第一篇:預備黨員的考察和轉正制度
預備黨員的考察和轉正制度
1、預備黨員的預備期,從支部黨員大會通過他為預備黨員之日起,預備期為一年。
2、黨支部要通過聽取黨員的匯報,個別談心嚴格組織生活,定期講評,分配一定的工作等方式,對于預備黨員進行教育和考察。
3、預備黨員日常考察由黨小組長和培養聯系人,認真填寫登記表,定期向黨支部匯報,每半年討論分析一次。
4、預備期到期向上級黨委申報,上級黨委對審批結果應及時通知黨支部,并及時與本人談話,并在黨員大會上宣布,對于不符合的可延長一次預備期(不少與半年,不超過半年),不符和黨員標準的應及時取消其預備黨員的資格。
5、預備期滿本人提出書面申請交給支部,所在黨小組及時討論向黨支部提出能否轉正的建議,支部征求黨內外群眾的意見。
6、對本人提出的申請由支委會審查,提出意見提交黨支部大會討論。
7、召開支部大會討論集體表決做出決定,并報上級黨委審批。
第二篇:預備黨員教育考察和轉正制度
預備黨員教育考察和轉正制度范圍
本標準規定了構皮灘發電廠預備黨員的考察和轉正的工作制度。
本標準適用于構皮灘發電廠預備黨員的考察和轉正工作。規范性引用文件
下列文件中的條款通過本標準的引用而成為本標準的條款。凡是注日期的引用文件,其隨后所有的修改單(不包括勘誤的內容)或修訂版均不適用于本標準,然而,鼓勵根據本標準達成協議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本適用于本標準。
《中國共產黨章程》職責
對構皮灘發電廠預備黨員的教育考察和轉正工作進行管理。管理活動的內容與方法
4.1 在預備期內所需的考察工作內容
4.1.1 黨支部必須及時將黨委批準的預備黨員編入黨小組參加黨的活動,由介紹人或聯系人有針對性的進行教育和考察。
4.1.2 預備黨員定期向介紹人或聯系人匯報思想情況,一般一季度一次,半年向支部書面匯報一次。
4.1.3 黨支部每季度對預備黨員接受教育和考察情況進行討論一次,發現問題要及時同本人談話,并將考核情況按季度填入《中共預備黨員考察表》。
4.1.4 預備黨員期滿后,黨支部應按時討論預備黨員轉正。
4.2 預備黨員轉正手續辦理程序:
4.2.1 本人提出書面轉正申請。
4.2.2 所在黨小組應及時討論,并將意見上報黨支部。
4.2.3 黨支部根據預備黨員在預備期的表現,在征求黨內外群眾意見的基礎上,經支委會審查,支部大會討論表決通過。
4.2.4 黨支部將預備黨員考察材料等報黨委審批。
4.2.5 經黨委審批后,及時將審批結果通知支部。
4.2.6 黨支部接到通知后,支部書記要同本人談話,并在黨員大會上宣布。
4.2.7 材料歸檔,將《入黨志愿書》、入黨申請書和轉正申請書、政審材料、團支部推薦材料、教育考察材料、存入本人人事檔案。檢查與考核
按照本標準和《構皮灘發電廠經濟責任制考核辦法》進行檢查與考核。報告和記錄
《中共預備黨員考察表》
《入黨志愿書》
入黨申請書
轉正申請書
政審材料
團支部推薦材料
教育考察材料
____________________
附加說明:
——本標準由構皮灘發電廠標準化委員會提出;
——本標準由構皮灘發電廠政治工作部歸口;
——本標準起草單位:政治工作部;
——本標準主要起草人:
——本標準主要審核人:
——本標準由構皮灘發電廠黨委書記批準。
第三篇:預備黨員轉正考察情況
第一次考察情況
田珂同志在被確定為預備黨員的一個季度里,能夠認真學習黨的基本理論,對黨有了進一步認識。在平時,他及時征求同事們的意見,得到同事們的贊賞。他積極參加組織生活,響應黨支部的號召。在日常的生活、工作中起到了黨員的先鋒模范作用。對于自身存在的不足之處,有了很大的改善,希望他繼續努力,在以后能戒驕戒躁,多學習黨的政策法規和專業知識,不斷的充實自己,繼續朝一個合格黨員的方向邁進。
第二次考察情況
田珂同志經過進一步考察培養,各方面都有了較大的提高。認真學習黨的路線、方針、政策及決議、學習黨的基本知識。加強理論學習,應用先進的理論指導實踐,不斷完善自己,對黨的認識也提高了。在平時的工作和生活中,該同志具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為集體服務,為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時,該同志始終以一名正式黨員的標準要求自己,時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風,不追求物質享受,注意個人文明素質,養成良好的生活習慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。在群眾中樹立了良好的典范。
第三次考察情況
這一季度里繼續對Xx同志進行考察培養,經過半年多的考察培養。該同志在政治思想上能自覺與黨中央保持高度一致,并繼續加強黨的理論知識學習,堅持四項基本原則,執行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。在大是大非面前立場堅定,旗幟鮮明。平時能用正式黨員的標準要求自己,能正確處理集體利益和個人利益的關系。經常向黨組織匯報自己的思想和工作情況,以保持與黨組織的共同進步。努力克服缺點,大膽開展工作,在工作和生活中發揮骨干作用。
第四次考察情況
該同志在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高,積極提高自身的馬克思主義理論素養,能夠在復雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形式下,能夠堅定共產主義思想和社會主義信念。堅持理論聯系實際,學以致用。在平時的學習工作中,能夠積極參加學習,工作積極,有較強的工作能力,在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。為人正直,襟懷坦白,有較強的組織紀律性,有為黨的基本路線和歷史任務奮斗終身的決心。
田珂同志自被批準為預備黨員以來,能用黨員的標準來嚴格要求自己,不斷加強黨性修養,提高自身的政治素質,在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上,能模范遵守黨的紀律,按時參加組織活動,過好組織生活,自覺履行黨員義務,按時繳納黨費,認真參加政治理論學習。在工作上,勤奮努力,有較強的責任心和進取心,積極積極擔任社會工作,對待工作極其認真負責,有高度的責任心,能認真完成交給的任務,發揮一名共產黨員的先鋒模范作用。在作風上,該同志為人正派,善于團結同志,樂于助人,和同事相處融洽,關心有困難的同事,善于交流溝通,并能虛心接受批評,對自己存在的不足,都能正確對待,加以克服。用黨章規定的標準全面衡量田珂同志,我認為他已具備了共產黨員的條件,能經受住黨組織的考驗,可以按期轉正,我愿介紹田珂同志加入中國共產黨。
第四篇:預備黨員轉正的考察材料
關于預備黨員XX同志轉正的考察材料
XX,女,32歲,92年畢業于XX師范學校,同年被分配到XX小學任教,93年調入XX小學一直擔任班主任工作,1998年10月4日申請入黨,1999年8月被列為重點積極分子,2004年9月7日被接收為中共預備黨員,預備期一年。
該同志在預備期間,能嚴格按照黨員標準要求自己,按時交納黨費,思想積極要求進步,主動靠近黨組織,能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,進一步學習黨的基礎知識,學習黨的路線、方針、政策,學習黨的十六大和十六屆四中全會精神,加深對黨的認識,樹立全心全意為人民服務的思想,共產主義信念堅定。能夠認真學習本職業務知識,不斷提高自身素質,用新知識、新理念武裝頭腦。在工作中敢于大膽嘗試,開拓創新,更新教學觀念,積極承擔科研項目,多次承擔市、區兩級公開課,在日常教學中能做到精心備課,認真上課、勤于批改、樂于輔導,作為一名骨干教師,起到了模范帶頭作用。在單位,能尊重領導、服從分配、團結同志、樂于助人,以集體利益為重,顧全大局,得到了學校教師和學生家長的一致認可。一年來,該同志能夠時時處處發揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享樂在后、克己奉公、多做貢獻,用自己的實際行動踐行著“三個代表”重要思想。
一年來,該同志能夠認真接受黨組織指出的缺點和不足,并從思想源頭尋找錯誤所在,并進行了有效地改進、改正,遇事急躁的缺點有所克服。
經考察,XX小學黨內外群眾對XX同志的表現給予了高度評價,認為XX同志能在預備期內發揮共產黨員的先進
性和應有的作用,一致同意她轉為中共正式黨員。
希望XX同志能在今后的工作中,進一步努力,嘗試、探索出更多更好地教育教學方法,不能滿足于現有的理論水平和學識能力,更好地發揮一個共產黨員的先鋒模范作用。
根據XX同志的現實表現和廣大群眾的意見,經教育局黨委研究決定,同意XX同志按期轉為中共預備黨員。
中共XX市XX區教育局委員會(章)2005年9月10日
第五篇:預備黨員轉正考察材料
第一篇
×××同志自被批準為預備黨員以來,能用黨員的標準來嚴格要求自己,不斷加強黨性修養,提高自身的政治素質,在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上,能模范遵守黨的紀律,按時參加組織活動,過好組織生活,自覺履行黨員義務,按時繳納黨費,認真參加政治理論學習。
在工作中,積極積極擔任社會工作,對待工作極其認真負責,有高度的責任心,能認真完成交給的任務,發揮一名共產黨員的先鋒模范作用。在學習上,勤奮努力,有較強的求知欲和進取心,學習成績優異。
在作風上,該同志為人正派,善于團結同志,樂于助人,和同學相處融洽,關心同學,經常和同學交流溝通,并能虛心接受批評,對自己存在的不足,都能認真對待,加以克服。
經過一年的考察,×××同志能經受住黨組織的考驗,入黨后又有了新的進步,可以按期轉正。(或經培養考察,×××同志已符合黨員條件,可以按期轉正)。
預備黨員轉正考察報告是黨支部在培養、考核預備黨員的基礎上,對預備黨員能否按期轉為正式黨員的較為全面評價的重要材料,也是上級黨組織審批預備黨員轉正的主要依據之一。黨支部應在審核已填寫的《中國共產黨預備黨員考察表》以及其它相關材料的基礎上,把預備黨員的全面情況綜合起來,形成考察報告,以備討論其轉正時向支部黨員大會報告。綜合考察材料應包括:
1、入黨時間。
2、預備期期間政治思想表現,包括:入黨動機是否端正、是否堅定對馬克思主義、共產主義的信仰、對黨的基本路線和方針政策持什么態度。
3、預備期間的綜合表現,包括:學習情況、在工作和生活中能否起到先鋒模范作用等,應結合本人實際,以具體實例加以說明……
4、評價及意見,即根據上述分析是否達到正式黨員的標準,同時要明確指出還存在哪些缺點和問題沒有得到完全改正,另外還有什么新的問題。
第二篇
XXX同志自入黨以來,能夠以黨員標準嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用。一年來,該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足,結合自己具體的學習、工作和生活實際,進行了比較有成效的改進。
一、政治思想方面:
該同志從成為預備黨員后,全面學習了馬克思主義基本原理,*思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想;認真學習了黨的十六大四中全會精神,加強黨的執政能力建設,實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員的先進性,努力實踐黨員的先進性。進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識,力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。特別是通過參加組織生活和黨內活動,政治思想有了較大的提高,學到了黨的光榮傳統和作風,加深了對黨的宗旨的認識,增強了黨性,進一步認識到做一個合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是解決思想上入黨的問題。
二、工作學習方面:
1、政治理論學習方面:該同志針對支部大會提出的自己對黨的基本理論和基礎知識的學習、理解不夠深入,理論水平有待進一步提高的意見,加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習,另一方面,通過經常與同事、其他支部內黨員的交流討論等方式,進一步提高自己的政治素質和理論水平,思想覺悟得到很大提高。正如他自己在轉正申請書中所說,通過學習,明確了共產黨員必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來,明確了共產黨員必須在政治上、行動上和黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線、方針、政策,明確了做一名合格黨員,就必須不斷提高自己為人民服務的本領,明確了共產黨員必須充分發揮先鋒模范作用。
2、專業學習方面:自從加入中國共產黨之后,該同志明確了學習目標,知道自己作為一名黨員教師,就應該在學習中起模范帶頭作用,以自己的行動帶動大家努力學習。他樹立終身學習的理念。為了不使自己掉隊,跟上教學改革的步伐,自費訂閱了有關教育教學的雜志,平時擠時間加強自身的學習,從而不斷提高自己的業務水平。每次聽課,他都能認真記好聽課筆記,過后能加以整理,用新課程理念指導自己的教學實踐活動,努力使自己成為新課程的學習者、參與者、實踐者,并善于把精品課中的精華充實到自己的課堂教學中去,在課堂中用靈活多樣的教學模式去激發學生的學習熱情,學生們輕松地掌握了所學的知識,從而使我的課堂教學達到了事半功倍的效果。
3、工作方面:一年來,該同志認真做好自己的工作。去年下半年,在學校領導的關心下,在老師們的厚愛下,他擔任了學校物理教研組長兼八(4)班班主任工作,物理教研工作在有條不紊的進行中體現物理特色,讓學生學習物理知識的同時滲透科學世界觀。在培養新人方面,他不竭余力,對年輕物理教師張志剛的優質課,作為教研組長的他,是精心設計、耐心輔導、細心打磨,功夫不負有心人,張志剛取得了縣級獎項。在今年的實驗考核工作中,他做了大量的工作,為我校順利通過考核,立下了汗馬功勞。班主任的工作也是千頭萬緒,在日常的工作中做到一個勤字,是搞好班主任工作的首要條件,一年來,他關愛每一位學生,每天以陽光的心態走進學生們中間,使孩子們每天都能過得快樂充實。同時在向學生傳授知識的同時,還不忘教會他們學
會做人。注重培養學生養成良好的學習習慣。針對有些學生上課不會傾聽,不善于傾聽,有的放矢地從言語激勵、榮譽激勵、目標達成、榜樣示范等方面積極引導,使他們知道了學會傾聽是取得好成績的一把金鑰匙。對于問題學生,采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態去對待他們的每一次過失,用期待的心態去等待他們的每一點進步,用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點,用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。他做到了融入學生生活中走進學生心中,真正成為學生的朋友。
三、生活方面:
XXX主動幫助同志,當同志在生活學習中遇到困難時,他都能夠盡自己的能力幫助,從來不計較個人得失。該同志在個人衛生、儀表舉止、與人交往等方面,能夠以一個合格黨員的標準要求自己,與人交談時謙虛謹慎、語言文明,沒有粗魯行為,不說臟話,給周圍的同志起到了模范帶頭作用。該同志團結全校同事,在工作、學習、生活中互幫互助,共同提高,他努力通過自身的實際行動,調動同事特別體育教研組的積極性,增強了黨組織的凝聚力和影響力。
四、存在的不足和今后努力的方向
金無足赤人無完人,XXX同志的不足之處在于:1、理論水平需進一步系統提高;2、工作中還有急躁情緒,缺乏耐心,3、只注重業務學習,參加工會文體活動不夠積極。我們真誠地希望吳向陽同志在今后的工作中:1、更加重視理論學習,從而進一步提高自己的理論素養。2、作為一名物理教師,應靜下心來多讀一些名家名篇,從而進一步提升自己的理論素養,使自己在學生面前更有底氣。3、在教學中,做到邊實踐邊總結,時時不忘給自己的教學留下腳印。
五、綜合考察意見
在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,我支部召開支部大會,討論研究吳向陽同志黨員轉正的問題,大家一致認為:XXX同志在預備期間,本人、家庭成員及主要社會關系,未發現新的問題,政治審查合格。經過黨支部一年的培養教育,該同志進一步確立了堅定的共產主義信念,完全樹立了全心全意為人民服務的思想,已經具備了一名正式黨員的條件。特此報告。