第一篇：如何運用背馳捕捉強勢買點

如何運用背馳捕捉強勢買點

一．什么是背馳？

背馳：在原有的趨勢的延續(xù)過程中，出現(xiàn)原有趨勢延續(xù)力度出現(xiàn)減弱的現(xiàn)象，也就是力度出現(xiàn)衰竭；例如在下跌過程中，后面的下跌空間減弱，傾斜角度變小等等。

背馳是相對的，需要和前者進行比較；為了讓大家更加直觀的理解，用A，B，C段來表示，就是對A段和C段進行比較。

二．背馳信號有什么含義？

在討論背馳信號的含義之前，首先需要明確走勢的分類；這里的走勢就是直觀上走勢，漲就是漲，跌就是跌，橫盤就是橫盤（注明：纏論對走勢進行了類型的定義，與直觀意義上的走勢不同，走勢類型有著嚴格定義，并非是我們通常直觀上表現(xiàn)；所以大家記住走勢和走勢類型有所不同即可）

走勢：上漲，下跌，橫盤

正因為走勢分為三類，所以任何復雜的走勢都是最基本走勢組合構(gòu)成；例如在周線圖上你所直觀看到的一段上漲，在日線圖上可能是上漲+下跌+上漲，上漲+橫盤+上漲，或者是更為復雜組合。所以任何走勢我們都可以拆分成最基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。

明白了這一點才能知曉背馳信號的含義---轉(zhuǎn)折；簡單的說就是原有走勢力度出現(xiàn)衰竭后，走勢要出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，例如下跌衰竭后就要轉(zhuǎn)折為上漲或者是橫盤。因為走勢只有三種，下跌完了就只能是橫盤和上漲了！也可以理解為走勢終完美！

值得注意的背馳也是分級別的，拆分就是對級別的拆分；在周線級別的上漲，到了日線級別就成更為復雜的組合。正所謂一生二，二生三，三生萬物！小級別的背馳也有可能引出大級別的行情！

三．基礎(chǔ)指標中背馳的信號體現(xiàn)：

在實戰(zhàn)中我們判斷背馳可以借助兩個基礎(chǔ)的指標，MA均線和MACD指標；其實多數(shù)指標都是由均線演變出來的，MACD也是如此，所以再多指標也不是做好投資決定因素，能不能做好關(guān)鍵還是在于你能不能明白其中“道”的本源！

均線只需要5日線和10日線就夠了，那么下面線舉例說明出現(xiàn)背馳是均線的表現(xiàn)信號！

上圖中的走勢，大家姑且可以看做是下跌+上漲+下跌的構(gòu)型，也就是A段+B段+C段；白箭頭所指的是5日線與10日線的死叉，紅箭頭所指的是5日線與10日線的金叉。

圖中的兩段下跌姑且可以看成是由死叉開始，金叉結(jié)束；那么我們不難發(fā)現(xiàn)這兩端下跌過程中，死叉和相鄰的金叉之間會構(gòu)成一個面積區(qū)間！對比著兩個面積區(qū)間我們不難發(fā)現(xiàn)，后面一段的面積區(qū)間要比前面一段的小很多！這個就是背馳的信號！

均線的金叉也好死叉也好都會有一定的滯后性。

MACD也是運用的面積：

上圖中的走勢，大家同樣可以看做是下跌+上漲+下跌的構(gòu)型，也就是A段+B段+C段；A,C兩個下跌段，在下跌的過程中都會有對應(yīng)的MACD區(qū)間，那么關(guān)于如何判斷是否有背馳，我們可以比較綠柱的面積，很明顯C段所對應(yīng)的面積，要遠遠小于A段所對應(yīng)的面積；所以明顯出現(xiàn)了背馳信號

上漲的背馳信號比較紅柱面積即可！需要注意的是面積的差距的大小并不能帶表行情轉(zhuǎn)折力度的大小！

背馳的判斷應(yīng)該都懂了，背馳是重要的買賣依據(jù)；明白背馳是什么了，那么來探究一下買點的問題！

四：如何運用背馳捕捉強勢買點？

背馳是一種信號，信號是當下的，也可以延續(xù)；所以技術(shù)只能提供分析，干不干，搞不搞，還需要用交易的策略來決定；我這里懶得打字了，復制下和一位群友的聊天記錄來闡述下做投資的思路！

紅箭頭所指的地方，暫時可以定位底分型的低點，按MACD看到紅箭頭處是有明顯背馳的，但是均線是不是還沒有出現(xiàn)金叉。什么時候買是一個問題，那么我們可以在金叉即將形成前買入。

即將形成前？

是的，那么我們在操作之前要思考的是，買入了后市形成金叉，這是我們的理想狀態(tài)，沒形成金叉就是我們預(yù)期有誤，錯了該怎么做，這是我們事先要考慮的。

即將形成要怎么把握？

這個也很簡單，金叉要形成就是意味著兩根均線即將交叉，下跌時5日線肯定是向下的

上圖中，是形成金叉的那根K線的前一根K線嗎？

所以即將形成金叉有兩個必要因素： ①5日線出現(xiàn)向上拐頭 ②5日線與十日線相隔很近

圖中5日線出現(xiàn)拐頭的有兩個點，我已經(jīng)用紅箭頭標出了，上面兩個紅箭頭處，是不是都具備我剛才說的兩個條件？

是

那么第一個地方買是不是斷線會被套

是的，要是我第一個點肯定買了

你第一個點買了也不會虧錢，幾天后就漲了，當然這也可以說是市場給了你機會，我們現(xiàn)在首要考慮的不是收益而是風險，萬一沒漲，怎么處理，畢竟這種情況也是有的

嗯

這個也簡單，錯了，無非是要不要止損，何時止損的問題

關(guān)于止損我們可以參考兩個因數(shù)： ①前面底分型的低點

②5日線和10線之間的距離有沒有加速放大的跡象 要是跌破了低點，距離還加速放大了，基本上就可以止損了，因為這樣的走勢不符合你的判斷

不破就拿著

明白了止損空間就沒啥好擔心的

這一說豁然開朗

特別是在止損空間在5個點以內(nèi)的，比如2,3個點的，投機本就是以小博大的的游戲，技術(shù)只能提供分析，交易策略才能真正幫你增長利潤

看圖，我們來思考下，第一個買點要不要干

搞

其實在搞之前要明白一個問題，你買的是下跌中的背馳是不是

是

意思就是抄底 對

也就是買的是反轉(zhuǎn)的預(yù)期

嗯

但是你是喜歡搞弱雞股還是強勢股？

強勢的，見效快

轉(zhuǎn)折點的買點，在第一個箭頭處出現(xiàn)了，但是連根4-5個點的陽線都沒有，那你搞個屁啊！

所以第二個箭頭，才是真正可以搞得

第二天低開你買不買？

買

這里就沒必要怕了，低開是機會，錯了虧也虧不了幾個點，你要是搞了，就恭喜你了

別貪行情就好 輕輕松松10幾個點到手

看均線的話，第二個箭頭處有沒有背馳

明顯背馳

買了墨跡嗎，相當墨跡且弱雞，但是確實能賺錢

是

所以買點的優(yōu)化在于轉(zhuǎn)折點即將出現(xiàn)前，走勢所表現(xiàn)的力度的強弱，再結(jié)合自己買進去后，預(yù)判錯了，所要承擔的風險能不能接受 一切都沒問題，干就可以了

嗯嗯，這么一說思路很明朗

能賺多少看市場，一切隨緣，打板也是如此

如何判斷一支股是強勢還是弱雞

強勢和弱雞是相對的，在不同情況下有不同運用，前面我說了，記住你的買點是下跌背馳的轉(zhuǎn)折，你姑且可以理解為忤逆市場原有的趨勢，要是在你買之前都沒出現(xiàn)個略微放量的4,5個點左右的陽線，你覺得后面的走勢能延續(xù)能延續(xù)到哪去？ 前面背馳有略微放量的大陽線陽線，在沒形成金叉前你干進去3,4天就能賺接近20個點，后面則沒有，拿了1個多月才能吃到前面3,4天的利潤 弱不弱雞強不強勢都是當下的，這股日線來看一路下跌，相當弱勢；但是這不影響你在他相對強勢的時候干上一票！

峰端數(shù)據(jù)團隊

--方圓

第二篇：重讀纏論心得之一-------關(guān)于背馳（最終版）

重讀纏論心得之一-------關(guān)于背馳（上）關(guān)于背馳（重讀纏論心得之一 關(guān)于背馳

重讀纏論心得之一-------關(guān)于背馳（上）(2009-01-18 19:50:18)背馳，背道而馳，無道就沒有背馳，這就是所謂，無趨勢無背馳，那么是否可以反推一個結(jié)論：無背馳，無反趨勢。實際經(jīng)驗中，確實如此。但是要說明的是，無反趨勢無背馳的逆推并不完整。關(guān)于 MACD 輔助背馳判斷，纏的評價很高，認為如果能夠熟練，基本可以對付95%以上的情況，此外 又方便又簡單，再結(jié)合幾何的方法判斷，基本十有十中。我建議大家都做為纏論的原教旨主義者，就是完全按纏論原文來學些來應(yīng)用，原汁原味，至于推陳出新，那是以后你成了大師以后的事情。今天整理如下，收獲很大，關(guān)于實際的體會與經(jīng)驗，將另文作為下篇，我也要在下周的實操中繼續(xù)體會。（1---21等為纏的原文，括號內(nèi)為本博碎語，所謂碎語閑話，當然可以不計較的）：

1、先區(qū)分趨勢與盤整，再搞清楚背馳與盤整背馳。（博主：小學畢業(yè)的必須，一句話，必須的，必須必，呵呵）

2、盤整背馳的三種情況要搞清楚，盤整背馳出來不一定有大幅下跌，否則怎么有第三類買點的構(gòu)成。而趨 勢中產(chǎn)生的背馳，一定至少要跌回 B 段中，這就可以預(yù)先知道最少的跌幅。（博主：不清楚這一點，就會操作中搞糊涂，到底做短差，還是做波段）

3、背馳的回跌力度，和級別很有關(guān)系，如日線的上漲段出現(xiàn)背馳，MACD 剛創(chuàng)新高，MACD 剛出紅柱子，即使5分鐘出現(xiàn)背馳，那么力度也有限，只可以做做短差，甚至可以不管，而日線走勢的最終階段，特別是 上漲的延伸段，1個1分鐘的背馳也可能引發(fā)暴跌，所以這一點必須多級別綜合的來考慮，決不能一看背馳就 等跌50%.（博主：很多錯賣就是不清楚如此。）

4、背馳出貨都是上漲中出的，一路漲一路出。什么時候開始出？除了兩段趨勢之間的力度，還要看第二段 內(nèi)部的背馳，特別兩端趨勢之間是一個狹窄的平臺整理，為什么？因為調(diào)整有交替關(guān)系，一個平臺整理后，下一個調(diào)整往往是快跌型的，因此必須要配合第二個趨勢的內(nèi)部背馳看，這個背馳在1分鐘或5分鐘圖上都太 明顯，根本不用等到下跌時才發(fā)現(xiàn)。（博主：區(qū)間套，盤跌調(diào)整和急跌調(diào)整交替的模式要注意）

5、背馳只可能出現(xiàn)一次，怎么可能一次又一次。你認為的一次又一次的，根本就不是本 ID 所說的背馳，注 意，背馳是兩個同級別趨勢之間對比產(chǎn)生的。先把什么是背馳搞清楚。（博主：汗，最早很疑惑就是這個背了又背）

6、先把邏輯搞清楚：走勢---級別---趨勢---前后趨勢比較---背馳---用均線輔助判斷等。

7、要用 MACD 看背馳，關(guān)鍵首先要回抽0軸。1）、兩段前后通向趨勢間的比較。2）、如果用 MACD 輔助，關(guān)鍵是連接兩個趨勢的走勢類型所產(chǎn)生的回抽0軸過程，其后出現(xiàn)的背馳才是有效 的。

8、一定要把 MACD 判斷背馳的幾個條件綜合起來看，不能光看柱子就完事，這樣還不如直接看 MACD 算 了，還搞背馳干什么？就是因為柱子經(jīng)常無效，才需要綜合性的背馳概念。

9、背馳就是背馳，沒有什么假背馳，錯了是因為你判斷錯了，最多錯誤都發(fā)生在把盤整背馳轉(zhuǎn)化為第三類 買賣點給搞成背馳了。

10、直接用 MACD,準確率差點，結(jié)合好中樞，背馳，95%以上是一點沒問題，這就足夠了。（7-10博主：幾個條件，區(qū)間套的看，熟練了嗎？客觀的說，有進步，未純熟練。）

11、纏中說纏的 MACD 定律:第一買點都是在0軸之下背馳形成的，第二類買點都是第一次上0軸后回抽形 成的。賣點反之。

12、力度是當下的，背馳，盤背只意味的轉(zhuǎn)向，至于力度，是和中樞系統(tǒng)的分布與當下的買賣力度相關(guān)的，是一個當下的概念。

13、盤整背馳如果不演化成 a+B’然后繼續(xù)原方向向上，就肯定要跌破或升破該位置，這和不能突破中樞就 一定要回拉中樞是一個道理。其實，盤整背馳后，90%的 a+B’基本都會跌破或升破該位置，但這沒有畢然 絕對性，和前面那種情況不同。（11-13博主：出不出 C 疑惑者可以休矣。）

14、小轉(zhuǎn)大以后，就按中樞震蕩來操作，另外周期特別長的回拉過程，當然有存在理論失效的可能。

15、背馳只是告訴你相應(yīng)的升勢告一段落，但沒有承諾一定要調(diào)整多大時間與多大幅度，這個問題應(yīng)該看低 一級別的第一類買點回補。

16、背馳的級別和上漲的級別沒什么必然的觀點，要有對應(yīng)關(guān)系，就必須滿足區(qū)間套關(guān)系。（14-16博主：力度與背馳的對應(yīng)，永遠是個問題，沒什么，繼續(xù)搞，搞中想，弄明白為止）

17、MACD 輔助判斷的幾個關(guān)鍵點的重要性次序：一般來說，最重要的是黃白線，柱子面積之和一般在復 雜走勢里重要，但其實這都不是最關(guān)鍵的，最關(guān)鍵的是要各級別配套的看，才能知道那個背馳力度大，否則 每一個1分鐘以下的背馳都要動，那就會累死，但如果中樞就是5分鐘、30分鐘的，每次離開都是1分鐘的，那1分鐘以下的背馳當然很重要，因為根據(jù)中樞的回拉力，1分鐘以下的背馳就引發(fā)大的回拉，原因就在這里。

18、MACD 來輔助，拉回0軸再上去，都可以先看成是進入背馳段，但最后是否黃白線創(chuàng)新高，在剛走的時 候是不可能知道的，然后就看小級別的結(jié)構(gòu)，如果小級別的走勢特別強，使得黃白線創(chuàng)出新高，那就不存在 背馳的問題了。（17-18博主：光看柱子面積的，呵呵，好像很多啊）

19、創(chuàng)新高或新低才有背馳或盤整背馳的可能。未創(chuàng)新高的情況，其實可以按中樞震蕩的方式去看，等于達 不到上次震蕩的力度，也可以用 MACD 等輔助看，但和背馳不是同一樣東西，這在關(guān)于中樞震蕩的力度判 斷那一課里都有的。

20、背馳與背馳段，能延續(xù)的只能是背馳段，背馳段的延續(xù)，最終有可能導致背馳段的失效，所謂的背馳，可以說就是成功了的背馳段，既然成功了，就不存在延續(xù)問題。

21、背馳方法的推廣：在中樞震蕩中，甚至同時向上的兩段都可以用類似背馳的方法來比較，這就是背馳方 法的推廣。（19-21博主：為什么說把圖劃的那么清晰沒用，其實是光拿三買三賣，中樞，劃的清楚無比，是遠遠不夠 的，不能理解以上的背馳中的具體判斷思路，實操必然糊涂。沒什么，繼續(xù)學習，類背馳的判斷有多值錢，你慢慢來就知道了，沒有類背馳，一年可操作的次數(shù)起碼少個90%）

這是09年初同發(fā)論壇的老文，此后不久除了這里就沒有在任何地方發(fā)文。這文只是個整理篇，今天置頂，因為太多人關(guān)于背弛的糊涂，另外也是一個學習的方法，纏很多東西要融會的看，象下面這些東西，很多都是纏回復和實盤中的，僅僅看課文是絕對不夠的。

順便更改了當時摘錄的幾個筆誤。

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背馳，背道而馳，無道就沒有背馳，這就是所謂，無趨勢無背馳，那么是否可以反推一個結(jié)論：無背馳，無反趨勢。實際經(jīng)驗中，確實如此。

關(guān)于MACD輔助背馳判斷，纏的評價很高，認為如果能夠熟練，基本可以對付95%以上的情況，此外又方便又簡單，再結(jié)合幾何的方法判斷，基本十有十中。我建議大家都做為纏論的原教旨主義者，就是完全按纏論原文來學些來應(yīng)用，原汁原味，至于推陳出新，那是以后你成了大師以后的事情。

今天整理如下，收獲很大，關(guān)于實際的體會與經(jīng)驗，將另文作為下篇，我也要在下周的實操中繼續(xù)體會。

（1---21等為纏的原文，括號內(nèi)為本博碎語，所謂碎語閑話，當然可以不計較的）：

1、先區(qū)分趨勢與盤整，再搞清楚背馳與盤整背馳。

（博主：小學畢業(yè)的必須，一句話，必須的，必須必，呵呵）

2、盤整背馳的三種情況要搞清楚，盤整背馳出來不一定有大幅下跌，否則怎么有第三類買點的構(gòu)成。而趨勢中產(chǎn)生的背馳，一定至少要跌回B段中，這就可以預(yù)先知道最少的跌幅。

（博主：不清楚這一點，就會操作中搞糊涂，到底做短差，還是做波段。）

3、背馳的回跌力度，和級別很有關(guān)系，如日線的上漲段出現(xiàn)背馳，MACD剛創(chuàng)新高，MACD剛出紅柱子，即使5分鐘出現(xiàn)背馳，那么力度也有限，只可以做做短差，甚至可以不管，而日線走勢的最終階段，特別是上漲的延伸段，1個1分鐘的背馳也可能引發(fā)暴跌，所以這一點必須多級別綜合的來考慮，決不能一看背馳就等跌50%.（博主：很多錯賣就是不清楚如此。）

4、背馳出貨都是上漲中出的，一路漲一路出。什么時候開始出？除了兩段趨勢之間的力度，還要看第二段內(nèi)部的背馳，特別兩端趨勢之間是一個狹窄的平臺整

理，為什么？因為調(diào)整有交替關(guān)系，一個平臺整理后，下一個調(diào)整往往是快跌型的，因此必須要配合第二個趨勢的內(nèi)部背馳看，這個背馳在1分鐘或5分鐘圖上都太明顯，根本不用等到下跌時才發(fā)現(xiàn)。

（博主：區(qū)間套，盤跌調(diào)整和急跌調(diào)整交替的模式要注意）

5、背馳只可能出現(xiàn)一次，怎么可能一次又一次。你認為的一次又一次的，根本就不是本ID所說的背馳，注意，背馳是兩個同級別趨勢之間對比產(chǎn)生的。先把什么是背馳搞清楚。

（博主：汗，最早很疑惑就是這個背了又背）

6、先把邏輯搞清楚：走勢---級別---趨勢---前后趨勢比較---背馳---用均線輔助判斷等。

7、要用MACD看背馳，關(guān)鍵首先要回抽0軸。

1）、兩段前后同向趨勢間的比較。

2）、如果用MACD輔助，關(guān)鍵是連接兩個趨勢的走勢類型所產(chǎn)生的回抽0軸過程，其后出現(xiàn)的背馳才是有效的。

8、一定要把MACD判斷背馳的幾個條件綜合起來看，不能光看柱子就完事，這樣還不如直接看MACD算了，還搞背馳干什么？就是因為柱子經(jīng)常無效，才需要綜合性的背馳概念。

9、背馳就是背馳，沒有什么假背馳，錯了是因為你判斷錯了，最多錯誤都發(fā)生在把盤整背馳轉(zhuǎn)化為第三類買賣點給搞成背馳了。

10、直接用MACD,準確率差點，結(jié)合好中樞，背馳，95%以上是一點沒問題，這就足夠了。

（7-10博主：幾個條件，區(qū)間套的看，熟練了嗎？客觀的說，有進步，未純熟練。）

11、纏中說纏的MACD定律:第一買點都是在0軸之下背馳形成的，第二類買點都是第一次上0軸后回抽形成的。賣點反之。

12、力度是當下的，背馳，盤背只意味著轉(zhuǎn)向，至于力度，是和中樞系統(tǒng)的分布與當下的買賣力度相關(guān)的，是一個當下的概念。

13、盤整背馳如果不演化成a+B然后繼續(xù)原方向向上，就肯定要跌破或升破該位置，這和不能突破中樞就一定要回拉中樞是一個道理。其實，盤整背馳后，90%的a+B基本都會跌破或升破該位置，但這沒有畢然絕對性，和前面那種情況不同。（11-13博主：出不出C疑惑者可以休矣。）

14、小轉(zhuǎn)大以后，就按中樞震蕩來操作，另外周期特別長的回拉過程，當然有存在理論失效的可能。

15、背馳只是告訴你相應(yīng)的升勢告一段落，但沒有承諾一定要調(diào)整多大時間與多大幅度，這個問題應(yīng)該看低一級別的第一類買點回補。

16、背馳的級別和上漲的級別沒什么必然的觀點，要有對應(yīng)關(guān)系，就必須滿足區(qū)間套關(guān)系。

（14-16博主：力度與背馳的對應(yīng)，永遠是個問題，沒什么，繼續(xù)搞，搞中想，弄明白為止）

17、MACD輔助判斷的幾個關(guān)鍵點的重要性次序：一般來說，最重要的是黃白線，柱子面積之和一般在復雜走勢里重要，但其實這都不是最關(guān)鍵的，最關(guān)鍵的是要各級別配套的看，才能知道那個背馳力度大，否則每一個1分鐘以下的背馳都要動，那就會累死，但如果中樞就是5分鐘、30分鐘的，每次離開都是1分鐘的，那1分鐘以下的背馳當然很重要，因為根據(jù)中樞的回拉力，1分鐘以下的背馳就引發(fā)大的回拉，原因就在這里。

18、MACD來輔助，拉回0軸再上去，都可以先看成是進入背馳段，但最后是否黃白線創(chuàng)新高，在開始的時候是不可能知道的，然后就看小級別的結(jié)構(gòu)，如果小級別的走勢特別強，使得黃白線創(chuàng)出新高，那就不存在背馳的問題了。（17-18博主：光看柱子面積的，呵呵，好像很多啊）

19、創(chuàng)新高或新低才有背馳或盤整背馳的可能。未創(chuàng)新高的情況，其實可以按中樞震蕩的方式去看，等于達不到上次震蕩的力度，也可以用MACD等輔助看，但和背馳不是同一樣東西，這在關(guān)于中樞震蕩的力度判斷那一課里都有的。

20、背馳與背馳段，能延續(xù)的只能是背馳段，背馳段的延續(xù)，最終有可能導致背馳段的失效，所謂的背馳，可以說就是成功了的背馳段，既然成功了，就不存在延續(xù)問題。

21、背馳方法的推廣：在中樞震蕩中，甚至同時向上的兩段都可以用類似背馳的方法來比較，這就是背馳方法的推廣。

（19-21博主：為什么說把圖劃的那么清晰沒用，其實是光拿三買三賣，中樞，劃的清楚無比，是遠遠不夠的，不能理解以上的背馳中的具體判斷思路，實操必然糊涂。沒什么，繼續(xù)學習）

因為有上，所以要有下，免得交不了作業(yè)，被人老追問，最后被罵TJ了，那自然是不好的，所以再濫竽充數(shù)，也要湊湊文字，也說明，別期待太大。

背馳很重要，背馳MACD輔助判斷就不是那么重要了。包括本駱駝以前也經(jīng)常會說：大盤日背了。其實呢，只是在MACD輔助的來看，是背了，依據(jù)無非兩點：

黃白線，柱子面積，判斷的位置無非是區(qū)間套定義下的區(qū)間，從成功率來講，已經(jīng)比較的足夠高，但是往往賣了后的下跌，回補的不及時錯落過后面的上漲，也就是所謂的背了又背的。

按纏在回復中批評過此種背了又背的情況，即“背馳只有1次，怎么會背了又背，背了又背的不是本ID所說的背馳”。

既然如此我們就要做一番探討，呵呵，朋友叫我去喝酒了，那就等喝完了如果還清醒就繼續(xù)，否則只好等等了。

那么先把題目加個之甲吧。

關(guān)于背馳的問題，特別是如何處理背了又背的問題，其實無外乎是如何套利，如何降低成本的操作，這里面有幾個存在的誤區(qū)：

1、有些朋友以為每一個頂和底在學了纏論后都能找到，所以操作過于頻繁，甚至每天把股票倒騰一次，我們鼓勵多做差價降低成本，但是不等于無限制無止的做，尤其僅僅看了MACD柱子面積大小就瘋狂去來回去做，此種做法等于無原則操作。

2、級別問題、節(jié)奏問題把握的紊亂，對于當下而言，我們都屬于纏論入門階段，有經(jīng)驗的朋友都知道，即使依靠MACD輔助判斷，5分鐘和1分鐘級別是根本很難作為有價值的下決定作用的判斷依據(jù)，正確的做法，必須看清楚大級別的狀況，時間與資金空間的安排，假如大級別30分鐘、日線屬于底背上漲延伸段，在5分鐘1分鐘通過區(qū)間套的辦法來核定一日間短差的買賣點，是完全可行的。既然大級別態(tài)勢良好，那么這個短差的高點賣掉，低點買入盡量不要太貪，那種做短差偏偏貪心想要有10%甚至更多差價的，結(jié)果放跑了牛的朋友，也應(yīng)該沒什么好說的。

3、節(jié)奏問題，忽視節(jié)奏的操作，其結(jié)果必然是下錯車和上錯車，節(jié)奏的掌握，必須明白的是不同階段的問題，如，1)如果在一個上漲段，最好的辦法是持股待漲，忍受上漲段中的小波折，如果要短差，必須是相關(guān)指標包括均線等需要修正的情況，小倉位買賣，且一旦賣后啟動就要果斷追回，此種狀態(tài)一般當日賣出，當日買回，差價在3%-5%。2)如果在1個中樞形成中，或者中陰階段，需要謹慎判斷，中陰階段其實就是指標態(tài)勢來回洗盤震蕩階段，這個階段心態(tài)不好，技術(shù)不佳的可以不操作，如果操作建議資金倉位減少，當然這和你的操作級別有關(guān)，特別要小心的是，如果這個中陰走出了下跌的結(jié)果，在任何一個反彈段（3賣）必須賣出。即使后面走好再追回這個也是必須的，需要理解的是，在我們目前經(jīng)驗技術(shù)未純屬，還未成為鋼鐵戰(zhàn)士之前，必須的保險是非常必要的。3）中樞延伸，這個階段沒什么好說的，就是高拋低吸，差價設(shè)定在10%左右，這個就叫做短差同志的天堂時間。需要說明的是，這個階段在38-44課中同級別分解中，纏論有非常清晰的操作思路及方法。

因為朋友要催促出去玩，我先走了，后面還有個尾巴，等以后吧。

第三篇：一名交易者十年成功的心得：巧用缺口捕捉黑馬,絕對的強勢技術(shù)!

一名交易者十年成功的心得：巧用缺口捕捉黑馬，絕對的強

勢技術(shù)！

風險市場的投資與投機要取得成功是一場艱辛的征途，必須經(jīng)過無數(shù)次的學習與實踐的循環(huán)往復，由簡入繁、再由繁至簡，形成適于自已本身的一種致勝的操作系統(tǒng)與方法，才能說在這個風險萬變的市場取得真經(jīng)。俗話說：“天道酬勤”、“磨刀不誤砍柴功”。在這烏云多變的風險市場，投資者只有把自已的砍刀磨得越鋒利，用刀的手法越高超，才能在這血肉橫飛的風險江湖立于不敗之地，也才能砍開那金光閃閃的阿里巴巴財富之門。一位在美國做交易多年的專業(yè)人士說，兩位不同的職業(yè)炒家，面對同樣的一個Ｋ線圖，可以得出完全相反的結(jié)論，而這兩個相反的結(jié)論，并不影響他們能夠利用自己的方法獲取利潤。技術(shù)的力量只是基礎(chǔ)而已，那么背后的核心是什么呢？從發(fā)達國家市場的經(jīng)驗來看，當專家們都難以把握價值分析的資料時，那么這個市場中樹立以職業(yè)投機為主的思維，才可能持續(xù)地積小利成大利。進行業(yè)余投資卻形成職業(yè)思維，看似矛盾，卻是惟一出路。職業(yè)思維的形成，又需要積累很多，也需要磨煉很多，這些都遠遠超過一般業(yè)余投資者的想像，但業(yè)余投資者通過不繼的學習與努力探索，也能自然而然的形成職業(yè)思維。基本的趨勢需要掌握，基本的均線、Ｋ線技術(shù)需要掌握，重要的技術(shù)指標需要掌握，而與穩(wěn)定獲利最相關(guān)的內(nèi)容則是，自己的個性是什么，財富觀是什么，在交易中出現(xiàn)異常情況時心理狀態(tài)如何，自己的風險管理與資金管理思路又是什么……一切都需要在形成自己的個性交易系統(tǒng)的前提下，才有可能進入正常化與職業(yè)化。至于基礎(chǔ)技術(shù)，也只是敲門的一塊磚而已，但這塊磚的質(zhì)量如何對其本身的成功又起著至關(guān)細膩的重要。缺口理論——巧用缺口捕捉黑馬一說到黑馬，大家都會很激動，某只股票要想成為黑馬，首先自身得有那個條件，掌握暴漲黑馬實戰(zhàn)技巧，股市長期處于低迷狀態(tài)，企業(yè)自身運營又不給力，想成為黑馬，談何容易。盡管股市中最難的選股問題讓人頭疼不已，但還是有不少股民為了這匹黑馬不停地尋思著。以下是筆者根據(jù)也總結(jié)一了的一些捕捉黑馬股戰(zhàn)法，大家可以看看。希望對大家能有所幫助。缺口理論示意圖如下：缺口，是指股價在快速大幅變動中有一段價格沒有任何交易，顯示在股價趨勢圖上是一個真空區(qū)域，這個區(qū)域稱之“缺口”，通常又稱為跳空。即今天的最低價比昨天最高價還要高，或今天的最高價比昨天最低價還要低，中間留下了一個空檔，就像是一條河道。它表明突破的方向和力度：向上跳空，就說明漲勢；向下跳空，就表示跌勢。缺口的大小，也決定了漲跌力度的大小。抓住缺口，就等于抓住了方向，抓住了行情。缺口應(yīng)用口訣：高開，回檔時不補缺，回升高過開盤價，看多；高開，回檔時補缺，回升不高于開盤價，看空，誘多；低開，回升時補缺，回調(diào)時不低于開盤價，誘空，看多；低開低走，或回升時不補缺，看空。缺口的形態(tài)可以分為普通缺口、突破缺口、持續(xù)性缺口與衰竭性缺口共四種形態(tài)。

（一）普通缺口選股普通缺口是在密集的交易區(qū)域中出現(xiàn)，即盤整時出現(xiàn)很快會被回補，股價不會過多偏離盤局形勢的上升或下降趨勢，因此，它對整體行情的影響不大。前景好的股票，在下降行情中出現(xiàn)普通缺口，投資者可以考慮買進，高出低進賺取差價。1)每天開盤前，在集合競價時間段9:15-9:252)關(guān)注滬深漲幅板，前20名的股票，選有向上跳空缺口的股票，作為備選關(guān)注3)貼近缺口上沿附近買入，通常3-5天會有5-10%的獲利空間，屬于短線時間短獲利快的盈利方法。因為突破缺口特點是3天不補，3-5天很少回補，通常3-5天會向上突破創(chuàng)新高

（二）突破缺口選股突破缺口(日線級別為主)形成的三個條件1)個股在低位：這個不好精確定義，大家就理解為大跌個50%以上的個股，也就是目前大多數(shù)個股所處的狀態(tài).2)在低位形成一個明顯的橫盤走勢，大家直觀從圖形看，就是在底部有一個時間跨度很長的橫盤震蕩區(qū)間；3)向上跳空高開、明顯放量、向上越過這個震蕩區(qū)間最高點的大陽線出現(xiàn)！

（三）持續(xù)性缺口選股通常在急速上升或急速下跌中途出現(xiàn)，是一種加速運動的缺口形態(tài)，通常股價會持續(xù)一段原趨勢的運行結(jié)構(gòu)。這類跳空缺口，連續(xù)跳空前進，代表趨勢加速發(fā)展，不容易被填補。配合成交量大，表示趨勢還會延續(xù)，屬于強勁多頭或空頭走勢的性質(zhì)。在特別強勁的走勢中，可能出現(xiàn)連續(xù)幾天的逃逸缺口。

（四）竭盡缺口選股一般出現(xiàn)在趨勢運行的末期，是股價變動即將到達趨勢拐點的缺口形態(tài)，通常短期就會被回補。被快速填補的持續(xù)性缺口，就變異為衰竭缺口。通常出現(xiàn)在市場行情接近尾聲時，代表趨勢即將反轉(zhuǎn)的訊號。用缺口選股要注意以下三個問題：

1、注意缺口的性質(zhì)即弄清向上或向下跳空是屬于普通缺口還是突破性缺口。主要是看成交量、缺口大小和K線形狀。一般來說，成交量與力度皆弱的小缺口為普通缺口，可不予理會，反之，如果在重大利好或利空當天出現(xiàn)的較大缺口，并伴隨有成交量的放大和實體較長的K線，則可認為是突破性缺口。

2、注意缺口的連續(xù)性一般情況下，在向上或向下的中長期趨勢中，基本上會出現(xiàn)分布均衡，位置分別處于頭部、中部和尾部的三個連續(xù)性缺口，即前面提到的突破缺口、繼續(xù)缺口和竭盡缺口。出現(xiàn)向上突破缺口時，應(yīng)在第一缺口買，第三缺口拋。出現(xiàn)向下突破缺口時，應(yīng)在第一缺口拋，第三缺口買進。

3、注意缺口的時間性按正常說法，出現(xiàn)跳空缺口后長時間不回補，則說明其力度較強，上升中可持續(xù)持籌，下跌中耐心等待底部建倉。若一旦在短期內(nèi)回補，則應(yīng)引起高度警覺。對缺口的辨認與識別，亦應(yīng)缺口理論適合于解讀大盤，對于那些流通盤比較大，或市值比較大的股(這些股往往只有主力、沒有莊)在放量上漲或下跌過程中出現(xiàn)的缺口也可以考慮用缺口理論解釋。但對于那些小盤股，或莊家已控盤的股，缺口的意義不大。靈活掌握，切忌教條行事。跳空缺口出現(xiàn)后的四種情形：在上漲行情中如果出現(xiàn)了一個向上缺口,則意味著價格將進一步上升。在下跌的價格環(huán)境中，如果出現(xiàn)了一個向下缺口，則意味著還將進一步下降。向上跳空缺口就說明有獲利盤，有獲利盤就有拋壓，往上走就困難，這時主力往往順勢而為，往下補這缺口，減輕拋壓后才往上走。向下跳空缺口說明有套牢盤，在沒有實質(zhì)性利空的情況下，拋壓不會重，向下的動力不足，往上做就很輕松了，所以很容易就補回這缺口。什么樣的技術(shù)才叫絕對強勢？所謂的強勢，實際上就是對幕后操盤手意志的是否堅定進行判斷，這是心理學的側(cè)面透視；反映到盤口上，就是股票價格的絕對優(yōu)勢。強勢的簡稱就是價格上的堅決性和持久性。因此，在選擇股票的同時，摒棄一切基本面的浮云，價格就是不容忽視的看點之一，因為價格是最直接透露背后主力的心理預(yù)期，是強勢的直接反應(yīng)。往往在長期下跌或者震蕩之后，第一次出現(xiàn)強勢信號，則有可能視為行情的轉(zhuǎn)折，而這一信號的強與弱則代表這個股票是否具備持久性的強勢特征。那么，我認為，缺口，是最直接反應(yīng)強勢性的技術(shù)信號，并且是在第一次缺口產(chǎn)生的瞬間最能折射強勢性。因為缺口的產(chǎn)生，不需要主力花費任何時間去考慮操盤和手法變化的問題，前一夜就已經(jīng)出現(xiàn)了，其堅決性，領(lǐng)先性，不得而知。而諸如大陽線，漲停板的強勢特征，當然也是強勢性的體現(xiàn)，但是從時間效率上看，缺乏時效性。市場永遠是不斷循環(huán)的博弈，主力既然要想他所做的股票很強勢，并具備持久強勢炒作性，就必須爭分奪秒的，在第一時間樹立強勢信號，而“缺口”，特別是在第一時間出現(xiàn)的“缺口”，就是最有效率的手段之一。對于近期強勢性股票非常多，而具備持久性強勢和第二次，第三次強勢的股票，同樣可以發(fā)現(xiàn)符合缺口二次買入的機會，他們都存在這個缺口的重要技術(shù)。是第一個缺口樹立了他們的強勢性，也是多個缺口樹立了他們的持久強勢。而再一次強勢也是由第一個缺口的強勢來捍衛(wèi)的。面對這樣的真正意義上的強勢技術(shù)。其確認和買點就是著實要研究的問題。一般人會順其自然的認為缺口就是定時炸彈，缺口不回補，始終不會啟動行情，就更不要談強勢了。而我的思路正好相反。我認為，缺口產(chǎn)生既是強勢性的瞬間樹立，而其不回補更是再次捍衛(wèi)強勢性的特征。那么，對于從尋找此類強勢技術(shù)模型，到交易模式的過程，其完整的技術(shù)要素如下：

1、長期弱勢后，突然強并出現(xiàn)向上的跳空缺口；

2、二次縮量，回調(diào)洗盤不回補缺口（特別是第一個缺口）

3、價格確認后，量能回升加倉出擊。缺口二次買入法——簡易交易模擬圖：在其他的必要因素具備的前提下（如大盤環(huán)境，板塊題材等等）這樣的技術(shù)必將塑造絕對強勢的波段炒作。如上圖1，圖2,所示，第一個缺口產(chǎn)生后，短期強勢之后，都有洗盤、調(diào)整的結(jié)構(gòu)，而二次調(diào)整絕對不破第一個缺口，這就是對強勢性（第一個缺口）的捍衛(wèi)。說明強勢性，炒作性大大的存在，這樣的股票還將被市場反復，并強勢運作。短周期的回調(diào)和不回補缺口的情況大有股在。而中長期的這一類情況依然映入眼簾。如近期的爆發(fā)性的個股，羅頓發(fā)展，在此前經(jīng)歷過大脈沖行情后，經(jīng)歷了長期的下跌，在此刻大盤環(huán)境具備具備反彈的前提下，回調(diào)絕對沒有觸碰當初的第一個缺口，而后，立刻堅決的樹立連續(xù)漲停。在尋找這樣一類股票的時候，我們的做法應(yīng)該是：

1、建立自己的股票池，2、關(guān)注相應(yīng)熱點題材里第一時間出現(xiàn)跳空缺口的股票；

3、關(guān)注二次回調(diào)對缺口的確認性（不能回補）

4、強勢買入，繼續(xù)強勢。對于一些股票而言這種強勢確認而不回補也許就在2~3天內(nèi)完成，對于某些大周期的股票已然更加明顯。風險市場永遠是一條流不完的河，每一個在這個市場拼搏生存的人終起一生永遠是一個學習者。俗語云：知者不言，言者不知，在實戰(zhàn)操盤中的成敗輸贏，并不是講對與看對那么簡單，做對比講對相相對更有意義，也許不但要具有想對看對這種直覺的一維，操盤的果決與速度是保證實戰(zhàn)操盤成功關(guān)鍵的因素，往往有時因一秒之差機會頓失，獲利如風從眼前飄過。任何偉大的預(yù)測對操盤手來說都會冷眼旁觀，操盤手相信一切也懷疑一切，堅信的是盤口對一切的反應(yīng)。風險市場獲利的大道理如山岳般的古老，而炒手們每天不過是在買賣二個簡單的字中周旋；市場在潮起潮落間變遷，炒手們在山頂山谷中穿行。一個人光溜溜的來到這個世界，也會以同樣的方式離去，一個炒手到最后的離去必將定格為一種數(shù)字游戲的結(jié)束。當你感到困惑時，不要作出任何交易決定。不需要勉強進行交易，如果沒有適當?shù)男星椤]有勝算較高的機會，不要勉強進場。投機的核心就是盡量回避不確定走勢，只在明顯的漲勢中下注。并且在有相當把握的行動之前，再給自己買一份保險（止損位擺脫出局），以防自己的主觀錯誤。來到這個市場是為了賺錢，但是這個市場卻不是全自動提款機。進入股市，就是要搶劫那些時刻準備搶劫你的人。股票投機講究時機和技巧，機會不是天天有，即使有也不是人人都能抓住。要學會分析自己擅長把握的機會，以己之長，攻彼之短。有機會就撈一票，沒機會就觀望，離開。如果自己都不清楚自己擅長什么，就不要輕舉妄動。與鱷共泳有風險，入市撈錢需謹慎。

第四篇：“四抓四確保”,強勢推進警綜平臺深度運用 成效明顯

某某派出所“四抓四確保”，強勢推進警綜平臺深度運用

成效明顯

自警綜平臺單軌制推廣運作以來，某某派出所通過加強基礎(chǔ)保障、強化教育培訓、完善監(jiān)督機制、規(guī)范操作流程、細化考核獎懲等舉措，強勢推進警綜平臺深度運用取得了一定成效。

一、抓保障，確保組織到位。一是強化組織保障。按照分局“警綜平臺”推廣運用的部署安排，派出所成立了由我任組長、副所長、中隊長為副組長、中隊內(nèi)勤為成員的警綜平臺推廣應(yīng)用領(lǐng)導小組，并確定由所長助理、刑偵中隊長為分局警綜平臺推廣聯(lián)絡(luò)員，具體負責警綜平臺運用推廣工作，切實加強了組織保障。二是強化硬件保障。在分局配備的基礎(chǔ)上，派出所投入資金2萬余元新購置了一體機2臺、掃描儀3臺、打印機14臺等硬件設(shè)備，確保了正常運行需要。三是強化人員保障。派出所招聘了2名電腦操作熟、工作能力強的協(xié)警日常專職負責開展電腦系統(tǒng)、硬件設(shè)備維護工作，幫助民警有效解決了日常操作中計算機軟件維護問題。

二、抓培訓，確保貼近實戰(zhàn)。為保證全所民警都能夠熟練使用警綜平臺，派出所集中分類開展了多層次多形式的業(yè)務(wù)培訓。一是全員培訓。今年3月10日，分局副局長邀請了市局信通處領(lǐng)導到所開展運用培訓，對信息化建設(shè)、運用、采集等情況進行了系統(tǒng)性的講解，結(jié)合經(jīng)典案例對信息化服務(wù)實戰(zhàn)進行了重點說明，極大的提升了民警的認知和運用意識。二是分類培訓。在積極參加分局培訓 1 的基礎(chǔ)上，派出所分別邀請了副局長、副局長和刑偵、治安等相關(guān)部門推廣運用聯(lián)絡(luò)員多次到所對警綜平臺的三個子系統(tǒng)進行分類使用培訓和運用難點指導，有效提升了不同警種民警的系統(tǒng)運用水平。三是重點培訓。注重抓好所領(lǐng)導和老民警這兩個薄弱環(huán)節(jié)，開展重點應(yīng)用培訓，確定并培養(yǎng)了5名技術(shù)骨干，建立了技術(shù)骨干掛鉤所領(lǐng)導和聯(lián)系老民警工作制度，針對具體操作中出現(xiàn)的問題，技術(shù)骨干對所領(lǐng)導開展“一對一”的專題輔導，對計算機操作基礎(chǔ)差的老同志實行“一幫一”結(jié)對幫扶，部分老民警因?qū)﹄娔X鍵盤操作不熟練，主動購買手寫板開展信息錄入工作，確保了平臺應(yīng)用的順利推進。

三、抓督促，確保強制運用。一是每日跟蹤問詢。為提高民警應(yīng)用意識，自2月21日單軌制運行以來，所領(lǐng)導對民警未掃描上傳證據(jù)材料的一律不予審核審批。同時，辦案中隊內(nèi)勤負責對民警每日錄入“警綜平臺”的案件進行檢查和指導，對達不到要求的及時電話問詢整改，確保如實錄入、規(guī)范錄入、全面錄入。二是每周情況通報。指定專人每周對各警種警綜平臺執(zhí)法辦案、社區(qū)信息采集錄入等情況進行匯總、統(tǒng)計、分析后制作情況通報，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，對工作不到位的中隊進行跟蹤督辦，督促強化措施進行整改，確保了整體應(yīng)用水平。三是每月抽查考核。結(jié)合分局執(zhí)法質(zhì)量考核工作，每月由法制監(jiān)督員和內(nèi)勤民警對警綜平臺錄入的警情如實立案、案件審核審批、案件辦理進展、紙質(zhì)文書制作、社 2

區(qū)警務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集等情況進行抽查檢查，納入民警工作責任制進行季度量化考核。

四、抓制度，確保規(guī)范運行。為推進警綜平臺的規(guī)范運行，構(gòu)建系統(tǒng)應(yīng)用長效機制，派出所緊緊圍繞執(zhí)法辦案流程和數(shù)據(jù)錄入質(zhì)量等重點環(huán)節(jié)，研究制定了《執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)考核獎懲辦法》，將警綜平臺應(yīng)用從接警到領(lǐng)導審核審批，再到民警受案辦理等扭轉(zhuǎn)流程的具體責任進行了全面、細化、分解納入工作考核，進一步明確了民警工作職責、任務(wù)、分工，形成了警種協(xié)同運用的良好氛圍，確保了應(yīng)用實效。

第五篇：古詩運用試卷(很好的資料,中高段語文老師可讓全班學生背背)

古詩運用試卷

姓名：

1、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣（“讀萬卷書，行萬里路。”）

2、每當祖國需要你的時候，用（“粉身碎骨全不怕。”）來表達自己的決心。

3、同學們，當你們的朋友在學習浪費時間，有所松懈時，我們可以用（“少壯不努力，老大徒傷悲。”）這樣的名句來勸告他。

4、面對人生中的成功和失敗，我們應(yīng)有（不以物喜，不以己悲）的心態(tài)。

5、改革開放以來，各行各業(yè)先進人物層出不窮，我們可以用毛澤東《沁園春·雪》中的詞句（數(shù)風流人物，還看今朝）來贊美他們。

6、《白雪歌送武判斷歸京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開）

7、《天凈沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕陽西下，斷腸人在天涯）

9、蘇軾名詞《明月幾時有》中富有哲理的名句是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全）。

10、每逢佳節(jié)，我們會給遠方的親人寫信或發(fā)郵件，可以引用（“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”）這句詩表達自己的思念之情。

11、若是歡迎遠道而來的朋友,我們應(yīng)該說（有朋自遠方來,不亦樂乎）。

12、若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說（送君千里,終須一別）。”

13、一般用(形影不離)成語來形容朋友之間關(guān)系親密.14、每當月亮升起，你的心中會有一種美好的對幸福、團圓的一種向往，就會想起（但愿人長久，千里共嬋娟）

15、每當看到春光將桃、李、梨的花一夜間催開時，你自然的想起了（忽如一夜春風來,千樹萬數(shù)梨花開）

16、汗代史學家、文學家（司馬遷）說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于” 當“比”講，它與（唐）代詩人（杜牧）寫的《山行》中的（霜葉紅于二月花）（詩句）中的“于”意思完全相同。

18、來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）”。

19、人們常用杜甫的（隨風潛入夜，潤物細無聲）一句來贊美老師對學生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。20、生活中既要善于學習他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓，這正如孔子《論語》的一句話（三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

21、《九月九日憶山東兄弟》一詩中傳誦千古的名句是（獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）。

22、《贈汪倫》一詩中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”）來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

23、《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是（死去元知萬事空，但悲不見九州同）。

24、讀了《匆匆》，我想借用“（《長歌行》中的詩句：少壯不努力。老大徒傷悲。）”這句名言警句來提醒自己莫讓時間“匆匆而逝”。

25、看到自己的朋友虛度時光，不好好學習，你會用這樣一句名言告誡他：（少壯不努力，老大徒傷悲 ”）。

26、教育人要積極向上，好上加好：（欲窮千里目，更上一層樓）。

27、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態(tài)度：(千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.)

28、教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）。

29、教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：()

31、（“明日復明日，明日何其多，今日若不為，此事何時了。”）是啊，燕子去了，有再來的時候??不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？

32、我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。（）？大家淚眼相視，情意無限！

33、我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，（“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”），強調(diào)習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

34、又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能（“何當金絡(luò)腦，快走踏清秋”）呀！

35、中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，（“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”）。親人啊，可知道海外游子的心！

36、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是（“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”）。

37、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”）這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

38、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：（“落紅不是無情物，化作春泥更護花 ”）。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？

39、梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。（“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”）便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。

40、（“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”）不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！

41、老師，你可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。（“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”），這詩句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？

42、春雨，古今中外多少人贊美你。（“隨風潛入夜，潤物細無聲”）這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光??

43、（“吹面不寒楊柳風”）不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。

44、月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，（“少壯不努力，老大徒傷悲 ”）。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。

45、中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：（“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 ”）。

46、戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是（“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”），達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復。

47、時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經(jīng)常用晏殊的（“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 ”）這兩句詩表示慨嘆。

49、《過故人莊》表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：（待到重陽日，還來就菊花。）

50、走到桂林，這里的景色好美呀。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是（“舟行碧波上，人在畫中游”）。

1、若是歡迎遠道而來的朋友,我們應(yīng)該說（有朋自遠方來,不亦樂乎）。

2、若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說（送君千里,終須一別）。”

5、每當看到春光將桃、李、梨的花一夜間催開時，你自然的想起了（忽如一夜春風來,千樹萬數(shù)梨花開）

20、生活中既要善于學習他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓，這正如孔子《論語》的一句話（三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

22、《贈汪倫》一詩中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”）來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

23、《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是（死去元知萬事空，但悲不見九州同）。

24、讀了《匆匆》，我想借用“（《長歌行》中的詩句：少壯不努力。老大徒傷悲。）”這句名言警句來提醒自己莫讓時間“匆匆而逝”。

25、看到自己的朋友虛度時光，不好好學習，你會用這樣一句名言告誡他：（少壯不努力，老大徒傷悲 ”）。

38、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：（“落紅不是無情物，化作春泥更護花 ”）。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？

39、梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。（“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”）便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。

42、春雨，古今中外多少人贊美你。（“隨風潛入夜，潤物細無聲”）這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……

44、月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，（“少壯不努力，老大徒傷悲 ”）。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。

46、戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是（“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”），達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復。

56、要想學好語文，不光要多讀書，還要多參加實踐活動。正如陸游《冬夜讀書示子聿》所說的那（，問渠難得清如話，為有源頭活水來）

58、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：

59、登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句：（白日依山盡, 黃河入海流。欲窮千 里目, 更上一層樓。）

60、坐在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：（朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山）。61、“六一”兒童節(jié)那天，班上舉行小小聯(lián)歡會，同學們紛紛登臺展示才藝，這時你會想到哪些四字詞語來描述他們的表演呢？（八仙過海，各顯神通）。

63、畢業(yè)典禮后，我將離開自己的母校。六年來，母校的老師和同學與我朝夕相處，結(jié)下了深厚的友誼。在離別的時候，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩（桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！或又送王孫去，凄凄滿別情。）。

64、這枚校徽讓我找得好苦，差不多把整個房間都找遍了，也沒有找到。我打開文具盒一看，沒想到校徽就在這里！真是（踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。）

65、每逢佳節(jié)，我們會給遠方的親人寫信或發(fā)電子郵件，可以引用（獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）_這句詩表達自己的思念之情。

66、六年的學習生活老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了（春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干）的名言，以此表達你對老師的熱愛和贊美。

67、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣： “_紙上上得來終覺淺，絕知此事要躬行_ 68、我們愛你——桂林山水的（），杭州西湖的（），（）的云霧飄渺，（）的波瀾壯闊。70、關(guān)于“學習”的名言警句很多，如“讀萬卷書，行萬里路”等。關(guān)于“學習”的成語則更多，你能想到哪些？（讀書破萬卷，下筆如有神）。

72、在你即將告別朝夕相處的老師和同學時，你會想起哪些關(guān)于送別的古詩？（《贈汪倫》《送元二使安西》《別董大》）。

73、（日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”）這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！

74、古語云：（“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。）”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。

75、讀書使人睿智，要想獲得廣博的知識，就得像魯迅先生所說：（只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。―――...）。可是，好多同學總是認為沒有時間讀書，卻在游戲機里肆意耗費時間，這讓我們想起魯迅先生的另一句名言（時間就像海綿里的水，要擠總是有的）。

76、“讀萬卷書，行萬里路”，旅游可以使我們開闊眼界。當我們欣賞著美如畫卷的西湖景色時，情不自禁地吟誦起詩句“（欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜）。”當我們來到楓葉似火的香山時，唐代詩人杜牧的詩句“（霜葉紅于二月花）”回蕩在我心間；來到北京天安門廣場，面對高聳的人民英雄紀念碑，讓我想起詩人于謙的詩句“（粉骨碎身都不怕，要留清白在人間）。

77、誠信是我們中華民族的美德，古時，《論語》中說：“（1言必行，行必果。）《論語·子路》）。孔子說，（民無信不立）（美言不信，信言不美）現(xiàn)在，你會說：“（誠信是做人之本）”。

78、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：（天門中斷楚江開,碧水東流至此回.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.）

78、教育孩子不能大罵,我們的老師教育我們時,常常和風細雨,正似“ ”般滋潤著我們心田。81、（“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。）”誦讀這流傳千古的名句，誰不為背井離鄉(xiāng)綿綿無盡的思鄉(xiāng)之情所感動？

84、（“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。）”讀著這凄婉的詩句，誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情？

85、（“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。）”春節(jié)來臨，讀著這千古名句，那些身在國外留學的學子們，誰不想念自己的祖國和親人啊？ 86、（“春風又綠江南岸，明月何時照我還？）”讀著這傷感的詩句，哪個游子不會涌起鄉(xiāng)愁？

87、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點是：看起來寫的是物，實際上是在寫（人），其中“梅”具有（傲骨錚錚）特點，“竹”具有（高潔挺秀）特點。你還知道類似的詩嗎？請寫一首（大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時。）。

88、當我們浪費糧食時，媽媽常用（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。）這句詩來教導我們，你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎？（春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死）。

89、李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩《夏日絕句》。詩句是（生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。）

90、當我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句（（慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉）。最后用了一個反問句，用比喻的手法寫出了兒子對母親的深情。

91、當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）來表達對家鄉(xiāng)親人的思念。

92、離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩有：《 泊船瓜州》中的（明月何日照我還）。《靜夜思》中的（舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)）。描寫旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩有《 《楓橋夜泊》 》中的（月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠）。

93、三國時期魏國詩人（曹植）在《七步詩 》寫到：（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？），表達了詩人對骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。

94、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是（示兒）（死去元知萬事空, 但悲不見九州同。王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。）詩句表達了（之死不忘北定中原、統(tǒng)一祖國天下安定）。你還能寫出其他的愛國詩嗎？詩名詩《從軍行》，詩句是（青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還）。

95、唐代詩人李白和杜甫，被中國文壇合稱為（李杜）。其中，李白被稱為（詩仙），杜甫被稱為（詩圣），杜甫生平第一快詩是《聞官收河南河北》，抒發(fā)了（故鄉(xiāng)被收復時的狂喜心情）。我們還學過杜甫寫景的詩《望岳》和《絕句》。

96、贈別詩在我國古詩占重要地位，許多著名詩人都有優(yōu)秀作品，如李白的《贈汪倫》寫到（李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。）。杜甫的《江南縫李龜年》寫到（岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。）。王維的《 送元二使安西 》寫到（渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。）。高適的《 送別 》寫到（昨夜離心正郁陶，三更白露西風高。螢飛木落何淅瀝，此時夢見西歸客。曙鐘寥亮三四聲，東鄰嘶馬使人驚。攬衣出戶一相送，唯見歸云縱復橫。）。

97、我們還學過描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《 出塞 》，王之渙的《 涼州詞 》。

98、“行”是古代詩歌的一種形式，除了《 古朗月行 》，我們還學過選自“漢樂府”中的《長歌行》其中（少壯不努力,老大徒傷悲）一句含有很深的哲理，勸導人們（要從小努力奮斗）。

99、我們曾學過北朝民歌《敕勒歌》：（敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野.天蒼蒼，野茫茫,風吹草低見牛羊。），描繪了一幅（無邊草原里牛羊成群）的草原圖畫。

100、“詞”是一種可以配樂歌唱的文體，有不同的（詞牌），你知道的詞牌名有（蝶戀花，西江月，聲聲慢）。請默寫毛澤東的一首詞：詞名《沁園春。雪》，詞中寫到（北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟馀莽莽,大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，.引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。）

101、有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清。”宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句（不識廬山真面目，只緣身在此山中。）說明了這個問題。

102、春天是什么?是白居易記憶中“（日出江花紅勝火，春來江水綠如藍）”的紅花綠波；是杜甫筆下似春雨般“（隨風潛入夜，潤物細無聲）”的悄無聲息；是喚醒孟浩然的“（春眠不覺曉，處處聞啼鳥）”。夏天是什么?是毛主席眼里“（赤澄黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。）”的七色彩虹；是令楊萬里驚嘆的“（接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅）”的西湖風光。