第一篇：工農小學到大海小學進行“手拉手、獻愛心活動捐贈

2013年12月14日，工農小學譚校長一行冒著嚴寒代表全體師生到大海小學進行“手拉手、獻愛心”幫教扶貧活動。

本次活動工農小學全體師生共為大海小學捐款一萬余元，還有二十多包兩千余件御冬衣物和學生學習用具。同時工農小學骨干教師還準備了精彩的語文、數學、美術示范課，為大海小學全體老師帶來了“精神食糧”，之后兩校還進行了小學班主任工作、少先隊工作、語文教學工作的交流活動。

愛心活動已進行了11年，11年來是愛心與奉獻促使著工農小學全體師生一如既往的支持著、關心著大海小學學生的成長和學校的發展，愛心活動將一直保持下去，這是愛的傳播、是精神與力量的延續。

第二篇：手拉手活動暨圖書捐贈儀式主持稿-化州市第十一小學

手拉手活動暨圖書捐贈儀式主持稿-化州市第十一小學

圖鈴下載 | 加入收藏 | 設為首頁 | 網站管理 | 網站升級

首頁>>

學校新聞 校長風采 學校簡介 領導機構 制度匯編 重要通知 校歌校訓 科學發展觀 家校聯系 計劃總結

教學資料

手拉手活動暨圖書捐贈儀式主持稿

作者：蘇雄

千校扶千校”中山市東升鎮東方小學與我校手拉手活動暨圖書捐贈儀式主持稿蘇 雄

尊敬的各位領導，各位家長，各位老師，少先隊員們

大家早上好！

今天，我們很高興迎來了我校“千校扶千校”友好結對學校——中山市東升鎮東方小學的老師、家長和同學，首先，請允許我代表我校師生對遠道而來的東方小學的各位老師、家長和同學表示熱烈的歡迎！

今天，我們齊集這里，舉行以“體驗·感恩”為主題的兩校少先隊隊員手拉手活動。首先，請允許我為大家介紹出席活動的兩校領導有：

東方小學關廣平副校長

曾江主任，梁戰云主任，大隊輔導員柯小敏老師

我校李紹輝校長

王亦福副校長，李康明主任，劉付惠斌主任，陳華信主任

對各位領導的到來，讓我們表示熱烈的歡迎！

（一）今天的手拉手活動共有9項議程。

下面，首先進行的是升旗儀式。請全體起立，向后轉，面向國旗，少先隊員敬隊禮——奏國歌。

禮畢。向后轉，請座。

（二）同學們，你知道前臺上這么多圖書是誰送給我們的嗎？那是東方小學的全體同學捐贈給我們的新圖書，一共有1400多冊。下面進行“千校扶千校”手拉手活動暨圖書捐贈儀式。有請曾主任和李校長。

謝謝李校長，謝謝曾主任，請回座。

（三）兩校開展少先隊員“手拉手”活動以來，我校從四五年級選出24位同學，與東方小學29為同學作為首批重點結對對象。下面舉行少先隊員手拉手結對儀式，請同坐在一起的手拉手結對的同學上前，互相認識。

（四）下面請東方小學少先隊員代表——李文迪同學講話，大家掌聲歡迎。謝謝李文迪同學

（五）下面請我校少先隊員代表——李景清同學講話，大家掌聲歡迎。謝謝李景清同學

（六）請東方小學曾江主任講話，大家掌聲歡迎。

感謝曾主任的講話

（七）下面請李校長講話，大家掌聲歡迎。

謝謝李校長

（八）下面，請大家欣賞我校各班彩排的幾個“六一”文藝節目

1、首先為大家表演的是四（1）班的呼啦圈演示

2、請欣賞五（2）班的舞蹈——《來吧，姑娘》

3、請欣賞五（2）班的跳繩演示

4、請欣賞五（1）班的舞蹈——《草原贊歌》

謝謝為我們演出的各位同學，也感謝為節目排練付出辛勤汗水的各指導老師。各位領導，各位家長，老師們，同學們

授人玫瑰，手有余香。奉獻愛心，收獲希望。希望兩校少先隊員以“千校扶千校”手拉手活動為契機，在今后的工作中，常溝通，多聯系，相互交流學習心得，共同分享學習和成長中的快樂，互相學習，共同進步，全面發展，將來成為對家鄉、對社會有用的人！今天的手拉手活動暨圖書捐贈儀式也即將結束。各班按順序回班級上課。請各位領導、家長和結對的同學移步到花壇，共植友誼之樹。

上傳時間:2010-06-20 19:08:21 【關閉】

化州市第十一小學 版權所有 紅榜網 技術支持

第三篇：扶溝縣實驗小學到包屯鎮晨光小學開展送教下鄉活動

扶溝縣實驗小學到包屯鎮進行送教下鄉活動

何慧麗

2017年11月15日，應包屯鎮晨光小學的邀請扶溝縣實驗小學由副校長、語文名師工作室主持人何慧麗帶領學校語、數、英名師工作室主要成員等一行六人到包屯鎮晨光小學開展了為期一天的送教下鄉活動。送教團隊、晨光小學語數英老師和慕名前往的柴崗鄉塔灣小學的教師代表共同參與了此次活動。

為了促進城鄉教育均衡發展，本次活動由何慧麗語文名師工作室、田訓數學名師工作室、劉慧景英語名師工作室承擔，送教活動采用示范課、專題講座和研討座談的方式進行。劉丹丹老師執教的六年級語文《我的舞臺》，從學生的舞臺、老師的舞臺引入主題，采用略讀課的框架設計，引導學生利用精讀習得的方法進行自主合作學習，教師輕松，學生投入，營造了開放而有活力的語文課堂，為老師提供了優秀的范例。單亞娟老師執教的二年級語文《紙船和風箏》，緊扣課標第一學段的訓練重點，識字寫字教學貫穿始終，隨文識字、兒歌識字、字理識字、游戲識字、聯系生活識字……課堂生動活潑，趣味十足！王云霞老師執教二年級數學《推理》，把抽象的數學概念，通過觀察、猜測、游戲闖關等學生喜歡的活動，讓學生經歷簡單的推理過程，理解邏輯推理的含義，初步獲得一些簡單的推理經驗，為大家呈現了一堂基于課標的數學課。田訓執教的六年級數學課《圓的周長》，層層設疑、激發矛盾、引發思考，給學生充分的時間探究知識，讓學生真正理解圓的周長公式的產生的過程，變被動接受知識為主動獲取知識，贏得了與會老師的一致好評。許華杰老師執教的六年級《Unit3 My weekend plan》，通過任務型教學方法，引導學生自主探究，為學生提供體驗實踐的情境，調動了學生主動求知的欲望，使學生進入了瘋狂英語的狀態，讓聽課老師嘆為觀止！每節課中，學生都能認真思考，主動學習;聽課老師都全神貫注，奮筆疾書。風格各異的五節課起到了較好的示范作用！

第二節課后，觀摩并參與了該小學的陽光大課間活動。有序的隊列、整齊的步伐，無不顯示著學校的細致管理。副校長何慧麗利用課間抓緊時間和各年級學生深入交流，進行調研~ 示范課后，語數英送教團隊分別和對應學科老師進行了座談研討，執教教師闡述上課理念及教學心得，并和老師就教學困惑進行深入研討。語文團隊熱烈研討中~ 何慧麗給全體語文老師結合課標從語文教學現狀、語文課程性質、語文教材的設計、學段訓練的重點第方面進行了題為《如何用好教材教語文》做了專題報告，強調老師要熟練應用課標，鼓勵老師們從教教材向學習創造性地使用教材過渡，努力變教課文為教語文。與會老師紛紛表示如醍醐灌頂，要努力嘗試用新角度來教語文。數學組座談研討 英語學科研討座談 本次“送教下鄉”活動，為我縣農村小學教師傳遞了新的教育理念，拓寬了老師們的教育視野，拉近了城鄉教育的距離，對城鄉教育均衡發展起到了良好的推動作用，圓滿完了送教任務。