第一篇：法律伴我成長(600字)作文（范文模版）

精選作文:法律伴我成長(600字)作文

法律伴我成長

作為當代中學生，我們生活在中國改革開放的時代。我們在法治的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，是祖國的未來和希望。因此國家十分關注我們的成長。并頒布了許多法律保護我們。

提起法律，往往給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規范著人們的行為。但法律則最權威。正是由于法律的存在，我們這個社會才變得秩序井然，我們的權利才得到了切實的保障。我們未成年人更應該感謝法律給我們帶來的一切。

《未成年人保護法》就是專門保護我們未成年人的法律武器。現實生活中就有許多法律保護我們。

在生活中，遇到非法傷害，應通過法律知識來保護自己；在創作中，遇到版權侵犯，應通過法律知識來維護自己；在學校中，遇到打架斗毆，應通過法律知識來保護自己；在&&所以，法律與我們無處不在。

法律是國家賦予我們打保護盾，但法律要靠我們大家自覺遵守，由于我們的社會經驗不足卻自我感覺是大人了，喜歡獨來獨往，有些學生喜歡拉幫結派，重感情，講義氣，無法無天，沒有學生樣。喜歡先動手，后動腦。事后無反應，待冷靜后見出了大禍才驚慌失措、后悔不已。我們未成年人現在自制力不高，明辨是非的能力不夠強，所以在這方面還需要家長，老師等的監督和指導，在心中樹立起強烈的法律意識，增強法律知識，普及法律。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用：正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長，讓法律伴我成長！初二:王昊1999 篇一：小學作文：法律伴我成長

法律伴我成長

防城港市實驗小學6（1）班 賴金晶

國有國法，家有家規”法律是人人都要遵守的。法律在每一個人的心中都是神圣的，如同孫悟空的火眼金睛能分辯來者是妖魔還是鬼怪。在法律的殿堂上，傷害別人的壞人會的到相應的懲罰，而被別人傷害的人也會的到相應的補償。

現在國家為了更好的保護我們青少年，防止青少年人犯罪，中華人民共和國

爺爺。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后，小新的爺爺說，那是奶奶為小新準備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去，最后還是投案自首了。小新說：“奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。當時只想著拿到錢后就去網吧，根本沒想后果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。”說到這里，他痛哭流涕起來。這是一個振奮人心的故事，看完以后，我驚訝的張開了嘴巴，一個17歲的少年，竟然為了上網而殺了最疼愛他的奶奶。我只能說這些人，他們輕視法律，他們不把法律當一回事，他們在不良的環境中，走上了犯罪的道路。他們沉迷上了網絡，害了家人也害了自己。

我們作為21世紀的新一代，可千萬不能像文中的小新一樣，以身試法，觸犯了法規啊。要不然，就像是一張雪白的紙，一不小心沾上了一滴黑呼呼的墨水，沾上就很難擦去了。

篇二：法律陽光伴我成長作文6篇

法律陽光伴我成長 俗話說得好：“國有國法，家有家規”，一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規章制度來維護的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場場交通事故，使世界和平；告誡了我們不得侵犯他人的財產，使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民??“法律”，這個神圣的稱呼，它像古時候的包拯一樣“大公無私”；像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，決不會向另一邊傾斜??正氣凜然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅逐邪惡，讓國家在安定中發展。時刻扮演著當一個守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護著我們；像一張無形的大網，指引著無知的人們走向光明的大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我們小學生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會尊重我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們的。但是，如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們，那么，它給我們帶來的將是嚴肅的懲罰！今天，我們作為一個小學生，祖國的花朵，將來的棟梁，應該從小就要對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。目前，青少年違法犯罪的現象可謂是“數量多，危害大，蔓延快”，尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數的萬分之二十點六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右，多么驚人的數目呀！從危險上看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。有一個17歲的學生，因為父母關系不和，而心情郁悶，整天不去學校，在外面遇到了許多游手好閑的人，與他們混在一起，養成了賭博的壞習慣，后來因為沒錢，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢財。最后受到了法律懲罰！17歲的一個孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了歪路！這不僅僅是他的錯，雖然他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進心在支持他堅持正義，然而，父母的關系不和，把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來了個一百八十度的大轉彎！從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心，還要守法，不可以侵犯法律，還要學會開朗樂觀地面對世界，不可以消沉沮喪！同時，父母也要為孩子的成長帶來有益的幫助，而不是去破壞。

法律是神圣的，沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒有了法律，我們的生活將不會如此美好幸福；沒有了法律，人間的悲劇將會一次次重演；沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養，一種提升道德境界的法則。我們每位學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

法律是公平的，無論對于誰，是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到已有的制裁，這對我們每個人都有一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什么，法律都會其余你無限的勇氣和力量，關鍵是我們要用心去對待他，要走近它，去了解它！

讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲！

法律好一艘大海的船，在船活動的空間是自由的。可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉人海里———接受法律的懲罰！

而犯罪呢？他是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

那是一寒風刺骨的冬天，我上二年級。當時我只有八歲。可是，現在回想起來，記憶還是很深刻的。

早晨，我陪奶奶去買菜。在路上有一個乞丐在賣唱。奶奶給了我5元錢，讓我給他。當我把錢投入乞丐的小碗里時，迎面來了一位男子，摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐后面走去，手還拿棍子。“咚！”一聲響，把我驚住了。那男子居然用棍子他！此時，我想去阻止那位男子。可是奶奶不讓我去。這時，一位老爺爺走向前人罵：“你這人怎么??”還沒等老爺爺說完，那位男子搶著乞丐裝錢的小碗，一溜煙兒就跑地無影無蹤，而那時八歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線，而我卻無能為力！

你們跟普通人一樣，有手有腳有頭腦，為什么要做這些見不得人的事呢！為什么你們不去做個好人，為祖國做出貢獻呢？當你們走在大街上時難道內心就不會忐忑不安嗎？如果你們做個好人，就可以光明磊落地走在大街上，而不會受到人們的譴責和歧視了。難道你們不想過這種安穩的日子嗎？

與法律做個好朋友，與犯罪做戰斗吧！那些不法分子無視法律的存在，與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程！

法律是正義之火！法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年！

提到法律就讓我感覺到法律這兩字是神秘的，陌生的，遙遠的。法律是那么的神圣，那么的莊嚴，我甚至還害怕過，但現在我知道了法律就在我身邊。有些人卻不把法律放在眼里。

不知道大家有沒有聽說過“我爸是李剛”這個真實故事。這個故事發生在河北大學，有一個大學生酒后駕車，在學校里耀武揚威，沒想到撞死了好幾人，也有幾人受了傷，這個大學生被老師和領導們叫去教訓，他卻神氣十足地說：“我爸是李剛。有本事你來抓我呀！”最后領導們還是去告了。這個大學生受到了法律的懲罰。即使你們的父母官再大，在法律面前，人人平等。

還有一次，我爸爸的朋友喝了很多次酒后沒被抓住，結果有一次抓住了，送到了監獄里，還沒收了駕駛證。瞧！你逃得過一千次，一萬次，但你總有一次會被發現。

又比如有些人為了多賺錢，在小區里，馬路里偷了井蓋馬路上，你們想，如果半夜三更有人回家，掉進了井里怎么辦？這些人真可恨，為了蠅頭小利去做這么卑鄙的事情，如果抓住了這些人，法律一定會好好的懲罰他們。

我們學會了學法、知法、懂法，還要用法。如果有人買來的東西是假的，我們一定要用法律的武器為自己辯護。

作為新一年代的人，我們一定要會學法、知法、懂法，要用法律來保護自己，辯護自己。因為法律能引領我成長，不讓身邊的悲劇再次重演。

俗話說得好：“國有國法，家有家規”一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規章制度來維護的，在這樣的環境下，法律誕生了。近幾年來，我國實行了很多很多的法規，例如《森林保護法》，它約束我們不準破壞森林；《交通法規》，它約束我們不要闖紅燈，不能酒后駕車；《消費者權益保護法》讓我們這些消費者的權益得到保障?? 為了保護、培育和合理利用森林資源，發揮森林蓄水保土、調節氣候、改善環境和提供林產品的作用，在1985年1月1日就開始實行了《森林保護法》。曾經有許多的人到森林里亂砍亂伐，使得森林逐漸消失。但是實行了這個法規，我們就不用擔心樹木被一些想賺錢的商人亂砍亂伐，導致泥土流失，沙塵暴不斷了。《森林保護法》的

法律這個詞在我的腦海中是神圣的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著我們；法律，就像一張無形的大網，指引著人們走向光明的道路；法律，就像孫悟空，用它那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。法律就在車水馬龍的街道上，就在那肅穆的法庭上，就在禁獵區那些舉著獵槍的獵人們心中。法律無處不在。今天街道上顯得格外擁擠，道路上滿是汽車和自行車，汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻，炙熱的一昂光如火焰一樣照射著但路上依然是井井有條，沒有一個人闖紅燈，交通十分流暢。我穿過馬路，心里感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著“法律”。這是人盡皆知的法，深入人心的律，正是這樣的法律讓我走的如此流暢。當那莊重法庭上，傳來法官最后的宣判，善惡終得報，聽見的是一個人的懺悔，一個人的欣喜。當法庭上坐著的是一個觸犯了法律這張大網的罪犯，那么法律一定會嚴懲不貸，而法律給他的這次教訓，也許會讓他開始新的人生。俗話說“法網恢恢，疏而不漏”法律有時也會向他服務的人民動武，但他從不冤枉好人，總是明辨是非。這是公正無私的法，懲惡揚善的律。正是這樣的法律讓我明辨善惡是非。記得有一部電影叫《禁獵區》，講的是警察與在禁獵區里打獵的獵人周旋并成功捉獲他們的故事，而在生活中，當獵人站在禁獵區，站在一群羚羊旁舉著獵槍準備射擊時，有良知的人們一定會想起法律的制裁，也許他會無情的射擊，也許他會放下獵槍，與它們和平共處，希望他選擇后者，放這些動物一條生路，否則法律的嚴懲正等著他們。這是保護動物的法，富有愛心的律。正是這樣的法律才讓我看到充滿生機的大草原。

法律伴隨著我，跟我一起成長。

下頁篇三：法律伴我成長

法律伴我成長

談到法律，可能我們每個人都不會陌生，有國家，就有法律的存在，尤其我們生活在偉大的社會主義新中國這個法制國家，各項法律制度日趨完善，依法治國更被寫進了憲法，充分體現了法律的重要性。法律賦予了我們每個公民的權利與義務，從我們呱呱墜地的那天起，法律就在時刻地保護和約束我們。法律簡單的理解就是憲法和刑法。就我個人理解，法律就是憲法刑法和紀律，國家要求每個公民都應該遵紀守法，遵紀在前，守法在后，要做到守法，必須要先遵紀。也就是人們在日常學習生活和工作中應該遵守的紀律及應該恪守的行為規范。只有在日常的學習生活和工作中做到遵紀守法，才能時刻約束自己，使自己能夠健康成長。

作為一名新時代的中學生，更應該深刻理解“遵紀守法”的深刻含義。首先，我們要做到遵紀，也就是遵守學校的各項紀律及規章制度，嚴格按照學校的規章做事。遵守學校的各項紀律，是自己成為一名合格的中學生。才能 成為有利于國家，有利于社會的合格公民

有很多青少年因為不遵守紀律和規章制度，不嚴格要求自己，認為不遵守規章制度不算什么大事情，但這樣久而久之便養成了不良的生活習慣和生活作風，進而由不遵紀到不守法，直至走上犯罪道路使自己悔恨終身。守法是基礎，遵紀是前提，千萬不要忽視遵紀的作用，不要以為平時違反點學校的紀律沒有什么大不了，只要不違法就行。這種想法和心態是萬萬要不得的，有句古語“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放縱就可能釀成日后的大錯。一失足成千古恨，不要等到法律制裁的時候再后悔作為新時代的中學生，要時刻牢記“遵紀守法”。只有這樣，我們將來才能成為一名合法律伴我成長

談到法律，可能我們每個人都不會陌生，有國家，就有法律的存在，尤其我們生活在偉大的社會主義新中國這個法制國家，各項法律制度日趨完善，依法治國更被寫進了憲法，充分體現了法律的重要性。法律賦予了我們每個公民的權利與義務，從我們呱呱墜地的那天起，法律就在時刻地保護和約束我們。法律簡單的理解就是憲法和刑法。就我個人理解，法律就是憲法刑法和紀律，國家要求每個公民都應該遵紀守法，遵紀在前，守法在后，要做到守法，必須要先遵紀。也就是人們在日常學習生活和工作中應該遵守的紀律及應該恪守的行為規范。只有在日常的學習生活和工作中做到遵紀守法，才能時刻約束自己，使自己能夠健康成長。

作為一名新時代的中學生，更應該深刻理解“遵紀守法”的深刻含義。首先，我們要做到遵紀，也就是遵守學校的各項紀律及規章制度，嚴格按照學校的規章做事。遵守學校的各項紀律，是自己成為一名合格的中學生。才能 成為有利于國家，有利于社會的合格公民

有很多青少年因為不遵守紀律和規章制度，不嚴格要求自己，認為不遵守規章制度不算什么大事情，但這樣久而久之便養成了不良的生活習慣和生活作風，進而由不遵紀到不守法，直至走上犯罪道路使自己悔恨終身。守法是基礎，遵紀是前提，千萬不要忽視遵紀的作用，不要以為平時違反點學校的紀律沒有什么大不了，只要不違法就行。這種想法和心態是萬萬要不得的，有句古語“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放縱就可能釀成日后的大錯。一失足成千古恨，不要等到法律制裁的時候再后悔。

作為新時代的中學生，要時刻牢記“遵紀守法”。只有這樣，我們將來才能成為一名合格的知法懂法更守法的合格公民，從我做起，從今天做起，遵紀守法，因為法律無時不刻都在我們身邊，刻都在我們身邊，無時不刻地伴我成長！

篇四：法律伴我成長

法律伴我成長

——《青春防線》觀后感 青少年是祖國的花朵，是國家的希望。青春期也是青少年意志最薄弱的時期。

青少年的違法犯罪，是青春期蠢動時，做出的不理智的行為。當我看到一個個青少年沉迷網絡游戲，留戀于網吧時，我不禁心生感慨。而當我看到一個青少年因為沉迷于游戲，不能自拔，甚至將現實想象成游戲的世界，這讓我感到可笑。我看到這個青少年因為沉迷游戲，而在現實世界中，進入了游戲的角色。所以當他碰到孫某時，實施違法犯罪之后，將孫某推在了疾行的卡車前，導致孫某當場死亡。事后竟然毫無悔意，依然回到了網吧繼續玩游戲。仿佛殺死孫某只是一件小事。而當警察審查時，他說：“我所做的那些事，都是游戲中的情節，而我也覺得和那些情節一樣，死了的人還可以原地滿血復活。”這讓我感到既可笑又覺得悲哀。而他當即被判了刑。所以我呼吁那些沉迷于網絡游戲的青少年們，杜絕沉迷網絡游戲，對網吧戀戀不舍。

現在，中國的獨生子女越來越多，望子成龍的的父母，對子女的教育付出越來越多。處于青春期的孩子，考慮事還不成熟。而在生理上，已有了自己的意識，并不理解父母和師長的苦口婆心和殷切希望。父母對子女的情之深、愛之切，使中國的國情。在無形中養成了對孩子的嬌生慣養，形成了衣來伸手飯來張口的習慣。父母師長的含辛茹苦，在青少年的心理上有時會造成逆反心理，稍不留意就會做出出軌的行為。

青少年犯罪的因素有很多。這萬變不離其中的，主要是青少年處于青春期，情緒不穩定，易沖動，經常滋事。判斷能力差情緒波動大。在憤怒的情況下，可以不計后果的做任何事??淪落的犯罪道路的無非就是這幾條。因此，青春期是最難教育的時期，老師和家長最為頭疼。如何教育好青少年，是學校和家長共同的責任。

第二篇：法律伴我成長

法制伴我成長

李崗小學五年級二班 馬潤峰 經常在電視里、網絡上看到“法律”“法制”等字眼，我總覺得它們離自己很遠，學校開辦了法制課程，我學到了一些法律知識，才認識到法制在那莊嚴的法庭上，在車水馬龍的街道上，在每一個人的心中??它就在我們的身邊，保護著我們健康成長。

法律是標尺，給我們指明了生活的準則，我們青少年只有心中有法，懂法守法才能健康成長。在這個法則中，我覺得有一條寫的最好，那就是未成年人不得進入網吧，不能沉迷于網絡。沉迷于網絡不但會害了我們自己，也會害了我們的家人，我的身邊就有這樣的例子：我的同學小超，一個五年級學生，他爸爸哥三個，只有他一個男孩子，嬌生慣養，寵愛一身。大把的零花錢除了買吃喝和玩具，就是扔進了玩吧。整天沉迷在網絡游戲里不能自拔，和同學說話也是三句話不離“傳奇”“穿越火線”，成百上千的錢都被他充了Q幣。上課沒心思聽講，放學沒形似寫作業，后來甚至發展到逃課去玩游戲。家里人特別著急，每天把他送到學校，放學來接他，他又成了幼兒園的小朋友。家里人也不再給他零花錢，怕他又去充Q幣，他急得抓耳撓腮，終于有一天把手伸向了爸爸的錢包，一千多元錢又成了游戲幣。爺爺奶奶爸爸媽媽苦口婆心的和他講道理，他都理也不理。家里的錢弄不到，他又把手伸到了鄰居家。

犯罪是一棵長滿刺的玫瑰，外表美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。違法行為就像毒品一樣，剛開始的時候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口??慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之后，就開始偷家里的錢，長大之后，就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品，以免觸犯法律

法律是是維護我們權利的武器，更是規范自己行為的尺子。讓我們從今天起，從這一刻，踏上與法共行的道路吧！

指導教師：李彩華

第三篇：法律伴我成長

法律伴我成長

活動目標:通過多種形式的活動,學習有關法律常識,增強自我意識,學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全.課前準備:1,學生搜集學習相關的法律知識及案例.2,教師準備有關案例及相關資料.活動過程: 一, 導入語

同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,也是父母的希望.在復雜的社會環境中,掌握一定的法律常識,學會用法律武器保護自己的人身安全及合法權益至關重要.在課前,同學們都搜集了相關的資料,誰能用你掌握的知識與事實來證明一下.請一位同學上來說一說.課前同學們已經學習了相關的法律知識,現在,我想考考你們實際運用的能力.二,案例分析(一)捐款助人 1,講述案例: 有一個叫小王的學生,他的父母離異,而且都不愿撫養他,他只能跟隨年邁的奶奶一起生活,家庭條件非常不好,但從不跟同學說起.一次學校將組織學生秋游,班里只剩他一人沒交錢.但他卻不肯將原因告訴別人.鄰居小明知道后,向全班同學說了這位同學的家境,提議全班為他捐款.當小明把錢交給他時,沒想到他卻拒絕了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低頭抽泣著沖出了教室.2, 進行分組:

出現了這種情況,小明感到很委屈,小王覺得更委屈,下面,就讓我們來分析一下這個案例.為小明打抱不平的同學請坐左邊,同情小王的請坐右邊.誰來擔任法官.請雙方準備一下,選出代表我們進行辯論.3,小結: 大家樂于助人,幫助同學的心是好的,但卻在無意之間侵犯了別人的隱私,對這位同學的心靈造成了不應有的傷害.王紅不愿意別人知道她家的情況,這是她的權利.小明不應當不經過別人的同意就公開別人的隱私.有關法律條文:《中華人民共和國未成年人保護法》第30條規定:“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私.”看來,掌握一定的法律常識還是非常必要的.將會使我們避免一些誤會,少一些遺憾甚至悔恨.(二)超市**

1, 學生演示案例: 前幾天,我們學校的幾位同學去超市買東西,大家挑完商品正準備付款時,被保安攔住了.硬說他們身上藏了超市的東西,要搜身.周圍站了許多圍觀的人.保安強行翻看了這同學的口袋,結果什么也沒搜到.2, 請同學們評價超市的做法.如果你就是那幾位同學中的一員,你將怎樣用法律武器保護自己.3, 小結: 超市的做法是極不正確的.《中華人民共和國憲法》第37條規定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身體.《中華人民共和國消費者權益保護法》第25條規定:經營者不得對消費者進行侮辱,誹謗,不得搜查消費者的身體及攜帶的物品,不得侵犯消費者的人身自由.通過剛才的討論,看出同學們對法律知識運用的還是不錯的,也很樂于助人.強有力的事實證明掌握一定的法律知識是多么的重要.我們要學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全.

第四篇：法律伴我成長

法律伴我成長

阜寧縣羊寨中學初三

（四）班

張震

法律是保護傘，為我們遮風擋雨；法律是守護神，助我們健康成長；法律又是一道鴻溝，不可逾越。它是公平的化身，是正義的象征。

可能有人會說，法律離我們學生很遙遠，但我卻要告訴大家，法律時刻存在于我們的身邊。當有人故意毀壞教室的桌椅，打碎電燈時；當有人騙取他人財物，甚至偷竊時；當有人上下樓梯不靠右側通行，隨意破壞學校規則時；當有人破壞草坪、花卉，隨意污染校園環境時；當有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時；當有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？

或許對于我們青少年而言，法律還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違反了法律還毫不知情。有些校園里不是經常發生學生打架斗毆致人重傷的案例嗎？這是缺乏法律意識的一種表現。那么我們青少年應該怎樣樹立法治觀念呢？

我們要學法懂法，要多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。犯罪和犯法，它們是兄弟么？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。而犯法，或許我們每個人都曾觸碰過，有時卻渾然不知。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。” 不，也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。”不，一定不要這樣認為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少人這么認為過：人能逃出毒品的魔掌呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。

與法律做朋友，與犯罪作斗爭；學會利用法律保護自己，做校園真正的小主人。

國有國法，家有家規，校有校紀。法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，所以無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。

法律是一雙手，推開封鎖在心里的窗；法律是一扇窗，窗外是美好的天空；法律是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生，讓我們的校園永遠灑滿和暖的陽光，永遠充滿溫馨的氣息。

指導老師：潘麗如

第五篇：法律伴我成長

“法律伴我成長”

晉安區實驗小學一（3）中隊廣播稿

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

2013年3月