第一篇：發(fā)電廠電氣部分》課程見習報告5

《發(fā)電廠電氣部分》課程見習報告

——— 電氣工程及其自動化專業(yè)

一、實習目的

生產(chǎn)見習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實習性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)見習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)見習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的知識。我們在見習中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為發(fā)電廠電氣部分、繼電保護這兩門課程扎實了基礎。通過參觀天樓地枕發(fā)電廠，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。通過生產(chǎn)見習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內(nèi)容

出發(fā)前老師給我們強調(diào)了很多安全問題，因為我們參觀的都是高電壓設備，如果不謹慎的話很容易發(fā)生事故，臨走時老師給我們配備了安全帽，并強調(diào)不得隨意觸碰設備及設施，應當與這些設施保持一定的距離而且女生還要把頭發(fā)扎起，以免觸電。

在老師的帶領下我們電氣工程及其自動化專業(yè)兩百多人來到了位于恩施市屯堡鄉(xiāng)境內(nèi)，這里是清江干流梯級開發(fā)的第六級，屬徑流式電站。控制流域面積1906K㎡，多年平均流量50m3/s，設計水頭82.02m，裝機容量25.2Mw（4×6.3Kw），年利用小時數(shù)5324h，設計年發(fā)電量1.34億Kw.h。天電工程由取水工程（底欄柵壩，壩長70m，壩高18.2m），引水工程（總長63336m，包括明渠，隧洞，前池和直徑為3.6m的壓力鋼管）主副廠房，變電站（主變2×20MwA），輸電線路（長20Km的一條110Kv輸電線路與旗峰壩220Kv變電站相聯(lián)）。以及相應的輔助設施組成。

1.主變壓器及高壓輸電線的參觀

在工作人員的帶領下我們首先參觀了室外的主變壓器和高壓輸電線路，第一次看到這么大的變壓器第一感覺就是驚訝，然后就是很多的東西不知道是什么，經(jīng)工作人員的解說才逐步的了解到，主變都是升壓變壓器，主要作用是將發(fā)電機發(fā)出的電進行升壓到電網(wǎng)電壓，然后將發(fā)出的電并入電網(wǎng),從發(fā)電機出來的U、V、W三相電直接連接到主變壓器上，然后再送到高壓母線上，通過高壓母線之后再通過斷路器，隔離開關，電流（壓）互感器,送到電網(wǎng)上去。工作人員還向我們介紹了，斷路器的、電流互感器、電壓互感器的作用，斷路器：正常情況下接通和開斷高壓電路中的空載及負荷電流，在系統(tǒng)發(fā)生故障時能與保護裝置和自動裝置相配合，迅速切斷故障電流。電流互感器：可以把數(shù)值較大的一次電流通過一定的變比轉換為數(shù)值較小的二次電流，用來進行保護、測量等用途。電壓互感器：把高電壓按比例關系變換成100v或更低等級的標準二次電壓，供保護、計量、儀表裝置使用。除此之外在在主變壓器以及母線上都裝設有避雷器，以保護主變和高壓母線。2.微機主控室的參觀

參觀主變和高壓輸電線后接著參觀了微機主控室，看著一個個龐大的柜子而且上面還有很多儀表，工作人員向我們介紹這是開關柜，在開關柜內(nèi)，我們可以看到它的連接線路，母線、隔離刀閘、斷路器、電壓互感器、避雷器。斷路器是真空斷路器操作系統(tǒng)是電池操作。在開關柜上有三個表，當表的指針不一樣時就說明系統(tǒng)出現(xiàn)了故障此時要檢查。通常的檢查步驟是（1）檢查二次回路，二次側的熔斷器，A、B、C三相。（2）檢查接線端子（3）檢查輔助開關時否良好。（4）一次側熔斷器是否良好等。開關柜旁邊是聯(lián)絡柜，聯(lián)絡柜式連接各種繼電保護裝置的設備它的主要作用是在發(fā)生故障時能夠迅速的切斷電源減少故障范圍，聯(lián)絡柜有帶負荷刀閘能夠負荷操作。聯(lián)絡柜旁邊是步進微機調(diào)速器其作用是控制水輪機組。

3.發(fā)電廠車間的參觀

接著工作人員又帶領我們來到了發(fā)電車間參觀，在這里我們看以看到水輪機和發(fā)電機，并且還能夠聽到機組運行的噪聲。從這里我們了解到，利用水的勢能去沖動水輪機，然后水輪機去帶動發(fā)電機，以完成能量從勢能到機械能再到電能的轉換，以前只是從書本上了解到這一過程，這次可是親眼目睹了。我們又來到了調(diào)速機旁，調(diào)速機的作用是調(diào)節(jié)水輪機的轉速（控制水流量的大小），進而調(diào)節(jié)發(fā)出電能的頻率也就是有功輸出。4.蝸殼室的參觀

來到蝸殼室，我們看見了幾根紅色的圓柱，它是連接水輪機和發(fā)電機的連接裝置，通過水輪機帶動發(fā)電機切割磁感線運動來發(fā)電。天電的水是通過一根壓力鋼管從高處的引水渠引下來的，到了機房再分為四個單獨的支流分別流入機組。5.旗峰壩變電站的參觀

參觀完了天樓地枕水電站之后，我們乘車去了位于城郊的旗峰壩變電站。來到220Kv旗峰壩變電站，在工作人員的帶領下我們參觀了主變壓器和高壓輸電線路，在這里看到的和天電站看到的有很多相同的東西，例如主變壓器、斷路器、隔離開關、電流互感器、電壓互感器等。所看到的不同的是旗峰壩變電所的規(guī)模比天電站的高壓輸電線的規(guī)模大得多，而且還有一個體積龐大的限流電抗器。其實仔細想來無論是天電站還是旗峰壩變電站的原理都離不開書本，它們的變化只是電氣主接線圖的改變，原理始終是一樣的。所以我們在學校是很有必要掌握好理論知識的，只有這樣才不至于到了發(fā)電廠之后什么都不知道，也為以后的就業(yè)奠定基礎。

工作人員帶領我們繼續(xù)參觀了控制室，經(jīng)工作人員的介紹，旗峰壩采用了無人值班、少人值守的運行管理模式，所有的設備監(jiān)視和開關、刀閘的操作全部集中到集控中心，以減輕變電站值守人員的壓力。為此就需要可靠、穩(wěn)定的監(jiān)視控制系統(tǒng)和完善的輔助視頻、自動報表、遠程計量、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、信息等系統(tǒng)，以利于各項無人值班的順利進行。

三、見習總結

這次見習是理論聯(lián)系實際，增強我們對電廠的了解；使我們擴寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神；本次見習在我們學習專業(yè)基礎課時進行，通過本次見習，使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業(yè)實際知識；為將來從事專業(yè)技術工作打下一定的基礎；進一步培養(yǎng)我們運用所學理論知識分析產(chǎn)生實際問題的能力。

其實在這次見習帶給我的感觸頗多，來到電廠很多的東西都不知道是什么更不知道是干什么用的，想到這里要是以后從事這方面的工作真的是很有壓力，也更為自己的的前途擔憂。所以趁現(xiàn)在還有時間，在學習方面我必須嚴格要求自己，憑著對個人人生目標和知識的重要性，牢固的掌握專業(yè)知識這是毫無疑問的。通過這次認識實習，我對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認識，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產(chǎn)高品質(zhì)，低污染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學習專業(yè)知識并掌握好所學的專業(yè)知識，在實踐中磨練自己，使所學到的知識可以融會貫通，學以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師，為人類的能源事業(yè)做出貢獻！

第二篇：《發(fā)電廠電氣部分》課程見習報告11

《發(fā)電廠電氣部分》課程見習報告

——— 電氣工程及其自動化專業(yè)--------記天樓地枕發(fā)電站，期峰壩變電站

聽到去實習這件事，我很興奮，覺得終于可以去實地看一下理論課上講的東西了，那一天早上還下了小雨，正在糾結是。上午天又放晴了，可謂占了“天時'，出發(fā)前，聽到院領導的周密安排，組織有序，同學們都很配合工作可謂占了“人和”,到了參觀的第一站---果然不負其名，它利用天然的勢能轉化為機械能再到電能可謂“地利”在 條件下開始了我們的見習.我們這組首先是變電部分。初看那兩臺變壓器，哇 真大，以前看到的完全不是一個檔次的。帶我們這組的工程師姓陳 我們就稱她為陳老師。我們就像見了大觀園一樣，對于這樣一個地方，這些東西充滿好奇，首先聽陳老師介紹“主接線方式為單母接線.........當聽著這些心里感嘆專業(yè)知識沒學好就水 后面是我們問問題時間了。“陳那變壓器的呼吸老師器有什么作用？ 呼吸器又稱吸濕器，是主變壓器的一個附屬安全保護裝置，其內(nèi)部充有吸附劑如硅膠式活性氧化鋁，吸附劑采用硅膠時常在其中放人一部分變色硅膠(用3％氮化鈷水溶液將硅膠浸漬后，在120～140‘C高溫下干燥4～6 h，使水分蒸發(fā)即呈蘭色)，當變色硅膠由蘭色變?yōu)榈t色時，表明吸附劑已經(jīng)受潮，必須更換和干燥。對主變壓器來說，更換呼吸器硅膠是一項繹常性的維護工作。

陳老師那變壓器周圍有風扇不轉是不是壞了？“恩。是的”。就這樣我們圍著變壓器轉了一圈。陳老師那變壓器輸電線桿上的絕緣子有九片時110KV的吧？是的11KV。當時同學們都很積極問題比較多真的感謝陳老師不厭其煩的解釋那么多！太不容易了

我們又來到另一邊，一個看去比較危險的地方。這地方一次設備排放的順序是“電壓互感器 斷路器

電流互感器，不用說也猜到時那部分了。初看電壓互感器

真的很高

很大，里面SF6 可以清楚的看到電壓互感器外殼是接地了的，我可以推斷其二次側也是接地的，理由是：電壓互感器在運行過程中一次側處于高壓而二次側為固定低電壓

如果電壓互感器的一次側之間的絕緣被擊穿一次側的高壓將直接加到二次繞組上而二次繞組所接的指示儀表的繼電器保護裝置絕緣水平低并經(jīng)常和人接觸

這種情況下不僅損害二次設備而且直接威脅人身安全。看著這些林立的一次設備，心想人類的智慧真?zhèn)ゴ螅?/p>

陳老師“電流互感器二次側不允許開路吧”!“是的” 當電流互感器二次側開路時,在二次繞組的兩端會產(chǎn)生很高的電勢其值可達幾千伏

威脅人身安全或造成儀表保護裝置，互感器二次側損壞 另一方面使鐵芯強烈過熱而損壞。哇！這可真不是開玩笑的。

陳老師那電線像一個蜂窩一樣的東西是什么？哦 “那是大網(wǎng)用來通信的”“為何只有一個？”“只要一個就可以了呀”。這邊接線方式看其來有點復雜吧？不是的 在這里看不是很明顯 待會看下接線圖就知道了 我剛來這里時 也看了很久的 這里的接線在原理圖上是可以看很清楚的

出來時看到拔地而起的尖尖的東西，不用說也知道 那是什么了發(fā)電廠怎么會少避雷器呢？能釋放雷電或兼能釋放電力系統(tǒng)操作過電壓能量，保護電工設備免受瞬時過電壓危害，又能截斷續(xù)流，不致引起系統(tǒng)接地短路的電器裝置。避雷器通常接于帶電導線與地之間，與被保護設備并聯(lián)。當過電壓值達到規(guī)定的動作電壓時，避雷器立即動作，流過電荷，限制過電壓幅值，保護設備絕緣；電壓值正常后，避雷器又迅速恢復原狀，以保證系統(tǒng)正常供電。避雷針分為被動/普通避雷針和主動/提前放電避雷針。提前放電避雷針主要由激發(fā)器從自然界的電場中吸收并貯存能量，規(guī)范的避雷針安裝使避雷針針尖與大地處于等電位狀態(tài)。該避雷針保護范圍比普通避雷針的保護范圍更大。雷閃發(fā)生前，激發(fā)器與針尖之間的電位差大致相當于雷云與大地之間的電位，它們之間的電壓降使避雷針尖端放電，從而產(chǎn)生一個早期的上升先導，改變雷云的向下先導的走向，將建筑物的落雷點轉移到自身上來并迅速、安全地將雷電安全地泄放到大地，避免建筑物受到雷擊。

避雷器的作用是用來保護電力系統(tǒng)中各種電器設備免受雷電過電壓、操作過電壓、工頻暫態(tài)過電壓沖擊而損壞的一個電器。避雷器的類型主要有保護間隙、閥型避雷器和氧化鋅避雷器。保護間隙主要用于限制大氣過電壓，一般用于配電系統(tǒng)、線路和變電所進線段保護。閥型避雷器與氧化鋅避雷器用于變電所和發(fā)電廠的保護，在500KV及以下系統(tǒng)主要用于限制大氣過電壓，在超高壓系統(tǒng)中還將用來限制內(nèi)過電壓或作內(nèi)過電壓的后備保護。

隨后我們又來到一核心部分，先看到發(fā)電機哪里 只感覺腳下震動很大，機器就在我們腳下。回憶教材里水電廠里面包含的元件，在現(xiàn)場對比下還是覺得凡是要實踐，它利用直流勵磁的儀器可以防止發(fā)電機在不對稱運行的情況下 出現(xiàn)環(huán)流抵消發(fā)電機因為槽鐵芯分布不對稱的三次諧波。

從這次見習可以看出我自己的專業(yè)知識還不扎實。有些概念很模糊。繼電保護方面的知識缺陷很大。我們這是一個危險的行業(yè)，任何的馬虎都會造成不可估量的危害，要負法律責任。一絲不茍，精益求精是我們必須的品質(zhì)。一次誤操作，悔之晚矣。有幸有了這樣一次見習，讓我覺得理論與實踐部是那么的遙遠。前方“任重而道遠”讓我們一起拼搏吧!

第三篇：發(fā)電廠電氣部分》課程見習報告8

《發(fā)電廠電氣部分》課程見習報告

——— 電氣工程及其自動化專業(yè)

時光匆匆,還記得上次的那次電廠見習,我來到這個陌生的水利放電廠,來到期待已久的發(fā)電廠.轉眼間,已有幾個小時的觀看,在這逝去的幾個小時里,我不僅開拓了視野,增長了知識,更是在很多方面的能力都得到了鍛煉和增長,邁出了自己職業(yè)生涯的第一步: 電氣專業(yè)是電廠能源轉換的最后一站，在這里，生產(chǎn)出來的電能一部分被源源不斷的輸送到電網(wǎng)上，一部分以廠用電的形式被用于廠里的各種設備。

我廠5臺汽輪發(fā)電機組當中，＃1－4發(fā)電機功率為60000KW，＃0發(fā)電機為30000KW，輸出的額定電壓都是10.5KV，通過升壓站的主變將發(fā)電機輸出的電壓變壓成6KV和110KV，110KV送至110KV母線，通過西坦線、西羅甲線、西羅乙線、西流盤鹿線這四條線路時光匆匆,還記得上次的電站參觀,我來到這個恩施這個陌生的電站,來到期待已久的發(fā)電廠.轉眼間,已有幾個小時的關注,在這逝去的幾個小時里,我不僅開拓了視野,增長了知識,更是在很多方面的能力都得到了鍛煉和增長,邁出了自己職業(yè)生涯的第一步: 那天早上，我們一起在信工操場上集合，做著車，開始踏上了見習的征途，從恩施市中心到水利發(fā)電廠；從“新老員工籃球?qū)官悺钡綇幕燄B(yǎng)再到參觀西村熱電廠、員村熱電廠和柴油機發(fā)電廠，廣電優(yōu)美的廠區(qū)環(huán)境和“團結協(xié)作，奮發(fā)進取”的企業(yè)文化給我們留下了深刻的印象，領導的語重心長的講話也對我們今后的工作和學習提出了誠懇的建議。

電廠概況：我所在的恩施市水利發(fā)電廠是典型的熱電聯(lián)產(chǎn)式機組電廠，和其他水電廠一樣，都是采用高壓式水壓帶到發(fā)電機轉動，發(fā)電機通過磁力磁場的作用，再發(fā)出電，從一次系統(tǒng)出來，分ABC三廂，通過星型連接，進入變壓器開始升壓，在這個過程中的有一系列的勵磁，勵磁開關都是采用的氟化硫作為開關。

向外界輸送電能。6KV的電則被廠變壓器降壓成380V的廠用電源，供廠內(nèi)耗電。

為了保證廠內(nèi)設備供電的連續(xù)性，除了正常的廠用電之外，還配備了UPS電源和直流備用電源。

電氣專業(yè)的工作大到全廠的線路維護，小到控制室里換燈泡，都會涉及。由于工作所接觸到的都是高壓的輸電線路和帶電設備，要格外注意安全。這些帶電設備不像汽機和鍋爐專業(yè)那樣，當靠近管道就會有很熱或者很響的聲音，在操作設備的時候自然都會有種自我保護的意識，而電是看不見摸不著的，甚至在還未接觸的時候都會產(chǎn)生電弧傷害。因此，電氣工作應該要做好防護措施，平時要多思考，對有可能發(fā)生觸電和電擊的地方要多加小心。在進入到6KV的母線室時，帶我的師傅就告訴我，剛進入這個房間的時候，要把步子邁小一點，以防母線室內(nèi)發(fā)生接地而產(chǎn)生的垮步電壓擊傷自己。安全生產(chǎn)，百年大計。平時工作當中就應該積極討論，積極總結經(jīng)驗，不僅僅是安全方面還包括技術方面，這樣才能真正的做到安全增產(chǎn)和降耗。

在除氧的崗位上,曾遇到過一次小小的情況:當時正在開機,凝結水未回收,鍋爐還在并汽當中,大量的給水以蒸汽的形式排向了空中,除氧器水位急劇下降,而且鍋爐疏水箱里已經(jīng)沒有疏水,機組的補水量已經(jīng)開到最大都沒有太大的效果,當時看除氧的師傅果斷的選擇了啟動中繼水泵將低除里的水泵往高除.這是不到最后不會用的方法來挽救高除的水位,平時都很少做的操作,然而他們卻一清二楚,清楚的記得8米層還有個中繼水去高除的門并把它打開.這一點我覺得很難得,可是想一想也不是件難事,只要你對工作抱著積極負責的態(tài)度去做,就一定可以記得或者發(fā)現(xiàn),師傅們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度留給了我很深的印象.是的,工作就是要認真,細致,來不得一點馬虎,尤其是在我們運行崗位,責任心是應該是放在第一位.循環(huán)水崗位: 循環(huán)水泵的作用是向汽輪機凝汽器供給冷卻水,用以冷卻凝氣輪機排汽,此外,循環(huán)水泵還要向冷油器,冷風器,鍋爐沖灰水等提供水源.我廠共有6臺循環(huán)水泵,型號為1000HLB-16,流量為11240.平時運行時一般開3臺,維持壓力在0.05-0.08MPa.每臺泵對應有兩臺旋轉濾網(wǎng)和一個外圍水閘對泵吸入口處的水源進行垃圾清理,在每臺泵的出口處有化學的加氯裝置的接口,對循環(huán)水進行加氯殺毒.以前是直接加氯氣殺毒,危險性比較大,現(xiàn)在采用了毒性較小的便于貯藏的次氯酸鈉溶液進行加氯,安全性提高了很多.循環(huán)水崗位上每天都必須做的一項工作是配合機修人員清洗外圍水閘,及時進行轉泵,此外還要注意循環(huán)水壓力和河水水位,循環(huán)水的壓力直接影響到機組的真空度,關系到機組的正常運行.在參加了網(wǎng)電站之后，我就知道，我喜歡上了這個行業(yè)，不但能使自己的到鍛煉，增加自己的閱歷，又能豐富我的課外知識，更重要的是這個工作是自己在課堂上的知識融為一體，充分體現(xiàn)了自己的價值，這是我以后的努力方向，是我以后的研究課題，我希望能通過自己的努力，進入這里，讓我去為我的夢想，為我的喜好而奮斗。

自從來到這里參加了這么多電站的真實所在，我所收獲的東西比以前在學校里面的一年要多的多，也順利完成了從一個學生到一個工作人員的初步轉變。從開始的跟班見習到后來的獨立當崗；從第一次拿著系統(tǒng)圖在機房跟系統(tǒng)到獨立

操作；從開始的懵懵懂懂到后來對系統(tǒng)和設備的熟悉.我也一步一步的走向成熟,并且在工作中養(yǎng)成了勤動手,多動腦的工作習慣.勤動手,多動腦,學習和創(chuàng)新是無止境的,即使是我們廠當前的系統(tǒng),雖然說已經(jīng)日趨完善,卻仍然存在著很多不足和需要完善的地方.在班組的QC活動中,在合理化建議本上,在事故缺陷本上,都可以看見電員工踴躍的獻言獻策.這也是廣電70年以來,一代代奮斗者傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng).現(xiàn)在全廠上下正掀起一陣“創(chuàng)建學習型班組”的熱潮,圍繞著“學習和創(chuàng)新”這兩個主題，在全廠職工當中廣泛開展這項活動，將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚廣大，實現(xiàn)其在新的形式下的新意義。

第四篇：《發(fā)電廠電氣部分》課程見習報告3

《發(fā)電廠電氣部分》課程見習報告

——— 電氣工程及其自動化專業(yè)

2012年4月25日，我們懷著無限憧憬的心，去恩施州天樓地枕水電站，一路上老師都在給我們介紹水電站的各種基本情況，大家討論得很激烈，特別有趣，如果每次都像這樣上課就好了。終于到了水電站，一下車我們就井井有條的被分配到各個當?shù)毓ぷ魅藛T隊里，跟著他們進去參觀了。

帶我們的老師告訴我們，恩施土家族苗族自治州天樓地枕水力發(fā)電公司（簡稱天電）,于1999年 3月8日根據(jù)《恩施州政發(fā)[1999]8號》文正式組建,由原州天樓地枕水電工程管理處與州天樓地枕水力發(fā)電廠合并而成，屬于州電力總公司的子公司。公司位于恩施市屯堡鄉(xiāng)境內(nèi)，是清江干流梯級開發(fā)的第六級，屬徑流式電站。裝機容量 25.2Mw(4×6.3 Mw)，年利用小時數(shù) 5324h，設計年發(fā)電量 1.34 億 Kw.h，多年平均年發(fā)電量 1.1億 Kw.h。現(xiàn)有職工130人，在崗人員118人，其中大專以上學歷100人，中級以上職稱30人，技師21人，高級工49人,平均年齡35歲,是一支革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的職工隊伍。

天電工程早在 1970 年冬破土動工，后因該地址條件不良，資金困難，于 1973 年被迫停工。后經(jīng)建設者們地不懈努力，于 1987 年12月5日重新動工，1993 年 8 月 15 日第一臺機組并網(wǎng)發(fā)電，截止 1994 年 1 月四臺機組相繼并網(wǎng)發(fā)電。是我州水電建設者自行設計、施工、安裝的一座中型水電站。

天電公司組建以來，在恩施州委州政府和州電力總公司的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，認真學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，深化企業(yè)內(nèi)部改革，苦練管理基本功，不斷加強黨建和精神文明建設，自2002年開始“創(chuàng)一流企業(yè)”，并積極推行“四化管理”（安全制度化、管理規(guī)范化、督促經(jīng)常化、政治思想工作人性化），有力的推動了企業(yè)的改革與發(fā)展，三個文明建設取得了可喜的成績。

2000年被州委州政府授予“州級文明單位”，2003年被授予“州級最佳文明單位”, 2005年被省委省政府授予“省級文明單位”，被省地稅局被評為“學稅法、用稅法、守稅法的先進納稅人”。自2001年起連續(xù)被州政府授予全州經(jīng)營效績十佳企業(yè)，在經(jīng)營、黨建、綜治、計生等方面也多次受行業(yè)和上級主管部門的表彰。

昔日的輝煌將天電人領入新的征程，天電人也將以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領企業(yè)各項工作，充分發(fā)揮技術、設備、資金、人才優(yōu)勢，全面加快發(fā)展，強力推進創(chuàng)新，努力提高效益，著力構建和諧企業(yè)，切實抓好黨建和精神文明建設，推進企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展，為把電力產(chǎn)業(yè)建成我州第一大支柱產(chǎn)業(yè)，為全州經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大更新的貢獻。

其中老師講的水輪機結構部件和調(diào)速器操作及各部件作用我記憶尤為深刻。他說，水輪機主要由引水部件，導水部件，工作部件，泄水部件構成的。引水部件：壓力管道，隧洞，引水渠等，導水部件：蝸殼，導葉，控制開關機，拐臂連桿，控制環(huán)，堆拉桿等，工作部件：轉輪，頂蓋，底環(huán)，泄水部件：進口錐段，彎肘段，擴散段。調(diào)速器講解是以平面圖來講，它是如何使用，用于什么場合，怎么操作等。

老師還教會我們學看電站的電氣主接線圖、和圖上各符號、名稱、直流系統(tǒng)、勵磁系統(tǒng)、常用電工儀表的使用及注意事項、油系統(tǒng)、氣系統(tǒng)、水系統(tǒng)的有關知識點，還有電站水輪機開停機步驟及電氣開停機操作票。

（一）水輪機開機步驟：1．

得班長“令”開3#并網(wǎng)運行。2．

打開剎車柜排氣閥3312閥。3．

打開壓力油槽出口閥3317閥。4．

拔出鎖定。5．

將3#機調(diào)速器頻率給手輪調(diào)至空載位置。6．

手動→自動切換閥切至手動位置。7．

將開度限制手輪打開，機組轉速上升達95%。8．

調(diào)整頻率給定電流表指示“0時手動→自動切換閥切到自動位置。9．

合上3#機勵磁調(diào)速器和勵磁風機電源開關10．投入3#機組滅磁開關按下FMK進行起勵建壓。11．與電氣人員配合調(diào)整電壓與系統(tǒng)電壓一致。12．與電氣人員配合調(diào)整機組的頻率直至油開關自動合上。13．機組與系統(tǒng)并列后協(xié)調(diào)帶上有功，無功并把開度限制（紅針）放置最大位置。14．對機組全面檢查上級班長。

（二）水輪機停機步驟1．

得班長指令解3#為熱備用。2．

協(xié)調(diào)操作將3#機組有功，無功負荷減至零。3．

操作開度限制手輪關閉導葉。4．

待電氣人員將油開關滅磁開關分閘后，切風機電源切調(diào)節(jié)器電源。5．

待機組轉速降至35%時，關3#機組剎車柜排氣閥3312閥。6．

打開3#機組剎車柜進氣閥3303閥。7．

待機組停穩(wěn)后，關剎車柜進氣閥3303閥。8．

投入鎖定。9．

關3#機組壓力油槽出口閥3317閥。10．全面檢查機組處于熱備用狀態(tài)，匯報班長。

電氣的開機操作票1．得調(diào)度同意及班長2#機并網(wǎng)運行。2．投入2#開停機開關41KK。3．投入2#機同期開關TK。4．將同期開關QK切到粗調(diào)位置，進行電壓調(diào)整。5．電氣調(diào)整一致，把同期開關切到細調(diào)位置。6．將準同期開關切至“自動”位置。7．與水機人員配合頻率直至斷路器合上。8．將準同期開關切至“手動”位置，將TK，QK至“切”位置。9．機組并網(wǎng)運行后，對機組進行全面檢查。10．檢查無誤后匯報班長。電氣停機操作票1．得調(diào)度合解列“2#”機組作熱備用。2．水機人員將有功，無功負荷減至零后，將油開關，滅磁開關扭向分閘位置。3．下2#機組工作閘門。4．水機人員停機完成后，提升2#機工作閘門。

機組的事故處理：水輪機發(fā)電機運行中出現(xiàn)危及設備和人身安全的異常情況時，應迅速斷開發(fā)電機主開關或?qū)C組停機，這些異常一般有下列幾種：

（一）發(fā)電機主開關跳閘：促使主開路跳閘的原因是機組的繼電保護裝置運行，繼電保護動作的原因的機組的外部事故或內(nèi)部事故。運行值班人員在發(fā)電機主開關跳閘后，應迅速檢查自動滅磁開關是否跳開，如未跳開、應立即跳開并檢查是哪一種保護動作，若是由于機組負荷而引起過電壓保護運行，運行值班人員可繼續(xù)開機恢復運行，若是由于外部短路而引起低壓過流保護動作，運行值班人員可電告上級值班調(diào)度員后試送電一次，若不成功，則應停機，若是因機組本身事故而引起的跳閘事故和主變本身事故引起的跳閘，則應停機檢查，不能試送電，如檢查的由于運行值班人員誤動作而引起主開關跳閘，則應將發(fā)電機迅速并網(wǎng)發(fā)電。

(二）發(fā)電機著火：在發(fā)電機運行中，由于短路、絕緣擊穿、繞組和鐵芯局部過熱等多種原因，可能引起著火。發(fā)電機著火時，可以在電機附近聞到焦味，在風口可看到冒煙和火星，若非相同短路，則表計無變化。確認發(fā)電機著火時，值班人員應用速斷緊急停機按鈕。這時，發(fā)電機主開關及滅磁開關應一齊跳開，將磁場變阻器調(diào)到最大，然后用對發(fā)電機絕緣無損壞的滅火設備滅火，對臥式機組最好維持機組加速冷卻和防止局部過熱。

（三）發(fā)電機主開關拒絕跳閘：當發(fā)電機外部一次回路發(fā)生短路時，如果繼電保護拒絕動作或發(fā)電機主開關拒絕跳開，值班人員應根據(jù)外部短路的現(xiàn)象，定子電流表指示到頂，母線電壓表指示劇烈降低，發(fā)電機發(fā)出異常響聲等來判斷并迅速手動將斷路器跳開。

身在水電站轟隆隆的機器聲中，有些嚴肅莊重的感覺，每天在這樣的工作環(huán)境里，應該很辛苦吧，因為很多設備如果操作不正常，很有可能就會有生命危險。就算我們只是參觀，電廠工作人員和老師都特別擔心，一再強調(diào)注意安全，當然，安全設備都特別完善。可是錯誤的操作，還是很危險的。老師介紹的很多發(fā)電設備自己之前都不知道，我覺得很內(nèi)疚，我們中很多人以后都可能會成為電廠的工作人員，如果不認真學習基礎知識，不學習，以后我肯定將無法勝任如此需要能力和知識的工作。

回來的路上我們還去了旗峰壩變電所。也是工作人員給我們介紹的。老師說變電站是 改變電壓的場所。為了把發(fā)電廠發(fā)出來的電能輸送到較遠的地方，必須把電壓升高，變?yōu)楦邏弘姡接脩舾浇侔葱枰央妷航档汀＿@種升降電壓的工作靠變電站來完成。變電站的主要設備是開關和變壓器。按規(guī)模大小不同，稱為變電所、配電室等。

變電站(Substation）是把一些設備組裝起來，用以切斷或接通、改變或者調(diào)整電壓，在電力系統(tǒng)中，變電站是輸電和配電的集結點，變電站主要分為：升壓變電站，主網(wǎng)變電站，二次變電站，配電站。變電站是電力系統(tǒng)中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調(diào)整電壓的電力設施，它通過其變壓器將各級電壓的電網(wǎng)聯(lián)系起來。

變電站起變換電壓作用的設備是變壓器，除此之外，變電站的設備還有開閉電路的開關設備，匯集電流的母線，計量和控制用互感器、儀表、繼電保護裝置和防雷保護裝置、調(diào)度通信裝置等，有的變電站還有無功補償設備。變電站的主要設備和連接方式，按其功能不同而有差異。

變壓器是變電站的主要設備，分為雙繞組變壓器、三繞組變壓器和自耦變壓器即高、低壓每相共用一個繞組，從高壓繞組中間抽出一個頭作為低壓繞組的出線的變壓器。電壓高低與繞組匝數(shù)成正比，電流則與繞組匝數(shù)成反比。

變壓器按其作用可分為升壓變壓器和降壓變壓器。前者用于電力系統(tǒng)送端變電站，后者用于受端變電站。變壓器的電壓需與電力系統(tǒng)的電壓相適應。為了在不同負荷情況下保持合格的電壓有時需要切換變壓器的分接頭。

按分接頭切換方式變壓器有帶負荷有載調(diào)壓變壓器和無負荷無載調(diào)壓變壓器。有載調(diào)壓變壓器主要用于受端變電站。電壓互感器和電流互感器。它們的工作原理和變壓器相似，它們把高電壓設備和母線的運行電壓、大電流即設備和母線的負荷或短路電流按規(guī)定比例變成測量儀表、繼電保護及控制設備的低電壓和小電流。在額定運行情況下電壓互感器二次電壓為l00V，電流互感器二次電流為5A或1A。電流互感器的二次繞組經(jīng)常與負荷相連近于短路,請注意:絕不能讓其開路，否則將因高電壓而危及設備和人身安全或使電流互感器燒毀。開關設備。它包括斷路器、隔離開關、負荷開關、高壓熔斷器等都是斷開和合上電路的設備。斷路器在電力系統(tǒng)正常運行情況下用來合上和斷開電路故障時在繼電保護裝置控制下自動把故障設備和線路斷開，還可以有自動重合閘功能。在我國，220kV以上變電站使用較多的是空氣斷路器和六氟化硫斷路器。

隔離開關（刀閘)的主要作用是在設備或線路檢修時隔離電壓，以保證安全。它不能斷開負荷電流和短路電流，應與斷路器配合使用。在停電時應先拉斷路器后拉隔離開關，送電時應先合隔離開關后合斷路器。如果誤操作將引起設備損壞和人身傷亡。負荷開關能在正常運行時斷開負荷電流沒有斷開故障電流的能力，一般與高壓熔斷絲配合用于10kV及以上電壓且不經(jīng)常操作的變壓器或出線上。

為了減少變電站的占地面積近年來積極發(fā)展六氟化硫全封閉組合電器(GIS)。它把斷路器、隔離開關、母線、接地開關、互感器、出線套管或電纜終端頭等分別裝在各自密封間中集中組成一個整體外殼充以六氟化硫氣體作為絕緣介質(zhì)。這種組合電器具有結構緊湊體積小重量輕不受大氣條件影響，檢修間隔長，無觸電事故和電噪聲干擾等優(yōu)點，具有發(fā)展前765kV已在變電站投入運行。目前，它的缺點是價格貴，制造和檢修工藝要求高。變電站還裝有防雷設備，主要有避雷針和避雷器。避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地。在變電站附近的線路上落雷時雷電波會沿導線進入變電站，產(chǎn)生過電壓。另外，斷路器操作等也會引起過電壓。避雷器的作用是當過電壓超過一定限值時，自動對地放電降低電壓保護設備放電后又迅速自動滅弧，保證系統(tǒng)正常運行。目前，使用最多的是氧化鋅避雷器。

最后老師還給我們介紹了維修變電設備的方法，讓我受益匪淺，對之前很多不知道的問題都恍然大悟。最感謝電廠和變電站的工作人員認真的講解，希望我也能成為那樣認真有能力的人。

通過這次見習，我發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣和重要作用和在電廠工作的工作人員必須擁有的能力。我發(fā)現(xiàn)自己需要學習很多電氣方面的知識，以后才有可能勝任與此有關的工作。我覺得戶外實地學習要有趣得多，希望以后還有機會像這樣實習。

第五篇：《發(fā)電廠電氣部分》課程見習報告2

《發(fā)電廠電氣部分》課程見習報告

——— 電氣工程及其自動化專業(yè)

一.實習目的

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基矗通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基矗

通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用 二．實習內(nèi)容

我們參觀了恩施土家族苗族自治州天樓地枕水力發(fā)電公司（簡稱天電）,于1999年 3月8日根據(jù)《恩施州政發(fā)[1999]8號》文正式組建,由原州天樓地枕水電工程管理處與州天樓地枕水力發(fā)電廠合并而成，屬于州電力總公司的子公司。公司位于恩施市屯堡鄉(xiāng)境內(nèi)，是清江干流梯級開發(fā)的第六級，屬徑流式電站。裝機容量 25.2Mw(4×6.3 Mw)，年利用小時數(shù) 5324h，設計年發(fā)電量 1.34 億 Kw.h，多年平均年發(fā)電量 1.1億 Kw.h。

水電站的工作人員像我們介紹了電廠的結構功能和功率，我們參觀了主接線和一次接線端，像我們介紹了、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數(shù)及作用，對其他輔助設備也應有所了解。然后對我們又講水輪機的結構部件和調(diào)速器操作及各部件作用。

（一）水輪機主要由引水部件，導水部件，工作部件，泄水部件構成的。

（二）引水部件：壓力管道，隧洞，引水渠等，導水部件：蝸殼，導葉，控制開關機，拐臂連桿，控制環(huán)，堆拉桿等，工作部件：轉輪，頂蓋，底環(huán)，泄水部件：

進口錐段，彎肘段，擴散段。

（三）調(diào)速器講解是以平面圖來講，它是如何使用，用于什么場合，怎么操作.然后又介紹了機組的事故處理：水輪機發(fā)電機運行中出現(xiàn)危及設備和人身安全的異常情況時，應迅速斷開發(fā)電機主開關或?qū)C組停機，這些異常一般有下列幾種：

（一）發(fā)電機主開關跳閘：促使主開路跳閘的原因是機組的繼電保護裝置運行，繼電保護動作的原因的機組的外部事故或內(nèi)部事故。運行值班人員在發(fā)電機主開關跳閘后，應迅速檢查自動滅磁開關是否跳開，如未跳開、應立即跳開并檢查是哪一種保護動作，若是由于機組負荷而引起過電壓保護運行，運行值班人員可繼續(xù)開機恢復運行，若是由于外部短路而引起低壓過流保護動作，運行值班人員可電告上級值班調(diào)度員后試送電一次，若不成功，則應停機，若是因機組本身事故而引起的跳閘事故和主變本身事故引起的跳閘，則應停機檢查，不能試送電，如檢查的由于運行值班人員誤動作而引起主開關跳閘，則應將發(fā)電機迅速并網(wǎng)發(fā)電。

(二）發(fā)電機著火：在發(fā)電機運行中，由于短路、絕緣擊穿、繞組和鐵芯局部過熱等多種原因，可能引起著火。發(fā)電機著火時，可以在電機附近聞到焦味，在風口可看到冒煙和火星，若非相同短路，則表計無變化。確認發(fā)電機著火時，值班人員應用速斷緊急停機按鈕。這時，發(fā)電機主開關及滅磁開關應一齊跳開，將磁場變阻器調(diào)到最大，然后用對發(fā)電機絕緣無損壞的滅火設備滅火，對臥式機組最好維持機組加速冷卻和防止局部過熱。

（三）發(fā)電機主開關拒絕跳閘：當發(fā)電機外部一次回路發(fā)生短路時，如果繼電保護拒絕動作或發(fā)電機主開關拒絕跳開，值班人員應根據(jù)外部短路的現(xiàn)象，定子電流表指示到頂，母線電壓表指示劇烈降低，發(fā)電機發(fā)出異常響聲等來判斷并迅速手動將斷路器跳開。

通過這次見習，我不僅將在學校的理論知識與具體的生產(chǎn)實踐結合了起來，而且通過在水電站師傅們的講解，讓我知道了電力行業(yè)工人工作的嚴格要求制度，工作的艱辛，步步小心翼翼，要達到人身安全以及輸送電的安全與保證