第一篇：“祖國,在我心中”主題班會設計

“祖國，在我心中”主題班會設計

? 【主題】祖國，在我心中

? 【設計者單位及姓名】石景山實驗中學盧雪峰 ? 【班級】三（5）

? 【現狀分析】 初三的學生在國慶訓練中表現出來的愛國熱情和拼搏精神隨著國慶活動的結束在減弱。對于即將參加中考的他們，更需要在每天的生活中將自己對祖國的熱愛體現在自己的日常生活中，在學習中同樣有拼搏精神，而且樹立起為祖國富強騰飛而讀書的志向，能在學習中更好的激勵自己。? 【設計思想】

1.建構主義理論認為，知識不是通過教師傳授得到，而是學習者主動建構的方式而獲得。教師通過創設多種活動，進行主題材料的輸入，讓學生在答題中明確愛國精神和情懷,在材料的學習中提高自己的認識水平,促成學生的道德實踐行為。學生是學習的主體。遵循感受愛國主義— 實踐愛國精神—提升愛國行為的模式。

2..遵循體驗、分享和交流的德育滲透的原則，抓住學生的情感激發。運用情景案例，調動所有學生參與的積極性為主，激發出學生思考的興趣，能煽動起學生表達的欲望，能為學生營造出自由、寬松的交流氣氛，讓學生在班會中真正獲得體驗和感受。

? 【班會目標】 通過主題班會的學習，學生能將自己對祖國的熱愛與自己的生活實際聯系起來，能從自己實際出發，認識到愛國是一種行為，愛國是一種激勵，自己努力學習，抓緊時間就是一種愛國行為。班會后能將熱愛祖國的情懷落實在自己的日常行為中。

? 【班會準備】

1.搜索視頻：滿江紅，歌曲。

2.準備犧牲個人為國家的案例故事和愛國名言 3.新聞和21世紀最缺少的人才類型的資料。

4.活動前，針對性地開展一周關于祖國的滄桑歷史和新中國成立后60 年的科技、經濟、文化和體育的巨大變化的介紹和學習的晨檢。

? 【班會形式】

綜合型班會，包括歌曲、視頻、討論交流和搶答等形式。? 【注意事項】

1.開展小組競賽，激勵學生積極發言，積極思考問題。2.各個活動的時間的控制，避免頭重腳輕，主題不突出。? 【班會過程】

課前播放歌曲《我的中國心》

主持人：1： 祖國是根，祖國是脈，祖國是我們用血脈隆起的珠穆朗瑪。2： 民族是魂，民族是梁，民族是華夏血管里流淌的黃河長江。3：大地是磚，山河是瓦，人民是紅磚綠瓦鑄就的萬里長城。4：站在這片土地上，我自豪，您的名字叫中國。5：站在這片土地前，我驕傲，我屬于祖國。1：我們的祖國有碧綠的草原，藍藍的大海。2：我們的祖國有巍峨的群山，彎彎的河流。3：我愛祖國的藍天、白云和花朵。4：我愛祖國的綠野、森林和山峰，5：祖**親養育了我，我感謝祖**親!1：回憶建國六十周年和改革開放30周年，我們心潮澎湃。2：回憶建國六十周年和改革開放30周年，我們無限感慨。3：六十個春秋，錦繡大地神采飛揚。4：六十個春秋，江山如畫詩意酣暢。5：六十個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大的復興。合：我們驕傲，我們自豪。我們是中國人！

一：秀秀你知多少？

主持人：洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，因為我的祖先早已把我的一切烙上中國印。在祖國悠久的歷史長河中，有無數仁人志士用自己的鮮血鑄造了祖國不屈的靈魂、用自己的心血和靈魂譜寫了一篇篇絢麗的詩章。下面來看看大家知多少。

1.愛國名言和愛國故事的搶答 2.《滿江紅》的賞析

主持人：靖康恥，猶未血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。聽著岳飛的悲憤和豪情，我們敬佩不已。從心底被他對祖國的熱愛而感動。下面還有一位近代著名的政治活動家，對我們少年提出了殷切的希望。他的作品是：

3.《中國少年說》的賞析

主持人：我們是初升的太陽，我們是祖國的希望。作為青少年，我們每個人心中都懷揣著自己的夢想，都有著作為中國人的驕傲，更有著為祖國貢獻自己的一份力量的熱情和決心。從歷史的長河中，我們已經感受到了無數仁人志士的愛國情懷，下面請看第二篇章，展示我們自己在國慶訓練中的愛國表現吧。

二：我奉獻，我快樂。

1、MV視頻： 國慶訓練精彩回放

主持人：我們很驕傲自己能為祖國60年大慶出一分力，在訓練中也涌現了很多感人的事跡，大家心中肯定有很多話要說，下面請同學們談談自己的感想。

2、同學談國慶的感想

主持人：作為祖國的未來，我們肩負著時代的重任，先輩們的囑托。愛國是我們的責任與義務，它不光表現在為國慶奉獻中，更應該表現在我們的日常行為中。那么，我們現在應該怎樣把這種責任落實到自己的實際行動中呢？其實，愛國行為離我們并不遙遠。當我們解決了學習上的一道難題，幫助了一個有困難的同學，為班級做了一件好事，參加了一次公益勞動。這些小事看起來雖小，從中可以培養我們的責任心、愛心。一個人只有從小事做起，從小愛做起，將來才能成就一番大事業，做到大愛，就是對祖國的愛。因此，愛國要從我做起，從身邊小事做起。

3.同學談生活中同學們的愛國行為。

主持人：我們不僅要將自己對祖國的愛表達在具體的行為中，將對祖國的愛滲透在自己的日常言行中。有時祖國還需要我們有大愛，站得更高，看得更遠。下面請看第3篇章。祖國需要你和我。在汶川大地震中，在雪災中，在奧運會中，在2008經濟危機中，我們大家互幫互助，共度難關。還表現急祖國所急，需祖國所需；還表現在維護國家的尊嚴和發展中。請看下面的一則新聞報道。

三：祖國需要你和我

1.汶川大地震、雪災、奧運會等圖片 2.閱讀新聞報道

德國家電視臺惡意戲弄中國被采訪者 ? 據德國當地華人曝料，德國國家電視臺記者前往德國的中國畫展上采訪并調戲中方女員工。德國記者利用中國人員不懂翻譯德語的弱勢，笑問：亞洲最物美價廉的中國是不是故意來德國畫展搗亂的。出于禮貌，不懂德語的女工作人員始終面帶笑容回答：是。中方女員工的一答，令無數電視機前的德國觀眾捧懷大笑。

中方女員工由于不懂德語，看見對方笑，也很禮貌地向電視機前的觀眾示笑…

3.同學談對該報道的感想

主持人：國弱被人欺，國強需眾人。我們敬愛的周總理曾經提出為中華的崛起而讀書的風斗目標；作為新時代的青少年，我們的奮斗目標是： 4.提出口號：為中國崛起而讀書。

主持人：為祖國的騰飛而讀書，需要我們從今做起，抓緊點點滴滴的時間充實自己。需要我們為了祖國的需要，志存高遠，腳踏實地。下面請看第四篇章千里之行，始于足下。

四：千里之行，始于足下 ⊙4.21世紀最缺少的人才類型 ⊙5.學生談自己的奮斗目標 四：班主任講話 1.班主任總結 2.全班齊唱：《國家》

（注：標有⊙為靈活處理的步驟。）

附：班主任總結

愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。作為像初升的太陽一樣的你們，熱愛自己的祖國不僅體現在為祖國60年華誕去做自己的一份貢獻上；更應該有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負，志存高遠；不僅有陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的至死還牽系國家命運的愛國心；更要有為中華的騰飛而讀書的雄心。因此，從現在起，要珍惜和抓緊現在的每一分每一秒，抓緊鍛煉身體，掌握豐富知識，提高自己的自身素質，把自己的學習、成長同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起。因為你們是中國的未來，你們的肩膀上將要承載起中國的明天。愛國無小事，事事皆愛國。從身邊做起，從愛家、愛校、愛社會到愛人民，愛大家到愛黨到愛國。時刻做到祖國在我心中。最后，讓我們全體起立，高聲朗讀 “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

【附錄】

21世紀最有價值的7種人才：（李開復現任Google全球副總裁、中國區總裁）

1.創新實踐者——What matters is not innovation , but useful innovation。即不僅是創新者，也是實踐者，比如說愛迪生，比爾蓋茨。

2.跨領域合成者——What matters is not analysis but synthesis。

3.高情商合作者——EQ is 9 times more important than IQ。情商是比 智商要更重要9倍

4.高效能溝通者——The man who can think and does not know how to express what he thinks is at the level of him who cannot think。一 個人如果有思想但是不能表達自己，他其實就是一個沒有思想的人。

5.熱愛工作者——If you find a job you love , you will never work a day in your life。如果你能夠做一個工作是你非常熱愛的，那么你不認為你的工作是一個枯燥的事情，而是可以享受的事情。

6.積極主動者——In a few hundred years , the most important event those historians will see is that for the first time , people will have a choice.They will have to manage themselves。幾百年之 后，歷史學家回顧今天，他們會說這個世紀里最重要的事情，不是互聯網，而是人有了選擇。有了選擇就要積極主動，然后需 要管理自己。

7.樂觀向上者——The glass is half full or half empty depending on whether you’re pouring in or out。一杯水是一半滿的還是一半空的，其實要看你是繼續把水注進杯子里，還是把水從杯子里面倒出去。如果你在繼續注水的話，你會期望著水位上升；如果你在倒水的話，你會想到很快杯子就會空掉了。其實這告訴我們的是一個人的思想，是一個樂觀的人，還是一個悲觀的人。如果你是一個 樂觀向上的人，你會總告訴自己未來會更好。

【后續活動】

利用周晨檢，幫助學生制定近期奮斗目標，并在班級教室的后黑板上進行展示，學生按照自己的目標改進自己的行為。

【活動反思】

本次班會現場學生沒有預期的活躍，發言比較沉悶，而且主持人因為緊張在讀完新聞報道后，沒有讓學生進行討論，就直接進入奮斗目標的討論。而此環節應該是本次班會的亮點和重點。所以，經過這次班會我學習到了很多。現反思如下：

1、班會準備要充分，設計者在設計中應該有彈性的準備。學生主持人的語言和能力培養要加強。

2、班會課應有重點和亮點，班會前的導入要能起到既能導入主題，又能激發學生參入課堂的興趣。

3.主題集中性。主題是班會的靈魂，活動是為主題的開展和滲透而進行的，因此，在班會的設計中應做到“形散神不散”。活動設計可以從小—大—小，如考察學生對愛國名言的了解和詩詞的賞析，學生的國慶訓練回放，由學生自身出發，由小說起；逐步上升到祖國的需要，最后再回到學生自身，落到小處。也可從大—小—小，如由祖國的發展降到尋常百姓家的變化，再逐步縮小到學生自身的行為。因此，在活動設計和班會材料的選擇應一切圍繞中心，圍繞主題，做到中心突出，主題鮮明。

4.學生積極參入性。學生是課堂的主體，是課堂教學的主要陣地。因此，班會的成功很大程度上取決于是否調動了學生參入課堂的積極性。初中生正處于青春發展期，正處在逐步走向自我肯定的時期，表現欲強，希望獲得同伴的鼓勵和認可，希望自己能在集體中得到認可。本次班會設計層次性比較強，內容豐富，但是現場氣氛不活躍的主要原因是沒有調動學生參入課堂的積極性，忽略學生的發展特點。學生一開始就被動接受競猜愛國名言，中間穿插的視頻賞析等，以及學生討論發言，學生進行的都是靜態，被主持人設計的活動，沒有自由發揮，更沒有安排學生自我展示的機會。所以學生一開始就認為這節班會是政治題材的班會，沒有意思，沒有參入的欲望。因此，班會活動設計不僅要多樣化，而且更要兼顧學生的性格，活動設計要真正能讓學生參入，讓學生成為課堂真正的主人，而不是設計者手中的道具。5.層次性。主題是整個班會的核心和立足點，但是主題的鋪成是逐步完成的。因此，在設計中應有逐步推進性，層次性；從而使學生的情感逐步升華。本次班會主題由感受到實踐，再回到愛國精神的提升，從而讓學生對主題的學習更深入。

6.延續性。延續性也可說是階段性。因為任何班會不可能馬上解決問題或者馬上能讓學生在感受到心靈的震撼，情感的共鳴時就能馬上落實到行動。這一切是有實時間性的，是有過程的。因此，班會的主題要落實就應該有連續性，有一段時間的延續性。

總之，主題班會的設計不僅要重視內容，還要注意細節，如每個活動的時間安排，學生任務的分配和落實，主持人的語言簡練等。細節的打磨有時是決定成功與否的關鍵。因此，要開展一節成功的班會不僅需要設計者有創新的理念，清晰的目標；更要有智慧。

第二篇：祖國在我心中主題班會設計教案

祖國在我心中 ——主題班會設計

一、活動背景：

為慶祝這一特殊的時刻，謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程、頌揚中國共產黨的豐功偉績，培養青少年的愛國主義思想，增強使命感、責任感和榮譽感，結合校德育主題活動要求，召開“祖國在我心中”主題班會。

二、活動主題：祖國在我心中

三、活動參加對象：五年級學生及班主任

四、教育目標：

1、認知目標：了解新中國建立過程中的光榮歷史和偉大業績，理解堅持中國共產黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，是祖國昌盛、民族復興的根本保證。

2、行為目標：通過豐富多彩的活動，實現學生愛班、愛校、愛國。

3、情感目標：激發學生的愛國熱情和對黨的熱愛之情，增強學生的使命感、責任感和榮譽感

五、教育重點與難點：

1、重點

通過歷史介紹、詩歌朗誦、歌曲演唱、知識競賽等靈活的活動形式謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程、頌揚中國共產黨的豐功偉績，培養學生的愛國主義思想，增強使命感、責任感和榮譽感，教育全體學生珍惜今天的幸福生活，以優異的成績報效祖國。

2、難點

現正處于和平年代，戰爭年代的艱辛歷史對學生來說是比較遙遠和模糊的，如何能讓學生身臨其境的感受當時社會背景下新中國建立的艱辛歷程及革命先烈們堅定信念，為建立中華人民共和國而獻身的偉大功績是本次班會課的難點。

六、教育形式：

歷史介紹、詩歌朗誦、歌曲演唱、知識競賽等靈活的活動形式。

七、活動準備：

1、布置各小組表演任務

2、各小組排練節目。

3、制作多媒體ＰＰＴ。

八、活動過程

（一）主持人開場白。

A：十月的太陽，絢麗多姿、熱情奔放，B：十月的國徽，金光閃閃、噴射光芒。

A：鮮紅的國旗，經歷了六十多個春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚。

B：莊嚴的國徽，經過了六十多載的錘煉，顯得更加堅如磐石，在祖國的遼闊大地上指點江山，所向披靡。

A：今天，我們歡聚一堂，隆重紀念新中國成立六十四周年。

B：今天，我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩，共同贊頌我們偉大的祖國，共同表達我們喜悅的情懷。

A：“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十四周年主題班會 合：現在開始！

（二）介紹黨的故事《光輝的旗幟》。表演者：學生

（三）演唱歌曲《長征組歌》。表演者：學生；背景多媒體顯示長征期間各種惡劣環境下先烈們頑強抗爭的圖片。

（四）作品朗誦《祖國在我心中》。表演者：學生

（五）中國歷史的知識競賽。參與者：全班同學

（六）全班合唱：《今天是你的生日我的祖國》、《紅旗飄飄》

（七）班主任總結

（八）主持人宣布結束

A：是啊，再多的歌，再多的舞，也表達不盡我們對祖國的祝福。再大的困難，再大的挫折，也動搖不了我們發展的信心，阻擋不了我們前進的腳步！B：我們堅信，在我們同學共同努力下，我們一定能發揚“浦江源頭水爭流，千帆竟發爭上游”的精神。

A：我們一定會勤奮學習，努力奮斗，爭取成為祖國的棟梁之才。B：“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十四周年主題班會 合：到此結束！

附：

祖國在我心中

１９４９年１０月１日，當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！這一時刻，中國，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。這一激動人心的日子到來時億萬人民為之雀躍。沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個沸騰向上的祖國；這是一個如日中天的祖國！

祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她有如一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：延綿萬里的長城是她華麗的金項鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俏麗的彩衣’巍峨峻拔的泰山石她金光閃閃的戒指；奇麗險峻的張家界市她的金冠。四大發明使她輝煌燦爛；老子孔子讓她聞名遐邇；絲綢瓷器令她光艷天下。大與之洪水，安天下，三過家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汩羅江，是為了她；無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧與才華，艱辛地勞動還是為了她！

緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我們卻發現，昔日的祖國也曾不堪回首。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，無數人民慘遭殺戮之時，中國人民終于明白了“落后就要挨打”的含義，一大批中華民族的優秀兒女開始奮起反抗。孫中山先生在黑夜里開始規劃治國方略；毛澤東在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國從世紀的風雨中走過??國家領導與中國人民的共同努力，一天下安危為己任，前赴后繼，為長夜難明的中國托起了明耀祖國走向社會主義道路的太陽。今天，誰敢不驚嘆中國科技的巨大進步和飛速發展？誰不佩服奧運會場上中國健兒的奮勇？誰敢說臺灣不是中國的領土？無論是神州７號的成功還是奧運金牌榜上熠熠發光的金牌，無論是億萬年抗擊洪水冰雪，還是眾志成城抗震救災，一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光，一次又一次讓世界對中國刮目相看！

站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要發展，不僅需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大的民族精神。黃河在我們的血脈種流淌，長城讓我們永遠剛強，“神州”載人飛船使我們的天地無限寬廣。“團結統一、愛好和平、自強不息”，傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮和民族的興旺，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學習、頑強拼搏，時刻準備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。

同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：祖國在我心中主題班會設計教案

祖國在我心中 ——主題班會設計

一、活動背景：

2011年是中國成立62周年，同時也是中國共產黨建黨九十周年和全國實施十二五規劃的第一年。為慶祝這一特殊的時刻，謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程、頌揚中國共產黨的豐功偉績，培養青少年的愛國主義思想，增強使命感、責任感和榮譽感，結合校德育主題活動要求，召開“祖國在我心中”主題班會。

二、活動主題：祖國在我心中

三、活動參加對象：初中九年級學生及班主任

四、教育目標：

1、認知目標：了解新中國建立過程中的光榮歷史和偉大業績，理解堅持中國共產黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，是祖國昌盛、民族復興的根本保證。

2、行為目標：通過豐富多彩的活動，實現學生愛班、愛校、愛國。

3、情感目標：激發學生的愛國熱情和對黨的熱愛之情，增強學生的使命感、責任感和榮譽感

五、教育重點與難點：

1、重點

通過歷史介紹、詩歌朗誦、歌曲演唱、知識競賽等靈活的活動形式謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程、頌揚中國共產黨的豐功偉績，培養學生的愛國主義思想，增強使命感、責任感和榮譽感，教育全體學生珍惜今天的幸福生活，以優異的成績報效祖國。

2、難點

現正處于和平年代，戰爭年代的艱辛歷史對學生來說是比較遙遠和模糊的，如何能讓學生身臨其境的感受當時社會背景下新中國建立的艱辛歷程及革命先烈們堅定信念，為建立中華人民共和國而獻身的偉大功績是本次班會課的難點。

六、教育形式：

歷史介紹、詩歌朗誦、歌曲演唱、知識競賽等靈活的活動形式。

七、活動準備：

1、布置各小組表演任務

2、各小組排練節目。

3、制作多媒體ＰＰＴ。

八、活動過程

（一）主持人開場白。

A：十月的太陽，絢麗多姿、熱情奔放，B：十月的國徽，金光閃閃、噴射光芒。

A：鮮紅的國旗，經歷了六十多個春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚。

B：莊嚴的國徽，經過了六十多載的錘煉，顯得更加堅如磐石，在祖國的遼闊大地上指點江山，所向披靡。

A：今天，我們歡聚一堂，隆重紀念新中國成立六十二周年。

B：今天，我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩，共同贊頌我們偉大的祖國，共同表達我們喜悅的情懷。

A：“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十二周年主題班會 合：現在開始！

（二）介紹黨的故事《光輝的旗幟》。表演者：學生

（三）演唱歌曲《長征組歌》。表演者：學生；背景多媒體顯示長征期間各種惡劣環境下先烈們頑強抗爭的圖片。

（四）作品朗誦《祖國在我心中》。表演者：學生

（五）中國歷史的知識競賽。參與者：全班同學

（六）（七）全班合唱：《今天是你的生日我的祖國》、《紅旗飄飄》

（八）班主任總結

（九）主持人宣布結束

A：是啊，再多的歌，再多的舞，也表達不盡我們對祖國的祝福。再大的困難，再大的挫折，也動搖不了我們發展的信心，阻擋不了我們前進的腳步！B：我們堅信，在我們同學共同努力下，我們一定能發揚“浦江源頭水爭流，千帆竟發爭上游”的精神。

A：我們一定會勤奮學習，努力奮斗，爭取成為祖國的棟梁之才。B：“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十二周年主題班會 合：到此結束！

附：

祖國在我心中

１９４９年１０月１日，當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！這一時刻，中國，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。這一激動人心的日子到來時億萬人民為之雀躍。沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個沸騰向上的祖國；這是一個如日中天的祖國！

祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她有如一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：延綿萬里的長城是她華麗的金項鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俏麗的彩衣’巍峨峻拔的泰山石她金光閃閃的戒指；奇麗險峻的張家界市她的金冠。四大發明使她輝煌燦爛；老子孔子讓她聞名遐邇；絲綢瓷器令她光艷天下。大與之洪水，安天下，三過家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汩羅江，是為了她；無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧與才華，艱辛地勞動還是為了她！

緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我們卻發現，昔日的祖國也曾不堪回首。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，無數人民慘遭殺戮之時，中國人民終于明白了“落后就要挨打”的含義，一大批中華民族的優秀兒女開始奮起反抗。孫中山先生在黑夜里開始規劃治國方略；毛澤東在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國從世紀的風雨中走過??國家領導與中國人民的共同努力，一天下安危為己任，前赴后繼，為長夜難明的中國托起了明耀祖國走向社會主義道路的太陽。今天，誰敢不驚嘆中國科技的巨大進步和飛速發展？誰不佩服奧運會場上中國健兒的奮勇？誰敢說臺灣不是中國的領土？無論是神州７號的成功還是奧運金牌榜上熠熠發光的金牌，無論是億萬年抗擊洪水冰雪，還是眾志成城抗震救災，一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光，一次又一次讓世界對中國刮目相看！

站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要發展，不僅需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大的民族精神。黃河在我們的血脈種流淌，長城讓我們永遠剛強，“神州”載人飛船使我們的天地無限寬廣。“團結統一、愛好和平、自強不息”，傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮和民族的興旺，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學習、頑強拼搏，時刻準備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。

同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：祖國在我心中主題班會

祖國在我心中主題班會

> 祖國在我心中主題班會

一、活動目的：

1、為了弘揚愛國主義精神，讓學生樹立民族自尊心和自豪感。

2、國慶節來臨之際，讓學生對祖國63年的風雨歷程有進一步的了解，從而引發“新”“舊”家鄉、祖國63華誕的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。

3、增強民族自豪感，盡情地抒發自己心中的愛國情結。引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。

二、活動準備：

收集資料、學生排練詩歌，歌曲等節目、媒體等

三、活動內容：

詩朗誦、演講、表演唱、大合唱等 >祖國在我心中演講稿600字 >祖國在我心中演講稿400字 >祖國在我心中演講稿500字

四、活動過程：

(一)、隊活動儀式(略)

(二)、隊活動過程：

媒體播放《今天是你的生日》歌曲

主持人甲：多么動聽的歌曲，撥動了我們的心弦。63年，光輝歲月彈指揮間，63年，中華大地滄桑巨變。2012年10月1日，我們迎來了偉大祖國63歲生日。在這里讓我們一起對祖國道一聲：祝您生日快樂，我的祖國!

全班齊：祝您生日快樂!

主持人乙：無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人。無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

主持人甲：我的祖國有一個非常簡樸的名字--中國。祖國的名字雖簡樸，但她地大物博，山河壯麗，歷史悠久，聞名全球。

主持人乙：今天在這里我們要說一說、贊一贊、頌一頌、唱一唱我們的祖國。五(1)自信中隊“祖國在我心中”主題隊會現在開始!

主持人甲：我驕傲我是一名中國人，我熱愛我的祖國。她有著山一般的意志，海一樣的胸懷;長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶;白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息......這就是我們親愛的祖國!這就是我們神圣的母親!請聽項志豪為我們帶來的詩朗誦《彩色的中國》

主持人乙：多么美麗的祖國，翻開五千年的歷史，我們發現祖國的生命精髓長城--那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往!

主持人甲：長江--那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河--那是祖國的血液，沸騰著、奔涌著，無堅不摧，昂首向前，何等的自信和驕傲啊!

主持人乙：五岳--那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞......當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。

主持人甲：古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地泣鬼神的故事，都講述了一個簡單而樸素的信念，祖國在我心中。請聽王璐給我們帶來的激情演講《中華騰飛，勢不可擋》。

主持人乙：“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起”，恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。1964年第一顆原子彈爆炸，1978年改革開放，www.1997年東方之珠--香港回歸;1999年澳門的炎黃子孫也高唱“七子之歌”回到了祖**親的懷抱;2001年北京申奧成功，2008年北京奧運成功舉辦，譽滿全球;2010年的世博會......這一切足以證明，我的祖國是一條正在騰飛的巨龍。看，火炬小隊的隊員們已按捺不住跳動的心，他們要向我們《述忠腸》，大家歡迎：

主持人甲：是呀，今天我們能坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著如此美妙幸福的生活，但我們的前輩他們卻沒有過上如此幸福快樂的童年。請聽表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。

主持人乙：生長在祖國和平年代是我的幸福，成長在祖國的美好今朝是我的驕傲，我們作為新一代的接班人，應踏著前輩鏗鏘的腳步，譜寫出如歌的歲月，用我們全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖**親的繁榮富強而獻一份力。請聽詩朗誦《我的祖國》

主持人甲：在我們所有人的心靈中，已經刻下了一個自豪的名字：祖國!

主持人乙：親愛的祖國，今天，我們在這里慶祝您的生日，慶祝一個國度的新生與崛起，慶祝一個民族力量的蘇醒和凝聚!

主持人甲：這一刻，我們所有的心田流露著自豪!

主持人乙：這一刻，我們所有的眼眶溢滿著驕傲!

主持人合：這一刻，我們要共同祝愿：祖國萬歲!

主持人甲：我們心系祖國，眷戀著祖國，我們將自己化為祖國的一部分，在現在的世界競爭中，讓我們用自己的實力為祖國增添光彩，為祖國的強大而奮發圖強。共祝我們祖國的明天更加輝煌。讓我們一起高唱《歌唱祖國》，全體起立：

主持人乙：請輔導員為我們講話，大家歡迎：

同學們，祝賀你們，你們的《祖國在我心中》主題隊會召開的很成功，從你們的話語中，你們的表演中讓老師看到了你們的決心。祖國與我們血脈相通、榮辱相系。努力學習、赤心報國必將成為我們今后學習生活中最永恒的主旋!祖國在我心中，明天祖國枝頭累累的碩果必將有我們生命的顏色，明天共和國的大廈上，必將閃爍我們汗水的晶瑩。努力吧，讓我們用實際行動奏響祖國明天燦爛的樂章。

主持人乙：請輔導員帶我們呼號，退旗!>

主持人甲：五(1)自信中隊《祖國在我心中》主題隊會到此結束。

第五篇：祖國在我心中主題班會

《祖國在我心中主題班會》

活動過程：

隊儀式開始，整隊、報告人數、出旗。

甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。

乙：我們更愛祖**親，因為祖國是我們的根。

甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，乙：心中就會升起一種神圣的情感。

合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。甲：《祖國在我心中》主題班會現在開始。

說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。下面請同學們說一說你收集到的有關愛國的格言。（學生自由發言）

乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由

同學帶來的試朗誦《祖國在我心間》。（學生朗誦）甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經5000年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。

乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權辱國的不平等條約。

甲：新中國的成立，更是無數中華兒女用血與淚拼搏換來的。乙：二萬五千里長征的勝利雖然已經過去整整70個年頭，但長征中的人和事卻還瀝瀝在目。下面就讓我們一起來聆聽長征。（學生講長征）

甲：相信同學們聽了剛才的介紹，心中一定有很多的感想。乙：是啊，面隊長征，我們有太多的話想說，那是我們中華民族的驕傲，而值得我們驕傲的中華兒女也有太多太多。

甲：那就讓我們一起來聽聽名人的故事。（學生講名人故事）

甲：在祖**親57歲的生日里，我們手捧一盤香甜的蛋糕。乙：我們點燃一簇七彩的蠟燭。甲：我們唱著一曲雄壯的歌。乙：我們跳一池優美的舞。

合：為祖**親的生日歡慶贊美，為祖**親的華誕祈禱祝福。

甲：請欣賞歌曲《祖國祖國我愛你》。（學生表演歌曲）甲：十月，是中華民族的主題；是世界人民的熱點；

乙：十月，是祖**親的生日；

甲：十月，是炎黃子孫的頌歌------

請欣賞詩朗誦《歌頌祖國》（學生朗誦）甲：十月在收獲，收獲在十月。乙：在我們偉大祖國的十月里，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。

甲：在祖國62周歲的日子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國，乙：更加繁榮、更加昌盛！

甲：在這收獲的季節里，合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮！輔導員講話。甲：退旗

甲：“祖國在我心中”主題班會，合：到此結束。

愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。

列寧 引自《創造人生的名人名言》

我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。

毛澤東 《論反對日本帝國主義的策略》

我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。

周恩來 引自《創造人生的名人名言》

中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。

鄧小平引自《毛澤東鄧小平江澤民論社會主義道德建設》

我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。

江澤民 《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》

我以我血薦軒轅。魯迅 《自題小像》

人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。

徐特立 《怎樣實施愛國主義教育》

我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。

祖國在我心間

小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我眼睛真尖： 第一眼就找到了中國，像只雄雞昂首在太平洋邊。第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那紅色的星點。第三眼就找到了故鄉福建，隔海望去是祖國的臺灣。若問我眼力為什么這樣好，因為祖國時時在我心間。

◆夾金山是紅軍長征路上翻越的第一座雪山。當地群眾說：“夾金山是神鳥也飛不過的神山。”老紅軍戰士回憶說：山頂空氣稀薄，不能講話，只能悶著頭走，不管多累，也不敢停下來休息。有的走著走著，不知怎么，倒下來就完了。

◆陳伯鈞上將在日記中記著長征過夾金山時的情景：山頭“空氣稀薄，北風時起，行人過之，稍不注意，即有暈倒之虞”。

◆過雪山時，紅軍傷亡的大多是后勤人員。炊事員們不顧輕裝的命令，堅持負重六十到八十磅，鍋里還裝著米和其他食品。三軍團的炊事員在山頂停下來，為搶救病人做姜辣椒湯。他們堅持說：“我們不能讓任何人死在雪山上。”他們把熱湯遞給別人，兩名炊事員卻倒下了，再也沒有醒過來。紅軍到達陜北時，這支部隊犧牲了九名炊事員。

◆時任六軍團軍團長的蕭克回憶翻越大雪山的情景時說：“紅二、六軍團翻越康藏高原的大雪山，海拔都在四千米以上。左路二軍團要翻兩個海拔四千米和兩個五千米的雪山。六軍團也要翻甕水、邯坡兩座大雪山，還要過四個小雪山。”

◆毛澤東的警衛員吳吉清回憶說：“一當走進草地，情況就完全變了。天空像用鍋底刷過的一般，沒有太陽；眼前是一望無邊的茫茫草原，看不見一棵樹木，更沒有一間房屋。”“如果一不留心，破了草皮，就會陷入如膠如漆的爛泥里，只要一陷進去，任你有天大的本事，也別想一個人拔出腿來。我因為性子急，走進草地不遠就碰上這種倒霉的事兒，幸好被主席那寬大有力的手一拉，才擺脫了危險。一上來，主席就對大家打趣說：‘別看他外表像個泥人，那泥里包著的可是鋼鐵！’”

◆曾經擔任過外交部長的姬鵬飛，在長征中是位醫護干部，他說：“過草地比爬雪山損失的人還要多。每天早上，我們不得不點一下人數，看看還剩下多少人。我們發現有些人并沒有死，他們的眼睛還睜著，可是他們爬不起來了，也不能說話了。我們好不容易才把他們扶起來，可他們又癱倒在沼澤地里，默默地死去??”

◆1935年9月4日，周恩來致電林彪、聶榮臻：“據三軍團收容及沿途掩埋烈士尸體統計，一軍團掉隊落伍與犧牲的在四百以上??”要他們“特別注意改善給養，恢復體力”。

◆許世友回憶長征過草地時的情景說：那時“最大的困難還是吃飯問題。草地的積水烏黑發臭，聞到就使人惡心，更難以下咽。至于能填肚子的東西就更少了。進草地前，大軍云集在人煙稀少、地瘠民貧的少數民族地區，難以籌集到多少糧食。進草地后，盡管大家都很節省糧食，仍堅持不了幾天，多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑。吃這些東西，現在來看是難以想象的，在那時確能燃起一個人的生命之火，不少同志就是靠一把野菜、一根皮帶，堅持下來走出草地的。”

歌頌祖國 如果讓我唱支歌，我會唱《我愛祖國》。如果讓我繪幅畫，我會畫《我的祖國》。如果讓我作首詩 我會作《歌頌祖國》。如今，我正在寫詩。我要歌頌祖國，歌頌她的美麗。

因為她珍存有萬里長城、秦兵馬俑； 因為她是蘇杭、桂林的母親； 因為她擁有西雙版納、西沙群島。我要歌頌祖國，歌頌她的實力。因為我們圓了航天夢； 因為我們申辦奧運成功了； 因為我們加入了WTO。我要歌頌祖國，歌頌她的精魂。

因為她哺乳了雷鋒、賴寧； 因為她培育了周恩來、鄧小平； 因為她造就了司馬遷、徐悲鴻。啊，祖國媽媽！

千萬條河川是您飄散的頭發，綿延的山脈是您綠色的血脈，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳動的心臟，桂林山水是您頭上的翡翠，梅樹、牡丹點綴的大地是您身上的衣裳。我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，永遠地歌頌著你：

我的母親——中華人民共和國。

中國龍，騰飛吧，21世紀是你主演的舞臺！

《祖國在我心中主題班會》

高臺逸夫小學

六年級四班