第一篇：小學關于深入開展慶國慶愛國主義教育月活動方案專題

“傳承民族經典 激發愛國熱情”

主題教育方案

秋日播灑著金色的光芒，迸發激情，噴香四野。金秋的十月，丹桂飄香，各重大節慶日接踵而至。我們將以此為契機，通過開展豐富多彩的體驗活動，繼續深化以愛國主義為核心的民族精神教育，激發學生愛黨、愛國、愛家鄉，愛少先隊組織的激情。進一步提高組織性、紀律性，提高道德修養、人文修養，立志成才、報效祖國。特定如下方案；

一、活動主題

傳承民族經典

激發愛國熱情

二、組織領導

為確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領導小組。組長： 副組長：

成員：各年級主任及各班級班主任

三、時間安排

2013年9月30日---10月31日

四、活動安排

1．主題升旗儀式，進行一次隊史及國慶愛國主義教育。

結合周一升旗儀式，利用廣播站對全體少先隊員進行一次隊史知識普及與教育，讓他們了解少先隊，激發兒童對少先隊的向往，激發少先隊員的自豪感與使命感。

2．參加一次網絡簽名寄語活動

要求學生登錄中國文明網，面向國旗敬禮并簽名寄語，抒發永遠熱愛偉大祖國、永遠熱愛偉大人民、永遠熱愛偉大中華民族的美好心聲。（負責人：信息教師）

3．各班積極準備，召開主題班隊會。

（1）召開以“傳承民族經典

激發愛國熱情”為主題的班隊會。時間：9月29日

要求：各年級要根據學生年齡特點準備教學內容。比如：低年級同學可以以唱國歌，認識國旗等為主要內容；中年級課圍繞“國慶”及新中國的成立等方面；高年級可以圍繞祖國的變化開展理想教育，勵志教育等。

（2）結合少先隊建隊節，圍繞爭當“十星好少年”的具體要求，各班級根據班級具體情況設立主題，擬寫方案，組織一次主題隊會，激發學生作為少先隊員的自豪感和責任意識，形成爭當“十星好少年”的良性競爭氛圍。

時間：10月13日班會時間。

注意：德育處會組織教師對各班召開情況進行拍攝，量化，望各班主任積極準備。4.各班級、中隊充分利用少先隊活動陣地——黑板報的宣傳作用，結合“國慶節”和“建隊節”這兩個重要節日，以“傳承民族經典

激發愛國熱情”，爭當“十星好少年”為主題，精心布置版面，細心安排內容，出一期融節日慶祝與促進認知為一體的形神俱佳的黑板報。

要求：板報主題鮮明，版面設計合理，書寫美觀大方，圖文并茂，10月13日前完成，10月13日檢查。

5.三至六年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展望美好發展前景”的手抄報。

手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分： ①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。③文章：是手抄報的主要部分 ④標題：是指每篇文章的題目 ⑤尾花（或插花），一般用文章的結尾處或中間。⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。

時間：9月30日——10月10日，10月11日以班為單位上交5份。

6.以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂.班主任布置好任務，利用假期學習《國歌》，開學后，利用課前準備時間，由班長、文娛委員組織，唱響國歌等主旋律歌曲。通過廣泛開展師生的歌詠活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。

7.認真開展“頌歌獻祖國，實現中國夢”征文、書畫活動

主題：歌唱祖國、民族，可以抒發個人情懷；講述發生在你身邊的與國慶有關的故事；家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

要求：

各年級美術老師利用美術課時間，圍繞“頌歌獻祖國，實現中國夢”主題指導學生設

計、創新，10月27日選擇自己所教班級的優秀作品在學校指定區域進行書畫展。

5-6年級征文要求：（1）文體、字數不限，要求原創。（2）

五、六年級每班評初選出五篇優秀習作10月11日上報德育處，每年級將評選出10篇優秀作品，并予以表彰獎勵。（3）優秀作品，修改后上報發表在學校雛鷹校刊上。

8.開展慶祝建國65周年“少年強，中國強”健身活動。

梁啟超的《中國少年說》激勵了一代又一代的中國人，健康、強健的體魄是建設祖國的根本，各班組織學生在假期積極開展“少年強，中國強”健身活動，要求學生在家每天堅持跳繩150個，開學后，我們將以班為單位利用秋季趣味運動會進行學生體質監測。

9.觀看愛國影片展。

根據學校實際情況及上級工作安排，德育處將精選部分愛國主義影片，組織學生觀看愛國主義影片。

10.開展中華經典誦讀活動。

中華經典詩文是我國文化的瑰寶，誦讀經典能夠提高學生語言文化素質，提升國家通用語言文字的社會應用水平，增進愛國主義情感，增強民族自豪感和文化自信心。我校將組織學生參加中華誦經典詩文誦讀比賽，通過詩文的誦讀陶冶個人情操，弘揚民族文化。要求：各班組織經典誦讀，全校舉行一次誦讀比賽。

五、活動要求：

活動開展期間，學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行督導、檢查及評比，評選活動先進班級、個人和優秀節目表彰。

小學德育處 2014.9

第二篇：柳林小學“慶國慶”愛國主義教育活動方案

柳林小學“國慶節”愛國主義教育活動方案

為進一步推進我校愛國主義教育、扎實開展，對廣大師生進行廣泛深入的愛國主義教育，激勵廣大師生更加勤奮工作，刻苦學習。決定在全校范圍內深入開展慶國慶愛國主義教育活動。特定如下方案；

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐貫徹科學發展觀，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。

二、組織領導

為確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領導小組。組長：李紀鋒

副組長：侯勇、韓偉

成員：劉海平、韓同新、李濤、各班級班主任

三、時間安排

2011年9月25日---10月8日

四、活動安排

1、各班級認真制作一期以“愛祖國”為主題的宣傳欄。

要求：主題鮮明，版面設計合理，書寫美觀大方，圖文并茂，9月30日前完成。

2、四至六年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展望美好發展前景”的手抄報。

手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。③文章：是手抄報的主要部分④標題：是指每篇文章的題目⑤尾花（或插花），一般用文章的結尾處或中間。⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。

3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂

通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風貌。

4、認真開展慶國慶征文活動

5、開展慶祝慶祝國慶節社會實踐活動。

6、各班級須每名同學按要求登錄中央文明網，或從百度網搜索“向國旗致敬----做一個有道德人”簽名寄語網址，并點擊進行簽名寄語。

五、活動要求：?

活動開展期間，學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行督導、檢查及評比，評選活動先進班級、個人和優秀節目表彰。各班級必須按時、按要求完成任務。

柳林小學政教處

2012年9月26日

第三篇：慶國慶愛國主義教育活動方案

為進一步推進我校愛國主義教育、扎實開展，對廣大師生進行廣泛深入的愛國主義教育，激勵廣大師生更加勤奮工作，刻苦學習。決定在全校范圍內深入開展慶國慶愛國主義教育活動。特定如下方案；

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入學習實踐貫徹科學發展觀，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。

二、組織領導

為確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領導小組。

組長：馬光運

副組長：王昌超劉進峰

成員：各班級班主任

三、時間安排

2011年9月25日---10月30日

四、活動安排

1、各班級認真制作一期以“愛祖國”為主題的黑板報。

要求：主題鮮明，版面設計合理，書寫美觀大方，圖文并茂，9月30日前完成。

2、四至六年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展望美好發展前景”的手抄報。

手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。③文章：是手抄報的主要部分④標題：是指每篇文章的題目⑤尾花（或插花），一般用文章的結尾處或中間。⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。

3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂

通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。

各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風貌。

4、認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

1）征文主題：

祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

國慶故事：講述發生在你身邊的與國慶有關的故事。

家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

2）征文要求：文體、字數不限，要求原創。

3）征文方式：一、二、三年級以口語交際和寫話為主，各班班級選出兩名優秀學生表彰四、五、六年級每班評初選出四篇優秀習作9月30日上報領導小組，組評委將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并予以表彰獎勵。

一、二等獎優秀作品，評委指導修改后打印上報參與上級評獎活動。并于學校宣傳欄上發布。

5、開展慶祝建隊節61周年活動。

五、活動要求：‘

活動開展期間，學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行督導、檢查及評比，評選活動先進班級、個人和優秀節目表彰。

第四篇：愛國主義教育月活動方案

愛國主義活動月暨“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名活動方案

沈陽市第五十七中學 二零一四年九月一日

愛國主義活動月暨“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名活動方案

一、活動目的

為慶祝新中國成立65周年，我校決定10月份為我校愛國主義教育月，結合由中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委共同舉辦的“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動對學生進行愛國主義教育。此次簽名活動依托中國文明網、央視網、中國未成年人網開展，旨在引導少年兒童歌頌中國夢、描繪中國夢、放飛中國夢，深化中國夢學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、網上簽名活動時間：9月22日至10月11日。

三、活動內容

組織全校同學上網面向國旗敬禮簽名，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。各班同學可以以個人名義，也可以采取小組、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出、健康向上,反映真情實感。

四、活動安排

1、積極組織簽名寄語活動，要求教師組織學生登陸網站，積極參與到此項活動中。

2、舉行啟動儀式。學校利用升旗儀式舉行“向國旗敬禮、2

做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啟動儀式，由校領導講話，學生代表發出倡議，德育處部署活動。

3、組織簽名寄語。組織廣大學生登陸中國文明網、央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網、全國網上家長學校鏈接，面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發感言，表達心聲，祝福偉大的祖國的主題。

五、活動要求：

我校將把“向國旗敬禮”活動納入本學年愛國主義教育之中，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動，引導未成年人通過集體簽名、召開班隊會、主題團日等多種形式，廣泛參與、擴大覆蓋、提升效果。引導廣大少年兒童踴躍參加“向國旗敬禮”活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺把個人成長進步與祖國發展、民族復興緊密聯系在一起，進一步增強愛黨愛國愛社會主義情感，激發為實現中國夢而努力學習、奮發向上的正能量。

沈陽市第五十七中學

2014.9

第五篇：濱河小學2017秋愛國主義教育月活動方案

濱河小學2017秋愛國主義宣傳教育月活動方案

一、指導思想

為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，弘揚愛國主義精神，深化愛國主義教育，增強我校全體學生愛黨愛國愛社會主義的情感，特制訂本活動方案。

二、活動主題

愛國，從我做起

三、活動對象

全校一至六年級

四、活動時間 2017年9月-10月

五、活動方案

（一）開展愛國主義主題班會

1.9月18日星期一班會時間，結合“九一八”紀念日、烈士紀念日、國慶節、建軍節等節日，對學生進行愛國主義教育。

2.組織學生觀看愛國主義教育影片。

3.活動完后，各班將主題教育班會教案、PPT截圖、觀看影片照片（粘word）等資料整理好上交政教處。

（二）“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大家唱

1.各班采用多種形式，利用班會、晨會、中隊活動課等學習愛國主義歌曲。

2.音樂教師著重教唱愛國主義歌曲。

3.學校利用紅領巾廣播、上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。

（三）開展愛國主義讀書教育活動

1.各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃。利用學校廣播站廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍。

2.以班級為單位開展“永遠跟黨走爭做新一代”為主題的演講比賽。

3.征文活動：

3-6年級每位同學們通過認真閱讀愛國主義教育書籍，結合自己的感受寫一篇文章，各班評選出至少5篇優秀征文上交政教處。

（四）觀看中國工農紅軍西路軍臨澤戰役紀念館“流動紀念館”

9月15日中國工農紅軍西路軍臨澤戰役紀念館“流動紀念館”到我校巡展，屆時各班按照學校組織安排進行觀看。

（五）活動要求

1.加強領導，廣泛發動。各班級要高度重視這項工作，精心組織。要注意做好學生的思想教育，增強他們的參與意識。要動員各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。

2.改進方法，突出實效。要在總結經驗的基礎上，不斷創新活動思路、活動內容、活動形式，提高活動質量，努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結合起來、和各項活動結合起來、和宣傳輿論結合起來。要在選準突破口上動腦筋，在活動的多樣化上下功夫，區分層次，運用學生喜聞樂見的形式，開展系列活動，使教育內容真正入耳、入腦、入心。3.擴大影響，營造氛圍。充分利用QQ、微信、校園廣播等多種形式，加強對讀書教育活動的宣傳，擴大社會影響營造輿論氛圍。

4.紀律嚴明，措施到位。各班級要嚴明工作紀律，嚴格執行學校活動要求，夯實工作責任和措施，通力協作，要從時間上、質量上、數量上圓滿完成此項工作。

請各班按此方案認真組織學生開展活動，并將活動材料及時上交政教處。

2017年9月12日