第一篇：校長(zhǎng)年度考核登記表范文

校長(zhǎng)年度考核登記表

身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)中，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：

1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師，對(duì)其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。

2、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂(lè)觀，一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大，一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)老化，不能勝任一線的教學(xué)工作。另一方面一些剛剛成熟起來(lái)的中青年教師不斷地調(diào)走，又不能及時(shí)補(bǔ)充新教師，使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對(duì)不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān)，讓教師有限的精力用在刀刃上；抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任；讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù)，減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

3、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量。自己做過(guò)十多年的教導(dǎo)主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn)，如再?zèng)]有新人補(bǔ)充就會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)，所以對(duì)新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們?cè)诶^承原來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新。

4、搞好教學(xué)研究工作。一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，對(duì)課題研究活動(dòng)我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校去年購(gòu)進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備。通過(guò)一年多的努力，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。

5、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習(xí)，他們對(duì)人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義，不用心去做，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來(lái)的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué)，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，讓教師在反思中成長(zhǎng)。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽(tīng)為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽(tīng)，并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育論壇。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢，還需做大量的工作。

6、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。平時(shí)嚴(yán)格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化，完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng)。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評(píng)價(jià)，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一年工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

第二篇：考核登記表

考核登記表范文

篇一：考核登記表(模板)四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表（優(yōu)秀模板）

(2015)

1.本表供事業(yè)單位管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。

2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績(jī)、問(wèn)題、建議、體會(huì)等。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。3.此表請(qǐng)雙面打印

四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表（合格模板）

(2015)

1.本表供事業(yè)單位管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。

2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績(jī)、問(wèn)題、建議、體會(huì)等。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。篇二：事業(yè)單位工作人員考核登記表范文

ⅹⅹ省黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位 工作人員（二Oⅹⅹ年）考核登記表

篇三：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核登記表范文 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員

事業(yè)單位 管理人員(含工人)考核登記表

單位:

本完成的主要業(yè)務(wù)技術(shù)工作

本培訓(xùn)進(jìn)修及其他考試測(cè)驗(yàn)登記

第三篇：考核登記表

考核登記表

篇一：2015 年 度 考 核 登 記 表

年 度 考 核 登 記 表

工作單位：湖南省公路設(shè)計(jì)有限公司

湖南省人才流動(dòng)服務(wù)中心印制 篇二：考核登記表(模板)四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表（優(yōu)秀模板）

(2015)

1.本表供事業(yè)單位管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。

2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績(jī)、問(wèn)題、建議、體會(huì)等。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。3.此表請(qǐng)雙面打印

四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表（合格模板）

(2015)

1.本表供事業(yè)單位管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。

2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績(jī)、問(wèn)題、建議、體會(huì)等。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。篇三：2013考核登記表

考核登記表

職務(wù)類(lèi)別: 專(zhuān)業(yè)技術(shù)

填表日期:2013年12月15日

備注：

1、此表需用A4紙雙面打印，考核后存入本人檔案

2、職務(wù)類(lèi)別指專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員

第四篇：考核登記表(范本)

本人于2013年9月—至今，任職于××××建設(shè)工程監(jiān)理有限公司專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師崗位，期間參與了××××工程的監(jiān)理工作；負(fù)責(zé)××××工程的監(jiān)理工作。

2013年9月—2014年9月期間，我在××××工程的監(jiān)理部工作。在該工程中將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。與各參建單位緊密配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工并交付使用。其中，該工程先后榮獲2014省優(yōu)、市優(yōu)“雙優(yōu)”工程。

2014年10月—2016年8月，由我負(fù)責(zé)的××××工程；由于該項(xiàng)目施工涉及知識(shí)面廣，包括土建安裝、室內(nèi)裝修、鋼結(jié)構(gòu)、玻璃幕墻等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，監(jiān)理工作有一定難度。為做好該工作，我查閱相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)規(guī)范及有關(guān)要求，監(jiān)理到位。每天堅(jiān)持在工地一線，定時(shí)巡視各重要施工節(jié)點(diǎn)，掌握各分部工程的要點(diǎn)難點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行技術(shù)與安全交底，做到事前控制。通過(guò)該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量與安全監(jiān)理能力大大提升。

最終，該項(xiàng)目獲得業(yè)主方××××公司的極大肯定。

第五篇：考核登記表

考核登記表（思想工作總結(jié)）2013-1-22

一、思想方面：在這一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是十八大以來(lái)，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。

二、教學(xué)方面：積極參加教研活動(dòng)，除了參加全省遠(yuǎn)程研修，在校內(nèi)共同進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，大膽探索教學(xué)方式改革，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。