第一篇：大學省寢室文化調查報告提綱

關于寢室文化建設

調查提綱

日期： 2010年11月25日

關于大學生寢室文化建設

提綱

一、調查基本信息說明

調查課題：大學生寢室文化建設 調查組員：凡江華 沈克紅 執筆者：凡江華 調查對象：貴州大學在校本科生

1、調查的目的與意義：①針對不少寢室的衛生差、雜物亂擺亂放、衣服鞋子亂扔等情況，旨在提高廣大大學生的文明衛生的意識，為校園文化做出衣服帶你貢獻。②部分寢室成員在寢室有不良行為，如：吸煙、喝酒、說臟話等不良習慣。③冬天到了，由于天氣溫度下降。不少寢室都在違規用電，為了提高大家對安全用電的警惕。④大家參加活動的積極性以及對寢室的裝飾等情況進行調查。特地設計了本次問卷調查。

調查時間：

調查方法：1）問卷調查，①問卷發放50人②網上調查50人

2）個別訪談，對寢室存在的衛生、人際關系、安全隱患等一系列問題進行交談訪問。

3）實地調查，隨機的對一些寢室進行查看，便于更深一步的了解。

二、調查概述

問卷的設計：①問卷數量：120份 ②問卷題量：18題

③問卷題型：單選、多選 ④問卷內容：標題、系別、性別、年級、民族、來自何處以及關于寢室衛生、人際關系、安全隱患等一系列的問題。（問卷附后頁）個別訪談：主要就寢室存在最有典型事例的問題進行探討，關于如何處理好室友之間的關系，如何建設一個衛生文明的寢室環境等問題進行了提問。實地調查：其目的主要針對寢室衛生以及安全隱患進行調查，補充其問卷調查的不足。

三、調查內容

大學寢室相對多元化，因為其成員是由不同民族、來自不同區域的同學組成，很多生活習慣都有所不同，寢室建設也面臨多方面的問題，我們就其主要問題進行了調查，其調查內容根據問卷設計的問題可知，對寢室成員的生活背景以及對寢室衛生和人際關系，安全隱患等問題進行簡單的提問調查。

四、調查步驟

①了解大學寢室的基本情況。

②進行不同方式的調查，并記錄相關資料。③整理資料，撰寫成文。

貴州大學學生寢室文化建設調查問卷

1.您的系別.2.您的性別* A 男

B 女

3.您的年級* A 09級

B 08級

C 07級

D 10級 4.您的民族* A 漢族

B 少數民族 5.您來自* A 大城市

B 中小城市

C 小城鎮

D 農村

6.倘若您在宿舍影響了他人的學習或睡覺，您意識到或經室友提醒后，您大多會* A 立刻停止

B 稍后停止

C 依然如故，我也有自己難言的苦衷

7.您的宿舍一般什么時候打掃衛生？* A 每天

B 每次學校檢查衛生時

C 特別臟再打掃

D 一般不管它，看心情

8.您的室友和同班其他宿舍成員的關系如何 A 非常融洽

B 比較融洽

C 不好也不壞

D 不太融洽

E 非常糟糕

9.當您知道貴州大學的宿舍因電器的使用不當而造成火災及人員傷亡，您會如何對待宿舍的大功率電器呢？* A 如從前一樣繼續使用

B 繼續使用但會稍加注意

C 盡量少使用大功率

D 不再使用大功率

10.如果有室友生病或遇到困難，您知道后通常會怎么做？* A 真心照顧，力所能及

B 禮節性的關心

C 不聞不問

11.你們寢室成員參與班級、學院和學校組織的集體活動情況* A 非常積極，都樂意參加

B 部分積極

C 有選擇性參加

D 偶爾參加

E 幾乎從不參與

12.你們寢室成員平時的聊天內容主要關于()A 學習

B 時事

C 愛情

D 流行時尚

E 娛樂活動

13.你們寢室存在下列現象嗎？ A 喝酒

B 吸煙

C 違章用電

D 賭博

E 均無

14.請問下列哪些物品屬于大功率電器？*()A 電飯煲

B 電吹風

C 洗衣機、脫水機

D 電腦、電視

E 微波爐

F 電熱杯、熱得快 15.如果您獨自在宿舍，宿舍不幸發生火災，您會怎么做？*()A 不知道怎么辦B 趕緊自個逃離火災現場

C 呼叫大家一起趕緊逃離火災現場

D 趕緊打119，叫消防員滅火

E 小火，就趕緊自個想辦法撲滅；大火，就趕緊找人滅火

F 下樓找宿舍管路人員說明情況，請求幫助

16.您認為加強宿舍文化建設對您自身有哪些好處？* A 增進舍友感情

B 拓寬知識面

C 養成良好的生活習慣

D 培養氣質

E 提高生活質量

17.您認為如何減少宿舍被盜事件的發生？* A 加強宿舍的進出管理

B 加強學校的保安隊伍建設

C 多宣傳提高學生的防盜意識

D 警民聯手打擊罪犯

E 加強防盜設備建設，如安裝閉路電視

18.您認為在宿舍中如何增進宿舍文化氣息？

A 經常臥談

B 集體娛樂活動

C 學校舉辦關于宿舍文化的別開生面的活動

D 改善宿舍環境、衛生

E 重視宿舍的裝飾、布局

F 其它

謝謝！！

第二篇：關于寢室文化調查報告

關于寢室文化調查報告

學 院： 莆田學院

專 業： 通信工程

學 號： 201411402115

姓 名：

林志斌

2015 年月

日

一、調查背景

大學生寢室是學校精神文明建設的重要窗口，是我們生活中不可缺少的一部分，健康、陽光、和諧的寢室文化對我們每一位莘莘學子都至關重要。為了了解在校大學生的宿舍生活，以及宿舍里室友間的關系情況，以及加強當代大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活，我們特對在校大學生開展了此調查活動。

二、針對背景提出的問題

宿舍是我們

莆田學院中區部分在校學生

八、調查分工

1)資料的查找整理：由小組成員一起完成。2)問卷設計：王智亮（1班23號）3)問卷發布、回收：倪堃（1班20號）4)問卷整理，數據分析：王偉強（2班21號）5)報告撰寫：林志斌（1班15號）

九、調查分析

（一）莆田學院中區寢室文化的現狀：

你以及你的室友對寢室文化了解多少12.86%15.71%不重視沒有了解過室友興趣各異都比較了解且感興趣40.00%31.43% 要對大學生的寢室文化進行調查，我們組認為要了解大學生的寢室文化的現狀才能對大學生的寢室文化進行分析。所以我們設置了有關大學生對現在的寢室文化的了解程度，結果顯示，40.00%的人對寢室文化興趣各異，而有31.43%的人表示對自己的寢室文化沒有了解，15.71%的人對自己的寢室文化沒有重視，13.86%的人對自 頁 共 5 頁

勵功能。18%的人認為，它應該具備娛樂功能?，F在的學習壓力很大，對大學生來說每天在寢室呆的時間最長更容易受寢室的影響。所以大家認為激勵作用是最重要的。根據上面的調查我們可以總結出大學生對寢室文化得認識已經是比較成熟了。

（三）個人與寢室的關系：

為增進室友關系一般采取什么樣的方式：聚餐出去旅游購物一起打游戲其他的形式 ******00 寢室作為在大學里的家，宿舍關系是我們大學階段最基本的人際關系,也是我們日常最基本的活動單位。通過另一項調查，大學生室友關系整體情況良好，室友之間關系整體融洽。多數人會通過聚餐、購物等方式來增進室友間的關系。

在宿舍的生活中你收獲最多的是：***00生活習慣學習方式友誼人生態度處事能力2934675973 頁 共 7 頁

位。寢室文化對大學生的影響程度我們做一調查。調查表明，42%的人認為寢室文化對自己的影響很大，45%的人認為寢室文化對自己影響只是一般，而0.097%的人覺得沒有影響，只有0.04%的人根本沒有考慮過這個問題。結果表明86%的人覺得寢室文化對自己有一定的影響。而認為對自己只有一般得影響的就占了51.2%。這也就是表明了現較差的寢室文化的現狀使得寢室文化對學生的影響偏低。所以我們加強寢室文化的步伐應該加強。

（四）寢室文化的建設：

對上面的調查，我們認為莆田學院中區是很需要加強寢室文化的建設。我們小組對學生認為是否有建設寢室文化的必要進行了調查。63%的人認為，有建設寢室文化的必要，0.01%的人，認為沒有必要，27%的人覺得無所謂?？梢钥闯銎鋵嵧瑢W們希望建設寢室文化。而這種需求與較差的寢室文化現象和同學們認為寢室文化對自己的影響下降的結果形成一種矛盾的現象。一邊有急需建設的需求，一邊是較差的寢室文化的認識。這就是阻礙我校區的寢室文化的發展。就直接影響到了寢室文化的不重視。就形成了寢室文化發展的惡性循環。

十、對策與建議

（一）、加強寢室文化的認知和重要性

加強寢室文化得認知，我們認為要寢室、班級、學院等多方一起來合作共同加強寢室文化的認識。學院和班級要結合在一起對學生們的寢室文化認識進行座談會，對有好的寢室文化的班級和寢室 頁 共 9 頁

將理論與實踐相結合，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，學會各方面的能力，為以后自己真正的邁向社會做好準備，最后才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!經過這次調查，我們學會了很多東西不只是這個調查本身，還有許多方面的能力，也認識到了做任何事情都要認真負責，態度端正。做什么事都不容易，我們在這次調查中都覺得受益良多，看著我們完成的調查報告，多少也有些成就感。頁 共 13 頁

C.在寢室玩電腦

E.參加部門或社團的活動

D.其他

10.每天除了睡覺時間你有多少時間在寢室：

A.<2小時

B.2-5小時

C.>5小時

D.基本都沒有在11.除了在寢室里，你去得最多的地方是：

A.圖書館

B.部門或社團

C.網吧

D.其他

12.在聚餐時對飲食差異問題你們寢室事怎樣解決的？

A.聚在一起但分開吃

B.少數服從多數

C.大家互相討論

D.沒有考慮過

13.除了本寢室，對其他寢室交流問題：

A.偶爾

B.經常

C.一般

D.從不

14.你介意室友在宿舍里抽煙嗎？

A.很介意但沒有阻止

B.很介意且阻止

C.我也參與不介意

D.偶爾不在意，但經常會反感

15.你怎么看待室友的夜不歸宿問題：

A.別人的私事，不介入

B.應該遵守宿舍管理制度

C.無所謂

16.你覺得寢室是否制定集體的作息規定：

A.很有必要

B.沒有必要要 靠大家自覺

C.可以有但沒有必要認真

D.無所謂

分析結果：

http://www.tmdps.cn/r/EVbIva?pid=555ab601f7405b1c5a1825a6 頁 共 15 頁 第

第三篇：大學生寢室文化調查報告

大學生寢室文化調查報告

進入大學，同學們很大一部分時間都要在寢室或者和室友一起度過，寢室文化滲透到大學生活的方方面面，對大學生的影響很大，我們進行此次“大學生寢室文化調查”，旨在提高大學生文明意識，節約意識及合作交流意識，促使大家養成良好的生活習慣。

通過此次調查，我們了解到80%以上的學生以前住過校，絕大多數同學表示能適應大學的寢室生活。在衛生方面，62.8%的人對寢室衛生比較滿意。受調查者中，84.6%的學生所在寢室輪流值日，13.7%的學生所在寢室大家一起搞衛生，極少數總是個別人打掃。可見大學生寢室衛生基本可以，但仍有很大提升空間。在水電使用方面，所有寢室都平均分攤水電費。70%以上的寢室水費大約在50—100之間，并且大多數寢室每月電費使用約在20—30度之間。這些數據表明，水電使用基本正常。但寢室中不乏有浪費水電現象，這需要每個人的努力，節約點滴資源，發揚中華民族勤儉節約的傳統美德。

在睡眠時間方面，僅有10.9%的男生能在23:00之前睡覺，而00:00之后睡的比例高達80.1%，女生情況稍好些，81.6%能在00：00之前睡覺。由此可見，我校大學生睡眠習慣非常不好。根據多方面了解，現代大學生“夜貓子”比例相當高。這不僅會影響第二天的學習狀態，也會對身體造成傷害。大學生睡眠習慣有待改善。

另外，根據調查，80%以上的學生認為寢室生活令心情舒暢。82.1%的學生非常同意或比較同意所在寢室有較強的凝聚力。而且在學習生活等諸多方面遇到問題時，很多同學愿意向室友尋求幫助?？梢姶髮W生寢室氛圍還算不錯，大多數人能與室友和睦相處。

大學生寢室文化整體情況比較樂觀，衛生情況、水電使用情況良好。合作交流方面，多數大學生能很快融入寢室集體，并與室友相互理解，相互幫助，成為好朋友，但睡眠習慣急需改善。溫馨和諧的寢室是我們大學生活順利愉快的保障，我們需要從各個方面提升寢室文化水平。

學號：20112954

謝素娟

2011年12月9日

第四篇：大學生寢室文化調查報告

大學生寢室文化調查報告

陸成成 11級林學 11102860

內容摘要：大學生寢室是高等學校育人環境的重要組成部分，是學校精神文明建設的重要窗口，建立寢室文化，對優化高等學校育人環境，培養合格的高級專門人才有重要保障作用。為了研究寢室文化對大學生學習生活和人際交往所帶來的影響，我制作了一份調查問卷，分發到本專業以及本院的一些寢室中，請同學填寫。通過匯總和分析，從中得到了一些啟示。

關鍵詞：寢室文化、調查問卷、寢室和諧

一、寢室文化的內涵：大學生寢室文化是大學生在寢室空間所表現出的種種文化意識和行為，如生活作風、道德規范、思想意識、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個側面反映了一個學校的精神風貌和辦學水平，對大學生健康成長有很重要的影響。

二、寢室文化的形成及重要性：。寢室是住校學生主要的交流，娛樂和學習場所之一，寢室同學之間的交往也成為大學生人際交往的重要組成部分。大學生在寢室中朝夕相處，長期共同生活，因此寢室氛圍會潛移默化地對大學生的成長產生重要的影響。

三、問卷調查內容及結果：

① 請選擇最貼切的詞描述您與室友相處時的性格特征

A.熱情外向（34.6%）B.沉默內向（28.8%）C.根據情況，兩者皆有（36.6%）② 你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）

A2小時以下(7%)B.2-4小時(46%)C.4-6小時(34%)d6小時以上(13%)

③ 你喜歡在寢室學習嗎？

A.喜歡(47%)B.不喜歡(53)

④ 你認為你寢室的學習氣氛如何？

A.很好(5%)B.還行(37%)C.一般(38%)D.很差(20%)

⑤你們寢室成員時常在一起聊天嗎?

A.是（89%）B.不是（11%）

⑥你們寢室成員平時的聊天內容主要關于(多選）

A.學習（8%）B.時事（12%）C.愛情（18%）D.流行時尚（19%）E.娛樂活動（20%）F.其他（23%）

⑦你們寢室成員學習成績在班級的整體排名狀況

A.整體靠前（3%）B.部分靠前（37%）C.整體居中(34%）D.整體靠后（6%）⑧有沒有同寢室成員早上晨讀？

A.（88%）B.沒有（12%）

⑨你所在寢室有幾臺電腦？

A.無（3%）B.1臺(7%)C.2臺(8%)D.3臺（16%）E.4臺（17%）F.5臺（23%）G.6臺(26%)

⑩由于生活習慣不同，是否與室友產生過不快 ?

A.產生過，而且嚴重(8%)B.產生過，較輕(69%)C.從來沒有(23%)

11容易因為以下哪些方面而產生不快

A.睡覺時間(23%)B.說話方（口氣，禮節）(21%)C.晨讀夜讀(22%)D.制造噪音，影響他

人休息(34%)

12、有室友生病或遇困難時，其他人得知后通常會

A.真心照顧，力所能及（77%）B.禮節性的關心（19%）C.漠不關心（4%）

13、您認為您們寢室是否有小團體現象

A.有（78%）B.沒有（22%）

14、您認為形成小團體的主要原因可能是(多選)

A.利益考慮（7%）B.共同的興趣愛好（43%）C.老鄉關系（32%）D.個性相投（45%）E.有共同的價值觀F.偶然、消除寂寞（3%）

15、你們寢室一般何時打掃衛生

A.每天（22%）B.每次學校檢查衛生時（32%）C.特別臟再打掃（23%）D.一般不管它，看心情（23%）

16、你們寢室成員參與班級、學院和學校組織的集體活動情況

A.非常積極，都樂意參加（8%）B.部分積極（34%）C.有選擇性參加（46%）D.偶爾參加E.幾乎從不參加（12%）

17、你們寢室成員是否經常一起外出(如: 吃飯、自習、逛街、購物、運動等)

A.經常（49%）B.偶爾（43%）C.從不（8%)

18、室友會對你產生哪方面的影響

A.喜好上(30%)B.學習上(24%)C.習慣上（12%）D.都有（34%）

19、如果現在按自愿原則重新調整寢室，你會選擇現在的室友與你同住嗎？

A.會（52%）B.不會（14%）C視情況而定（34%）

20、在現行的學校寢室管理制度制定或者執行力度中，您較不滿意的有(多選)

A.人員宿舍進出管理（73%）B.寢室人身財產安全管理（23%）C.到點自動斷電斷網（80%）D.寢室衛生定期檢查（45%）E.預買電費（34%）F.不能在寢室使用除電腦、臺燈之外的其他電器（76%）G.不能在寢室看電視（23%）H.不能進行異性同學寢室（13%）I.網絡故障、病毒、網速管理（46%）J.對寢室樓及周邊區域噪音污染現象的管理（43%）

三、對調查結果的分析：我校學生寢室的學習氛圍并不濃厚，超過一半的學生不愛在宿舍學習，雖然有37％的學生認為宿舍的學習氛圍還行，但是也有20％的學生認為自己宿舍的學習氣氛很糟，只有5％的學生認為自己宿舍的學習氣氛很好，同時讓我感到吃驚的是，竟然有53％同學在寢室做的最多的是上網，而其他的47％也不是看書學習而是做其他的事情！由此可見，同學們在寢室以休息為主，寢室并不是大多數同學的理想的學習的地方！同學們似乎也明白這點，因此有46％的同學在寢室只待2-4小時而34％的同學在寢室待4-6小時，總體來看學生在寢室呆的時間并不長，這說明我校學生還是有不錯的自控能力，至于為什么大部分同學不愿意在宿舍學習？究其原因，一方面可能是各個室員間的生活習慣不同，因此就有可能打攪到想要學習的同學，不能為其建立一個比較好的學習環境，另一方面可能是寢室環境舒適，過分安逸，又加上現在很多同學都有電腦，所以一回到寢室就不自主的開電腦上網導致無法在寢室認真學習！同時由問題6的回答情況來看，男生與女生的回答情況很不相同，女生在寢室普遍談論娛樂八卦時尚之類的，占據比例高達80％，男生則普遍喜歡談論時事政治，比例是74％，這是有男生與女生的喜好不同所決定的，不過不論在男女寢室，以學習問題為話題的談論都很少，在男女生比例中都只占了8％，這點要引起我們的注意，雖然說寢室是我們休息的地方，但是作為學生的我們和室友呆在一起，應該抓住這樣的機會，多多交流自己對人生學習等各方面的看法，多多關心國家大事，上網不只是可以聊天，打游戲，看電影的，同學們也可以利用電腦看看新聞，關注民生，這樣才能在與人交談時體現一個大學生應有的胸懷！

四、個人的想法：首先寢室作為我們日常生活和休息的場所，在學生們的日常生活和學習中占有很大的分量。而且寢室是學生學生們出門在外的一個小家。因此從各方面上講構建寢室文化對學生們是有益無害的。其次大學的是有來自全國各地的具有不同文化的學生，因此室友間難免會因為一些文化差異造成彼此之間的而一些誤解，但是從另外一個方面來看，正因為身邊有來自全國各地的而朋友，才給了我們一個機會去了解不不同的文化，進而促進室友間的交流，也能加深我們自己的而文化內涵，給室友成員間創造話題，促進室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會有利于寢室成員間的關系融洽！

然后是寢室里良好的學習氛圍的構建，我認為可以利用各個寢室的寢室長的帶頭作用，首先對寢室長進行“思想改造”，讓其發揮帶頭作用，領導寢室成員共同創造良好的學習氛圍！可以多開展評比活動，獎勵優秀的寢室成員，進而激勵其他的額寢室成員！

最后學校也要采取一定的措施，經常以寢室為單位，開展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動。如舉辦時事競賽；優秀黨員到班級、寢室交流談心；組織與兄弟院部寢室以及駐地部隊間的共建活動；舉辦學生關心的熱點問題、難點問題辯論賽，通過學生自己的思考與辨析，分清是非，明白事理，也有助于寢室成員的的進一步交流，消除大家的隔閡，培養感情！

總結：寢室是我們的第二個家，讓我們一起努力共同經營這個家，形成具有鮮明及積極向上的“家”文化！

第五篇：大學生寢室文化調查報告

報告成員：

姓名：

班級：

學號：

調查時間：

調查地點：

某某大學某某校區

調查對象:

某某大學某某校區100位在校生

調查方式：

采取問卷調查方式，發放100份有關大學寢室文化的調查問卷，回收后通過分析數據的方式獲得結果

大學生寢室文化調查報告

【摘要】大學生寢室是高等學校育人環境的重要組成部分，是學校精神文明建設的重要窗口，建立寢室文化，對優化高等學校育人環境，培養合格的高級專門人才有重要保障作用。本文就當代大學生寢室文化進行了研究，了解了當前狀況，并給出了一些建議。

【關鍵詞】寢室文化調查報告問卷調查和諧

調查過程：

1．第一階段：利用互聯網獲取，圖書館查找有關資料，了解當前大學生總體的寢室文化及出現的一些現實問題。

2．第二階段：結合實際，通過我們小組研究討論再擬定一份調查問卷。

3．第三階段：我們通過自身的關系網向各在校大學生發放問卷。

4．第四階段：從回收的問卷中整理分析統計出當代大學生寢室文化的概況及反映出的問題，并提出意見和建議。

前言

大學生寢室文化是大學生在寢室空間所表現出的種種文化意識和行為，如生活作風、道德規范、思想意識、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個側面反映了一個學校的精神風貌和辦學水平，對大學生健康成長有很重要的影響。寢室是住校學生主要的交流，娛樂和學習場所之一，寢室同學之間的交往也成為大學生人際交往的重要組成部分。大學生在寢室中朝夕相處，長期共同生活，因此寢室氛圍會潛移默化地對大學生的成長產生重要的影響。為了研究寢室文化對大學生學習生活和人際交往所帶來的影響，我制作了一份調查問卷，走訪了學校自習室和輔修教室，把100份問卷發給了不同年級，不同性別我校在校大學生，經過對所得數據的分析，有以下問題！

1、你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）

a2小時以下b2-4小時c4-6小時d6小時以上

結果分析如下圖所示

2、你喜歡在寢室學習嗎？a喜歡b不喜歡

3、你認為你寢室的學習氣氛如何？

a很好b還行c一般d很差

結果如下圖所示

4、由于生活習慣不同，是否與室友產生過不快

a產生過，而且嚴重b產生過，較輕微

c從來沒有

結果如下圖所示

5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）

6、你們寢室經常談論的話題是？

a學習問題b時事政治c娛樂八卦d書籍電影

結果如下圖所示

7、容易因為以下哪些方面而產生不快

a睡覺時間b說話方（口氣，禮節）

b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息

8、課余時間學生愿意在寢室。

一般而言，高校各專業上午都有課，下午有課的專業比較少，數據顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學在早上上了自習，有23.8%的同學是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設想，要是沒有課，基本上可以說這部分同學是不會起床的，一天之際在于晨，希望同學們珍惜這寶貴的時間，而且在處理這些時間上，學生往往表現懶惰、被動、磨蹭的態度，據統計，（除睡覺外）每天在寢室的時間達到6小時以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時以下，試想，用這些時間背單詞能背多少？又何愁四，六級不過了。因此一定要合理安排時間，充分利用好時間。

8、遇到不快時，你會如何處理

a直接指出不滿b沉默忍耐

c適時溝通c以具體情況而定

9、你目前的宿舍生活如何

a令人心情舒暢b令人心情壓抑

以上兩道題的結果如下圖所示

10、跟室友的關系如何

a跟全部都很要好b跟個別很要好

c都一般d完全相處不來

調查結果如下圖所示

11、室友會對你產生哪方面的影響

a喜好上b學習上c習慣上d都有

12，學生公寓管理辦公室或學校是否應加強管理，以建立穩定的，健康的校環境？

12.1、學校應制定規范的，合理的學生公寓管理辦法。

“沒有規矩，就不成方圓”，對學生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學生，促進良好校風的實現。

12.2、應該組織活動，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。

要影響一個人，一群人并不一定要在一起，我們認為應該加強交流，交流的方法很多，數據顯示有57.5%的人認同我們的看法，既有必要在寢室之間開展聯誼活動，而只有7.5%的人認為沒有這個必要，有53.8%的人認為學生公寓管理辦公室可以長期組織開展球類比賽，有48.8%的人認為可以開設棋牌、書畫室活動，有33.8%的人認為可以開展化妝舞會，而只有27.5%的人認為可以開展宣傳窗評比活動，還有的人建議開座談會等等，不妨我們仔細看看，前面三項均屬于娛樂性的，同時又有文化氛圍。

以上是從各個方面中看出寢室文化的影響，是對大學宿舍文化的簡單闡述。

我校學生寢室的學習氛圍并不濃厚，超過一半的學生不愛在宿舍學習，雖然有57％的學生認為宿舍的學習氛圍還行，但是也有14％的學生認為自己宿舍的學習氣氛很糟，只有13％的學生認為自己宿舍的學習氣氛很好，同時讓我感到吃驚的是，竟然有97％同學在寢室做的最多的是上網，而其他的3％也不是看書學習而是做其他的事情！由此可見，同學們在寢室以休息為主，寢室并不是大多數同學的理想的學習的地方！同學們似乎也明白這點，因此有50％的同學在寢室只待2-4小時而30％的同學在寢室待4-6小時，總體來看學生在寢室呆的時間并不長，這說明我校學生還是有不錯的自控能力，至于為什么大部分同學不愿意在宿舍學習？究其原因，一方面可能是各個室員間的生活習慣不同，因此就有可能打攪到想要學習的同學，不能為其建立一個比較好的學習環境，另一方面可能是寢室環境舒適，過分安逸，又加上現在很多同學都有電腦，所以一回到寢室就不自主的開電腦上網導致無法在寢室認真學習！同時由問題8的回答情況來看，男生與女生的回答情況很不相同，女生在寢室普遍談論娛樂八卦，占據比例高達88％，男生則普遍喜歡談論時事政治，比例是84％，這是有男生與女生的喜好不同所決定的，不過不論在男女寢室，以學習問題為話題的談論都很少，在男女生比例中都只占了6％，這點要引起我們的注意，雖然說寢室是我們休息的地方，但是作為學生的我們和室友呆在一起，應該抓住這樣的機會，多多交流自己對人生學習等各方面的看法，特別對女生而言，不能只是談論娛樂八卦，可以多向男生學習，多多關心國家大事，上網不只是可以聊天，打游戲，看電影的，同學們也可以利用電腦看看新聞，關注民生，這樣才能在與人交談時體現一個大學生應有的胸懷！

對于這次調查所發現的一些問題，以下是我們的想法：

首先寢室作為我們日常生活和休息的場所。在學生們的日常生活和學習中占有很大的分量。而且寢室是學生學生們出門在外的一個小家。因此從各方面上講構建寢室文化對學生們是有益無害的。

其次大學的是有來自全國各地的具有不同文化的學生，因此室友間難免會因為一些文化差異造成彼此之間的而一些誤解，但是從另外一個方面來看，正因為身邊有來自全國各地的而朋友，才給了我們一個港澳的機會去了解不不同的文化，進而促進室友間的交流，也能加深我們呢自己的而文化內涵，給室友成員間創造話題，促進室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會有利于寢室成員間的關系融洽！

然后是寢室里良好的學習氛圍的構建，我認為可以利用各個寢室的寢室長的帶頭作用，首先對寢室長進行“思想改造”，讓其發揮帶頭作用，領導寢室成員共同創造良好的學習氛圍！可以多開展評比活動，獎勵優秀的寢室成員，進而激勵其他的額寢室成員！

最后學校也要采取一定的措施，經常以寢室為單位，開展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動。如舉辦時事競賽；優秀黨員到班級、寢室交流談心；組織與兄弟院部寢室以及駐地部隊間的共建活動；舉辦學生關心的熱點問題、難點問題辯論賽，通過學生自己的思考與辨析，分清是非，明白事理，也有助于寢室成員的的進一步交流，消除大家的隔閡，培養感情！

宿舍是學生的家，學生是宿舍的主人，作為學生的我們應該明確自己是宿舍文化活動的主體，要充分發揮自身的主觀能動性，自己是要在宿舍中度過寶貴的大學生活，所以我們應該充分發揮自己的積極性，共同努力把宿舍文化構建好，這不僅有利于我們個人的發展，也有利于宿舍文化以至校園文化的完善！

大學生寢室文化的調查問卷

1、你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）（）

a2小時以下b2-4小時c4-6小時d6小時以上

2、你喜歡在寢室學習嗎？（）

a喜歡b不喜歡

3、你認為你寢室的學習氣氛如何？（）

a很好b還行c一般d很差

4、由于生活習慣不同，是否與室友產生過不快（）

a產生過，而且嚴重b產生過，較輕微

c從來沒有

5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）

答：

6、你們寢室經常談論的話題是？（）

a學習問題b時事政治c娛樂八卦d書籍電影

7、容易因為以下哪些方面而產生不快（）

a睡覺時間b說話方（口氣，禮節）

b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息

8、遇到不快時，你會如何處理

a直接指出不滿b沉默忍耐

c適時溝通c以具體情況而定

9、課余時間學生愿意在寢室。

答：一般而言，高校各專業上午都有課，下午有課的專業比較少，數據顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學在早上上了自習，有23.8%的同學是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設想，要是沒有課，基本上可以說這部分同學是不會起床的，一天之際在于晨，希望同學們珍惜這寶貴的時間，而且在處理這些時間上，學生往往表現懶惰、被動、磨蹭的態度，據統計，（除睡覺外）每天在寢室的時間達到6小時以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時以下，試想，用這些時間背單詞能背多，又何愁四，六級不過了。因此一定要合理安排時間，充分利用好時間。

10、你目前的宿舍生活如何（）

a令人心情舒暢b令人心情壓抑

11、跟室友的關系如何（）

a跟全部都很要好b跟個別很要好

c都一般d完全相處不來

12、室友會對你產生哪方面的影響（）

a喜好上b學習上c習慣上d都有

13，學生公寓管理辦公室或學校是否應加強管理，以建立穩定的，健康的校環境？

答：學校應制定規范的，合理的學生公寓管理辦法。“沒有規矩，就不成方圓”，對學生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學生，促進良好校風的實現。應該組織活動，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。

*附加題*：寢室文化的建設主要包括兩方面：一是該寢室內的成員的自身努力，共同建設好

所在寢室的寢室文化；二是外部力量（主要指學校）的促進作用和對學生寢室的管理。

您認為正確嗎？您是怎樣理解的？兩者都重要