第一篇：流淚之后作文

[流淚之后作文]

流淚并不可怕，可怕的是流淚之后，不

知道自己為什么會流淚，流淚之后作文。

我不是一個愛流淚的人，我喜歡掛著笑

容在大路上行走。只因為，我相信生活，相信

生活是美好的。然而，上天賜予了人類眼睛，同時賜予了人類哭泣的權利。

剛上小學時，我像向日葵般，擁著燦爛

的笑容。當真正跨入了新環境，才發現一切都

很陌生。我默默的走著，想找回一些陌生的熟

悉。可是，百渡千回，也找不到一絲熟悉的氣

味。我流下了眼淚，哭的非常累、很酸。好象

胸腔里的最后一點空氣也被擠干了……那種感

覺，很深刻。

幾年過去了，適應了新的環境、融入新

的環境，但我依舊思念舊人。我會偶爾翻翻還

殘留著氣溫的照片，尋尋還未流走的曾經。當

風吹過，依舊癡癡沉浸在泡沫的往昔里留連。

我痛恨哭泣，因為那是懦弱的表現。而我卻無

法控制淚水，讓它只停駐在眼眶。只得懦弱的讓它肆意于空氣里，等時間過去。

其實，哭過了就過去了，小學六年級作文《流淚之后作文》。赫

然發現，現實并沒有改變。太陽還是熊熊的燃

燒著，月亮依舊淡淡的微笑著。即使拖著脆弱的不堪一擊的心，也依然要繼續走下去。面對，才是我們最佳的選擇。

流淚之后，我的天空更清澈了，晶瑩剔

透的淚花，映著薄如蟬翼的月輝，浸透了心里的陰影。或許，會留下一點淡淡的痕跡，我也

會露出內心久違的笑容。如果眼睛里沒有淚水，那么生命中就不會有彩虹。那留下的淡淡痕

跡，不是陰影的殘渣，而是使我堅強的力量。

天下沒有不散的筵席，送君千里，也終

需一別。即使再舍不得心中的那份情，我們也

要認清夢里夢外，認清自己……人可以適當的放縱眼淚，但決不可以在淚水中走完一生。我

◆分享好文◆流淚之后，們哭泣，可以因為歡喜、可以因為悲傷、可以

因為感動、可以因為辛酸。因為那哭出了真情，哭出了勇氣。難道過去真的過不去么，其實

過去已經隨著分秒過去了。過不去的只是自己

給自己的枷鎖。

經受了流淚的感動，所以在流淚之后我

感到了成長的幸福。我為往事流出了酸疼的淚，更為明天流出生命的淚！

當一顆流星撕開夜幕，劃過長空，我知

道那是宇宙的淚。宇宙接住了流星的燦爛與輝

煌。所以，宇宙堅強了。我的淚像流星一般閃

耀，所以，我學會了堅強！

第二篇：流淚之后我選擇堅強【作文】[范文模版]

流淚之后我選擇堅強

淚劃出眼瞼，肆虐的奔流

關于你的意象，憑著殘存的記憶拼湊成一幅幅模糊的畫面。

那一刻，不是不堅強，而是太想你。——流淚，只是為你

那個清晨，沉睡中的我被人急急的推醒，惺忪的睡眼下，媽媽的雙眼已經紅腫，今天不用去學校，到醫院里陪陪爺爺吧低沉暗啞的聲音讓我的心猛烈的疼。

穿過擁擠的人群，來到一棟白色建筑前，死亡的色彩讓我膽戰心驚

低頭凝望著，病榻上的人好瘦好瘦，像一片干枯的葉，似乎就要飄離

緊握你的雙手，輕吻你的面頰，我來了，我來了喃喃著直到哽咽不能語。

冥冥中似有天助，你緊閉的雙眼緩緩睜開斷斷續續的話隨著輕輕翕動的嘴唇緩緩淌出，我屏息而聽，終是聽懂了：丫頭不許哭要堅強我拼命的點頭，卻抑不住淚流。

你艱難的抬起手，抖抖索索，到了半空，卻已沒了力氣我緊緊地握住你的手，淚肆虐著。

你直直地看著我，眼睛里有我熟悉的溫潤的光。嘴唇翕動著，卻再也發不出聲。我能讀懂，你的牽掛與不舍，生命的最后，你最放不下的還是我

那雙我熟悉的眼睛里的光在一點點的黯淡，一點點的泯滅

慟哭。周圍的人也都紅了眼眶。輕輕為你合上雙眸，卻不肯對你說安息。我總以為你是會醒來的，會慈祥地看著我，微笑

護士將白布蓋到你的身上，我執意不許那布蒙上你的頭，因為我知道，你睡覺時是不喜歡蒙住雙眼的;我知道，你害怕黑暗和孤寂;我知道你要睜大眼睛看著我長大

手捧著裝你的盒子，你整個就被我抱在了懷里。那么輕，輕到我都感覺不出重量，輕到似乎我也失去了重量熔化到了塵埃中。一陣眩暈。

你慈祥的眼睛，溫潤的話語，爽朗的笑聲記憶中，有你的時光太美麗，你給我太多，讓我怎能停止想念!閱讀/zl/轉載請保留

但我知道，看到流淚的我你會心疼，看到傷心的我你會難過。我不愿你不快樂。我還記得你篤定的話語：孩子，流淚之后，我希望你學會堅強言猶在耳。

好吧好吧，沒有了你，我已不再是那個容易快樂的孩子，但我很堅強，只是因為你。

寫到這里，請讓我再哭一次。回憶傷我太深，但流淚之后，我會很堅強。李家有女初長成，以后，你可以笑著來看我。

第三篇：流淚小學作文

實用的流淚小學作文匯編九篇

流淚小學作文 篇1

不要再讓地球母親在流淚了，好嗎，我多希望她能夠變美麗呀，看著藍天不再蔚藍，看著河水不再清澈，看著森林不在蔥郁，看著許多小鳥沒有家園……我多希望地球母親和藹呀，可是又有多少人醒悟？

那些腦袋里裝有害蟲的人，難道你們不知道，地球將會在你們的破壞下會在茫茫宇宙中消失嗎，地球是渺小的，但它是美麗的：披著水藍色的紗衣，一個擁有很多海洋的星球。它的資源不是上帝的恩賜，而是經過許多年的地質變化才形成的，所以我們要珍惜地球上的資源，不要讓它的資源枯竭。人類是屬于地球的，而地球是不屬于人類的。這是我目睹那些破壞環境的人發出的感嘆。地球是弱小的，它需要保護，就像一個無助的人需要幫助一樣。不知你們有沒有想過，當地球面臨消失的災難的時候，我們的醒悟將會無盡于事，因為到了那時將會無法挽救這場災難，快點醒悟吧，不要讓這一預言實現，讓我們好好保護我們這唯一的家園吧，地球只有一個，消失了地球人類將找不到第二個合適我們的星球，人類也會在世界上消失的。珍惜現在的`家園，把它建造的更美麗。讓我們看到一個不一樣的美麗星球，當然這也是我的最大的愿望。不要再讓地球母親在流淚了，它在一聲聲的求助我們的幫助，它是多么的無助，每當我仰望藍天時，看到那些工廠把那帶有毒氣的黑煙升上藍天時，我都會看到地球母親把那乞球目光傳給我，我多想幫助它啊，可是他們能聽我的嗎，他們能醒悟嗎？

不要再讓地球母親在流淚了，她真的需要幫助。醒悟吧，人類！讓我們共同來創造我們的家園吧，讓她避免消失的災難，讓這顆藍色的美麗星球永遠存在。

拯救地球就是拯救未來，一起來行動，保護我們的家園！

流淚小學作文 篇2

眼淚是情感的升華，是激動時的語言，是脆弱的自白，是心靈破敗的碎片……而珍藏在我記憶中的那顆晶瑩的淚珠，是感動的。

記得那是在一個晴空萬里的下午。老師帶我們全班同學去電教室看視頻，這個視頻中有一個十分感人的故事，它講述的是：在一座山里邊，有一戶窮苦人家，家里只有兩個人——母親和正在讀高中的兒子。母親整天在山里砍柴來維持生活，兒子不忍心看著母親這樣辛苦，便十分努力地學習。過了一年后，兒子終于考上了清華大學。

可是，兒子雖然考上了清華，但生活費還是不夠。所以，他母親去獻血，到了后來，她還去街邊撿垃圾。然而，兒子不知道真相，他在學校里不認真學習，還去談戀愛。終于有一天，他在街上看到了自己的母親在撿垃圾，便感到十分內疚。就這樣，他又開始勤奮學習，終于，他考上了博士。在畢業典禮上，他對大家說：“就是有這樣一位在街邊撿垃圾的母親，才有他今天的成就！”

看到這里，我不禁流淚了，我為世上有這樣的母親而流淚，我為這位母親的所作所為而流淚，我也為這位母親的`偉大精神而流淚。

多么偉大的母愛啊！想到這里，我也想起了我自己，我媽媽這么關愛我，而我卻一直無動于衷，不會懂得回報她，我真不如故事中的兒子。

我流出的淚，不僅是感動的，也是內疚的。

流淚小學作文 篇3

在地球上，每個動物、每個植物都會流淚。而我們人類，也會流淚，有的是因為受到挨打，有的是因為被父母責罵了，還有的是因為受到了委屈……下面，我就說一說我為什么流淚了。

一天，我和我的好朋友們照樣一起去公園里玩。看，那邊的花兒開得真漂亮呀！有紅的，有黃的，有紫的，還有藍色的呢！瞧，那一排排的柳樹彎著腰兒，倒映在小溪之中。

“我們去那邊玩吧！”其中一個好朋友說道。

“好啊好啊！”我開心的說道。

“好的，那出發吧！”剛剛那位同學說道。

“后面的，不要玩兒了，我們要去前面的那個地方！”我大聲喊道。

一喊完，后面的同學就跟了上來，但嘴巴還在不停的張著。

到了那個地方，我們找了個地方坐了下來，我覺得無聊，請問大家：“好無聊呀，玩些游戲吧！”

“玩什么呢？”有位同學說道。

關于“玩什么”這個問題，大家可是想了好久，終于有人想到了一個好玩又要動腦思考但又有點歪的游戲——腦筋急轉彎。大家都贊同她的建議，于是，游戲就開始了。

“上動下動自己不動。”我搶先說。

我一說完，大家都在靜靜的.思考當中。

這時，我的好閨蜜說出了正確的答案——電梯，我為她鼓掌。

玩的差不多了，我們就各自回到自己的家。

回到家，媽媽看見我臟兮兮的衣服，便叫我把衣服換一換，我不耐煩的進屋換了一件干凈的衣服，把臟衣服扔到媽媽的手上，媽媽拿著衣服就去洗了。我看了一眼媽媽的手，非常的粗糙。我回想起媽媽每天都是早早的起床；晚上很晚才睡下。想起媽媽的勞動、辛苦，我哭了。我跑到媽媽那，擦干眼淚，對媽媽說：“媽媽，您去休息，讓我來洗吧！”媽媽微笑地回到房間去休息了。

這一次，我哭了，是為母親的關愛而哭的！

流淚小學作文 篇4

媽媽生氣了，都怨爸爸。

他昨天明明說去單位寫材料，誰知他竟然打了一夜麻將。還把這個月的工資全輸了。媽媽知道后又氣又恨，這回可真火了。

下午放學回家，一推門我就看到媽媽一邊罵，一邊摔東西，地上已到處是碎片。我嚇得愣在那兒，不敢出聲。爸爸看不慣，就去攔媽媽，媽媽卻不罷休，幾嶄新的玻璃杯差點兒全砸在爸爸頭上。沒辦法，爸爸只好愁眉苦臉的坐在沙發上，眼睜睜的看著一個個小東西被媽媽扔掉、摔壞，地板上一片狼藉。見爸爸不作聲，媽媽火氣更大了。她索性弄歪了洗衣機，掀翻了茶幾……

爸爸實在沉不住氣了，上前一把攥住媽媽的手，把她按坐在沙發上。可媽媽不知哪里來的力氣，一會兒就掙脫了，還順手摸起一只酒瓶向爸爸砸去。幸虧爸爸躲得快，瓶子砸在窗玻璃上，“嘩啦”一聲響。我嚇壞了，放聲大哭。趁媽媽發愣的時候，爸爸急忙拿出帶子栓住了媽媽的手，不讓她動彈。媽媽的手不能拿東西了，她竟用頭去頂爸爸。我更怕了，哭聲也更大了。過了一會兒，也許是媽媽累了，她倒在沙發上嚎啕大哭起來，我忙去扶媽媽。爸爸一看，輕輕的拍了拍我的'頭，又指了指媽媽，調頭就走出了家門。

過了好一陣子，媽媽一抽一噎地對我說：“振振，要是媽媽和你爸爸離了婚……你要好好學習，聽老師的話，我會常常來看你的……”話沒說完，她就大聲哭了起來。我的心頓時如針刺般，眼淚奪眶而出。我撲進媽媽的懷抱，大聲地叫喊著：“不 ！不要！我不要你們離婚……”

傍晚，媽媽睡了，我輕輕的給媽媽蓋好被子，把地上亂七八糟的東西打掃干凈，就出門去找爸爸。我真想問問爸爸：“爸爸呀爸爸，你還愛我媽媽嗎?你什么時候才能改掉喜歡打麻將賭錢這個壞習慣啊?”

流淚小學作文 篇5

在我豐富多彩的童年里，有不計其數的事情讓我開心、煩惱、感動。但令我最感動的事也莫過那件事了。

那天，外面下著小雨，小雨在“滴嗒滴嗒”地親吻著大地媽媽。碰巧，媽媽讓我倒垃圾，就這時一場令我感動的“戲”拉開帷幕。

我為了省時就胡亂地把垃圾扔在路旁，剛好一位清潔阿姨看到我這樣做，便連忙說：‘小女孩，你不能把垃圾扔在這里，應該要扔進垃圾桶。”我聽后，我的臉立刻紅得像個蘋果那樣，便“快馬加鞭”地沖回家。但回了家后，我仔細一想：我不應該這樣做，事實上我是做錯了，

我不應該“逍遙法外”，我應該回去把垃圾放回垃圾桶。但我回到“事發現場”，我發現了一個陌生的'背影，正在彎下腰來撿垃圾，我走前一步一看，原來是剛才的清潔阿姨，她正在撿剛才被我“拋棄”的垃圾。那一刻，我感動了。我的眼淚不禁地涌上眼眶，我馬上走到清潔阿姨身邊說：“阿姨，對不起！剛才是我做錯了，請您給我一個機會，讓我將功贖罪，好嗎？”可阿姨偏不肯，說：“不用了，清潔垃圾是我們的責任。”終于，我把清潔阿姨勸服了。

我的心才沒了那么多罪惡感。

垃圾請了，阿姨走了，雨停了。但阿姨那辛苦的、勤勞的背影并沒有在我心中清了，走了，而是永遠扎根我心中。

流淚小學作文 篇6

母親曾告訴過我，陷入沼澤的人如果不趕緊掙脫，那么他將越陷越深。

這陰雨的天就像是我的心情。從舞蹈室到家的路途總是那么漫長。濕潤的風吹打我的臉頰掠過我的眼球，快要流淚了。晚燈漸漸亮起，泄在地面的水灘，倒映了無數個我失落的神情，看起來那么楚楚可憐。

回到家，躊躇著對媽媽說，我要放棄舞蹈了。這是我在多少次昏暗的路燈下準備要說的話，今天終于說出口了。

我懊惱，為何他人的身姿那么優美，而我卻像一只笨拙的企鵝。聽了多久老師鼓勵的話語，但我知道那不是真心的贊美。難道我天生資質平庸？我不想相信，但現在卻不能不去相信。

看著墻上的張張海報，畫中的人兒因為舞蹈露出了潔白的牙，因為舞蹈忘記了人世間的種種嘈雜，那是真正的舞者。而我卻從未體驗過這種心情，哪怕只有一秒，一微秒。輕輕地將其撕下，帶著難以描摹的心情。

這時母親推了門進來，拉我到床邊坐下。你知道嗎？一個陷入沼澤的人如果不趕緊掙脫，那么他將越陷越深。如果你因為對自我的否定而放棄了學舞蹈的機會，那么以后的人生路上你將失去更多更多。流淚就意味著失去。我不說一句話，可是我想說的話卻有千千萬，這是母親第一次對我說這樣的話，那么深刻。

是啊，如果我因為這點痛苦就否定我之前的一切努力，對自己是不是太殘忍，如果就因為這樣的小事流淚，那么以后的.人生呢？我失去的就不會是這樣一個簡單的機會，而會是人生所有的陽光，所有美好的期許。不用等到在暗礁拍出美麗的水花，在途中早已被狂風暴雨吞噬。

望著窗外微黃的雨絲和路上冒雨前行的人，我的心就更加堅定，我不要就這樣放棄絕不。提起筆，在粗糙的紙上寫下：如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了------泰戈爾

滅掉燈光，閉上眼，我仿佛看見明早的金色光。

流淚小學作文 篇7

我有好多收藏品，明信片、硬幣、郵票……我愛哭，因此我又有個最美麗的收藏品--眼淚！

當我呱呱墜地，發出第一聲啼哭時，媽媽為我收藏了一顆眼淚。我懂事后，媽媽把這顆眼淚放在我心里，于是我不僅知道了哭，更懂得了笑，因為有哭有笑的生活，才是生活的全部。

當我學習走路，摔倒痛哭的時候，爸爸為我收藏了一顆眼淚。上學后，爸爸把這顆眼淚放在我心里，于是我懂得了走路難免摔跤，摔疼了哭也不可怕，可怕的是你不懂得爬起來的道理。

當我因為學習不會，著急而哭的時候，老師為我收藏了一顆眼淚。當她認真為我講解，看我學會了破涕為笑的時候，她讓我把這顆眼淚收藏，從此，在求學的路上，再苦再難我都很少去哭。

在成長的路上，我為挫折而哭的時候，朋友為我收藏了一顆眼淚。當我們兩手相牽，共渡難關的.時候，朋友提醒我說：“這顆眼淚你我收藏，共同分享，好嗎？”于是，我們的手又握在了一起！

當我課外閱讀小說，為主人公的坎坷經歷而落淚的時候，主人公為我收藏了一顆眼淚，然后放在我心里，于是我學會了面對：成功與失敗、希望與失望、夸獎與嘲諷、取得與舍棄……當我和久別的親人團聚，喜極而泣的時候，親人為我收藏了一顆眼淚，然后放到我心里，于是我知道了什么是親情，什么是幸福。

親情讓我懂得感恩，幸福讓我學會珍惜！

當我站在領獎臺上，手捧獎狀，高興得眼含熱淚的時候，我心里最清醒：付出總會有回報，成功的背后有辛酸。于是，我學會了自己為自己收藏眼淚，放在心里。

每個人都會流淚，但不是每個人都懂得收藏眼淚。那一滴滴晶瑩的淚珠，是我成長的履歷表、晴雨表，我要永遠收藏，讓我生命的“QQ”空間，更加豐富多彩，并不斷更新“日志”。

流淚小學作文 篇8

遨游在記憶的長河中，最令我感動落淚的事，還要從兩年前的一個晚上說起……

在一個月黑風高的晚上，靜寂猶如罩子般籠罩著大地。而我好在泳池中進行魔鬼訓練。要知道，我今晚還有上英語課呢！終于，結束了魔鬼訓練，我快速的洗漱了一番，趕緊沖出游泳館去找爸爸。突然，一聲驚天動地的雷聲打破了原本的寧靜。一眨眼間，狂風大作，樹葉被吹得滿天飄，猶如在跳舞。只聽嘩啦啦的聲音，下起了傾盆大雨。雨水像潑像倒。我見狀，大吃一驚心想：今天還要上英語課呢，這可怎么辦呀？爸爸又還沒有來？真是天公不作美。正當我焦急萬分的時候，爸爸冒著傾盆大雨來接我了！！我真是高興的一蹦三尺高！一到我面前，爸爸就拉起我，往外跑去。剛一出門，暴雨如倒水般倒在了我和爸爸身上，爸爸見我全身濕透，趕忙把自己的.外衣披在了我的身上。我見狀便對爸爸說：爸，您有胃病，別堅持了，外衣還您吧！我正準備脫下外衣，爸爸就急了，大聲呵斥道：你這孩子，快把衣服穿上！ 我望著爸爸那紅彤彤的臉，又望望他那被雨水打濕的眼鏡和被雨水淋濕的襯衣，還有臉上那強忍的微笑，我的眼淚像斷了線的珍珠般一滴一滴的落了下來。從游泳館到停車場僅僅200米的距離，通常只要走2分鐘，可這次我走得卻有點度日如年的感覺……

這件事，令我至今想起，還會不由抽泣，2年前的這件事，像刀一般刻在我的心上，永不消失！

流淚小學作文 篇9

我知道，你從未走遠，一直在我身邊。——題記

天很藍，像是被藍墨水熏染開來的白紙。我仰頭，瞇著眼，百無聊賴的眺望著這片浩瀚。空氣中漫有微微的桃花香，讓人沉醉之余甚感愜意，正當我伸展雙手，準備美美的躺在草坪上睡一覺的時候，一句話卻將我帶離了這種慵懶。隨著那一句輕柔的：“孩子乖，不哭。”我倏然間陷入了開啟的回憶之門中。

那是十年前的某一天。一個風和日麗的下午，你領著剛剛四歲的我，母子二人漫步在公園的小徑里。我很調皮，雀躍的像是一只剛出籠的麻雀，左躲右閃，逃離著，不肯重回你溫暖的掌間。你無奈的搖了搖頭，面色微慍的望向沖你壞笑的我，但最終，還是憤怒不抵擔憂的囑咐了一句：當心，路滑。只可惜，話音剛落，我便隨著你的尾音和大地媽媽來了一個親切的懷抱，“哇”的一聲哭了出來。

“孩子，乖，別哭。”你耐心的在我震天動地的哭喊中，一遍又一遍訴說著再平凡不過的安慰話語，說來也奇怪，一向以愛哭愛鬧著稱的我，若是平常，定是不會如此簡單就罷休的。最起碼也得鬧他個天翻地覆。可是，那日竟不知是怎么了，或許是午后陽光太過溫暖，或許是你的眼神太過愛憐，總之，那一瞬，我只沉浸在了你的盈盈眸光中，沉浸在了那一句：“每個人都會流淚，但每個媽媽都會陪著孩子，就我會同你，一起哭泣后，堅強地站起來。”

至此，回憶停止，返回現在。我張望尋找，才發現聲音來源是一對母子，那個孩子似是磕在了冰冷的路面上，此刻正撲在母親懷里哭泣。我聽著那一句句的：“孩子，你別哭，媽媽陪著你，我們一起站起來。”泯滅在悠遠年間的故事又重新浮現在眼前，幼時記憶的片段，你懷抱啜泣的.我，目光溫暖，話語輕柔，白皙的指尖如水般輕撫我的臉頰……

我悵然注視此刻，母親小心翼翼的拂開孩子面上的發絲，小心翼翼的為他失去兩腮的淚水。

那耐心溫柔的樣子，好像望著那一年的，我和你。

每個人都會流淚……

第四篇：流淚小學作文

流淚小學作文 篇1

生活中，常常會發生讓自己感動的事，記得那一次……

那天，我從補課班回來，看了看包里的口袋，發現自己忘記帶錢了。早上媽媽特意囑咐我自己買吃的，因為她有事趕不回來，而我卻……唉，就在我愣愣地發呆時，好朋友欣欣發現了我的異常，溫和地問我：“怎么了？有什么事說說嘛……”

沒辦法，我把忘帶錢的事告訴了她。她一聽也傻了，連連說我太粗心了。過了一會兒，她又笑嘻嘻地說有辦法了，說她今天也不回家吃飯，媽媽給了錢。盡管我半信半疑，但我也跟著去了。

因為她的錢也有限，所以我們去了一家便宜的小吃部，要了兩碗冷面。在吃面的同時我在想她不會是騙我吧，也就是說她媽媽在家，而她卻告訴我說她媽媽不在家。這個疑慮一直在我的腦海里，在她吃完去結賬的一剎那，兩行熱淚不由自主地流在了我的`腮邊。因為擔心被她看見慌亂中我有悄悄地擦掉了。

事后我才明白事情的真相和我想到的幾乎一模一樣，我是從另外兩個同學嘴里得知的。“你知道嗎？欣欣昨天中午沒回家吃飯，被她媽狠罵了一頓。”“是嗎？”當時我在看書，聽到她們的談話就再也無心看書了，只想著放學找她……

事情雖然已經過去一年多了，但它深深地刻在了我的腦海里。

流淚小學作文 篇2

有的因為受了委屈而流淚，有的由于被感動了而流淚，而我那次流淚是為的這樣的事：

那是我上五年級時，班里出了張模擬試卷，我使出了全身的.解數，全力去做，希望，考完了，我和同學們對起了得數。“是6吧？”“對。”“這題等于18噸吧？”“完全正確！”……我越對越起勁，越對越高興。忽然，我發現自己錯了一道填空題。唉！我剛才那股高興勁兒，一下子飛到了九霄云外。心想：“這下完了，回家又得受訓了。”正在這時，數學老師叫我把試卷送到一樓辦公室。當我捧著試卷向一樓走時，兩位同學走來在我耳旁低聲說道：“求你幫忙。”“什么？”“我們三人的試卷錯了一題，趁沒人，改過來怎么樣？”“呀！這――這好象不行吧。”我略遲疑了一下。他們進一不哀求：“好同學，就求求你了吧。”我再也經受不住了，跟著他們走向一邊……

在回家的路上，我心情極其沉重，心頭象壓了塊石頭。到了家里更是忐忑不安，作臥不寧。沉重的精神負擔、內心的自責，使我受不了啦！終于告訴了爸爸。爸爸聽后臉色嚴肅起來，問道：“為什么這樣干？”我不安的答道：“為了、為了得100分。”“可是，這光彩嗎？”爸爸嚴厲的追問著。我答不上來了，這100分不是靠自己辛勤的汗水得來的，而是……淚水在眼眶里打轉，最后忍不住“哇”的一聲哭了，流下了慚愧、悔恨的淚水。

這次我哭了許久，淚水深深印在我心里。事情雖過去半年多了，但我仍記憶猶新，他給我的人生敲起了警鐘。

流淚小學作文 篇3

我只是一只很普通的魚，整日生活在冰冷的水里。

陽光對我來說是那么的遙遠，雖然我能夠看見。經過水體的折射，陽光畢竟還是變了。陽光的溫暖，我感受不到。也許是我錯了，我并不應該奢望什么，只應默默地接受這安排的所謂的“幸福”，無憂無慮的暢游在這片蔚藍色的世界中。

不得不承認我太沒有主見，狠不下心來去痛快地做一件事，總是逆來順受地活著，過著這原本并不屬于我的生活。

總是一個人躲在有點黑暗的角落，聽著有點憂傷的音樂，忍受著刺骨的寒冷，默默地祈禱有一天能夠見到真正的陽光。

在別人的眼里，我是幸福的，有時候我也會產生這樣的'錯覺，但隨著時間的流逝，我漸漸地明白，自己并不是“公主”，而只是一只被壓力壓的喘不過氣來的魚，一只可以被輕易地遺忘的魚。

但生活還是要繼續，雖然我得不到我想要的生活，但畢竟快樂還是自己的，這也是我現在唯一可以支配的。我相信有一天我會跳出海面，見到并且感受到陽光的溫暖。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心智”，我相信。

流淚小學作文 篇4

淚有幸福的，有傷心的······流淚的原因可能是被感動，可能是受了委屈，可能是因為慚愧、悔恨······而我正是因為受了委屈。

今天早晨，滴滴答答的小雨聲吵醒了正在熟睡的我，忽然，噼里啪啦的'鞭炮聲徹底驚醒了我。我想：“誰呀？大清早的，讓不讓人睡覺了？”我本想繼續睡去，可我翻來覆去，怎么也睡不著了。于是，我打算干其他的事來消磨時光。可是干什么好呢？忽然我眼前一亮，看到了一本書，那是我向我同桌借的《非常事件》。我想：反正也沒事干，老師說過，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我就看這本書吧。于是，我便津津有味地看了起來。時間一分一秒過去了，過了一會兒，我便看完了。我一看外面，天空還很陰暗，但已經過了好一會了，應該已經很晚了吧。為了準確一點，我便打開了手機，一看，竟然8：47了，完了，我看書居然看了這么久。突然，爸爸來了，可我此時手里還拿著手機，我心里冒出了無數個問號：怎么辦？完了，我這可真是跳進黃河也洗不清了，爸爸肯定很失望。只見爸爸不管三七二十一地罵了我便走了，我心里那個冤吶。我感到心里很不是滋味，心想：我為什么在這個時候看了手機呢？突然，我感到嘴角邊咸咸的，原來，我流淚了。媽媽來了，問我到底是怎么回事，我把事情原模原樣告訴了她。媽媽笑著說：“別哭了，爸爸也不是故意的，對吧？你只要把事情告訴他就行了。”聽了這話，我破涕為笑。

我已經很久都沒流淚了，因為眼淚，會讓我感到很懦弱。今天可真是倒霉透了。

流淚小學作文 篇5

相信每個人對乞丐的印象都不怎么好，我也這樣認為，每當在大街上看到乞丐，我都會飛快地從他的邊上閃去，但有一件事讓我徹底改變了對乞丐的看法。

那是一個下午，媽媽讓我搭車到一個很遠的地方去買生活日用品，買完東西后我便來到公交車站等車回家。但就是奇了怪了，等了好久我要坐的車一輛都沒來。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，而其他車變戲法似地一輛接一輛地從我身邊駛過。就在這時天空中下起了傾盆大雨，我更是焦急萬分。就在我抬頭看朝我駛來的下一輛公交車時，一扭頭我發現身旁站著一個衣衫襤褸、滿臉臟污的老婆婆。看到她時我情不自禁地向右退了一大步，這位老婆婆衣服破得不成樣子，上面全是補丁。臉上充滿了皺紋，眼睛里布滿了血絲。我看著這位老婆婆，十分嫌棄地對她翻了一個大白眼，心中不禁罵道：真臟，還散發著一股臭味，渾身破破爛爛，我這輩子都不會碰她一根汗毛。這時，只聽見一個蒼老的聲音在我耳邊響起：“小朋友。”我連忙把頭側到另一邊，一臉嫌棄的樣子，原來是這位老婆婆在叫我，我卻裝作沒聽見。“你有沒有錢？”老婆婆問我。我心想：我才不會給她錢呢。于是我對老婆婆不屑一顧地說道：“我沒有錢，沒有錢。”老婆婆卻對我一笑，就從她那個十分破舊的碗里拿出皺巴巴的一元錢，對我說：“小朋友，這一元錢給你，下雨了，趕緊搭車回家吧！”聽了這番話，我的心突然微微震動了一下，趕緊伸手接過老婆婆手里的.一元錢，心想：多么善良的老婆婆呀，原來那些看著十分可憐的乞丐但卻是如此善良，想到這里，我的眼睛紅了，鼻子不禁抽搭起來，頓時淚流滿面，愧疚地低下了頭。

搭車時我并沒有用那一元錢，而用了自己的錢。我以后一直把那一元錢珍藏著，因為我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了那一元錢。

流淚小學作文 篇6

“沈天頤，你是不是在講話？上課怎么能講話，站起來聽！”孫老師盯著我，生氣地說。我很委屈，我又沒有講話，是同桌先來問我，我只不過動了動嘴，沒理他，干嘛要讓我站起來。

“看，你的作文稿紙上有腳印，被踩臟了！”同桌指著講臺對我說。我朝講臺看去，天哪，那可是我花了很長時間寫的呀！我張了張嘴，還沒來得及說話，卻發現孫老師生氣地盯著我說：“下課到我辦公室來！”

我在心里暗叫不妙，孫老師一定會把這件事告訴媽媽，媽媽又要給孫老師打電話了，向孫老師告我的狀，這下我可慘了。這一節課，我幾乎一個字都沒聽，一直在想這件事。是同桌先問我的呀，我只是張了張嘴而已，干嘛要讓我去辦公室，真可惡！

下課了，我十分緊張，希望同桌可以去向老師說明白這件事。可是，三分鐘過去了，同桌依然沒有來，仍管自己在外面玩，我卻成了他的替罪羊，真倒霉！“沈天頤，你站在哪里干什么？快點進來！”孫老師開始催我了，這次同桌是幫不了我了。我輕輕地走進辦公室，輕聲說：“報告。”“進來！”孫老師嚴厲地說。我的心不安分地跳著，像一直蹦蹦跳跳的.小兔子。“你只不知道，上課時不能講話的，這是破壞課堂紀律。”孫老師說。“孫老師，我知道，可是是同桌先問我的！”我很委屈。“那你也不能去理他，要影響其他同學上課的。把家校聯系本拿出來，這件事必須和你家長說。”“孫老師，我沒有講話！”一說完這句話，淚水便不由自主地流出來，滴到衣服上。“你聽他講話就是不對的，快去拿來！”孫老師似乎有些不耐煩了，聲音提高了不少。

我十分不情愿地走進教室，拿出家校聯系本，含著淚看著孫老師給我寫上那一大段紅字，心里很害怕：“今天晚上該怎么給媽媽解釋呀！”

流淚小學作文 篇7

母親曾告訴過我，陷入沼澤的人如果不趕緊掙脫，那么他將越陷越深。

這陰雨的天就像是我的心情。從舞蹈室到家的路途總是那么漫長。濕潤的風吹打我的臉頰掠過我的眼球，快要流淚了。晚燈漸漸亮起，泄在地面的水灘，倒映了無數個我失落的神情，看起來那么楚楚可憐。

回到家，躊躇著對媽媽說，我要放棄舞蹈了。這是我在多少次昏暗的路燈下準備要說的話，今天終于說出口了。

我懊惱，為何他人的身姿那么優美，而我卻像一只笨拙的企鵝。聽了多久老師鼓勵的話語，但我知道那不是真心的贊美。難道我天生資質平庸？我不想相信，但現在卻不能不去相信。

看著墻上的張張海報，畫中的人兒因為舞蹈露出了潔白的牙，因為舞蹈忘記了人世間的種種嘈雜，那是真正的舞者。而我卻從未體驗過這種心情，哪怕只有一秒，一微秒。輕輕地將其撕下，帶著難以描摹的心情。

這時母親推了門進來，拉我到床邊坐下。你知道嗎？一個陷入沼澤的人如果不趕緊掙脫，那么他將越陷越深。如果你因為對自我的否定而放棄了學舞蹈的機會，那么以后的人生路上你將失去更多更多。流淚就意味著失去。我不說一句話，可是我想說的話卻有千千萬，這是母親第一次對我說這樣的話，那么深刻。

是啊，如果我因為這點痛苦就否定我之前的`一切努力，對自己是不是太殘忍，如果就因為這樣的小事流淚，那么以后的人生呢？我失去的就不會是這樣一個簡單的機會，而會是人生所有的陽光，所有美好的期許。不用等到在暗礁拍出美麗的水花，在途中早已被狂風暴雨吞噬。

望著窗外微黃的雨絲和路上冒雨前行的人，我的心就更加堅定，我不要就這樣放棄絕不。提起筆，在粗糙的紙上寫下：如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了------泰戈爾

滅掉燈光，閉上眼，我仿佛看見明早的金色光。

流淚小學作文 篇8

我是一個淚點極低的人，生活中，我流過很多次淚。但是，那次，我很委屈地流下了淚水。

那是寒假中的一天，我和表姐妹一起玩麻將。我們四人一人坐一方，各自把麻將堆起來。我把麻將擺成一個塔，就差一個塔頂了。我去取最后一塊麻將，手還沒有碰到麻將，卻不小心把表妹搭的'東西碰翻了。表妹很生氣，一下子就把我擺的塔給打翻了。我也生氣了，對她吼道：“你干什么呀！我又不是故意的。”表妹愣了一下，因為我平時從來沒有這么對她兇過。她看著我，然后“哇”的一聲哭了起來。這時，舅舅、阿姨應聲而來，見表妹哭了，便問她是怎么啦。表妹一哼一哼地說：“琦琦姐姐吼我，把我搭的東西打翻了，還沒向我道歉。”舅舅、阿姨都說了我，說我不應該欺負妹妹。

我氣呼呼地跑了出去，心里越想越委屈，便默默地哭了起來。我平時不大愿在親戚面前哭，讓別人說自己哭滴滴的多不好！我一般偷偷趴在床上哭，但是這次我真的忍不住了，為自己感到委屈。

我想，以后如再發生這樣的事情，我一定要解釋清楚，不讓自己再受同樣的委屈了。

流淚小學作文 篇9

大家好！我是一只老鼠，一只任勞任怨的小老鼠。今天，我要去法院為我們家族申冤。人們因為個頭大，又是高級動物，所以經常欺負我們弱小。害我們無家可歸，餐餐不飽，所以我們只好去人類的家里“拿”一些飯菜，但是人們就說我們是“小偷”，可是我們也是沒有辦法的辦法呀，為了生存，我們只能當“小偷”，別無選擇。總不眼睜睜地看著自己餓死在地呀！不僅這樣，還給我們留下了不好的罵名……老鼠過街，人人喊打。搞得我們天天不得出門，嗚嗚嗚嗚……人類還運用了好幾種惡毒的方法，來整我們，自己取樂，嗚嗚嗚嗚……

1、在我們很餓時，就去人類的'家里“拿”一點飯菜，人類知道我們一定會去，就在飯菜里下老鼠毒藥，毒死我們，讓我們“死不冥目”。

2、人類還天天在小洞穴邊放上老鼠夾、老鼠貼等，來傷害我們，讓我們無法出入，致我們于死地。

3、還有很多人們，為了時刻堤防我們，就在家里養小貓。只要我們一出來，貓兒聞著味兒就來了，咬死我們，一口把我們吃掉，讓我們無處可逃，無法生存下去。

……

嗚嗚嗚嗚……看看，我們多么可憐，多么悲慘。老天爺啊，發發慈悲，幫幫我們們吧！讓我們生存在世上吧！我們又沒有錯，為何要這樣懲罰我們呢？嗚嗚嗚嗚……再說，這是我們的本性，我們也沒有辦法改變啊！

嗚嗚嗚嗚……人類，悔悟吧！

流淚小學作文 篇10

每一次流淚都有一段難忘的經歷，或喜悅，或激動，或傷心。淚水是我們成長的記錄，每一顆晶瑩的淚水都包含著一個成長的'故事。

記得那是上星期六的事。同學沈佳城來找我玩，爸爸說：“都快晚上了，不能出去玩。”“我要去。”我不耐煩地說。“不能去就是不能去”爸爸頭也不抬地盯著電視。聽到爸爸的話，我仿佛掉進了萬丈深淵。

爸爸看了看我，微笑著解釋說：“天黑了，壞人都出來了，所以不能出去。”“行啦，不用解釋，反正我要出去玩!”我撅著小嘴，委屈地盯著爸爸。

“好伙計，我這是為你好，別太過分，越來越不聽話了!”爸爸大聲吼道。朋友看到爸爸的反應，知趣地拍拍我的肩膀，安慰我說“今天就聽你爸爸的，別出去了，咱們下次再約吧!”

朋友走后，我更委屈了，低著頭，淚水忍不住在眼眶里打轉。

“好呀，看把你委屈成這樣，有本事你就出去了別回來!”爸爸越來越生氣了。我也不知哪來的勇氣，瞪著銅鈴般的眼睛看著爸爸：“我就是要出去!”

“啪”的一聲，一個巴掌向我“撲”來，我頓時覺得臉上火辣辣的，“還敢頂嘴，你知不知道大人的心情?”爸爸把門猛地一甩，頭也不回地走了。

早已熱淚盈眶的我，獨自回到房間，伏在桌子上，淚水慢慢從臉龐滑落，一滴，兩滴，三滴……

不知過了多久，一只溫暖的手撫摸著我的頭，我抬起頭，看到了一雙熟悉的眼睛，那目光中充滿了慈愛與愧疚……

第五篇：有關流淚作文四年級

淚，有許多種表達的方式，在開心時，會流出開心的淚;在傷感時，會流出悲傷的淚;在不知情的情況下，也會流淚。下面給大家分享一些有關流淚作文四年級，希望對大家有幫助。

有關流淚作文四年級1

流淚分很多種，有感動的淚，快樂的淚，后悔的淚，那一次我流下了后悔的淚水，說起這件事，還得從那次媽媽公司年會說起……

記得那次年會，我隨媽媽來到年會現場受邀來打架子鼓，我打起我的架子鼓，一曲未終，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，媽媽公司的領導還給了我一個大大的紅包和一個精美的相冊，我掂了掂我的紅包，沉甸甸的，心里樂滋滋的。

但媽媽卻對我說：“可不要掉以輕心啊!還有三個星期就要架子鼓考級了。”可我滿耳都是別人表揚我的話，滿腦子都是得獎的場景，我哪里聽得進去?

時間一天一天地過去了，我沒有練習，兩個星期過去了，我依舊沒有練習，只剩下最后一星期的時間了，我才開始著急，猛得練了起來，可那時已經晚了。

到了考級那天，爸爸媽媽早早地把我送到了考場，拿了號碼牌，進了等候室，我的心“砰砰”亂跳，像一只遇到狼的小兔子一樣，“請三號考生過來考級。”啊!到我了，我整整衣服，不停地拉扯衣服，以此緩解我緊張的心情，我覺得臉上火辣辣的，手心里透出一片冷汗，心頭像有千百只螞蟻爬過，兩位監考老師嚴肅地看著我，音樂響起，我心一慌，手一亂竟然跳過了一大段，一曲臨終，我都不知道是怎么打完的……

我跑出考場，完全沒有了反應，只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭扎入我的心窩里，我再也忍不住了，一頭扎進媽媽懷里大哭起來，我真想找個地縫鉆進去，我留下了悔恨的淚。

有關流淚作文四年級2

淚水，在我微微泛紅的眼眶中打轉，那一刻，莫名的失落、孤獨劃過我的心際，淚從臉頰輕輕滑落，我流淚了……

那天，我正在趕寫數學課堂作業，一個莽撞身影突然闖進我的視線，猝不及防。

“啪”的一聲，我被嚇了一跳，當我回過神時，我手中的鋼筆卻已不翼而“飛”——結結實實地摔在了地上。

這時，我才回過神來發現，我的同桌正一臉歉意地把鋼筆從地上撿起。看著被撿起的鋼筆，原來鍍在外殼上的黑漆被刮得像長了“牛皮癬”，鋼筆尖以接近90°的角度扭曲著，墨水也肆意地濺了一地。

我忍不住怒火中燒，剛想發飆：“你……”，但看著滿臉賠笑的同桌，只好送上無語的冷臉，這可是媽媽送給我的生日禮物啊!平日里，我很少舍得用，只有做課堂作業、考試時才拿出來用，現在卻被他摔成這樣，他就不能慢點嗎?他就不能小心點嗎?他就不能……

那天放學，我一直板著一張臉，對他冷冰冰地，他在我身邊轉了幾圈后，見我不理不睬，便知趣的走開了。

第二天，我來到學校，悶悶不樂地瞪了我的同桌幾眼，他似乎自知理虧，有些心虛地離開了座位。

當我把手伸進座位里拿書時，卻十分意外地摸到了一個盒子。我把它拿出來打開一看，頓時愣住了：精致的盒子里靜靜地躺著一支與我的鋼筆一模一樣的、嶄新的黑鋼筆和一張卡片。

卡片上寫著幾行字：“對不起，昨天我不應該莽撞弄壞你最心愛的鋼筆，這是我幫你新買的，希望你能原諒我。”

卡片沒有署名，我輕輕地合上了這個“珍貴”的盒子，心中又浮現出同桌平時與我嬉戲的畫面，一種莫名的滋味涌上心頭，這似乎在牽動著我的心……

那一刻，我流淚了!

有關流淚作文四年級3

記得在我搬家前，我們住的樓前有一只小狗，它每天都蹲在那里。它的毛色發黃(想來原本應該是白色的)，上面還沾染了許多灰塵和泥土，耳朵和尾巴都耷拉下來，顯得可憐兮兮的。不過它的眼睛很有神，但看上去很悲傷卻又帶著些期盼。

我對這只狗充滿了好奇，但因為我有些怕狗，一直不敢靠得太近。直到有一天，它竟然主動往我這靠。我真是又驚又喜，立馬蹲下來摸了摸它，它也非常乖巧的給我摸。很快，它和我們這棟樓里的孩子都“混”熟了，大家都非常樂意跟它玩。它十分乖巧，而且從來不會大聲吼叫，我們有時會把家里吃剩的一點骨頭給它，它來者不拒，吃得津津有味。

一天，我們正在樓道玩耍，突然聽到它“汪!汪!”地大叫起來，我們沖過去，發現一個人愣愣地看著沖他大吼大叫的小狗，我們問他原委，他說：我最近剛搬來，看到這只小狗很可愛又沒有人要，就想抱回去養，結果它就這樣了。

隔壁的老婆婆也聽到了狗叫，她打開門，正好聽到我們的話，她說：這只狗我知道，前幾年它的主人搬走了，但沒有把它帶上，于是它就天天待在這個樓道里。

我們聽了都沉默了，有些感動。不過很快，大家恢復了常態，只是給它的骨頭喂得比以往更加勤快了。

它就這樣陪我度過了整個小學時光，它從一只小狗變成了一只老狗，它再也啃不動我們送給它的骨頭了，它的毛色也一天比一天差，只有眼睛依舊炯炯有神。到了我搬家的那一天，爸爸正忙著給家里各種東西裝箱。我趁機去看了看那只老狗，我摸了摸它，開玩笑地說：“跟我走吧，小家伙?”它只是看了看我，沒有任何反應。“呃!看來你是不愿意了。”這時，老爸招呼我說：“兒子，走了!”我趕忙上車，又回頭看了看它，它沒有看我，但眼睛卻一樣飽含悲傷與期盼，那一刻，我流淚了，我的眼前一片模糊。

有關流淚作文四年級4

流淚之后，我的天空更清澈了，晶瑩剔透的淚花，映著薄如蟬翼的月輝，浸透了心里的陰影。或許，會留下一點淡淡的痕跡，可我也會露出內心久違的笑容。

——題記

那年，伴著秋的落葉、雁的南飛、師的祝福、友的鼓勵。我步入了一所新的學校，一下子從輕松快樂的小學生活，轉了一百八十度進入了壓力十足的中學階段，也一下子從湛藍的天空沖進了籠子中被鎖住了。雖然很不情愿，但是又不得不接受這樣的現實。

初中的第一次月考，我并沒有太在乎，總以為自已平時學得不錯，區區一次期中考試，還能難道我不成?但一張張卷子發下來，心也提的越來越高。最終的結果就是，和前十差遠了。

我怔怔地回到家，才回過神來。將書包一扔，撲到床上哇地一聲哭了起來，淚水浸濕了我的袖口。聞聲的媽媽急忙走過來，問我怎么回事，我抽抽搭搭的跟媽媽說了我的考試成績，媽媽好像并不很在乎，只是會心一笑，說：“人生中肯定會經歷許多失敗，不能說失敗一次就代表永遠失敗啊，最后的成功還是在無數次失敗之后。只有化悲痛為力量，充滿信心，做好準備，迎接以后更多的挑戰。”

媽媽的話使我警醒了。對啊，與其把時間花在這不切實際的淚水上，不如盡快制定新的學習計劃，進入新的學習狀態，抓緊每一分每一秒，使自己的努力盡快變成期望的事實。

從那以后，我每天的生活漸漸變得充實起來。初晨，伴著太陽從地平線慢慢地升起，我蹬上單車，與時間賽跑般的向學校奔去。晨讀時，第一排的我總是捂著耳朵在那大聲的讀著課本上的一字一行，甚至老師喊我三遍可能還聽不見。上課時，手中的筆從不離手，一直在筆記上飛快的舞動著，眼睛總是聚精會神地盯著老師和身后的黑板。下課后，我以最快的速度拿出下節課需要的東西，并抓緊復習上節課的重點。有時死黨來找我出去溜達一圈時，我總是說：“忙著呢，不去了。”而中午，我和爸爸卻總是因為時間的分配上有些分歧。我自認為，我屬于短睡者，中午就算沒有那十分鐘的午睡時間一樣很精神，還不如騰出來時間來做習題。魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”下午的自習是一天中最忙亂的時候，要記作業，要發作業，更要寫作業，而有時還要考試，開班會……

可平時下苦功的時候卻都是在晚上。深夜，屋外的北風呼呼地刮著，小樹不停地打著哆嗦，冬青也凍地蜷縮起來。時鐘在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。臺燈下的我，靜靜的坐在桌前奮筆疾書，伴著月亮讀憶著新知識，陪著星星進入夢鄉……

眼淚灑滿了我成長的一路，它們像玲瓏剔透的露珠，紛紛揚揚的雨水，細細流淌的小溪，如夢如幻的霧氣。那成長的見證，信心的來源，都深深烙在我的心中。

有關流淚作文四年級5

我覺得陪伴是這個世界上最美好的事，它意味著有人把最好的東西留給你，那就是時間。但它也是一個平常的詞，日復一日，年復一年，陪伴成為了一種習慣，陪伴是一種力量。在這個世界上，沒有人是一座孤島，他們都被愛的陪伴包圍著。

因為工作，我很少能得到父親的陪伴。只有在寒暑假才能乘著綠皮火車與他相見。于是我便急切地盼望這一天的到來。這件事發生在某次寒假，我至今記憶猶新。

父親住在一個桃花源似的村子里，我也喜歡那里。最讓我開心的是，父親空閑的時候便帶著我蕩秋千，我仿佛能抓住天邊的云彩;他帶著我坐在池塘邊的草地上，看紅色的鯉魚嬉戲，他們搖頭擺尾，甚是討人喜歡;他帶著我坐在茂密的榕樹下，觀賞絢麗的晚霞，感受微風的吹佛。我們有時還會在夜晚仰望星空，星星歡快地閃爍著，我們與它們的距離似乎并不遙遠。有父親陪伴的日子，是我一年中最快樂的日子。

但聚散總有時，轉眼就到了分別的日子。我記得那一天下著小雪，雪精靈捋著晶瑩的長發在空中舞蹈，我的心情卻不如它們歡快。父親穿著軍綠大衣，臉頰和手凍得通紅，卻堅持拎著大包行李送我們進入綠皮火車。別人分離時總是千言萬語道不盡，能多說一句是一句。而父親不善言辭，不會說煽情的話，只說了一句“一路平安，到家記得給我打電話“便轉頭走了。父親站在月臺邊，久久凝視著這輛綠皮火車，任雪花染白他的軍綠大衣。我看不清他的表情，但他定然舍不得我們。我們也在車窗旁盯著父親的身影，好像能把他裝在眼睛里帶走似的。我感覺到，我的眼眶很熱。”嗚——“隨著一聲汽笛，火車緩緩開動。父親沒有走，我也沒有動，雪覆蓋了他的身體，他宛如一尊凝佇的雕像靜靜地立在那里。漸漸地，漸漸地，父親變得越來越小，直到化作一個黑點消失在我的視線里。那一刻，我的淚像斷了線的珠子般滾燙地落在臉頰上。我流淚了。

長大后，我明白，我時刻都被父親的愛與陪伴包圍著，只是父親的方式與其他人不同罷了。我像一只魚兒在父愛的海洋里遨游。

那一刻，我流淚了。

有關流淚作文四年級5篇