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環(huán)保素材:創(chuàng)建“綠色學(xué)校”宣傳資料之2

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第一篇:環(huán)保素材:創(chuàng)建“綠色學(xué)校”宣傳資料之2

環(huán)保素材:創(chuàng)建“綠色學(xué)校”宣傳資料之2

環(huán)境問(wèn)題是環(huán)境與發(fā)展失調(diào)的結(jié)果。它是指由于人類(lèi)活動(dòng)或自然原因引起環(huán)境質(zhì)量惡化或生態(tài)系統(tǒng)失調(diào),對(duì)人類(lèi)的生活和生產(chǎn)帶來(lái)不利影響或?yàn)?zāi)害,甚至對(duì)人體健康帶來(lái)有害影響的現(xiàn)象。那么,環(huán)境問(wèn)題就是環(huán)境污染嗎?

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中,世界各國(guó)都產(chǎn)生程度不同的環(huán)境問(wèn)題。有些問(wèn)題,如酸雨、臭氧層的破壞、溫室效應(yīng)等,已開(kāi)始越出國(guó)家的界限而成為地區(qū)性、甚至是全球性的環(huán)境問(wèn)題。

一、溫室效應(yīng)二氧化碳等溫室氣體過(guò)度排放,大量吸收地面長(zhǎng)波輻射,致使氣候變暖的效應(yīng)。過(guò)去100年,大氣中二氧化碳濃度約增加了55PPM,地球氣溫升高0.6攝氏度!二氧化碳排放量預(yù)計(jì)2000年將達(dá)260億噸,是1860年工業(yè)革命開(kāi)始時(shí)的50多倍。

二、1984年發(fā)現(xiàn)南極上空臭氧層空洞以來(lái),人類(lèi)也越來(lái)越多的受到紫外線的困擾。最近,北極上空臭氧層也日益稀薄。臭氧層破壞產(chǎn)生以下后果:(1)皮膚癌和白內(nèi)障患者增多,皮膚癌患者每年增加30萬(wàn),白內(nèi)障患者每年增加170萬(wàn);(2)農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量下降;(3)水體浮游生物生長(zhǎng)受破壞;(4)引起光化學(xué)煙霧污染。

三、生物多樣性減少,包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性的減少。其后果是破壞生態(tài)平衡;影響人類(lèi)食物來(lái)源;影響人類(lèi)對(duì)疾病的斗爭(zhēng)(人類(lèi)60%藥品依靠野生動(dòng)植物);影響生產(chǎn)原料供給。與我們一同生活的可愛(ài)生靈他們?cè)o予我們多少歡樂(lè),而如今,卻走在了滅絕的邊緣

四、我們天天呼吸的大氣,由于硫、氮氧化物的大量排放,大氣含水逐步酸化,形成酸雨。1990年,只美國(guó)自家排的SO2,NO2就有近4000噸。世界目前已有三大酸雨區(qū).我國(guó)華南酸雨區(qū)是唯一尚未治理的。酸雨危害:農(nóng)作物減產(chǎn);建筑物腐蝕;樹(shù)木枯萎;魚(yú)類(lèi)死亡;湖泊酸化。

五、在今天的地球上,我們的綠色屏障--森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。危害:涵養(yǎng)水源功能破壞;物種減少;水土流失;二氧化碳吸收減少導(dǎo)致溫室效應(yīng)。

六、全球陸地面積占60%,其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。全球共有干旱、半干旱土地50億公頃,其中33億遭到荒漠化威脅。致使每年有600萬(wàn)公頃的農(nóng)田、900萬(wàn)公頃的牧區(qū)失去生產(chǎn)力;人類(lèi)文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域,由沃土變成荒漠。中國(guó)的黃河,水土流失亦十分嚴(yán)重。

七、大氣污染主要因子:懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。危害:二氧化碳導(dǎo)致氣溫升高,導(dǎo)致酸雨,危害人類(lèi)健康。每年有:30-70萬(wàn)人因煙塵污染提前死亡;2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎;400-700萬(wàn)的農(nóng)村婦女兒童受害。

八、水是我們?nèi)粘W钚枰采辖佑|最多的物質(zhì)之一,然而就是水如今也成了危險(xiǎn)品誰(shuí)能想到這曾經(jīng)創(chuàng)造世界的人類(lèi)的水,被可怕的環(huán)境污染弄的滿目創(chuàng)痍,而決不是危言聳聽(tīng)真實(shí)得讓你不敢相信。

九、海洋污染:人類(lèi)活動(dòng)使近海區(qū)的氮和磷增加50%-200%;過(guò)量營(yíng)養(yǎng)物導(dǎo)致沿海藻類(lèi)大量生長(zhǎng);波羅的海、北海、黑海、東中國(guó)海等出現(xiàn)赤潮。危害:赤潮頻繁發(fā)生;破壞紅樹(shù)林、珊瑚礁、海草;近海魚(yú)蝦銳減,漁業(yè)損失慘重。

十、固體廢物危害:垃圾傳播疾病;危險(xiǎn)廢物誘發(fā)疾病癌;污染土壤、水源、大氣等。垃圾山,不是一座普通的山,而是火山,它帶給人類(lèi)的危害也許也并不亞于火山

第二篇:環(huán)保素材:創(chuàng)建“綠色學(xué)校”宣傳資料之3

環(huán)保素材:創(chuàng)建“綠色學(xué)校”宣傳資料之3

所謂“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且.難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。

城市塑料協(xié)圾的消耗量、廢棄量十分驚人。在“白色垃圾”中,污染最明顯、最令人頭痛、群眾反映最強(qiáng)烈的,是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋,一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),僅以一次性塑膠泡沫快餐意為例,我國(guó)全年消耗量達(dá)4億至7億個(gè),其中天津市達(dá)2000萬(wàn)至4000萬(wàn)個(gè)。

如何防治“白色污染”,保護(hù)好城市生態(tài)環(huán)境呢?有關(guān)專(zhuān)家提出以下防治措施:

一、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前,國(guó)家對(duì)此末專(zhuān)門(mén)立法,廣大群眾希望有關(guān)法規(guī)盡快出臺(tái)。

二、制定中長(zhǎng)期治理規(guī)劃。非降解塑料制品從城市生活中“退位”已是必然趨勢(shì)。這就要求人們應(yīng)當(dāng)有個(gè)緊迫觀念,為其做兩種準(zhǔn)備,一是找出路;二是制定時(shí)間表。有關(guān)部門(mén)要在根治污染、減經(jīng)污染、預(yù)防污染三個(gè)層次上規(guī)定任務(wù)、明確責(zé)任,使“白色污染”的治理有步驟、有目標(biāo)、有期限地穩(wěn)妥展開(kāi)。

三、重視“白色污染”防治;的科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。大力;支持可降解型“綠色”替代產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用。

四、增強(qiáng)全民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),把“白色污染”防治作為“兩個(gè)文明”建設(shè)和綜合整治城市環(huán)境的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓。

五、狠抓污染源頭治理,實(shí)行減量化、無(wú)害:化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制:“白色污染”量,另一方面強(qiáng)調(diào)“白色垃圾”的回收利用。

第三篇:環(huán)保素材:創(chuàng)建“綠色學(xué)校”宣傳資料之6

環(huán)保素材:創(chuàng)建“綠色學(xué)校”宣傳資料之6

節(jié)電小竅門(mén):

1.給電腦設(shè)個(gè)休眠時(shí)間,午休或長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)電腦時(shí)應(yīng)待機(jī)或關(guān)機(jī),聽(tīng)音樂(lè)時(shí)將顯示器亮度調(diào)到最暗或干脆關(guān)閉。

2.用冰箱時(shí),盡量減少開(kāi)門(mén)次數(shù)和時(shí)間。電冰箱內(nèi)的食物不要塞得太滿,食物之間要留有空隙,以便冷氣對(duì)流。洗衣機(jī)盡量?jī)?chǔ)滿足夠衣物后再用。

3.家用電腦、電視、空調(diào)因關(guān)機(jī)后不拔掉插頭的耗電量一年在120度以上。所以不用時(shí)最好拔下插頭,或按下接線板的開(kāi)關(guān)按鈕。

節(jié)水小竅門(mén):

1.用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要定得太高,衣服在高水里飄來(lái)飄去,衣服之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費(fèi)水。

2.洗澡時(shí)不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。

3.如果廁所水箱過(guò)大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶,以減少每一次的沖水量。

節(jié)燃?xì)庑「[門(mén):

1.火的大小要和鍋合適,鍋小火大的話,燒在四周只會(huì)白白消耗燃?xì)鉄崮堋3床藭r(shí)火焰剛好布滿鍋底就能達(dá)到最佳的烹飪效果。還有,廚房要保持良好的通風(fēng)環(huán)境,要不然燃燒時(shí)沒(méi)有充足的氧氣,特別費(fèi)燃?xì)狻?/p>

2.要隨時(shí)調(diào)節(jié)火門(mén),菜熟時(shí)及時(shí)調(diào)小火焰不僅能保持菜的風(fēng)味,還能節(jié)約大約四分之一的燃?xì)庀模蛔鲲垥r(shí)程序安排合理,配料等準(zhǔn)備工作做好,就能避免燃?xì)饪諢?/p>

節(jié)汽油小竅門(mén):

1.盡量不要急加速,這種行為將多消耗幾倍的能源。

2.冬天車(chē)涼,要穩(wěn)定行駛1至2公里后再加速。

3.適時(shí)換檔,上坡不要加速。

4.快到路口時(shí),要盡量向遠(yuǎn)處信號(hào)燈觀察,提前減速。

5.忌諱猛加油,猛踩剎車(chē),不但費(fèi)油,還會(huì)加劇零部件的磨損。

6.同樣的速度,高檔比低檔省油。取合理的速度,不要高檔跑低速,比如80公里時(shí)速使用7檔比3檔省油。不要用高速檔爬大坡。

8.油門(mén)的使用要適中,才能達(dá)到省油的效果。

第四篇:環(huán)保素材:創(chuàng)建“綠色學(xué)校”宣傳資料之5

環(huán)保素材:創(chuàng)建“綠色學(xué)校”宣傳資料之5

一、生活中可回收資源主要有:

(1)廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

(2)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;

(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

(4)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

(5)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等

如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

二、順手做到的二十件環(huán)保小事:

1、順手關(guān)水龍頭

2、一水多用

3、在馬桶的水箱里放一個(gè)可樂(lè)瓶。

4、少用洗潔精

5、不要讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)

6、用溫水煮飯

7、爭(zhēng)做公交族或自行車(chē)族

8選購(gòu)綠色食品

9、選無(wú)磷洗衣粉

10、買(mǎi)充電電池

11、拒絕過(guò)度包裝。

12、自帶菜籃買(mǎi)菜

13、少用一次性餐具

14、少用木桿鉛筆,多用自動(dòng)鉛筆。

15、充分利用白紙,盡量使用再生紙

16、在家里設(shè)置三個(gè)分類(lèi)垃圾筐

17、每月賣(mài)一次廢塑料廢品、廢紙、廢玻璃、金屬

18、交換、捐贈(zèng)、改造多余物品

19、拒食野生動(dòng)物、拒用野生動(dòng)物制品

20、領(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù)或做一天環(huán)保志愿者

三、環(huán)保金點(diǎn)子

金點(diǎn)子一:

我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:

植物是地球最寶貴的財(cái)富,我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很?chē)?yán)重,造紙的原料很多都來(lái)自于植物,會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本,2、收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

3、節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿,不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

4、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。

6、有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。

7、盡量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。

9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹(shù)木。

第五篇:環(huán)保素材:創(chuàng)建“綠色學(xué)校”宣傳資料之1

環(huán)保素材:創(chuàng)建“綠色學(xué)校”宣傳資料之1

“綠色學(xué)校”的概念和創(chuàng)建意義

“綠色學(xué)校”的概念:是指在實(shí)現(xiàn)其基本的教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。

1、綠色學(xué)校是一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學(xué)校。

2、綠色學(xué)校是一所環(huán)境教育成果豐碩的學(xué)校。

3、綠色學(xué)校是一所對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的學(xué)校。

4、綠色學(xué)校是一所倡導(dǎo)先進(jìn)環(huán)境文化的學(xué)校。

5、綠色學(xué)校是一所環(huán)境教育教學(xué)規(guī)范化、系統(tǒng)化、創(chuàng)有特色的學(xué)校。

6、綠色學(xué)校是一所追求“人與自然、人與人、人與自身”和諧發(fā)展的學(xué)校。

7、綠色學(xué)校是一所21世紀(jì)最具代表性的先進(jìn)文明學(xué)校。

1994年,歐洲環(huán)境教育基金會(huì)首次推出全歐“生態(tài)學(xué)校計(jì)劃”,也稱(chēng)“綠色學(xué)校”計(jì)劃。到2001年初,這個(gè)計(jì)劃已擴(kuò)至21個(gè)國(guó)家近600多所學(xué)校。實(shí)踐證明,創(chuàng)建“綠色學(xué)校”對(duì)推進(jìn)全民的環(huán)境意識(shí)具有顯著的效益。許多國(guó)家和地區(qū)都相繼引入“綠色學(xué)校”理念,開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的活動(dòng)。1996年中國(guó)國(guó)家環(huán)保總局、國(guó)家教委、中共中央宣傳部聯(lián)合頒發(fā)了《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(1996~2010年)》,提出到2000年在全國(guó)逐步開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng),2001年表彰了第一批“綠色學(xué)校”創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校,隨著創(chuàng)建活動(dòng)的發(fā)展,將逐步擴(kuò)展到從幼兒園到大學(xué)正規(guī)教育的全過(guò)程。

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)與我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的方向是一致的,《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的規(guī)定》第三部分第17條中強(qiáng)調(diào);“實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展??具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)及環(huán)保意識(shí)。”所以說(shuō),創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要載體。

創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義

⒈有助于加深師生對(duì)環(huán)境問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識(shí)和理解,提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。

⒉能通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū),使更多的人廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

⒊創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為素質(zhì)教育提供了豐富的內(nèi)容和有效途徑。

⒋創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,學(xué)校可將可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校管理的各方面,提高管理水平,營(yíng)造優(yōu)秀環(huán)境,有利于師生的身心健康。學(xué)校通過(guò)節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等措施可減少事故隱患,減少經(jīng)費(fèi),節(jié)省開(kāi)支,是一個(gè)三贏的項(xiàng)目。

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