第一篇：07級音樂教育二班音樂會節目搜集

音樂會節目單

班級介紹：07級音教二班是一個由19位女生和1位男生組成的溫馨集體。它積極向上，朝氣蓬勃，在音樂系領導和老師的關懷下，在全體班級成員的積極配合與努力下，07級音樂教育二班呈現出班級成員專業成績優秀，班級工作開展順利的良好局面。曾獲得2008—2009學年廈門大學五四紅旗團支部。近半數班級成員作為廈門大學合唱團成員參加第二屆海峽兩岸合唱節獲得金獎，并且在第十四屆CCTV青年歌手電視大獎賽上展示廈門大學合唱團的風采。溫科軍同學在剛剛落幕的第二十屆國際青年鋼琴比賽中榮獲四手聯彈銅獎，楊帆、王瑩瑩在第三屆kawai鋼琴比賽四手聯彈組別中獲第四名，林婷同學獲得2008—2009年度國家獎學金；劉俐同學獲得2010年廈門大學校慶中國銀行獎學金等等……可謂集體的驕傲。

上半場：

1、盧辰儀

獨唱《山里人》

詞

曲 鋼琴伴奏：黃 珊

2、王瑩瑩 楊

帆

鋼琴四手聯彈《莫扎特奏鳴曲K521第一樂章》

3、謝

婧

獨唱《荷花夢》 江 雪詞 王志信曲 鋼琴伴奏：李曉丹

4、林燁磊

合唱《屋頂》 周杰倫詞曲

5、翁穎瀅

獨唱《愛在月亮河》 吉他伴奏：肖杰

6、余京菁 郭舒揚

鋼琴、小提琴重奏

勃拉姆斯《匈牙利舞曲第五號》

7、袁雅麗

陶笛演奏《漫步神秘園》及動畫片《櫻桃小丸子》主題曲 特邀嘉賓：郭舒揚

小提獨奏《黎家代表上北京》 鋼琴伴奏：吳君茹 冒澄（校規劃辦老師）

吉他彈唱 下半場：

8、劉

俐

獨唱《美麗家園》王順義詞 王詠梅曲 鋼琴伴奏：王瑩瑩

9、吳君茹

雙排鍵獨奏《我心永恒》 James Horner曲

10、余思維 林

婷

鋼琴四手聯彈

德沃夏克《斯拉夫舞曲》

11、肖

蕓 林燁磊 翁穎瀅

合唱《城里的月光》詞曲：陳佳明 和聲編寫：肖蕓

12、謝菲菲

獨唱《又唱瀏陽河》郭天柱詞 鄭天源曲 鋼琴伴奏：謝燕真

13、劉

俐 盧辰儀 翁穎瀅

合唱《一杯美酒》艾克拜爾詞 戴宏威曲 鋼琴伴奏：黃珊

14、溫科軍 吳怡筱

鋼琴四手聯彈《李斯特匈牙利狂想曲二》

15、王浩汀

彈唱串燒

總策劃：余思維 藝術總監：劉俐

后臺統籌：鄭夏菁 余思維 主持人：劉璋婕

特邀嘉賓：郭舒揚 吳怡筱 冒澄 黃珊 李曉丹 肖杰

第二篇：音樂會節目串詞

1、天之痕 鋼琴、小提琴 鮑晗玥、曾丹丹

2、說謊 歌曲 田睿

3、揚鞭催馬運糧忙 笛子 張敬

4、眼淚 鋼琴 田睿

5、遙遠的她 歌曲 張磊宇

6、送我一朵玫瑰花 琵琶 趙雙

7、林沖夜奔 古箏 周琪

8、愛的羅曼史 吉他 張磊宇、劉志勇

9、老百姓 歌曲 朱建林

10、姑蘇行 民樂合奏

哲：尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，女士們，先生們，大家晚上好。霞：這里是長沙學院雅韻音樂會，歡迎您的光臨。

哲：流動的旋律沖刷去心靈角落的塵煙，躍舞的節拍點綴起新的祈愿。走近新年，走進音樂，放開羈絆心靈的韁繩，任它跟隨音符的節拍一路歡歌，浸染清冽的音樂甘泉，步入圣潔的藝術殿堂。大家好，我是主持人怪獸。

霞：歲月留聲機的針尖流淌過多少記憶的溫泉，堅韌的琴弦震顫出一支精勤頓篤的學術脈搏，黑白琴鍵敲擊著一腔果毅忠恕的藝術情懷。我是主持人蘿卜俠。

哲：今晚 長大學子承載音樂巨匠的囑托 回望過去的璀璨星河 演繹出別樣風味

霞：明天 壯志青年繼續世界之光的宏愿 面對未來的湍流險灘 我們會迎接挑戰。

哲：今晚，就讓我們，在音樂發生的第一現場，讓心情隨著蹁躚飛揚的音樂符號一起歡呼。

霞：每年的音樂會總是長大人最浪漫詩意的市集，大家齊齊相邀，以音樂之名，網羅對未來的美好愿景。

哲：下面 為大家隆重介紹出席本次晚會的領導及來賓，他們是…

哲：再次歡迎各位的到來，我宣布長沙學院雅韻音樂會現在開始！《天之痕》：

鋼琴悠揚清脆、小提琴婉轉徘徊，每個音符之間都透露出淺淺的憂傷，琴鍵隨著心境跳動，好像是彈琴人所說者他心中的思念，無底的想念，無邊的心傷。心情如止水，無波無瀾，甚至連一點點小波動都沒有。體會著沉吟的樂章，陷入深深的懷念中，曲調柔美，安逸。沒有多余。如躺在無邊的草坪上，體會著平靜，頃刻忘記一切，只有淡淡的哀傷。

下面由工管系鮑晗玥 曾丹丹給我們帶來《天之痕》

《說謊》：

人生裡面，難免有必需說謊的時候，說謊是有苦衷的，如得其情，哀矜勿喜。不習慣或許是這種似曾相識的感覺，或許也是由于自己在說謊。。

一首觸動人心的歌，可以帶領聽者到達另一個境界。

下面由機電系田睿給我們帶來歌曲《說謊》

《揚鞭催馬運糧忙》

馬蹄擊節，車輪吟唱，快樂的農夫揚鞭催馬，把豐收的喜悅鋪撒在運糧大道上。《揚鞭》描寫豐收以后的農民駕著滿載糧食的大車，喜氣洋洋地向國家交售公糧的情景。曲子舒展而富于歌唱性的主題旋律充滿著喜悅的情緒，抒發了鄉親們歡欣自豪的心情，使音樂增添了一種樂觀、詼諧的色彩，使樂段的情緒更加熱烈奔放。接下來有藝術系張敬帶來笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》 《眼淚》

此曲以慢速的節奏為主調,在那雙舞動的手下,流轉出一個一個澹然的音符,勾勒出一副天涼如水的默默,始終緩緩的彈奏著,猶如溶在秋涼夜幕下的人們,遙望著天邊的星群,獨自默著,也若同秋夜無聊的時刻,腦子里不斷交織各色想法,似乎眼睛微霧著,然后仿佛聽見清脆的滴落聲,有稍快節拍的彈奏,也有慢速的低語,猶如起起伏伏的心情,只為思念的哪個人,他們有時候是似聽見走近自己的腳步聲的喜悅,有時候會是夜夜思君不見君的淺愁……

昨夜撫琴的女孩在哪

你的手指為誰而傷

你的琴弦為誰而斷

我踏雪尋梅而來 只為聽你彈一彎殘月

你是我古裝的紅顏知己

你是我用琴弦裝飾過的夢

淡淡地一揮衣袖

幾粒星星濺落波心

沉重的腳步

又怎能擋住黎明的誘惑

你一襲白色焰裙的背影

在黑夜的門坎款款而動

長裙拖曳之處落英繽紛

而我昨夜之夢 早已在枝頭橫臥成一串晶瑩的晨露

又是田睿的節目哦 接下來由田睿帶來鋼琴曲《眼淚》

《遙遠的她》：

晚風輕輕襲來，吹走了落日的余暉，每每到傍晚的時候，就會不由自主的想起了她，仿佛這已經成了習慣，和他相隔甚遠的她，知不知道他的這些習慣，知不知道他對她的感情從沒忘記，知不知道她在他心中永遠是最美。

請機電系張磊宇給我們帶來歌曲《遙遠的她》 《送我一朵玫瑰花》：

你送我一只玫瑰花 我要誠懇地謝謝你 哪怕你自己看得像個傻子 我還是能夠看得上你 哪怕你自己看的像個傻子 你要驕傲輕視我 我要看看你的本領 我要嫁上一個比你還強的 就會刺痛你的心 百靈鳥兒從手中飛去 落到美麗的花園里 花兒一樣可愛的百靈鳥兒 梳著你的美發 我們像黃鶯和百靈鳥 我們相愛如鴛鴦

我們的愛情像那燃燒的火焰 大風也不能把它吹熄

下面是藝術系可愛的趙雙給我們帶來《送我一朵玫瑰花》

《林沖夜奔》：

此曲由作者於1956年根據崑曲《寶劍記》中的折子戲《夜奔》為題材改編創作而成。故事講述宋徽宗時，東京八十萬禁軍教頭林沖，因為朝政腐敗、權臣當道，上表諫諍童貫、高俅，因而和太尉高俅結仇；高俅之子又看上了林沖的妻子張氏，圖謀霸占，於是父子二人設計陷害林沖，將他刺配滄州牢城充軍，看守大軍草料場，繼而又派陸謙火燒草料場欲至之死地。林沖幸運逃過一劫，連夜投奔柴進，後聞朝廷派遣徐寧帶兵追捕，於是在柴進的推介下，連夜投奔梁山。

接下來是藝術系周琪同時也是我們協會的副會長帶來古箏獨奏《林沖夜奔》

《愛的羅曼史》：

《愛的羅曼史》是一首家喻戶曉的世界名曲，該曲格調高雅、清新脫俗，曲調略帶傷感、沁人肺腑。幾乎所有學過吉他的人都彈過這首曲子。多年來這首旋律優美純樸的小品，不僅撥動過無數人情感的心弦，也喚起過許多人失去的熱情和浪漫。

相信大家會非常喜歡這首曲子 下面有請機電系的張磊宇和工管系劉志勇帶來《愛的羅曼史》

《老百姓》：

君者舟也，民者水也，水可載舟，亦可覆舟.得人心就得天下,失民心就失天下.在初唐以唐太宗李世民為代表的執政者那里，“民為邦本”的傳統已經化為用明確概念提了出來的指導思想，一直沿用至今。天大地大，大不過百姓養育恩，水平秤平，平不過百姓善良心。老百姓的事呀 就是天下事！

接下來是藝術系朱建林帶來名歌《老百姓》

《姑蘇行》：

曲子采用昆曲音調，具有江南風味。樂曲典雅，表現了古城蘇州（古稱姑蘇）的秀麗風光和人們游覽時的愉悅心情。寧靜的引子，是一幅晨霧依稀、樓臺亭閣、小橋流水誘人畫面。抒情的行板，使游人盡情的觀賞精巧秀麗的姑蘇園林。中段是熱情的小快板，游人嬉戲，情溢于外。接著再現主題，在壓縮的音調中，更感旋律婉轉動聽，使人久久沉浸在美景中，流連忘返，令人尋味。

這是一首民樂合奏的曲子，也是一首最具有重量的曲子，有請首席二胡 廖莎 首席笛子手 丁明月

謝謝長沙學院雅韻器樂社成員的傾情演奏，讓那些經典的記憶與我們沒有時差，更以一種鮮活的創意激活熒屏歷史，再次感謝你們。漸漸來到了2013年的夏天，也到了充滿激情的道路上，這是一條用音符裝點無限風景的大道，也是一條被歡愉情緒感染溫暖的道路。讓我們找一條夢想的地平線，涂上溫暖的色彩，記取長沙學院四季繽紛的過往，十二個月幸福的增值，三百六十五天文化的演進。琴瑟和鳴，濃情雅樂，奏出了一個節慶特有的熱度，就讓我們用期待的眼神排出優質的細節，用加速的心跳，加快追趕卓越的腳步，向著未來順風起航

曲終人散 回到寢室一切都回歸于平靜 我繼續回憶音樂會的事 想著想著就哭了 然后開始吐 這就是我辦的音樂會嗎 怎么會辦成這樣 我走出寢室 圍著龍潭湖一邊哭一邊走 走完一圈發現肚子又餓了 再苦也不能苦自己吧 我到維智食堂去吃砂鍋粉 吃到實在是吃不下了 又轉回寢室打開電腦 這時艷萍姐和思姐跟我聊天 過去的事情已經過去了 現在是做好總結 下次不要再犯這樣的錯誤 現在在大學里 對我影響比較的大的學姐除了何姐周姐師父還有斯文姐之外 就是艷萍姐跟思姐了 不論是當思姐的干事還是當艷萍姐的干事 都是一件幸福的事

第三篇：八年級二班節目解說詞

八年級（2）班節目解說詞

一、舞蹈《我相信》解說詞 相信我們的青春有炫爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信咱們的未來值得期待, 下面請欣賞由八年級二班為我們帶來的舞蹈，《我相信》

二、藏族舞蹈《吉祥》解說詞

捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由八年級二班帶來的藏族舞《吉祥》。

三、歌曲《爸爸媽媽》解說詞 啊，媽媽，我的甜柔深謐的懷念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌聲的古井。啊，爸爸，鋤頭和烈日在八月成為屋檐下閑置的風景，八月，父親用生命撫育的作物，為他的汗珠，做客觀的總結。下面請欣賞由八年級二班帶來獨唱《爸爸媽媽》

四、小品《傻子看病》解說詞

人生是一個社會現象。不論是貧窮還是富有、貧賤還是富貴、疾病還是健康，這以財產、地位、生命定位的三坐標構筑了人一生的軌跡。下面請欣賞八年級二班的小品《傻子看病》

二〇一四年五月二十七日

第四篇：2011級研究生新生音樂會節目

2011級研究生新生音樂會

1、《TOTORO》

作曲：久石讓

笛子：黃馨慧 笛子表演專業碩士研究生一年級 笛子：王麗尼 笛子表演專業碩士研究生一年級 中阮：陳素敏 中阮表演專業碩士研究生一年級 古箏：陳素慧 古箏表演專業碩士研究生一年級 鋼琴：曾偉杰 鋼琴表演專業碩士研究生一年級

作品簡介：

《TOTORO》取自著名動畫電影大師宮崎駿的1988年的作品《龍貓》（《My Neighbor Totoro》），由日本著名配樂大師久石讓創作，描寫了電影中搬到鄉下的兩姐妹，在家旁的一棵大樹下發現了只有好孩子才能看見的TOTORO，發生了很多不可思議的有趣故事，全曲風格天真童趣，質樸溫馨。

2、藝術歌曲《雪花的快樂》

作曲：蘇瀟 作曲專業博士研究生一年級

演唱：周欣

聲樂表演專業碩士研究生一年級 鋼琴：朱曉菲

鋼琴教學法專業碩士研究生一年級

作品簡介：

《雪花的快樂》由作曲家創作于2002年，選用了徐志摩著名的詩詞《雪花的快樂》進行創作，試圖表現一種空靈、淡雅的意境。無論是人聲方面，鋼琴伴奏方面，還是兩者的結合方面，都希望達到交融、完美的搭配。

作品獲得中央音樂學院舉辦“新世紀杯”中國藝術歌曲比賽三等獎，刊登于《音樂創作》。

3、《喚II》——廣陵散

作曲：張懿 作曲專業碩士研究生一年級

中阮：陳素敏

中阮表演專業碩士研究生一年級

作品簡介：

中阮獨奏 《喚》---廣陵散是來自作曲家喚系列中的第2部（共四部），“喚”的根本意思則是被作曲家賦予了喚醒本人來自內心深處所觸動的聲音。作品形式上是以大型編制與獨奏的穿插作為起點，即多元性的綜合化與單一性的復雜化，強調融合的元素。

該作品在第15屆全國音樂作品（民樂）比賽評獎中榮獲獨奏，重奏及多種形式組合優秀獎。

4、《對鳥》

編曲：盧桂芳

演唱：金瑤 聲樂表演專業碩士研究生一年級 藝術指導：馮熠（特邀）作品簡介：

歌曲《對鳥》原流傳于浙江溫州樂清一帶的放牧山歌，描摹自然界各種飛鳥的形象，現經盧桂芳改編，在原山歌的基調上，加入了更為豐富的五度、七度大跳，通過問答的式的對唱和當地方言的演唱，更加突顯出了這首山歌所表現的特點。

5、《Avant de quitter ces lieux 我將離開故鄉》 作曲：Gounod古諾

演唱：楊千毅

聲樂表演專業碩士研究生一年級 藝術指導：王蕾（特邀）

作品簡介：

作品選自歌劇《Faust浮士德》，故事發生在15、16世紀的德國，在歌劇的第二幕中，眾人聚在廣場上，飲酒狂歡。軍官華倫丁遠行將出征，他請求眾人代為照顧唯一的親人妹妹瑪格麗特。

6、《肖斯塔科維奇小協奏曲》

作曲：肖斯塔科維奇

鋼琴：史鴻儒 鋼琴表演專業碩士研究生一年級 鋼琴：孫婉姝 鋼琴教學法專業碩士研究生一年級

作品簡介：雙鋼琴 肖斯塔科維奇小協奏曲

肖斯塔科維奇1906年9月25日生于圣彼得堡，是蘇聯最重要的作曲家之一，也是當代世界著名的作曲家之一。他的創作遍及各種音樂體裁，特別是15部交響曲使他享有20世紀交響樂大師的盛譽。此外，他還培養了大批蘇聯當代著名作曲家，深受蘇聯人民的喜愛。1975年8月9日卒于莫斯科。

7、《怪談》

作曲：蘇欣彤 作曲專業碩士研究生一年級

鋼琴：胡之華（特邀）

作曲專業碩士研究生二年級 柳琴：來雯瑾（特邀）

笙：蘇博（特邀）

笙表演專業碩士研究生二年級 手風琴：許丞

手風琴表演專業碩士研究生一年級 指揮：項奎皓

指揮專業碩士研究生一年級

作品簡介：《怪談》

似假似真，似靡似幻，短了是閃念，長了也許是一場夢??

作者試圖運用四件性格迥異的樂器，通過聲音的碰撞與融合營造出戲劇性的語言效果。

8、《海頓弦樂四重奏 》Op.20 NO.5第一樂章

作曲：海頓

小提琴：肖珂 小提琴表演專業碩士研究生一年級 小提琴：朱迪 小提琴表演專業碩士研究生一年級 中提琴：李漢茹（特邀）中提琴表演專業碩士研究生二年級 大提琴：黃婧 大提琴表演專業碩士研究生一年級

作品簡介：海頓弦樂四重奏 Op.20 NO.5 第一樂章

作曲家弗朗茨·約瑟夫·海頓（1732年3月31日-1809年5月31日），維也納古典樂派的奠基人，出生于奧地利南方靠近匈牙利邊境的風景秀麗的羅勞村。海頓是世界音樂史上影響巨大的重要作曲家。他是維也納古典樂派的第一位代表人物，一位頗具創造精神的作曲家。

9、《回音》

作曲：閻毅 作曲技術理論研究專業碩士研究生一年級

演唱：李倩 聲樂表演專業碩士研究生一年級 小提琴：葉曉龍 小提琴教學法專業碩士研究生一年級 大提琴：黃婧 大提琴表演專業碩士研究生一年級 鋼琴：嚴雋文 鋼琴表演專業碩士研究生一年級 作品簡介：

本作品是為女高音、小提琴、大提琴、鋼琴而作的室內樂四重奏，其中女高音聲部使用了名為《回音》的詩歌。樂曲將詩的六段詞分為五個部分，通過兩個相互對立的音樂素材，以回旋變奏曲的形式陳述。

第一個素材是以B-C-bE為核心音程的動機，貫穿在全曲的引子和間插段落中。其中第一間插部使用了該動機的倒影形式作為旋律，第二間插部直接及隱伏地使用了一個構建在該三音動機上的12音序列作為旋律。

第二個素材是為詩歌而作的抒情旋律，其調性建立在融入了增三和弦與全音階的功能和聲上。前兩個回旋段落均以不完整的變奏形態出現，最后一次回旋方呈現完整形態。這首詩歌以男子口吻對情人寫出，音樂卻交由女高音來演唱歌詞，暗含標題“回音”之義，似表達這些詩句在聆聽者心中激起的情感。此外，另三件樂器與女高音相互呼應，描繪言辭所不能窮盡的思緒，使音樂形象更為豐滿。

10、《啦呱》

編曲：陳明田、劉炳臣、劉萬羚、朱建民

嗩吶：張倩淵 嗩吶表演專業碩士研究生一年級 嗩吶：焦點 嗩吶表演專業碩士研究生一年級

作品簡介：

此曲為山東民間吹打樂優秀曲目之一。“啦呱”乃聊天之意。樂曲旋律熱烈、歡快，由兩只嗩吶時分時合、相互對答呼應的表演形式來表現出笑談家常的一種風趣幽默場景，富有強烈的生活氣息和濃厚的地方色彩。

第五篇：二班“六一”節目及串詞

二（2）班“六一”活動節目

1、舞蹈《春曉》介紹詞

男：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了;

女：花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡歌。請欣賞

二（2）班帶來的舞蹈《春曉》

2、誦讀《弟子規》