第一篇：風(fēng)景這邊獨(dú)好作文展示

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文展示

佳作一:

雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍(lán)天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。

痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩(shī)文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風(fēng)景。

“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的太白詩(shī)，是深邃奧妙的精神風(fēng)景。

大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景，琳瑯滿目的人文風(fēng)景，深不可測(cè)的精神風(fēng)景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風(fēng)景線。

文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風(fēng)景，它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄，決勝千里；張子房學(xué)富五車，文韜武略。長(zhǎng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦！Ｋ麄兊墓Τ擅褪谷擞幸环N“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。

落紅是一道風(fēng)景，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；

蓮花是一道風(fēng)景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；

我是一道風(fēng)景，世界因我而改變，世界因?yàn)槎院馈?/p>

佳作二:

風(fēng)景這邊獨(dú)好

我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí)，我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人，它用那能發(fā)電的眼睛，使我留在這里。我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！

瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開花，它們?cè)谛Γ以陂_花，它們?nèi)氯隆鸦赖脽o奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！

我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵，有獨(dú)特的美；看一樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃，爭(zhēng)先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)采！

再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們?cè)诔椅⑿Γh(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是天上的金紅太陽，閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的,有單獨(dú)一個(gè)的，真是千姿百態(tài)，無奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷！

它的樹干有點(diǎn)歪，像是個(gè)大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松；近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后，桃花凋謝時(shí)，你站在樹下，就像是在下花雨一樣，散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飛一會(huì)兒。當(dāng)花瓣落盡后，小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上叫著告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂，我們都欣喜地向?qū)Ψ阶ＹR。當(dāng)我的美夢(mèng)完全做完后，我才發(fā)現(xiàn)：我不是一朵花，我是在賞花呢！

我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數(shù)條枝丫來，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了！

那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的，一點(diǎn)兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，非常淡雅。它們散發(fā)出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹下留戀不歸。

還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長(zhǎng)刺的大葉子，就像是一只綠孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發(fā)灰的小刺，那些小刺應(yīng)該是它們新生的命根子吧！

迎春花的花很少，葉子可多的不得了，它們像是在和我們捉迷藏似的，躲在茂密的嫩葉中，不出來。不過它倒是在嫩葉的襯托下，蠻漂亮的。花瓣金黃金黃的，和小雞的羽毛差不多。花兒小小的，看起來只有桃樹葉的1/2吧！

再看看紫藤，像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長(zhǎng)發(fā)；又像是水流湍急的紫瀑布一樣，流下了深淵。水是紫紅的，地面也是紫紅的，只有石頭是綠的，它們配合的也是非常的默契的嗎！

黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈面深沉，潑潑灑灑，在春風(fēng)中正開得爛漫。這就是我們充滿魅力的校園！

佳作三:

告訴你一個(gè)好的去處，這里有獨(dú)到的風(fēng)景，勿須舟車勞累，舉手便到眼前。

這里沒有綠洲，卻有茫茫原野任你馳騁；這里沒有沙漠，卻有駝鈴聲聲引導(dǎo)你去尋找生命之泉。

這里沒有千鐘粟、黃金屋，卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她，你就可以不再孤獨(dú)寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼；這里沒有顏如玉，卻有你青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶，發(fā)怒時(shí)給你安慰，苦惱時(shí)對(duì)你呵護(hù)。

這里沒有舞臺(tái)帷幕，卻為我們上演了一出出悲喜劇：娜拉的出走，魯濱遜的漂流，基督山的恩仇，莊周夢(mèng)作逍遙游，陸游夢(mèng)里執(zhí)吳鉤，雪芹情思寄紅樓，令人回腸蕩氣，思緒長(zhǎng)流。

這里沒有燈紅酒綠，紙醉金迷，擁她在手，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗，在縷縷清香，裊裊煙霧中，你盡可體會(huì)屈子二千年前的情懷，欣賞太白一千前的風(fēng)流。

這里是人性磁場(chǎng)，沒有高低貴賤之別，有的是共同的渴望，共同的追求。在這里無高朋滿座，但你可以同莎土比亞、惠特曼、泰戈?duì)枴⒂嗲镉暌约霸S許多多熟悉的陌生的朋友進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話和心與心的握手。

這里沒有人世間的抗塵走俗、蠅營(yíng)狗茍，卻讓你足不出便楞享受駿馬秋風(fēng)冀北的粗獷，杏花春雨江南的溫柔。在這里，你盡可以奇思遐想，視通萬里，可以上九天攬?jiān)拢嗫梢韵挛逖笞谨M，夏可賞十里荷花，秋可觀三秋桂子，悲涼于殘山剩水，豪放于清風(fēng)明月，體驗(yàn)萬里之外的生活，聆聽萬籟宇宙的聲音。

這里的一切并非海市蜃樓，遙不可及，你不必到虛無縹緲處尋找，她就在的身邊，緊緊依偎著你－－－燈下、榻上、途中、林間小徑、綠野長(zhǎng)堤、夕陽下的黃昏、無人伴的夜晚、風(fēng)雨瀟瀟的深秋。

我說的是書，一本好書，一本意興涵永的書，一本內(nèi)容豐富的書。她，實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景，讓你美不勝收。

擁她在懷，如面人生；擁它在懷，如飲美酒；擁它在懷，如上高樓。

佳作四:

上周末，爸爸帶我去參觀了小叔叔家那生機(jī)勃勃的小花園。

剛跨進(jìn)深綠色的大鐵門，一陣陣的清香就撲鼻而來，一幅充滿生機(jī)的畫面立刻展現(xiàn)在我們面前：大門右邊是一個(gè)小溫室，這個(gè)溫室足有兩間房那么大，是由大塊的玻璃拼成的。小溫室的鐵架子上擺滿了五顏六色的花草。有垂蘭，有虎刺梅，有紅云杉等。一朵朵花兒都顯得那么生氣勃勃。看那盆小垂蘭吧：橢圓形細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉子，尖端羞羞怯怯地垂下去，形成了一個(gè)小圓弧，葉兒又是那樣精致，一圈紫色的邊包住一線白瀑，在陽光下閃閃發(fā)光。垂蘭的莖是淡綠色的，細(xì)長(zhǎng)而圓潤(rùn)，古代美人一般優(yōu)雅嫻靜。在那細(xì)細(xì)的莖上頂著一朵朵天藍(lán)色銅鈴樣的花兒，一朵一朵也向下垂著，像在低頭沉思，可愛極了！也許這些就是“垂蘭”名字的由來吧！

出了溫室向左拐，就來到了一個(gè)小水池邊，這個(gè)水池是橢圓形的。在那波光粼粼的水面上漂浮著懶洋洋的睡蓮。也許是因?yàn)槌乩锏乃娣木壒拾桑@池水，這睡蓮，好像都已經(jīng)融為一體了，不仔細(xì)看，還真分不清哪里是水，哪里是睡蓮。一陣微風(fēng)吹來，池面上就蕩起了一圈圈綠色的漣漪，你瞧，這時(shí)候的睡蓮好像又跳出了集體，獨(dú)個(gè)兒跳起舞來，它的舞裙在風(fēng)中不停地?fù)u曳著……池水中央的紅鯉魚也來助興，嘴里噴出清亮亮的池水，濺得你滿身都是，這時(shí)的你肯定會(huì)忍不住捧起一汪綠水向小鯉魚澆去。

沿著水池再向左一轉(zhuǎn)，這時(shí)展現(xiàn)在你眼前的就是一棵百年樟樹。爬山虎的腳都爬進(jìn)樹縫里了，手掌樣的葉子象龍鱗一樣緊貼著老樹的枝枝丫丫；大片的青苔從樹根一直延伸到了樹頂。抬頭仰望，啊！一片片新?lián)Q的葉兒綠得那么新鮮，陽光從綠葉中透過，就連陽光也濾成了綠色。一陣微風(fēng)吹來，那水靈靈的樹葉隨著風(fēng)兒飄蕩，跳起了集體擺手舞。

伴著輕輕滑過我臉龐的微風(fēng)，我陶醉了，我仿佛也跟它們一起舞蹈起來……啊！這里的風(fēng)景獨(dú)好。

佳作五:

風(fēng)景這邊獨(dú)好

漳州——一個(gè)鮮花爛漫、瓜果飄香的城市，而讓人眼花繚亂、美不勝收的花博園是漳州的一朵最大最亮最美的鮮花。

從小，爸爸媽媽帶我去過漳州許多好玩的地方，我最喜歡花博園。

我喜歡花博園的瓜果園。瓜果園里有許許多多奇形怪狀的瓜果。有一種瓜特別長(zhǎng)，比我爸爸還高，至比姚明還高哩，那就是蛇瓜。媽媽曾讓我跟蛇瓜一起拍了一張照片，洗出來一看，我只有蛇瓜的一個(gè)小腳跟兒。還有一種瓜看起來有點(diǎn)像葫蘆，外表粗粗的，像一個(gè)滿臉皺紋的老人，我不知道它叫什么名字，所以就給它起了一個(gè)名字叫皺臉瓜。里面還有一些瓜有的像雞蛋，有的像蛋糕，還有的說不出像什么東西的，真是稀奇古怪，保你看了以后拍手稱奇，絕對(duì)會(huì)大開眼界。

我喜歡花博園的沙漠植物館。在那里，你可以領(lǐng)略一下沙漠植物的風(fēng)采。里面有一棵一百零一歲的仙人掌“爺爺”，爸爸說那棵仙人掌“爺爺”名字叫擎天玉柱，來自美國(guó)，有四點(diǎn)七米高。仙人掌“爺爺”太高了，工作人員只好在它的外表加了許多泡沫支撐著，看起來像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。在仙人掌“爺爺”的旁邊有一棵金琥，歲數(shù)也很大了，有一百歲高齡了，它來自韓國(guó)，是我們南方最大的金琥。另外還有沙漠玫瑰、象腳樹、美國(guó)庫(kù)拉索蘆薈等。站在這里就像到了大沙漠。

我喜歡花博園的南溪。南溪的水清澈見底，溪里有許多小魚小蝦在游玩。記得有一次，我和爸爸、媽媽，還有小蔡叔叔一起去抓魚，小蔡叔叔拿漁網(wǎng)一撒，就網(wǎng)回了十幾只大大小小的魚。晚上，我們把小魚拿出來煮，可好吃了！南溪的岸邊有寬闊的草地。我們既可以在南溪里劃竹排、劃皮艇，也可以在溪邊的草地上射箭、放風(fēng)箏。我覺得，這條溪給花博園增添了許多靈氣，花博園就更美了。

我最喜歡的是花博園的睡蓮。睡蓮與荷花不一樣，它最奇特的地方是白天睡覺，晚上開放。睡蓮的葉子跟荷花的葉子一樣大，像一張張綠色的紙鋪在水面上。睡蓮的花有白色和粉紅色。當(dāng)太陽落山時(shí)，你可以看到有的睡蓮只展開兩三片花瓣兒；有的睡蓮全開了，露出美麗的花芯；還有的睡蓮還只是花骨朵，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。每天早上，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，美麗的睡蓮就要把小小的花瓣合起來了。這時(shí)，蜻蜓會(huì)飛過來，告訴睡蓮飛行的快樂，小魚也會(huì)從睡蓮的腳下游過，告訴睡蓮昨夜做的好夢(mèng)。

花博園處處飄著美。走進(jìn)花博園，隨處看看，在路邊綠油油的草地上，都有一層金燦燦的小花，那是一種名叫“遍地黃金”的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地上好像到處灑滿黃金似的；再往遠(yuǎn)處看看，房屋旁、水池邊、大樹下還有許多開得十分鮮艷的小花：紅的如火，紫的如霞，藍(lán)的如天，真是美麗極了！偶爾，草地上也會(huì)有一兩片落葉飄下或一片小紙屑飛來，但馬上有人把它清理了，不要以為這些都是工作人員在做，大多數(shù)是游客們“順手牽羊”罷了。游客們愛美，但更懂得怎樣保護(hù)美。

花博園的美，不僅吸引了一大批游客，更吸引了那些懂得欣賞它、保護(hù)它、宣傳它的人。前不久，2004年國(guó)際旅游小姐冠軍、亞軍都到花博園來了。她們的到來，使本來就很美的花博園更錦上添花了。她們都說去過那么多地方，花博園最美。處于群山環(huán)繞中的花博園，真應(yīng)了一句話“山美水美人更美”。

你要不要跟我一起去逛逛花博園？我敢說，逛完后，你一定會(huì)跟我有一樣的感覺：風(fēng)景這邊獨(dú)美！

第二篇：這邊風(fēng)景獨(dú)好作文

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(15篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，歡迎閱讀與收藏。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1

天空灰蒙蒙的，不經(jīng)意中閃過了幾絲耀眼的閃電。同學(xué)們正無精打采地趴在桌子上，悶熱的夏季總是令他們透不過氣來。頭上的電扇卻不知疲倦地轉(zhuǎn)著，“吱嘎吱嘎”的聲音促使大家更加的浮躁。

驟然間，從不遠(yuǎn)處傳來了一陣嘔吐聲，隨之即來的則是一股難聞的味道。于是，同學(xué)們?cè)僖舶茨筒蛔×耍简}動(dòng)了起來。有的在議論紛紛，有的使勁地捏住鼻子，有的對(duì)那一位身體不適的同學(xué)大加責(zé)備，還有的則迫不及待地跑出教室……看著這一切的一切，外面是暴雨與雷電交加，里面則是病員傷心與自責(zé)的眼淚，而我卻手足無措。

“快幫忙啊！快幫忙啊！”是他，不怕臟、不怕苦、不怕累、充滿正義感的副班長(zhǎng)。“來了，來了！黃沙來了！”又是他，常為班級(jí)揮汗如雨的勞動(dòng)委員。他們倆“兄弟”，不用約誓，不用提醒，在不知不覺中總是能在第一時(shí)間站出來，默契配合，為班級(jí)揮灑一片陽光。“這邊風(fēng)景獨(dú)好！”就這樣，一手拿掃把，一手拿簸箕，不顧嘔吐物的惡心，不顧自己衣服的潔凈，一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作。在這千辛萬苦之下，倆人終于打掃完了，但又不忘關(guān)心身體不適的同學(xué)。打開窗，通通風(fēng)，留下的又是原來那個(gè)干凈整潔，彌漫著清香的班級(jí)了。大家的臉上都露出了愉悅的笑容，不時(shí)地稱贊那倆“兄弟”。不錯(cuò)，他們不僅把美麗的教室又還給了我們，還給所有人上了一堂受益匪淺的課啊！

在生活中，你也許會(huì)看到海面上的驚濤駭浪，它令人心潮澎湃；你又會(huì)看到田野中麥浪滾滾，一片金黃，它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風(fēng)景給予人不同的視覺效果，可當(dāng)你仔細(xì)品味那一個(gè)個(gè)細(xì)小的瞬間的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這邊風(fēng)景獨(dú)好。

現(xiàn)在，風(fēng)停了，雨住了，天上架起了一座彩橋。呼吸新鮮的空氣，感受雨后陽光的撫摸，一切是如此的美好。拿起相機(jī)，調(diào)好焦距，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們的校園，我們的班級(jí)，對(duì)準(zhǔn)一切切鬧得正歡的同學(xué)們……

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2

一天下午，我在公交站等公交，一位老奶奶和一個(gè)小姑娘走了過來，站在我的旁邊。小姑娘扶著老奶奶，老奶奶抓著小姑娘的手，一副緊張的模樣。我好奇老奶奶的正臉，但卻沒有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)過頭去。

公交車來了，我先一步跨上公交，回頭一看。哦，原來老奶奶雙目失明，腿腳也不方便，靠小姑娘引她行走，行動(dòng)十分不便。

我找到了一個(gè)位子快速坐下來，但接下來，我看到的是驚人的一目：老奶奶在小姑娘的指引下，找到了一個(gè)位子，可老奶奶沒有坐下，而是把小女孩推到了坐位上。小姑娘想起來，但老奶奶用手把小女孩摁在坐位上，不管小女孩怎么掙扎。

全程我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們，一轉(zhuǎn)頭就好像做了錯(cuò)事一般害怕。我使勁地想到，哦！我想到了！讓座！想到這里，我又猶豫了：那我怎么辦，我也想會(huì)下來啊！不！我是小學(xué)生，小學(xué)生就應(yīng)該做幫助別人的事！但是……我的心里，小黑人和小白人在打架。但在它們?cè)诖蚣軙r(shí)，一位青年，他站了起來。把座位讓給了老奶奶，并把她扶到座位上。看到這兒，我羞愧得低下了頭，臉紅的像個(gè)蘋果。做為一個(gè)小學(xué)生，我為我沒有幫助他人而羞愧。

我到站了，快步下了車，回想起今天的事情。失明老奶奶給小姑娘讓座，青年給老奶奶讓座，這兩個(gè)畫面就像連環(huán)畫一樣在我的腦子里不停浮現(xiàn)。哦，我突然領(lǐng)悟了！人間就是一道道風(fēng)景，人們互幫互助，是理所當(dāng)然的事，但人間還有一種愛，這種愛不論血緣，不論陌生，很特殊，也很溫暖。

原來，哪都是風(fēng)景，但這邊，風(fēng)景獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3

我不止一次看見過這風(fēng)景，在教室前的走廊上，向遠(yuǎn)眺，不費(fèi)吹灰之力就能看到它。

西邊的中心廣場(chǎng)上，一顆顆金燦燦的銀杏，如士兵守衛(wèi)著大地。風(fēng)輕輕掠過，幾片銀杏葉悄悄掉下來，像是長(zhǎng)大了離家的孩子。它們排成隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)的在空中跑，像坐過山車似的，忽上忽下。一會(huì)兒調(diào)皮地在空中打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跳起小步舞，又去撓一下你的耳朵，好像是在興奮地說：“快和我一起迎接這美麗的秋天吧！”

銀杏樹里邊是一圈矮小許多的樹，這就是詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中的紅楓。它雖沒有銀杏、松樹的高大威武，可就憑那身紅，也足以與百花相爭(zhēng)了。紅楓上落滿白霜，風(fēng)吹樹動(dòng)，葉子一會(huì)兒發(fā)白，一會(huì)兒變紅，整棵樹也時(shí)白時(shí)紅，令人覺得神奇又魔幻。紅楓寄托著思念，要不，怎么會(huì)令海外華人覺得有牽絆呢？我真愛這樹。

樹林后面便是一幢已經(jīng)很老很舊的矮房，使人不覺凄涼，這房子不好看，在春、夏、冬季尤顯突兀，可在秋天，那橘色和白色的磚瓦，卻與彩色的樹叢交相輝映，成為一幅美麗的油畫。陽光從高大的樓房透進(jìn)來，讓人心生澎湃。越來越晚了，夜幕降臨，夕陽也沉了下去，只留下一個(gè)失望，一個(gè)悲涼。

秋天，即使是深秋，也覺美麗，這風(fēng)景讓人在無形中感到溫暖。秋，它就如一位淡雅的仙子，環(huán)繞著我。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4

每個(gè)人都是人生漫漫長(zhǎng)路上的行人，總在行走，奔波。但他一味地向著目的地前行，卻忽略了一路上的風(fēng)景。

成長(zhǎng)似路。起點(diǎn)上一個(gè)呱呱墜地的孩子在向前爬行，終點(diǎn)處一個(gè)成熟的青年驕傲地站立。一路上，他學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了判斷。但在這條成長(zhǎng)之路上，最迷人的不是終點(diǎn)時(shí)的成熟自信，而是一路美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng)之路上的風(fēng)景是溫馨感人的。有孩提時(shí)父母溫柔的愛撫，鼓勵(lì)的眼神；由于朋友玩耍時(shí)的歡笑與歌聲；有獨(dú)坐時(shí)的悠閑，有孤獨(dú)時(shí)的寂寞，有傷心時(shí)的淚水，也有成功時(shí)的笑容。一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，串連成了成長(zhǎng)的歷程。只有真正地理解了它們，才會(huì)懂得什么是愛，什么是長(zhǎng)大。真正領(lǐng)悟了它們，才能了解成長(zhǎng)之路的內(nèi)涵和意義。而在路上艱難行進(jìn)時(shí)，回憶起美麗的風(fēng)景，更讓趕路的心情多了些溫暖。

求學(xué)似路。起點(diǎn)時(shí)還是一個(gè)懵懂的孩子，終點(diǎn)時(shí)已成為一位博學(xué)的青年。求學(xué)之路很艱難，和著每一個(gè)學(xué)子的淚與汗，卻也同樣擁有豐富多彩的風(fēng)景。有同學(xué)熱心的幫助，細(xì)心的講解；有老師不知疲倦的工作和悉心的教導(dǎo)；有探索是的困難；有思緒受阻時(shí)的眉頭緊鎖；有恍然大悟時(shí)的淋漓暢快；有失意時(shí)的傷心，也有勝利后的仰天大笑。求學(xué)之路或許很清苦，但這些小小的插曲讓路途不再孤單。求學(xué)之路或許很孤單，但這些隨處可見的風(fēng)景讓行路的心情多了份愉快。它們讓求學(xué)之路變得有淚，有笑，有高潮，有低潮。讓求學(xué)之路不再單調(diào)而苦澀。沒有了它們，求學(xué)之路或許會(huì)有同樣的成果，但卻不會(huì)有同樣的感受。

當(dāng)你走在路上，請(qǐng)不要錯(cuò)過一路的風(fēng)景。不要忘記，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5

離開已經(jīng)很久了，可它清秀的模樣在記憶里卻沒有褪色。

這兒高高的紅墻邊是兩幢房子，一高一低，紅色的瓦片在陽光的照耀下分外好看，墻前是一個(gè)小花園，長(zhǎng)方形的，最右邊有一棵柿子樹，結(jié)的柿子是橢圓的，很甜。回想起來，味蕾之上似乎還感覺得到它香甜的味道，中間有一株桂花樹，有點(diǎn)矮，但在開花時(shí)，香氣卻盈滿了整個(gè)園子，最右邊是一堆柴火，似乎每天都被太陽照射著，貓總愛懶洋洋的躺在那，毛發(fā)在陽光的照耀下有些發(fā)黃，微風(fēng)吹過時(shí)，貓的毛發(fā)會(huì)飄起來，老貓卻總是瞇瞇眼，伸出舌頭舔舔唇角便不再理會(huì)。

我從家里拖出一把椅子，放在院子里和老貓一起睡覺，轉(zhuǎn)頭便看見被圍起來的雞在啄食玉米，雖然它們平時(shí)都是極其高傲的，但是趕它們回巢時(shí)卻不免一陣貓?zhí)u飛。

論整個(gè)園子我最喜歡那一塊，應(yīng)該是屋前的一小片花園了，花園不大，沒有什么特別的植物，幾株蔥，幾頭蒜，一棵無花果樹，一株海棠，還有一叢叢我至今都叫不出名字的植物和一棵高大的樹。

海棠植在兩個(gè)房子的中間，黃昏的時(shí)候天空是橙紅色的，嵌著幾抺白云，云很淡，像是用沒水了的筆畫上去的，中間的海棠婷婷玉立，如果花開了，那空氣中則會(huì)飄著幾抺香氣，若小小的花被陽光照射，顏色就變得淺淺的，小巧的花朵站立在并不粗壯的枝條上，黃色的花蕊輕輕搖曳著，天邊的景色隨著時(shí)間的推移而逐漸消失，空氣中還有些燥熱。那時(shí)家里便會(huì)飄出飯菜香，該回家的大人也回來了。

晚飯的話題總會(huì)在今天的生活上圍繞，大家說說笑笑直至天黑。

這樣景色永遠(yuǎn)在我心中，這是一片很長(zhǎng)，很好的風(fēng)景！

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6

一出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。迎面看見的就是郁郁蔥蔥的大樹，聞到了夏天的花的獨(dú)有的氣息，感受到了夏天的風(fēng)的淳樸平順。

離上課的時(shí)間還早，趁著早晨的清新勁，我決定去公園溜一圈。所謂的“早起的鳥兒有蟲吃”我便早早地看見了與我同齡的少年們?cè)诶世首x書。

我繼續(xù)向前走去，看見了準(zhǔn)備進(jìn)入溜冰場(chǎng)的小孩子們，他們有的在同父母玩耍，有的在準(zhǔn)備需要的物品，有的則在旁邊吃著早飯悠閑地等待著。不久，大門打開了，孩子們一窩蜂地?cái)D進(jìn)去，興致勃勃地?fù)Q上了溜冰鞋，迫不及待地想進(jìn)入場(chǎng)地。我也隨著走了進(jìn)去，看看孩子們天真，可愛，懵懂的樣子，我不禁進(jìn)入了想象之中：小孩們?cè)诹锉鶊?chǎng)里大鬧玩耍，你追我趕，進(jìn)行一場(chǎng)比賽，爭(zhēng)先恐后地向第一名那里沖刺。

漸漸的，公園里晨練的人多了起來，我走出了溜冰場(chǎng)。眼看著時(shí)間不早了，決定往回走。走到一半的時(shí)候，我看見了一個(gè)乞丐，蜷縮在拐角處，一個(gè)五六歲的孩子正拉著爸媽走向乞丐，孩子雙手捧著剛買的豆?jié){，微笑著遞給這位衣著破爛，身上骯臟的老人，爸媽親切地為孩子豎起拇指。

我也會(huì)心地笑了，嘴里不由得哼著小曲。我不肯打破孩子們的天真，甜美的夢(mèng)想，也不忍心打破與我同齡的同學(xué)們的晨讀時(shí)間。懷著欣喜與激動(dòng)地溜出了公園的大門，我不愿在多說一句話，這里是一幅安靜，和諧的畫面，一片充滿希望的`風(fēng)景。

我希望新一代的我們能為未來的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，更希望晚一輩的孩子們能夠“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”在接下來的日子里，更加出色，我們攜手描繪更美麗的風(fēng)景。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7

這是一個(gè)悶熱的上午，久旱無雨的天氣讓大地母親的嘴唇都干裂了，樹葉被熾熱的太陽烤得脫了水。人人都懶得動(dòng)彈，這不，那路上騎著三輪車的像從汗蒸房里出來，全身都濕漉漉的。

我天生出汗多，加上剛跳繩，那渾身上下整個(gè)像只“落湯雞”。額上的汗水匯成小溪成股流下，注入口中，一股咸咸的味道涌上心頭。走在回家的路上，已是中午11點(diǎn)，烈日如同明鏡一樣的在空中搖晃，讓人頭暈?zāi)垦！Ｒ坏郊遥壹泵Ρ枷虮洌昧酥弧熬G豆好心情”的冰棍，爬上床，打開空調(diào)，打開電視，享受著這由內(nèi)到外的清涼，感覺爽。

一會(huì)兒，天暗了，變灰了，起風(fēng)了，樹枝開始搖晃，塵土四處飛揚(yáng)，緊接著，從遙遠(yuǎn)的天際傳來“轟隆隆”的聲響，那聲音越來越近，越來越響，轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點(diǎn)在空中不停的灑下來，打著地面上冒著青煙，撞得玻璃“啪啪”直響。大雨不折不扣的下了半個(gè)多鐘頭，雨水消失了，那夏日的悶熱，帶來了絲絲清涼，小伙伴們紛紛跑出家門，在操場(chǎng)上嬉戲，貪玩，蔫了的樹葉恢復(fù)了往日的生機(jī)，萎縮的花瓣綻放了，非常的美麗的笑容。青蛙開始彈琴，螞蚱們忙著伴奏，小草因喝多了飲料——雨水彎不了腰。草尖上，一顆顆雨珠晶瑩剔透，這時(shí)候，我真想拿一根線像項(xiàng)鏈一樣串起來，做成一串美麗的“水珠項(xiàng)鏈”。

聽，“咝咝”的聲音，是什么在唱，唱著雨后悠閑的小曲，我一去看，看到了大地母親在大口的喝水，嘴角泛起的氣泡……

我愛夏日的烈日炎炎，更愛雨后的涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8

白駒過隙，時(shí)光荏苒，不知不覺間，十一年已匆匆而過，我們的眼前亦是變化萬千。我們?cè)竭^山涉過水穿過萬千浮華，于是不禁迷茫：“何處風(fēng)景獨(dú)好？”

少年杜甫躊躇滿志，風(fēng)華正茂。閑登泰山，心潮澎湃，揮筆寫下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的名句；暮年杜甫，為避戰(zhàn)亂，攜家逃亡，卻仍能欣賞“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的美景。于他而言，美好的風(fēng)景并非只是視覺的享受，而是心中的凈土。

心干凈了，純粹了，自會(huì)蔓延出一片世外桃源來，使人駐足，引人流連。

吳孟超，我國(guó)肝膽外科之父。他一生盡心盡職盡責(zé)，以患者至上，他不像別的醫(yī)生那樣，拒絕接收患有難以解決的病癥的病人，而是盡他所能，不奢求名譽(yù)。

“名譽(yù)算什么？我不過一個(gè)吳超。”他幾十年如一日的堅(jiān)守，終是化作了美景。夜空中那顆名叫“吳孟超”星的小行星，在黑暗中熠熠發(fā)光，成為獨(dú)特的美景。或許對(duì)他而言，心中那份永不放棄任何一位患者的純凈，便是獨(dú)好的風(fēng)景吧。

這份風(fēng)景比俗世任何鬼匠神功，名山大川，都讓人驚艷。

“生命好在無意義，才容得下各自賦予意義。”我們這一生苦樂也好，得失也罷，都不過是過眼云煙。最要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。

愿我們的道路足夠漫長(zhǎng)，充滿奇跡，充滿發(fā)現(xiàn)；愿我們能始終堅(jiān)守本心，某日回首，驀然發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在心間。

心在哪兒，美景便在哪兒。當(dāng)見性志至，念念回首處，便是靈山。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9

我的老家，坐落在浙江東部靠海的地方，是新千年曙光首照地。她遠(yuǎn)離城市的喧囂，這邊的風(fēng)景獨(dú)好。

山之奇

在我家背后，便是一座小山丘。在清晨或者飯后，我總喜歡沿著那條蜿蜒的石子路，向山上走去。路邊的百年古樹伸著手臂，為人們支起一條綠色的通道，菜園邊也長(zhǎng)著被稱為“狗尾巴”的野草，與一些不知名的小花一起在風(fēng)中搖曳著。園中種著一片油菜，等到春季降臨，就形成了一片金色的花海。鳥兒與蝴蝶在花間、樹間追逐著，布谷鳥立在枝頭“布谷布谷”地叫著。枯黃的落葉不知是幾年前落下的，被堆在了兩邊。站在山頂，既能觀賞小鎮(zhèn)的風(fēng)景，又能望見無邊的海面。此山之奇，讓人回味。

海之美

站在家門口，遠(yuǎn)眺陽光下的海，波光粼粼，深淺不一，幾只漁船與游輪往來相錯(cuò)，時(shí)不時(shí)傳來幾聲汽笛的鳴叫，開向了海天交接之處，漸行漸遠(yuǎn)。走上大壩，兩番不同的景象在你左右。一邊是波濤洶涌，浪花被一次次地推向大壩，激起白色的泡沫。另一邊則是水平如鏡，幾只小船用鐵鏈拴在碼頭，靜靜地停在水面上。不知何時(shí)竟浮起一層薄霧，輕紗似地披在船上，給人一種朦朧之感，仿佛莫奈的油畫，就此定格。此海之秀，獨(dú)有其美。

夜之靜

太陽落山后，一輪明月鑲在了夜空中，躺在陽臺(tái)上看著滿天的繁星，閃爍著微弱的光芒，海面上亮起了點(diǎn)點(diǎn)漁火，為未歸之人照明回家的路。月亮灑下銀白色的月光卻被云朵擋住了一小部分，海面的白色光圈中多了一個(gè)黑色的小點(diǎn)。閉上眼，傾聽風(fēng)吹拂過樹葉，穿越過海面的聲音，帶來了海水咸咸的味道，偷偷鉆進(jìn)我的鼻子。我經(jīng)常在這寂靜之中悄然入睡。

我老家雖不及許多地方有名、出色，但她有她的特色。這里的山、海、夜都閃爍著獨(dú)特的光芒，呈現(xiàn)著迷人的獨(dú)特風(fēng)景。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10

風(fēng)景這邊獨(dú)好吳曉萌又見滿天繁星，便想起你那可愛的臉龐。你就像繁星中最亮的那顆，讓我只能關(guān)注到你。以前，我們總是坐在一起仰望夏夜里的星空。星星一閃一閃，像你那頑皮的眼睛，眨呀眨的。

星星發(fā)出的光芒就像你眼上的睫毛。滿天的繁星數(shù)不勝數(shù)，每一顆都是那么美麗，但只有最亮的那顆引人注目。不知為什么，一到看星星的時(shí)候，平時(shí)活潑的你此時(shí)都變得如此安靜。從你那向往的眼神中我可以看出你是多么熱愛星星。你告訴過我：自己多么想變成最耀眼的那顆星，為夜行的人們照亮道路。我曾經(jīng)問你：“為什么想變成星星，月亮不是更亮么？”而你說：“只有自己本身會(huì)發(fā)出光亮的星球才能叫星星，月亮本身不會(huì)發(fā)光，而是因?yàn)檎凵淞颂柕牧凉狻！庇谑牵易８Ｄ悖涸改愕男脑改軌驅(qū)崿F(xiàn)。一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)間過去了，到了分別的時(shí)刻——好舍不得啊！不知以后，我們是否依然感受到風(fēng)景的獨(dú)好，還能在一起看星星，可能各奔東西，可能分別兩地，可能再也見不到了。不過，在滿天繁星的日子里，我依舊會(huì)坐在無邊無際的天空下數(shù)星星，可惜的只是身邊少了你。相信你也正坐在世界上某一處，仰著頭，癡癡地望著星星。今日又見繁星似錦，但是無比往常任何時(shí)候都要美麗動(dòng)人。

只是乍一看，便看見了那最耀眼的星星。我知道你正看著我，不由地大聲喊出來：“這邊風(fēng)景獨(dú)好！”剎那間，淚水像一顆流星劃破了寂靜。好想對(duì)你說：“不要忘了星空下那對(duì)數(shù)星星的朋友，無論你走到天涯海角，永遠(yuǎn)是我心中最亮的那顆星！”

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11

清晨推開書房前的小窗，一陣風(fēng)徐徐地迎面吹來，帶來一絲淡淡的芳香，流入人的心田。細(xì)看去，那淡黃色的芳香正開在桂樹的枝頭，在微風(fēng)中傳遞著秋的氣息，甚是特別。

太陽升上了樹梢，照耀著世間萬物，更是喚醒了那拘束已久的在高枝上的心靈。每一朵，都細(xì)碎地開在枝頭，既不像桃花那樣熱烈，也不像菊花那樣深沉，她們仿佛在微風(fēng)中展示自己輕盈的舞姿，露出粲然一笑。

驀地，起了一陣大風(fēng)，樹木的枝條在風(fēng)中搖擺不停，小草被吹彎了腰。回頭一看那開滿了花兒的桂樹，許多嫩黃的花瓣被吹落了，她們一點(diǎn)點(diǎn)，零零星星地吹落，散在地上，很快就灑滿了厚厚的一層。而不論是在高枝上的桂花，還是被風(fēng)吹落的桂花，似乎沒有一朵花被眼前的困難所嚇倒，也沒有一點(diǎn)對(duì)于風(fēng)的厭惡，而是依舊那樣——朝著萬物，笑著，跳著。她們?cè)谶@世間，正用自己的青春盡情地綻放，給眼前的這個(gè)小園子帶來了淡淡的芳香。

這不禁使我回想起有一回去醫(yī)院，在一排排病床的中間有一個(gè)得了難以治愈的病癥的少年，這病癥壓迫到了她身上重要的神經(jīng)，讓她失去了聽力和視力。但她，就像我窗前的那一樹的桂花一樣，淡淡地笑著，這一笑，寫滿了對(duì)于這個(gè)世界的熱愛和對(duì)于生活的向往。

風(fēng)漸漸停了下來，當(dāng)我再看去，那高枝上的桂花和散落在地上的桂花仿佛在對(duì)話。

高枝上的桂花說：“不要被眼前的困境所迷惑，放眼未來。”

地上的桂花說：“不要為未來的曲折和磨難而擔(dān)憂，過好現(xiàn)在。”

我慢慢關(guān)上了窗，那一樹的花卻長(zhǎng)久地開在了我的心里，帶著淡淡的芳香——

風(fēng)景，這邊獨(dú)好！

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12

讀過茅盾先生的《風(fēng)景談》，才得知人乃是最美的風(fēng)景，于是，我在用求索的眼光來發(fā)現(xiàn)這“獨(dú)好”的風(fēng)景所在。總算，天不負(fù)我，黃昏，在“道是無情卻有情”的氛圍下，我漫步于部隊(duì)大操場(chǎng)的草坪時(shí)，靈感拜望了我，我才意識(shí)到我那干枯已久的筆端被注入了幾滴墨水。于是，我靜下心把那點(diǎn)墨水認(rèn)真地排列組合起來，好讓人們對(duì)風(fēng)景這邊獨(dú)好也有著同感。

大操場(chǎng)的草坪，我總喜歡把它看作伊甸園。少男少女們，成雙成對(duì)徜徉于此，留戀忘返。同鄉(xiāng)同學(xué)們，三五成群地團(tuán)坐于此，談天說地，牢騷滿腹。惆悵若失的青年，一踏上草坪，頓時(shí)會(huì)無形地被環(huán)境所陶醉。成雙成對(duì)的，總易于在這里發(fā)現(xiàn)一些世界上最美的東西；三五成群的，也可以在這里找出一些最快活，最敏感的話題。看這趨勢(shì)，他們都似乎有“邀明月”的閑情逸致。流云似水，小草滋生，這里有真誠(chéng)的雕塑，這里有靈魂的寄托，這里也有時(shí)代的脈搏的跳動(dòng)。其實(shí)，大操場(chǎng)的草坪，我認(rèn)為它更象一個(gè)搖籃，它孕育著春的活力，它孕育著愛的細(xì)胞，它孕育著力的強(qiáng)悍。

沉悶的雷聲在滾動(dòng)，那烏合的厚厚的積云也阻擋不了雨滴的滲透。大操場(chǎng)的草坪上，靜悄悄的，空蕩蕩的，只有我仍躺在那兒，撫摸著如露珠一樣沾在青黃色草尖上的雨滴。我在想，風(fēng)景不僅僅只是靜謐溫馨，我在想，草坪也孕育著永恒嗎？

獨(dú)好的風(fēng)景總和勇敢者并存。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13

有人喜歡高聳入云的山峰，有人喜歡一望無際的草原，有人喜歡湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海……而我卻喜歡我的老家——一個(gè)普通的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

不同于城市里的喧囂，村子里的生活是寧?kù)o、豐富多彩的。在這里有著一道道獨(dú)特的風(fēng)景。

堤壩——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。家旁邊有一道大堤壩，堤壩上車來車往，組成一幅獨(dú)特的畫卷。最有趣的是路邊，有一個(gè)大石頭坑，里面有形態(tài)各異的石頭。小時(shí)候，我常常和哥哥一起來這里撿石頭，比賽看誰撿的更多、更好看。我們還會(huì)將撿來的石頭取各種各樣奇怪的名字，如“海神之心”“火神的肌肉”。

后院——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。家鄉(xiāng)的后院有一池魚塘和一片菜地。這兒是我童年的小天地。菜地里偷偷摘菜，魚塘邊和小伙伴一起打水漂、放鞭炮炸魚。閑暇時(shí)分我就會(huì)和哥哥到這里玩尋寶的游戲，又大又空曠的后院里，充滿了歡聲笑語。

小路——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。走在鄉(xiāng)間小路上，四周都是田野，一望無際的綠色和五彩繽紛的花草。滿眼都是絢爛如金色地毯的油菜花，花朵上嗡嗡鬧著蜜蜂、飄飛著蝴蝶。田間小路上時(shí)不時(shí)傳來鳥鳴聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，和著風(fēng)聲，組成了一首鄉(xiāng)村交響曲。在這樣美好的風(fēng)景里，無論多么糟糕的情緒都會(huì)煙消云散。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛這里的風(fēng)景，也愛這里的人們。風(fēng)景，這邊獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14

我的校園一年四季都很美麗，春天萬紫千紅，夏天綠樹成蔭，秋天天高云淡，冬天玉樹銀花。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都如出籠的小鳥飛到了操場(chǎng)上，就連五樓的同學(xué)也不怕累三步并作兩步奔到操場(chǎng)上。校園里頓時(shí)沸騰起來。操場(chǎng)上玩什么的都有，踢毽子的，踢足球的，跳繩的，打羽毛球的……最熱鬧的要數(shù)東南角。發(fā)生了什么事呢？原來有人在打乒乓球。

我湊近一看，原來是球迷在挑戰(zhàn)球王。球王已經(jīng)贏了99場(chǎng)，再贏一場(chǎng)就破紀(jì)錄了，他的許多對(duì)手都不敢挑戰(zhàn)他了，可一位小球迷就想挫挫他的驕傲自大，比賽正在緊張激烈的進(jìn)行著。有人高喊“球王必勝”，也有人為球迷助威，“球迷加油，球迷加油”，大家滿懷期望的看著，看誰終究取勝。只見球王滿不在乎的樣子，顯然沒把小球迷放在眼里，可小球迷也不甘示弱，雖然球技不高，但絕不含糊，全心全意的應(yīng)對(duì)著。正在精彩的時(shí)候，上課鈴響了，雖然還沒分出勝負(fù)，但是大家還是依依不舍得離開了，只期待下節(jié)課間10分精彩繼續(xù)。

就靠一個(gè)乒乓球臺(tái)能讓同學(xué)們這么開心，這么快樂嗎？不是的。同學(xué)們快樂的不只是這些新添的體育器材，這里還包含著校長(zhǎng)老師的深深愛意，我們快樂是因?yàn)轶w會(huì)到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛，我們快樂的成長(zhǎng)離不開老師校長(zhǎng)的關(guān)愛，我們從老師的教導(dǎo)中汲取知識(shí)的養(yǎng)料，是你們一年四季的無悔付出，讓我們像一顆幼苗茁壯成長(zhǎng)，三尺講臺(tái)上，你們手不釋卷，昏黃的燈光下，你們通宵達(dá)旦，你們臉上的深深皺紋就是人類靈魂工程師最好的證明，它不也是一道最亮麗的風(fēng)景嗎？

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15

星期天，我和媽媽一起去姥姥的家鄉(xiāng)——阜新，姥姥家的后院有一片小樹林，姥姥提議帶我們?nèi)チ肿油妗Ｄ抢锊淮螅瑓s也別有一番風(fēng)景。

走進(jìn)小樹林，五排又高又大的橡樹映入我的眼簾，橡樹的葉子很茂密，又很有層次，像給橡皮穿上了一條綠色的長(zhǎng)裙，橡樹的樹干很粗，大約有兩個(gè)小孩才能抱住，橡樹很高，你抬起頭也看不見樹梢，像一位位戰(zhàn)士一樣筆直地在樹林里保護(hù)樹林。

再往里走，我看見草地里長(zhǎng)出了幾株紫色小野花，雖然是小野花，但是也為樹林添加了很多的光彩，如小星星一般在草地里向我們眨著眼睛。樹林邊上有幾株雜草長(zhǎng)得很快，比其它的草高出一大截，我又仔細(xì)觀察了一下樹林，我發(fā)現(xiàn)，樹林兩邊的草都很高，越往里越矮；中間都沒有幾株草了，可能是林深陽光少，小草不易生長(zhǎng)吧！

正準(zhǔn)備前行，姥姥忽然站住了看著地上的什么東西，我急忙跑過去，問姥姥：“怎么了？”“你看。”姥姥指著地上的枯葉。我一看，有幾片樹葉落在一處地方，可是，它們都被拱起來了，我撥開葉子，不由得大吃一驚，竟然有一個(gè)蘑菇藏在那里，我輕輕地把它摘下來，一看，是個(gè)可愛的小蘑菇，它的表面很滑，褐色的，像是金屬制造，還散發(fā)著特有的氣息。我炫耀地舉著它給媽媽看：“媽媽快看，小蘑菇！多可愛啊！”媽媽說：“這有什么稀罕的，林子里還多著呢，我們采蘑菇吧！”我站起來，繼續(xù)向前走，眼睛便只盯著腳下看，我不由地哼起了歌：“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大籮筐……”后來我們又找到了很多小蘑菇，姥姥還告訴我，黃色的叫油蘑，顏色鮮艷的蘑菇有毒，千萬不能食用。姥姥指著一袋子蘑菇說：“這就是我們的晚餐嘍。”

快樂的一天就這么結(jié)束了，在這一天我不但看到了鄉(xiāng)村的樹林里的風(fēng)景，還親手采了蘑菇，這一天我收獲不少啊！

第三篇：這邊風(fēng)景獨(dú)好作文

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1

我愛日落！我愛湘湖上的日落！我愛那染上七彩顏色的天空，我愛那迫切歸巢的鳥兒，我愛那映著倒影的湖面……

最喜乘一葉小舟漂在湘湖上賞日落。多么美的景色啊！任何地方都不能與其相媲美。天空被披上了五顏六色的絢麗的衣服，真像織女織的彩錦呢！火紅火紅的太陽散發(fā)著耀眼、奪目的光芒，緩緩西沉，與辛勤勞作的老農(nóng)說再見，和樹葉們一一道別。

突然，兩個(gè)白色的身影閃進(jìn)了這幅動(dòng)人的畫卷中。原來是兩只飛鳥啊！它們用修長(zhǎng)的翅膀翩翩飛舞著，一會(huì)兒飛快地轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒互相輕聲細(xì)語，一會(huì)兒橫掠過水面，漸漸地隱沒在一片茂密的山林里。

山林也依舊美。當(dāng)太陽的高光透過林間的縫隙中時(shí)，投下一片朦朧的光斑，簡(jiǎn)直令人陶醉。

環(huán)顧四周，微風(fēng)吹拂湖面，泛起漾漾波紋。天上的彩錦、茂盛的山林，皆倒映在這面明鏡中，宛如一幅絕美的山水畫，讓我體驗(yàn)到了“舟行碧波上，人在畫中游”的意境。

湘湖的日落的確美。大自然的鬼斧神工將它變得如此精致。山林的靜謐、微風(fēng)的襯托和飛鳥的呼應(yīng)，讓我感受到了美的熏陶。

我愛湘湖的日落！它是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景線，深深地吸引了我。它是一縷人間的清風(fēng)，讓我心曠神怡。它更是一個(gè)大自然饋贈(zèng)于我的禮物，帶給了我無限的驚喜！

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2

清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個(gè)美好的一天。

時(shí)間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧?kù)o、溫馨。

我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無比自在與快樂。不知不覺，我來到了兒童書店門口。店還沒開，卻見旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。

店門終于開了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書店一下子便寂靜無聲，只聽見沙沙的翻書聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書，邊做著筆記……他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國(guó)未來的棟梁正應(yīng)該像他們這樣啊！

街上漸漸熱鬧起來，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音，清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見了。

書店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧?kù)o與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢淼拿篮蒙疃橙≈R(shí)的場(chǎng)景。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3

這是一所普通的學(xué)校，該下雨時(shí)下雨，開大陽時(shí)開大陽；該歡樂時(shí)歡樂，該憂傷時(shí)憂傷；該放松時(shí)放松，該緊張時(shí)緊張……

春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒。清風(fēng)徐徐吹過，吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲。老師和同學(xué)們眉梢皺緊，嘴角輕抿，臉上逐漸顯出笑意。五幢教學(xué)樓聚在一起，樓道里、大廳里、校園中回蕩著朗朗的讀書聲。操場(chǎng)的跑道上有少男少女向終點(diǎn)飛奔。小樹剛剛長(zhǎng)出綠芽，小花也剛剛抽出新莖。

盛夏時(shí)節(jié)，熱流涌動(dòng)，風(fēng)也是灼人的，可大樹、小草卻枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。老師和同學(xué)們臉上掛著汗珠，神情沉著篤定，正在緊鑼密鼓地進(jìn)行期末沖刺。課桌上是成摞的復(fù)習(xí)資料，黑板上是密密麻麻的例題。同學(xué)們埋著頭，筆不停地寫著，就像老農(nóng)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。教室里風(fēng)扇在不停旋轉(zhuǎn)。在烈日當(dāng)空的正午眺望校園，眼前綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，水池里的噴泉顯得格外歡樂。教學(xué)樓里的歡笑聲使炎熱的夏天更加熱情似火。

一眨眼，秋來了，樹葉黃了，草兒枯了。收獲的季節(jié)到了，我們的智慧果實(shí)成熟了。那一份完美的答卷凝聚了我們的汗水，同時(shí)我們也在此播種了另一顆種子。我們昂首挺胸地登上表彰大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，虔誠(chéng)地接過燙著金邊的獎(jiǎng)狀，眼里射出自信的光芒。

冬風(fēng)呼嘯著，大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)撒下來，北風(fēng)似一把利刃，一刀刀割在人門的臉上。寒冬的肅殺侵蝕著人的意志，可校園里的雕像依然屹立不倒，松柏四季常青。“冰凍三尺非一日之寒。”窗上的冰花、水池里的冰坨、樹上的霧凇都告訴我們：成功是一個(gè)累積的過程。我們的手凍麻木了，臉頰凍得紫紅，可讀著“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕”，心里暖暖的。

“海日生殘夜，江春入舊年。”春天又來了，陽光普明大地，一切都煥發(fā)了生機(jī)。校園雖普通，但風(fēng)景獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4

風(fēng)停了，雨住了，拿起相機(jī)，填好焦距，鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們的校園，拍攝下一張獨(dú)特的風(fēng)景。

不知不覺，春夏轉(zhuǎn)瞬即逝，秋天的樹葉金黃。花朵芬芳，成為我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景。

穿過校門，繞過花壇，跳過噴泉，首先映入眼簾的便是她桂花樹！她在秋風(fēng)的吹拂下獻(xiàn)出一種沁人心脾的芬芳。

香氣，無處不在。純真，何人不曉？浪漫，難得一遇！

走進(jìn)桂花樹，細(xì)細(xì)地觀察那細(xì)小的花瓣：完全盛開的花朵猶如一位婀娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女；半開半閉的花朵則像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯從那美麗的綠葉簾子中探出頭來；而那些含苞待放的花骨朵，則像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒，瞧，它準(zhǔn)又做了什么壞事，把頭扭過去偷偷地笑呢！

摘幾朵桂花可以別在頭上，這樣桂花的香氣會(huì)伴隨你一整天，可以泡在熱水里，便成了香氣濃郁的桂花茶，也可以把它們?cè)梢皇徒o辛苦授課的老師。

在桂花樹下，嗅著桂花那沁人心脾的香氣，仿佛自己也便成了一朵花，長(zhǎng)在桂花樹的高枝上，笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺，在新葉上跳舞，小蜜蜂和小蝴蝶都是我的好朋友，它們?cè)谖疑砩霞橙』郏⒏嬖V我一些奇聞異事，而我則會(huì)微笑著一旁傾聽它們的煩惱。一陣秋天的冷風(fēng)吹來，我不由得打了個(gè)哆嗦，哦，原來我一直在桂花樹下站著呀！

桂花樹不但外型美觀，而且寓意深刻。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這是龔自珍《已亥雜詩(shī)》中的名句，是呀，桂花在盛開時(shí)帶給人們芬芳，給大地增添色彩，而在開落的時(shí)候，卻悄然無聲，不求回報(bào)，并成為其他植物的營(yíng)養(yǎng)，我們難道不該學(xué)習(xí)桂花這種默默奉獻(xiàn)，舍己為人的品質(zhì)嗎？

看！校園的桂花樹是我捕捉到最美的風(fēng)景！

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5

我只是一個(gè)匆匆的過客，踏上U城時(shí)光的摩天輪，以90角度傾斜的天空遙望一段段觸不到的美麗，這邊風(fēng)景獨(dú)好。

我瞇縫著眼望著在五星紅旗飄揚(yáng)下的你們，額頭上灑滿的汗水，與陽光一齊閃耀著“大鵬鳥”。是的，你們是深圳東道主，你們是充滿激情的北小人，你們小手拉大手，將滿懷的活力傳遞給每一個(gè)人。我一點(diǎn)一滴地看著你們精神抖擻的風(fēng)貌，30°視角直白而鮮明，我聽著你們?cè)谔炜障屡炫扔赂业母姘祝瑤е曆郏邮苣銈儫o處不在的熱情與擁抱。即使眼前一片模糊，你們舞動(dòng)青春的從容姿態(tài)也將在這30°視覺里永恒凝聚。

90°直角俯瞰地平線，你們相聚在一起，簽名表決心，用沖刺的號(hào)角在每一個(gè)東道主心中開滿五彩斑斕的夢(mèng)。我不能看清每一個(gè)字，透明的玻璃窗上沾滿了塵埃，卻帶來了清晰的信號(hào)，是如火的熱情，是熾熱的心。你們手里緊握著的不僅僅是簽字筆，是一份獨(dú)一無二的青春誓約；你們簽下的不僅僅是你們的姓名，是白日彈指過后的精彩答卷；你們綻開的微笑不僅僅是喜悅，是汗水與淚水同在的世界。我坐在玻璃里，隱沒在云端中，俯視一個(gè)個(gè)細(xì)微而可愛的身影。90°的`末端，亦風(fēng)景或否屬于我，我只是悄悄走過。

180°我仰視天空，卻摸也摸不著如美麗泡沫般的終點(diǎn)。因此，我停下來，捕捉路上的幸福。你們用稚嫩的小手揮筆灑墨，我只是默默地，靜靜地。我聆聽到了你們腦海最深處熱情奔騰的畫面，對(duì)大運(yùn)盛典絢麗多彩的向往；我嗅到了你們的自然純真，帶著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻灑在了畫卷上。180°的終點(diǎn)摸不著邊，我?guī)е銈冇藐柟鈧鬟f的關(guān)懷緩緩向前。

360°我依傾在一旁，記憶懸浮在藍(lán)空，攜著每一刻由青春點(diǎn)燃而起的呼吸，攜著深邃無際的精彩徘徊，游走，回首……

這邊風(fēng)景獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6

夏雨停落，洗滌空氣清涼。校園里到處都是花、樹和綠色植物。軍訓(xùn)夏令營(yíng)的最后一天，黃昏的光線金黃而遙遠(yuǎn)。地上的人影和樹影都是移動(dòng)的偽裝。教學(xué)樓旁一棵樹的無名之花盛開了。淡淡的粉紅色在風(fēng)中搖晃，畫出來的時(shí)候很柔和。

看著夕陽下過去的訓(xùn)練場(chǎng)所，我心里提到了高昂的斗志。還記得穿著迷彩服踏入揚(yáng)中門時(shí)那種朝圣般的緊張和興奮。乍一看，我們的教練老蔣身材矮小，皮膚黝黑，面容瘦削，在他那雙瞇著的眼睛里顯示出軍人的堅(jiān)定和堅(jiān)毅。

在訓(xùn)練場(chǎng)上，老蔣總是一副嚴(yán)肅的表情，他的眼睛像一把鋒利的刀一樣四處掃射。他下指令的時(shí)候總是拉著嗓子把音量調(diào)到最大：左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，倒車，原地行走，一遍又一遍重復(fù)121，121。每當(dāng)他想偷懶的時(shí)候，老蔣的眼睛就像一把鋒利的刀。士兵那獨(dú)特的眼神讓我覺得身后冰冷，不敢再有

站在夕陽下一動(dòng)不動(dòng)，心里也有柔情。

我還記得我們休息時(shí)，大家圍坐在一起，老蔣教我們唱軍歌時(shí)的溫暖；談?wù)勛约翰筷?duì)生活的幽默風(fēng)趣；或者我們和他開玩笑時(shí)的嘿嘿笑；匯報(bào)業(yè)績(jī)前更真誠(chéng)的鼓勵(lì)

有人說：軍訓(xùn)是風(fēng)，來了就微澀，走了就放棄了。軍訓(xùn)就是軍訓(xùn)。沒那么苦，沒那么累，沒那么難。苦的是自律，累的是心態(tài)，難的是順從。

剛認(rèn)識(shí)揚(yáng)中的時(shí)候，那是一所非常漂亮的大學(xué)，和公園或者園林的美是不一樣的。這是一個(gè)校園，有其獨(dú)特的味道，充滿活力，簡(jiǎn)單和放松。得益于這次夏令營(yíng)的經(jīng)歷，軍訓(xùn)堅(jiān)定了我的意志，走進(jìn)庶人音樂廳也讓我意識(shí)到。只要我有心努力，教官和老師就是風(fēng)景，學(xué)生也是風(fēng)景。一切美好的東西都能成為風(fēng)景，值得去探索，去欣賞，去追求。

想想子媚老師的話：這里風(fēng)景好，我自己倒杯，就自由了。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7

我十分希望自己變成小鳥去看看祖國(guó)的大好河山，在天空中觀賞美麗的風(fēng)景，那是多么的美好。

有一次我和爸爸來到了我們夢(mèng)寐以求的鹿峰山。我們來到了山腳從下往上看，山是多么的高；高得比三個(gè)房子還高；山是多么的美麗，美麗得勝過天邊的彩虹；山是多么的綠，綠得像一塊巨大的綠寶石；山頂上還有幾朵雪白的云，看起來山好像戴上了白色的帽子。我心想：從山腳看都這么美麗那么從山頂向下看也一定更美麗吧！于是我就迫不及待的向山頂爬去，希望早一點(diǎn)看到更美的風(fēng)景。我爬的十分吃力，一會(huì)兒奮力向上爬，一會(huì)兒用手腳爬像一只小猴子似的，一會(huì)兒氣喘吁吁的彎著腰爬。在爬山的過程中，我看到了許多楊樹。樹是多么的高，高得大約有十米；樹是多么的直，直得像一位位戰(zhàn)士在保護(hù)著山；樹是多么的多，多得像天上的繁星一樣多；我爬了好一會(huì)兒終于爬到了山的半山腰，這時(shí)我氣喘吁吁，滿頭大汗。

到了半山腰有一只有石頭雕刻的，梅花鹿，它十分逼真，好像真的一樣，它好像會(huì)呼吸會(huì)跑會(huì)叫。它站在那里看著我好像在說快上山吧！山頂還有更加美麗的風(fēng)景等著你呢！快點(diǎn)上山吧！

我又跑了好一會(huì)兒終于來到了山頂，我站在望景臺(tái)上向下看十分壯觀，靈溪的街道像一條巨龍?jiān)诜孔又g。山腳下還有許多樹木，從山頂看它就像一個(gè)綠色的螞蟻。

我十分想變成一只小鳥在空中看大好河山一定很美吧！看到的風(fēng)景一定不可計(jì)數(shù)吧！我十分喜歡鹿峰山，因?yàn)槲覐穆狗迳缴峡吹搅嗽S多我想不到的風(fēng)景。我愛祖國(guó)的大好河山！

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8

人們總覺得自己的生活忙忙碌碌又枯燥無味，他們不能發(fā)現(xiàn)生活的美，所以生活被他們過成了一部只有黑白色影而又每天循環(huán)播放的無聊節(jié)目。其實(shí)只要去發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的生活中都存在著一抹靚麗獨(dú)特的風(fēng)景。

那個(gè)小花壇里多了一個(gè)破破爛爛的花盆。那是我回家的必經(jīng)之路，小花壇里擺滿了各式各樣的花，牡丹，月季，玫瑰，郁金香，應(yīng)有盡有。而它們也都用好看的花瓶擺著，每天都有人來為它們澆水，于是這些花成了街邊一道不可多得的好景色。不知是誰在小花壇的角落擺了一個(gè)那么破爛的花盆，里面生著幾株雜草似的植物，礙眼又格外地突兀--就像華麗的貴婦人間突然闖進(jìn)了一個(gè)從貧民窟來的小村姑一樣。我莫名地有些為這幾珠植物感動(dòng)可悲，又怪它們敗了這一處好風(fēng)景，看了幾眼也就走了。

接著兩個(gè)星期，我都忙著準(zhǔn)備期中考試，每天都是沉浸在題海中，那些植物也就慢慢被我淡忘了。

期中考試終于結(jié)束了，我松了口氣，腦子里突然蹦出了那個(gè)“煞風(fēng)景”的花盆。最近太陽挺毒的，它大概早被曬死了吧，要不也該被路人所厭惡，扔掉了吧。想到這，我心里竟有些惋惜。于是我決定去看看它。

“咦！”小花壇的角落里，那盆植物竟還在那兒。再走近一看，它們竟長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯了，全然沒了我初見它們時(shí)那幅病懨懨的樣子。細(xì)看，它們中已有兩三個(gè)戴上了素白色的小巧帽子。星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴物使它們更加容光煥發(fā)了。

我有些疑惑：這么又干又熱的天，它們是怎樣活下來的呢？也許是給其他澆水的人看它們可憐灑了幾滴吧。不！真正支撐它們的，一定是生的意志，對(duì)于生的渴望！我敬佩它們，在這樣的逆境下仍然頑強(qiáng)地生存下來，應(yīng)當(dāng)稱之為"勇士”！

成績(jī)出來了，我考得很不理想。我是想哭的，轉(zhuǎn)念一想到那植物，我的困難與它們的困境相比，又算得了什么？它們都能挺過去，為什么我不能呢？我釋然了，決心下次努力，一定能考的更好！

一個(gè)小花壇的角落，一盆頑強(qiáng)的花，一處獨(dú)好的風(fēng)景。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9

“快，快，再不走來不及了。”耳邊傳來了李奶奶熟悉的催促聲。我知道這肯定又是奶奶那些舞友們急著去趕場(chǎng)了。我心里一動(dòng)，趁著今天爸媽不在家，何不出去湊湊熱鬧。

我一溜煙似地跑出家門，來到村里新建的文化廣場(chǎng)。只見廣場(chǎng)被燈光照得如同白晝，早已人頭攢動(dòng)。悠揚(yáng)的樂曲聲在廣場(chǎng)上空飄蕩。李奶奶和她的那些舞友們隨著樂曲翩翩起舞。輕快的舞步，搖曳的雙臂，花兒般的笑臉，像漣漪般的蕩漾開去，使廣場(chǎng)里的人們?nèi)茉谶@濃濃的歡樂中。我也禁不住手舞足蹈起來……

“好球！”一陣喝彩聲在我耳邊響起。我循聲望去，只見一個(gè)個(gè)羽毛球在空中穿梭跳躍。原來是許多的羽毛球愛好者在進(jìn)行羽毛球賽。調(diào)皮的羽毛球忽左忽右地在空中鉆來鉆去，累得隊(duì)員們大汗淋漓，但他們?nèi)徊活櫍螒{豆大的汗珠從額頭上滾落，他們的眼里只有在空中飛舞的羽毛球。駐足觀看的人們時(shí)而鼓掌，時(shí)而喝彩，忙得不亦樂乎。

廣場(chǎng)旁邊有一塊健身場(chǎng)地，是我最愛去的地方。那里簡(jiǎn)直就是孩子們樂園。蕩秋千、蹺蹺板、過獨(dú)木橋……每一種都是那么好玩，都是那么有趣。當(dāng)我坐在秋千上，隨著秋千越蕩越高，閉上眼睛，聆聽著微風(fēng)在耳邊呢喃，呼吸著帶有芳草香味的空氣，觸摸陽光的溫柔，覺得自己就像小鳥一樣飛翔著，有一種說不出的愜意。

玩累了，找個(gè)地兒，坐下來，靜下心來，喝口水，悠哉！悠哉！

文化廣場(chǎng)，花紅草翠，鶯歌燕舞，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10

現(xiàn)在，城市人總是向往小橋流水人家的田園風(fēng)情；而農(nóng)村人總是欣賞高樓大廈、人來人往的繁華景色。難道農(nóng)村人眼中只有城里的高樓大廈？

或許是農(nóng)村人已經(jīng)過厭了這種生活，或許是農(nóng)村人不能感受到身邊的美麗。在城市人眼中那美麗的夕陽，也許農(nóng)村人只把它當(dāng)作勞動(dòng)回家的信號(hào)；在城市人眼中那金黃的稻田，也許農(nóng)村人想到的只是收割的辛苦……這一切的不同決定了城市人與農(nóng)村人對(duì)于風(fēng)景的不同態(tài)度和看法。

在城市的白領(lǐng)們奮斗了一天，拖著疲憊的身體回家時(shí)，或許他會(huì)想：“要是我能到農(nóng)村住上一段時(shí)間，享受一下那里的田園風(fēng)景，那該有多好！”他的腦中浮現(xiàn)出一副美麗的風(fēng)景，就像世外桃源一樣。他對(duì)這是多么向往與追求。

在農(nóng)村的農(nóng)民們辛苦了一天，拖著疲憊身體回家時(shí)，或許他會(huì)想：“要是我能到城市住上一段時(shí)間，體驗(yàn)一下那里的城市風(fēng)情，那該有多好！”他的腦中浮現(xiàn)出一副美麗的風(fēng)景，就像人間天堂一樣。他對(duì)這是多么向往與追求。

結(jié)果，他們都為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而啟程……

城市人動(dòng)身去那世外桃源，而農(nóng)村人則動(dòng)身去那人間天堂……

一個(gè)星期后，城市人在農(nóng)村生活得很快樂。在這個(gè)世外桃源里，多了一些寧?kù)o，少了一些煩惱。他每天無憂無慮地生活著、工作著……

一個(gè)星期后，農(nóng)村人在城市生活得很壓抑。在這個(gè)“人間天堂”里，多了一些吵鬧，多了一些緊張。他每天無精打采地生活著、工作著……

自從城市人從農(nóng)村回來以后，他又投入那緊張的工作之中，然而他對(duì)那世外桃源更加向往，那段農(nóng)村生活也成為他美好的記憶……

自從農(nóng)村人從城市回來以后，他又投入那辛苦的工作之中，然而他對(duì)那人間天堂不再向往，那段城市生活也成為他記憶的記憶……農(nóng)村人不像以前一樣，只知道埋頭苦干。他開始在田間看看夕陽，溪邊聽聽流水，體驗(yàn)著農(nóng)村特有的那一道風(fēng)景，因?yàn)檫@時(shí)他明白了——風(fēng)景這邊獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11

歲月已漸行漸遠(yuǎn)，腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下你我互相追逐的身影……那是夕陽下最美的風(fēng)景！------題記

思念悄悄蔓延上枝梢，依稀記得那一片藍(lán)天下，我們披著夕陽的余暉，互相追逐、嬉戲……伴著綠草鮮花，讓這道風(fēng)景悄悄嵌入腦海中，永遠(yuǎn)燦爛！我們?cè)谕黄{(lán)天下，彼此述說著各自的夢(mèng)想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田……春天也有落葉，秋天也有花開，每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過，也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚！每一個(gè)拼搏的過程，都會(huì)跌倒，都會(huì)面臨坎坷；但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙?shì)，那么相信，我們終會(huì)以最美的姿勢(shì)舞出最歡暢的美麗。用心翻著記憶的底片，默默收集著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……曾經(jīng)的笑臉，歷歷在目；曾經(jīng)的笑聲，仍在耳邊回旋；曾經(jīng)的快樂，已定格為永恒！那一道道短暫、美好的瞬間，是你我心中最亮麗的風(fēng)景線……風(fēng)景那個(gè)這邊獨(dú)好！伴著祝福，伴著思念，讓我們一起點(diǎn)綴出一幅屬于自己的------最獨(dú)特的風(fēng)景！讓我們一起走這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽光，勇敢的走到最后……

要知道在這條路上，風(fēng)景很多，無論何時(shí)，都要記得——心中那道亮麗風(fēng)景。不知何時(shí)，夕陽已悄悄躲開了，我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐……風(fēng)景這邊獨(dú)好！

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12

“奶奶，你不看電視了？”“不看了，我去跳廣場(chǎng)舞了。”奶奶一邊說，一邊快步走出門外。望著奶奶的背影，我不禁感慨萬千。每當(dāng)夜幕降臨，人們不再沉迷于電視或麻將，而是來到村中間的場(chǎng)院。這里是村中一個(gè)祠堂的場(chǎng)院，曬稻子的地方，足有一畝多地。一到晚上，就成了廣場(chǎng)舞場(chǎng)地。場(chǎng)院里的一盞太陽燈亮了起來。它雖然沒有城市里的霓虹燈那樣閃爍，那樣絢麗，卻也能照亮寬敞的場(chǎng)院，照亮晚上的人群。

場(chǎng)院里，DVD播放著動(dòng)聽的音樂，電視里播放著清晰的畫面，吸引著越來越多的村里人，以往幽靜的小村落頓時(shí)熱鬧起來了。這里沒有年齡界限，老年人，中年人，青年人，還有放了學(xué)的孩子，就連上幼兒園的娃娃，也扭動(dòng)著小小的身體，伴隨著歡快的音樂，和大人一起跳起了歡快的《小蘋果》《南泥灣》……

隨著時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的樂曲，跟著電視屏幕上的舞姿，大家翩翩起舞，揚(yáng)手、蹬腿、扭腰、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、后退……每個(gè)人的動(dòng)作都那么自然、舒展，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，人們陶醉在美妙的旋律中，陶醉在優(yōu)美的舞姿中。一曲終了，掌聲一片，看跳舞的為跳舞的鼓掌助興。

這時(shí)，年輕的小伙子也耐不住寂寞了，拿起麥克風(fēng)，唱起了《在那桃花盛開的地方》《小白楊》，歡快的歌聲、動(dòng)聽的音樂在場(chǎng)院的上空回蕩，小伙子唱完一曲，姑娘又唱起了《我的祖國(guó)》：一條大河波浪寬……美妙的歌聲，在夜空中飄蕩。

那些在旁邊看的，也摩拳擦掌，躍躍欲試。歡樂的人們，你們跳吧，跳吧，這里不分尊卑，不分老幼，不分美丑，只要開心就好！這里的歌聲、笑聲伴隨著美妙的音樂和孩子們玩耍嬉戲的吵鬧聲，構(gòu)成了一道溫馨祥和的鄉(xiāng)村美景。

多么美麗的夜晚，多么美麗的鄉(xiāng)村，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13

燈火通明的城市像是一顆閃得扎眼的星星，是永不熄滅的路燈，是拔地而起的高樓。可家鄉(xiāng)卻如同一滴甘甜的露水，無時(shí)無刻滋潤(rùn)著“游子們”。比起鱗次櫛比的大廈，那鄉(xiāng)間的小房又為何不是一種享受呢？

清早，告別了鬧鐘的拘束，多在夢(mèng)中遨游上幾時(shí)便不是一件難事。穿上衣服，推開窗，清風(fēng)撲面而來，它一筆點(diǎn)散了那最后一絲睡意，仔細(xì)聞聞。其間夾雜著新鮮肉包的香氣，那味道實(shí)在是誘人，然后腳就會(huì)不由自主地跟上去。

飽餐一頓后，踏出家門走在集市上，真是熱鬧，有時(shí)在賣稀奇古怪的小玩意，有的在賣青翠欲滴的蔬菜，還有的在賣鮮蝦小餛飩。看著那餛飩冒著熱氣便又抑制不住了，好像忘了剛才吃飽了似的。點(diǎn)上一碗餛飩、雪白的餛飩和一小撮紫菜，還加上青翠的蔥花和一抹香油霎時(shí)間形成了家鄉(xiāng)的風(fēng)景圖，細(xì)細(xì)地品，呀！風(fēng)景這邊獨(dú)好！

午后，穿梭在田地間，偶爾驚動(dòng)幾只休息的鳥兒，又有時(shí)站在大石上眺望，還會(huì)在樹蔭下哼唱起幾首輕快的小曲。找上幾個(gè)伙伴，拿上一些樹枝、石頭和草葉便可以發(fā)明出幾十種不同而有趣的玩法。玩累了便直接躺在軟絨絨、綠瑩瑩的草地上，草十分柔軟，雖不如躺在床上，但是卻又是另一種清新的感受。瞧，那石頭上眺向遠(yuǎn)方的孩子，那穿梭于田地間的孩子，那樹下唱歌的孩子，那正在嬉戲玩耍的孩子……這又是一幅生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫呀！風(fēng)景這邊獨(dú)好！

天垂暮了“火燒云”浮觀眼前，燒”滿了一片天空。走在回去的路上，一邊欣賞五顏六色的花朵，一邊回望夕陽、不知何時(shí)凄涼化成灑脫，便又不由自主地奔跑起來。腳步帶上的風(fēng)拂過花草、拂過水稻、拂過了一切。吶，那個(gè)小孩是這風(fēng)景的“眼睛”，淡去凄涼帶來無限灑脫，這為何不是一幅使人快活的畫卷？對(duì)于家鄉(xiāng)，只有一句，風(fēng)景這邊獨(dú)好……

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14

踏遍天下，閱盡繁華，不復(fù)如初。不論行走多遠(yuǎn)，離開多久，仍覺得，這邊風(fēng)景獨(dú)好。——題記

清風(fēng)拂面、綠樹紅花、山清水秀，鳥語花香，風(fēng)景真好！

早晨，推開窗戶，呼吸著新鮮空氣，心情愉悅極了，到那條青石道上玩一會(huì)吧！

我沿著小道走去，這條小道我走了十三年了，路面光滑細(xì)致，淡淡的陽光灑在青石板上，現(xiàn)出了它的年代久遠(yuǎn)。

我很喜歡這條小道，不僅因?yàn)槭畮啄甑母星椋€因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀。

看！道路兩邊到處是紅花綠草，那里的柳樹被微風(fēng)吹起，在空中隨風(fēng)飛舞像一位正在跳拉丁舞的少女。

一些樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，飄揚(yáng)在空氣里，陽光照耀其上，像金色的沙塵，無論春夏秋冬，都是那么美，那么空靈飄逸。

向小道深處望去，深不可測(cè)，在冬天天氣不好的時(shí)候，樹葉枯萎，百花凋殘，道路深處似黑夜般幽靜，時(shí)不時(shí)響起貓頭鷹凄厲的叫聲：“咕…咕…”小時(shí)候的我十分害怕這條陰暗的小道。但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，心中雖然忐忑不安，但還是禁不住好友的鼓動(dòng)，一步一顫地走進(jìn)去，有時(shí)，我會(huì)被突然飛起的烏鴉嚇得半死；有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槭蛛娡蝗粵]電而沖出來后哭。

但是，在很多時(shí)候，它都是那么地美，那么地迷人，總會(huì)吸引著我與朋友們。

在小道上，我們收獲了快樂；在小道上，我們收獲了堅(jiān)持，在小道上，我們收獲了勇敢，現(xiàn)在，交通發(fā)達(dá)了，大路小路修的很平整。但小道依舊不變，這邊，風(fēng)景獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15

有人喜歡高聳入云的山峰，有人喜歡一望無際的草原，有人喜歡湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海……而我卻喜歡我的老家——一個(gè)普通的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

不同于城市里的喧囂，村子里的生活是寧?kù)o、豐富多彩的。在這里有著一道道獨(dú)特的風(fēng)景。

堤壩——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。家旁邊有一道大堤壩，堤壩上車來車往，組成一幅獨(dú)特的畫卷。最有趣的是路邊，有一個(gè)大石頭坑，里面有形態(tài)各異的石頭。小時(shí)候，我常常和哥哥一起來這里撿石頭，比賽看誰撿的更多、更好看。我們還會(huì)將撿來的石頭取各種各樣奇怪的名字，如“海神之心”“火神的肌肉”。

后院——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。家鄉(xiāng)的后院有一池魚塘和一片菜地。這兒是我童年的小天地。菜地里偷偷摘菜，魚塘邊和小伙伴一起打水漂、放鞭炮炸魚。閑暇時(shí)分我就會(huì)和哥哥到這里玩尋寶的游戲，又大又空曠的后院里，充滿了歡聲笑語。

小路——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。走在鄉(xiāng)間小路上，四周都是田野，一望無際的綠色和五彩繽紛的花草。滿眼都是絢爛如金色地毯的油菜花，花朵上嗡嗡鬧著蜜蜂、飄飛著蝴蝶。田間小路上時(shí)不時(shí)傳來鳥鳴聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，和著風(fēng)聲，組成了一首鄉(xiāng)村交響曲。在這樣美好的風(fēng)景里，無論多么糟糕的情緒都會(huì)煙消云散。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛這里的風(fēng)景，也愛這里的人們。風(fēng)景，這邊獨(dú)好。

第四篇：風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

（一）高嵩

江河沒有大海的洶涌澎湃，卻依然蜿蜒流轉(zhuǎn)； 小草沒有青松的高大挺拔，卻依然郁郁蔥蔥； 星星沒有月亮的皎潔明亮，卻依然光彩照人。世間萬物各有千秋，不必慨嘆自己不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處風(fēng)景這邊獨(dú)好！（比興式開頭，富有韻味，令人深思，引出下文，從開頭形式值得借鑒！）

記得那是一個(gè)白雪（改為：瑞雪）紛飛的冬天，它雖沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的綠意蔥蔥，更沒有秋天的碩果累累，但它也有獨(dú)特的風(fēng)景。（回憶式，過渡。）

正在上四年級(jí)的我是一個(gè)十分自卑的孩子。由于性格十分內(nèi)向，所以朋友也很少。一次上語文課，>班主任老師在講臺(tái)上說：'馬上快到六一兒童節(jié)了，希望同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極參與六一聯(lián)歡活動(dòng)。'這時(shí)，我不禁的思索起來：特長(zhǎng)？我有嘛？同桌在一旁諷刺道：'同桌，你是不是臉特長(zhǎng)啊！''誰說我沒有特長(zhǎng)的，我一定會(huì)證明給你看的！'我仰起臉自信地說道。（事情的開始。）

于是，我拼命的尋找自身的閃光之處，可是卻毫無進(jìn)展，我生氣地趴在了桌子上，不小心碰掉了相冊(cè)，掉下了一張照片，我不情愿地?fù)炱穑鼌s給了我很大的靈感。這是一張?jiān)谖疑嫌變簣@的時(shí)候，給同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前講>故事的照片。我心想：對(duì)啊，自己在幼兒園有這么好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在再練練，估計(jì)也不錯(cuò)。從那天起，每當(dāng)家里人不在家時(shí)，我都會(huì)站在床上，拿著筆做的'話筒'對(duì)著鏡子，有感情的朗誦著……（補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫、肖像細(xì)節(jié)和心理描寫為宜，這樣內(nèi)容會(huì)更加完整！）終于，功夫不負(fù)有心人，在兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)上，我表現(xiàn)十分出色，（這一段要補(bǔ)入你在聯(lián)歡會(huì)上的具體表現(xiàn)，運(yùn)用相關(guān)描寫技巧前后對(duì)比，請(qǐng)你參考空間里王浩宇的作文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，他運(yùn)用的不錯(cuò)。）讓同學(xué)們刮目相看，我也自信的笑了。（事情的結(jié)束。）

人有十指，長(zhǎng)短不齊。誰優(yōu)誰劣，眾說紛紜，它們都各有長(zhǎng)處，只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明，成就文學(xué)一枝獨(dú)秀，他就是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮特長(zhǎng)因此而備受注目，演繹出別樣燦爛的人生。（文章最好構(gòu)成排比句，顯得大氣磅礴，升華主題。）

雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，游魚就要遨游四海，螺絲釘就要堅(jiān)守自己的崗位。風(fēng)景這邊獨(dú)好，只有各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng)，才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景！（修辭式+比興式+卒章顯志結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，升華主旨，結(jié)尾方式也很好，值得借鑒！）

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

（二）孔維涵

有人生活在綠柳如茵、風(fēng)景秀麗的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國(guó)風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻向往駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美；有人生活在明月松間照、清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往燈紅酒綠的都市生活。大藝術(shù)家羅丹曾說過：'生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。'生活中的人往往忽略了身邊的風(fēng)景，只有靜思品味時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好！（對(duì)比式開頭，文筆唯美，引出話題，吸引讀者。原句開頭與主題無關(guān)，刪去，力求文章結(jié)構(gòu)緊湊，主題突出。）

我，爸爸，媽媽（建議改為：我們一家或我的故鄉(xiāng)在延吉）曾經(jīng)在延吉生活過，那綠幽幽的山，清凌凌的水，無時(shí)無刻不留在我的記憶深處。（交代緣由，過渡。）

風(fēng)景這邊獨(dú)好，延吉的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭。（帶入題目做中心句，使文章段落格式清晰。）有的相互依靠，像是在說悄悄話。有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長(zhǎng)嘯，抒發(fā)心中的激情。更有趣的是像頑童一樣的石頭，這一塊，那一堆，好像是在做捉迷藏游戲。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，延吉的水顯得格外清澈空靈。（帶入題目做中心句，使文章段落格式清晰。）在山腰平坦處，總會(huì)有一處處縱橫交錯(cuò)的水渠，終日流淌著清澈見底的河水。小河是活的，像一個(gè)舞動(dòng)的少女，伴著柔和的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍。河中偶爾有小魚自由自在地游玩。小河是軟的，微風(fēng)吹過，波紋道道，像一條迎風(fēng)飄舞的絲綢。水流到遠(yuǎn)處的小湖里，而小湖又是硬的，那河面宛如明鏡一般清澈地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。我常常在河邊散步，在靜靜的湖邊思考，偶爾投一塊小石頭在水中泛起思緒的漣漪，或放一只漂亮精致的小紙船，讓年少的夢(mèng)隨著河水輕輕飄蕩……（文筆唯美，動(dòng)靜結(jié)合，寫的富有意境，給人身臨其境之感，修辭運(yùn)用的也很好，值得大家學(xué)習(xí)！）

正是這空靈的水造就了靈動(dòng)的山，也是這靈動(dòng)的山造就了這空靈的水。山水相輔相成，才造就了風(fēng)景這邊獨(dú)好！朋友，如果你熱愛生活，無需去名山大川，無需到滄海大漠，只要懷著一顆赤誠(chéng)的心和一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，無論世間怎樣變化，無論自己走向何方，隨處，都有它獨(dú)特的風(fēng)景！（抒情，升華主題！）

這沉默的山，這柔情的水，使風(fēng)景這邊獨(dú)好！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！本文寫的很唯美，值得大家借鑒學(xué)習(xí)！）

第五篇：風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文精選10篇

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1

落日的余暉灑滿了大地，地上的一切都換上了金裝。在落日余暉的映襯下，古老的小鎮(zhèn)更增添了幾分情趣，那鋪滿石板的老街更顯得古色古香。

漫步在余暉中，漫步在石板街上，我一步一步地走，一塊塊地?cái)?shù)著那已被磨壞的石板。一切都讓人感到愜意。于是，我的思緒如同被疾風(fēng)牽引著，幸福地幸福地?zé)o邊無際地延展開去。

在那遙遠(yuǎn)的年代，這里便是一個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)依山傍水，景致格外迷人。至今，這里仍然是一個(gè)令人神往的地方。在這里，最引人注目的是一個(gè)很大的湖泊。

湖水清澈見底，連小魚兒在里面流動(dòng)也看得清清楚楚，水藍(lán)藍(lán)的，涼涼的，給人的感覺就是明凈、涼爽、愜意。坐在湖邊，湖水倒映出自己的影子。那平靜的湖水就如同一面鏡子。是天上的仙女在這里梳洗么？她們也喜歡這里么？牛郎和織女也是在這里相遇相識(shí)的么？我沉迷在其中了……

這里的景色太美了，簡(jiǎn)直就是世外桃源。不光湖水美，四周的景色也美。那翠綠欲謫的竹子圍繞著湖泊，仿佛給湖泊鑲上了一條翡翠似的圍裙。

竹子倒映在湖中，使得湖水也成為翠綠的一片。碧綠的水，碧綠的竹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一片綠的海洋，綠得青翠，綠得可愛。河邊的竹子一片接一片，有的挺拔，如一排排整齊的哨兵；有的彎入水中，有蜻蜓點(diǎn)水之勢(shì)。微風(fēng)輕拂，竹技隨風(fēng)輕擺。水面上泛起層層漣漪，一圈緊接著一圈。置身其中，不由得讓人覺得寧?kù)o、恬淡。這就是香格里拉嗎？這就是人間仙境嗎？我癡、我醉，我沉浸在其中了。

在這湖邊，鑲嵌著那古老的小鎮(zhèn)。它們相處得那么和諧，那么自然，絲毫沒有一點(diǎn)生硬拼湊的感覺。

落日的余暉灑滿了整個(gè)湖泊，整個(gè)小鎮(zhèn)，古色古香的石板街更令人神往了。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2

前段時(shí)間，我和爸爸媽媽一起去了覆卮山的梯田，欣賞了那里優(yōu)美的風(fēng)景。

我們從家里開車出發(fā)，大約過了一個(gè)小時(shí)，便到了覆卮山腳下。我們一邊開車上山，一邊看沿途的風(fēng)景，確實(shí)很美。途徑一條小溪時(shí)，還特意停車下去玩了一會(huì)兒，采了幾朵白色的花。覆卮山的主峰海拔高861。3米，既是覆卮山的最高峰，也是上虞區(qū)的最高峰，青山綠水，空氣清新，適合旅游。

上了山，四周望去全是美景。向下看是大片大片的植被，密密地鋪在土地上、山峰上，好像給大地蓋上了一層碧綠的毯子。向上看是一堆一堆的云霧，遮住了山頂，好像山頂被融化了一樣，看不到頂。到了山頂向下一望，大部分都被濃濃的云霧擋住了，看不清，只能看見300米以內(nèi)的東西。山上還有許多的植物和一個(gè)小型水庫(kù)。

由于那里都是盤山公路，有許多急彎，又沒護(hù)欄，下山時(shí)，我和媽媽都被嚇得時(shí)常發(fā)出驚叫聲。

覆卮山真是一個(gè)山清水秀、景色怡人的好地方！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3

不必羨慕別人豐富多彩的生活。不必追求別人或深或淺的精神世界，因?yàn)樽约罕旧砭褪且坏懒聋惖娘L(fēng)景，風(fēng)景這邊獨(dú)好．

——題記

生活或喜或悲，但我們不需太過去在乎，那只是這邊風(fēng)景的些許點(diǎn)綴不過為我們的生活增添了多少令人回味的瞬間。

陶淵明誤落塵網(wǎng)三十年，終于看破官場(chǎng)的黑暗沒落，寧愿隱姓埋名，歸隱山林也不再愿意被樊籠一樣的官場(chǎng)而使身心不悅。采菊南山，成為他晚年的一大興趣，為后人所稱贊。他為自己的心而歸隱，他為自己的心而作詩(shī)，我想他可能是明白了官場(chǎng)不適合他，他也不可能成為那種風(fēng)景里的裝飾，風(fēng)景還是屬于自己的好。擁有一顆恬靜的心，超脫世俗，他有它獨(dú)特的風(fēng)景。

洪戰(zhàn)輝艱苦的求學(xué)歲月仍然揮之不去，但他從未抱怨過也從未放棄過，他用他弱小的肩擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，挑起了養(yǎng)活陌生妹妹的責(zé)任，還背負(fù)著求學(xué)的欲望。他沒有羨慕過別人，沒有依賴過別人。他用自己的毅力和頑強(qiáng)，打造了屬于自己的亮麗人生。擁有一顆責(zé)任的心，奮斗不止，他有他獨(dú)特的風(fēng)景。

陶淵明獨(dú)好的風(fēng)景是他面對(duì)官場(chǎng)時(shí)的坦蕩與釋然，洪戰(zhàn)輝獨(dú)好的風(fēng)景是他承擔(dān)責(zé)任，追求夢(mèng)想時(shí)的堅(jiān)忍和不棄。他們都不為外界所擾，都在書寫他們那份屬于自己的獨(dú)特的風(fēng)景，而又都因此而成名。

我們呢？我們其實(shí)也有屬于自己的那獨(dú)特的風(fēng)景，不過是它還沒有被我們發(fā)現(xiàn)，沒有為人所知罷了。因此誰都沒有必要活在某個(gè)人的光環(huán)之下，而忽視自身的那份小小的閃光點(diǎn)。不必去做那些無謂的模仿，那只能使自己成為另一個(gè)別人，而不是一個(gè)獨(dú)特的自己。我們要做的是用心去體會(huì)，用心去感悟，用心去塑造自己心中那最完美的自己。這樣即使不受萬人景仰，亦可心無所憾，畢竟還是風(fēng)景這邊獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，學(xué)會(huì)欣賞自己；

風(fēng)景這邊獨(dú)好，學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己！

用青春為其增添活力，攜夢(mèng)想為其插上翅膀，哦，風(fēng)景，獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4

那是一個(gè)非常悶熱的下午，我背著書包奔跑在回家的路上，煩躁的天氣也沒有壓住我心中的高興。星期五了，終于可以回家了。我一邊跑一邊喊。肩上沉重的書包似乎已不是我的負(fù)擔(dān)。

回到家后，家里就像火爐一樣，我丟下書包，直奔冰箱，拿了個(gè)雪糕，打開電視，躺在沙發(fā)上看我最喜歡的節(jié)目。突然一個(gè)不好的念頭，打破了這美好的一切。我跳起來，把書包從地上拿起，書包被翻了個(gè)低朝天，也沒找到我想要的東西。我索性把書包全倒出來，還是沒有找到。糟糕！數(shù)學(xué)作業(yè)本忘記帶了。我一下癱坐在地上，可心里卻在不停的安慰自己，也許是同桌裝錯(cuò)了，他把我的作業(yè)本給帶去了吧！于是我爬起來，跑到電話旁，拔通了同桌家里的電話，喂，你帶了我的數(shù)學(xué)作業(yè)本了嗎？什么？作業(yè)本？我?guī)愕母墒裁矗斓綦娫捄螅易谏嘲l(fā)上只怪自己，就算把自己忘了，也不能忘記它呀！作業(yè)本都沒有帶，還做什么作業(yè)。

突然，我腦海中閃過一道亮光，我可以讓我班的值日班長(zhǎng)替我上學(xué)校拿啊，他有鑰匙！可一想，今天的值日班長(zhǎng)怎會(huì)是她，我可怎么開口呀。回想以前我和她曾是一對(duì)非常要好的朋友，在校園里我們一起追逐打鬧。可是隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，堆成山高的作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿桑睦镞€有時(shí)間去玩。緣于此，我和她的關(guān)系疏遠(yuǎn)了很多。后來，他和我一模一樣的鋼筆丟失了，她竟聽別人的謠言說是我偷得。我心想我們之間的情誼，還比不上別人的一句猜疑嗎？我心中難過極了。便和她吵鬧起來，就這樣最后我們不歡而散。雖然后來她向我道歉，可我總感覺我和她之間有條溝。就這樣我們每天都遨游在題海之中，即使碰見了，也像沒看見一樣躲過去。可現(xiàn)在我要向她怎么開口啊！

想像著數(shù)學(xué)老師那生氣的面孔和難看的臉色，回憶起那天我們不歡而散的場(chǎng)景，我不知道要怎么做，我不想向她低頭，可更不想在全班同學(xué)面前難堪。于是，我鼓起勇氣撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，電話那頭傳來既熟悉又陌生的聲音：喂，有什么事嗎？我的數(shù)學(xué)本落在學(xué)校了，你可不可以幫我去拿？好吧！接著電話就掛了。我心中忐忑不安，他究竟來還是不來。

就在我胡思亂想之際，門鈴響了。我從沙發(fā)上跳起，打開門，門口站著的她，冒著滿頭大汗。她把作業(yè)本遞給我說：我們還是好朋友！接著她消失在一片夕陽下。我的腦中不斷出現(xiàn)這樣的畫面：一個(gè)弓著腰、彎著背的女孩，努力的蹬著自行車向?qū)W校沖去。

往日的不歡而散已從我的記憶中抹去，那個(gè)滿頭大汗的女孩形象定格在我的腦海深處，它成為我心中最亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5

有一種風(fēng)景叫淳樸，有一種風(fēng)景叫默默無聞。

“唰—唰—唰”我們的樓道在重新粉刷。干活的都不是本地人，操著外地方言，他們?cè)谶@里打工。潔白如雪覆蓋了原本的“斑斑駁駁”，一走進(jìn)樓道，一股刺鼻的油漆味撲面而來。大家不禁都用手蒙住鼻子匆匆走過。

最難忘的是那一個(gè)烈日炎炎的中午，我看見那邊幾位叔叔正架著梯子，手里提著一桶油漆，拿著一把刷子。正掛在墻上刷著漆，就像動(dòng)畫片里的蜘蛛俠一樣。他們認(rèn)真工作著，頭上已掛滿了幾串晶瑩的汗珠。

有一位叔叔好像是他們的領(lǐng)班，他坐在一根橫木上，用腳抵住墻，一手緊緊抓住繩子，另一只手飛舞著。身體不時(shí)地隨著粗繩搖蕩。他正在指揮著他們：“小王，那邊刷均勻一些。小劉，那里凹凸不平，抹平一些。小蔣，那邊太臟了，刷亮麗一些……”

樹葉停止了搖晃，一些風(fēng)也沒有。太陽熱辣辣地照著墻面，照在他們身上。汗水已經(jīng)濕透了他們的衣襟。衣服上、鞋子上，甚至臉上，都沾滿了顏料。都“添了彩”。但他們仿佛都沒發(fā)覺，不停地?fù)]舞著油刷。

日子一天天過去了，墻面變得明朗潔白，看起來真是煥然一新。他們審視著自己的杰作，有時(shí)微微一笑，有時(shí)深思片刻，好像在想：嗯，刷得還不錯(cuò)。也許又在想：刷得真亮麗，色彩也十分的鮮艷。還可能在想：就是墻角還沒刷好，等會(huì)再刷一次。

望著叔叔們那忙碌的身影與潔白的墻面，眼前浮現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景、簡(jiǎn)單、樸素、靚麗。簡(jiǎn)單的語言，樸實(shí)的心靈，美麗的畫面。

這邊，風(fēng)景獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6

人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

——題記

傘下的愛蒙蒙細(xì)雨密密地斜織著，倏的一下鉆到你的脖子里，頓時(shí)覺得涼涼的，爽爽地。假如你正在奔跑，那是多么愜意而又自由地事情！不一會(huì)兒，那柔弱的雨絲長(zhǎng)的強(qiáng)壯起來，不斷的擊打著地面，令人望而止步。正趕上下班的潮流！勞累了一天的人們，拖著疲憊的身子，一步一步的朝站臺(tái)走去。兩條腿像灌了鉛似的，怎也也抬不起來。熙熙攘攘的人群中混著一個(gè)忘記帶傘的姑娘。只見她用皮包遮擋著雨，邁開沉重的步子向站臺(tái)走來。雨勢(shì)并不減退，望望那黑夜蒙蒙的天空，看樣子還要下些時(shí)候。站臺(tái)旁，姑娘的旁邊還有一位撐起傘慢慢等車的中年婦女。婦女望望那陰沉的天空，又看看身邊的這位姑娘，慢慢的向姑娘靠了過去。雨勢(shì)并不減退，姑娘卻不再被雨淋著了，雨點(diǎn)不住地打著，只能在那聲藍(lán)色的雨傘上面。那是一個(gè)素未謀面的過路人給了姑娘一把傘的關(guān)懷。這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好！斑馬線上的愛心紅燈在不停的閃爍，那時(shí)在預(yù)示我們：綠燈快來了。一位雙目失明的老人，拄著拐杖，慢慢地，小心翼翼的摸索著過馬路。

耳邊是刺耳的喇叭聲，眼前又什么也看不見，自己又年紀(jì)太大，這無疑是給這位盲人過馬路時(shí)帶來了困難。我看到此情此景，沒有上去幫忙。我要等著圣潔心靈呈現(xiàn)的那一刻。果然不出我所料，一位長(zhǎng)得眉清目秀的小男孩，不顧家人的勸阻，沖上了馬路。這時(shí)，你會(huì)看到：一雙小巧而又稚嫩的兒童手，攥著一雙寬大而又布滿老繭的手的指頭，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好！在圖書館里迎著朝陽，人們又開始了新的一天。趁著著朝氣蓬勃的青春，許多學(xué)生把自己藏在了知識(shí)的海洋里。在無盡的知識(shí)中遨游，暢想未來。看那！那帶著厚厚的眼睛的小伙，正趴在一本書上，眼睛貪婪地掃視著每一個(gè)字。那兩個(gè)活潑可愛的.小姑娘，正伏在一本《童年》上認(rèn)認(rèn)真真地讀著。還有那位散發(fā)著活力的中學(xué)生，也投入到知識(shí)的懷抱中來了。

這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7

夢(mèng)里花開花落，最終還歸不去那遙遠(yuǎn)的時(shí)光。回憶畢竟是遠(yuǎn)了的江雪，遠(yuǎn)了的霧靄，遠(yuǎn)了的塵埃。

多少次，都在起點(diǎn)徘徊；多少次的自甘墮落。用盡所有辦法走到最后，卻始終達(dá)不到自己所希望的彼岸。

我，就像一只在荊棘上跳舞的鳳凰，萬物生靈在我的翅下臣服，而當(dāng)余暉散去，濃夜來臨，我輕撫著流血的傷口，以待來天更精彩的舞步……

曾經(jīng)有一場(chǎng)夢(mèng)讓我心寒；曾經(jīng)有一個(gè)微笑讓我心慌；曾經(jīng)有一件事讓我心痛；曾經(jīng)有過一個(gè)人讓我掉過淚。那么未來呢？是不是也會(huì)有這么一個(gè)人如寂寞永夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得去珍惜，如何懂得去珍惜。

學(xué)校里的香樟依舊那么美麗，那里曾經(jīng)穿梭過我們的身影；學(xué)校的桂花還是那么芳香，那里曾經(jīng)有過我們的留影；學(xué)校里的教室還是那么寧?kù)o，那里曾經(jīng)留下過我們的痕跡。

在中考的日子里輕撫樓梯間的每一寸墻壁；輕撫教室里的每一張書桌，記住他們?cè)?jīng)流露的每一張笑臉，記住他們?cè)?jīng)嬉笑的場(chǎng)景，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張空床，告訴自已他們已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，再也無法回歸過去那遙遠(yuǎn)的時(shí)光。

多少年后，我的下一站該在哪里停駐，回想那年六月，會(huì)不會(huì)落淚？

他們說我就像一潭湖水，從未有過波瀾，但偶爾也會(huì)悄悄泛起漣漪。

有誰知道我曾有過在機(jī)翼上跳舞的狂想，又有誰知道我曾有過隔著玻璃觸摸云朵的希望，又有誰知道……

可是，這一切誰又會(huì)明白，誰又去懂得，時(shí)間已經(jīng)充滿了流年。

懷念過去，最后給的還是未來，因?yàn)槲覀儾⒉皇窍戎o法占卜未來所發(fā)生的一切，只能隔著玻璃回想過去，仰望未來。

不求太多只希望你們能過得好，也不希望天長(zhǎng)地久，只惜曾經(jīng)擁有。

然而那邊已經(jīng)開始下雨，唯獨(dú)只有這邊風(fēng)景獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8

暖陽照耀在這片綠茵茵的草地上，耳畔還不時(shí)吹來陣陣和煦的春風(fēng)。涼意有的，但更多的是這片土地溫暖的吐息。我愜意的漫步在這楊浦江畔。

本是匆忙的要趕回家吃午飯，可不由地，卻漸漸慢了下來。剛出芽的草陪著銀杏慢慢地說著成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而滋生的柳樹不享其快樂，反而深深地打了個(gè)哈欠，快活得伸了個(gè)懶腰。拙鴨正在水中練習(xí)潛水，剛見到我，便急著展示給我看，鉆入了波光粼粼的水中，頓時(shí)漾起了漣漪。不久又從前方冒出來了，活像個(gè)捕魚達(dá)人，雖然目前毫無收獲，但以后定人賽過人哩。

我坐在了一張凳子上，平靜地望向碧波蕩漾的湖面。這閃耀的寶石是大地的血脈，它注入的能量是多么巨大，它流淌的樣子是多么安詳，他灌入的，更是人們?cè)绱旱南Ｍ推谂巍]有什么比它更純凈，沒有什么比它更能洗滌人們前年的污垢。我定住了，突然一只白色的鳥飛入了我的眼簾，它也在享受著這條河所帶的恩惠。

我又起身向前方的滑坡走去。一瞬間，我能夠觸碰到這個(gè)純凈的水了，可我又心生敬畏，我似乎不可以打擾到它自然地流動(dòng)，也不能破壞這和諧的氣氛。我伸出的手又縮了回來。我木然地呆在原地，只是看著這水和這水中的一切：草、樹、云、日，還有我。我又想干什么？此時(shí)遠(yuǎn)處母親和兄弟正大喊我的名字，如夢(mèng)方醒，我也就隨著水波飄向遠(yuǎn)方。

緩緩江水，隨波逐流。柳樹小草，欣欣向榮。譽(yù)滿人間，春回大地。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9

晨露曉風(fēng)，叩醒簾內(nèi)幽夢(mèng)。

緩緩睜開朦朧的雙眼，微風(fēng)裊裊，拂面而過，忽嗅一陣清香——梔子花開了。我抑住心中的喜悅，飛奔到院中，不由被眼前的美景驚呆了。

碎金般的陽光，穿枝拂葉，那碧綠的葉子是它蓬勃的生機(jī)，雪白的花朵散發(fā)出淡淡的幽香。她沒有牡丹的奢華，卻也是洗盡繁華，更顯高雅，她沒有竹子的高傲，卻也有經(jīng)歷錚錚鐵骨。這美似乎從天而降，我沉醉其中，仿佛置身于花的境地，翱翔于花海之中。

不知何時(shí)，爺爺來到我身旁，有我一同欣賞著這份美妙。爺爺踱步上前，伸手輕撫著枝干臉上洋溢著笑容，似是面對(duì)初戀的甜蜜與美好，喃喃道“多虧了當(dāng)年的木樁啊！”

木樁？我不解，上前詢問爺爺。爺爺不語，用手指著枝干深處，我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，那里真的有一根木樁。一端撐著泥土，另一端捆在它的枝干上。

我不解道“爺爺，當(dāng)初您為什么要釘個(gè)木樁在那兒啊。”爺爺笑答“這你就不懂了吧”說完便將目光一移，看向了院中的另一隅，我順著爺爺?shù)哪抗饪慈ィ@奇地發(fā)現(xiàn)，在那角落里竟也長(zhǎng)著一棵梔子，只是它雜亂無章，許多枝干因開的花太多而被折斷，毫無生機(jī)。

我詫異道“這是怎么回事啊？”爺爺笑答“當(dāng)初那棵與現(xiàn)在這棵是一起栽種的，只是那棵沒用木樁支撐，無法承受壓力，最終枝干被折斷，枯敗了。而這棵梔子，前期借助木樁努力生長(zhǎng)，開出的花一年比一年美麗，到現(xiàn)在都沒有枯敗。”

梔子樹雖是借助木樁支撐，但卻擁有了屬于自己的風(fēng)景。

我不禁被爺爺睿智的話語驚艷到。梔子一天天生長(zhǎng)，超過了我的身材。

一花，一院，一老翁。身居深巷，爺爺用睿智的眼光看清時(shí)代更迭，感悟人生的真諦。

清風(fēng)微撫，樹影婆娑，空氣中彌漫著泥土的氣息，也夾雜著梔子花的芬芳。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10

祖國(guó)處處名勝古跡，名山大川;不必說萬里長(zhǎng)城;不必說黃山黃河。就說我家門前的按樹林吧!

我家門前的桉樹林的桉樹不像榕樹那樣粗大，不像木棉樹那樣麗質(zhì)。只是平平凡凡。樹林下點(diǎn)綴著幾朵可愛的小花，加上技上懸掛的小燈籠，給人一種純樸的美感。夜幕拉下時(shí)，大人們?cè)跇湎鲁藳觥⒘奶臁Ｎ覀冞@些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此，心里的神秘種子萌發(fā)了。一種沖動(dòng)逐我去那。

那天，媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個(gè)朋友扎進(jìn)那綠色的小世界。涼爽的樹蔭，明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場(chǎng)景，不得不使我們靜靜地坐在那里，用鼻子嗅著綠色的芳香;用身心感受桉樹的溫馨，用精神尋求神靈的護(hù)佑。

這里洋溢的不是大自然的美，而是人們蓄意創(chuàng)造的美。

那一次，我在樹林里散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)臭氣沖天的老鼠尸體，急忙捂住了鼻子。只見一位老大爺若無其事地把這只老鼠尸體拎起來，扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。“大爺，你不怕臟嗎?”他去不以為然地說：“這還不是為了環(huán)境美嗎?”我從他身上看到一種高尚的美德，并且還常常看到小孩撿垃圾，老太太打掃灰塵，清潔工……

我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問題還沒搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急之際，便跑到桉樹林下哭泣。這時(shí)，媽媽走了過來，對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個(gè)問題吧!”望著只讀了高中的母親，我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的耐心幫助下，問題解決了。

在這里我仿佛看到林中跳躍的松鼠;看到被澆灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生機(jī)的小草。我也融入了這茁壯成長(zhǎng)之中……

啊!美麗的桉樹林，你給我?guī)砹丝鞓罚屛铱吹搅嗣溃吹搅搜矍暗南ＭｏL(fēng)景這邊獨(dú)好!