第一篇:中國傳統(tǒng)中的家規(guī)之二十二:河北南皮張之洞——詩書寄厚望 教誨啟后人
中國傳統(tǒng)中的家規(guī)之二十二:河北南皮張之洞——詩書寄厚
望 教誨啟后人
中華民族自古以來就重視家庭。“國家”是中華民族特有的概念。“國”和“家”緊密相聯(lián),國由家組成,有國才有家;家是國的細胞,家和萬事興。治國從治家開始?!凹乙?guī)”是治家教子、修身處世的重要載體,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。
中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站和客戶端推出專題“中國傳統(tǒng)中的家規(guī)”,帶您走近那些充滿溫情和智慧的傳統(tǒng)家規(guī),汲取精華、去除糟粕,延續(xù)和弘揚中華民族的“家國”文化;吐故納新、與時俱進,涵養(yǎng)新時代的良好家風(fēng),使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基石。
“仁厚遵家法,忠良報國恩。通津為世用,明道守如珍?!?860年張之洞的第一個兒子出生,張之洞便寫下這首《續(xù)輩詩》,既作為后代子孫的排輩依據(jù),更把修身齊家立業(yè)之道和為人處世準(zhǔn)則銘刻在每一位張氏后人心中。河北南皮張之洞:詩書寄厚望 教誨啟后人
張之洞(1837-1909),字孝達,號香濤,晚年自號抱冰,祖籍直隸南皮(今河北南皮),出生于貴州興義府(今貴州安龍縣),清末洋務(wù)運動重要倡導(dǎo)者之一。
張之洞出生時,他的父親張锳時任貴州興義府知府,因此,張之洞自幼就接受了良好的教育。同治二年(1863年),張之洞考中一甲第三名進士,授翰林院編修,從此踏上仕途。
從同治六年(1867年)起,張之洞先后擔(dān)任浙江、湖北、四川等省學(xué)官,后又歷任兩廣總督、湖廣總督、軍機大臣等職,一生致力辦教育、做實業(yè)、練新軍,是中國近代重工業(yè)的重要創(chuàng)始人,曾創(chuàng)辦漢陽鐵廠、槍炮廠,開礦務(wù)局,廣修鐵路,其中漢陽鐵廠是中國近代最早官辦鋼鐵企業(yè)。
張之洞1909年病逝于北京,謚號文襄,其一生著述輯為《張文襄公全集》。
張之洞故居簡介
張之洞生于貴州興義府(今貴州安龍縣),祖籍直隸南皮(今河北南皮),一生歷任多省學(xué)官和封疆大吏,舊居多不可尋?,F(xiàn)存故居位于北京西城區(qū)白米斜街路北11號。清光緒三十三年(1907年),已經(jīng)七十歲的張之洞奉旨進京,升任大學(xué)士兼軍機大臣,進京后不久搬來居住。宣統(tǒng)元年(1909年),張之洞在這里病逝。故居大門在白米斜街,門外有照壁、上馬石、八字門墻等。故居共3幢小樓,大體完好。
張之洞家訓(xùn)簡介
張之洞先祖張維曾在明朝任過河南按察使,“以文章忠義有聲于時”,張之洞以上四代為官,都以清廉聞名。張之洞秉持清廉家風(fēng),同樣非常重視對后輩子女的教育。在教育子女上,張之洞以齊家、報國、立業(yè)、修身為主要落腳點,這種理念在他寫給兒子們的書信和《續(xù)輩詩》中有明顯的體現(xiàn)。張之洞對子女管教嚴(yán)格,1909年臨終之際,他還在病榻上教育幾個兒子要“兄弟不可爭產(chǎn),志須在報國,勤學(xué)立品;君子小人,要看得清楚,不可自居下流”,并要求兒子們將自己叮囑反復(fù)朗誦,一直看到兒子們都已熟記在心才闔然長逝。至今,張之洞后人依然按照其《續(xù)輩詩》起名,南皮張姓后裔也多以這首詩作為起名的依據(jù),其家訓(xùn)也隨著《續(xù)輩詩》及張之洞的家書、遺言在后人中廣為流傳,影響深遠。
●視頻腳本
河北南皮張之洞:心系家國夢 情寄續(xù)輩詩
武漢,地處江漢平原東部,古稱江城,水陸交通便利,歷來就有九省通衢之稱。
在近代中國歷史上,武漢以工業(yè)和經(jīng)濟的發(fā)展蜚聲中外,這里曾云集了眾多的工業(yè)企業(yè),漢口甚至曾被譽為“東方芝加哥”,而這一切,都與一個人有著密不可分的聯(lián)系,他就是被世人稱為“張南皮”的晚清中興名臣——張之洞。
張之洞,晚清時期歷任四川學(xué)政、山西巡撫、兩廣總督、湖廣總督、軍機大臣等職,官至體仁閣大學(xué)士。而“張南皮”這一稱謂則來源于河北省滄州市的南皮縣。
一、家風(fēng)潤童心
南皮,位于河北省東南部,張氏祖輩在明宣德年間由山西遷至泊頭,繁衍生息,其中一支來到南皮,世稱“東門張”?!皷|門張”族內(nèi)才俊輩出,多人出任戶部主事、監(jiān)察御史等職。張之洞以上四代為官,都以清廉著稱。張之洞出生時,其父張锳正在貴州興義府擔(dān)任知府,張之洞的童年就是在貴州度過的。
張氏家族書香門第,張锳為張之洞及其兄弟廣聘名師,并采購大量圖書,對孩子們的品行更是嚴(yán)格要求。
在父親的言傳身教下,張之洞學(xué)問長進很快,不到5歲開始啟蒙,12歲便出版詩文集《天香閣十二齡草》。
后來,張之洞返回家鄉(xiāng)南皮,靠著扎實的學(xué)識,他先后考中了生員、秀才,16(虛)歲時考中了直隸順天府第一名舉人,27(虛)歲考中進士,授職翰林院編修。仕途的大門開始向他緩緩打開……
《南皮縣志》總編纂 杜中洲:
南皮這個鄉(xiāng)賢張之洞啊,他秉持家風(fēng),居官清廉,一開始他作為清流健將,客居京華。后來他出任學(xué)政,一直到擔(dān)任封疆大吏,大部分的時間他都住在府衙里面,直到后來奉旨進京,擔(dān)任了軍機大臣,他才在北京的白米斜街買下住房。
二、詩書寄厚望
縱觀張之洞的一生,為官清廉,對國家利益的維護和對教育、實業(yè)的發(fā)展貫穿了他的整個政治生涯。同時,在對待子女的教育上,他也沒有絲毫的放松。
1860年,張之洞的第一個兒子出生,張之洞便寫下了一首《續(xù)輩詩》,作為張家自他之后20代子孫的排名依據(jù),同時更重要的是:這首詩要成為子孫后代們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則,銘刻在每一位后人的基因之中。
仁厚遵家法,忠良報國恩。
通津為世用,明道守如珍。
《張之洞家訓(xùn)》作者 邢東:
張之洞把對子孫的要求,分解為治家、報國、立業(yè)、修身四個方面。在治家上,他要求是以仁愛寬厚治家,所有子孫都要遵守家法家規(guī)的要求,不得違反;在報國上,他要求所有的子孫,不論是當(dāng)官的還是當(dāng)老百姓的,都得做忠良,都要報效國家;在立業(yè)上,他要求所有張家子孫都要有開放的胸懷,用自己的學(xué)識來造福國家和百姓;在修身上呢,要明白世間的真理,遵守咱們中國傳統(tǒng)美德的要求。
這首《續(xù)輩詩》得到了張之洞全家上下的一致認(rèn)同,此后,張之洞及其兄弟后代均按照此詩起名,這首《續(xù)輩詩》也成了很多張之洞后人堅守一生的準(zhǔn)則。
除了《續(xù)輩詩》之外,張之洞對兒女的期望,還寄托在他的家信和文稿里,其中寫給他在日本留學(xué)的兒子的《致兒子書》,就是一個明顯的例證。
南皮張之洞研究會副會長 葉書龍:
張之洞對子女的教育非常重視,他是清朝為數(shù)不多的敢于把自己的兒子送到國外留學(xué)的一個封疆大吏。張之洞手握公派留學(xué)生的大權(quán),但卻對自己的兒子,要求他“自備資斧,不領(lǐng)薪水”。
在《致兒子書》中,張之洞對留學(xué)在外的兒子諄諄教導(dǎo),他告訴兒子:自己對他十分疼愛,之所以暫時放下這份愛,送他到異國求學(xué),為的就是讓孩子今后能夠成為“國家干城之器、有用之才”。為了實現(xiàn)這個愿望,張之洞囑咐兒子要從多方面嚴(yán)格要求自己,在學(xué)業(yè)上要“努力上進,盡得其奧。勿憚勞,勿恃貴,勇猛剛毅,務(wù)必養(yǎng)成一軍人資格”,希望兒子能夠?qū)W有所成,養(yǎng)成勇猛剛毅的軍人品質(zhì)。在處世上不要以“官二代”自居,而是要“自視為貧民,為賤卒,苦身戮力,以此事于所學(xué)”,從而達到“磨練身心”的目的。在修身上要“盡力求學(xué),勿妄外騖”,也就說要心無旁騖地讀書求學(xué),遠離不良行為。
細讀這封《致兒子書》,張之洞舐犢情深,教子心切的形象躍然紙上,他已經(jīng)不再是一個叱咤風(fēng)云的封疆大吏,而是一個慈祥和藹的老父親。這封家書,一直激勵著張氏后人謙虛謹(jǐn)慎,勤奮求學(xué)。今天,她的嫡親孫女張厚粲,現(xiàn)任北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,國際心理科學(xué)聯(lián)盟副主席,是當(dāng)之無愧的心理學(xué)界學(xué)術(shù)泰斗,并身兼國務(wù)院參事等多種重要職務(wù)。
《張之洞家訓(xùn)》作者 邢東:
兩年前,美國洛杉磯哈岡學(xué)區(qū)威爾森高中迎來了一位華裔校長,他叫張忠直,是張家“忠”字輩的后人,他就說呀,他的三個孩子也是按照《續(xù)輩詩》起名的,每天晚上睡覺之前,他都要讓他的孩子背誦“誠實、健全人格、幸福、健康”的做人要求。
今天的河北省南皮縣,東門張氏族中,也仍然在普遍使用《續(xù)輩詩》中這二十個起名專用字。不相識的張氏族人,一聽名字,也便知道了彼此間的輩份。
三、教誨警后人
作為“晚清四大名臣”之一,又是洋務(wù)派主要代表的張之洞,于中國近代工業(yè)的發(fā)展,可謂殫精竭慮,也功勛卓著。毛澤東同志都曾評價過:“講到重工業(yè),不能忘記張之洞”。
張之洞為官40余載,勤奮做事,不謀私利。1909年10月4日,張之洞病入膏肓,彌留之際,他囑咐兒輩:“兄弟不可爭產(chǎn),志須在報國,勤學(xué)立品;君子小人,要看得清楚,不可自居下流。”再次強調(diào)了齊家、報國、立業(yè)、修身的重要性。為了讓孩子們牢記教誨,張之洞讓每個孩子都在他的病榻前把這段話熟記成誦,然后才闔然長逝。
這里是南皮縣第一中學(xué),她的前身是始建于1907年,由張之洞捐資修建的慈恩學(xué)堂,如今歷經(jīng)百年風(fēng)雨,但張之洞開啟家鄉(xiāng)近代教育先河,惠蔭當(dāng)時,恩及后人的歷史功績,仍被南皮人津津樂道,代代傳誦。
南皮縣第一中學(xué)副校長 王智杰:
我們南皮一中的前身慈恩學(xué)堂,就是由張之洞捐資興建的。2010年,借著河北省普通高中進入新課程改革的契機,為了紀(jì)念張之洞,我們學(xué)校編寫了校本教材《從慈恩學(xué)堂到南皮一中》,供高一年級學(xué)生選修使用。書中搜集選編了大量與張之洞有關(guān)的資料,使學(xué)生們更能全面、系統(tǒng)的了解張之洞。
今天,距張之洞去世已經(jīng)106年,但張之洞家訓(xùn)中“齊家、報國、立業(yè)、修身”的要求,不僅僅在他的后代子孫中廣為流傳,也逐漸成為南皮縣這方水土上多數(shù)人共同的價值取向:
仁厚遵家法,忠良報國恩。
通津為世用,明道守如珍。
●張之洞家訓(xùn)摘編
續(xù)輩詩
仁厚遵家法,忠良報國恩。
通津①為世用,明道守如珍②。
——張之洞《續(xù)輩詩》
【注釋】
①通津:四通八達之津渡,比喻顯要的職位。本句世傳本為“通經(jīng)”。
②如珍:像珍寶一樣。本句世傳本為“儒珍”,此處采用張之洞嫡親孫女張厚粲、嫡親孫子張厚枚兩位先生家傳本記述。
【譯文】
要仁愛寬厚待人,遵守家法家規(guī)。要做到忠厚善良,報效國家。要有開放的胸懷,敢于擔(dān)當(dāng),學(xué)以致用,以所學(xué)濟世。要知曉世事規(guī)律,像守護珍寶一樣守護中華傳統(tǒng)美德。
【解讀】
這首《續(xù)輩詩》寫于1860年(咸豐十年),張之洞及其兄弟后代均按照此詩起名,今天南皮張姓也多以此詩作為起名的依據(jù)。這既是子孫輩分的排行,也是張之洞對后代的期望與要求。他希望后代子孫能夠以仁厚治家,以忠良報國,以學(xué)識濟世,以操守修身,成為對國家、社會和家庭都有益的人。
教子警言
兄弟不可爭產(chǎn),志須在報國,勤學(xué)立品;君子小人,要看得清楚,不可自居下流。
——張之洞臨終遺言
【譯文】
兄弟之間不可因為爭奪財產(chǎn)而鬧不和睦,要立志報國,勤奮學(xué)習(xí),樹立良好的品格;與人交往的時候,要看清對方的品行,辨清君子小人,不能和小人同流合污。
【解讀】
1909年10月4日,張之洞知道自己已經(jīng)病入膏肓,時日無多,彌留之際,將以上話語囑咐病床前的兒子們,看到兒子們熟記成誦,方才放心離世。這段話由其幕僚張曾疇聆聽記錄。在許同莘《張文襄公年譜》中,該段話為“勿負(fù)國恩,勿墮家學(xué),必明君子小人義利之辨,勿爭財產(chǎn),勿入下流”,含義與張曾疇記錄相同。都是要求孩子們不要把錢財田產(chǎn)看得太重,而是要勤學(xué)修身,立志報國,分清君子小人,不能自甘墮落。
致兒子書
父母愛子,無微不至,其言恨不能一日不離汝,然必令汝出門者,蓋欲汝用功上進,為后日國家干城之器、有用之才耳。
汝今既入此,應(yīng)努力上進,盡得其奧。勿憚勞,勿恃貴,勇猛剛毅,務(wù)必養(yǎng)成一軍人資格。
汝盡力求學(xué),勿妄外騖。汝茍竿頭日上,余亦心廣體胖矣。
——摘自張之洞五月十九日《致兒子書》
【譯文】
父母疼愛子女,總是無微不至,恨不得一天都不離開你身邊。然而一定要讓你出門求學(xué),那是因為想讓你用功上進,能夠成為國家的棟梁之材,做對國家有用的人罷了。
你現(xiàn)在已經(jīng)入學(xué),就應(yīng)該努力上進,要把軍事上的奧秘全部學(xué)會。不要畏懼辛勞,不要自恃高貴,要勇猛剛強堅毅,務(wù)必要養(yǎng)成軍人的稟賦。
你要全心求學(xué),不要隨便在外亂跑。你如果能百尺竿頭,天天進步,我也就胸襟寬闊,身體舒泰了。
余五旬外之人也,服官一品,名滿天下,然猶兢兢也,常自恐懼,不敢放恣。汝隨余久,當(dāng)必親炙①之,勿自以為貴介子弟而漫不經(jīng)心,此則非余之所望于爾也,汝其慎之。
————摘自張之洞五月十九日《致兒子書》
【注釋】
①親炙:親受教育熏陶。典出《孟子·盡心下》:“非圣人而能若是乎?而況於親炙之者乎?”
【譯文】
我已經(jīng)是五十開外的人了,官居當(dāng)朝一品,天下聞名,但依然謹(jǐn)慎小心,唯恐自己出錯,不敢有任何放縱。你跟隨我的時間很長了,應(yīng)當(dāng)親身受到熏陶了,不要自認(rèn)為是尊貴的公子,就隨隨便便,全不在意,這不是我對你的期望,你一定要謹(jǐn)慎啊。
當(dāng)稍知稼穡之艱難,盡其求學(xué)之本分。非然者,即學(xué)成歸國,亦必?zé)o一事能為,民情不知,世事不曉,晉帝之何不食肉糜,其病即在此也。況汝軍人也,軍人應(yīng)較常人吃苦尤甚。
而今而后,速收爾邪心,努力學(xué)習(xí),非遇星期,不必出校。即星期出校,亦不得擅宿在外。庶幾開支可省,學(xué)業(yè)不荒。光陰可貴,求學(xué)不易。兒究非十五六之青年,此中甘苦,應(yīng)自知之。毋負(fù)老人訓(xùn)也。
——摘自張之洞八月初九日《復(fù)兒子書》
【譯文】
你應(yīng)當(dāng)多少了解一下農(nóng)家的艱辛,盡到自己求學(xué)的本分。你做不到這一點,哪怕是學(xué)成回國,也一定一件事也干不成。不了解民情,不了解世事,晉惠帝才會說出“為什么不吃肉粥”的荒誕之語,他的毛病就出在這些問題上。再說,你是一名軍人,軍人應(yīng)該比平常人更能吃苦。
從今以后,你要趕快收斂愛玩的心性,努力求學(xué)。不是周末就不必離校外出。即便是周末外出,也不許擅自在外留宿。倘如此,開銷可大大節(jié)省,學(xué)業(yè)不致荒廢。光陰極為珍貴,求學(xué)機會難得。你畢竟不是十五六歲的青年人了,這里面的甘苦,我不說你也應(yīng)該明白。不要辜負(fù)老父我的教誨呀!
致雙親書
大人恒言,文章為物,非以娛人,實以載道。又言國家設(shè)科舉士,首重敦厚之士,有為之才,而非取靡靡者供奔走之役也。
兒奉大人教誨,當(dāng)盡力取法乎上,絕不敢枉道詭遇,以負(fù)大人。
——摘自張之洞三月二十二日《致雙親書》
【譯文】
父親大人過去常說,文以載道,文章這種東西,不是寫來供人取樂的。父親大人還說過,國家設(shè)置科舉考試選拔人才,首先看重的是那些品格敦厚的人士,有所作為的人才,而并不是選取那些萎靡不振的人用來勞役驅(qū)使的。
孩兒謹(jǐn)遵父親大人教誨,自當(dāng)竭盡全力按照高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,絕對不敢歪曲道義,通過欺詐手段來得到機遇,以至于辜負(fù)您的期望。
大人前次訓(xùn)諭,謂操守宜廉潔,辦事宜謹(jǐn)慎,待人宜寬和,此真大人金玉良言,兒雖不肖,敢不永矢勿諼①。
兒幸賴祖宗盛德,大人督教,得有今日,然衡文批卷之際,常凜凜自懼,恐有不足,上負(fù)朝廷,下負(fù)大人。
故除生員②考卷托俊虞伯代閱外,童生③試卷,無論何如必親自檢閱,遇有懷疑之處,亦絕不敢私心自用,必博訪周咨,得其詳而后已。
兒雖才學(xué)不多,閱歷不廣,然必盡其力之所及,不敢一毫輕輕放過。
——摘自張之洞十二月初四日《致雙親書》
【注釋】
①永矢勿諼:發(fā)誓永遠不忘記。典出《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?考槃》“獨寐寤言,永矢弗諼。”
②生員:明、清指經(jīng)本省各級考試入府、州、縣學(xué)者,通名生員,習(xí)稱秀才,亦稱諸生。
③童生:明、清的科舉制度,凡是習(xí)舉業(yè)的讀書人,不管年齡大小,未考取生員(秀才)資格之前,都稱為童生或儒童。
【譯文】
父親大人前一次來信訓(xùn)誡孩兒,說操守應(yīng)當(dāng)廉潔,辦事應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎,待人應(yīng)當(dāng)寬和,這真是大人的金玉良言。孩兒雖然不肖,卻又怎么敢不永遠牢記著您的教誨呢。
孩兒僥幸依賴祖宗的盛德,大人的監(jiān)督教導(dǎo),能夠有今天。然而衡量文章、批閱試卷時,自己常常感到凜然生懼,恐怕自己有做得不周到的地方,對上辜負(fù)朝廷,對下辜負(fù)大人。
所以,孩兒除了生員的考卷托付俊虞伯代為批閱外,童生的試卷,無論什么樣必定要親自檢視批閱。遇到有懷疑的地方,也絕對不敢單憑自己的心意辦事,必定要廣泛地尋求資料,四處與人商議,得到它的詳盡情況之后才做判斷。
孩兒雖然才學(xué)不多,閱歷不廣,然而必定竭盡自己所能,不敢輕易放過一絲一毫。
●專家觀點
邢東:言傳身教 家風(fēng)傳世
張之洞祖上數(shù)代為官,雖然職位并不是都很顯赫,但他們都留下了“清介廉能”的好名聲。張之洞的父親張锳在教育子女時,重在傳承清正家風(fēng)。張之洞五歲左右就開始學(xué)習(xí),張锳聘請當(dāng)?shù)赜忻膶W(xué)者為他傳授儒家經(jīng)典。張之洞8歲就熟讀了四書五經(jīng),十歲開始學(xué)習(xí)詩文。除了名師教導(dǎo),張锳還親身教育孩子,他曾經(jīng)對張之洞說過:“貧,吾家風(fēng)。汝等當(dāng)力學(xué)!”可以說,父親張锳是張之洞最好的老師,他用自己的言行給孩子們做了榜樣。
父親的教導(dǎo)對張之洞的教育思想產(chǎn)生了非常明顯的影響。關(guān)于張之洞如何教育自己的孩子,史料中留存的資料并不多,不過,我們可以從1903年頒布的、由張之洞參與修訂的《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》中找到一些線索?!蹲喽绅B(yǎng)院章程及家庭教育法章程》中的許多觀點,如“蒙養(yǎng)家教合一”、“遠于淺薄之惡風(fēng),習(xí)于善良之軌范”、“示以善良之事物,使則效之”等,這些都是張之洞接受家庭教育和自己教育子女經(jīng)驗的總結(jié)。
張之洞不僅重視孩子們的啟蒙教育,對成年后的子孫,也絲毫沒有忽視對他們的教導(dǎo)。1898年,張之洞的長子張仁權(quán)得中貢士,賜同進士出身,韱分戶部任職。正是春風(fēng)得意馬蹄疾的時候,張之洞卻要求他到海外游學(xué),“今洋務(wù)最為當(dāng)務(wù)之急,故擬令其至海外一游,或可開擴胸襟,增益不能?!备屖廊梭@詫的是,身為湖廣總督、每年官派留學(xué)人數(shù)百人的張之洞,卻讓兒子舍近求遠,到廣東巡撫鹿傳麟處出國,并且在給鹿傳麟的信上寫明“該員自備資斧,不領(lǐng)薪水”。張之洞堅持讓兒子自費出國,除了這樣做可以“于公事毫無干涉,于他人毫無妨礙”之外,更在于他要讓兒子懂得——為官,就得廉潔無私。
張之洞對自己的后輩充滿了希望,希望他們能夠心存大志,事事竟成,都能成長為國家棟梁,能夠為國家貢獻自己的力量。這一點,在對待自己最喜愛的長孫張厚琨上表現(xiàn)得尤為突出。光緒末年,張之洞最為喜愛的長孫張厚琨從日本陸軍士官學(xué)校學(xué)成歸國,意外墜馬身亡,張之洞悲痛欲絕,寫下挽聯(lián):“宗愨墜馬竟戕生,負(fù)我期望乘長風(fēng)破海浪之志;汪琦雖殤亦何憾,恨汝不能執(zhí)干戈衛(wèi)社稷而亡”,抒發(fā)了對自己的孫兒不能像南北朝時名將宗愨一展“乘長風(fēng)破萬里浪”的抱負(fù),不能像春秋時魯國少年英雄汪琦一樣為國捐軀的深深遺憾。
(河北省作家協(xié)會會員、《張之洞家訓(xùn)》作者 邢東)
葉書龍:清廉為官 訓(xùn)子節(jié)儉
張之洞一輩子清廉,事例很多。早年在北京當(dāng)官,過生日沒錢,妻子把衣服當(dāng)了;他到四川當(dāng)學(xué)政三年,離開時沒有盤纏,把書拿到當(dāng)鋪抵押;在湖北,臘月三十沒錢過年,他把自己的皮袍拿到當(dāng)鋪抵押;他從武漢到北京去,入閣拜相,要自己買房子住,沒錢,向漢冶萍公司借了銀子,打了借條。張之洞的幕僚、晚清名士辜鴻銘曾說張之洞“歿后,債累累不能償,一家八十余口幾無以為生!”《清史稿》本傳記載:“張之洞任疆吏數(shù)十年,及卒,家不增一畝?!?/p>
實際上,在晚清地方官員中,張之洞經(jīng)手的錢是非常多的,僅次于李鴻章,動輒以百萬兩計。辦一個漢陽鐵廠就是560多萬,其他還有鐵路、槍炮廠等等,這要經(jīng)手多少錢呀!但即使是攻擊他的人,也沒有一個人講他中飽私囊的。
張之洞的清廉有口皆碑,連外國人也為之感動。在漢口傳教的英國人楊格非曾寫道:“張之洞在中國官吏中是一個少有的人才。他不愛財,在這個帝國中他本可以是個大富翁,但事實上他卻是個窮人。財富進了他的衙門,都用在公共事業(yè)和公共福利上。像張之洞這樣的人,離開他實在是憾事,我將最誠摯地祝福他。”
這種清廉節(jié)儉的家風(fēng),張之洞也盡力傳承給自己的后代。他在給孩子的書信中強調(diào)“勿憚勞,勿恃貴,勇猛剛毅,務(wù)必養(yǎng)成一軍人資格。”他還告誡兒子在國外留學(xué)也要節(jié)儉開支,不能鋪張浪費,“非遇星期,不必出校。即星期出校,亦不得擅宿在外。庶幾開支可省,學(xué)業(yè)不荒?!?/p>
張之洞就是這樣,雖身居高位卻保持廉儉,并言傳身教,對子孫后代諄諄教誨,他的人格品行和教子家規(guī)時至今日還有著很好的借鑒意義。
(南皮縣政協(xié)文史委員會主任、南皮縣張之洞研究會常務(wù)副會長 葉書龍)
杜中洲:廉吏子孫貧 家風(fēng)舊如是
張之洞是著名的政治家、實業(yè)家、教育家,又是一位頗富盛名的詩人、作家。他以清流健將、封疆大吏、兩朝重臣對晚清政治產(chǎn)生了重要影響;他以洋務(wù)殿軍著稱,無論是修鐵路、開礦山、辦工廠、煉鐵礦,都為中國社會留下了寶貴經(jīng)驗和財富。他還善于開眼看世界,是一位有進取意識、開放精神的人。
南皮人懷念張之洞,不僅僅是因為他為中國近代重工業(yè)、教育、軍事等方面的發(fā)展做出了重要貢獻,更因為他一生清廉,做官不用門丁,不收門包,窘時“夫人典衣為置酒”,謝世后的葬禮靠朝廷賞銀、門人同僚奠儀才得以順利舉行。張之洞兒媳劉文嘉在詩中感嘆:“廉吏子孫貧,家風(fēng)舊如是”。(《南皮縣志》總編纂 杜中洲)
肖國普:家風(fēng)家訓(xùn)在孩子們心中生根發(fā)芽
現(xiàn)河北省南皮縣第一中學(xué)的前身是清末重臣張之洞所建的“慈恩學(xué)堂”。1904年2月,張之洞進京奏定學(xué)堂章程后回鄉(xiāng)祭祖,在家鄉(xiāng)興建了這所學(xué)堂,而今已走過百余年。
為了讓學(xué)生們了解張之洞,認(rèn)識張之洞,我校于2003年10月在校內(nèi)樹立了張之洞的雕像,以紀(jì)念和贊頌他的重教之功和興學(xué)之舉。2007年,又修建了勸學(xué)廣場,以紀(jì)念他的著名作品《勸學(xué)篇》。2010年8月,我們通過搜集、整理,編印了校本教材《從慈恩學(xué)堂到南皮一中》,全書12萬字,記錄了張之洞的一生。內(nèi)容涵蓋了張之洞從小接受淳厚家風(fēng)洗禮,勤讀詩書、修身律己的成長歷程和勤政愛民、興辦實業(yè)的為政業(yè)績,以及對子孫后代的諄諄教誨。這本教材受到了學(xué)生們的普遍歡迎,成為弘揚張之洞開放進取、敢于創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、清正廉明精神的重要載體。同時,也使得張之洞的教育思想和家風(fēng)魅力通過潤物細無聲的方式在學(xué)生們心中生根發(fā)芽。(南皮一中校長 肖國普)
續(xù)輩詩教子警言 致兒子書致雙親書