第一篇:播音主持考生答題應考技巧
自備稿:就是初試中的語音與發聲的部分內容。首先要選擇適合自己的自備稿件,一般說 初試時可以朗讀但最好背誦,稿件不宜太長,因為考官不可能長時間集中精力注意一個考生的表現,而且過長的稿件背誦比較困難,在考場中緊張就會影響考生水平的正常發揮。建議一定要教少或避免出現忘詞局面,所以準備充分尤為重要。文化考題:考試抽到的題分為3個部分,需要考生運用平時的語文知識進行回答,以考察 考生的語言組織能力和文化知識的水平,考生在考前應多注意日常高考的文學常識及成語 的解釋,一般考題分為:成語解釋、文學常識、詞語的同反義詞及解釋。所以考試時可帶 參考工具,以供規定準備時間內查找??谠噧热荩河型庹Z的口語表達考試,但題目都不會太難,主要考察考生的英語發音和英語 口語基礎,一般內容涉及:用英語說你的愛好、自我介紹、學校介紹、單詞翻譯,請務必 準備!服裝:在復試的時候更注意考生服裝的搭配,因為在鏡頭前的服裝與日常穿著有所區別,考生必須注意。不要穿著奇裝異服,不要過于追求個性打扮,女生的面妝不宜太濃,建議 使用透明妝,男生可不化妝。舉止談吐:考官會在考生進行準備時就開始觀察考生們的修養。在進行考場準備時不要為 了突出自己而做很多過分的舉動或言談以引起大家的注意,這樣反而適得其反。在進考場 時不要跑步進入,要大方、沉穩、自信的踏入考場中央,向考官們鞠躬問好,待征求考官 同意后介紹自己。初試過程中,一定要注意自己的身體語言不要過于夸張,還要注意與考 官的眼神交流。關于復試,由于考生會緊張,所以考官不會與考生做太多口頭交流,所以 考生應盡量杜絕外界干擾,降低緊張程度,這樣可以正常發揮自己的水平!復試表達:仍然有自備稿件的表達,但復試更注重考生的語言表達技巧,要比初試更強調 考生對文章的理解和感受。指定稿件一般是200到300字的新聞或通訊。在讀新聞時有幾個簡 單的技巧:強調數字、日期、地名、人名(強調的2種方法,一是加強語氣,一個適當停 頓),讀新聞要有鏡頭感,要注意與鏡頭前遐想觀眾的交流,態度要不卑不亢,有親和力,音量不需要太大,但調值偏高。語速適中,過快顯得考生過分緊張更有不可避免的吞字現 象;過慢則顯得考生態度散漫且讓人感覺語流不通暢。另外有個小竅門,那就是:每讀一小 段時要注意抬一次頭,與考官目光交流,切不可一直埋頭快讀!即興評述:主要注意最近發生的國際國內要事,要注意觀點的鮮明性,開頭一定要言簡意 賅的兩出觀點,至于結尾倒不必過于追求。評述的中間部分不必過分追求語言的流暢,稍有 停頓不必過于緊張,只要能平靜心情接著往下說就可以保持自己在考官心中的形象。評述內 容不要有過于偏激的言語且不用刻意追求華麗的辭藻和牽強附會的成語名言。現場提問:言多必失?;卮鹂脊賳栴}時態度一定要謙遜,回答不可冗長羅嗦,如果要求才 藝展示,一定要注意把握,因為這可能是考官給你晚會前面失誤的最后機會,給你一個建 議:不妨可以聊聊自己對這個專業的刻苦學習與向往,以情動人,收效應該會不錯!英語方向:有志于此方向的考生,應在專業考試時注意英語口語的表達,但入學后的英語 分班更注重高考的英語分數。采編方向:這是新創立的一個學科的方向,估計考試內容不會和一般考生有太多的區 別,但要著重注意初試中文學常識和復試中的即興評述。建議你可以背一兩首古詩詞、說不 定會有幫助。鏡頭前表現方法:眼睛應看鏡頭的上框,收下顎,眼睛要直視鏡頭,不要游移,眼神不 要亂飄。手上身上的小動作要克服,在鏡頭前,任何一點小動作都可以看得非常清楚,尤其 念新聞的時候,稿紙不要舉起,因為由于緊張,手都會有一些顫抖,這樣在鏡頭前看到的效 果就很夸張。發型要體現臉的輪廓,不要遮住臉的任何部位,尤其是眼睛,嘴唇的顏色和臉 色相匹配,臉色不要煞白。腮行傭眼影要淡打,臉胖者要注意打側影。不要帶明顯的飾物。最是鏡頭的重點,注意口型的控制,不要撅嘴,口腔開度不要太大,脖子和手的顏色也應顧 及,不要和臉色差別太大。整體感覺應以整潔,大方,健康為準!
第二篇:播音主持技巧
播音基本功包括氣息、咬字發音、共鳴等,通過專業的訓練后才顯現風格。我們可以這樣訓練:
1、堅持正確發音,正確吐字。用標準的普通話播讀稿件,特別要注意多音多義字,古詩文中特別要注意按意定音。不添字少字不讀破句,朗讀清晰完整。
2、語速適當,用心感受。要抓住文章特點,使節奏流利和諧,緩急結合。
3、語調生動,輕重適宜。根據需要,分出輕重緩急,分清抑揚頓挫,表達出文章的思想感情。
二、播音中的換氣
1、除停頓為了休息換氣外,更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落,標點符號的停頓,要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓,語斷氣連就是其中的一個方法。
2、重音,就是在詞和語句中讀的比較重,擴大音域或延長聲音,可突出文章的重點,表達自己的感情,重音可分為句重音和思想重音。
三、氣息的控制
1、換氣就是用氣的過程,播出的內容千變萬化,就要采用不同的用氣方法,補氣和換氣是一種朗誦技巧,依情取氣,依照感情發展的變化采取不同的用氣方法。
2、補氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導:讀短小精悍的詩歌,繞口令,散文之類進行訓練。
3、緊張實際是口唇的緊張,在朗誦之前要做口部操練習:繞唇、頂舌、立舌、繞舌等,加強口部肌肉控制。
注意:在播讀稿件時,注意提顴肌,打牙關,挺軟額,松下巴,這樣才能用最好的狀態進行播音主持。
第三篇:播音主持技巧
《美食天下》
艷華:觀眾朋友們
合: 大家好!
嘉怡:歡迎收看本期《美食天下》。我是主持人XXX
艷華:我是主持人XXX
艷華:縱觀餐飲業,可謂是海納百川,眾家云集,國內外餐飲業及飲食文化相融交匯,數不勝數的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。2008年奧運會進入了倒數的時間,周遭的空氣開始漸漸升溫,在奧運賽場上,運動員比拼的是實力,是速度,在美食的賽場上,有著悠久飲食文化的中國,我們又可以拿些什么美味奉獻給世界呢?
嘉怡:“同一個世界,同一個夢想”,2008年奧運會承載了中國人太多的夢想與企盼。奧運主題蛋糕造型也非常新穎,主體分五層,每層分別用最新鮮的草莓,芒果,藍莓,青蘋果和優質進口巧克力為原料制作,其顏色象征著奧運五環;蛋糕上方排列了一大五小共六個金屬色巧克力圓球,象征世界的和諧統一。此款奧運主題蛋糕別出心裁,口味獨特,可謂蛋糕中的上乘之作。奧運主題蛋糕寓意奧運精神的博大深遠,也凝聚了人們對北京奧運的熱切期盼以及美好的祝福。
艷華:說到美食啊,我們一定會想到炊具,下面我們要為您介紹的這道菜就和炊具有關,它可不是一般的炊具!鼎在遠古時代是中國先民使用的一種炊具,后來又發展成為一種禮器。中國成語中有“鐘鳴鼎食”和“一言九鼎”之說,反映了鼎在中國古代社會生活中的獨特地位。
嘉怡:鼎作為一種重要禮器,象征著團結、統一和權威。這道奧運大餐選用了雞肉、鴨肉、鮑魚、魚翅、海參、干貝、魚肚、枸杞、桂圓等原料,加入蠔油、鹽、冰糖、黃酒、上湯調味,將原料分別放入鼎中封好口,加蓋蒸制5-6個小時即成,寓意祖國和平、繁榮昌盛。怎么樣?這道“中華寶鼎”大餐是不是讓您大吃一驚呢?好了,又到了《天天美食》“本期推薦”的時間了,看看我們的外景主持人王萍給我們推薦什么美食?!
阿兜:朋友們大家好,我現在正在蛋糕店里等著您。隨著天氣變暖,空氣更加的怡人,找一個閑暇的下午坐在窗邊,點上幾塊喜歡的蛋糕,一邊細細品嘗,一邊觀賞著落地窗外的美景,感覺一定非常美好。那么您夢幻中那一塊完美無缺的cheesecake將會是什么樣子呢?我今天像大家熱力推薦的蛋糕就是---瑪奇哈多。圖片上表明:熱力推薦——瑪奇哈多?,斊婀嗷旌狭私固恰⑶煽肆?、咖啡、鮮奶油,所以適合口味比較重的人。味道的層次感很好,還加了君度酒來提味。用小勺剮上一點抿在舌尖,細滑、濃郁的感覺便漸漸在嘴里蔓延開來,簡直令人迷醉。心動不如行動,趕快來品嘗吧!
艷華:好,謝謝王萍為我們推薦的美食。到這里本期節目就要結束了,我們下期再會!
第四篇:播音主持藝考生面試時“自我介紹”的技巧
播音主持藝考生面試時“自我介紹”的技巧
轉:清大學習吧播音主持考級
說到播音主持專業的藝考面試,首先就要說說“自我介紹”這一環節。播音主持專業藝考中的“自我介紹”與平日里其他場合的自我介紹有所不同。播音主持專業藝考的“自我介紹”不僅僅是自報家門,讓面試老師認識你,而是要通過自我介紹,在最短的時間讓老師記住你,甚至喜歡上你,為你加分。播音主持專業藝考中的自我介紹更傾向于“演講式”,它需要考生作一兩分鐘的大約兩三百字的口頭介紹。下面我們來了解一下這里面的技巧:
首先,講究表達技巧,讓面試老師記住你。自我介紹必須要有其基本要素,比如姓名、年齡等。但直接說出卻又太簡單、太直白,雖有骨架,卻缺乏血肉,這是不成功的自我介紹。要增強表達效果,就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調,要抓住各種巧合做文章。
1.姓名介紹不能少,一般都要重復說明一下。比如:
1我叫張弛,弓長張,松弛的弛,它出自古語“文武之道,一張一弛”。
2我叫王純,妹妹叫王潔,合在一起就是“純潔”。
3我叫劉維,與著名歌星劉維維只差一個字。我也喜歡唱歌,不過比起劉維維來就不只差一個字了。
以上的幾個自我介紹,都對姓名作了重復或說明。有的是防止同音誤聽,有的介紹了取名的由來或含義,有的與名人比照,目的都只有一個,就是加深別人對你的印象。
2.家鄉也可以稍作介紹。比如: 我來自湖南寧鄉,跟劉少奇主席是老鄉。
2一千多年前,詩人陶淵明描寫過“世外挑源”的理想樂土,那就是我的家鄉,湖南桃源。
3“瀏陽河,彎過了幾道彎??”這首著名的歌,使我的家鄉瀏陽名揚四海。
一般來說,家鄉應介紹到縣市一級,并要舉出一件它最出名的東西,或是名人,或是名產等以喚醒別人的聯想記憶,評委老師可以通過這些了解你、記住你。
其次,抓住表達特色,讓面試老師欣賞你。有些考生作介紹時,基本要素并不缺,也做了必要的渲染,但總體印象仍很一般。這是因為很多考生不會給自己找亮點。一兩分鐘的自我介紹不可能面面俱到,什么都講,但這里面要抓住關鍵點引人關注就成功了。
1.要抓住身上屬于“少數”的東西。比如:
1、我今年已經XX歲了,可能是所有考生中年齡最大的一位。
2、如果你到我們班去找我,不用問,最高的那個就是我。我身高一米八五,在同學中有點“鶴立雞群”之感。
3、我是一位土家族姑娘,有著土家人淳樸勤勞的品德,有著土家人能歌善舞的本領。
如果你身上有其他考生不具備的特質,比如你是少數民族,是華僑,是港澳臺學生,是黨員,是在職職工,是往屆生等,都應該抓住做文章。這些都屬“少數”,甚至是獨一無二的,很容易被考官記住特征標簽。
2.抓住自己的興趣愛好、性格特點做文章。比如:
1、我是個鐵桿球迷,世界杯,甲A、英超、意甲,凡有電視轉播的,我一場不拉,對球星更是如數家珍。我的夢想是當一個黃健翔式的足球評論員。
2、我最喜歡集郵,目前已有郵票1700多張。最令我自豪的,是我有一枚“大龍”郵票,還有一張奧運冠軍簽名的首日封。
3、各門功課中,我最喜歡地理和歷史,每年暑假我都要外出旅游。目前,我已經到過十三個省,我的愿望是在三十一歲以前走遍全國三十一個省。
準確地說,興趣愛好并不是特長,缺乏競爭優勢,但至少說明你有這方面的潛在素質,這也算一種特色??脊倮蠋熆梢詮闹邪l現你的特點和善于專攻的地方。可能你的其他方面并不夠優秀,但憑借你的興趣特點也能錄取你,培養你成為一名適合某一類型節目的特色型主持人。
第五篇:播音主持藝考考生自我介紹技巧
自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術類院校播音主持專業招生面試的第一個環節。
一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區、學校等。它的作用,是在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。
這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多,也有一定的技巧。
要有具體材料,不要作秀表演
自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經歷、特長、性格等,考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中,卻發現許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。
第一,沒有具體的介紹。
自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發議論,沒有任何屬于個人的事實。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內容人人都可以照搬,個個都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類,完全是文不對題、華而不實,純粹是作秀表演。
請記?。鹤晕医榻B就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的匯報,也是學校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬于你而不屬于別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。
第二,只有空洞的抒情。
沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看:
1、平平凡凡的我,卻不愿過關在火柴盒里的生活:飛揚的個性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應該展翅飛翔!
2、有人說,用一種冷靜的態度和冷峻的眼光看待這個世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。
3、我把每一個有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當我發現往后退,就是開始于一點點放縱自己。我開始打點行裝,開始漫長的人生跋涉……
乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實都很空洞,沒有實際內容,頗有點無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。
第三,盲目摹仿“參賽宣言”。
還有一個普遍現象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來,許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰主持人”之類的活動,選手登臺時,都有發表“參賽宣言”的環節。于是眾人競相摹仿,藝術類招生的口試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別,專業不同,目的不同,場合不同,時間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦,仍免不了“作秀”表演,動不動就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實際上千篇一律。常見的套話有:
1、我聰明,我活潑,我大方,我自信!
2、我就是我!一個小小的我,一個獨一無二的我!
3、我不一定是最優秀的,但我一定是最努力的!
4、給我一個支點,我將舉起地球!
5、走自己的路,讓別人說去!
6、我的未來不是夢!
好不容易講到性格了,卻又光圖時髦而無內容,模棱兩可。如:
1、我是一個具有多重性格的人,既外向,又內向。
2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧;我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!
3、我靜如處子,動如脫兔。
還有的公開拉選票,顯得十分庸俗。如:
1、各位評委,請投我一票!
2、請大家支持我!
3、評委老師,請給我一次機會吧!
4、我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了!
當然,以上這些話并不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專業招生考試是一種人才選拔,是真正意義上的競賽,需要嚴肅,需要科學,不可將二者混淆,盲目移植。
第四,過多傾訴自己的理想。
還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術,袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學的角度來講并不恰當。因為時間不允許,每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會,你不抓緊推銷自己,卻大談考這個專業的迫切心情,絕對是喧賓奪主了。其實,你來報考這個專業,行為本身已經說明了一切,還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的,并不是你的心情如何迫切,更不會以迫切程度來區別、取舍,而是看你已具備哪些報考的條件。所以,關于報考這個專業的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時間來擺事實吧!
總之,“自我介紹”最重要的,是定位要準確,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要發表“參賽宣言”,還是實在一點為好。