第一篇：新學期家長會內容

新學期家長會內容

參加人員：本班教師 活動地點：本班教室

活動時間：2017年9月11日（周一）18：30-19：30

一、感謝

感謝家長一直以來對幼兒園工作、班級工作的關心與支持

二、介紹本班保育員

介紹保育員姓名、稱呼、電話等基本信息

三、班級工作計劃介紹 內容：

1.班級整體情況優點及幼兒個體發展優點 2.班級整體問題2-3條

3.對存在問題，幼兒園已經實施或即將要實施的策略，需家長在家庭中注意配合的事項 4.各年齡段側重介紹（小班生活習慣、中班文明習慣、大班學習習慣）（見附表一）要求：

1.不全篇照讀 2.個體缺點不說 3.每個幼兒都要有優點

四、重點強調工作 1.關注安全教育

●在家里對孩子進行防水、電、火、陌生人的安全教育，包括在家里不爬窗戶、窗臺、不做危險動作。

● 幼兒接送：憑接送卡，按時不遲到，門口排隊有序，為幼兒做榜樣 2.建立信任關系

●希望家長和幼兒園、老師建立相互信任的關系，作為班主任老師、幼兒園領導會虛心聽取大家的意見或建議，如不溝通容易產生誤會。3.關于本學期收費

● 本學期代辦費收取項目、紅十字保險、平安保險、意見征詢單告知家長并簽名 ● 保險費用收?。杭t十字100元、平安80元 ● 強調每月5日之前將管理費存入銀行

五、各班需要家長配合的注意事項（各班自定）

六、工作要求

● 熱情、周到、態度好，著裝端莊、頭發精神（不散發）● 至少提早30分鐘到達教室

第二篇：小學新學期黑板報內容-家長會黑板報內容

小學新學期黑板報內容-家長會黑板

報內容

黑板報宣傳內容

黑板報宣傳內容

1.什么是艾滋病(AIDS)？

獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒感染引起的傳染病。獲得性指非遺傳所致，而是后天在一定條件下獲得；

免疫缺陷指患者免疫系統嚴重被損；綜合癥指患者的多個系統受到損害，機體出現幾種疾病的綜合癥狀和病理征象。

2.公認的HIV傳播途徑有幾種?

(1)經性接觸傳播

(2)經血液傳播

(3)經母嬰傳播

3.艾滋病有那些主要臨床表現？

初期一般性感染消耗癥狀：

持續發熱、盜汗乏力、慢性腹瀉、體重下降；

中期淋巴結及神經系統檢查的癥狀：

淺表淺淋巴結腫大、反應遲鈍、記憶力下降，甚至癡呆和癱瘓；

晚期會出現各種機會感染和腫瘤，以及全身衰竭惡病質等。

4.預防經血液途徑傳播

需要輸血時，要求使用經HIV抗體檢驗合格的血液和血制品。

切不可染上使用毒品的惡習，特別不要與人共用注射器。

不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位就診-----特別是不要到個體診所注射、拔牙、手術。

不用未消毒的器具穿耳、紋身、美容，不與人共用剃須刀、牙刷

5.預防母嬰傳播

.有感染HIV機會的婦女，孕前、孕后做HIV檢測，如HIV抗體陽性，要慎重考慮是否繼續妊娠;

新生兒做HIV抗體檢測;

.感染HIV的婦女避免哺乳;

.由于抗病毒藥物的應用，胎兒從母體感染HIV幾率可從２８％降至８％。

6.怎樣預防艾滋??？

遵守性道德、潔身自愛，反對性亂，不要有婚前和婚外性行為；遵守婚前健康檢查的規定；婚前一定要知道對象是否已受艾滋病病毒感染； 遵守政府法令，不搞賣淫嫖娼； 不以任何方式吸毒； 不到消毒得不到保證的診所、醫院去打針、拔牙、針炙或手術；不要擅自從國外帶入血液制品，不要使用未經檢驗的進口血液制品； 兒童打預防針必須做到一人一針一管； 不到消毒不嚴密或不消毒的理

發店和美容店去理發或美容； 不要用不消毒的針穿耳，不要紋身； 浴室 的修腳刀一定要消毒； 刮臉刀、電動剃須刀必須每個人自備專用，不可借用； 牙刷必須每個人一把； 在救護流血傷員時，要設法防止血液直接沾在自己的皮膚或粘膜上； 已受艾滋病病毒感染的婦女不要懷孕。環保黑板報內容

一、節約電能。要注意隨手關燈，可以使用高效節能燈泡。據美國的能源部門估計，使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈，在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節能產品，不用電器時要切斷或關掉電源，冰箱則讓它處于無霜狀態。夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時，不要把溫度調得太低，26℃左右就行了。

二、節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和

盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。

三、節約用紙。紙張的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據統計，回收一噸廢紙能產生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約用紙就是保護森林資源，保護環境。

全球變暖給我們敲響了警鐘，地球正面臨著巨大的挑戰。保護地球，就是保護我們的家。讓我們行動起來，節能減排，挽救地球家園的命運，維護人類的一個繼續生存的未來。

環保小措施

一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班里宣傳愛護花草樹木。

二：珍惜資源：上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

三：不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學扔垃圾時，要好言相勸。

四：在自己班里出黑板報時，多出內容有關保護環境，珍惜資源的內容。交通安全黑板報內容：安全黑板報內容

(一)提高認識，重視和加強中小學生交通安全工作。開展交通安全宣傳“五進”活動特別是xx年9月開展全省中小學生交通安全教育宣傳月活動以來，全省中小學生和學前兒童交通事故死亡人數出現了下降勢頭。xx年，全省中小學生和學前兒童因交通事故死亡315人，同比持平。xx年，全省中小學生和學前兒童因交通事故死亡258人，同比減少57人。但全

省預防和減少中小學生和學前兒童交通事故的長效機制尚未健全，基礎工作不夠扎實，如果工作稍一放松，就有可能出現反彈現象。今年以來，全省中小學生和學前兒童因交通事故死亡188人，同比增加10人。對此，各地公

安、教育部門領導務必引起高度重視，把開展“小手拉大手，文明安全行”活動作為鞏固和深化全省中小學生交通安全教育宣傳月活動 的延伸措施，作為構建和諧社會、建設“平安浙江”的實際行動，扎扎實實地抓緊抓好，并以此帶動學生家長乃至全社會關注和參與中小學生交通安全工作，為保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創造一個良好的交通安全環境。

(二)精心組織，扎扎實實地開展“小手拉大手，文明安全行”活動。各地公安、教育部門要把“小手拉大手，文明安全行”活動作為近期一項重要工作，擺上突出位置來抓。要結合本地、本部門實際，從加強領導、動員部署、協作配合、檢查指導、評選表彰等方面，研究制定實施方案和具體措施，確保“小手拉大手，文明安全行”活動扎實有效地開展起來。同時，要以這次活動為契機，將中小學生交通安全宣傳教育列入學生安全教育的重要內容，并形成制度，建立

健全中小學生交通安全宣傳教育長效機制。紅領巾心向黨黑板報內容：和我一起長大的紅領巾

自戴上鮮艷的紅領巾起，我們就已經告別童年，向人生的另一個起點出發。在那些朦朦朧朧的日子里，窩渡過了兒童到少先隊員的過程，而那紅領巾正是我成長的見證。

最初的單純的小幸福是我在一年級就戴上了紅領巾。它雖然不大，卻載著一個孩子最初的夢，像為孩子加上了自信的翅膀。從此，我便有了翱翔的機會，和奉獻的精神。

漸漸地，我長高了，也長大了，而紅領巾卻失去了昔日的重要性。

當一件事物不再新鮮時，對它所傾注的所有理由都是那么的不堪一擊。戴紅領巾——我開始認為那只是一個每周一的例行公事，只需走一個過程而已，于是，當我再戴上紅領巾是，有的只是厭倦、煩惱，再也沒有了當時的熱愛。

時間的指針撥動著跳動著的心弦，讓那顆稚嫩的心，充滿了旺盛的生命力。

那是一段令人至今悔恨的日子，我幾乎沒有再戴過那鮮紅的紅領巾，同時，平日親近的朋友也有些疏遠。

一日，我猛然了悟，紅領巾存在的意義，它不單單是一件物品，還是我們中國人的象征，在懂得紅領巾的真諦時，我還感到了中國、國家的那種不可意會、只可言傳的精神。

再次面對紅領巾沉思，我會想到失去的曾經和流逝的過去，百味交集在心頭。腦海里浮現出剛戴上、擁有紅領巾的畫面，當時臉上的快樂溢于言表，那些與紅領巾相伴的時光揮之不去;那段失去它的歲月也出現在眼前，看著這一幕幕的事，那些愉快和喜悅、那些痛苦和悔恨都印在了我的心頭。新學期黑板報內容：新學期校長講話稿

大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2016年。站在新學期的新起點，回顧過去，我們全體師生在上級領導和

村領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進取，不斷開拓，過去的一個學期，是我校各項工作取得進步的一個學期，新的一年已經開始，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進?；仡櫳蟼€學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲。

但是回顧昨天，也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績，一部分學生的行為習慣還較差。怎樣發揚成績、彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學們，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。

為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1.自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。

2、在行為禮儀 方面，要嚴格按照《守則》、《規范》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的

環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。

3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發現問題及時把情況告知學?；虬嘀魅?。

4、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

在這里我談三點自己的看法：

一、懂得惜時 “惜時”是指珍惜時間。世界上最公平的(東西)是什么?(時間)。無論哪個國家，一年都是365天(平

年)或366天(閏年)。一天都是24小時，1小時都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長。一個人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天，你浪費了一天，你的生命旅程就少了一天，時間對于每個人來說都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說過“浪費時間等于謀財害命”，“浪費時間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時間。在惜時方面，有些同學做得很好。但有些同學做事拖拉，吃飯慢、做作業磨蹭。結果學得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學習不開心，成天被動應付，當時間的奴隸，學習和生活進入惡性循環。造成這種現狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時間觀念。因此要做學習的主人，首先要做時間的主人。

具體做到：(1)要有很強的的時間觀念：記住“浪費時間等于浪費生命”。(2)學習與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。(3)提高單位時間的學習效率。就是要求同學們爭分奪秒，認真上好每一節課，認真完成每一次作業，努力提高每個單位時間的效率，只有這樣才能高質量地完成本學期的學習任務。

第三篇：新學期家長會

家長會發言稿

尊敬的各位家長：

大家中午好！首先，對大家的到來，我表示深深的感謝，感謝你們對我們蔡甸六小工作的大力支持。孩子入學一晃已經三年級了，現在，在這樣一個嶄新的環境里，我們因為孩子的緣分相聚在一起，相信各位家長在您事業有成之時，更希望看見您的孩子能夠茁壯成長，我們有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于孩子的學習和生活情況。作為我們三（2）班的班主任，我非常高興，也非常榮幸能夠認識大家，我從蔡甸二小調入蔡甸六小，在這樣一個陌生而又新鮮的環境里，我本著和家長一樣的心愿：為了孩子的一切，一切為了孩子的。我堅信在我們的共同努力下，我們的孩子會更健康，更快樂，更富有生氣。我堅信，在這里，我是快樂的，我們的孩子也是快樂的！

借此機會呢，我首先把我們的學校對大家做一個簡單的介紹，新學校地處蔡甸城關之南，占地大約42畝，南北兩棟教學樓，分別有體育室，音樂舞蹈室，美術室，勞技室，計算機室，心理咨詢室，廣播室，圖書閱覽室，多功能報告廳等配備齊全，以300米塑膠環形跑道，田徑場為主的運動區布局合理，籃球場，足球場，羽毛球場一應俱全，現有教學班17個，學生800余人，教職工50余人，干部教師隊伍都是在全區調配的骨干精英。

召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。讓我們攜起手來，共同努力，把你們的孩子，我們的學生教育好。我們的作息時間是早上8:00上學到12：00放學，中午1:50上學到4:50放學。但我們班的規定是7:40必須到校進行準備工作和晨讀，值日的同學7:30到校，請各位家長嚴格遵守。

安全教育

1為了保障校園門口暢通，請您在距門口200米處接送孩子。千萬不要為一己之便，擁堵校門口道路。家長要履行接送孩子入校離校的職責，接送孩子時請自覺遵守學校作息時間和有關要求。如需等候請在警戒線外，不要靠近學校教學樓，以免影響學校正常教學秩序。家長要固定一個或幾個家庭成員接送，有特殊情況別人代替的，要提前通知班主任老師。在接送孩子路上一定要注意交通安全，教育孩子要靠右行，過馬路要走人行橫道。4 為了孩子的安全，在教學時間進入校園，請您一定要履行登記手續。教育孩子不要與陌生人接觸，學會自我保護。

每天來校前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入校，以免存在安全隱患。

健康教育 為了孩子的健康，經常給孩子修剪指甲，勤換衣服勤洗澡。請不要在校園內吸煙，并以身作教育孩子不在校園內亂扔果皮紙屑，愛護公共財產，培養孩子愛清潔講衛生的良好習慣。為了孩子的健康，學校預防傳染病的知識。春夏是傳染病的高發季節家長應注意孩子的飲食，教育孩子不買零食，不帶零食入校，不吃冷飲，避免孩子在校園內用餐，不要將方便碗筷帶入學校

班級情況：

本班學生人數50左右，大部分來源于蔡甸二小和蔡甸五小的分流生，也有其他學校的插班生，在坐的同學我們兩位老師都不認識。我希望我們三2班是一個團結上進的班集體。在班級管理上，我是從兩方面著手的：一是嚴，二是愛。我的嚴是在學生的課堂紀律、學習、品德及和家長的配合上嚴格要求，而在平時的一些生活小事上，我則突出愛字。讓學生體會到老師對他的關心和愛護，我的想法是當學生如果出現錯誤時，要感受到老師的威嚴，而平時又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流，感情的親近，有利于學生的發展。

在以往的經驗中，在你們進入三年級以來，我明顯地感覺到很多同學在某些方面都有了良好的習慣，比如：值日生能早早到校并各負其責；早上在小班長的帶領下，孩子們能認真朗讀；下午早到的孩子能自覺地坐下來，靜靜打開一本書；每節課間能主動把下節課要準備的東西整齊地擺放在桌子上；作業能按時完成，有不少孩子字體進步特別大等等。當然這些都和你們平時的努力是分不開的。

有的孩子學習不夠積極主動，全憑盯著、看著；作業存在應付的現象，還有的經常忘帶作業。有的孩子經常遲到；課外閱讀量不夠，走馬觀花式讀，只閱讀不積累。其實，三年級是孩子分化的年級，課程難度加大，孩子的試卷上不再是皆大歡喜的百分。而兒童閱讀學的研究也表明，孩子如果在三年級還沒有養成閱讀興趣和閱讀習慣，他在以后的學校中很難再有閱讀習慣。所以，不但要讓學生樂讀，還要會讀。

有的孩子到了三年級就有了明顯的下降，這需要家長的配合改變孩子的學習態度爭取把成績提高上來。針對這些問題，我的建議是：

1、對于自覺性差的孩子來說，在校由老師監督，在家家長一定要花時間督促，幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習慣。如果現在不改掉，那對以后的高年級的學習會帶來很大的影響。

2、如果您的孩子本身學習比較認真，但最大的問題就是作業速度慢，那就要在旁邊觀察他的時間用到哪里去了，給他提出更高的要求：作業完成既要快又要好，有些孩子為了寫的漂亮擦了一遍又一遍，其實這個也是在浪費時間，我們的要求是一次就寫漂亮，一次就寫對。

隨著年級的增高，學習內容的增多，如果不提高效率，不提高書寫速度，學習會很累。睡眠充足了，才能保證第二天上課效率高，作業質量好，作業速度快。家長可以根據這些時間制定出孩子完成作業的時間段，幾點到幾點做語文，幾點到幾點做數學，什么時間段課外閱讀，一段一段時間規定好，9點之前必須睡覺。

家長該從哪里入手提高孩子的學習成績，培養孩子好的學習習慣。

有的父母見到孩子入學以后,學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。其實,學習習慣的養成是有一個過程的。第一、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查口頭作業、復習、預習作業也不容草率。

第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”.第三、抓技能。如想問題、做作業時，要求準確而迅速，語言表達務求清楚、生動、口頭背誦務求熟練。

孩子年紀小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空子。只有對孩子要求具體,檢查認真，才能使孩子感覺到家長要求的嚴肅性，進而約束自己，把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養成的，學習成績也會迅速地得到提高。

關注孩子學習生活中的小細節。

我們常說“細節決定成敗”，其實此話一點不為過。教育是一項需要細致和耐心的工作，以下細節請您關注：

（1）做好孩子的榜樣，重視孩子的文明禮貌，在家要尊敬長輩，校外要遵守公德，語言文明，謙虛禮讓。

（2）培養孩子準時的習慣，每天7：30前到校（值日生要提前），臨睡前自查書本、工具和各項作業，樹立責任意識。

（3）能留心關注、盡心指導孩子的課外閱讀和上網內容。一定不要讓這個年齡段的孩子與網絡游戲沾邊甚至沉迷其中，不良的興趣愛好將貽害他們一生。我們一定要關注在前，預防在前。提供給他們優秀的讀物和積極的興趣愛好。（4）每天翻看孩子的作業本，了解孩子學習情況，因為作業可以反映出孩子的學習情況。如果發現作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業的現象，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。語數的家庭作業，要求每天一定要認真查看后，確定完成后方可簽字。給您的孩子準備一個小本子，每天的家庭作業都要抄寫在小本子上，家長回家后，不管多晚，都要抽一點時間檢查孩子的作業完成情況，并予以簽名。（5）控制孩子的零用錢，使其有節約觀念，懂得合理利用金錢。衣著、文具都要樸素些，以免孩子滋生攀比心理；不帶零食、飲料到校。堅決杜絕帶早點 送午飯進學校。

（6）咱們家長、老師要始終保持一致。其實，家長也是教育者，家長與老師是同事，因為我們共同面對同樣的教育對象，經常性的與老師和學校進行溝通是很有必要的，家長們可以到學校，也可以打電話，我們會非常愿意和您進行交流，當然我們在工作中如果有做得不夠的地方，也請家長們提出您寶貴的意見和建議。

第四篇：新學期家長會

大班新學期家長會

各位家長：

下午好！非常感謝你們從百忙之中抽空參加本次家長會。看到這么多家長的到，讓我感到很欣慰；這說明了你們對班級工作的支持，在此我向你們說聲謝謝。今天的家長會主要內容有：

一、班級情況情況介紹

二、幼兒年齡特點分析。

三、本學期主要活動。

四、家長配合點。

一、班級情況介紹

1、本學期共有33名幼兒，按照一級幼兒園人數大班可以達到35名幼兒，開學初有2名新生進入我們大二班，是兩個可愛的女孩子，相信加入我們這個溫暖的大家庭在接下去的學習生活中，一定會相處的很愉快。在開學的一個星期的大班學習生活中，我們發現大部分幼兒的“哥哥姐姐”意識有明顯的增強；喜歡去幫助同伴及小班的小朋友。在集體活動中他們樂意發表自己的看法；在操作活動中他們的求異思維、想象力、創造力都有明顯的發展，與中班時相比有明顯的進步。特別是陳熠樂、計彥幸等小朋友進步明顯；還有周裕貝、宣芷妍等小朋友雖然年齡相對偏小，但是他們在活動中的表現卻相對的積極、活躍，各方面能力發展不錯、接受也很快。

2、年齡特點：大班幼兒心理活動的概括性和有意性的表現更為明顯。他們的思維仍然是具體的，但是明顯地出現抽象邏輯思維的萌芽。他們能用較簡單的分類、比較、推理、等方法探索事物，能理解較抽象的生活中的數字關系，所以家長平時可以適當給自己孩子做一些計算方面的知識。（如10以內數的組成）⑵隨著經驗的豐富，抽象思維的相應發展，他們的詞匯、語句逐漸豐富，對語言的理解力進一步增強，連貫性語言得到較好的發展，口語表達能力有很大提高，他們已能運用語言大膽地與人交往，特別是此次開學第一天我們班有些小朋友一進門口就跟老師交流他去旅游的所見所聞，建議家長多帶孩子去一些圖書館走走，欣賞一些文學作品，產生對文學的興趣。⑶幼兒進入對事物開始有自己比較穩定的態度和情感。不像以前那樣易變化和外露，開始有意識地控制自己情感的外部表現，自制力增強，社會性情感不斷發展，出現不安，滿意，驕傲，自豪等較復雜的情感體驗，建議家長多抽空與孩子溝通、交流，并仔細觀察孩子的一些變化。本學期我們將爭對大班幼兒的年齡特點培養幼兒的全面發展，特別是生活自理能力、學習能力及各種習慣的養成，為入小學打好基礎。

二、需要改善的地方：

1、遲到現象。請自己送的家長注意一下，最好在8：15之前送孩子來園，來的太晚會影響我們的第一節課和教學秩序。許多孩子遲到，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。在家要配合幼兒園培養幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。按時接送孩子，嚴格執行接送卡制度。

2、自我管理能力有待提高。有時孩子會忘記做作業或老師交代的任務沒有完成，就會推脫到家長身上，而且會找很多理由，如“我媽媽忘了”“我還要學鋼琴，沒時間”等等。還會出現小朋友東西不翼而飛的現象。有的是孩子好奇拿了別人的東西，我們發現后都會嚴厲教育，但更多的是孩子自己用完的東西不放好，沒有養成收拾的習慣。希望家長能幫助孩子養成好習慣，每天學習整理書包，不要將不需要的東西帶到幼兒園。進餐用筷子等，在家要加強技能練習。

3、還有就是有出現視力問題的孩子。我們平時也是特別注意這方面，在班里我們很少讓孩子看電視，我們也反復教育提醒孩子在家要控制看電視的時間，每天不能超過半小時，可每次都是說說就好一陣，時間長了就又控制不住了。所以請家長在家也注意控制一下孩子看電視的時間和距離、姿勢，盡量不要躺著，側著身子看。還有就是要時刻糾正孩子的寫作業的坐姿，很多孩子寫著寫著就看不到小臉了，好的習慣是一點一點慢慢養成的，所以我們要每天不厭其煩的一遍遍提醒幫助。

三、本學期主要開展的活動

1、根據大班幼兒的發展特點每個孩子要進行跳繩測試，我們班級里也會舉行一次“跳繩比賽”家長可以從現在開始有針對性地讓幼兒準備。特別是跳繩有很多小朋友到現在還不會，家長在家中應多提供機會讓幼兒鍛煉。

2、本學期還安排了一次家長開放活動和假日親子游活動，具體內容和時間未定，到時我們會通知大家。

四、需要家長配合的工作

1、每月家長工作安排： 九月：新學期家長會，十月：親子秋游，十一月：爸爸老師進課堂（運動）十二月：“迎新年”親子嘉年華

一月：半日活動開放

2、有的家長因工作繁忙，平時很少來園接孩子，對園內的活動和通知很少了解，給班級工作的開展帶來一定的阻力，在此我希望家長來園接領時能抽空跟教師交流，也希望家長能仔細留意門口的通知和教學內容。在此我要特別感謝王宇和、宣芷妍、俞昊辰的家長們，他們對我們工作的參與非常積極。

3、（下階段為布置教室內的教育環境，請家長配合收集一些旅游名勝地的風景）

照——布置“國慶”主題教育環境）在家一起制作“快樂旅游記”小海報

4、本學期繼續開展值日生、組長、氣象記錄等活動，希望家長配合，讓幼兒逐步養成看天氣、記天氣的好習慣。

5、本學期還將充分利用新聞，讓幼兒通過看“新聞”和“剪報”、“聽收音”等活動，與幼兒一起分享，提高幼兒的口語表達能力。

6、家園互動的博客版塊請有意向的家長參與主持。

7、請把豎笛帶來。

今天的家長會到此結束，感謝各位家長的積極參與，若平時有所意見要求或比明白的可以主動跟我們交流、溝通，或發短信與我們聯系。手機上班時我們是禁止接聽的，請家長諒解。可打單位電話：68000021

第五篇：新學期家長會材料

新學期家長會材料

解放路小學四年級三班

今天，還是因為孩子們的緣分，我們走到一起，希望我們能成為朋友，成為孩子的拐杖。

今天的家長會我主要說以下五方面的內容：

一、了解四年級班級的基本情況；

二、上學期考試成績分析及學生在校的表現；

三、語文學習方面；

四、安全工作；

五、學校一些活動與安排。

一、班級基本情況介紹

開學三個星期了，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態較好，積極樂觀向上，多數學生比較乖巧聽話，學生相對其它班級遲到早退現象較少，無故曠課的沒有，同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責。另外課堂上大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，多數同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。

關于班級學生活動方面：我們可以來了解一下。

1、三年級下學期，我們班參加學校組織的趣味運動會獲得一等獎。

2、在全校辦小報，我們班有一群孩子的小報是出了名的，所以在每次大隊部辦的展板還有語文展板上都有我們的孩子辦的小報。3、2016學年，我們班總評第一名。

二、語文學習方面

各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，只要家長留心看一下孩子們的作業就會發現：四年級的作業除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等。知識學習比原來廣泛了。四年級現在除了基礎知識以外，閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點，作業本上和家庭作業我一般留的都是簡單的基礎知識，所以要求有些基礎的知識，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，家長能聽寫最好，讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。另外讓孩子重視課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀，在預習時一定要先讀三遍以上才能對文章內容和文章的脈絡有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標注在這個詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。至于閱讀和習作方面一定讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提醒多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結尾。有些語句確實很優美，孩子讀熟了，在習作時能借用也行。

要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其發展，孩子的成績很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。

作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，為孩子有所付出。

三、安全工作

1、交通方面

一般要求家長準時接送，如果你開車來接孩子，請把你的車停在離學校稍遠一點的地方。家離學校近的，教育孩子上學放學路上注意避讓車輛，靠右側行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。12歲以下的學生不讓騎自行車。如遇特殊情況：比如排練節目我會讓孩子們及時告知家長。

2、飲食方面 我們的孩子或多或少有貪嘴的壞毛病，所以請家長們不能讓孩子帶錢，千萬別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。

結束語：總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。