第一篇:優秀初中想象作文成功
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他,一個小男孩,文靜而老實,沉穩卻好勝。他心中有一個恒久的成長夢。
它,一朵蒲公英,纖細而低矮,渺小卻堅強。它有一個飛翔藍天的愿望。
【一】束縛
小男孩步履沉重,一邊走一邊抹淚:今天,他精心寫出的文章,被老師說得一無是處
“看你這篇文章,合乎邏輯嗎?老鷹能飛向太陽,摘下金色的光環?”老師生氣地說。
“但是,生命不凡,只要有恒心、信心與信念,老鷹一定可以做到。”他據理力爭。
“那你如果有理想與信念,不斷努力,你能飛向太陽嗎?”老師責問。
“這個……”他支支吾吾。
錯的東西就是錯,作文要正經,像你老寫如此離奇的故事。沒前途。哎,這種文風。”
他走到山坡上,無意間看見了這朵蒲公英,它那絨毛狀的花朵被萼片緊緊地抱住,蒲公英想極力掙脫萼片的束縛,扭動著枝干,但無濟于事。小男孩對它說:“算了吧!你的命運與我一樣,再掙扎也是徒勞。”
蒲公英回答他:“我并不覺得自己是在做無謂的掙扎。即使現在身處逆境,只要努力,一定能沖破束縛。只要你有決心改寫命運。”
小男孩在一瞬間好像明白了什么,飛快地向家跑去。
【二】掙脫
小男孩仍然地創作“離奇”的作品,這多次讓他受到老師的批評,老師甚至還通知家長,讓家長盡快泯滅他的“怪思想”。老師、父母雙管齊下,軟硬兼施,讓小男孩一度動搖了信念,但一想到蒲公英的話,他又堅定起來。
老師徹底放棄他了,父母整天做思想工作也感到厭煩,這對小男孩的創作反而更加有利。經過不懈努力,他終于完成了第一部作品《幻影》,當他寫下句號時,興奮異常,捧著一疊稿紙跑到山坡上。他找到了那朵蒲公英,蒲公英已經掙脫了萼片的束縛,絨毛狀的花朵在微風中揺擺。他彎下身子對蒲公英說:“我的第一部作品完成了!好高興啊。”蒲公英笑著道:“真為你感到興奮。今天,我也終于擠開了萼片的包圍,在陽光下微笑的感覺真好!”
他們徜徉在喜悅里,都舒心地笑了。今天對于他們來說,是突破!
【飛翔】
小男孩把寄托著自己思想火花的稿件寄向報社,心里憂樂參半,他有點緊張:編輯會不會做岀與老師一樣的評價呢?等待回信的幾天,的確度日如年。
當清晨的第一縷陽光射進小男孩的房間,信筒里也多了一封“沉甸甸”的信,小男孩用微微抖動的手小心翼翼地打開信封,期待地掃視信的內容。當知道作品被采納,編輯們對他離奇的作品贊嘆有加時,小男孩的緊張感一掃而光,取而代之的是渴望已久的成就感。
小男孩手拿信件飛奔到山坡上,想把自己的成功告訴蒲公英。可是當他翻開灌木叢,卻驚奇地發現:蒲公英的花朵已杳無蹤跡,草叢間,只留下了蒲公英孤零零的枝干。他大聲地呼喚蒲公英,聲音急促而緊張。呼喚聲回蕩在天穹,在陽光下,似乎打下一串問號。剎那間,小男孩有想哭的感覺:蒲公英無法與他分享成功的喜悅。
這時,他抬頭看見了飛翔的蒲公英花絮。蒲公英對小男孩微笑:“雖然我岀生的境遇很不利,但是經過努力,我終于在今天實現了一生的愿意:飛翔!”小男孩說,今天我也得到他個消息:我的稿件被采納了。謝謝你在我彷徨時鼓勵我,使我能一直堅持。”
目標是起跳的相望,努力是跳躍的動力。只要有一顆勇于追求、挫而彌堅的心,奮力一跳,就能摘取成功的果實。生命因勇敢突破而越發精彩!
第二篇:初中想象作文
初中想象作文
我上了太空
(一)夜,悄悄的來了。它是多么迷人,多么美好!我躺在涼席上,仰望神秘的星空,腦海里浮現出無窮的遐想。慢慢的、慢慢的,我合上了眼,進入了甜蜜的夢鄉??
我來到位于甘肅酒泉戈壁灘的中國第一衛星發射中心:酒泉衛星發射中心。這里擁有完整的衛星、火箭測試發射系統,高精度的跟蹤測量設備,先進的控制、指揮、計算系統和配套的保障設施。酒泉衛星發射中心為中國航天事業做出了一系列重大貢獻,以“八個第一”載入史冊:發射第一枚導彈和火箭,發射第一枚導彈核武器,發射第一顆人造地球衛星,發射第一顆返回式衛星,勝利地實現第一次洲際導彈的太平洋發射,第一次“一箭三星”,第一次向國外用戶提供搭載服務。
我坐上“太空一號”航天飛機。下午13時,發射倒計時最后一分鐘,我關上并且鎖緊太空服上的面罩,航天飛機升空前6秒鐘,主引擎點火航天飛機前后搖晃了好幾英尺,像已經上鉤的大魚不停地跳躍著,想擺脫魚鉤。不過,兩分鐘后,當航天飛機跑掉助推火箭后,飛行感覺就變得平穩起來,像剛才拼命掙扎的大魚,累得精疲力盡,沒有力氣動了。此時的航天飛機的速度非常快,我感受到的重力相當于正常體重的3倍。緊接著,也就是升空8分鐘后,主引擎關閉,“太空一號”航天飛機飄浮在距離地球表面178英里左右的寂靜太空中。我看到這一幕,贊嘆道:“太美了!”那感覺就像我拿著魚竿等了很久很久,終于釣到一條大魚。“太空一號”航天飛機沿著軌道以1700英里的時速超高速運行。“太空一號”航天飛機運行的軌道是距離地球178英里的,所以我看到的不僅僅是蔚藍的地球,而是奇異的地球景觀。
航天飛機上載有一個名叫“太空偵探室”的實驗室,>這就是我做科學實驗的地方。這個實驗室空間雖大,但還是被各種各樣的實驗儀器、不同型號的計算機、照相機和奇形怪狀、大小不一的試管擠得滿滿當當的,差點連我自己都進不去了。
“太空一號”航天飛機的外形特別新穎,像個芝麻官:它的有效載荷就是眼睛,要時時對準月球表面;它的通訊系統就是嘴巴要時時對準地球;他頭頂的兩扇烏紗帽是吸收能量的帆板,要時時對準太陽。
當然,任何事都不可能一帆風順。比如航天飛機上的空調壞了,我不得不花5個小時來修空調;我在做燃燒試驗的時候,實驗室發生了泄漏,結果我還得浪費10個小時更換實驗室的重要部件;第一次上太空還得適應失重環境。雖然都是些小麻煩,沒有危險,但還是浪費了我不少寶貴的時間。
太空生活的最后一天,我關閉了太空實驗室,因為所有的實驗都已經順利完成了,我開始例行檢查輔動力系統,開始為回家做準備了。今日風和日麗,是個回家的好日子。
一百年后的植物
(二)一百年后的深圳,天空簡直像一顆湛藍的碩大鉆石。一排排參天大樹將會重新矗立在碧綠的草坪上。你想,那將是多么壯麗的景象呀!
你肯定會問:那時深圳為什么會那么美麗呢?別著急,我告訴你,是幾顆神奇的大樹使深圳變得美麗。
第一種樹名叫“藍松”。它長得跟松樹一模一樣,但卻藍瑩瑩的。每到清晨,太陽還沒有升起時,它就會從頂端噴出淡藍色的霧。待太陽升起時,天空已經藍得出奇了。同時它也停止了噴霧,好像什么事也沒發生過一樣。當然,這種壯觀的景象很少有人能看到。
第二種植物叫“十爪怪”。它根本沒有葉子,只在春天才會長出獨特的“葉子”(其實是沒有展開的藤蔓)。它渾身都長滿了晃來晃去的綠色藤條。只要它感覺到周圍有垃圾,它就會迅速地把藤條伸過去,再把垃圾卷起來。一會垃圾就化成了汁水,成為了它的肥料。為此人們經常把垃圾丟到它旁邊,當然丟垃圾的時候要小心自己被它卷起來。
第三種植物叫“水銀柳”。它的枝條細長細長的,除了那金紅色的小花,別的部分都是銀色的。它生長在水邊,枝條經常垂在水里。它會根據水波紋來尋找藏在水里的垃圾。一旦一個垃圾靠近它,它就會把枝條伸過去,把垃圾撈起來,再把它們變成自己的養料。
聽了以上介紹,你一定很想見見它們,對嗎?別著急,等一百年后吧。
水蜜桃自述
(三)大家好,我是甜甜的水蜜桃。李白詩中提到了我們:西王母桃種我家,三千陽春始一花。下面讓我來好好介紹下自己吧!
首先,我來介紹一下我們的外表。我們穿著粉紅色的外衣,摸起來毛絨絨的。里邊是白里透紅的果肉,我們的個子和蘋果差不多大,紅潤的臉頰上還夾帶著青色,好似一個被凍壞的小姑娘。
我們不僅有可愛的外表,體內的果肉還營養豐富,如:蛋白質、鈣、碳水化合物等。我們的果肉看著晶瑩剔透,吃起來更是汁多甘厚、味濃香溢,非常美味!
另外,我們的品種也很多,有新川中島桃、香山水蜜桃、鳳凰水蜜桃等。這些都是我們水蜜桃家族的極品。
而且我們的果肉可以抗貧血,我們的仁還可以止咳、治哮喘。所以,我們不僅好吃還有藥用價值哦!
我們馳名中外,擁有自漢人以來200多年的栽培歷史(這句話我沒看懂,什么叫“自漢人以來”?),我們不但果肉好吃,花也開得十分好看。唐代詩人賈至在他作的《春思》中,有這樣優美的詩句:草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香,更成為千古絕唱。
我們物美價廉,你喜歡我們水蜜桃嗎?
如果我是一個魔方
(四)我是一個六面魔方,不知哪一天,我被一個叫小王同學的人買走了,從那天起,我被他左轉轉,有轉轉,把我轉的東倒西歪、暈頭轉向。有一天他不想學了,說:“我要把你摔壞。”第二天他回心轉意,于是我每天都跟他玩,一天,他終于能把我的六面拼在一起了,我高興的左跳右跳。
第二天晚上他把我帶到了一個有吃有喝的地方,我以為是飯館,后來才知道那是英語陪訓班。當天晚上,他當著許多人的面玩起了我,我也左右配合,果然不到兩分鐘,我的六面就被他拼在了一起,下面的人鼓起掌來,我也情不自禁的為自己高興。
有一個暑假,他又在練我,這回他可以不到一分鐘就能拼好我,我想:“這全是因為我,因為我給他了自信。”
時間過得真快,不知在幾月幾日,我又被他拿上了學校的講臺,那次是他們比絕招的日子,在前幾天里,他一直再練,每天練,直到比賽的那一天,他大步的走上臺,在許多同學的面前玩起了我,我也配合他,果真不到一分鐘,我的身體回到了原來的模樣。
第三篇:想象初中作文
想象初中作文
想象初中作文1
‘別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰,解開蒼老千年的寂寞……’每當聽到那悠揚的樂曲與林俊杰那舒適的聲音,我不禁想:“我的未來是什么樣子的呢?是充滿坎坷的,還是充滿坦途的;是一帆風順的,還是一蹶不振的?”這個話題說得太遠了。未來,離我是那么的遙遠,說起未來,它只能在我的幻想中出現吧。
一次在看《少兒文學》的時候,無意間想到了”作家“這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發表的文章,非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章,投稿。其中有一篇文章見報了,還有稿費。說真的,那次寫作不是因為有興趣才寫,有感而寫,而是為了利益——稿費寫文章的。而現在我想成為作家,不是為了名利,而是因為寫文章是我的興趣,我喜歡寫文章。
偶然一次,我在書店看見《哈利·波特》第六部書,翻開一看,都是英文。我連一面都沒讀完,就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起,我就想我何時能翻譯一部英文小說或一篇短文。我對英語的濃厚興趣與強烈好奇心,驅使我去翻譯文章,我長大要當一名翻譯。
醫生是我從小就向往的職業。醫生就是要救死扶傷,緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見光明;使垂死的人得以重生;使疼痛的人得以快樂。這一切,都源于醫生充滿智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的.手。
未來,我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,是跌宕坎坷的還是風雨無阻的。但是有一點,那就是,我堅信我的未來一定是燦爛而又輝煌的!
想象初中作文2
各位朋友們,今天,我要向大家介紹一下我心中的美好家園:
那是一個嶄新的世紀,那里聽不到“嘀嘀”的汽笛聲,聞不著摻著汽油味、油煙味的空氣,看不見一個個大型的加工廠;在這里,處處能聽到優雅的古典音樂,聞到清新濕潤的空氣,看到一個個風景優美的花園......
因為那個時候,我們中國的建筑技術達到了頂峰,所以這里的商店也很有特色。看這杯碩大無比的飲料,原來是一個飲料屋;那邊一件漂亮的大風衣,走近一看是個服裝店;這里明明是一只奇形怪狀的轉筆刀,順著轉筒走進去,才發現是一個文具店;看,那兒有一座碩大無比的真皮沙發,咖啡色的外皮泛著巧克力的色澤,吸引了大人孩子們的眼球,人們爭相去觀賞里面的家具;最拉風的應該要數那個有羅納爾多簽名的巨型足球了,惹得孩子們拉著爸爸媽媽的手往前去看,少不得也要去里面選購幾件運動用品了......因為有了這些造型奇特、形態各異的建筑物,整個家園看起來五彩繽紛,像童話世界一樣。
這里的'人們非常輕松,沒有任何需要交的費用,居家不用交水、電、氣費,寬帶費、有線電視收視費;出門不用掏公交費;看病不用交掛號費、醫藥費、手術費;旅游不用交門票錢,住宿費......總之,人們不被各種費用所困擾,更不用擔心買不到房子,家家居住的都是形態各異的大別墅,人人從事的都是自己喜歡的工作,大家無憂無慮、自由自在地生活著。
這就是我心中的美好家園!多希望我的夢想早日實現!
想象初中作文3
我喜歡上夜班,由于人們看到我白天總在睡覺,就誤以為我很懶惰,其實,我勤快得很。瞧,我正以迅雷不及掩耳之勢撲向老鼠。
我的家族個個是撲鼠能手,我更是撲鼠專家,我們有著共同的法寶。
我長著一對指南針似的耳朵,不,應該是聽診器更準確些,尖尖的耳朵能夠聽見細微的聲響。我的眼睛更像兩顆晶瑩剔透的彈珠,雖說在白天我的視力不太好,可在晚上我的雙眼既像手電筒又像放大鏡,能將老鼠的'藏身之地看得一清二楚。別看我留著長長的胡須,我可告訴你,我的胡須不是留著裝飾的,也不是你想象中的老爺爺才留的胡須,我的胡須與計算器是“近親”,為什么?因為我的胡須能精準計算出老鼠洞口的大小。我的家族世世代代都穿著兩雙“鞋”在腳上,雖說是日夜不離身的鞋,但它讓我們跑步時不發出一點聲音,我告訴你吧,這鞋就是——“肉墊”。在我的鞋底下可藏著鋒利的爪子,我的爪子作用可不小,遇到獵物需要撕咬時,我的爪子可以當刀使;遇到勁敵要逃跑時,還能讓我穩穩的爬上樹梢,躲過它的追趕。我的尾巴像條小辮子,睡覺時也會時不時地擺動一下,趕走那些可惡的小蟲子。我的身體長滿了絨毛,看上去又滑又亮。
我長得像“紙”老虎,但你們千萬別把我當做真老虎,我只是一只溫順的小貓咪。
想象初中作文4
一天,魔鬼扮成長者,問坐在教堂里長椅上的女孩∶“孩子,來禱告嗎?”“是的,老爺爺。”女孩笑瞇瞇地回答道,“老爺爺,您也來禱告嗎?”“不,我在找人。”魔鬼說。“找到了嗎?”女孩問。“不,還沒有。”魔鬼嘆了口氣說。“是找您的家人嗎?”女孩問。“不,不是。”魔鬼說,“現在快找到了!”魔鬼的回答令女孩疑惑不解。
“對了,你見過魔鬼嗎?孩子。”魔鬼問。“不,我沒有。”女孩回答道。“那么你認為魔鬼應該是什么樣的呢?”魔鬼問。
“應該像上帝那樣吧!可是,我又好奇,魔鬼為什么叫魔鬼呢?”女孩左手撓了撓腦袋百思不得其解地說。“人們不都認為魔鬼是做盡壞事的壞蛋才叫他魔鬼嗎?你為什么還認為他會長得像上帝那樣呢?”魔鬼疑惑不解地問。
“人們說的是那些壞蛋,形容他們是‘魔鬼’,并非是真的魔鬼。”女孩說,“我認為魔鬼像上帝,是因為我沒有見過真正的魔鬼,電視上的魔鬼都是虛擬出來的,不是真的。判斷一個人的好與壞需要長期的'接觸、了解,不是一開始就斷定他是個壞人。我沒有接觸過魔鬼,但我知道上帝,所以我會說魔鬼與上帝沒有什么兩樣。”
女孩的一番話說得魔鬼聲淚俱下。剎那間,魔鬼變成了上帝。女孩感到吃驚,其實,更吃驚的是魔鬼。
是女孩的一番話讓魔鬼變成了上帝,是善良的心靈讓奇跡發生。
想象初中作文5
嗨!大家好!我是無人不知無人不曉的小籠灌湯包子,我的家族最興盛的一支在古都開封。不是吹的,在小吃這一行當里,如果我自稱“老二”,就沒有哪個敢自稱為“老大”。
我國傳統食品都要講究個色、香、味、形,也就是好看、好聞、好吃,我這個“經典中的經典”當然不例外了。想領略我的風采嗎?Let’sgo!
我個頭不大,小巧玲瓏,真的應了那句話:“濃縮的都是精品”!先把精粉面和成面團,揉捏得筋筋道道的。一些有經驗的師傅還會在和面的時候撒上點牛奶,增加面的彈性。然后用搟面杖搟成一個個薄薄的圓皮,放里面適量的餡,包起來,就成了一個白白胖胖的小包子。有些水平高的廚師,包包子的時候,還把包子皮捏成許多種花樣,可漂亮了。
掰開包子,粉色的'碎肉,鮮紅的蝦仁,再來點蔥花點綴一下,配著嫩白的外皮兒,光看就能讓人垂涎三尺啊!
這個時候,一股香味直沖進你的鼻子,讓你的鼻子興奮不已。從出籠的縷縷幽香到咬的第一口的陣陣濃香,再從濃香到最后一口唇齒間殘留的余香。
當然了,味道更是在下自豪的資本,表里如一嘛,這也是我們的傳統美德,要不誰還會喜歡我呢。從你咬向我的第一口開始,那鮮美的味道就會把你征服了。它會把你全身的味覺細胞都給調動起來。“先開窗,后喝湯。一口吞,滿口香”!這句話就是吃我時的真實寫照。
怎么樣,聽完我的介紹,你是不是已經迫不及待了?快去開封找我去吧,我們餐桌上見。
想象初中作文6
我是一條魚,一條深海里的魚。
我不知道這廣闊的海里是否有美人魚的存在,但我始終相信它就在我的身邊。海草的叢林下,奶奶給我講美人魚的故事,說她經歷種種的苦難,于是我問,苦難是什么?
擅長用童話解釋詞語的奶奶,卻無論如何也解釋不出,于是我開始向往陽光,因為陽光總是會把苦難用不同方式講給不同的人和一切動植物。小草只有經歷苦難才會擺脫泥土的拘束,大樹只有經歷苦難才能高翔于白云之邊……
于是,我的行程開始了。雖然遭到父母和兄的姐妹嚴厲的阻礙,但仍無法改變我的意志,我想讓陽光告訴我,屬于我的苦難。我不知道為什么那么多的同胞反對我,也許在路途中會發生不幸,或許他們早已知道了我的`苦難?
于是,我向上游,去尋找陽光。沿途的路。人問我去干什么,我說要去尋找陽光,他們不知為什么,一邊罵我神經質,一邊風馳電逝的跑了。
漸漸地,我的胸口好悶,五臟六肺好像快要炸開,但我不放棄,因為詩人說過:“不僅一番寒切骨,真能臘梅撲鼻香。”當初,司馬遷受宮刑憤然成《石頭記》,貝多芬雙耳失聰著《命運交響曲》;勾踐臥薪嘗膽滅敵國……他們不都是經歷苦難而有成就嗎?
于是,我繼續游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前,我決不放棄。我希望漁人的網會把我撈上,這樣我就不用費力了。
網!是網!是漁人的網!我欣喜萬分,竄入網中。剎那間,四下一片光亮,啊!是陽光!我興奮地跳起來。之后,我再也無法動了,因為氧氣和壓強的不足,我的內部以全部破裂,看著迷人的陽光,我閉上了眼睛。答案,我已經知道了。我笑著合上了雙眼,看見了美人魚坐在天使的翅膀上,帶我飛上藍天。
原來,苦難是一種快樂,一種經歷,而經歷也因苦難而變得絢麗多彩。
想象初中作文7
有一個村子,那里的人都有傷疤。多的,全身上下沒一塊光潔的地方,到處都是橫豎交叉的傷疤;少的,也有一道傷疤。人們就管這個村子叫傷疤村。
傷疤村的人奇怪,門牌號也很有意思。純一色女人的家庭,門牌的.尾數都是奇數;青一色男人的家庭,門牌的尾數都是偶數。村里過喜事,尾數是偶數的人家披紅掛花,張燈結彩,天上不住地下五彩流星雨;村里辦喪事,尾數是奇數的人家穿麻戴孝,燒紙打坐,天上不停地下白黃兩色流星雨。
傷疤村的人們,心腸都很好,可脾氣很差。假如誰說了不中聽的話,他們就怒氣沖天,揮拳相向,直打得天昏地暗,分出輸贏。他們經常為了一兩句話的事兒,打得鼻青面腫,皮開肉綻。正因為招脾氣不好,老打架,女子長大了沒人敢娶,嫁不出去;男子成年了找不到對象,無女敢來。
村上有一位99歲的老人,臨去世前算是活明白了。他人已奄奄一息,卻把全村男女老少叫到一起,開了個會。他說:“我們能不能改一改臭脾氣?再這樣下去,男人當一輩子光棍,女人守一輩子寡,活著有意思嗎?”老人說完,就咽了氣。
全村男男女女你看看我,我看看你,誰看誰的傷疤都不舒服。原本好端端的人,經常就為一點雞毛蒜皮的小事大打出手,弄得人不像人,鬼不像鬼,男女不和,鄰里不睦。大家都覺得老人說得對,再也不能繼續這樣下去了。男人和女人開始說話。男人保證不再發脾氣,女人保證不再瞎嘮叨,一村人和氣起來。
這是全村人第一次互相親近,大家都非常感激死去的老人,大家紛紛破除舊規矩,一起為老人送葬。這一夜,天空突然下起了一場最壯觀的流星雨,既有五彩星,又有黃白星。村里人說,這是他們所辦的最上心的紅白合一的大喜事,從此將改變他們一生。
想象初中作文8
在回家的路上。鴨媽媽對鴨寶寶們說:“孩子們,我們明天上街去,我帶你們去逛逛。”
鴨寶寶們一聽,高興得一蹦三尺高。第二天,春光明媚。鴨媽媽帶著鴨寶寶們上了路。到了溫哥華街頭,鴨寶寶們東張西望。這兒看看,那兒瞧瞧,高興極了。它們一邊走一邊看,高興得忘了腳下的路。這時,那些路人也贊嘆著:“呀!這小鴨真可愛,毛絨絨的!’’鴨媽媽在前面說:“孩子們這里的下水道沒蓋井蓋,小心點!”可是鴨寶寶們沉浸在歡喜之中,絲毫沒聽到鴨媽媽說的話。忽然,幾只小鴨掉進了沒蓋井蓋的下水道。鴨寶寶們在鴨媽媽后面焦急的叫著。鴨媽媽回頭一看,原來是自己的孩子掉下去了呀!鴨媽媽急忙跑過去一看,那個水位自己不能下去呀!怎么辦呢?這水流這么急,小鴨就快被沖走了!這時鴨媽媽想起了巡警,它讓孩子們站在這里不要動,然后自己向巡警臺走去。它飛上巡警臺,大聲叫著,巡警們正在處理事情,外面又人聲鼎沸,導致巡警們沒有聽見。
鴨媽媽焦急的走過去走過來。要知道時間就是它孩子的性命呀!它多么希望巡警能明白一位母親的焦急呀!忽然它靈機一動,跑過去咬住巡警的.褲腳。一直到下水道才松口。
巡警一看,原來是叫他來救小鴨子呀!他們一個拴上安全帶,下去了;另一個飛快地跑回去拿盆子。盆子拿來后,一個巡警把盆子遞下去。里面那位巡警用盆子去一裝再一提,就把小鴨子救了上來。
看到鴨寶寶一只只回到自己身邊,鴨媽媽的懸著的心掉了下來。周圍的路人也松了下來,周圍響起了雷鳴般的掌聲。這時鴨媽媽向巡警們叫了幾聲,仿佛在說:“謝謝。”
隨后,鴨媽媽帶著鴨寶寶們在眾人的注視下離開了。
想象初中作文9
小時候,我常常望著藍天,不時有鳥兒掠過,不禁油然而生一種幻想:我,是否也能有一雙翅膀,載我去飛翔?
幼稚的我去屋里拿了兩把蒲扇,使勁地拍了拍,卻怎么也飛不起來。
這時,爸爸媽媽過來了,撫摸著我的頭,說“傻孩子,你又不是鳥兒,怎么會飛呢?”
那時的我不懂事,氣沖沖地把扇子扔在了地上,跑進屋里哭去了。
稍大了一點兒,我知道,只有鳥才會飛。人是飛不起來的。
可是,我仍然有一種強烈的念頭:我要飛!我要飛!
擁有一雙翅膀,成了我的一個夢想。
現在,對于我那幼稚的想法,是很可笑的。但是,人們,你們一定沒有想到,我的夢想實現了......
結實的,能夠翱翔天空的翅膀,我的確沒有,可是,我的背上,卻不知不覺生出了一雙隱形的`,能夠讓我在心靈間穿梭的翅膀。
心靈的翅膀是我愉悅,也使我悲傷,有時它讓我陷入無盡的幻想。
美麗的翅膀啊!你會不會從我背上消失?
美麗的翅膀啊!你慰藉了一顆孤獨的心。
美麗的翅膀啊!你在雨天撐起了一把傘。
美麗的翅膀啊!你在我空虛時給了我充實。
美麗的翅膀啊!你讓我感受到人生的意義。
美麗的翅膀啊!你讓我不會再用一顆浮躁的心去面對生活,而讓我寬慰,大度,深沉。
以后,我還會好好地,好好地保護它,因為得到了又失去,是最大的痛苦。
插上它吧——翅膀!
想象初中作文10
星期天早上,我躺在床上一直在幻想著自己哪一天可以有一個魔法棒,想變什么就變什么,想實現什么愿望就實現什么愿望,正想的有滋有味的時候,媽媽的“大喇叭”聲將我召回了現實。
,媽媽拔了電腦的電源線,反鎖上大門,告訴我一個人在家學習,不準我離開家門半步。
好無聊,我只好又躺回床上,繼續做我的夢,突然,大門前閃過一縷彩色的光,從那光里走出一位美麗的仙女,她身穿一件雪白的裙子,頭上插著一根亮閃閃的的金簪,手里拿著一根鑲滿了鉆石的七彩魔法棒。
她向我招了招手,向我遞上魔法棒,我走上前,雙手捧著來到屋前,仙女也跟了進來,我一時激動,完全忘了老媽的叮囑,拿著魔法棒一揮,啊!電腦竟然自己開機了,哇塞,這支魔法棒真的有法力啊!
我還嫌不夠,又把房子變成一個宮殿,自己坐在那高貴的座位上,穿著華麗的衣服,指揮這宮殿里的.所有的男男女女。
等我玩累了,坐下來休息,才想起剛剛仙女的到來,可我四處尋找,發現仙女已經沒了蹤影。
我不管三七二十一,繼續施展魔法,一會兒把玩具變成自己愛吃的零食,一會兒又把自己的舊拖鞋變成一雙漂亮的水晶高跟鞋,自己穿上它,在客廳里走來走去。
正在我玩得開心時,突然,大門好像吱吜的響了一聲,不好,媽媽回來了,我急忙脫水晶脫鞋子,一摸才發現,我還光著腳丫在床上呢。
我這才緩過神來,原來剛才是南柯一夢啊!
想象初中作文11
人人都有職業,秋姑娘也不例外。
秋天是一位“畫家”。她把黃色的給了稻 田,金燦燦的稻田像一片金色的海洋,風一吹,浪花翻滾而去;它把紅色給了果樹,蘋果像一位害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我們始終找不到它,看來,蘋 果好像跟我們在玩捉迷藏的游戲;柿子姑娘像一盞盞小燈籠,照呀照呀,照亮了整個果園;它把藍色給了藍天,藍天就像一個寬廣的游泳池,這么大的游泳池,我真 想快點脫掉衣服去游泳呢!
秋天是一位“魔術師”。它幫森林換上了一件金黃的禮服,大樹上換上了這件金黃的禮服后,好像比之前更加美麗了! 它用魔法棒輕輕一揮,田野里的農作物成熟了;它又來到了玉米地,只見玉米摸了摸自己的黃胡子,裂開了嘴,露出了它像金子般的牙齒;魔術師又來到了高粱地, 高粱舉起火紅的`火把,像一位威武的士兵,站在地里守護田野;魔術師又來到了果園里,果園里真是瓜果飄香啊!黃澄澄的大鴨梨散發著淡淡的清香,聞著聞著,我 就流口水了;香蕉像一條條小船,劃呀劃呀,劃遍了整個田野。
秋天是一位“設計師”。它用香水噴了噴桂花,我聞到了桂花的香氣,啊!果然比之前更香了;它為菊花們設計了一件五彩繽紛的禮服,菊花穿上后,變得楚楚動人了,紅似火,粉似霞,白似雪,令人看了眼花繚亂;它把最新的設計皇冠給了石榴,石榴戴上后,真是高貴無比。
有了秋天這位多才多藝的姑娘,我們的生活就更加美好了。
想象初中作文12
同學們,我發現今天的鋼筆有很多不足之處,比如:用著用著就沒水了,總要不停地吸墨水;顏色、形狀太單一等等。所以我希望在未來可以發明出一種新型鋼筆,讓鋼筆變得更加完美。
未來的鋼筆是什么樣子的呢?讓我來告訴你們吧!
未來的鋼筆看上去和現在的鋼筆差不多,但它的筆桿上有兩個小按鈕,分別是紅色按鈕和紫色按鈕。當你按下紅按鈕,心里想一個顏色,鋼筆就會立刻變成你想要的顏色;當你按下紫色按鈕,并在心里想一個圖案,鋼筆上的顯示屏立刻會出現你想要的圖案。
未來的鋼筆有一個太陽能墨囊,只要有陽光,它就有用不完的墨水。我們就不用再擔心鋼筆寫不出字來了。
未來的鋼筆還有一個特別的功能,就是語音提示。你是不是有些奇怪,這鋼筆從哪兒出來的聲音?我告訴你,在筆桿上有兩只小小的`蝴蝶,你不要以為它們是裝飾品,其實呀,它們是兩個小音響,聲音就是從那里面出來的,它們會在你學習累的時候提醒你:該休息了! 在鋼筆筆尖處有一個黃色的自動洗筆機,它可以在你的筆帽或筆尖有墨水時,幫你把筆帽或筆尖清洗干凈,你也不用再用紙一點點的去擦了。
如果你離開鋼筆時忘了蓋筆帽,它體內的兩塊磁鐵就會發揮它們的作用。它們慢慢的把“頭”探出來,一下子就吸在了一起,很方便。
在這個鋼筆上有一個小鐘表,可以隨時提醒你時間。讓你有時間觀念,讓你懂得“光陰似箭,日月如梭”這句話。
如果你夠細心,就可以找到一個銀色的按鈕,它在筆的最末端。當你有不會做的題目時,你按下它,鋼筆就會變成你的老師,為你做詳細的講解。
未來的鋼筆夠神奇吧?
我相信,只要我努力學習,一定可以造出這樣的鋼筆。
想象初中作文13
如果我是一條魚,一條魚塘里的魚,我絕不會被釣上岸去,我要做一條自由的魚。
如果我是一條魚,一條小河里的魚,我絕不會稀里糊涂得上了飯桌,我要去找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳,我就會用我得嘴去輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后得意地甩一下尾巴,游走。做一條頑皮的魚。
如果我是一條魚,一條湖泊里的魚,我絕不會被人下的網套住。我如果不幸被網套,我就率領各位大魚、小魚用小而鋒利得牙齒吧網咬開,或者和眾魚一起鉆到石頭低下,讓人類吃個“空城計”。做一條足智多謀的魚。
如果我是一條魚,蔚藍的大海就是我的家。珊瑚是我的床,溫柔的海水盡情地撫摸著我的`鱗片,海面的浪花是我的伙伴,美麗的世界充滿了笑語。
如果我是一條魚,我會虔誠地對著月亮許愿:我不要被漁民打撈,我不能成為別人的盤中餐,我的未來要憧憬,我的理想要追逐……我可以完全支配自己,過我想要的生活,永遠不會受到禁錮。做一條為了生存而倔強的魚。
如果我是一條魚,我將會多么堅強。即使巖石刺破身體,海水掠過傷口,鉆心得疼痛,而鮮紅的血也會被沖淡,我眼睛都不會眨一下。到了傷心的時候,沒有人能看到我悄悄滑落的眼淚,因為我在水里。我會去做一條看上去堅強地不得了的魚。
我猜,如果我是一條魚,一定是條獨特的魚!
想象初中作文14
在數學王國里,胖子”0”與瘦子“1”這兩個數字常常為了誰重要而爭執不休。瞧!今天,他們倆又吵起來了。
瘦子“1”搶先說道:“哼!胖胖的0,你有什么了不起?就像100,如果沒有我,你這兩個胖0有什么用?”
胖子“0”也不甘示弱:“你也別在我面前耀武揚威,要是沒有我,你上哪找到其余的.數組成100?”
“喲!”“1”不服氣了,“你再神氣也不過表示什么也沒有,看!1+0還不等于我自己,你哪里有用處了?”
“那可不見得!1×0結果不還等于我,你1不照樣沒有嗎?”“0”針鋒相對。
“你……”“1”想了想,說:“不管怎么說,你就是表示什么都沒有!”
“這就是你沒見識了。”“0”從從容容地說,”你看,日常生活中,氣溫0度,難道是沒有溫度嗎?還有,嬰兒0歲,難道表示沒有生命嗎?”
“再怎么說,你也只能做中間或者尾數,如1082、1820,總之,永遠領不了。”“1”信心滿滿地說。
“那可說不準,比如0。1,沒有我占位,你咋辦?”“0”理直氣壯地反問道。
眼看著他倆爭得面紅耳赤,誰也不讓誰。在一旁觀戰的數字們著急時,“9”站了出來,說:“你們別爭了,我說,你們倆哪一個比我大?”“0”與“1”啞口無言。這時“9”笑著說“你倆站在一起,不就比我大了嗎?”呆了一會兒,“0”與“1”都笑了。“團結才是最重要的!”“9”語重心長地說。
數學并不神秘,他與我們的生活息息相關,學習好數學,才能受益一生!
想象初中作文15
作為每天都能參觀一次“世界大戰”的我,已經對每天都會重演的場景習以為常了,“你看看,你們的東西搞的這么臟,不會自己弄啊!垃圾又不到,又要等著我來,每天你們就不能動一下手嗎?我每天上班還要回來伺候你們,我是欠你們的還是怎么著……”媽媽牌的收音機又開始了。
她越想越火,隨手拿了一個杯子就砸了下去。
“噼里啪啦……”杯子碎了一地。
本來還陪著笑臉的爸爸看見如此暴躁的媽媽一下子火也上來了,跟媽媽大吵了起來,看到這樣每日必演的`“劇情”,我只能捂著耳朵溜回了自己的房間,我不想看到他們吵架!我轉過身,眼前的一幕卻讓我感到十分震驚,因為我居然看到了大雄的好朋友—多啦A夢。
外面爸爸媽媽正在相互吐著口水“忙”的不可開交,多啦A夢竟在房間悠閑地吃銅鑼燒,還一邊樂滋滋地看漫畫。
“多啦A夢,你吃銅鑼燒啊?”
“吃銅鑼燒?這是點心,我又拿你的。”多啦A夢一臉的茫然。
“爸爸媽媽又在吵架了。他們離婚了,我就成了孤兒,你還哪來銅鑼燒吃啊?”說著說著,我竟抹起了眼淚。
一聽到銅鑼燒吃,多啦A夢跳,拉上我往爸爺媽媽的房間跑。
爸爸媽媽看到我們的“到來”,喋喋不休地爭論著。多啦A夢從口袋里拿出了一瓶像殺蟲劑一樣的噴霧器,爸爸媽媽輕輕一噴,他們就像被施了魔法一樣,向對方道歉:
“哎,早知道我就把垃圾帶出去了!”爸自責道。
“哎,早知道我就不朝你發火了!”媽媽自責道。
我剛要開口,多啦A夢就把我拉回房間。他關上門,對我說:“這叫‘開心家庭’,對吵架的爸爸媽媽一噴,他們就會和好!”
“哦。”我終于松了口氣。
這晚,我睡得特別香,我再也不用擔心爸爸媽媽吵架了!
第四篇:初中想象作文
初中想象作文
初中想象作文1
爸爸,為什么他們總是這樣看著我們?
啊,那是我們有尾巴啊。
啊,這樣嗎?那我們把尾巴剪掉吧。
傻瓜,我們的尾巴是生出來就有的',剪了,會疼的。
可是,我們的尾巴別人會笑。
別怕,你該想著,我們有尾巴,他們沒有尾巴啊。
啊,那是不是像風吹了,樹動了,人就涼了呢?
是啊,我們做好我們自己的,就像風吹了,樹動了,人涼了
我們是我們,就像風吹了,樹動了,人涼了一樣,出于自心。
我們不能改變別人的想法,那就改變自己被別人所想法吧。
一樹百朵花,總有一朵不一樣的。
初中想象作文2
假如讓我創造一個節日,我就會創造一個既涼爽又美味的冰淇淋節,那樣的話夏天就不會很炎熱了,其實我還有一個原因,那就是我很喜歡吃冰淇淋!
那一天大人會丟下所有的.工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋;一到下午,大家就開始在大街上砸冰淇淋,砸在誰的身上的冰淇淋多,就代表著他今年好運多。
滿街的冰淇淋,就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了,特別的神清氣爽!讓我們有飄飄欲仙的感覺!
那樣整個世界都變得很涼爽了,就不會因為炎熱而心情煩躁了!到時候,一伸手就能摸到冰爽而潤滑的冰淇淋了。
如果可以,我們還能在自己的社區里約上幾個好朋友一起來做冰淇淋呢!還可以請一位美食專家來當評委,選出“美味冰淇淋”和“創意冰淇淋”獎。得獎者馬上將會像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿臉都是......
呵呵!這就是我所想要的節日——冰淇淋節。我很期待我的美夢能成真!
初中想象作文3
假如我有一匹馬,我希望它全身是雪白色的,高大威猛,四蹄發達,尾巴又細又長,像一條長辮子,頸上的鬃毛,非常的光滑。
假如我有一匹馬,我要帶它去廣闊平坦的草原,哇,平坦干凈的草原一望無際,除了綠色還是綠色。藍藍的天空,潔白的云朵混合天藍色,叫人嘆服叫絕。我會讓它去吃全世界最碧綠醉清香的草。如果它渴了,我會讓它喝最清澈最甘甜的河水。我會騎著它在草原上奔馳。
假如我有一匹馬,我會和它成為最要好的.朋友。把所有的心事都告訴它,有時它會懂事的點點頭,好像在安慰我。如果我有快樂的事,我會和它一起分享,它也會高興的抬起前蹄,甩著尾巴,圍著我轉圈圈。
假如我有一匹馬,我會和它一起去海邊,和它一起坐在海灘上看夕陽,一起撿拾沙灘上海螺,我會用海螺做一些裝飾品,戴在馬的身上。讓它看起來就像一個威武的將軍。
如果真有這樣一匹馬,那該多好呀!
初中想象作文4
“叮鈴鈴”今天要上什么課呢?老師告訴我們今天上作文課,并從袋子里拿出了雞蛋,筷子。在一個透明塑料杯加滿了水,又拿出了一包鹽。這些道具要干什么呢?原來今天要做雞蛋浮起來的實驗。
開始做實驗了,老師輕輕地將雞蛋拿起,再將雞蛋小心翼翼地放入水中,雞蛋像個潛水員一樣潛到了水底一動不動,接著,老師拿起鹽,把一部分鹽慢慢地倒進了杯子,用筷子攪拌,雞蛋有點浮起來了,然后老師又倒入一部分鹽,慢慢地用筷子攪拌,等快攪拌完時,雞蛋像個快沒了氧氣的'潛水員,浮出了水面,這個實驗真好玩。老師問誰想來玩,然后一個同學上去了,按照老師前面的過程重新操作了一遍,我們又重新觀看了一遍這個實驗。我想等會回家我還要再去操作一遍。
這個實驗的原理很簡單,就是因為鹽水比清水的浮力大,而清水加了鹽浮力加大了,所以就能將雞蛋浮起來。這就是為什么四海的海水能將人給托起的原因了。
初中想象作文5
記得我小的時候,家鄉的氣候十分干旱,大人們焦急地說:“云啊,快聚到一起,下個透雨,讓莊稼茁壯地生長吧!”于是,我幻想著,如果我是一朵云彩……如果我是一朵云彩,我會飄到炎熱的大沙漠去。
在大沙漠的上空,我看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下,沒精打采地耷拉著腦袋,我很傷心,我要遮住毒辣辣的太陽,我流下了一點點的淚水,晶瑩地淚水滴落在小樹苗身上,他們笑了,頑皮地伸出綠手來接受干甜的`水,我也被逗得破涕為笑了。如果我是一朵云彩,我要飛到干旱的農村。
化作雨水,滋潤著莊稼,當看到人們欣慰的笑容,我將不會為自己化作雨水而感到悲傷。如果我是一朵云彩,我會讓自己的生命體現無限的價值,讓世界上每一個生存在這個大世界上的人民,都有甘甜的水。
初中想象作文6
鋼筆的自述
大家好!我是一支時尚的鋼筆。純黑色的皮夾上有好看的金色花紋,里面有藍色的墨液,純鐵帥氣的黑色加上金黃色的花紋,直接迷倒千萬人,是一支人見人愛、花見花開,人人見了都想買的'大氣、上檔次的大帥筆。
我先是住在學校門口的小店里,然后被人用9元錢買走了,我心中很生氣,就想“我這么一支絕世好筆,世界上找不到第二支,居然只值9塊錢,最起碼也要上億啊!”但我只好認命了。我的主人對我還算不錯,讓我住在他親手編的“高級十大酒店”里,平時我讓小朋友在潔白的作業本上寫字和計算,看到一個個漂亮的字符,我的心中別提有多高興了。
但是好景不長,我看到有些兄弟被一些粗心的小朋友用過后不戴“帽子”,害的兄弟們每次要么是骨折,要么是頭破血流,看了后我一陣心寒,不過我也沒有逃出惡魔的掌心,也被摔得骨折了。當初是一個“大明星”、“大帥哥”,現在卻是一個垃圾,我不禁發出一聲呼喚:“請保護我們這些文具吧!”
初中想象作文7
數字王國里有很多數字,可是他們都看不起數字0。因為它根本就沒有用處,小朋友寫數字的時候也經常用不到它。
終于,有一天它受不了那么大的羞辱,離開了數字王國。
它逃到了字母王國,遇見了字母O。0一見O就想和它做朋友,0問O:“我們兩個可以做朋友嗎?”O剛剛被王國關于數字“0”的小學生想象作文罵了一頓,心情很不好,遲遲不回答0的問題。0看它不回答,就對它說:“不就覺得生活不好,你看我和你一樣,也是老被別人罵,但這并不能阻礙我生活中的快樂。”O的心情一下子就好了,然后0和O就是兩個王國中最好的.朋友了。
有一天,數字王國發現了0的作用,他們要舉行500周年慶,如果沒有0的話,就只有5周年。國王9趕快到字母王國去找0,終于找到了它,可0不愿意回去,最后在O勸說下,0終于回到了數字王國。
初中想象作文8
大家好!我是一張普普通通的桌子,天天為大家服務。
人們可以讓我站著,然后坐下來寫作業,畫畫……但是有些人對我并沒有那么友好……
有一天,一個小朋友拿出一把鐵尺子,我還以為他要裁紙呢!原來他是要往我臉上刻字,我害怕極了。他一尺子下去,在我臉上劃了一條可怕的印子,我碰了一下,疼極了,我對他說:”你千萬別往我臉上刻了!不知道我有多疼!“我說了卻不管用。
那個小朋友當我的話是耳邊風一樣,我行我素,我只好忍著痛……過了一會兒,我看了看自己的臉,頓時驚呆了!我的'臉上刻著小人,馬,王宮……我的臉就像泥濘的馬路,坑坑洼洼,那個小朋友還給別人展覽,真是可氣!
不僅他一個人,還有很多人在我臉上打豎式,畫畫,請你們不要這樣了可以嗎?
如果你是桌子,別人在你臉上東畫畫,西畫畫,你的心情會怎樣?會開心嗎?請你們愛護我!
初中想象作文9
有一天我剛打開行李箱,我就想:如果世界上有一種多功能箱子就好了。
這種多功能箱的外型像行李箱,下面有兩個輪子,箱子外面有個紅色的隱型按紐,只有帶上特殊眼鏡的人才能看見它。這個多功能箱子還有自動防盜功能,只要有小偷進來它就自己感應到,它就會變成一個很暴力的卡通人物,把小偷打一頓,然后還會把小偷拖到公安局去。
多功能箱子還能準時幫你清理屋子,就像現在的那種圓不隆冬的清潔機器人。如果我們遇到不會的題目(或作文),它還會一題一題地幫你理思路,直到你會為止。如果你的作業做完了,它還會變成玩具或者變成一個你很喜歡的動漫人物來陪你玩。如果你要出去旅行,你只要對著話筒說:“旅行!”它就會幫你收拾衣物和要帶的東西。如果你要去車站,它就會變成自行車帶你去。
聽到我的多功能行李箱,你很想要吧?我以后一定會做出來的`!我要做發明家!你們放心吧,我以后做出來一定會送給小朋友們當六一兒童節的禮物的!
初中想象作文10
一天,我從修理工剛出來,要出去旅游了,心里真高興!坐上飛機開始出發了。在里面餓了就吃東西,困了就在椅子上大會瞌睡。 一天過去了。第二天晚上就聽到了飛機的“翅膀”有很大的聲音。突然,警報響了起來,說“大家請注意,飛機發生了點故障,是工程師的`請來一下,是工程師的請來一下!” 之后,我走過來說“我是工程師,是不是飛機的機翼出了問題?” “是的!您能修好嗎?” 我非常自信的說“沒問題!” 我非常小心的爬到機翼上去,開始了我的修理“工作” “啊!”我查點滑了下去,幸好我抓住了機翼,我把我吃奶的力都是進去了,“好險啊!終于爬上去了。” “修好了”我大聲說到,只聽見一片歡呼,我有小心的下去了。
初中想象作文11
他幾次想回到媽媽身邊,但又不敢回去。
“孩子,你已經長大了,應該學會飛翔”。幾天前,媽媽突然間這樣對他說。飛飛以為媽媽在與自己開玩笑,把身子挨的更近說:“我要與媽媽在一起,永遠永遠不學飛,媽媽。”
“你……說什么,再說一次”媽媽突然停了下來,用異樣的目光看著兒子,看了好一會說:“孩子,別說傻話了,哪有在媽媽身邊呆一輩子不學飛的?”
“是真的,媽媽。我就要在媽媽身邊呆一輩子,不學飛。”飛飛甚至向媽媽撒起嬌來。
要是在過去的`時候,媽媽見兒子這么可愛,她會用手摸摸他的頭。可這時媽媽竟瞪起眼睛對他說:“你給我滾,滾得遠遠的”,說著就啄他的腦袋,并扔他走,但小飛飛又搖搖擺擺的回來,這樣連續幾次,媽媽終于對他吼叫說:“你在不滾,我就……”
難道這是過去的媽媽嗎?小飛飛想,媽媽就叼起小飛飛的腦袋,飛到懸崖狠心地把小飛飛扔下去。突然,小飛飛張開羽翼飛了起來,再也不回來。
初中想象作文12
現在的城市交通四通八達,高速公路上來來往往的車輛呼嘯而過,堵車是種正常現象。汽車給我們帶來了很多便捷:它們使我們來去方便,節省體力,節約時間等有利的.一面,可它也有讓我們“不省心”的時候。它大量排放尾氣,污染空氣,它造成了交通事故,使人員傷亡……然而,我夢想中的新型汽車是沒有壞片的,它們會給人類帶來一系列“人性化”的優質服務。
首先,我從它排放尾氣的壞處開始改造吧!我要車內安裝一個凈化系統,把污染空氣的尾氣凈化成對人類無害的自然氣體,然后排出去。這也是它第二個功能;其次,我要在車外安裝一個保護,防御系統,在車內裝一個事故警報器,讓人類避免災禍,這樣可以減少不必要的人員傷亡,在堵車時,讓它們飛起來,浮起來……
總之,我夢想中的新型汽車,一定會把現在汽車的缺點改成優點。讓這種新型汽車造福中國人,造福世界人民。
等我把這輛車造出來,它物美價廉,一定會讓大家滿意,大家一定要來搶購哦!
初中想象作文13
隨著科技的發展,我從時空隧道來到了50年后——20xx年。
這衣服是我劉科學發明的。這衣服的下方有幾個各式各樣的`按鈕,一共有5種顏色,分別是紅、黃、藍、綠、紫。春天,春暖花開,這時便能將衣服調成綠色。夏天,天氣炎熱穿的太唉,怎么辦呢?那就要看我們的下一個功能,可以將衣服變薄,可以變成棉襖、茄克襯、短袖……去公園了,“救命,救命。”二字流入我的耳朵。這兩個字是從人工湖那邊傳來的,隨著聲音來到了湖邊,是一個小朋友掉到水里了。我又不會游泳,怎么辦?靠它——衣服,只要一按按鈕,衣服你想讓它變成什么它就變成什么,“變成游泳衣。”我說。衣服馬上變成游泳衣了,我將游泳衣扔給他,他游過來了。我一邊走,一邊唱著歌。“嘩——嘩——”傾盆大雨從空而降,豆大的雨點落到我的頭上,怎么辦呀?有賣傘的嗎?我說。可以把衣服變成傘,唉,我差一點成了落湯雞。
這只是愿望,要想實現它,就要靠自己的不斷的努力。
初中想象作文14
看到我們的地球漸漸被污染,人類要尋找其他星球生存……我就想:假如我是外星人,那該多好啊!
假如我是外星人,我要去月球看一看,是不是真的有嫦娥和吳剛,玉兔和桂樹,如果有,我會在這里逗留一個星期,臨走時,吳剛還告訴我,水星比我們這兒好的多!
假如我是外星人,我要去水星看一看,哎呀媽呀,好冷啊!真是大雪紛飛,銀裝素裹呀!我再仔細一看,這里是“幻城”里的'冰城!不行,人類不能住在這兒,于是,我趕緊離開了這里。
假如我是外星人,我要到火星看一看,哇塞,這里太熱了,像個大火爐似的,腳底下全是巖漿,旁邊都是火燒赤壁,原來這里是火族,這里也不行,于是,我又離開了這里……
假如我是外星人,我一定要幫助人類,找到一個合適的星球。
初中想象作文15
我有一間自己的房間。那是一間有門,有床,有被子的屋子。媽媽常給我的屋子收拾的干干凈凈的,爸爸也常來跟我一起看電視。我的.玩具、書都放在那里。
我很喜歡我的房間。可是,有時候我希望我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間有一對翅膀,這樣我就可以飛到西安支看望我的大姨,她看見我一定會嚇一大跳,我只是笑一下,不說是怎么去的。
有時候,我希望我的房間是一艘火箭,去看看火星、水星、金星、木星、天狼星、海王星和冥王星,再去看看UFO。
我也希望我的房間是汽車,窗子是車窗、床是舒服的座椅、枕頭是方向盤,我就可以開著它去兜風了。
我還希望我的房間是坦克,床是炮筒、枕頭是炮彈、被子是皮帶,這樣我就可以開著它去殺敵人,保衛國家。
可是,想完了所有的幻想之后,我最最喜歡的還是—我自己現在的房間。在這里,我可以玩耍,可以幻想。
第五篇:優秀初中想象作文素材探索
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之優秀初中想象作文素材:
探索
人在尋找成功的歸宿中,總是被現實的悲喜驅趕著前行,多少人面對海潮,祈禱著永恒的情感卻被海潮所吞沒;多少人執著追求,而得到的卻只是一道可遇不可求的風景;多少人迷,而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑,當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝利的時候,卻猛然發現自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對,必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待著我!”
科學的探索之路充滿曲折與荊棘,探索的過程也就無比艱辛,唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者,方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善,最終走向成功。愛迪生發明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的材料,曾經做了無數次實驗,他用過普通的金屬絲線,還用過其他許多材料,可結果都歸于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生,認為他做了這么多實驗,一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說:“這些實驗的價值就在于告訴后人,這些材料都不適合做燈絲,可以使后人避免重復失敗,這離成功不是更近一步了嗎?”的確,生活中任何一次探索,從本質上講,都是成功。
不僅科學的探索如此,其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣,緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國人當時的極度失望嗎?一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后,國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節,我們不得不承受這失敗的打擊。但是,失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情,挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗,勇于探索,不屈不撓,正是中華民族的優秀品質。中國人在知道2000年奧運會主辦權的“蘋果”不屬于自己后,便移動梯子,目標指向2008年奧運會主辦權這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽,完善自己,扛起“新北京、新奧運”的大旗,終于在2001年圓了申奧夢。回顧昨天,在1993年的“世紀申奧”活動中,悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克,其實都是贏家!尋求一種解脫,則要用微笑面對挫折,重塑一份無悔的心情,燃成一盞燈,照亮你的夜。走出困索的意境,因為,走出也是一種人生,走出也是一種頓悟,走出也是一種灑脫,走出也是一種風格。走出,善于走出,才能找到需要自己的地方,與自己想去的地方的交點