第一篇：體育-比賽編排(5頁)

1、籃球運動的場地要求

（1）定義：每場籃球比賽由兩個隊參加，每隊出場5名隊員。目的是將球進入對方球籃得分，并阻止對方獲得球或得分。可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運，但要受下列規則的限制。

（2）球場尺寸和運動器材

——球場是一個長方形的堅實平面，無障礙物。

——對于國際籃聯主要的正式比賽(見“正式比賽程序”第五節)，球場尺寸為：長28米，寬15米，球場的丈量是從界線的內沿量起。

——對于所有其它比賽，國際籃聯的適當部門，如地區委員會對地區或洲的比賽，或國家聯合會對所有國內的比賽，有權批準符合下列尺寸范圍內的現有球場：長度減少4米，寬度減少2米，只要其變動互相成比例。——天花板或最低障礙物的高度至少7米。

——球場照明要均勻，光度要充足。燈光設備的安置不得妨礙隊員的視覺。——所有新建球場的尺寸，要與國際籃聯的主要正式比賽所規定的要求一致：長28米，寬15米。

（3）線條及其尺寸

——界線

球場要用線條按第二條規定畫出，并且界線距觀眾、廣告牌或任何其它障礙物至少2米。

球場長邊的界線叫邊線，短邊的界線叫端線。——中線

從邊線的中點畫一平行于端線的線叫中線；中線要向兩側邊線外各延長0.15米(15厘米)。

——罰球線、限制區和罰球區

罰球線要與端線平行，它的外沿距離端線內沿5.80米；邊條線長為3.60米。它的中點必須落在連接兩條端線中點的假想線上。

從罰球線兩端畫兩條線至距離端線中點各3米的地方(均從外沿量起)所構成的地面區域叫限制區。

如果在限制區內部著色，它的顏色必須與中圈內部的著色相同。

罰球區是限制區加上以罰球線中點為圓心，以1.80米為半徑，向限制區所畫出的半圓區域。在限制區內的半圓要畫成虛線。罰球區兩旁的位置區供隊員在罰球時使用。

2、排球運動的場地要求

排球比賽球場是一個18mx9m的長方形場地，四周設有相互對稱且至少3m寬的長方形無障礙區域。場內自地面向上至少7m的空間必須無任何障礙。

所有的球場界線皆為5公分寬，且必須為淺色，并與地面及其它線條顏色不同。界線:比賽球場由兩條邊線及兩條端線所構成。邊線與端線均包含在比賽球場范圍內。

中線:中線把球場分割成每邊9mx9m，此線從網下延伸至二條邊線為止。攻擊線位于中線的中心點向后三米處。

球網高度：球網置于中線上方，男子網高2.43cm，女于2.24cm

3、足球運動的場地要求

比賽場地必須是長方形，邊線的長度必須長于球門線的長度。長度:最短90米(100碼)，最長120米(130碼)。寬度: 最短45米(50碼)，最長90米(100碼)。國際比賽，長度:最短100米(110碼)，最長110米(120碼)。寬度:最短64米(70碼)，最長75米(80碼)。

4、田徑比賽的主要規則（可同時對照2002版田徑競賽規則）

（1）徑賽項目如何分組？

徑塞項目如報名人數太多，不能一次性決賽時，建議用表1確定的各賽次的組數和錄取方法進行編排為好。也可以照附表13擬定分組計劃。第1賽次后，按下列順序挑選運動員進行后繼賽次編排分組。

——從100米到包括400米在內的各項賽跑以及4×100米以下的各項接力，應根據運動員在前一賽次的名次和成績進行篩選，錄取順序如下： 最快組的優勝者 次快組的優勝者 第三快組的優勝者 最快組的第2名 次快組的第2名 第三快組的第2名等 最后可按下列順序錄取 按成績錄取的最快者 按成績錄取的次快者 按成績錄取的第三快者等

然后按蛇行分布的編排順序，將運動員編入各個組次，例如，3個組次應由下列方法編排：

A

167

318

19B 2

417

20C 3

516

21A、B、C三組的比賽順序抽簽排定。

（2）運動員的道次或起跑位置如何排定？

第1賽次，由技術代表或其指定的委托人、編排主裁判及編排記錄公告組全體裁判抽簽排定。

后繼賽次，應根據前一賽次運動員的成績優劣進行排列，然后由上述成員分兩次抽簽排定道次：

選擇前4名的運動員或隊，排定3、4、5、6道次。選擇5至8名的運動員或隊，排定1、2、7、8道次。不足8條分道時，仍應遵循經必要修訂后的上述方法。

起跑時運動員過多，第一排排不下時，應按國家（單位）抽簽決定起跑位置。每個國家（單位）的運動員按抽簽決定的順序排成一路縱隊。

（3）編排競賽日程應遵循什么原則？

——在某一賽次最后1組至下一賽次底1組開始或至某項決賽開始之前，應給予最少的間隔時間（請閱31題）

——根據兼項的規律，減少兼項沖突，可將某些性質相近的項目錯開編排，例如，100米和200米；200米和400米；100米、200米和4×100米接力；400米和400米欄；400米、400米欄和800米及4×400米接力；5000米和10000米；跳遠和三級跳遠等等。

——性質相近的項目，注意先易后難原則，如先100米后200米；先5000米后10000米；先跳遠后三級跳遠；先鉛球后鐵餅等等。

——徑賽不同組別的同一項目，銜接進行，有助于場地器材布置和起終點工作安排。

——跨欄項目應安排在每單元開始或長跑比賽之后，有助節約擺、撤欄時間。——200米以下的徑賽項目，一天內結束1項，例如，110米欄，上午預賽，下午進行復賽和決賽。

——不同組別的同一田賽項目，不能安排在同一場地；長、短投項目亦應交叉安排。

——決賽項目和精彩的項目，應穿插各單元中。

——田賽項目比賽，場地布局力求合理，不要集中一側一端，應照顧全場觀眾。——撐桿跳高比賽力爭排在上午第1項，保證有充裕的時間。——每單元力求使徑賽和田賽同時結束比賽。

——最后一個單元的最后1項，應安排接力項目，以使活躍全場的氣氛和觀眾的情緒。

（6）跑道長寬、分道寬各多少距離？

跑道全長為400米，由兩個直道和兩個彎道組成。跑道寬至少7.23（6條分道），國際比賽，可能時應設8條分道，寬為9.76米。分道寬，包括其右側分道線在內為1.22米或1.25米。

（7）怎樣丈（測）量跑道的長度？

跑道如筑有內突沿（其高5厘米，寬最少5厘米），第1分道從距內突沿外沿0.30米處丈量，第2分道及其余分道均從距其左側分道線外沿0.20米處丈量。如跑道未筑內突沿，各分道均從距其左側分道線外沿0.20米處丈量。

兩次丈量的最大公差不得超過0.0003毫米×跑道長度（米）+0.01米。100米······0.04米、400米······0.13米

（8）跑道允許最大的傾斜度是多少？

跑道的左右傾斜度最大不得超過1：100，在跑進方向上向下的傾斜度不得超過1：1000。新建跑道的側向傾斜應向里道。

（9）田賽高度項目在成績相等的情況下如何排列成績？

——在成績相等高度中試跳次數少的名次列前 ——如成績仍相等，全賽中試跳次數少者名次列前

——如成績還相等，涉及第1名時，令成績相等的運動員在其造成成績相等的失敗高度中的最底高度上，每人每次再試跳1次。如仍不能判定，則將橫桿提升或降低（跳高升或降2厘米，撐竿跳高為5厘米），他們在每個高度上試跳1次，直到決出名次。其他成績名次相等則并列。

（10）田賽投擲場地的標準？

鉛球投擲圈內沿直徑為2.135m，有效落地區為40度角扇形面；鐵餅投擲圈內沿直徑為2.5m，有效落地區為40度角扇形面。標槍場地助跑道寬4m，起擲弧半徑為8m，有效落地區為約29度角的扇形面。

（11）投擲項目的器材規格？

在投擲項目比賽中，鉛球：男子7.26kg，女子4kg；鐵餅：男子2kg，女子1kg；標槍：男子800g，女子600g。

（12）怎樣擺放各分道的欄架？

男子110米欄欄高1.067m，起點至第一欄13.72m，欄間距9.14m；女子100米欄欄高0.838，起點至第一欄13m，欄間距8.5m。（13）接力區距離多長？ 包括前后沿標志錢（位線）在內為20米。

（14）球類競賽規程的制定

競賽規程必須簡明扼要，一般包括以下內容： 競賽名稱

舉行競賽的地點和日期 參賽運動員資格 參賽辦法

競賽辦法和采用規則 確定名次及獎勵辦法 報名截止日期 其他

（15）球類運動的競賽方法？

一般常見的競賽方法有淘汰制、循環制和混合制三種。

淘汰制：失敗一次或兩次以后就被淘汰出去，獲勝者進入下一輪比賽，直到最后決出優勝者為止。失敗一次即失去機會的為單淘汰，失敗兩次才失去機會的為雙淘汰制。

循環制：分單循環、雙循環和分組循環三種。基層比賽最常見是采用單循環和分組循環。

單循環是參加比賽的各隊（人）之間，互相輪流比賽一次，有利于互相學習、共同提高。但比賽場次多、時間長，適用于參加隊（人）數不太多的比賽。

分組循環：參加比賽的隊（人）分為若干組，在小組中進行單循環比賽。一般在參加隊（人）多而時間有限制時采用。

混合制：同時采用淘汰制、循環制而進行的競賽。一般分為兩個階段進行，前階段采用淘汰制，后階段采用循環制（或者相反）

（16）有6隊參加比賽的循環賽比賽表的編排

第一輪第二輪第三輪第四輪第五輪

1——6 1——5 1——4 1——3 1——2 2——5 6——4 5——3 4——2 3——6 3——4 2——3 6——2 5——6 4——5

（17）有7隊參加比賽的循環賽比賽表的編排

第一輪第二輪第三輪第四輪第五輪第六輪第七輪

1——0 1——7 1——6 1——5 1——4 1——3 1——2 2——7 0——6 7——5 6——4 5——3 5——3 3——0 3——6 2——5 0——4 7——3 6——2 6——2 4——7 4——5 3——4 2——3 0——2 7——0 7——0 5——6

（21）籃球競賽的名次計算方法

——各隊勝一場得2分，負一場得1分。按積分多少決定名次，積分多者列前。——若遇到兩隊積分相等，按他們相互之間比賽的勝負決定名次，勝者名次列前。——若遇三隊或三隊以上積分相等，則根據他們相互之間比賽的勝負場次多少決定名次，勝場多者名次列前。如勝負場數再相等，則按他們之間比賽的得失分率（總得分/總失分=得失分率），決定名次，得失分率高者名次列前，如仍相等，則在用同樣的方法按同一循環賽中所有場次的總得失分率來決定。

注：A、C、F三個隊的積分都為6分，而這三隊的相互間的比賽成績均為一勝一負。需按這三個隊之間比賽的得失分率來排列。A隊的得失分率為1.12 B隊的得失分率為0.98 C隊的得失分率為0.91 根據得失分率高者名次列前的規定，這三個隊的順序為A、C、F。

例：有A、B、C、D、E、F、G7個隊參加乒乓球比賽，比賽結果如下： 乒乓球比賽成績表

注：1F對E，F對G這兩次比賽F隊都棄權，所以計0分。

2C和G隊獲得分數都是11分，但C隊勝G隊3：1，所以C隊名列第一，G隊名列第二，3A、B、E三隊獲得分數都是8分，需要進行他們之間的勝負比率的計算，以確定他們的名次。

第二篇：體育比賽口號

1.四年三班，絕不一般，超越自我，勇奪桂冠！

2.四（3）四（3），勤學礪志，團結一致，敢于沖刺，面對困難，勇往直前！

3.更快、更棒、更團結，更好、更高、更自信

4.我參與，我鍛煉，我健康，我快樂！

5奮力拼搏，賽出水平，比出風采，超越自我！

6.生命因運動精彩，體育讓夢想成真，地到盡頭天為界,競技場上我為峰！7放馬金鞍，惟我3班，超越夢想！激情無限!

8.百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。.9.（致運動員）不為掌聲的贊頌，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步.心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你

10.生命因運動精彩，體育讓夢想成真 地到盡頭天為界,競技場上我為峰 4年3班永不言敗，3班的人 3班的魂 永遠的冠軍 不屈的精神 花開不敗,I can fly.11.夸夫迫日驚華夏，平步青云踏黃沙.拼搏奮進團結敬，4年3班第一名.12.泥濘的路走過無數 累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒 身上的傷流出血來 疼了，告訴自己：別哭，會好的，摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途.13.如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是堅定的腳印，升起的是不屈的信念。（跳遠）14為了跑步第一名，頭發梳成流線型；為了班級能奪冠，跑破鞋兒也不換，加油加油再加油，我為你喊破嗓子也不停！掌聲,一陣接著一陣；呼號聲,一浪高過一浪，在這充滿陽光和希望的日子里，我將凝聚全部的力量，讓汗水哺育非凡，讓激情創造輝煌；

1.四月的陽光明媚吉祥，在這歡歌笑語彩旗飄飄，和煦的春風里，我們的運動會開幕了。內心的喜悅無法用語言來表達，千萬個美麗的詞匯也無法描述，昔日的努力要在今天得到考驗，來吧！讓今天的成功譜寫新的未來！

2.一只壘球天上飛，裁判打車往前追，不知是誰這般猛，3班博逸閃光輝。

3.（贊長跑運動員）面對漫漫的跑道，你無畏無懼，任汗水打濕脊背，任疲 爬滿全身，你依然奮力追趕，心中只有一個目標，心中只有一個信念，那就是為班級贏得榮譽，加油啊！我為你們吶喊，加油啊！我為你們贊嘆！

4.環形的跑道，一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲。

5無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧，運動員！

6.（贊裁判員）柳樹抽出新芽，忘不了春風的吹拂，小草鉆出泥土，忘不了春雨的滋潤，花兒綻開美麗笑臉，忘不了太陽普照，學生的成長，更忘不了老師的培養。今天，一個個冠軍得產生，更忘不了您-----公正無私得裁判員！

7.廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸的收獲！

8.您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”!

11.你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中，你象一顆金星，閃爍在宇宙之中，你象一匹駿馬，馳騁在戰場之中，你象是頭獵豹，疾馳在草原之中，你象一艘快艇，飛奔在海洋之中，勝利的果實等你摘取，希望的高峰等待你去攀登！

12.百米令槍一聲響，抬頭一看真叫爽，各個沖刺似離弦箭，坐上火箭也跟不上！

13.生活中，我們每天都在嘗試，嘗試中，我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空，運動員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動力，假如你失敗了，就總結經驗，吸取教訓，繼續努力！

14.無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！

15.（敗者的心聲）悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌，如果說生命也是一場競爭，我參與，也曾把競爭的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動會我仍會同你較量！

16.在這陽光燦爛的日子里，運動場上，有著健兒們奮勇拚搏的身影； 觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳； 這身影，凝聚著責任和力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠銘記，這充滿奮斗的陽光！

17.左手遮不住汗水，右手遮不住太陽，滿場的眼睛，是滿場的渴望。只要你有決心，只要你有信心，第一非你莫屬！

19-（獻給參加比賽的老師）走下講臺，放下教鞭，一身運動裝的老師，竟讓我有些不太習慣，看慣了老師的正直，看慣了老師的威嚴，沸騰的運動場上，看 到了老師燦爛的笑臉，也許身體不算強壯，也許脊背已經略彎，但你的風采絲毫未減！老師，加油！請把您的火力盡情展現！

第三篇：體育比賽演講稿

在xxxx比賽上的講話

展職工風采 促健康體質

各位領導、同志們：

大家下午好！

在xxxx的統一組織和精心策劃下，在xxx各部門領導及xxxx的積極籌備下，經過參賽xxx的刻苦操練，我們迎來了今天的廣播操比賽。

廣播操比賽不僅可以強身健體和消除職業倦怠，它更是我們廣大干部職工展示精神風貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的載體，它有助于我們增強集體意識，培養團體協作的能力，舉辦此次廣播操比賽，是推動全民健身活動、努力提高廣大干部職工的身體素質、促進xxxx又好又快發展的重要舉措。

同志們，這次廣播體操比賽是對你們集體榮譽感和個人審美情操的一次大檢閱，希望你們以飽滿的激情，昂揚的斗志，團結的精神迎接這一考驗，用實際行動來證明自己和所在集體是優秀的、有活力的、朝氣蓬勃的。更希望你們通過參與各類健康向上的文體活動豐富自己的生活，提高自己的素質，做一個不斷追求進步的合格人才！最后，我代表xxxx向為比賽作出辛勤工作的同志們表示衷心的感謝，并預祝各參賽隊賽出風格，賽出水平！預祝本次xxxx比賽獲得圓滿成功！謝謝大家！篇二：體育比賽講話稿2篇

體育比賽講話稿2篇

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尊敬的各位老師、同學們：

大家好!教育部、國家體育總局、共青團中央去年向各省市自治區下發了《關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》。通知要求，在全國范圍內統一舉行陽光體育運動，全面啟動、全國億萬學生集體鍛煉一小時活動。希望利用該活動吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。以此迎接xx北京奧運會。

我校xx年春季趣味運動會在今天隆重開幕了。我謹代表學校對大會的順利召開表示熱烈的祝賀!我相信，在今天的賽場上，同學們一定會發揚更快、更高、更強的體育精神，積極進取，努力拼搏，比智慧、比實力。相信會以最佳的競技狀態投入比賽，會嚴守運動會紀律.遵守競賽規則，服從裁判的判決和大會工作人員的管理，有組織、有紀律、有秩序地參加比賽，賽出成績、賽出水平，促進我校的體育工作躍上新的臺階。各位裁判員也一定會堅守崗位，公正裁決，熱情為運動員服務，確保比賽順利進行。

同時要求，在運動會期間，全體工作人員、全體學生要牢牢樹立“安全第一”的思想，確保比賽安全。愛護校園，不亂扔瓜皮果殼、包裝袋等污染環境的物品，使運動會在良好的、整潔的、優美的環境中進行，以取得運動成績和精神文明的雙豐收，以實際行動和優異成績顯示××實驗小學的風貌。

讓我們借助這樣一次體育、藝術活動的盛會，共同祝愿學校的各項事業更加繁榮昌盛，興旺發達!預祝本屆藝術節、運動會取得圓滿成功!體育比賽講話稿（2）：

老師們、同學們： 早上好！

金秋十月，我校迎來了第2屆田徑運動會！全校上下投入了極大的熱情來迎接這個屬于我們的節日。這次運動會不僅可以檢驗同學們的運動水平、檢驗我們班級的凝聚力、還可以充分展示同學們朝氣蓬勃的精神風貌！xx年奧運會上我國健兒的傲人表現，想必我們還記憶猶新，在很多國際體育比賽中經常會看到我國體育健兒不畏強手，勇于拼搏，戰勝各國強手的感人故事。從“乒乓女皇”鄧亞萍到“亞洲飛人”劉翔、從“東方神鹿”王軍霞到“神奇小子”丁俊輝，還有許許多多我們熟知的或者不熟知的默默拼搏的運動員，他們都向我們展現了一種精神，那就是體育精神！

體育精神，是一種競爭精神。運動員站在同一條起跑線上展開比賽，必須有輸贏的結果，這使得體育比賽高潮迭起、扣人心弦，競爭有助于個人潛能的高水平發揮和自我價值的體現，更快、更高、更強是每個運動員追求的目標.體育精神，也是一種自我超越精神。戰勝自己、超越自我是體育精神的深刻內涵，在刻苦訓練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們自己認為我們完成了自己覺得平時無法完成的比賽，這就是一種戰勝自己、超越自我的體育精神

體育精神，更是一種團結協作的精神。比賽中，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力、比賽后班級同學的攙扶、失敗時聽到一句輕輕的安慰會讓再堅強的人感動萬分。

團結的班集體、辛苦操心的糾察保衛人員、公平公正的各位裁判員以及為我們運動會順利進行的所有人，他們身上都閃耀著體育精神的光輝！

這是我們杭州英特第一次在自己校園舉辦運動會，希望同學們文明比賽，賽出水平，賽出風格，不僅要發揚體育精神，還要做到“友誼第一、比賽第二”！

最后，希望我們各班級在賽前做好更充分的準備，爭取在比賽中賽出優異的成績！我也衷心預祝這次運動會圓滿成功！

謝謝大家！篇三：體育比賽發言稿

體育比賽發言稿

尊敬...領導及裁判員老師

親愛的各位運動員、員工朋友們：

大家好！

首先，請允許我代表....全體員工向這次....會的召開表示熱烈的祝賀！向為...會的召開精心準備、做出貢獻的....表示衷心的感謝！向本次...會的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意！

其次，寫出舉行體育比賽的目的意義，明確體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。

第三，提出希望：....一是希望裁判人員忠于職守，公正裁判，確保每一項比賽成績都真實可靠、準確無誤；二是希望各代表隊識大體、顧大局、實事求是，決不弄虛作假，遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學習、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出水平，賽出風格，賽出友誼，三是希望各位運動員要以我國的....體育健兒為榜樣，以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏進取的信念，團結向上的精神投入到....會中去。賽出成績，賽出水平，賽出新風尚！開好...會，需要大家的共同努力，通過...會，用我們的行動去追求更高、更快、更強！

最后，祝全體運動員賽出好成績！預祝...會圓滿成功！

謝謝大家！篇四：娛樂體育和休閑體育演講稿

娛樂體育和休閑體育

學習提示

娛樂體育和休閑體育是在學習、工作之余的閑暇時間進行的體育活動。它們都具有健身、消遣、娛樂、頤養身心等作用，是現代人健康、文明生活的重要內容。娛樂體育和休閑體育的意義和作用

娛樂體育和休閑體育是人們在學習、工作之余的閑暇時間從事體育活動的總稱。它們兩

者之間沒有嚴格的界限，因此有人把娛樂體育也稱為休閑體育。最早把娛樂、消遣與工作分離的是古希臘人。隨著生產的發展，人類解決了生存必須的生活資料以后，就要擺脫生產勞動和工作造成的緊張，尋求一種特殊的活動方式以滿足人類

自身生理和心理方面的需要。于是，產生了專門進行的消遣和娛樂活動。隨著現代科學技術的飛速發展，使生產方式發生了巨大的變化，人們的工作時間在縮短，工作的緊張程度在增加，余暇時間在增多。

充分利用閑暇時間來滿足自身的身體和精神需要，成為現代人生活的重要內容。1967年，在日內瓦16個有關游戲、娛樂、消遣的國際組織討論，于1970年由“歐洲娛樂委員會”通過了一份《消遣憲章》。使消遣、娛樂成為現代人生活的重要內容和一種國際

趨勢。

隨著我國人民物質生活水平的不斷提高，對精神生活的需求越來越強烈。娛樂體育和休

閑體育已成為人們日常生活不可缺少的內容。

高中階段的學生，在緊張的學習生活之余，通過參加娛樂體育和休閑體育，可以松弛精

神，解除疲勞，愉悅身心，而且還可以強身健體，培養個性，增長知識。1995年6月，國務院頒布《全民健身計劃綱要地 把群眾性體育活動推向了一個新階段。一個廣泛的、群眾性的健身熱潮已在全國興起，娛樂體育和休閑體育就是這個大潮中的一朵浪花。希望高中學生投人到這一熱潮當中去，積極參加全民健身運動，增進身心健康，提高生活質量，過科學、文明、健康的生活。

娛樂體育

娛樂體育是指為了豐富生活、調節精神、歡度閑暇而進行的體育活動。娛樂體育以消遣、娛樂為目的，內容選擇以個人愛好為前提，如游戲、球類活動、郊游、釣魚、打獵、登高等。

（1）娛樂體育的功能

無論從人的生理、心理，還是社會化的需要等方面看，娛樂都是人們精神生活上的重要內容。而娛悅身心，陶冶情操，則是體育本質功能的又一體現。體育往往以其動作的高難度、造型的藝術化、形式的多樣化、競賽的激烈性和比賽結

果的不確定性，以及適應性強，社會化廣的特點，對參與者以及觀賞者都能給予一種強烈的感情刺激和情感體驗。當你參與自己所喜愛的運動項目中，成功地完成某一動作，在與同伴高度自動化而默契的配合中，在與對手斗智、斗勇、斗體力、拼技術的禮儀化較量中，在戰勝自我，征服自然后的勝利中，得到的是一種妙不可言的心理滿足和快感，達到了自我價值的充分展示，會增強自己的自尊心、自信心、自豪感。同樣，在觀看優秀運動員的精彩表演中，時而屏氣凝神地注目，時而喜不自禁、如醉如癡的歡呼，無疑對于消除疲勞，凈化和調節煩惱和紊亂情緒都會收到積極的效果。由于體育的業余性、消遣性、文藝性的特點，又成為當代人們消遣、聚會、回歸自然、調節感情、充實健康文明科學生活的重要手段。

休閑體育

是社會體育的組成部分。指人們在閑暇時間以增進身心健康，豐富和創造生活情趣，完善自我為目的的身體鍛煉活動。特點是具有自由性、文化性、非功利性和主動性等。對增進健康、強健體魄，預防疾病與康復，提高文化素養與精神文明建設，豐富生活內容與加強人際關系，以及促進人的社會化與個性形成等都有重要意義和作用。

休閑體育

休閑是指在非勞動及工作時間內以各種“玩”的方式求得身心的調節與放松，達到生命保健·體能恢復·身心愉悅的目的的一種業余生活。

對休閑體育廣義的理解是用于娛樂·休閑的各種體育活動。它與體育運動的其他領域有著對立統一的關系。競技體育的目標是，最大限度地發展人的運動能力，不斷向人類的運動極限挑戰。然而，競技體育的某些項目，如果能夠用于休閑，也可以稱之為休閑體育。體育教育是對受教育者施以運動技能和知識教育，使其掌握一些體育鍛煉的方法，學會一些體育項目的技術。這些技術與方法在學生將來的生活中，會成為休閑活動的習慣方式，使學生終身受益。休閑體育與體育運動的其他領域有著外延的聯系，當某種體育活動用于競技時，可看做是競技體育，當用于娛樂休閑時，則可看做是休閑體育。各種體育活動的類別屬性，視其目標和作用而定。

休閑體育作為一種文明、健康、科學的余暇生活方式，正日益受到全世界各族人民的喜好。休閑體育不僅可以促進個體的生活健康、滿足個體需求，有利于建立完整的人格，端正個體人生態度和道德情操；而且可以充實國民文化生活，提高國民的文化水準，改善生活風氣，使國民的生活質量得到有效地升華和提高。

三、參加娛樂體育和休閑體育應注意的幾個問題

（一）有利于身心健康發展，陶冶情操，培養高尚的思想品德

高中學生正值學知識、長身體、樹立正確的人生觀和世界觀，逐漸走向成熟的人生關鍵時期。在日常生活中，參與的各類文化活動，都應首先注意是否有利于自身的身心健康發展，自覺抵制腐朽的思想和生活方式的侵蝕，為今后的發展打下堅實、健康的基礎。例如，社會

動勸導和幫助親朋不要參加不健康的活動。

（二）既要積極參與，又要適當節制

娛樂體育以滿足自我興趣、愛好為出發點，往往因運用的時間不適當，或未能適當節制，非但得不到休息，而且還會導致身心疲憊而影響工作和學習，甚至影響他人的休息及工作和

學習。因此，既要積極參與，又要適當節制。

（三）增強體質，開發智力，受到教育和啟發

在參加娛樂和休閑體育的活動中，要積極投人，進人角色，才能轉移情緒，進行積極性休息；同時，通過身心活動，增強體質，開發智力，收到應有的教育效果，并在參與的過程

中，接受新的信息，受到啟發。

（四）結合實際開展娛樂體育活動

結合學校及本人的實際條件，選擇易于開展的娛樂項目，切不可超越客觀條件，一味追求所謂“時髦”而影響學習。此外，可以通過新聞媒體了解和觀賞一些廣泛傳播的體育文化內容，不僅可以滿足個人興趣和愛好，達到自娛的目的，而且又可以適應社會及世界發展的潮流，了解世界體育文化發展的狀況和變化的趨勢等，增長知識，提高修養，開闊視野。

（五）發揚地方、民族傳統特色結束語

娛樂和休閑體育活動可以結合本地區、本民族的特點，開展傳統項目，不僅有廣泛的群

眾基礎，又能在活動過程中，培養民族自豪感。

娛樂體育和休閑體育是高中學生喜聞樂見的活動形式，是日常生活中不可缺少的內容，它可以強身健體。

磨煉意志、陶冶情操、愉悅身心，應當積極參與。篇五：體育比賽發言稿的寫作 體育比賽發言稿的寫作 尊敬...領導及裁判員老師親愛的各位運動員、員工朋友們：大家好！首先，請允許我代表....全體員工向這次....會的召開表示熱烈的祝賀！向為...會的召開精心準備、做出貢獻的....表示衷心的感謝！向本次...會的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意！其次，寫出舉行體育比賽的目的意義，明確體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。第三，提出希望：....一是希望裁判人員忠于職守，公正裁判，確保每一項比賽成績都真實可靠、準確無誤；二是希望各代表隊識大體、顧大局、實事求是，決不弄虛作假，遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學習、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出水平，賽出風格，賽出友誼，三是希望各位運動員要以我國的....體育健兒為榜樣，以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏進取的信念，團結向上的精神投入到....會中去。

第四篇：體育比賽演講稿

篇一：體育比賽領導講話稿 在xxxx比賽上的講話 展職工風采 促健康體質 各位領導、同志們： 大家下午好！

在xxxx的統一組織和精心策劃下，在xxx各部門領導及xxxx的積極籌備下，經過參賽xxx的刻苦操練，我們迎來了今天的廣播操比賽。

廣播操比賽不僅可以強身健體和消除職業倦怠，它更是我們廣大干部職工展示精神風貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的載體，它有助于我們增強集體意識，培養團體協作的能力，舉辦此次廣播操比賽，是推動全民健身活動、努力提高廣大干部職工的身體素質、促進xxxx又好又快發展的重要舉措。

同志們，這次廣播體操比賽是對你們集體榮譽感和個人審美情操的一次大檢閱，希望你們以飽滿的激情，昂揚的斗志，團結的精神迎接這一考驗，用實際行動來證明自己和所在集體是優秀的、有活力的、朝氣蓬勃的。更希望你們通過參與各類健康向上的文體活動豐富自己的生活，提高自己的素質，做一個不斷追求進步的合格人才！最后，我代表xxxx向為比賽作出辛勤工作的同志們表示衷心的感謝，并預祝各參賽隊賽出風格，賽出水平！預祝本次xxxx比賽獲得圓滿成功！謝謝大家！篇二：體育比賽講話稿2篇 體育比賽講話稿2篇

推薦閱讀： 領導講話 體育比賽 尊敬的各位老師、同學們： 大家好!教育部、國家體育總局、共青團中央去年向各省市自治區下發了《關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》。通知要求，在全國范圍內統一舉行陽光體育運動，全面啟動、全國億萬學生集體鍛煉一小時活動。希望利用該活動吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。以此迎接xx北京奧運會。我校xx年春季趣味運動會在今天隆重開幕了。我謹代表學校對大會的順利召開表示熱烈的祝賀!同學們，你們是21世紀的主人，是祖國的希望，肩負著建設祖國的神圣使命，要完成這一歷史任務，不僅需要廣博的知識，更需要強健的體魄。所以，在老師的辛勤教導下，不僅勤奮刻苦地學習科學文化知識，也在堅持不懈地鍛煉自己的身體，磨練自己的意志。

我相信，在今天的賽場上，同學們一定會發揚更快、更高、更強的體育精神，積極進取，努力拼搏，比智慧、比實力。相信會以最佳的競技狀態投入比賽，會嚴守運動會紀律.遵守競賽規則，服從裁判的判決和大會工作人員的管理，有組織、有紀律、有秩序地參加比賽，賽出成績、賽出水平，促進我校的體育工作躍上新的臺階。各位裁判員也一定會堅守崗位，公正裁決，熱情為運動員服務，確保比賽順利進行。

同時要求，在運動會期間，全體工作人員、全體學生要牢牢樹立“安全第一”的思想，確保比賽安全。愛護校園，不亂扔瓜皮果殼、包裝袋等污染環境的物品，使運動會在良好的、整潔的、優美的環境中進行，以取得運動成績和精神文明的雙豐收，以實際行動和優異成績顯示××實驗小學的風貌。讓我們借助這樣一次體育、藝術活動的盛會，共同祝愿學校的各項事業更加繁榮昌盛，興旺發達!預祝本屆藝術節、運動會取得圓滿成功!體育比賽講話稿（2）： 老師們、同學們： 早上好！

金秋十月，我校迎來了第2屆田徑運動會！全校上下投入了極大的熱情來迎接這個屬于我們的節日。這次運動會不僅可以檢驗同學們的運動水平、檢驗我們班級的凝聚力、還可以充分展示同學們朝氣蓬勃的精神風貌！

xx年奧運會上我國健兒的傲人表現，想必我們還記憶猶新，在很多國際體育比賽中經常會看到我國體育健兒不畏強手，勇于拼搏，戰勝各國強手的感人故事。從“乒乓女皇”鄧亞萍到“亞洲飛人”劉翔、從“東方神鹿”王軍霞到“神奇小子”丁俊輝，還有許許多多我們熟知的或者不熟知的默默拼搏的運動員，他們都向我們展現了一種精神，那就是體育精神！體育精神，是一種競爭精神。運動員站在同一條起跑線上展開比賽，必須有輸贏的結果，這使得體育比賽高潮迭起、扣人心弦，競爭有助于個人潛能的高水平發揮和自我價值的體現，更快、更高、更強是每個運動員追求的目標.體育精神，也是一種自我超越精神。戰勝自己、超越自我是體育精神的深刻內涵，在刻苦訓練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們自己認為我們完成了自己覺得平時無法完成的比賽，這就是一種戰勝自己、超越自我的體育精神

體育精神，更是一種團結協作的精神。比賽中，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力、比賽后班級同學的攙扶、失敗時聽到一句輕輕的安慰會讓再堅強的人感動萬分。團結的班集體、辛苦操心的糾察保衛人員、公平公正的各位裁判員以及為我們運動會順利進行的所有人，他們身上都閃耀著體育精神的光輝！到目前為止，我們運動會的各項工作都已準備就緒，不論早上、中午、放學后還是在體育課、活動課上，我們都能看到同學們為入場式積極籌備、運動員們為比賽刻苦訓練的身影，我相信只要同學們認真準備，不怕困難、勇于拼搏，就一定會有收獲！

這是我們杭州英特第一次在自己校園舉辦運動會，希望同學們文明比賽，賽出水平，賽出風格，不僅要發揚體育精神，還要做到“友誼第一、比賽第二”！

最后，希望我們各班級在賽前做好更充分的準備，爭取在比賽中賽出優異的成績！我也衷心預祝這次運動會圓滿成功！

謝謝大家！篇三：娛樂體育和休閑體育演講稿 娛樂體育和休閑體育

學習提示

娛樂體育和休閑體育是在學習、工作之余的閑暇時間進行的體育活動。它們都具有健身、消遣、娛樂、頤養身心等作用，是現代人健康、文明生活的重要內容。娛樂體育和休閑體育的意義和作用

娛樂體育和休閑體育是人們在學習、工作之余的閑暇時間從事體育活動的總稱。它們兩 者之間沒有嚴格的界限，因此有人把娛樂體育也稱為休閑體育。

最早把娛樂、消遣與工作分離的是古希臘人。隨著生產的發展，人類解決了生存必須的生活資料以后，就要擺脫生產勞動和工作造成的緊張，尋求一種特殊的活動方式以滿足人類 自身生理和心理方面的需要。于是，產生了專門進行的消遣和娛樂活動。隨著現代科學技術的飛速發展，使生產方式發生了巨大的變化，人們的工作時間在縮短，工作的緊張程度在增加，余暇時間在增多。

充分利用閑暇時間來滿足自身的身體和精神需要，成為現代人生活的重要內容。1967年，在日內瓦16個有關游戲、娛樂、消遣的國際組織討論，于1970年由“歐洲娛樂委員會”通過了一份《消遣憲章》。使消遣、娛樂成為現代人生活的重要內容和一種國際 趨勢。

隨著我國人民物質生活水平的不斷提高，對精神生活的需求越來越強烈。娛樂體育和休 閑體育已成為人們日常生活不可缺少的內容。

高中階段的學生，在緊張的學習生活之余，通過參加娛樂體育和休閑體育，可以松弛精 神，解除疲勞，愉悅身心，而且還可以強身健體，培養個性，增長知識。1995年6月，國務院頒布《全民健身計劃綱要地 把群眾性體育活動推向了一個新階段。一個廣泛的、群眾性的健身熱潮已在全國興起，娛樂體育和休閑體育就是這個大潮中的一朵浪花。希望高中學生投人到這一熱潮當中去，積極參加全民健身運動，增進身心健康，提高生活質量，過科學、文明、健康的生活。娛樂體育

娛樂體育是指為了豐富生活、調節精神、歡度閑暇而進行的體育活動。娛樂體育以消遣、娛樂為目的，內容選擇以個人愛好為前提，如游戲、球類活動、郊游、釣魚、打獵、登高等。

（1）娛樂體育的功能 無論從人的生理、心理，還是社會化的需要等方面看，娛樂都是人們精神生活上的重要內容。而娛悅身心，陶冶情操，則是體育本質功能的又一體現。體育往往以其動作的高難度、造型的藝術化、形式的多樣化、競賽的激烈性和比賽結果的不確定性，以及適應性強，社會化廣的特點，對參與者以及觀賞者都能給予一種強烈的感情刺激和情感體驗。當你參與自己所喜愛的運動項目中，成功地完成某一動作，在與同伴高度自動化而默契的配合中，在與對手斗智、斗勇、斗體力、拼技術的禮儀化較量中，在戰勝自我，征服自然后的勝利中，得到的是一種妙不可言的心理滿足和快感，達到了自我價值的充分展示，會增強自己的自尊心、自信心、自豪感。同樣，在觀看優秀運動員的精彩表演中，時而屏氣凝神地注目，時而喜不自禁、如醉如癡的歡呼，無疑對于消除疲勞，凈化和調節煩惱和紊亂情緒都會收到積極的效果。由于體育的業余性、消遣性、文藝性的特點，又成為當代人們消遣、聚會、回歸自然、調節感情、充實健康文明科學生活的重要手段。休閑體育

是社會體育的組成部分。指人們在閑暇時間以增進身心健康，豐富和創造生活情趣，完善自我為目的的身體鍛煉活動。特點是具有自由性、文化性、非功利性和主動性等。對增進健康、強健體魄，預防疾病與康復，提高文化素養與精神文明建設，豐富生活內容與加強人際關系，以及促進人的社會化與個性形成等都有重要意義和作用。休閑體育

休閑是指在非勞動及工作時間內以各種“玩”的方式求得身心的調節與放松，達到生命保健·體能恢復·身心愉悅的目的的一種業余生活。

休閑體育作為一種文明、健康、科學的余暇生活方式，正日益受到全世界各族人民的喜好。休閑體育不僅可以促進個體的生活健康、滿足個體需求，有利于建立完整的人格，端正個體人生態度和道德情操；而且可以充實國民文化生活，提高國民的文化水準，改善生活風氣，使國民的生活質量得到有效地升華和提高。

三、參加娛樂體育和休閑體育應注意的幾個問題

（一）有利于身心健康發展，陶冶情操，培養高尚的思想品德 高中學生正值學知識、長身體、樹立正確的人生觀和世界觀，逐漸走向成熟的人生關鍵時期。在日常生活中，參與的各類文化活動，都應首先注意是否有利于自身的身心健康發展，自覺抵制腐朽的思想和生活方式的侵蝕，為今后的發展打下堅實、健康的基礎。例如，社會上利用麻將牌、臺球、撲克等游藝手段，進行賭博活動等丑惡現象，非但不應參與，還應主 動勸導和幫助親朋不要參加不健康的活動。

（二）既要積極參與，又要適當節制

娛樂體育以滿足自我興趣、愛好為出發點，往往因運用的時間不適當，或未能適當節制，非但得不到休息，而且還會導致身心疲憊而影響工作和學習，甚至影響他人的休息及工作和 學習。因此，既要積極參與，又要適當節制。

（三）增強體質，開發智力，受到教育和啟發 在參加娛樂和休閑體育的活動中，要積極投人，進人角色，才能轉移情緒，進行積極性休息；同時，通過身心活動，增強體質，開發智力，收到應有的教育效果，并在參與的過程 中，接受新的信息，受到啟發。

（四）結合實際開展娛樂體育活動

結合學校及本人的實際條件，選擇易于開展的娛樂項目，切不可超越客觀條件，一味追求所謂“時髦”而影響學習。此外，可以通過新聞媒體了解和觀賞一些廣泛傳播的體育文化內容，不僅可以滿足個人興趣和愛好，達到自娛的目的，而且又可以適應社會及世界發展的潮流，了解世界體育文化發展的狀況和變化的趨勢等，增長知識，提高修養，開闊視野。

（五）發揚地方、民族傳統特色結束語

娛樂和休閑體育活動可以結合本地區、本民族的特點，開展傳統項目，不僅有廣泛的群 眾基礎，又能在活動過程中，培養民族自豪感。

娛樂體育和休閑體育是高中學生喜聞樂見的活動形式，是日常生活中不可缺少的內容，它可以強身健體。

磨煉意志、陶冶情操、愉悅身心，應當積極參與。

第五篇：體育比賽歡迎辭

邀請賽開幕式歡迎致辭

尊敬的各位領導，各位嘉賓、各位球友，大家新年好！

值此元旦佳節來臨之際，由〃〃〃主辦、〃〃〃承辦、〃〃〃協辦的“〃〃〃”隆重開幕了。在此，在此，我謹代表〃〃〃對大賽的順利開幕表示熱烈的祝賀！對蒞臨大賽指導的各位領導和積極參賽、挑戰佳績的參賽代表隊表示熱烈的歡迎！對精心籌備此次賽事的全體工作人員、教練員表示誠摯的謝意！

長期以來，〃〃公司在省市領導的關心和扶持下，在各級部門的支持與幫助下，事業蒸蒸日上，取得了日新月異的長足發展，〃〃〃。一直以來，〃〃〃秉承〃〃〃的發展理念，熱烈響應全民健身計劃，積極參與各項體育賽事，定期組織開展職工體育比賽和各項戶外活動，增強職工體質，弘揚體育精神，發展體育運動。本次網球邀請賽的舉辦，為企業和政府，企業和社會各界朋友之間提供了一個增進交流和了解的良好平臺，也是〃〃〃積極推動體育事業發展的美好夙愿，期待有更多的朋友加入到我們的活動中來。希望通過這次比賽加深彼此間的友誼，豐富我們的文化生活，推動網球運動的進一步發展。

“體育是生命中的陽光”。豐富多彩的體育活動不僅可以強健我們的身體，同時也能磨練我們的意志，培養持之以恒、適應各種環境、克服困難、團結協作的精神。良好的身體素質更是學習、工作的前提和保證。希望大家在緊張的工作、學習之余，積極參

加體育鍛煉，養成良好的鍛煉習慣，真正把體育融入到我們的學習、工作和生活中去，用健康的身心永葆學習和工作的青春。

網球是一項具有很高觀賞價值的體育項目，非常流行和時尚，已經成為大眾喜愛的全民健身項目。希望通過本次活動讓更多的網球愛好者參與進來，給大家帶來更多的快樂和健康！值此龍年新春到來之際，提前給大家拜個早年，祝大家新春快樂，萬事如意，闔家團圓，美滿幸福！

最后，再次感謝各位的光臨！預祝〃〃〃網球邀請賽取得圓滿成功！

謝謝大家！

2012年元月一日