第一篇：名言

再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

成功不相信幻影 未來(lái)要靠自己去打拼！

時(shí)間:2011-05-03 16:41來(lái)源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:

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于丹曾說(shuō)，一個(gè)人的理想決定了他一生的發(fā)展與努力，但是，最重要的不在于我們終極的理想有多么高尚，而在于眼前擁有一個(gè)什么樣的起點(diǎn)。我們往往不缺乏宏圖偉志，但是我們?nèi)狈Φ竭_(dá)那個(gè)志愿之前一步一步積累起來(lái)的那條切實(shí)的道路。是的，在當(dāng)下的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，對(duì)理

前言：

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

二、自我盤(pán)點(diǎn)

我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。心中偶像是周恩來(lái)，李開(kāi)復(fù)，比爾蓋茨。擔(dān)任學(xué)生干部，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，樂(lè)于助人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，甚至顯得不夠成熟，沒(méi)有成為領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)和個(gè)性。

三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)身體素質(zhì)不高帶來(lái)的負(fù)面影響。

四、就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求

信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)一個(gè)人邏輯思維能力，以及數(shù)理分析計(jì)算機(jī)能力等，基本發(fā)展方向有教師、軟件工程師、數(shù)據(jù)分析師、考研深造，或者憑借敏銳思維自我創(chuàng)業(yè)等。

教師：要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的精神和對(duì)數(shù)學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專(zhuān)研的精神。

軟件工程師：熟悉VC++、JAVA等一種或多種編程語(yǔ)言；熟悉軟件工程，對(duì)軟件過(guò)程的規(guī)范化和開(kāi)發(fā)模式有了解；較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，善于分析和思考；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠快速的接受新技術(shù)；有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神，并能夠在壓力下工作，樂(lè)觀向上。

數(shù)據(jù)分析師：有調(diào)查方案設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、信息搜集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、預(yù)測(cè)決策和調(diào)查分析報(bào)告撰寫(xiě)等能力，以人為本、追求人性化的思維方式；高度的責(zé)任心，追求完美。

自主創(chuàng)業(yè)：不怕吃苦，有創(chuàng)新意識(shí)，具有良好的心理素質(zhì)。保證有充足的創(chuàng)業(yè)資本，需要深入的考察市場(chǎng)。

五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

未來(lái)幾年要完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

（3）開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在課余時(shí)間后從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

（4）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打乒乓球、打羽毛球等。

（5）學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開(kāi)始畢業(yè)前工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；

（6）預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。

五、結(jié)束語(yǔ)

于丹曾說(shuō)，一個(gè)人的理想決定了他一生的發(fā)展與努力，但是，最重要的不在于我們終極的理想有多么高尚，而在于眼前擁有一個(gè)什么樣的起點(diǎn)。我們往往不缺乏宏圖偉志，但是我們?nèi)狈Φ竭_(dá)那個(gè)志愿之前一步一步積累起來(lái)的那條切實(shí)的道路。是的，在當(dāng)下的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，對(duì)理想的規(guī)劃，無(wú)論是社會(huì)理想還是個(gè)人理想，規(guī)劃是切切重要的！切實(shí)可行的規(guī)劃使我們?cè)谕ㄍ硐氲牡铰飞铣錆M(mǎn)自信，讓我們更有可能抓住自己身邊的一切機(jī)會(huì)。而個(gè)人理想中的職業(yè)理想又是我們大學(xué)生最關(guān)注，也是和我們關(guān)系最密切的。所以做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是當(dāng)下的重中之重。職業(yè)規(guī)劃就好比一張?jiān)O(shè)計(jì)藍(lán)圖，能指導(dǎo)你一步一步地向理想邁進(jìn)。

規(guī)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，愛(ài)拼才會(huì)贏！然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼！隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國(guó)總的畢業(yè)生就業(yè) 形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。因此，我們?cè)谂R床醫(yī)學(xué)一系臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)2006屆462名畢業(yè)生中開(kāi)展了一次就業(yè)意向調(diào)查，并進(jìn) 行分析。

一、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

（一）臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大

近年來(lái)，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè) 形勢(shì)發(fā)生了變化。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^(guò)于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加 劇了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。例如，我院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由五年前的200多人發(fā)展到今年851人。另外，目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備 一定資歷的專(zhuān)業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大。

（二）臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)觀念陳舊，就業(yè)期望值過(guò)高

目前我院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值觀存在著一定的問(wèn)題，許多同學(xué)的就業(yè)觀念比較狹窄，缺乏開(kāi)闊的行業(yè)視野，缺乏創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神 準(zhǔn)備。很多年來(lái)，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強(qiáng)，就業(yè)形勢(shì)一直較好，使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒(méi)有緊迫感，多少有一點(diǎn)優(yōu)越感。多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位 , 反映出畢業(yè)生追求高薪、追求舒適、追求名氣的心態(tài) , 就業(yè)的期望值過(guò)高。通過(guò)我們這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)：在我院臨床醫(yī)學(xué)一系臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)2006屆462名畢業(yè)生中，91%的畢業(yè)生傾向于在省、市級(jí)單位就業(yè)，9%的 畢業(yè)生愿意在縣級(jí)單位就業(yè)，而鄉(xiāng)級(jí)以下單位則無(wú)一人考慮；72.6%的畢業(yè)生傾向于在三級(jí)（三甲，三乙）醫(yī)院就業(yè)，27.4%的畢業(yè)生愿意在二級(jí)（二甲，二乙）醫(yī)院就業(yè)，而一級(jí)醫(yī)院則無(wú)人問(wèn)津；88%的畢業(yè)生認(rèn)為自己剛畢業(yè)月薪就應(yīng)該在1000元以上，甚至2000元以上。然而，大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi) 生機(jī)構(gòu)日趨飽和，醫(yī)學(xué)人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，接納畢業(yè)生時(shí)考慮的問(wèn)題已由數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變，大中城市的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)原 則上都需要碩士，其次就是獲得英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。因此，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過(guò)高，造成了就業(yè)難現(xiàn)象。

（三）臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè) 生供需矛盾

主要表現(xiàn)為：1．臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多，但需求不多。2．學(xué)歷層次供需不平衡，各級(jí)醫(yī)療單位都有精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和分流人員的趨勢(shì)，使傳統(tǒng)的臨 床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要接收能力有所下降，大量吸收本科畢業(yè)生有一定的困難，對(duì)醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切，出現(xiàn)對(duì)人才結(jié)構(gòu)的需求層次上升。3．地 區(qū)之間供需不平衡，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和一些中心城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)需求量不多，但要求高，想去的畢業(yè)生多，而符合條件的畢業(yè)生少；經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需求 量多，但愿意去的畢業(yè)生少。

二、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對(duì)策

（一）學(xué)校應(yīng)該提供的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

1．在以往的新生入學(xué)教育中，可以增加一部分就業(yè)指導(dǎo)內(nèi) 容，幫助同學(xué)們及早樹(shù)立目標(biāo)，明確職業(yè)理想。教育他們，個(gè)人的職業(yè)理想是對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯的規(guī)劃和構(gòu)想，必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上。

2．入學(xué) 以后至實(shí)習(xí)以前，針對(duì)每位同學(xué)不同的個(gè)性和學(xué)習(xí)情況，不斷教育同學(xué)們做就業(yè)準(zhǔn)備、提高自身各方面的能力。在這一階段的就業(yè)指導(dǎo)，主要是積累自己的實(shí)力，認(rèn) 真學(xué)習(xí)文化課程、加強(qiáng)體育鍛煉、培養(yǎng)多方面興趣、努力提高綜合素質(zhì)，為在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.針對(duì)大部分同學(xué)在實(shí)習(xí)期間就該為各自今后的目標(biāo)著手實(shí)施，因此，在進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)之前應(yīng)該規(guī)定一段時(shí)間，集中指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)自我推銷(xiāo)。這一點(diǎn)，我院近幾年已經(jīng) 做了大量工作，如開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課等，今后還應(yīng)嚴(yán)格考勤、豐富形式，增強(qiáng)效果。這一階段就業(yè)指導(dǎo)的主要任務(wù)是，集中宣傳就業(yè)政策，分析就業(yè)形勢(shì)，提供對(duì)畢 業(yè)生參軍、報(bào)考公務(wù)員、考研等方面的政策咨詢(xún)；通過(guò)人才素質(zhì)測(cè)試，引導(dǎo)畢業(yè)生客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，及時(shí)修正就業(yè)目標(biāo)，確立合理的就業(yè)期望；全面、合理地收 集、處理、利用就業(yè)信息；模擬就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，訓(xùn)練求知技巧，如求職材料的書(shū)寫(xiě)，面試、簽約的要領(lǐng)、技巧及應(yīng)注意事項(xiàng)、如何推銷(xiāo)自己等。

4．實(shí)習(xí)結(jié)束還 有半年在校時(shí)間，利用這段時(shí)間可以針對(duì)不同情況做不同指導(dǎo)：針對(duì)去向仍不明確的同學(xué)們，指導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)社會(huì)。精心組織好各類(lèi)招聘會(huì)，為畢業(yè)生 求職創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)，走向社會(huì)，奔赴新的工作崗位，這無(wú)疑是人生的一大轉(zhuǎn)折，走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生面臨的第一個(gè)問(wèn)題是如何盡快適 應(yīng)社會(huì)，成功的實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì)、由學(xué)生到職工、由本科到研究生的角色轉(zhuǎn)變。因此，我們還應(yīng)該針對(duì)已經(jīng)明確去向的同學(xué)提供相關(guān)指導(dǎo)，這樣做也有助于接收單 位滿(mǎn)意我院畢業(yè)生，提高蚌醫(yī)聲譽(yù)。

（二）學(xué)生應(yīng)努力完善自己的文化知識(shí)和綜合能力 1.文化知識(shí)

一是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)是知 識(shí)結(jié)構(gòu)的根基。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生求職無(wú)論選擇本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)，都少不了寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。近年來(lái)醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，知識(shí)更新加快，這里的知識(shí)更新是 在基礎(chǔ)知識(shí)上的更新。今天醫(yī)學(xué)生的就業(yè)、擇業(yè)已不可能“從一而終”，職業(yè)崗位隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化，要工作，就必須有扎實(shí)寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)。在校期間要擴(kuò)大知識(shí) 面，把基礎(chǔ)知識(shí)的面擴(kuò)得越寬越好。

二是精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢竟是高等醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的、從事醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)很強(qiáng)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。因此，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分，也是醫(yī)學(xué)科技人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的特色之所在，而專(zhuān)博相濟(jì)，以博促精已成為當(dāng)前社會(huì)對(duì)高科技人才的重要要求。美國(guó)曾對(duì) 1311 位科學(xué)家作了 5 年的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有成就的很少是僅通一門(mén)的專(zhuān)才，而是以通才取勝，如諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，多是進(jìn)行綜合性研究的通才。我們的大學(xué)生要為獲得學(xué)歷證書(shū)、學(xué) 位證書(shū)和其它證書(shū)而不斷努力學(xué)習(xí)。

三是有一定的其它知識(shí)技能。除掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，掌握一技之長(zhǎng)，如音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、駕駛、等方面 知識(shí)技能的大學(xué)生求職更易成功。2.應(yīng)該具備的能力

一是適應(yīng)社會(huì)的能力。適應(yīng)社會(huì)首先需要調(diào)整自己的觀念，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)、融入社會(huì)，適 應(yīng)社會(huì)能力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。

二是人際交往能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人們除了 8 小時(shí)的睡眠以外，在其余的 16 小時(shí)中，約有 70% 的時(shí)間都在進(jìn)行交往、溝通信息。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在培養(yǎng)自己的人際交往能力上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一要大膽參與，抓住機(jī)遇，積極參加社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二 要心理相容。在與人交往中，要有寬闊胸懷，不計(jì)較個(gè)人得失，要做有遠(yuǎn)大理想、開(kāi)朗、豁達(dá)、謙讓的人。在大學(xué)期間善于交往的同學(xué)在求職中往往也顯得更為自信 和成熟。三要誠(chéng)實(shí)守信。沒(méi)有人愿意與不誠(chéng)信的人成為好朋友，只有講誠(chéng)信才能與人交往。四是平等互利。作為一種能力品質(zhì)，我們強(qiáng)調(diào)的是人格平等。幫別人就等 于幫自己，那種顧全大局、先人后己的人，在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都會(huì)得到人們的贊同和敬佩。

三是組織管理能力。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生不可能每個(gè)人都走 上領(lǐng)導(dǎo)崗位從事管理工作，但每個(gè)人在將來(lái)的工作中卻都有可能應(yīng)用到組織管理才能，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)綜合性人才的新要求。一直以來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生中的黨員和學(xué)生 干部總是用人單位的優(yōu)先考慮對(duì)象，其重要原因就是因?yàn)榭粗厮麄兙邆涞慕M織管理能力。

四是動(dòng)手能力。對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生而言，無(wú)論你今后是從事教學(xué)、科研工作還是在基層第一線(xiàn)，動(dòng)手能力的強(qiáng)弱都將直接影響到你的能量的發(fā)揮 程度。因此，要特別重視實(shí)習(xí)，在臨床實(shí)習(xí)期間努力提高自己的動(dòng)手能力。

五是創(chuàng)新能力。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)參加我院各個(gè)教研室的科研興趣小 組，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干；向?qū)＜医處焸儗W(xué)習(xí)，培養(yǎng)想像力、創(chuàng)造性思維學(xué)會(huì)全方位、多層次的思維方式。

六是競(jìng)爭(zhēng)能力。大學(xué)生是最具有競(jìng)爭(zhēng)力的就業(yè)群 體。競(jìng)爭(zhēng)是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)力的展示。在同等學(xué)歷的畢業(yè)生中，外語(yǔ)能力（四級(jí)或六級(jí)）、計(jì)算機(jī)能力（國(guó)家二級(jí)或三級(jí)、四級(jí)）等等，都會(huì)引起用人單位的 特殊興趣。

七是表達(dá)能力。它有口頭表達(dá)能力和文字表達(dá)能力兩方面。口頭表達(dá)能力首先要敢于說(shuō)話(huà)，大學(xué)生要敢想敢干敢說(shuō)。其次要有話(huà)可說(shuō)，大學(xué)生要多讀書(shū)多看 報(bào)，關(guān)心國(guó)家大事，掌握更多的信息，關(guān)注人們普遍關(guān)心的話(huà)題，這樣才能有話(huà)可談。總不能一輩子只談專(zhuān)業(yè)，不談其它。再次還要善于談話(huà)。大學(xué)生除要學(xué)習(xí)心理 學(xué)、辨證法及語(yǔ)法修辭外，還要學(xué)習(xí)一些說(shuō)話(huà)、論辯的技巧。

盡管當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生總的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但只要我們學(xué)校和學(xué)生共同努力、相互配 合、找準(zhǔn)定位，每一位畢業(yè)生還是能夠找到一份適合自己的工作。

第二篇：名言

1、書(shū)籍是巨大的力量。--列寧

2、書(shū)籍是造就靈魂的工具。--雨果

4、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。--高爾基

6、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。--劉向

7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神--杜甫

8、讀書(shū)要三到:心到、眼到、口到

9、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。--藏克家

10、為中華之崛起而讀書(shū)。--周恩來(lái)

11、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。--趙樹(shù)理

1、為中華之崛起而讀書(shū)。——周恩來(lái)

2、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。——陳壽

3、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞

4、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。

5、讀書(shū)在于造成完全的人格。

6、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

7、欲高門(mén)第須為善；要好兒孫必讀書(shū)。

8、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

9、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。

10、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元

11、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。

12、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹

13、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾

14、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。

15、讀書(shū)既未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。

16、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家

17、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。——雨果

18、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云。

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子

20、讀書(shū)貴精不貴多。

21、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>

22、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>

23、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>

24、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦。

25、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修

26、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。

27、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

28、己所不欲，勿施于人。——孔子

29、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果

30、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若

31、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿(mǎn)足了。

32、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹

33、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

34、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。——歌德

35、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅

36、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。

37、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到

38、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子

39、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪

40、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

41、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

42、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。

43、幼小讀書(shū)要琢磨，休怪老師批評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。

44、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基

45、與叫花子比較的人，比叫花子強(qiáng)不了多少，一不留神就得成了叫花子。與杰出人士比較的人，比杰出人物差不了讀書(shū)，稍加把勁就能成了杰出人物。

46、非讀書(shū)，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。

47、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。

48、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子

49、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。

50、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫

51、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！

52、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——臧克家

53、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

54、好書(shū)不厭讀百回，熟讀精思子自知。——蘇軾

55、飽食、暖衣而無(wú)書(shū)教，則近于禽獸。——孟子

56、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。

57、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基

58、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。

59、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)。——富蘭克林

60、多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。——羅曼?羅蘭

61、只會(huì)讀書(shū)的女人是一本字典，再好人們也只會(huì)在需要時(shí)去翻看一下，只會(huì)扮靚的女人是一具花瓶，看久了也就那樣。服飾美容是做好一個(gè)女人的必要條件，不是充要條件。你還需要多看書(shū)，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好。

62、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

63、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

64、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛(ài)默生

65、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。——笛卡兒

66、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞

67、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。

68、讀書(shū)對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣。——愛(ài)迪生

69、讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化。

70、交一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人。

71、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。——孔子

72、上課睡覺(jué)睡不飽，下課讀書(shū)讀不完。

73、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游

74、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

75、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙

76、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。——列夫?托爾斯泰

77、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

78、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。——于謙

79、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。

80、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。——培根

81、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭

82、識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。

83、讀書(shū)全靠自用功，先生不過(guò)引路人。

84、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂(lè)府?長(zhǎng)歌行》

85、書(shū)籍是巨大的力量。——列寧

86、釀蜜不嫌花少；讀書(shū)不棄分與秒。

87、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子

88、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根

89、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。

90、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

91、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。

92、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。——培根

93、靜坐自無(wú)妄為，讀書(shū)即是立德。

94、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。

95、養(yǎng)兒不讀書(shū)，不如養(yǎng)頭豬。

96、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>

97、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。——歌德

第三篇：名言

1、命運(yùn)，不過(guò)是失敗者無(wú)聊的自慰，不過(guò)是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來(lái)決定。--茅盾

2、一個(gè)羞赧的失敗比一個(gè)驕傲的成功還要高貴。--紀(jì)伯倫

3、失信就是失敗。--左拉

4、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。--佚名

第四篇：經(jīng)典名言

1、企業(yè)即人——日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助

2、企業(yè)最大的資產(chǎn)是人——日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助

3、用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處——著名管理學(xué)家彼得.杜拉克

4、卓有成效的管理者善于用人之長(zhǎng)——著名管理學(xué)家彼得.杜拉克

5、造人先于造物——日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助

6、員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小，收益最大的戰(zhàn)略性投資——著名的企業(yè)管理學(xué)教授沃倫。貝尼斯

7、千方百計(jì)請(qǐng)一個(gè)高招的專(zhuān)家醫(yī)生，還不如請(qǐng)一個(gè)隨叫隨到且價(jià)格便宜的江湖郎中——管理學(xué)者詹姆斯。柯林斯

8、一個(gè)公司要發(fā)展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聰明的人才——世界首富比爾。蓋茨

9、把我們頂尖的20個(gè)人才挖走，那么我告訴你，微軟會(huì)變成一家無(wú)足輕重的公司——世界首富比爾.蓋茨

10、將合適的人請(qǐng)上車(chē)，不合適的人請(qǐng)下車(chē)——管理學(xué)者詹姆斯.柯林斯

11、人才是利潤(rùn)最高的商品，能夠經(jīng)營(yíng)好人才的企業(yè)才是最終的大贏家——聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志

12、質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠(chéng)的最好保證——通用電器公司總裁杰克.韋爾奇 13、20世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì)，21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)——美國(guó)著名質(zhì)量管理學(xué)家約瑟夫.朱蘭博士

14、對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)說(shuō)，不是100分就是0分——日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助

15、全世界沒(méi)一個(gè)質(zhì)量差、光靠?jī)r(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長(zhǎng)久地存活下來(lái)——華碩總經(jīng)理徐世明

16、質(zhì)量等于利潤(rùn)——管理思想家湯姆.彼得斯

17、將良品率預(yù)定為85％，那么便表示容許15％的錯(cuò)誤存在——質(zhì)量管理大師菲利普.克勞斯

18、產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，不是檢驗(yàn)出來(lái)的——美國(guó)質(zhì)量管理大師威廉.戴明博士企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人

19、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人——管理大師羅伯特.凱利 20、合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本——美國(guó)自由黨領(lǐng)袖大衛(wèi).史提爾

21、最好的CEO是構(gòu)建他們的團(tuán)隊(duì)來(lái)達(dá)成夢(mèng)想，即便是邁克爾.喬丹也需要隊(duì)友來(lái)一起打比賽——通用電話(huà)電子公司董事長(zhǎng)查爾斯。李

22、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人——世界首富比爾.蓋茨創(chuàng)新是做大公司惟一之路

23、不創(chuàng)新，就滅亡——福特公司創(chuàng)始人亨利.福特

24、可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的惟一優(yōu)勢(shì)來(lái)自于超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新能力——著名管理顧問(wèn)詹姆斯.莫爾斯

25、創(chuàng)新是做大公司的惟一之路——管理大師杰弗里

26、顧客是重要的創(chuàng)新來(lái)源——管理學(xué)家湯姆.彼得斯

27、創(chuàng)新是惟一的出路，淘汰自己，否則競(jìng)爭(zhēng)將淘汰我們——英特爾公司總裁安迪.格羅夫

28、創(chuàng)造性模仿不是人云亦云，而是超越和再創(chuàng)造——哈佛大學(xué)教授西奧多.萊維特

29、創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種資源——管理大師彼得.杜拉克

30、管理就是溝通、溝通再溝通——通用電器公司總裁杰克.韋爾奇

31、溝通是管理的濃縮——沃爾瑪公司總裁薩姆.沃爾頓

32、管理者的最基本能力：有效溝通——英國(guó)管理學(xué)家L.威爾德

33、不善于傾聽(tīng)不同的聲音，是管理者最大的疏忽——美國(guó)女企業(yè)家瑪麗.凱

34、企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通——日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助管理就是決策

35、管理就是決策——美國(guó)著名管理學(xué)家赫伯特.西蒙

36、世界上每100家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中，85％是因?yàn)槠髽I(yè)管理者的決策不慎造成的——世界著名的咨詢(xún)公司——美國(guó)蘭德公司

37、正確的決策來(lái)自眾人的智慧——美國(guó)社會(huì)學(xué)家T.戴伊

38、一個(gè)成功的決策，等于90％的信息加上10％的直覺(jué)——美國(guó)企業(yè)家S.M.沃爾森

39、猶豫不決固然可以免去一些做錯(cuò)事的可能，但也失去了成功的機(jī)會(huì)——美籍華裔企業(yè)家王安博士

40、在沒(méi)出現(xiàn)不同意見(jiàn)之前，不做出任何決策——美國(guó)通用汽車(chē)公司總裁艾爾弗雷德.斯隆

41、不要把所有的雞蛋放在同一個(gè)籃子里——美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家托賓

42、一次良好的撤退，應(yīng)和一次偉大的勝利一樣受到獎(jiǎng)賞——瑞士軍事理論家菲米尼

43、抓住時(shí)機(jī)并快速?zèng)Q策是現(xiàn)代企業(yè)成功的關(guān)鍵——美斯坦大學(xué)教授艾森哈特

44、決不能在沒(méi)有選擇的情況下，作出重大決策——美國(guó)克萊斯勒汽車(chē)公司總裁李.艾柯卡

45、如果有一個(gè)項(xiàng)目，首先要考慮有沒(méi)有人來(lái)做，如果沒(méi)有人做，就要放棄，這是一個(gè)必要條件——聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志

46、愛(ài)你的員工吧，他會(huì)百倍地愛(ài)你的企業(yè)——法國(guó)企業(yè)界名言

47、管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài)——美國(guó)國(guó)際農(nóng)機(jī)商用公司董事長(zhǎng)西洛斯.梅考克

48、以愛(ài)為凝聚力的公司比靠畏懼維系的公司要穩(wěn)固得多——美國(guó)西南航空公司總裁赫伯.凱萊赫

49、感情投資是在所有投資中，花費(fèi)最少，回報(bào)率最高的投資——日本麥當(dāng)勞董事長(zhǎng)藤田田

50、除了心存感激還不夠，還必須雙手合十，以拜佛般的虔誠(chéng)之心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)員工——日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助

51、自始自終把人放在第一位，尊重員工是成功的關(guān)鍵——IBM創(chuàng)始人托馬斯.沃森

52、是員工養(yǎng)活了公司——亞州首富李嘉誠(chéng)企業(yè)的成功，20％在策略，80％在執(zhí)行

53、制定正確的戰(zhàn)略固然重要，但更重要的是戰(zhàn)略的執(zhí)行——聯(lián)想集團(tuán)總裁兼CEO楊元慶

54、戰(zhàn)略越精煉，就越容易被徹底地執(zhí)行——花旗銀行董事長(zhǎng)約翰.里德

55、三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好——日本軟銀公司董事長(zhǎng)孫正義

56、讓流程說(shuō)話(huà)，流程是將說(shuō)轉(zhuǎn)化為做的惟一出路——戰(zhàn)略專(zhuān)家姜汝祥

57、企業(yè)的執(zhí)行力靠的就是紀(jì)律——中國(guó)臺(tái)灣華建公司總裁盧正昕現(xiàn)代企業(yè)離不開(kāi)危機(jī)管理

58、一個(gè)偉大的企業(yè)，對(duì)待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如覆薄冰——海爾集團(tuán)總裁張瑞敏

59、危機(jī)不僅帶來(lái)麻煩，也蘊(yùn)藏著無(wú)限商機(jī)——美國(guó)大陸航空公司總裁格雷格.布倫尼曼

60、微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月——世界首富比爾.蓋茨

61、預(yù)防是解決危機(jī)的最好方法——英國(guó)危機(jī)管理專(zhuān)家邁克爾.里杰斯特 62、獎(jiǎng)勵(lì)什么，就會(huì)得到什么——管理專(zhuān)家米契爾.拉伯福

63、我們宣布講究實(shí)績(jī)、注重實(shí)效，卻往往獎(jiǎng)勵(lì)了那些專(zhuān)會(huì)做表面文章、投機(jī)取巧的人——管理專(zhuān)家米契爾.拉伯福

64、不能搞平均主義，平均主義懲罰表現(xiàn)好的，鼓勵(lì)表現(xiàn)差的，得來(lái)的只是一支壞的職工隊(duì)伍——管理學(xué)者史蒂格

65、不只獎(jiǎng)勵(lì)成功，而且獎(jiǎng)勵(lì)失敗——通用電器公司總裁杰克.韋爾奇 66、無(wú)法評(píng)估，就無(wú)法管理——管理學(xué)家瓊.瑪格麗塔 67、你不能衡量它，就不能管理它——管理大師彼得.杜拉克

68、如果強(qiáng)調(diào)什么，你就檢查什么；你不檢查，就等于不重視——IBM公司總裁郭士納

管理者好比是交響樂(lè)隊(duì)的指揮，通過(guò)他的努力、想象和指揮，使單個(gè)樂(lè)隊(duì)融合為一幕精彩的音樂(lè)表演。——德魯克

有效的管理總是一種隨機(jī)制宜的，或因情況而異的管理。——哈羅德.孔茨 新型的領(lǐng)導(dǎo)者是一名推動(dòng)者，而不是一名發(fā)號(hào)施令者。——奈斯比特 真正的領(lǐng)導(dǎo)者不是要事必躬親，而在于他要指出路來(lái)。——亨.米勒

一位有資格的管理者總是能夠一一明確外界的各種限制因素，并對(duì)此采取相應(yīng)的管理方法和技術(shù)，從而對(duì)一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展大顯身手。——哈羅德.孔茨

一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家必須具有洞悉迷霧、判斷前景的能耐。——彼德.派克 一個(gè)大型企業(yè)高級(jí)人員最必需具備的能力是管理能力。——阿法納亞耶夫

一個(gè)管理者，即使他的宇宙觀念和另一個(gè)人完全一樣，但是如果他們所持有的價(jià)值觀念不同，他們所制訂的管理策略也會(huì)有所不同。——麥格雷戈

一個(gè)能激起熱情的平凡主張比一個(gè)不能激起熱情的非凡高見(jiàn)好得多。因此，經(jīng)理必須能激起部下的熱情。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，經(jīng)理本人必須首先要有熱情。——瑪麗.阿什 人在社會(huì)中不僅是管理的主體，而且是管理的客體。

——阿法納西耶夫

下級(jí)人員（不管是副經(jīng)理，還是工人）都喜歡認(rèn)為他們是不可缺少的人和他們正在完成著出色的工作。——亨利.艾倫斯

下級(jí)學(xué)習(xí)的，是上級(jí)的背影。上級(jí)全力以赴地投入工作的行動(dòng)，就是對(duì)下級(jí)最好的教育！

——土光敏夫

不僅要發(fā)掘能干的部屬，并且還要剔除辦事不力的員工。——山姆.托伊

不管是經(jīng)營(yíng)者或管理者，要養(yǎng)成正確的人生觀、事業(yè)觀、社會(huì)觀。

——松下幸之助 最高管理層確立它所要求的高標(biāo)準(zhǔn)的最有效方式莫過(guò)于自身的榜樣。

——戈德史密斯

不要指望正規(guī)的教育能夠成就一個(gè)管理者。——卡斯特

企業(yè)的主要決策必須植根于廣泛的知識(shí)，審慎而客觀地予以研究判斷。

——約翰.希爾

從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)與不斷地進(jìn)學(xué)求教相合，是管理者自我更新的最好途徑。

——卡斯特 培訓(xùn)卓越經(jīng)理人員最重要的是，你必須能坦誠(chéng)相待。——山姆.托伊 辦企業(yè)有如修塔，如果只想往上砌磚，而忘記打牢基礎(chǔ)，總有一天塔會(huì)倒塌。

——浦水清十郎

未開(kāi)發(fā)的自然資源、未運(yùn)用的人、和未開(kāi)辟的市場(chǎng)，正是經(jīng)理人員所要發(fā)揮能力的地方。——竹內(nèi)俊一

經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面的能力。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。

——詹姆斯.Ｌ.里格斯

第五篇：名言

信仰是去相信我們從未看見(jiàn)的，而這種信仰的回報(bào)是我們所相信的。一個(gè)人，他出生了就不再是一個(gè)可以再交給辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)，上帝在交個(gè)給我們這件事實(shí)的時(shí)候就保證了它的結(jié)果，所以死是一件不急于求成的是，是一個(gè)然會(huì)降臨的節(jié)日。-----史鐵生

權(quán)力是你有足夠理由去殺一個(gè)人，卻豁免他。-------辛德勒名單 即使身在生活，你也要做你理想的臥底。-------七堇年 童年是讓你能忍受暮年的那種力量。--------阿多尼斯

只有那些還沒(méi)結(jié)束的故事才會(huì)有幸福的結(jié)局。---------史密斯夫婦 一切苦難都帶來(lái)幾分善。---------羅曼羅蘭貝多芬傳 真實(shí)比虛偽更陌生。---------馬克吐溫

當(dāng)我走出囚室，邁向通往自由的大門(mén)時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把怨恨和痛苦留在身后，那么我仍在獄中。-----------曼德拉

于是他把頭緊緊貼在枕頭上，雙手捂住耳朵。他這樣想，去想想風(fēng)吧。-------杜魯門(mén)卡波特關(guān)掉最后一扇門(mén) 對(duì)真正不想要失去的東西就應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)回避。

知道雪為什么是白色嗎？因?yàn)樗袅怂緛?lái)的顏色。------叛逆的魯魯修

童年時(shí)，覺(jué)得長(zhǎng)大后就可以得到自由；念書(shū)時(shí)，覺(jué)得畢業(yè)了就能得到金錢(qián)；工作后，覺(jué)得退休了就能得到時(shí)間。等得到了自由，金錢(qián)，時(shí)間后卻發(fā)現(xiàn)自己遺失了單純的快樂(lè)，無(wú)慮的青春，充實(shí)的自由。成長(zhǎng)，未必讓你得到想要的，但一定會(huì)讓你失去不想失去的。---------蘇岑 過(guò)去事情唯一的可愛(ài)之處就在它已經(jīng)過(guò)去。---------王爾德 有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂。---------柴靜

有一天，驀然回首，那個(gè)給你許多痛苦的人，卻也是你的救贖。----------宮崎駿借東西的小人阿莉埃蒂

回首往事，只不過(guò)是虛驚一場(chǎng)。------李檣

你要我指點(diǎn)四周風(fēng)景，你首先要爬上屋頂。-------歌德

大考的早晨，那慘淡的心情只有軍隊(duì)作戰(zhàn)前的黎明可以比擬，像斯巴達(dá)克斯里奴隸起義的叛軍在晨霧中遙望羅馬大軍擺陣，所有的片中這是最恐怖的一幕，因?yàn)橥耆堑却?--------張愛(ài)玲小團(tuán)圓

最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是如果小步，而是徘徊。-----------阿諾德

如果你躲避不了，那就忍受。忍受不了生命中注定要承受的事，就是軟弱和無(wú)能的表現(xiàn)。----------簡(jiǎn)愛(ài)

年輕的時(shí)候我們放棄，以為那只不過(guò)是一段感情，可是后來(lái)才知道，那其實(shí)是一生。----------匪我思存佳期如夢(mèng)

當(dāng)我們開(kāi)始追求，我們就已經(jīng)失去；若我們不開(kāi)始追求，我們根本不知道，身邊的一切是如此可貴。-------小王子

如果你想知道身邊是多么黑暗你就要留意遠(yuǎn)方的微弱光線(xiàn)。--------卡爾維諾看不見(jiàn)的城市

我們總是相信時(shí)間，相信任何事都逃不過(guò)他的法眼，認(rèn)為它能給我們帶來(lái)最公正的答復(fù)。是的時(shí)間總能證明一切，但它也帶走了年華。--------蔣話(huà)話(huà) 每個(gè)人做任何事都是為了自己，雖然有人會(huì)說(shuō)，我希望為那個(gè)人做些什么，但事實(shí)上，也不過(guò)是希望看到別人幸福時(shí)，自己也有份幸福感罷了。----------東京巴比倫

時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺(jué)得鐘壞了而把它扔掉，人也不要老回望過(guò)去，要一直向前走。-------島田洋七

預(yù)測(cè)未來(lái)的最好方式是去創(chuàng)造它。---------彼得德魯克

一個(gè)人有一塊表時(shí)，知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，而當(dāng)他同時(shí)有兩塊表時(shí)卻無(wú)法確定。兩塊表并不能告訴人更準(zhǔn)確的時(shí)間，反而會(huì)讓人失去對(duì)時(shí)間的信心。你要做的事就是選擇其中的一只盡力去校準(zhǔn)它，并以此作為你的標(biāo)準(zhǔn)。

寂靜在喧囂里低頭不語(yǔ)，沉默在黑夜里與目光相交，于是，我們看錯(cuò)了世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們。-----------泰戈?duì)?/p>

如果有天我們淹沒(méi)在人群中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。-----------七堇年

有些人，我們把他們留在回憶中，是為了借由他們懷念過(guò)去的自己。--------蔡康永

所謂最美好的時(shí)光，是指一種不再回返的幸福之感，不是因?yàn)樗篮脽o(wú)匹從而使我們眷戀不已，而是倒過(guò)來(lái)，正因?yàn)樗篮闶淞耍覀冇谑侵荒苡脩涯顏?lái)召喚他，它因此變得美好無(wú)匹。----------唐諾 陸上的人想去海，海上的人想找到島，島上的人想到陸地上去。--------韓寒

人們想做什么，無(wú)需理由，他們需要的是借口。--------毛姆劇院風(fēng)情 最可怕的是，你只是你所反對(duì)的東西的影子。-----姚中秋

生活的殘酷之處在于，看上去兩三步的距離，也許一輩子都走不完；生活的迷人之處在于，一輩子都走不完的距離，卻能給你一種兩三步就你到達(dá)的錯(cuò)覺(jué)。

你的行動(dòng)也許沒(méi)有意義，但你還是非做不可，這不是為了改變世界，而是為了讓你成為不被世界改變的那種人。------甘地

有些事是不能告訴別人的，有些事是不必告訴別人的，有些事是根本沒(méi)辦法告訴別人的，而又些事情是，即使告訴了別人你也馬上回后悔的。------羅曼羅蘭

再好的地方，倘若我們出不去，那也是地獄。-----瑪格麗特阿特伍德 你有沒(méi)有感覺(jué)，你在閱讀你的人生，好像在讀一本從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，等到讀完就該歸還了。---------旭日婚禮 風(fēng)景是人的心中所愿。------------東山魁夷 所謂理解通常只是誤解的總和。----------村上春樹(shù)

生命對(duì)我來(lái)說(shuō)，太短暫了，不能用來(lái)懷恨記仇。---------簡(jiǎn)愛(ài) 我們很少信任比我們好的人，寧愿避免與他們來(lái)往。相反我們常對(duì)與我們相近的人吐露心跡。我們并不希望改掉弱點(diǎn)，只希望得到憐憫和鼓勵(lì)。----------加繆局外人

人永遠(yuǎn)都不知道，哪次不經(jīng)意說(shuō)出再見(jiàn)后就真的不會(huì)再見(jiàn)了。---宮崎駿千與千尋

只有你生命是美麗的時(shí)候，你自己才是美麗的。---------顧城 人世間的事莫過(guò)于此，用一個(gè)瞬間去喜歡一件東西，再用一生去拷問(wèn)自己為什么喜歡這件東西。--------韓寒一座城池

生命中曾經(jīng)擁有的所有燦爛，最終都要用寂寞來(lái)償還。------馬爾克斯百年孤獨(dú)

我反對(duì)暴力因?yàn)楸┝τ脕?lái)做善事時(shí)，善也僅是暫時(shí)的。-------甘地 為追求更好，我們毀掉了原已經(jīng)最好的。-----莎士比亞 一個(gè)士兵不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)，就是會(huì)到故鄉(xiāng)。--------黃永玉 深刻未必是接近真實(shí)的同義詞。----------村上春樹(shù)

沒(méi)有什么比當(dāng)眾譴責(zé)作惡的人更容易，沒(méi)有什么比理解他更難。世所有勝敗爭(zhēng)斗，最痛苦的不是失敗之際，而是承認(rèn)失敗之時(shí)。---渡邊淳一

那時(shí)候她還太年輕，不知道所有命運(yùn)贈(zèng)與的禮物早已暗中標(biāo)好了價(jià)格。--------茨威格斷頭女王

一個(gè)非常珍視的故事，就該用漠不關(guān)心來(lái)掩飾它的價(jià)值，以免聽(tīng)故事的人冷淡無(wú)情。------戴安娜塞特菲爾德

世間的事物，追求的時(shí)候總是比享受的時(shí)候興致濃烈。-------莎士比亞 很少有人會(huì)精心裝修一間租來(lái)的屋子，但很多人會(huì)去拼命粉飾一段從死神手里租來(lái)的生命。---------七堇年

在世間要保持清潔的人，必須懂得用臟水也可以洗身。--------尼采 任何傻瓜都能數(shù)出一個(gè)蘋(píng)果里有多少粒種子，但只有神知曉一粒種子里有多少蘋(píng)果。

看清楚這個(gè)世界，并不能把這世界變得更好，但可能讓你在看清這個(gè)世界后把自己變得更好。不要為不能為你哭泣的任何東西哭泣。---------瑪麗蓮夢(mèng)露 人的一切痛苦本質(zhì)上都是對(duì)自己無(wú)能的憤怒。

對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，最好的安慰就是知道自己的痛苦并不特殊。憂(yōu)傷者有兩種憂(yōu)傷的理由，要么他們無(wú)知識(shí)，要么他們抱希望。歷史的悲劇不是發(fā)生在正確和錯(cuò)誤對(duì)抗時(shí)，而是發(fā)生在兩個(gè)正確對(duì)抗時(shí)。---------基辛格

如果你不能成為他人的禮物，就不要走進(jìn)他人的生活。

追求得到之日即其終止之時(shí)，尋覓的過(guò)程亦即失去的過(guò)程。---------春上村樹(shù)國(guó)境以南太陽(yáng)以西

為了使真理的路上不人滿(mǎn)為患，命運(yùn)讓大多數(shù)人迷失方向。------梭羅 如果你長(zhǎng)時(shí)間盯著深淵，深淵也會(huì)回望著你。--------尼采 全世界的蠟燭都不足以影響一只蠟燭的光輝。-------尼采

其實(shí)人和樹(shù)是一樣的，越是向往高處的陽(yáng)光，它的根就越要扎向黑暗的地底。---------尼采

人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē)，路途上會(huì)有很多站，很難有人可以一直陪著走完，當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使心存不舍，也應(yīng)心存感激，然后揮手告別。--------千與千尋

如果給我五分鐘，我提前一周準(zhǔn)備；如果是二十分鐘，我提前兩天；如果是一個(gè)小時(shí)，我隨時(shí)可以講。--------丘吉爾

只有經(jīng)歷過(guò)地獄磨難的人才有創(chuàng)造天堂的力量。------泰戈?duì)?/p>

年輕時(shí)我們都有理想，關(guān)于文字，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行，現(xiàn)在我們深夜飲酒杯子碰在一起，聽(tīng)到的都是夢(mèng)敲碎的聲音。----北島

英雄是靠心靈而偉大的人。--------羅曼羅蘭

我認(rèn)為人生是沒(méi)有意義的但我們要為它確立一個(gè)意義。----------畢淑敏 如果你一直重復(fù)過(guò)去的事情，你只會(huì)獲得已經(jīng)擁有的東西。--------愛(ài)因斯坦

一個(gè)人如果沒(méi)有確定航線(xiàn)，任何風(fēng)向?qū)λ远疾皇琼橈L(fēng)。-----蒙田 被人理解是幸運(yùn)的，但不被理解未必不幸，一個(gè)把自己的價(jià)值完全托付在他人評(píng)價(jià)上的人往往并無(wú)價(jià)值。-------周?chē)?guó)平

就算不快樂(lè)也不要皺眉，因?yàn)槟悴恢勒l(shuí)會(huì)愛(ài)上你的笑容。-----泰戈?duì)?/p>

如果你要做一件不喜歡做的是最好的方法就是，盡快做好然后結(jié)束。沒(méi)有什么比漫無(wú)目的的徘徊更令人無(wú)法忍受的了，如果今天的你還沒(méi)有任何目的，那么明天的清晨，你用什么理由把自己叫醒呢？-----奧德賽

每個(gè)人都身懷天賦，但如果用會(huì)不會(huì)爬樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判一條魚(yú)，它會(huì)終其一生以為自己愚蠢。----------愛(ài)因斯坦

只有詩(shī)人和圣徒才能堅(jiān)信，在瀝青路面上澆水能培植出百合花來(lái)。-------毛姆月亮與六便士

真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著。----尼采

當(dāng)你明白人生和自我都不是用來(lái)戰(zhàn)勝地而是用來(lái)相處的，你就會(huì)明白有些東西雖然不合理但你必須相信，有些東西雖然不牢固但你必須依靠。----------少年派的奇幻漂流

中國(guó)一向少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客。見(jiàn)勝兆紛紛聚集，見(jiàn)敗兆紛紛逃亡。-------魯迅

一個(gè)人不是因?yàn)樯鷼饣驊嵟盏阶l責(zé)，也不是因?yàn)榕瓪獗旧矶盏阶l責(zé)，而是因某種方式發(fā)怒而受到譴責(zé)。---------亞里士多德 人的眼睛是由黑和白兩部分組成，可是神為什么要人從黑的那面看東西呢?因?yàn)橹挥型高^(guò)黑暗，才能看到光明。------------塔木德 你永遠(yuǎn)無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人，除非他自己決定醒來(lái)。

生命就像是在黃昏時(shí)讀書(shū)，讀啊讀啊沒(méi)有察覺(jué)到光線(xiàn)變暗，直到他停下來(lái)休息，才猛然發(fā)現(xiàn)白天已經(jīng)過(guò)去，天已經(jīng)很暗，再低頭看書(shū)卻什么也看不見(jiàn)了，書(shū)頁(yè)已不在有意義。------毛姆作家筆記

很多東西如果不是害怕別人撿去，我們一定會(huì)扔掉。---------王爾德 每個(gè)圣人都有過(guò)去，每個(gè)罪人都有未來(lái)。--------王爾德 聽(tīng)鐘聲，太近了反而不好。----------川端康成

當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)小丑在臺(tái)上逗你笑時(shí)，請(qǐng)不要忘了，小丑也會(huì) 哭，只是你看不見(jiàn)。-----------浮生物語(yǔ)

雨降落給好人和壞人，陽(yáng)光也溫暖好人和壞人。---------圣經(jīng) 富人需要一個(gè)上帝，因?yàn)樗麄兂松系凼裁炊加辛耍F人也需要一個(gè)上帝，因?yàn)樗麄兂松系凼裁炊紱](méi)有。--------托爾斯泰

成為自己生活的旁觀者，就可以免除自己生活的煩惱。------王爾德 不要去欺騙他人，因?yàn)槟隳芷垓_的人都是相信你的人。---------喬布斯 罐頭是在1810年發(fā)明出來(lái)的，但開(kāi)罐器卻在1858年才發(fā)明出來(lái)。在生活中，重要的東西有時(shí)也會(huì)來(lái)遲。

自由不僅會(huì)因?yàn)闉E用權(quán)力而失去，也會(huì)因?yàn)闉E用自由而失去。-------麥奇生

人能感到幸福，不是因?yàn)樯畹厥孢m，而是因?yàn)樯畹赜邢Ｍ?----李娟冬牧場(chǎng)

一朵花開(kāi)的條件，除了陽(yáng)光和空氣，也許還包含一只偶然飛過(guò)的蝴蝶。我們會(huì)遇到各種墻，我們推墻十下百下千下，墻都不會(huì)倒，但我們會(huì)因?yàn)榕ν茐Τ蔀榧∪鈴?qiáng)健，有力量的人。墻不會(huì)倒，不該成為我們自愿當(dāng)弱者的理由。----------蔡康永

一個(gè)理智的人應(yīng)該改變自己適應(yīng)壞境，只有那些不理智的人才想去該變環(huán)境適應(yīng)自己。但歷史是后一種人創(chuàng)造的。-----------蕭伯納 在這個(gè)世界上，不可取代的東西大概是不存在的。不管知識(shí)多么豐富，本領(lǐng)多么高強(qiáng)，總能在哪兒找到他的替代品。----------村上春樹(shù) 我們一直尋找的，卻是自己早已擁有的，我們總是東張西望，卻唯獨(dú)遺漏了自己想要的，這就是我們難以如愿以?xún)數(shù)脑颉?------柏拉圖 只有當(dāng)痛苦可以承受時(shí)我們會(huì)自怨自艾，當(dāng)痛苦無(wú)法承受，我們就會(huì)一笑置之。------------卡洛斯路易斯薩豐風(fēng)之影

如果額頭上刻上皺紋，你只能做到不將皺紋刻在你心上。-------中國(guó)合伙人

十五年前的一個(gè)下午，我搖著輪椅進(jìn)入園中，它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了，那時(shí)太陽(yáng)循著萬(wàn)古不變的路途正變得越來(lái)越大，也越來(lái)越紅。在滿(mǎn)園彌漫的光茫中，一個(gè)人更容易看見(jiàn)時(shí)間，也更容易看見(jiàn)自己的身影。---------史鐵生我與地壇 一出喜劇里的龍?zhí)祝际橇硪怀霰瘎±锏闹鹘恰?/p>

讓你難過(guò)的事情，有一天，你一定會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。-------肖申克的救贖 我們以為貧窮就是饑餓，衣不蔽體和沒(méi)有房屋，然而最大的貧窮是不被需要，沒(méi)有愛(ài)和不不被關(guān)心。----------特雷莎修女

當(dāng)人以自己的身份說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他就越不是自己。給他一個(gè)面具，他就會(huì)告訴你真實(shí)。----------王爾德

太甜的東西，大都不是貨真價(jià)實(shí)的。----------張小嫻

我先前總以為人是因?yàn)橛凶锼詷寯阑蛘咦O(jiān)的，現(xiàn)在才知道其中的許多是因?yàn)楸蝗苏J(rèn)為可惡，所以才犯了罪。----------魯迅可惡罪 哪有人喜歡孤獨(dú)，只是害怕失望罷了。----------村上春樹(shù) 如果我們不能勝任善，善就令我們討厭。---------尼采 命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙辭。

一些人真正的困苦成了另一些人編織的愉快；一個(gè)時(shí)代的絕望和禱告，變成了另一個(gè)時(shí)代瀟灑的文字消遣，不能說(shuō)這不正當(dāng)，但其間似乎拉開(kāi)了一個(gè)巨大的空擋，從中漏走了許多更要緊的東西。----------史鐵生 于是我們繼續(xù)掙扎，逆流而上，被不斷地推回，直到回到往昔歲月。-------了不起的蓋茨比

不要恐懼你的敵人，他們頂多殺死你；不要恐懼你的朋友，他們頂多出賣(mài)你。但你要知道世界上有一群漠不關(guān)心的人，在他們的默許下，這世界才有殺戮和背叛。----------中國(guó)社會(huì)心態(tài)研究報(bào)告2012-2013 別跟任何人說(shuō)任何事，你要是說(shuō)了，你就會(huì)開(kāi)始想念所有人。----------塞林格麥田守望者

真正讓我們恐懼的是恐懼本身。--------富蘭克林羅斯福 The only thing we have to fear is fear itself.有人說(shuō)，如果你很想要一樣?xùn)|西，就放它走。如果它回來(lái)找你，那么它永遠(yuǎn)都是你的。如果它沒(méi)有回來(lái)，那么它就不是你的。--------海難 你可以做一切事，前提是你不會(huì)為結(jié)果而悲傷。一個(gè)人真正的強(qiáng)大，并非看他能做什么而是看他能承擔(dān)什么。---------石田農(nóng)良龍淚 世間的罪惡差不多是由愚昧無(wú)知造成的，沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的良好愿望會(huì)同罪惡帶來(lái)同樣多的損害。-----加繆鼠疫

虛榮和驕傲是兩種截然不同的東西，但大家卻常常把它們混為一談。一個(gè)驕傲的人可能并不虛榮。驕傲主要關(guān)系到我們?cè)鯓涌创约海摌s主要關(guān)系到我們讓別人怎樣來(lái)看待我們。--------簡(jiǎn)奧斯丁 請(qǐng)將我的雙手放在棺材外面，讓世人看看，偉大如我者，離開(kāi)時(shí)也是雙手空空。-----------亞歷山大大帝 籠雞有食湯鍋近，野鵠無(wú)食天地寬。

人可以爬到最高峰，但不能在那久住。-----蕭伯納

陌生對(duì)我來(lái)說(shuō)不是熟悉的反面，而是信賴(lài)的反面。不熟悉的一定陌生，但熟知的卻可能是陌生的。-----赫塔米勒

粗淺的無(wú)知存在于知識(shí)之前，博學(xué)的無(wú)知存在于知識(shí)之后。-----蒙田 時(shí)隔多年你終于回到了古故鄉(xiāng)，這才發(fā)現(xiàn)你懷念的不是你的故鄉(xiāng)，而是你的童年。--------山姆尤因