第一篇：難忘的一件事

難忘的一件事

在一個陽光明媚的夏天上午，我和爸爸、媽媽、妹妹一起來到楊柳青森林公園，去游樂場攀巖。

我看到攀巖設施是充氣做成的，看上去很陡、很險，至少有三層樓高。攀巖設施的基座是充氣墊，軟軟的，我想應該很容易爬上去，即使掉下來也不會有事。

輪到我攀巖了，我穿好裝備，飛快地看了一眼頂點，就奮力向上爬去。開始，剛爬幾步，我心想，這么簡單，肯定能很快地爬到終點，我爬得好像就和想的一樣快、一樣好?？墒?，手很快就沒勁了，剛到了一半，我卻快沒力氣了，我想低估了它的難度，一定要堅持下去。我使勁往上爬，可手腳卻不聽使喚，我感覺到半個身子都在空中。這時，我有些后悔來攀巖，想放棄向上爬，可是我根本不知道怎么往下爬，真是走投無路。我聽見下面好像有爸爸的“加油”，“堅持”的聲音，我咬緊牙，下定決心，不到終點，決不下來。我使勁向上爬，有時磕著，有時差點滑在空中，終于爬到了頂點。

在我作出決定堅持向上爬的那一刻，我明白了一個道理，那就是面對挑戰，永不放棄！

第二篇：難忘一件事

范文：

記事難忘2008

The year 2008 witnessed a series of memorable events, such as the 2008 Olympic Games and the Wenchuan earthquake.A moving story happened during the earthquake leaves deepest impression on me.It is a story about a young mother and her newborn daughter.After the earthquake happened, both the mother and her daughter were under the ruins.Regardless of her own safety, the mother spared no effort in maintaining her baby’s temperature in order to save her baby’s life.Eventually the baby was saved at the cost of her mother’s life.The mother left her cherished baby nothing but a message, reading “ I will love you for ever.”

Both the story and the love of mother moved me and shocked me.Mothers try their best to protect their children, asking for nothing.They act to the old saying that it is more blessed to give than to receive.The moving story can be an instructive lesson to me.Never will I hurt my mother’s feelings.記事難忘2008

There is no doubt that 2008 was an quite important year for all Chinese people.We suffered the sadness of the 5.12 earthquake, and also we witnessed the success of the 29th Olympic Games.Whether depressed or delightful, there were something in common that moved me a lot.When all the buildings collapsed and people were buried under the debris, I just couldn’t help crying out when I saw the pictures on TV.Little could I do, we all – the whole nation were united together to help the suffers to rebuild their homes.Praying for the suffers, I finally realized what is so-called “nation pride” and human nature though we did not know each other.Speaking of the Olympic, what I want to mention id a failed hero __ LIuxiang, who unfortunately dropped the competition due to his injury.We didn’t blame him for not getting a medal for China.In contrast, we showed our care , our tolerance and our wishes to him because we believed that he had tried his best.And this kind of attitudes sports hero could hardly be found decades ago.It is surely not the event that moved me, however it is the spirits the love, along with the attitudes we presented towards lives and failure that touched my inner feelings.3.Looking back the past, I found many touching moments emerging from my memory which makes me understand the value of life.The flawless teacher is none other than Mr Jiang, whose way of English teaching like a light house, lighting my way of advance.His last lesson---composition writing----was informative, inviting and imposing.In that lesson, Mr Jianggave us much information on composition writing, ranging over narrative writing, argumentative writing.Surprisingly, the examples covered the good compositions written by us students in the three years!How I wished one of my composition had been read in class!Also, the class attracted many teachers of other subjects besides the English teachers.Whenever group work started, they walked about to listen to our heated discussion.My.Jiang was all smiles at my designing of a topic sentence.Sometimes we almost died laughing.In addition, Mr.Jiang explained the complicated theory in simple terms.It suddenly occurred to me that composition writing was so easy and interesting.Not only did the top students

displayed their talents but also we under-achievers did a good job.Meanwhile, no sooner had Mr Jiang cited Francis Bacon——“reading makes a full man； confidence a ready man； and writing an exact man”----than I found the last lesson concluded.I was not a little disappointed at the bell1

What an unforgettable lesson it is!So far the lesson has been deep-rooted in my mind!

2.Looking back the past, there are numerous memorable moments emerging in my memory, which makes me understand the value of life.//While I was growing up, we led a poor life.However, my mom gave me a lot of affections and strength.Each night, she sat me on her lap and spoke the words that would change my life: “ Nancy, you are certain to be a great person and you can do anything in life if you work hard enough to make it.”When the great depression struck, Mom lost her job.But she didn’t give up and she showed great enthusiasm in pursuing a new skill in order to be qualified for the new job.After six months’ calculating training, my mom eventually got her present occupation.She left a deep impression on me that everything would be possible if efforts were made, so is in my study, I experienced a lot of failures and sufferings.Not surprisingly, mom was one of my strongest supporters.With my mother’s words deeply rooted in my soul, I never doubted that I would succeed in the end.//People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.But I say that to be the daughter of my mom is more precious than everything else, because she gave me confidence and confidence gave me power.Remember you may not have started out life in the best situation.But if you have confidence in yourself and you can find a task in life worth working, for nothing can stop you.(顧菁)

寫人高三（5）

Looking back the past, I found many touching moments emerging in my memory which makes me understand the value of life.In my life, there is a woman whom I admired most.I felt grateful to her because not only did she light up a love of Chinese but also she aroused me a sense of optimism towards failure..She is the head-teacher in my junior school, Mrs.Liu.//She showed great enthusiasm in purposing the new learning.Her class was filled with knowledge apart from textbooks, which attracted each student to be buried in the class.For example, she was willing to spend the whole class in discussing what had happened in society recently instead of teaching us the way to writing alone.In addition, what impressed me most was her attitude towards the score we got in the exam.Generally speaking, teachers will lose temper once their students’ score are on the downside.In contrast to that, Mrs.liu never scolded us for a poor score.She would try to find where we had made progress and analyzed where we were still inadequate.Under the influence of her, I have developed a character that never be elated by success for disturbed by failure.In spite of the fact that I have graduated from my junior school，I always can‘t help gaze at the graduation photo hanging on my bedside.Not only has we developed a relationship of teacher and students, but also a relationship of life-long friends.(董辰凡)

第三篇：難忘的一件事

難忘的一件事

我將殘留的記憶拼在一起，在陽光下疊成美麗的蝴蝶，讓它飛向無比溫暖的陽光?！}記

一點點微弱的陽光照著校園中的溜冰場，那時候我們都很喜歡一下課就去那里，用腳蹬著滑很是好玩兒。我迫不及待地過去，突然腳下一滑，“砰”我臉朝地地摔了個稀巴爛，小腿被劃開了一條口子，正汩汩地流淌著鮮血。“鈴——”在這手足無措的時候，那刺耳的上課鈴又十萬火急地響起，我忍著劇痛和寒風一瘸一拐地走進了教室。

一進門，全班頓時鴉雀無聲，我頓時感到自己是一個破壞者，打擾了他們專心的課堂。老師敏銳的目光一掃，便發現了我那條被血浸染的小腿，伴著同學們陣陣匪夷所思的談論聲，老師立即放下手中的書，拉開一張椅子，小心翼翼地扶我坐下。“其他人自習?！崩蠋熥焐险f著，手中已握著盛滿清水的杯子。她托起我的腿，那股清流緩緩流淌在傷口的周圍，蕩滌了所有的血污。老師細長的手指從口袋里掏出一條白手帕，它在陽光下格外地溫暖而透明，只是一瞬間，我覺得天地都已被它浸染成柔和的白色，純凈而美好。老師拿著手帕的一角，輕輕地擦干，那方白帕此時仿佛可愛的精靈，在我的腿上翩翩起舞，讓我有片刻的失神。待我清醒過來，那白手帕又轉了個位置，在老師白皙修長的手指上蜻蜓點水般地擦拭著傷口，我知道，老師那細致入微的動作是為了減輕我的痛苦。我低頭，目光緊緊地鎖在擦干血跡的腿上。老師輕輕抬起頭，眼神里滿是關切：“還疼嗎？”我忙搖搖頭。她微微頷首，把手中的帕翻個身，把干凈的一面貼到我腿上并綁好，染紅的白手絹像一只彩色的蝴蝶棲息在我腿上，帶給我一絲柔情愜意。老師站起來，緩緩蹲麻木的腿對我說：“走，我送你上醫院?！?/p>

看到老師安慰的笑，我的鼻子不由自主地一酸：我貪玩跑到溜冰場上，老師不但沒有怒發沖冠的訓斥，還和藹地照顧我，這是我第一次感受到親情之外的關懷，眼睛不知不覺地越來越模糊了……

一年級的我不知所措，是您引領了我方向；一年級的我害怕畏縮，是您給了我力量；一年級的我跌倒摔傷，是您用愛和溫暖安慰了我；一年級的我早早就理解了“師母”這兩個字的含義，它近在咫尺，我觸手可及。

陽光照在打成結的手帕上，勾勒出一只美麗的蝴蝶，輕伏在我腿上，這個畫面凝結成一顆晶瑩剔透的冰心，永遠銘記在我的腦海里。千言萬語，說不盡對您的贊美；詩詞歌賦，贊不盡對您的崇敬；加減乘除，算不完對您的感激！日月星辰可以變，天地山河可以變，但唯一不變的是您的身影，最后我還是情不自禁地想說“老師，謝謝您！”。

第四篇：難忘的一件事

《難忘的一件事》作文教學設計

《難忘的一件事》教學設計設計理念：《語文課程標準》指出：“寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。本次作文指導引導學生通過習作，讓學生的個性得到張揚，提升情感，審美的價值，讓學生享受作文教學的愉悅。

教學目標：

1、能寫出自己經歷或看到的一件難忘的事。

2、了解寫一件事要選材真實，內容具體，能夠體現文章中心。

3、培養學生認真觀察，獨立構思和準確表達的能力。

4、通過描寫今人難忘的這件事，讓學生體會人間真情，達到德育滲透的目的。

教學重難點：能確定中心，并能圍繞中心按順序把事情寫具體生動。

教學準備：教師準備：范文一篇。學生準備：回憶生活中難忘的事。

教學過程：

一、課前交流，消除學生的緊張。

1、師：很高興又和你們見面了，四（1）班可愛的孩子們，還記得我嗎？能不能親切地叫我一聲？

師：謝謝大家還記得我，前幾天和大家短短時間的接觸，給我留下印象最深的是你們如夏天一樣的燦爛笑臉和你們的那份自信與活潑，我很欣賞。今天程老師可是要給大家上一堂作文課哦，說心里話，你們怕寫作文嗎？作文真的很難嗎？那同學們覺得我們平時每天用嘴說話難嗎？其實作文也就是用筆說話，用筆把你想說的話寫下來，有句話大家聽過沒有：說出去的話，潑出去的水，話說出去了就再也收不回來了，可我們寫下來的話卻可以經過多次的修改，這樣看來寫作文是不是比用嘴說話還要簡單還要好？所以這節作文課你們還怕嗎？那你們做好上課的準備了嗎？

2、師：喜歡玩游戲嗎？那我們先放松一下，一起來玩個猜測游戲好嗎？咱們就地取材，就猜猜此時老師此時的心情怎么樣？在猜測之前，我有個要求，必須說清楚你為什么這樣猜。明白嗎？

3、生a：高興------

師：的確，認識了咱們四（1）班這群可愛的孩子，聽到你們這么多天后還能親切地喊我程老師，我很高興，你的推理能力很強，向你學習，你是個善于察言觀色的人??！來跟你握個手。

生b：緊張------

師：這都被你看出來了！我不得不對你豎大拇指了。真沒想到，說到我心里去了，剛一開始老師還真有點緊張，不過看到咱班同學個個精神抖擻，信心百倍的，我就一點都不緊張了，你們還緊張嗎？看來你還善于揣摩人物的心里，讓我佩服，跟你握個手，謝謝你指出了我的緊張，同時也消除了老師和大家的緊張情緒。

二、開拓思路，點撥話題。

1、師歸納引入：

同學們，從出生到現在，每天都在發生著大大小小的事，這些事可能是你自己做過的，經歷過的，親眼見過的，也可能是你聽說過的，有些隨著時間的推移慢慢地淡忘了，但還有一些事情卻深深地刻在你的腦海中，至今久久不能忘懷。這些事都是

的事（板書：難忘的）

今天我們的作文內容就是記敘難忘的一件事。這是一個命題作文。

2、師啟發思考：每個人都有一雙眼睛，告訴你們一個秘密，題目也有眼睛，你們信嗎？題目的關鍵詞叫題眼，抓住了題眼，就抓住了文章的寫作重點。你能找到這個題目的題眼嗎？

生：難忘。

師：同學們真的具有一雙慧眼?。?/p>

3、引導思考：難忘這個詞包含怎樣的體驗和感受？什么樣的事會令人難忘？

現場采訪：相機板書：高興、有趣、傷心、后悔、驚險、淘氣、慶幸、受到啟發、教育感人------

4、師小結：以上這些感受都會使人刻骨銘心，給你帶來這些感受的事就是我們寫作的素材，可以從這些方面去選材。（板書：選材）

審題，是作文的第一步，根據審題確定從這些方面去選材，可以說我們的作文就成功了一半，真不錯，我建議大家用掌聲祝賀一下我們自己吧！

三、激發興趣，點撥回憶，互動交流，重溫難忘。

孩子們，現在讓我們一起來開啟記憶的大門，喚醒塵封的記憶，課前老師讓大家自己回憶難忘的事，你們搜索到了嗎？現在就在學習小組內把你最難忘的一件事跟伙伴交流一下。要求：把事情的起因、經過、結果說清楚，說的時候，充滿感情，讓聽的人明白為什么會使你難忘。稍后小組派代表來說。

2、學生小組交流。

3、全班交流，采訪學生。

師：你講了一件什么事？為什么這件事使你難忘？

（讓學生說出難忘的原因并指導學生確立文章的中心。）

師：對于這件事你還想了解什么，可以作為小記者現場采訪他。（相機板書：真實新穎）

剛才大家對你的故事都非常感興趣，可是他們的好奇心不能通過你的講述得到滿足，如果你能在待會兒的習作中把這些內容寫進去的話，你的作文一定會很精彩，同學們會更喜歡你的作文，愿意試一試嗎？

四、范例引路，指導寫作。

1、師：聽同學們說了這么多難忘的事，我的心也癢癢了，老師也有一件難忘的事，你們想聽嗎？汶川大地震知道吧？不僅老師難忘，同學們難忘，全國人民都難忘，所以老師寫了一篇有關汶川地震的作文，下面發下去并讀給大家聽，聽的過程中可以拿筆把你覺得寫得好的地方劃上波浪線，聽完后請你們當小老師來評一評老師這篇作文寫得怎么樣，好嗎？

2、師讀范文。

你覺得老師的作文有什么精彩的地方？老師在寫作的過程中抓住了哪些方面來描寫。

你劃了哪些句子？（板書：寫作）

（相機板書：神態、語言、動作、心理活動）

4、師小結：謝謝你們對老師作文的高度評價。同學們都覺得這篇文章很感人。為什么感人？其實老師主要是抓住了以上幾方面來寫的。抓住了這些，文章的描寫才會顯得具體。（板書：描寫具體）

5、一篇文章不但要寫得具體還要寫得生動形象，這就要求我們表達真情實感。表達了真情實感，語言就自然生動形象了，真情流露的語言，才是最生動最精彩的語言。

五、自由表達，落實主體。

1、師：這節課同學們不僅聽得認真，還談出了自己的感受。是啊，有喜有憂，有笑有淚，一件件難忘的事，就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，看到你們和同伴分享難忘的事，真羨慕，好東西，要與好朋友一起分享，老師是你們的好朋友吧？可是我無法分享咱班每位同學記憶中精彩的事，這樣吧，拿起筆，把這件難忘的事記錄下來，作為永久的紀念，好嗎？

2、動筆之前別忘了在腦海中總結一下今天的寫作要求哦。（根據板書復述習作要求）

3、結束語：由于時間關系，同學們課后繼續完成這篇習作，相信大家按自己的意愿思路和我們總結出的一些寫作方法，一定能寫出一篇具體生動形象的好文章，希望同學們的習作像你們今天的表現一樣精彩！有信心嗎？

老師期待著一篇篇精彩的文章！

板書設計：

難忘的一件事

選材

高興

有趣

傷心

后悔

……

真實新穎

真情實感

寫作

神態

動作

語言

心理活動

……

描寫具體

第五篇：難忘的一件事

溫暖

在人生的跑道中，總會經歷許多難忘的回憶，回想起來還會覺得溫暖。它們就像一個漂流瓶，不停地漂浮在我的腦海中。有一件事，我現在還記憶猶新。那一天，我興致勃勃地乘車去動物園玩，可是天有不測風云，剛走到一半，就下起了傾盆大雨。我只好悶悶不樂地打道回府。

車里一片安靜，沒一個人說話，仿佛空氣都凝固了。只聽見汽車行駛的聲音。！我懶懶的蜷縮著身子陷在座位里，發著呆。車里的其他乘客也應該和我一樣吧。忽然，一種叫聲打破了這沉靜的局面。我和其他乘客不約而同地仰起了頭看了看外面，原來，是一位殘疾的老人家，他很著急，用手推著輪椅的兩個輪子不停地說：“請等等！請等等我！”

那位老人的雙手骨瘦如柴，那飽經風霜的臉上顯現出一條條皺紋和斑點。整個身子濕淋淋的，就像一只“落湯雞”。雖然那位老人不斷地喊叫，但車上的那名售票員并沒有絲毫表情，司機也沒有留意那位來人，仍舊開車，但我從他們那憐憫的眼神中看的出，他們其實都是很關心老人，包括車上的乘客。雨越下越大，老人的聲音似乎也變得嘶啞了，雨的聲音掩蓋了那幾乎絕望的叫聲。那一滴滴無情的水珠灑落在老人枯瘦的臉頰，更顯得老人的悲慘。終于，售票員阿姨忍不住，叫司機停車。然后開了門，不顧那磅礴大雨便從后門沖出去把老人推上車里，其他乘客和我都松了一口氣。顯然，他們都在為老人擔心，然后，一波未平一波又起。

原來，老人的車輪太大，卡在車梯的裂縫中了。售票員阿姨怎么努力，始終不能把車輪推上去。忽然之間，人影一閃，原來又有兩個大叔叔幫忙了！我和其他乘客不斷地為他們打氣：“加油！加油！”“一二三！”終于把輪椅推了上來。車上的乘客不約而同地松了一口氣。那滿天的烏云被我們的精神所感動，過了一會兒，又變成了艷陽天了！此時，車上所有人都露出了會心的笑。是啊，雨天雖冷，但它冷不了那熱情的心，那善良的心。

這也許就是人間真情的最好一個證明。人間處處有真情，處處有溫暖。

難忘的一件事

生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發生。內容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛”

有時候，一句溫暖的話語，一杯熱騰騰的白開水，一個厚大的擁抱，幾句嚴厲的責罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。

那是一個寒冷的冬天，凜冽的風刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道，看見一位年過半百的老奶奶和一個七八歲的小女孩站在路口，她們并不想乞丐，她們沒有要飯的碗，也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著她們，過了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對我說：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對我說：姐姐，你就站在這兒，千萬別走，我會還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯了，她不是那樣的人，一會兒，她走了過來，把錢還給了我，我問她：你是怎么拿到錢的，她沒有說話拉著我的手來到一個廣場，看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋，小女孩也走了過去，跟著一起叫著。

就在這時，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺得沒面子，最后，那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑著過去，跟著一起喊著，就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和?？粗种幸淮蟀训挠矌牛夏棠毯托∨⒑荛_心，我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中，這時，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對我說：這錢是你的呀，給我這個老婆子干嘛。我說：這錢應該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多么辛苦，所以這錢應該給您。老奶奶最后收下了我的錢，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經笑了笑。

那天，我終生難忘，突然，對自己有點敬畏，對自己很滿意，不知不覺自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂自己。

平凡小事教我做人

小事不一定平淡無奇。也許通過深思，會從中發現一些寶藏。靈感來源于生活，高尚來源于平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學會了做人。

一天早晨，我和同學從食堂漫步到教室。這時，一個男生從右邊橫躥過來，這使我們不得不放慢腳步?？墒悄莻€男生似乎在地上尋找什么，我們意識到，停下來讓他走了我們再走是不可能的事了，于是，我們便繞道而行。風格外得大，使人感到明媚的陽光似乎只是眼前的一幅畫。

我下意識地回頭看了看，盡管回頭只是一剎那的事，可是在我的腦海里卻停留了很久。因為我看到，那個男生不厭其煩地在地上追著被風一次次吹跑的一個塑料袋，他終于撿著之后，將塑料袋放進了旁邊的垃圾箱。

我立即就震驚了，我竟然沒有注意到旁邊有一個垃圾箱，沒有注意到他只是在撿一個塑料袋，沒有注意到男生堅決的表情。從看見他高興地走開，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索著：原來奉獻可以這么簡單，這么平凡，可以這么快樂，這么有意義。原來我們身邊也有這樣的有心人。男生的一舉一動值得我們去贊賞，去關注，去思索??

一個最最平凡的舉動，卻體現了一個人素養。平凡小事離我們并不遙遠，甚至就在我們的身邊。也許當我們看到冒著雨匆匆趕路的行人，只會感嘆可憐；也許當我們看到忙著找地址而焦頭爛額的人，只會默默注視；也許當我們看見被風吹倒的垃圾箱靜靜地躺著，只會心中想著能有人能把它扶起來......如果我們能彎一次腰，俯一下身，問一句話，伸一只手，那么，我們都會領略到奉獻的快樂。

做一件平凡的小事不容易被人察覺，但卻能反映一個人的修養，做一個生活的有心人，你從中可以悟到許多做人的道理。

幸福無處不在

許多人都問，幸福是什么，它在哪里呢？很簡單，幸福就在生活的小事里：當你學習到深夜時，媽媽給你端來一杯熱牛奶，這就是幸福；當你受傷時，有人輕輕地為你擦干眼淚，仔細地為你涂上藥，讓你感覺不到疼痛，這就是幸福；當你遇到困難時，有人伸出援助之手，替你分擔，這就是幸福。如果有人問我:“你幸福嗎？”我會自豪的回答:“是的?！币驗槲覜]有理由蒙騙那是在一個風雨交加的夜晚，我徹底醒悟了：我實在是太幸福了。那晚，沒有月亮，一切好像都昏沉沉的，我的大腦神經仿佛在打仗，眼皮怎么也睜不開，頭十分燙，媽媽見此情此景，立馬拿來溫度計，給我夾上。過了幾分鐘，媽媽結果溫度計立刻傻了眼，三十九度，媽媽就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

沒辦法，媽媽只好背著我去醫院。我趴在她的背上，披著雨衣，而媽媽呢，什么也沒披。媽媽背著我在這泥濘的道路上，走一步就會出現一個水洼。不知為什么，這次去醫院的路格外長。豆大的雨點混著媽媽的汗水滴在路上，此時我多希望變成一把雨傘，替媽媽遮風擋雨；多想要身變成一塊毛巾，為媽媽擦去臉上的汗水。

不知過了多長時間，終于到了醫院。媽媽忙著為我掛病號，交醫療費，我卻在潔白的病床上睡著了。過了許久，我睜開朦朧的雙眼，感到一陣從未有過的清爽。噢，原來外面下雨了。對了，媽媽呢？我左瞧瞧又看看，媽媽在床的左邊睡著了，我往上一看，原來有一扇窗戶銹住關不上了，媽媽怕我被風吹著便用單薄的身體擋著，不時還有一些雨點落在衣服上，像利劍一樣，很快消融了。這時媽媽醒了，我的淚水不由自主的落了下來，媽媽撫摸著我的頭問：“好點了嗎？”我點了點頭，依偎在媽媽的懷里幸福地笑了。幸福不僅藏在母子情中，也躲在同學間的友情中。

一次，我在上樓梯時摔倒了，是他將我扶到醫務室進行簡單的包扎。接下來的幾個星期里，我的腿化膿了，是他每天不辭辛勞地給我輔導功課。等我的腿稍微好點之后，他便每天扶我去學校，那段日子里我十分感激他，覺得很幸福。幸福無處不在，他在母愛的涓涓細流里，流進我的心中；它在永不破滅的友情里。

現在大家都知道幸福在哪里了吧！真正的幸福只有當你經歷過的時候，才能真正體會到！幸福無處不在！

微 笑

微笑對于我們小孩來說就是輕輕一笑，但是這種微笑代表著一家人其樂融融的感覺。只要家人一笑，這就是一個溫暖的家。

其實微笑還有很多很多，如:同學與老師之間的微笑，同學與同學之間的微笑，家人與親人之間的微笑等等。那么我講的微笑是什么呢？還是讓我來告訴你吧！那就是一家人的微笑，下面讓我來講講吧！

有一天，我考試了，放學回到家，爸爸媽媽問我考的怎么樣，我考得不好就如實的告訴了他們。“什么，這個成績你還拿回家來，你不覺得丟臉嗎？這學你還想念嗎？我平時是怎么教育你的，這么快你就忘記了?！卑职职l了一通火。在旁邊的媽媽說:“這次考得不好，下次可以再努力?！卑职终f:“當今世上沒有你這么慣孩子的?！卑职秩咏o我一本字貼讓我描去，我哭著回到房間，在描的時候，我的心根本沒在寫字貼上，心沒在焉。我想:我的爸爸為什么這么嚴厲，難道是在教育我嗎？我恨自己不爭氣，我也認識到自己錯了，怪我自己不好好學習，怪自己不爭氣，怪自己不為父母著想，甚至怪自己不聽父母的話。“哎，我真后悔不聽父母的教誨?！蔽易匝宰哉Z說。一雙粗大的手摸住了我的肩膀，我轉頭一看，竟然是爸爸，爸爸用微笑的臉親切地對我說：“渴嗎?"我的心里有一種說不出來的滋味在往上涌，一直涌到鼻子里，我的鼻子一酸，“嘩”一下哭了出來說：“不渴”。我頓時感到了溫暖，就對爸爸說：“對不起，我以后一定會好好學習的?！卑职謪s說：“沒事，只要你努力就行了?！薄鞍职种懒?，我以后一定會努力的。”我說。

這是一次既感動又有鼓勵的微笑，媽媽的微笑是慈祥的，爸爸是嚴厲中帶著慈祥。從此我也要好好學習，還要對別人充滿微笑，這樣別人就會對生活充滿信心。

成長的煩惱

當你終于學會如何去掩飾，你才會頓然醒悟，那段放聲傻笑的日子原來叫童年：當你終于學會如何包裝自己，你才會明白童年的你是多么的天真：當你如愿以償地長大，你才會真正體會到那句“不想長大”是我們的至理名言。品一口清茶，盡情品味其中的滋味。

獨自一人漫步在成長的階梯上竟感到如此落寞，成長的過程中總會有如此揮之不去的煩惱。

成長的煩惱時無盡的委屈，是打掉牙只能往肚里咽。每一次受了委屈的我都只能一個人躲在角落里小聲的啜泣，于是我便想起了兒時整天黏在一起的小伙伴，想起他們扮鬼臉，學鳥叫逗我開心的情景，可是成長的腳步使他們一一走向前方，因為成長，因為成長的不快。

成長的煩惱是靠虛言假語的偽裝才能“蒙天過?！?，于是我終于明白了什么是沉默是金的真理，我有時想剝下自己身上那一層層的偽裝，可我不能，不，是不能這樣做，我從來都不知道自己對別人的真言真語竟會被當成是惡意中傷，接踵而來的是一頓劈頭蓋臉的怨斥。

成長的煩惱是需要靠分數來來鞏固的，我常常都會討厭考試，因為我討厭那用紅筆勾畫出來的分數，每一次考試過后，我總會聽到那么熟悉的一句話：“這次考了多少分？”分，又是分，雖說“分分分，學生的命根，”可是我不想一輩子考這分“活”。

我從未想過。自己所憧憬的成長竟然會有這么多的煩惱，可我終究要去面對，去克服。雖然我是多么凡人渴望像小孩子那樣唱著“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照著我們心靈的花朵，美麗可愛??我們帶著七彩夢走向未來?！?/p>

長大的感覺真好

日落，月升，斗轉，星移。一天又一天，我們都在不斷長大。長大，有時是許多人心中的煩惱，有時卻又是多數孩子心中一個永恒的夢想。在我的眼里，長大的感覺真好。

幼小時，“長大”這個種子便在我心中埋下了深根。兒時的眼里，大孩子幾乎無所不能，可以無憂無慮地在外面玩耍；可以興高采烈地去獨自讀書；還可以在學校里結交好朋友、學習新知識??真是要多快樂有多快樂，炫耀自己剛學會的新技能。長大的感覺真好，它就像一顆永不磨滅的珍珠，埋藏在我們的理想“匣”里。

漸漸懂事了，這個信念便更堅定。從那時起，我便把自己當成“小大人”，“裝模作樣”地洗碗、掃地，做一些力所能及的事，多讀些課外書籍。整天把自己忙的“不亦樂乎”。一次，我看見書柜上的書都蒙上了厚厚的灰塵，就氣喘吁吁地搬來一個高凳子，拿了不知涮了幾遍的抹布擦了又擦，差點讓爸爸的那些寶貝書性命“斷送”在我的手上。就這樣耐心的擦著，也真奇怪，我絲毫沒有半分疲倦。直到媽媽回來了，才發現我還在那里。急忙把我抱下來?？粗?通紅通紅的充滿水皺的手，媽媽哭笑不得，所以只好笑著說：“呦，乖女兒長大了，居然學會幫媽媽做事了?！蔽衣犃诵睦锸值靡?，像吃了蜜一樣甜。從此，我便東跑跑，西轉轉，看看還該做哪些事情。經常把事情搞得“缺胳膊少腿”的，摔碎碗打破罐更是不在話下。盡管如此，媽媽還是一如既往的夸我。長大的感覺真好。

而如今，我早已經懂了事理，明白什么事該做，什么事不該做，但一直堅守著信念“長大”。因此，我更懂得尊重別人，努力做事，要“問心無愧”。也懂得如何面對挫折和失敗，面對問題，更會努力汲取課外知識，彌補不足。要虛心，時刻不能松懈。長大的感覺真好。

原來，長大不僅意味著身體長大，更意味著心靈的成熟。它是一個美妙又充滿挫折的過程，無論如何，我都會以“長大”為目標，一往無前。為人處事，待人接客，像破蛹的蝴蝶一樣力爭完美，讓長大的感覺變得更好！