第一篇:小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)--六年級(jí)日積月累
小學(xué)三--------六年級(jí)知識(shí)積累
三年級(jí)上冊(cè)
1、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。
----列寧
世上無(wú)難事,只要肯登攀。
---毛澤東 為中華之崛起而讀書(shū)。
-----周恩來(lái)
任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
---宋慶齡 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
---高爾基
2、孔子,名丘,字仲尼,偉大的思想家和教育家。《論語(yǔ)》,故鄉(xiāng):山東曲阜。
名言:溫故而知新。
三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?
知之為知之,不知為不知,是知也。
3、子鼠
丑牛
寅虎
卯兔
辰龍
巳蛇
午馬
未羊
申候
酉雞
戌狗
亥豬
4、上有天堂,下有蘇杭。
峨眉天下秀,三峽天下雄。
五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。
桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。
5、明月松間照,清泉石上流。
-----王維
江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。
-----杜甫
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
-----杜甫
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
-----陸游
水南水北重重柳,山后山前處處梅。
-----王安石
6、千里之行,始于足下。
百尺竿頭,更進(jìn)一步。
耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。
7、人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。
子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。
玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。
為人子,方少時(shí)。親室友,習(xí)禮儀。三年級(jí)下冊(cè)
1、萬(wàn)壑樹(shù)參天,千山響杜鵑。
-----王維
漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。-----王維
雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。------王建
穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛。------杜甫
池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。----晏殊
2、繩在細(xì)處斷,冰在薄處裂。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡,要看水底萬(wàn)丈深。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。
3、少壯不努力,老大徒傷悲。
-----《長(zhǎng)歌行》
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
日月如梭,光陰似箭。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
4、諺語(yǔ):日落胭脂紅,無(wú)雨必有風(fēng)。
夜里星光明,明朝依舊晴。
今夜露水重,明天太陽(yáng)紅。
有雨山戴帽,無(wú)雨山?jīng)]腰。
久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。
5、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
----王勃
海上生明月,天涯共此時(shí)。
-----張九齡
久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知。
-----汪洙
歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情。
-----無(wú)名氏
千里送鵝毛,禮輕情意重。
-----邢俊臣
6、表示吉祥的話叫吉言;精煉著名的話叫格言;應(yīng)允別人的話叫諾言;
誠(chéng)懇勸告的話叫忠言;宣誓所說(shuō)的話叫誓言;臨走寫(xiě)下的話叫留言;
不滿抱怨的話叫怨言; 生前留下的話叫遺言。
7、神話故事的成語(yǔ):女?huà)z補(bǔ)天
夸父逐日
牛郎織女
精衛(wèi)填海
八仙過(guò)海
后羿射日
寓言故事的成語(yǔ):坐井觀天
拔苗助長(zhǎng)
守株待兔
亡羊補(bǔ)牢
驚弓之鳥(niǎo)
畫(huà)蛇添足
8、歇后語(yǔ):
八仙過(guò)海-------------------各顯神通
孫悟空大鬧天宮---------------慌了神
韓信點(diǎn)兵------------------多多益善
張飛穿針-----------------粗中有細(xì)
| 大眼瞪小眼
包公斷案----------------鐵面無(wú)私
姜太公釣魚(yú)-----------------愿者上鉤
扯著老虎的尾巴喊救命---------------找死
黃鼠狼給雞拜年------------------不安好心
竹籃打水-----------------一場(chǎng)空 四年級(jí)上冊(cè)
1、霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。
綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭。
水水山山處處明明秀秀,晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路;叮叮咚咚泉,高高下下樹(shù)。
2、有一副有趣的對(duì)聯(lián),上聯(lián)和下聯(lián)的字完全一樣。
好讀書(shū)
不好讀書(shū);
好讀書(shū)
不好讀書(shū)。
3、正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝;三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻;五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘;七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃;九月菊花處開(kāi)放,十月芙蓉正上妝; 十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。
4、童話:丹麥安徒生童話,德國(guó)豪夫童話,英國(guó)王爾德童話,德國(guó)格林兄弟,中國(guó)的葉圣陶、張?zhí)煲怼⑧崪Y潔等。
格林童話代表作:《格林童話》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》等
安徒生童話代表作:《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》等
5、一徑竹陰云滿地,半簾花影月籠沙。
-------北京頤和園月波樓
樹(shù)紅樹(shù)碧高低影,煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋。
-------四川青城山真武殿 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
------山東濟(jì)南大明湖 清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),近水遙山皆有情。
-------江蘇蘇州滄浪亭
6、《愛(ài)的教育》原名《心》,是一部日記體小說(shuō),作者是意大利亞米契斯,小說(shuō)主人公是安利柯。
7、贊頌醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德的成語(yǔ):杏林春滿、妙手回春、譽(yù)滿杏林。
8、有志者事竟成。
-----后漢書(shū)
莫以善小而為之,莫以惡小而不為。--------劉備
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
--------韓愈
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
-------陶淵明
9、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
---------冬天或雪景的詩(shī)句
沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
--------牛頓 四年級(jí)下冊(cè)
1、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
------王維
幾行紅葉樹(shù),無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。
--------王士禛
落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。------黃庭堅(jiān)
浮天水送無(wú)窮樹(shù),帶雨云埋一半山。----辛棄疾
春江潮水連海平,海上明月共潮生。
------張若虛
2、五岳:東岳泰山在山東,西岳華山在陜西,南岳衡山在湖南,北岳恒山在山西,中岳嵩山在河南。
3、言必信,行必果。
-------論語(yǔ)-子路
與朋友交,言而有信。
--------論語(yǔ)學(xué)而
己所不欲,勿施于人。
-------論語(yǔ)顏淵
精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。
-----后漢書(shū)
愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。
------孟子
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
-----孟子
4、說(shuō)“信”
確實(shí)的相信叫確信;非常的相信叫深信;堅(jiān)決的相信叫堅(jiān)信;忠實(shí)的信仰叫篤信;對(duì)自己懷有信仰叫自信; 履行自己的諾言叫守信;取得別人的信仰叫取信;講究誠(chéng)實(shí)和信用叫誠(chéng)信。
5、農(nóng)業(yè)諺語(yǔ):清明前后,種瓜點(diǎn)豆。
天氣諺語(yǔ):朝霞不出門,晚霞行千里。
天上魚(yú)鱗斑,曬谷不用翻。
雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。
春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬舞雪。
6、采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。-------陶淵明
人閑桂花落,夜靜春山空。
------王維
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
------蘇軾
黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。----趙師秀鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。------王駕
獨(dú)出前門望野田,月明蕎麥花如雪。---白居易
7、羅丹是法國(guó)著名的雕塑家,代表作《青銅時(shí)代》、《思想者》、《雨果》、《巴爾扎克》等人物雕塑。其名言:美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
8、普羅米修斯是古希臘神話中的一個(gè)神。眾神之王-----宙斯,太陽(yáng)神-----阿婆羅,海神----波塞冬,智慧女神----雅典娜,冥王神----哈德斯。
9、古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》,又名《天方夜譚》,著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》,《三個(gè)蘋(píng)果的故事》,《辛伯達(dá)航海旅行的故事》,《阿拉丁和神燈的故事》。
10、水滴石穿------------非一日之功
早開(kāi)的紅梅--------一枝獨(dú)秀
砌墻的石頭--------后來(lái)居上
關(guān)羽失荊州----------驕兵必?cái)?/p>
王羲之寫(xiě)字-------入木三分
周瑜打黃蓋-------一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨 五年級(jí)上冊(cè)
1、一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。
------陳壽
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
-------杜甫
書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。
----劉向
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
-----顏真卿
讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。
-------朱熹
2、秋思
唐------張籍
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
長(zhǎng)相思
清------納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。
3、悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。
-------張九齡
浮云終日行,游子久不至。
----杜甫
落葉他鄉(xiāng)樹(shù),寒燈獨(dú)夜人。
-----馬戴
明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。
-----袁枚
家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還。------盧綸
江南幾度梅花發(fā),人生天涯鬢已斑。
---劉著
4、世上無(wú)難事,只怕有心人。
欲要看究竟,處處細(xì)留心。
虛心萬(wàn)事能成,自滿十室九空。
滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香盡苦寒來(lái)。
5、外甥打燈籠------------照舊(舅)
孔夫子搬家------------凈是輸(書(shū))
小蔥拌豆腐-----------一清(青)二白
上鞋不用錐子----------真(針)好
四月的冰河----------開(kāi)動(dòng)(凍)了
隔著門縫吹喇叭---------名(鳴)聲在外
6、兄弟敦和睦,朋友篤誠(chéng)信。
---------陳子昂
孝在于實(shí)質(zhì),不在于飾貌。
--------桓寬 愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。
------《孝經(jīng)》 非淡泊不以明志,非寧?kù)o不以致遠(yuǎn)。
---------諸葛亮
7、卜算子-詠梅
毛澤東
風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。
待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。五年級(jí)下冊(cè)
1、《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō),作者林海音,原名林含英,小名英子,《冬陽(yáng)
童年
駱駝隊(duì)》。
2、天行健,君子以自強(qiáng)不息。
------周易
有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。
------傳家寶
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
----滿江紅
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。-------偶成 路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。-----離騷
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。---荀子
3、蘇聯(lián)作家,高爾基的作品《小攝影師》,代表作《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
4、地滿紅花紅滿地,天連碧水碧連天。
----回文聯(lián)
一夜五更,半夜二更有半。
三秋九月,中秋半月之中。
-----數(shù)字聯(lián)
翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕。風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝。
------疊字聯(lián)
樓外青天,山外白云,云飛天外。池邊綠樹(shù),樹(shù)邊紅雨,雨落溪邊。
-------頂針聯(lián)
7、司馬遷《史記》 ;
《三國(guó)演義》是元末明初,羅貫中,其中的小故事:“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”。
《水滸傳》是元末明初,施耐庵,好漢綽號(hào): 及時(shí)雨宋江,黑旋風(fēng)李逵,豹子頭林沖,浪里白條張順,智多星吳用,小李廣花榮。
7、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義------------生死之交
孔明借東風(fēng)--------巧用天時(shí)
關(guān)公赴會(huì)---------單刀直入
徐庶進(jìn)曹營(yíng)--------一言不發(fā)
梁山泊的軍師----------吳用
孫猴子的臉--------說(shuō)變就變 六年級(jí)上冊(cè)
1、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。------龔自珍
造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生。
----張維平
今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。---劉方平
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。----李白
臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。---陳與義
不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。----元稹
2、世界上最長(zhǎng)的古代防御工程是--------萬(wàn)里長(zhǎng)城
世界上最高的咸水湖是-------納木錯(cuò)
世界上最高的山峰------珠穆朗瑪峰
世界上最低的盆地是---------新疆吐魯番盆地
3、輕諾必寡信。
-----老子
民無(wú)信不立。
-------論語(yǔ)
不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。
------莊子
誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。
-----禮記 有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。
--------袁氏世范
4、課外書(shū)屋:加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》,中國(guó)作家曹文軒的《根鳥(niǎo)》,日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,瑞士作家斯比麗的《小海蒂》。
5、善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未來(lái)。
但留方寸地,留與子孫耕。
有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。
珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。
8、魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,是偉大的思想家、文學(xué)家和革命家,被譽(yù)為“民族魂”,1918年發(fā)表第一篇白話文小說(shuō)《狂人日記》。他的小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文詩(shī)集《野草》,散文集《朝花夕拾》,雜文集《墳》,《熱風(fēng)》,《華蓋集》等。
9、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
-------自嘲
其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的路多了,也變成了路。
-----故鄉(xiāng) 我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血。
-----許廣平
時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
-------門外雜談
9、馬詩(shī)
唐(李賀)
大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。
10、課外書(shū)屋:沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》,《狼王夢(mèng)》,《第七條獵狗》。
加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》,《紅脖子》。
美國(guó)作家杰克-倫敦的《荒野的呼喚》,《海狼》。
日本作家的椋鳩十的《孤島野犬》,《山大王》。
11、貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,被尊稱為“樂(lè)圣”,代表作《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》。六年級(jí)下冊(cè)
1、人非生而知之者,孰能無(wú)惑?
----師說(shuō)
一鼓作氣,再而衰,三而竭。
----左傳
甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。
----墨子
種樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。
---傳習(xí)錄
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。
----文心雕龍
2、江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭-------都是革命小說(shuō)《紅巖》中的人物。
3、英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》
美國(guó)作家馬克-吐溫的《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》
法國(guó)作家雨果的《悲慘世界》
4、正直是道德的根本。
----埃及邁哈福茲《平民史詩(shī)》
眼淚無(wú)法洗去痛苦。
-----冰島拉克司內(nèi)斯《冰島之神>
最偉大的見(jiàn)解的事做樸實(shí)的。
--------英國(guó)戈?duì)柖 断壨酢?/p>
人是為了自己的希望才活著的。
--------蘇聯(lián)肖洛霍夫《靜靜的頓河》
守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。
-------哥倫比亞馬克斯《百年孤獨(dú)》
使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。
------印度泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》
只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。
-----危地馬拉阿斯圖里亞斯《玉米人》
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。
----美國(guó)海明威《老人與海》
第二篇:六年級(jí)語(yǔ)文 日積月累
一、日積月累
1.我們經(jīng)常用龔自珍的一句“____________________,____________________”來(lái)贊美那些默默無(wú)聞,甘愿奉獻(xiàn)的人。
2.大自然雖然不言,但是是有感情的。冬寒尚未退盡,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。詩(shī)中雖然沒(méi)有“元旦”,但寫(xiě)的卻是迎春的情景。出自()的“_________ ___________,____________________”
3.恬謐的春夜,萬(wàn)物的生息遷化在潛行。“____________________,_______________ _____”,正是詩(shī)人()全身心地去體察大自然的契機(jī)而得到的佳句。從蟲(chóng)介之微而知寒暖之候,說(shuō)明詩(shī)人有著深厚的鄉(xiāng)村生活的根柢。
4.這是一首情意綿長(zhǎng)的思鄉(xiāng)曲。詩(shī)人自己積淀于心中的故園之思是深沉的,被笛聲中的樂(lè)曲一觸發(fā),便更是不可收拾,廣漠無(wú)際地延伸開(kāi)來(lái),仿佛充塞於整個(gè)洛陽(yáng)城,洛城便成了思鄉(xiāng)的愁城。詩(shī)人()揮筆寫(xiě)下了“____________________,____________________”
5.詩(shī)人()靜臥船艙,仰看藍(lán)天白云。咦,滿天云朵怎么定在那里一動(dòng)也不動(dòng)呢?轉(zhuǎn)瞬之間詩(shī)人就恍然大悟了:原來(lái)“____________________,____________________”呢!
6.時(shí)至深秋,百花盡謝,唯有菊花能凌風(fēng)霜而不凋,獨(dú)立支持,為世界平添了盎然的生機(jī)。詩(shī)人熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然,這四季中最后開(kāi)放的菊花使他忘情,愛(ài)不能舍了。于是詩(shī)人()寫(xiě)下了“____________________,____________________”
7.1949年4月周恩來(lái)在《關(guān)于和平談判問(wèn)題的報(bào)告》中的一句愛(ài)國(guó)名言。“__________________________,__________________________”
8.鄧小平生前有不少極具深刻哲學(xué)思想文化內(nèi)涵的名言是廣泛流傳于世的,其中,尤其以他生前曾經(jīng)親口所說(shuō)的兩段名言最為世人所熟悉,一是他的“貓論”,二就是他的“__________________________,__________________________”。
9.魯迅的“民魂”觀________________________________ 10.巴金在1981年出版的《探索集》的后記里寫(xiě)道:“我說(shuō)過(guò),是大多數(shù)人的痛苦和我自己的痛苦使我拿起筆不停地寫(xiě)下去。_______________________________________________________________________ ____________________。我寫(xiě)作是為了戰(zhàn)斗,為了揭露,為了控訴,為了對(duì)國(guó)家對(duì)人民有所貢獻(xiàn),但絕不是為了美化自己。”
11.《老子》中有一句話,____________________,告誡人們做人要講誠(chéng)信。12.孔子認(rèn)為“______________”,如果人民不信任統(tǒng)治者,國(guó)家朝政根本立不住腳。因此,統(tǒng)治者必須“取信于民”。
13.《莊子》中有一句話_______________________________。中國(guó)有句俗語(yǔ)“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,可以為這句話作注。這句話勸告人們,要以真誠(chéng)待人,表里如一,不可虛偽。
14.《禮記·中庸》說(shuō):“_________,________________;__________,_______________”。認(rèn)為“誠(chéng)”是天的根本屬性,努力求誠(chéng)以達(dá)到合乎誠(chéng)的境界則是為人之道。
15.______________,______________;______________,______________。《袁氏世范》
16.人們?cè)谄茐牡厍颦h(huán)境的同時(shí),也在毀滅著自己,要拯救人類自己的生命,唯一的途徑就是拯救地球,減少破壞。因?yàn)槿祟愔挥幸粋€(gè)地球,正如人類只有一個(gè)生命。所以____________ _______________。______________________________。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)資源,珍惜土地,不要只顧眼前的利益,_______________,________________。地球上很多資源都是有限的,但對(duì)有限的資源,要倡導(dǎo)循環(huán)利用,科學(xué)發(fā)展,_______________,__________ ______,才是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀.同學(xué)們要共同行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)_______________,_______________,確保生命成長(zhǎng)。17.毛澤東同志在《在延安文藝座談會(huì)上的講話》中說(shuō):“魯迅的兩句詩(shī):“_____________ _______,____________________”,應(yīng)該成為我們的座右銘。“千夫”在這里就是說(shuō)敵人,對(duì)于無(wú)論什么兇惡的敵人我們決不屈服。“孺子”,在這里就是說(shuō)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人民大眾。一切共產(chǎn)黨員,一切革命家,一切革命文藝工作者,都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的榜樣,做無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的“牛”,鞠躬盡瘁,死而后已。”
18._______________________________________________。這是魯迅《故鄉(xiāng)》里的一句名言,意思是說(shuō),有了理想,還要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。事在人為,只要你努力去奮斗拼搏了,理想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。這句話主要要表達(dá)的是:具體的行動(dòng)很重要,敢闖實(shí)干才會(huì)有出路,否則理想就是幻想,就是空談。
19._______________________________________________。這是魯迅先生的話。意思是,我過(guò)著最簡(jiǎn)單的生活,卻將我最好、最有價(jià)值的東西拿了出來(lái)。也就是人們常說(shuō)的,重要的不是索取,而是奉獻(xiàn)。出自許廣平《欣慰的紀(jì)念》。
20.魯迅的 《門外文談》教人珍惜時(shí)間的語(yǔ)句是___________________________________________________________________________ 21.《致顏黎民》可以看出魯迅從正反兩方面申述,說(shuō)明廣泛閱讀博覽群書(shū)的好處,_______________________________________ 22.馬詩(shī)(作者:________)
_______________________ _______________________ _______________________ _______________________
根據(jù)意思寫(xiě)有關(guān)藝術(shù)的成語(yǔ)
23.指房屋的華麗的彩繪裝飾, 常用來(lái)形容建筑物富麗堂皇,也指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。()
24.精巧的人工勝過(guò)天然。形容技藝極其精巧,多指工藝品。()25.形容巧妙而獨(dú)特的構(gòu)思。常指文學(xué)藝術(shù)方面與眾不同的構(gòu)思。()26.吸引人進(jìn)入美妙的境界。原指酒對(duì)人的影響,現(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。()
27.形容器物、書(shū)畫(huà)等物品,富有古典和雅致的色彩,情韻。指古器物上的色彩和氣味。形容古樸雅致的色彩或情調(diào)。()
28.歌唱停止后,余音好像還在繞著屋梁回旋,形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美,耐人尋味。()
29.比喻文章或藝術(shù)等具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落伍。()30.形容文藝作品既優(yōu)美又通俗。()
31.美好得讓人不能承受,形容東西很美,一時(shí)欣賞不過(guò)來(lái)。()32.原來(lái)指人人愛(ài)吃的美食,現(xiàn)比喻好的詩(shī)文或事物受到人們的稱贊和傳頌。()
33.樂(lè)曲的格調(diào)越高,能跟著唱的人就越少。原比喻知音難覓。現(xiàn)多用于比喻言行卓越不凡、藝術(shù)作品等高雅深?yuàn)W,以至于很少有人能理解或接受。()
34.比喻筆法高超的人,寫(xiě)出動(dòng)人的文章。也諷刺寫(xiě)作時(shí)夸大其辭,胡編亂造。比喻杰出的寫(xiě)作才能。也指巧妙的潤(rùn)色文句。()
35.原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種藝術(shù)性較高、有難度的歌曲。現(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。()
36.筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì)、風(fēng)格灑脫,也指書(shū)法速度很快,筆勢(shì)雄健活潑。()
37.形容人或事物不平凡,非常出色。多指文學(xué)作品方面。()38.比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格(風(fēng)味)。()
二、文學(xué)常識(shí)
1、《山中訪友》作者李漢榮。2.《草蟲(chóng)的村落》作者郭楓。
3、《妙答“一”字詩(shī)》這個(gè)故事發(fā)生在清朝嘉慶年間,主人公是陳沆(hàng),他是湖北蘄縣人。他憑借“一帆一槳一漁舟,一位漁翁一釣鉤。一俯一仰一場(chǎng)笑,一江明月一江秋。”這首絕妙的“一”字詩(shī)上了船。
4、詹天佑被譽(yù)為“中國(guó)鐵路之父”。
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5、《懷念母親》作者季羨林,我們還學(xué)過(guò)他的文章有《自己的花是讓別人看的》。
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6、《窮人》作者俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。
7、《唯一的聽(tīng)眾》作者落雪。
8、課外書(shū)屋:《綠山墻的安妮》作者是加拿大作家蒙格瑪麗,《根鳥(niǎo)》作者是中國(guó)作家曹文軒,《窗邊的小豆豆》作者是日本作家黑柳徹子,《小海蒂》作者是瑞士作家斯比麗。
9、《這片土地是神圣的》作者西雅圖,這篇文章被譽(yù)為有史以來(lái)“環(huán)境保護(hù)”方面“最動(dòng)人心弦的演說(shuō)”。
10、“竭澤而漁”這個(gè)成語(yǔ)故事講的是春秋時(shí)期,晉國(guó)和楚國(guó)有一場(chǎng)大戰(zhàn)。狐偃向晉文公獻(xiàn)一計(jì),但雍季告誡晉文公,狐偃的計(jì)策只能偶爾用一次,不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。晉文公采納了大臣狐偃的計(jì)策,取得了勝利。論功行賞時(shí),雍季的功勞比狐偃的大。
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11、資料袋《少年閏土》作者魯迅。課文節(jié)選自他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次用“魯迅”作筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品,如小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文詩(shī)集《野草》,散文集《朝花夕拾》,雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國(guó)文化革命的主將。
12、《我的伯父魯迅先生》作者周曄。
13、《有的人》是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫(xiě)的一首詩(shī)。★
14、我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出的偉大詩(shī)人有:屈原、李白、杜甫、郭沫若等。世界上其他國(guó)家的偉大詩(shī)人有:拜倫(英國(guó))、海涅(德國(guó))、普希金(俄羅斯)??
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15、“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)”為我國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中四顆璀燦的明珠,也是世界藝術(shù)之林中的寶貴財(cái)富。中國(guó)文學(xué)從詩(shī)經(jīng)、楚辭、先秦散文、漢賦到唐詩(shī)、宋詞、元曲以至明清小說(shuō),構(gòu)成了一卷幾千年中華文化的發(fā)展史。
唐朝詩(shī)人:李白、杜甫、王維、孟浩然、王之渙?? 宋朝詞人:李清照、辛棄疾、秦觀?? 元代散曲家:馬致遠(yuǎn)、白樸、貫云石??
16、《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞,“西江月”是詞牌名。作者宋朝的辛棄疾,17、《天凈沙·秋》是一首散曲,“天凈沙”是曲牌名。作者是元朝的白樸。
18、《太陽(yáng)的話》作者艾青。
19、《白樺》作者是俄羅斯詩(shī)人葉賽寧。20、《老人與海鷗》作者鄧啟耀。
21、《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》作者是俄羅斯的斯克列比茨基,《最后一頭戰(zhàn)象》作者沈石溪,《金色的腳印》作者是日本作家椋鳩十。我們學(xué)過(guò)的描寫(xiě)動(dòng)物的課文還有豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》,布封的《松鼠》。
22、擅長(zhǎng)寫(xiě)動(dòng)物文學(xué)的作家及作品有:中國(guó)作家沈石溪的《第七條獵狗》《狼王夢(mèng)》,加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》《紅脖子》,美國(guó)作家杰克·倫敦的《荒野的呼喚》《海狼》,日本作家椋鳩十的《孤島野犬》《赤鳥(niǎo)》等。
23、資料袋俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)代人,關(guān)于他們二人成為知音的傳說(shuō),《列子》《呂氏春秋》等古書(shū)均有記載。明代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》,收在《警世通言》中。由于這個(gè)傳說(shuō),人們把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。★
24、資料袋《月光曲》即《月光奏鳴曲》或《月光》,是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬所創(chuàng)。貝多芬對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被尊稱為“樂(lè)圣”。他創(chuàng)作的作品被廣為流傳的交響樂(lè)有《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》。
25、“響遏行云”這個(gè)成語(yǔ)故事講述了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有個(gè)叫薛譚的青年拜秦青學(xué)歌唱。學(xué)了一段時(shí)間后,薛譚自認(rèn)為已學(xué)到本領(lǐng),便向老師辭別。在送行時(shí),秦青唱了一支非常悲壯的歌曲,那高亢的歌聲使周圍的樹(shù)木都顫動(dòng)起來(lái),天空中的云都停了下來(lái)。薛譚聽(tīng)后,意識(shí)到了自己的驕傲自滿,慚愧地要求要求老師留下他繼續(xù)學(xué)習(xí)。
26、祖國(guó)版圖上的世界之最
世界最長(zhǎng)的古代防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城 世界最高的咸水湖——納木錯(cuò) 世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰 世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地
三、要背誦的課文
第一課:3——6自然段 第五課:4自然段 第六課:
1、2自然段 第十一課:
7、8自然段 第十三課:
1、2自然段 第十五課:3、4、10、11自然段 第十七課:1自然段
第六單元:《詩(shī)經(jīng)—采薇》《春夜喜雨》《西江月—夜行黃沙道中》《天凈沙—秋》 長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲。——李白《子夜吳歌—秋歌》
空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。——王維《山居秋暝》近種籬邊菊,秋來(lái)未著花。——曾皎然《尋陸鴻漸不遇》 青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏。——高適《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。——張籍《秋思》 故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。
——岑參《逢入京使》 第二十一課:
15、16自然段 第二十五課:全文 第二十六課:
9自然段
第三篇:小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上下冊(cè)日積月累
日積月累(三年級(jí)上下冊(cè))
聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。(列寧)世上無(wú)難事,只要肯登攀。(毛澤東)為中華之崛起而讀書(shū)。(周恩來(lái))
任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。(宋慶齡)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)
千里之行,始于足下。百尺竿頭,更進(jìn)一步。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。百尺竿頭,更進(jìn)一步。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。溫故而知新。
三人行,必有我?guī)熝伞W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?
知之為知之,不知為不之,是知也。
明月松間照,清泉石上流。(王維)江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。(杜甫)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游)水南水北重重柳,山后山前處處梅。(王安石)
萬(wàn)壑樹(shù)參天,千山響杜鵑。(王維)漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。(王建)穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)
繩在細(xì)處斷,冰在薄處裂。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡,要看水底萬(wàn)丈深。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
班級(jí):姓名:
日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。少壯不努力,老大徒傷悲。花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
小識(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。月來(lái)滿地水,云起一天山。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。峽深明月夜,江靜碧云天。日落胭脂紅,無(wú)雨必有風(fēng)。夜里星光明,明朝依舊晴。
今夜露水重,明天太陽(yáng)紅。有雨山戴帽,無(wú)雨山?jīng)]腰。
久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃)海上生明月,天涯共此時(shí)。(張九齡)久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知。(汪洙)歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情。
千里送鵝毛,禮輕情意重。(邢俊臣)
八仙過(guò)海——各顯神通
孫悟空大鬧天宮——慌了神 韓信點(diǎn)兵——多多益善 張飛穿針——粗中有細(xì) 包公斷案——鐵面無(wú)私 姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤
第四篇:小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)日積月累練習(xí)
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)日積月累練習(xí)
一、1、落紅不是無(wú)情物,______________________。()
2、造物無(wú)言卻有情,______________________。()
3、今夜偏知春氣暖,_______________________。(劉方平)
4、____________________,何人不起故園情。(李白)
5、臥看滿天云不動(dòng),_____________________。(陳與義)
6、不是花中偏愛(ài)菊,______________________。()
二、1、我們愛(ài)我們的民族,________________________。(周恩來(lái))
2、我是中國(guó)人民的兒子,________________________。(鄧小平)
3、唯有_________________,唯有______________,中國(guó)才有真進(jìn)步。(魯迅)
4、我愛(ài)_________,愛(ài)_________,離開(kāi)了___,離開(kāi)了_____,我就__________,更___________。(巴金)
三、1、輕諾___________。《老子》
2、民無(wú)___________。《論語(yǔ)》
3、___________,不能動(dòng)人。《莊子》
4、誠(chéng)者,___________;誠(chéng)之者也,___________。《禮記》
5、有所期諾,___________ ;有所期約,___________。《袁氏世范》 練習(xí):
1、輕易向別人承諾的人,一定很少講信用。
________________________()
2、如果百姓對(duì)當(dāng)局失去信心,那么國(guó)家就失去生存之本。
_________________________()
3、不真誠(chéng)就不能打動(dòng)別人。
_________________________。()
4、真誠(chéng),是萬(wàn)事萬(wàn)物共同遵循的準(zhǔn)則;真誠(chéng)待人,是做人的基本準(zhǔn)則。
____________________________________()
5、“有所_______,____________;有所_______,________________”這句話選自《 》意思是_____________________________________。
四、1、__________ 就是善待自己。
2、__________ 就是拯救未來(lái)。
3、但存方寸地,__________。
4、有限的資源,__________。
5、珍惜自然資源, __________。練習(xí):環(huán)保警示語(yǔ)
1、意思是說(shuō)地球與人類生存息息相關(guān),保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。這一句應(yīng)該是:()
2、這是1999年世界環(huán)境日(6月5日)的主題,意思是:人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí),也在毀滅著自己,要拯救人類自己的生命,唯一的途徑就是拯救地球,減少破壞。因?yàn)槿祟愔挥幸粋€(gè)地球,正如人類只有一次生命。這個(gè)主題應(yīng)該是:()
3、出自《增廣賢文》,意思是:只希望留存這方寸之地,給子子孫孫以耕種之用。意味著要為子孫后代著想,保護(hù)好現(xiàn)今的土地。這句話應(yīng)該是:()
4、意思是:人類生存的資源是有限的,卻需要世世代代流傳下去,因此要合理開(kāi)發(fā)利用這些有限的資源,不能隨意浪費(fèi)、破壞。適合于這個(gè)意思的句子是:()
5、意思是說(shuō)要共同行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)珍惜、愛(ài)護(hù)有限的自然資源,不破壞、不毀壞,共同營(yíng)造綠色家園,確保生命成長(zhǎng)。適合這句話意思的句子是:()環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)
①家園只有一個(gè),地球不能克隆。
②地球是萬(wàn)物生靈共同的家園,共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。③水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜人類的未來(lái)。④保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
⑤早一天保護(hù)環(huán)境,多一份生命保證。⑥保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。⑦污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。⑧用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球。地球村綠色生活方式。
節(jié)約資源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu);重復(fù)使用,多次利用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)自然,萬(wàn)物共存。
五、魯迅的名言
1、橫眉___________________,俯首____________________。《自嘲》
2、_______________________,走的人多了,也___________。《故鄉(xiāng)》
3、我_____________,吃的是草,________________。許廣平《欣慰的紀(jì)念》
4、時(shí)間就是_________,______________________,其實(shí)是__________________。《門外文談》
5、只看一個(gè)人的著作,____________________:你就______________________。
必須____________,_______________,______________。倘若____________,__________________________。《致顏黎民》
六、1詩(shī)經(jīng).采薇 昔我往矣,____________。____________,雨雪霏霏。2春夜喜雨【唐】 杜 甫
好雨知時(shí)節(jié),____________。隨風(fēng)潛入夜,____________。____________,江船火獨(dú)明。____________,花重錦官城。3西江月 夜行黃沙道中 宋朝 辛棄疾
明月別枝驚鵲,____________。稻花香里說(shuō)豐年,____________。____________,兩三點(diǎn)雨山前。____________,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。4天凈沙.秋 元 白樸
孤村落日殘霞,____________,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,____________。
七、默寫(xiě)《馬詩(shī)》作者()代_________
________________________,___________________________ ________________________,_____________________________.八、這組成語(yǔ)與藝術(shù)的魅力有密切的練聯(lián)系,其中有關(guān)音樂(lè)、繪畫(huà)、建筑、書(shū)法,有的成語(yǔ)可以同時(shí)運(yùn)用到多個(gè)領(lǐng)域。
()()畫(huà)()()奪天()()具()心()人()勝 古色古()余音()()不落()()()()共()美不()()()人口()高和()妙()()花()春白()()走龍()不同()別()一()
練習(xí):根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ):
():形容建筑物華美、有氣派。
():意思是人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝極其巧妙。
():具有獨(dú)到的、靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。():引人進(jìn)入佳境。現(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品吸引人。():形容器物書(shū)畫(huà)等富有古雅的色彩和情調(diào)。():形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。():比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。
():形容某些文藝作品既優(yōu)美,又通俗,各種不同文化程度的人都能欣賞。():形容好的東西多,一時(shí)看不過(guò)來(lái)。():比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦。():舊指知音難得。現(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少(多含有諷刺意味)。():比喻杰出的寫(xiě)作才能。
():原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。經(jīng)常和“下里巴人”對(duì)舉。
():形容書(shū)法筆勢(shì)雄健。
():形容事物不平凡,很出色(多指文學(xué)、藝術(shù)作品)。():另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。
六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷及答案
一、認(rèn)真聽(tīng)老師讀一段話,按要求作答:6分
1.寫(xiě)出短文中四字詞語(yǔ):
、、2.這段話是從、、三個(gè)方面寫(xiě)黃山的。3.這段話中分別用
、、等來(lái)比喻黃山的山峰形態(tài)。
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意將字寫(xiě)端正。5分 kuí
wú
chéng nu?
líng lì
miǎo shì
()()()()
三、在括號(hào)里填上讀音是“jùn”的漢字。2分
嚴(yán)()
()工
英()
()馬
四、辨字組詞。4分
飲()
櫥()
避()
撓()炊()
廚()
僻()
繞()
五、在()里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成成語(yǔ)(能填上6個(gè)就可得滿分),并選其中的一個(gè)造句。5分 生機(jī)()然
()然開(kāi)朗
()然無(wú)存
()然不知
()然無(wú)恙
()然大悟
()然有序
()然起敬
六、按要求寫(xiě)成語(yǔ):6分 1.含有反義詞的成語(yǔ):(如:起死回生)
2.含有動(dòng)物名的成語(yǔ):(如:引蛇出洞)
3.末尾兩個(gè)字相同的成語(yǔ):(如:文質(zhì)彬彬)
七、選關(guān)聯(lián)詞填空:4分
因?yàn)??所以??
不但??而且??
只要??就?? 雖然??但是??
如果??就??
即使??也?? A.大明()刻苦學(xué)習(xí),()熱愛(ài)勞動(dòng)。B.大明()刻苦學(xué)習(xí),()成績(jī)很好。
C.大明()刻苦學(xué)習(xí),()不注意鍛煉身體。D.大明()刻苦學(xué)習(xí),()能提高成績(jī)。
八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)1.這學(xué)期,我積累了不少名人名言、格言或諺語(yǔ),最有啟迪教育的一句是:
2.這學(xué)期,我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人物,給我印象最深的一位是
,因?yàn)?/p>
。3.
學(xué)之,問(wèn)之,思之,辨之。4.
,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞? 5.《卜算子?詠梅》這首詩(shī)中,“。”贊美了梅花不畏艱難險(xiǎn)阻、凌寒獨(dú)放的品格。6.《七步詩(shī)》中曹植有感于兄弟之間自相殘殺發(fā)出感嘆:“
。”
九、修改病句(改在原句上)。6分
1.走進(jìn)拉薩古城,我們就看到極富特色的藏民居和藏戲唱腔。2.“馬踏飛燕”的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。
3.早晨,當(dāng)陽(yáng)光照耀在校園時(shí),教室里傳出了瑯瑯的一陣陣讀書(shū)聲。
十、課內(nèi)閱讀。6分
漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮。“嗯,是個(gè)問(wèn)題!”他騷騷后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái)。同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)。” 1.用“
”劃出一句疑問(wèn)句,用“
”劃出一句反問(wèn)句。
2.片段中描寫(xiě)漁夫動(dòng)作的詞語(yǔ)有:
;描寫(xiě)漁夫神態(tài)的詞語(yǔ)有:。
3.從“我們總能熬過(guò)去的!”句子中的“熬”字,你體會(huì)到了什么?
十一、課外閱讀。14分 靜靜的太平湖
初夏。在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重,再來(lái)到北麓的太平湖,那種感覺(jué)像痛飲茅臺(tái)酒的酣暢后,細(xì)吮毛峰茶的舒坦。‖
山青。水綠。天空湛藍(lán)。面對(duì)這景色,一切華麗的詞藻都顯得蒼白。樸實(shí),是一種最真切的美。
十三萬(wàn)畝的湖在山的懷抱中,湖水柔柔的,叫人實(shí)在不忍心劃下槳去。一只白鷺掠過(guò),才驚碎綢緞似的湖面。倏忽間,一切又歸于寧?kù)o,靜得讓人能聽(tīng)見(jiàn)環(huán)湖山嶺上竹葉在微風(fēng)撫慰下的輕吟。
山水一色的綠
恬靜得如細(xì)細(xì)的篩網(wǎng)
能濾去所有的焦躁
憂愁
煩惱
那種感覺(jué)或許就是眾多的旅游者來(lái)太平湖追求的境界
‖
湖上泛舟,方知幽靜中的無(wú)限神秘:剛剛還在宛如浩瀚的太平湖上享受那無(wú)邊無(wú)際的自由,轉(zhuǎn)眼就恍似穿行于峻峭的山峽去領(lǐng)略隱天蔽地的幽邃(suì),在“十八羅漢臥南海”狀的群島暈暈乎乎轉(zhuǎn)出,悠然卻見(jiàn)神似桂林山水的清綺明麗。當(dāng)你有興棄舟步入湖邊樵山的神仙洞,那奇石深潭上裊裊的霧靄(ǎi)足以使你幻覺(jué)頓生。
其實(shí),只要你玩“透”,任何勝地的景色都是變幻無(wú)窮的,只要你善于聯(lián)想。
太平湖上靜悄悄的,我們幾乎沒(méi)遇到其他游客,惟見(jiàn)岸邊幾葉扁舟空自打橫,似乎可惜了這旖旎的風(fēng)光。不過(guò),假如遍湖槳聲人語(yǔ),還能品味那份寧?kù)o嗎?‖
環(huán)境能改造人的心境,境亦未必不能心造。游畢太平湖歸去,那份留駐在你心里的恬適閑淡足以使你在紛繁的人生中保持那份清靜。或許這就是寄情山水間的魅力。‖ 1.“劈地摩天”的“摩”用部首查字法,先查_(kāi)____部,再查_(kāi)______畫(huà)。“劈地摩天”意思是_____________________________
。2.給第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.從文中找出合適的詞語(yǔ)搭配。
()的天空
()的太平湖
()的霧靄
()的詞藻
()的山峽
()的風(fēng)光 4.文中已用“‖”線分為四段,請(qǐng)概括第三段段意。_______________________________________
5.讀了這篇短文后,結(jié)合你的生活體驗(yàn),你認(rèn)為游山玩水有哪些好處?(至少寫(xiě)三點(diǎn))__________________________________________ _________________________________
十二、作文:30分
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)。在校園“四節(jié)”的活動(dòng)中,你也許碩果累累,感到興奮自豪,也許表現(xiàn)平平,黯然神傷。選擇你印象最深的一次活動(dòng),自擬題目,寫(xiě)一篇不少于400字的作文,重點(diǎn)寫(xiě)清楚參加活動(dòng)的經(jīng)過(guò),注意表達(dá)自己的真情實(shí)感。附:聽(tīng)記片段:
我爬過(guò)許多山,可還沒(méi)見(jiàn)過(guò)像黃山這樣陡峭壯麗的峰巒!黃山真高啊!高得望不到頂頭,一座座山峰直插云端!黃山真奇啊!有的像仙人背簍,有的像猴子觀云,有的像武松打虎??奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。黃山真險(xiǎn)啊!上“天都峰”的山路幾乎是直上直下,與地面形成九十度直角,非得拉著鐵索,才能爬上去。最危險(xiǎn)的要算是“鯽魚(yú)背”了,這是在兩山頂架起來(lái)的天橋,它高達(dá)1800米,兩面懸空,低頭向下一望,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚,稍不小心,就會(huì)摔下萬(wàn)丈深淵。參考答案 第一題:聽(tīng)記 參考答案:
1.陡峭壯麗
直插云端
奇峰羅列
形態(tài)萬(wàn)千
直上直下
膽戰(zhàn)心驚
萬(wàn)丈深淵
評(píng)分依據(jù):本小題共1。5分,每個(gè)詞0。5分,任選其中三個(gè)即可。一個(gè)詞語(yǔ)中出現(xiàn)一個(gè)以上的錯(cuò)別字該詞不得分。
2.高
奇
險(xiǎn)
評(píng)分依據(jù):本小題1。5分,每個(gè)空格0。5分。3. 仙人背簍
猴子觀云
武松打虎
評(píng)分依據(jù):本小題3分,每個(gè)空格1分,每個(gè)錯(cuò)別字扣0。5分。
第二題:看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
參考答案:魁梧
承諾
伶俐
藐視
侮辱 評(píng)分依據(jù):本大題共5分,每個(gè)字0。5分 第三題:寫(xiě)同音字
參考答案:
峻
竣
俊
駿
評(píng)分依據(jù):
本大題共2分,每個(gè)空格0。5分。錯(cuò)別字不給分。第四題:組詞 參考答案:
飲食
櫥柜
回避
阻撓
炊煙
廚房
偏僻
圍繞 評(píng)分依據(jù):本大題共4分,每一個(gè)組詞0。5分。(答案多元)第五題: 參考答案:
盎
豁
蕩
渾
安
恍
井
肅
評(píng)分依據(jù):1.八個(gè)空格中填對(duì)6個(gè)即給3分。少于6個(gè),每少一個(gè)扣0。5分。錯(cuò)別字不給分。
2.造句:句子成分要完整,酌情給分,本小題2分。第六題:成語(yǔ)積累 答案:(略)評(píng)分依據(jù)、:本大題共6分,每個(gè)成語(yǔ)1分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0。5分。反義詞及動(dòng)物名稱的位置不限,但疊詞的位置一定要在后邊,否則不給分。
第七題:關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
參考答案:
A.不但??而且??
B.因?yàn)??所以??
C.雖然??但是??
D.如果??就?? 或只要??就??
評(píng)分依據(jù):本大題4分,正確選擇一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)得1分。
第八題:填空
1.只要是常見(jiàn)的名言、格言、諺語(yǔ)都可以。本小題2分,每個(gè)錯(cuò)別字扣 0。5分。2.答案:(略)本小題共3分。人物名字1分,印象深刻的原因2分,根據(jù)句子的完整性、準(zhǔn)確性、合理性酌情扣分。
3.答案:
博
審
慎
明 本小題2分,每個(gè)字0。5分。4.答案:赤橙黃綠青藍(lán)紫
評(píng)分依據(jù):本小題1分,錯(cuò)別字每個(gè)扣0。5分。5.答案:已是懸崖百丈冰
猶有花枝俏
評(píng)分依據(jù):本小題2分,只寫(xiě)對(duì)半句得1分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0。5分。6.答案:本自同根生
相煎何太急
評(píng)分依據(jù):本小題2分,只寫(xiě)對(duì)半句得1分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0。5分。第九題:修改病句 參考答案:
1.在“藏戲唱腔”前加上“聽(tīng)到”。
評(píng)分依據(jù):本小題共2分,簡(jiǎn)單地把“和藏戲唱腔”去掉,要扣1分。
2.把“的作者”劃掉即可。本小題2分。
3.“瑯瑯的”與“一陣陣”交換位置。本小題2分。第十題:
參考答案及評(píng)分依據(jù): 1.疑問(wèn)句:你看怎么辦?
反問(wèn)句:同死人呆在一起怎么行!
劃對(duì)一個(gè)句子得1分,符號(hào)用錯(cuò)不給分。
2.動(dòng)作:皺
騷;
神態(tài):嚴(yán)肅
憂慮 本小題2分,每一處0。5分。有錯(cuò)別字該處不得分。
3.參考答案:漁夫是個(gè)勤勞善良的人,他寧可自己受苦也要幫助別人。
本小題2分,出現(xiàn)錯(cuò)別字一個(gè)扣0。5分。根據(jù)學(xué)生答案的要點(diǎn)酌情扣分。第十一題:
1.參考答案:查麻部,再查4畫(huà)。
劈地摩天:沖出地面接近藍(lán)天,形容很高。
評(píng)分依據(jù):本小題3分。查字典每個(gè)空格1分;詞語(yǔ)解釋1分,解釋不完整,請(qǐng)酌情扣分。2.
標(biāo)點(diǎn):,、、。或者:,,。評(píng)分依據(jù):本小題3分。每一處0。5分。
3.參考答案:
(湛藍(lán))的天空
(宛如浩瀚)的太平湖
(裊裊)的霧靄
(華麗)的詞藻
(峻峭)的山峽
(旖旎)的風(fēng)光
評(píng)分依據(jù):本小題3分。每個(gè)空格0。5分,出現(xiàn)錯(cuò)別字不給分。
4.參考答案:講幽靜的太平湖也有變幻無(wú)窮的風(fēng)光。
評(píng)分依據(jù):本小題2分。根據(jù)學(xué)生的答題情況酌情給分。5. 參考答案:(1)領(lǐng)略自然風(fēng)光,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);
(2)能改造人的心境,保持內(nèi)心的清凈;
(3)培養(yǎng)自己的想象、聯(lián)想的能力,激發(fā)創(chuàng)作靈感;
(4)積累寫(xiě)作素材
??
評(píng)分依據(jù):本小題3分。每一小點(diǎn)1分。根據(jù)學(xué)生的答題情況酌情給分。(答案多元,要求表達(dá)要準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順。)
第十二題:作文題30分 評(píng)分依據(jù):按照內(nèi)容(選材、立意)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等要素綜合評(píng)分。評(píng)卷者根據(jù)習(xí)作情況,參考以下建議酌情給分。三個(gè)教師為一組,每人獨(dú)立評(píng)分,然后選取其中兩個(gè)比較靠近的分?jǐn)?shù),取平均值,作為該考生的作文實(shí)得分。
習(xí)作等第分?jǐn)?shù) 評(píng) 分 參 考 依 據(jù) 一類卷
(27-30分)立意深刻,選材新穎,中心突出。結(jié)構(gòu)完整,行文流暢,語(yǔ)句優(yōu)美,有多處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的真情實(shí)感。卷面清潔,標(biāo)點(diǎn)正確,沒(méi)有錯(cuò)別字。
二類卷
(24-26.5分)選材新穎,中心明確
選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里,再用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。3分
既……又…… 即使……也…… 因?yàn)椤浴?所以……是因?yàn)椤?如果……就……
1、我們的國(guó)家()能日益強(qiáng)大,()有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
2、()在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦,人們()不能丟棄用筆書(shū)寫(xiě)。
3、我的新居()寬敞()明亮。
4、()你不注意用眼衛(wèi)生,()視力下降了。
第五篇:小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)到六年級(jí)日積月累
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)到六年級(jí)日積月累
二年級(jí)上冊(cè)日積月累:
尺有所短,寸有所長(zhǎng)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。管中窺豹,坐井觀天。一葉障目,不見(jiàn)泰山。拔苗助長(zhǎng),徒勞無(wú)功。瓜熟蒂落,水到渠成。
我神州,稱華夏,山川美,可入畫(huà)。黃河奔,長(zhǎng)江涌,長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,齊奮發(fā),爭(zhēng)朝夕,興中華。
人心齊,泰山移。
人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。
一根筷子容易折,一把筷子難折斷。樹(shù)多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千斤。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園
二年級(jí)下冊(cè)日積月累: 第一單元:
楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬(wàn)家。黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。
春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜魚(yú)滿人去潤(rùn)花。春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春。
第二單元:
花要葉扶,人要人幫。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
幫助別人的人,能得到別人的幫助。誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
第三單元:敕勒歌
敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠善四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
/ 14
第四單元:節(jié) 氣 歌
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
立春 雨水 驚蟄 春分 清明 谷雨 立夏 小滿 芒種 夏至 小暑 大暑 立秋 處暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
第五單元:
同心協(xié)力
眾志成城
獨(dú)木不林
孤掌難鳴 人外有人
天外有天
博采眾長(zhǎng)
多多益善
第六單元:
貪小失大
舍本逐末
輕重倒置 小題大做
勤學(xué)好問(wèn)讀書(shū)百遍 其義自見(jiàn)
第七單元:
知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。
思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識(shí)。
第八單元:
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
三年級(jí)上冊(cè): 第一單元:
小兒垂釣 唐 胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
第二單元:
聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。(列寧)
世上無(wú)難事,只要肯登攀。(毛澤東)為中華之崛起而讀書(shū)。(周恩來(lái))
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。(宋慶齡)
/ 14
好學(xué)不倦
第三單元:
天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù),赤日對(duì)蒼穹。秋月白,晚霞紅,水繞對(duì)云橫。雨中山果落,燈下草蟲(chóng)鳴。
第四單元:蔬菜歌
正月菠菜才吐綠,二月栽下羊角蔥;
三月韭菜長(zhǎng)得旺,四月竹筍雨后生; 五月黃瓜大街賣,六月葫蘆彎似弓;
七月茄子頭朝下,八月辣椒個(gè)個(gè)紅; 九月柿子紅似火,十月蘿卜上秤稱;
冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青。
第五單元:
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戍狗、亥豬
第六單元:
明月松間照,清泉石上流。(王 維)江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。(杜 甫)千里鶯啼綠映紅,水村山郭灑旗風(fēng)。(杜牧)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游)水南水北重重柳,山后山前處處梅。(王安石)
《論語(yǔ)》(選段)P69 溫故而知新。
三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?
知之為知之,不知為不知,是知也。
第七單元:
千里之行,始于足下。百尺竿頭,更進(jìn)一步。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。
/ 14
第八單元:P131《三字經(jīng)》(選段)人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。
三年級(jí)下冊(cè):
第一單元
群芳吐艷
姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥 噴薄欲出 旭日東升 夕陽(yáng)西下
皓月當(dāng)空
崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴
第二單元
清對(duì)濁 廉對(duì)貪
功對(duì)罪 正對(duì)偏 獎(jiǎng)對(duì)罰
優(yōu)對(duì)劣
善對(duì)惡 勤對(duì)懶
第二單元:(詩(shī)句)P32 萬(wàn)壑樹(shù)參天,千山響杜鵑。(王維)
漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。(王建)
穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)
第三單元:(諺語(yǔ))P49 繩在細(xì)處斷,冰在薄處裂。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡,要看水底萬(wàn)丈深。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。
第四單元:
博覽群書(shū)
孜孜不倦
勤學(xué)好問(wèn)
學(xué)而不厭 堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤 專心致志 聚精會(huì)神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地
/ 14
(時(shí)間格言)P55 少壯不努力,老大徒傷悲。
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
第五單元: 游子吟(孟郊)
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
第六單元:(氣象諺語(yǔ))P104 日落胭脂紅,無(wú)雨必有風(fēng)。
夜里星光明,明朝依舊晴。今夜露水重,明天太陽(yáng)紅。
有雨山戴帽,無(wú)雨山?jīng)]腰。
久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。
第七單元:(友誼格言)P120 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃)
海上生明月,天涯共此時(shí)。(張九齡)久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知。(汪洙)
歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情。(無(wú)名氏)千里送鵝毛,禮輕情意重。(邢俊臣)
第八單元:
栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目
面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮
息息相關(guān)
蒸蒸日上
(歇后語(yǔ))P137 八仙過(guò)海--各顯神通
孫悟空大鬧天宮--慌了神
韓信點(diǎn)兵--多多益善
張飛穿針--粗中有細(xì)
包公斷案--鐵面無(wú)私
姜太公釣魚(yú)--愿者上鉤
/ 14
津津有味滔滔不絕
? 四年級(jí)上冊(cè):
第一單元:
P19(對(duì)偶)
霧鎖山頭山鎖霧;天連水尾水連天。
綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭。山山水水處處明明秀秀;晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。
重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路;丁丁冬冬泉,高高下下樹(shù)。
第二單元:P38 正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開(kāi)放,十月芙蓉正上妝,冬月水仙供上案,臘月臘梅雪里藏。
第三單元(現(xiàn)代詩(shī))雨中的森林
雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥(niǎo)兒在雨中也愿一展歌喉,.聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù),落在地上立刻就變成了蘑菇
第四單元(詞語(yǔ))
望子成龍
來(lái)龍去脈
群龍無(wú)首 龍飛鳳舞
如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下
照貓畫(huà)虎
天馬行空
汗馬功勞 馬到成功 老馬識(shí)途 牛刀小試 笨鳥(niǎo)先飛
呆若木雞 膽小如鼠
第五單元(風(fēng)景對(duì)聯(lián))P98 一徑竹陰云滿地,半簾花影月籠紗。(北京頤和園月波樓)樹(shù)紅樹(shù)碧高低影,煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋。(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。(山東濟(jì)南大明湖)清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),近水遙山皆有情。(江蘇蘇州滄浪亭)
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第六單元(古詩(shī))
過(guò)故人莊(唐 孟浩然)
故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。
第七單元(名人警句)P141 有志者事竟成。(《后漢書(shū)》)
莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(劉備)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(韓愈)
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(陶淵明)
第八單元(名言警句)P158 沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)
在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。(阿.費(fèi)爾斯曼)
既異想天開(kāi),又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。(郭沫若)
四年級(jí)下冊(cè): 1.日積月累P16 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維)幾行紅葉樹(shù),無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。(王士禛)落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。(黃庭堅(jiān))浮天水送無(wú)窮樹(shù),帶雨云埋一半山。(辛棄疾)春江潮水連海平,海上明月共潮生。(張若虛)
2.日積月累P33 言必行,行必果。《論語(yǔ).子路》
與朋友交,言而有信。《論語(yǔ).學(xué)而》 己所不欲,勿施于人。《論語(yǔ).顏淵》
精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。《后漢書(shū).廣陵思王荊傳》 愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。《孟子.離婁下》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
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3.日積月累(氣象諺語(yǔ))P50 清明前后,種瓜點(diǎn)豆。
朝霞不出門,晚霞行千里。
天上魚(yú)鱗斑,曬谷不用翻。
雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。
螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。
春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。
4.日積月累(名言警句)P97 人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。(雷鋒)
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)
對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。(愛(ài)因斯坦)
5.日積月累(古詩(shī)詞)P117 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。(陶淵明)
人閑桂花落,夜靜春山空。(王維)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀)鵝湖山下稻梁肥,豚柵雞棲半掩扉。(王駕)獨(dú)出前門望野田,月明蕎麥花如雪。(白居易)
6.雄心壯志 堅(jiān)定不移
堅(jiān)忍不拔 自強(qiáng)不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒
全力以赴
知難而進(jìn) 無(wú)堅(jiān)不摧 知難而退 碌碌無(wú)為 一暴十寒
寸進(jìn)尺退
有始無(wú)終 半途而廢
7.日積月累(歇后語(yǔ))P161 水滴石穿--非一日之功
早開(kāi)的紅梅--一支獨(dú)秀
砌墻的石頭--后來(lái)居上
關(guān)羽失荊州--驕兵必?cái)?/p>
王羲之寫(xiě)字--入木三分
周瑜打黃蓋--一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨
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五年級(jí)上冊(cè):
1.日積月累(名人名言--讀書(shū))P18 一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。(陳壽)
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(顏真卿)讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。(朱熹)
2.日積月累(思鄉(xiāng)詩(shī)句)P37 悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(張九齡)
浮云終日行,游子久不至。(杜甫)落葉他鄉(xiāng)樹(shù),寒燈獨(dú)夜人。(馬戴)明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。(袁枚)家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。(劉著)
3.日積月累(四季之風(fēng))P55-56(春)春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送。(夏)夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。(秋)秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。(冬)冬風(fēng)似虎狂,書(shū)齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥(niǎo)雀盡潛藏。
4.日積月累(格言--刻苦)P74 世上無(wú)難事,只怕有心人。
欲要看究竟,處處細(xì)留心。
虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。
滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
5.贊漢字 汪竹柏
中華漢字,生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng),書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū),古色古香,行書(shū)流暢,正楷端莊。狂草奔放,風(fēng)舞龍翔,對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整,能簡(jiǎn)能祥,即便研制,又供觀賞。
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(歇后語(yǔ)--諧音)P79 外甥打燈籠--照舊(舅)
孔夫子搬家--凈是輸(書(shū))
小蔥拌豆腐--一清(青)二白
上鞋不用錐子--真(針)好
四月的冰河--開(kāi)動(dòng)(凍)了
隔著門縫吹喇叭--名(鳴)聲在外
6.日積月累(名言警句)P112 兄弟敦和睦,朋友篤誠(chéng)信。(陳子昂)孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。(桓寬)
愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。(《孝經(jīng)》)非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(諸葛亮)
7.日積月累
同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆后繼 力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然 豪情壯志 不屈不撓 披荊斬棘 奮發(fā)圖強(qiáng) 勵(lì)精圖治 眾志成城 舍生取義 任重道遠(yuǎn) 再接再厲
8.日積月累(詩(shī)詞)P154【作品】 《卜算子.詠梅》【作者】毛澤東
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
五年級(jí)下冊(cè):
1.浪淘沙 唐.劉禹錫
九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。
2.日積月累:
天行健,君子以自強(qiáng)不息。《周易》
有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。《傳家寶》 莫等閑,白了少年頭,空悲切!《滿江紅》
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。《偶成》 路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。《離騷》
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。《荀子》
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3.日積月累(經(jīng)典對(duì)聯(lián))
地滿紅花紅滿地,天連碧水碧連天。(回文聯(lián))
一夜五更、半夜二更有半,三秋九月、中秋八月之中。(數(shù)字聯(lián))翠翠紅紅、處處鶯鶯燕燕,風(fēng)風(fēng)雨雨、年年暮暮朝朝。(疊字聯(lián))樓外青山,山外白云,云飛天外;池邊綠樹(shù),樹(shù)邊紅雨,雨落溪邊。(頂針)
4.日積月累
精衛(wèi)填海
愚公移山
含辛茹苦 任勞任怨
堅(jiān)苦卓絕 百折不撓 千里迢迢
肝膽相照 風(fēng)雨無(wú)阻
堅(jiān)貞不屈 赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟(jì)困
赴湯蹈火 沖鋒陷陣
5.日積月累(歇后語(yǔ))
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義--生死之交
孔明借東風(fēng)--巧用天時(shí)
關(guān)公赴會(huì)--單刀直入
徐庶進(jìn)曹營(yíng)--一言不發(fā)
梁山泊的軍師--無(wú)(吳)用
孫猴子的臉--說(shuō)變就變
7.日積月累
文質(zhì)彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰
身強(qiáng)力壯
神采奕奕
滿面春風(fēng) 垂頭喪氣
目瞪口呆
健步如飛
活蹦亂跳 大搖大擺 點(diǎn)頭哈腰 低聲戲語(yǔ) 巧舌如簧
娓娓動(dòng)聽(tīng)
語(yǔ)重心長(zhǎng)
8.日積月累(名言警句)
你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。--(德國(guó))歌德
讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?--(英國(guó))雪萊
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。--(印度)泰戈?duì)?/p>
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假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。--(俄國(guó))普希金
六年級(jí)上冊(cè):
1.日積月累(古詩(shī)詞)
落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)造物無(wú)言卻有請(qǐng),每于寒盡覺(jué)春生。(張維屏)今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。(劉方平)此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。(李
白)臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。(陳與義)不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。(元
稹)
2.日積月累(名言警句)
我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。(周恩來(lái))我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。(鄧小平)
唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。(魯迅)
我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法修作。(巴金)
3.日積月累(格言)輕諾必寡言。(《老子》)
民無(wú)信不立。(《論語(yǔ)》)不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。(《莊子》)
誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。(《禮記》)有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。(《袁氏世范》)
4.日積月累(格言)
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未來(lái)。
但存方寸地,留與子孫耕。
有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。
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5.日積月累
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。《自嘲》 其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。《故鄉(xiāng)》
我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血。(許廣平《欣慰的紀(jì)念》)
時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。《門外文談》
只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。《致顏黎民》
7、《馬詩(shī)》唐.李賀
大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。
8.雕梁畫(huà)棟 巧奪天工
獨(dú)具匠心
引人入勝 古色古香
余音繞梁 不落窠臼
雅俗共賞
美不勝收
膾炙人口
曲高和寡 妙筆生花 陽(yáng)春白雪
筆走龍蛇 不同凡響
別具一格
六年級(jí)下冊(cè): 1.日積月累
人非生而知之者,孰能無(wú)惑?《師說(shuō)》
一鼓作氣,再而衰,三而竭。《左傳》 甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。《墨子》
種樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。《傳習(xí)錄》 操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。《文心雕龍》
2.元日 宋·王安石
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。
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3.囚 歌 葉挺
為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開(kāi)著。
一個(gè)聲音高叫著: 爬出來(lái)吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天 底下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!
4.日積月累(名人名言)
正直是道德之本。--(埃及)邁哈福茲《平民史詩(shī)》
眼淚無(wú)法洗去痛哭。--(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》 最偉大的見(jiàn)解是最樸實(shí)的。--(英國(guó))戈?duì)柖 断壨酢?/p>
人是為了自己的希望才活著的。--(蘇聯(lián))肖洛霍夫《靜靜的頓河》
守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。--(哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。--(印度)泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》
只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。--(危地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。--(美國(guó))海明威《老人與海》
5.日積月累
百煉成鋼
發(fā)憤圖強(qiáng)
堅(jiān)持不懈
迎難而上
集思廣益
群策群力 革故鼎新
標(biāo)新立異
獨(dú)出心裁 舉一反三 實(shí)事求是
各抒己見(jiàn) 不恥下問(wèn)
觸類旁通 精益求精 古為今用
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