第一篇:祖國發(fā)展我成長活動方案和總結(jié)
祖國發(fā)展我成長活動方案
五(3)班
為慶祝中華人民共和國成立6 7周年和少先隊(duì)建隊(duì)67周年,全校學(xué)生深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育月,以不同形式展現(xiàn)祖國和少先隊(duì)發(fā)展的新變化,激勵廣大少年兒童,從小樹立遠(yuǎn)大理想,珍惜眼前幸福生活,熱愛我們的黨和少先隊(duì)組織,健康茁壯成長,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
一、活動意義
通過開展 “聽爺爺講那過去的故事”、“紅領(lǐng)巾向祖國匯報”手抄報比賽、“唱支歌兒給黨聽”愛國歌曲歌詠比賽等系列主題教育,引導(dǎo)少先隊(duì)員了解和歌頌建國65周年、建隊(duì)65周年的光輝歷程,感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國發(fā)生的巨大變化和少先隊(duì)組織的蓬勃發(fā)展,體會在黨和祖國關(guān)懷培育下健康快樂成長的幸福,培養(yǎng)少先隊(duì)員對黨和社會主義祖國的樸素感情。
二、活動主題:祖國發(fā)展我成長
三、活動時間:2016年10月
四、活動內(nèi)容
1、舉辦一次“講那過去的故事”的革命傳統(tǒng)精神講座 宣講革命精神,認(rèn)識到我們祖國的發(fā)展變化,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,激發(fā)他們熱愛生活,熱愛祖國的情感。
2、舉辦一次“紅領(lǐng)巾向祖國匯報”黑板報和手抄報比賽 舉辦一次展示活動,充分展現(xiàn)豐富多彩的校園文化。要求三到六
年級各班評選上交5張優(yōu)秀手抄報到學(xué)校參加比賽并辦展板。另外,各班還要以“紅領(lǐng)巾向祖國匯報”為主題辦一期黑板報,學(xué)校組織統(tǒng)一評比。
3、開展“唱支歌兒給黨聽”愛國歌曲歌詠比賽:
各少先中隊(duì)隊(duì)組織要發(fā)動少先隊(duì)員,在唱好、唱響國歌的同時,再學(xué)唱一首愛國或勵志歌曲,熱情謳歌祖國,激勵學(xué)生成長。激發(fā)少先隊(duì)員的愛國情懷,展現(xiàn)少先隊(duì)員積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏的良好精神風(fēng)貌,為建國67周年、建隊(duì)67周年獻(xiàn)禮。
五、活動要求
1、高度重視,精心安排。要緊緊抓住建國、建隊(duì)67周年的重大教育契機(jī),把“祖國發(fā)展我成長”主題教育作為今年少先隊(duì)重要的工作內(nèi)容,堅(jiān)持面向全體,注重教育效果,精心組織,周密安排,制定可行方案,扎扎實(shí)實(shí)開展好相關(guān)活動。
2、突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧。這項(xiàng)主題教育內(nèi)容豐富,要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,突出重點(diǎn),打造亮點(diǎn),彰顯特色。要統(tǒng)籌安排好主題教育與少先隊(duì)常項(xiàng)工作,努力實(shí)現(xiàn)主題教育效果顯著、常項(xiàng)工作持續(xù)深化。
3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、櫥窗等載體,廣泛宣傳主題教育及活動中涌現(xiàn)出的典型事例、典型人物,吸引和凝聚更多的少先隊(duì)員參與到活動中來,形成人人爭做愛國好少年的濃厚氛圍。
第二篇:《祖國發(fā)展我成長》活動方案
《祖國發(fā)展我成長》活動方案
活動目的:
通過“祖國發(fā)展我成長“的活動,讓同學(xué)們進(jìn)一步了解祖國的偉大,感受到祖國改革開放的輝煌成果,體會到祖國的發(fā)展和強(qiáng)大與自己是息息相關(guān)的,激發(fā)同學(xué)們愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感,從而樹立從小好好學(xué)習(xí),長大建設(shè)祖國的美好理想。
活動準(zhǔn)備:
1學(xué)唱《歌唱祖國》。
2收集有關(guān)祖國發(fā)展變化的資料。
3排演集體詩歌朗誦、三句半、舞蹈等
4準(zhǔn)備祖國知識問答題
5自制祖國60年的發(fā)展變化和學(xué)生成長的幻燈片。
活動過程:
一.開始儀式
1.各小隊(duì)報告人數(shù),中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告人數(shù),輔導(dǎo)員接受報告,預(yù)?;顒訄A滿成功!
2.全體起立、出旗、敬禮。
3.禮畢、唱隊(duì)歌。
4.活動開始。
5.中隊(duì)長講話:
同學(xué)們,我們的祖國歷史悠久,地大物博,歷經(jīng)60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在世界民族之林巍然屹立。伴隨著祖國的發(fā)展,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂成長?,F(xiàn)在我宣布江南小學(xué)四年級281中隊(duì)“祖國發(fā)展我成長”主題中隊(duì)會,現(xiàn)在開始。
掌聲有請主持人閃亮登場。
一、配樂詩朗誦
甲:中國,我的祖國,乙:你是昂首高吭的雄雞,丙:你是沖天騰飛的巨龍,?。耗闶峭L(fēng)凜凜的雄獅,女齊:你是人類智慧的起源:
男齊:你有一個神圣的名字,齊.那就是中國!
甲:請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》
表演者281中隊(duì)全體師生。
領(lǐng):中國,我的祖國。
世界東方的巨人。
師:您擁有----
生:雄偉壯觀的長城故宮,洶涌澎湃的長江黃河,世界屋脊的珠穆朗瑪,風(fēng)景秀麗的桂林山水。
師:您擁有----
飲譽(yù)四海的中華文化,聲振寰宇的四大發(fā)明,舉世聞名的絲稠之路,獨(dú)樹一幟的中醫(yī)瑰寶。
師:您擁有----
東海之濱的波浪滔滔,南疆、島嶼的郁林層層,北國冰封的白雪茫茫,西域草原的牧歌聲聲。
齊:祖國,祖國,我愛您,我愿把美好贊歌唱給您,我愿把我的一切獻(xiàn)給您,愿您永遠(yuǎn)屹立于世界東方!
二、知識問答
甲乙:祖國壯麗的山河,遼闊的疆域,悠久的歷史,燦爛的文化,令我們自豪。生長在祖國的懷抱中,同學(xué)們對祖國了解多少呢?讓我們來考考你們吧
(1)中國古代的四大發(fā)明是什么?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù))
(2)我國最長的河流是什么?(長江)
(3)我國一共有多少個民族?(56個)
(4)、我國的領(lǐng)土面積是多少?(960萬平方公里)
(5)中國的最高峰是(珠穆朗瑪峰)
(6)中國的四大國粹是什么?(武術(shù)、中醫(yī)、京劇、書法)
(7)端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位愛國詩人?(屈原)
(8)我國最古老的文字是(甲古文)
乙:同學(xué)們可真不簡單,對我們的祖國了解的那么多。真棒!
全齊:棒!棒!我真棒,棒!棒!我真棒。
三、看圖片,感受祖國的發(fā)展變化
甲:每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗。
乙:每一次唱起莊嚴(yán)的國歌。
齊:愛國之情便在我們的胸懷激蕩。
丙:我們?yōu)樽约菏侵袊烁械阶院馈?/p>
丁:我們?yōu)樽鎳娜找鎻?qiáng)盛感到驕傲。
齊:這些重要的歷史時刻我們要銘記在心。
出示燈片,看圖分小組回答。
問:1949年10月1日
答:中華人民共和國成立了!中國人民終于站起來了。
問:1978年12月
答:中國開始走上了改革開放的強(qiáng)國之路。
問:1997年6月30日
答:英國在香港一個半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束,香港回歸祖國懷抱。
問:1999年12月20號
答:飄零了400多年的澳門終于喜氣洋洋地回家了。
問:XX年7月13日
答:具有30XX年悠久歷史的北京在五個申辦城市中脫穎而出,獲得了XX年奧運(yùn)會的主辦權(quán)。
問:XX年10月16日
答:我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。楊利偉叔叔被送上太空。
問:XX年11月26日
答:我國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射成功。
問:XX年8月8日至24日
答:我國體育健兒在北京奧運(yùn)會上不畏強(qiáng)手,實(shí)現(xiàn)了我國競技體育在奧運(yùn)會上新的歷史性突破。
全齊:為了祖國美好的明天,我們
齊振興中華,努力學(xué)習(xí)。
四、三句半《祖國頌》
甲:祖國的偉大成就舉世矚目。全世界的人民為中國喝彩,中國人民為祖國的繁榮富強(qiáng)自豪而驕傲。
下面請欣賞三句半《祖國頌》表演者徐、余、汪、李
祖國頌:
甲:我們四人走上臺,乙:敲鑼打鼓唱起來
丙:今天咱演啥節(jié)目?
?。喝浒搿?/p>
甲:新中國誕生六十年,乙:各行各業(yè)大發(fā)展,丙:改革開放經(jīng)濟(jì)活,丁:喜歡。
甲:偉大的祖國是樂園,乙:一方有難八方支援,丙:洪澇、地震都不怕,丁:能戰(zhàn)。
合:對!能戰(zhàn)!
甲:國防實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,乙:宇航科技更超前,丙:載人飛船太空去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),?。盒迈r。
甲:農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,乙:城鄉(xiāng)差別縮小啦,丙:免去了學(xué)費(fèi)書本費(fèi)
?。汉猛?。
甲:汽笛一鳴天地驚,乙:青藏鐵路全線通,丙:誰能在世界屋脊修天路?
丁:中國人!
合:對!中國人!
甲:一日千里變化大,乙:國富民強(qiáng)不稱霸,丙:東方明珠更燦爛,?。簜ゴ螅?/p>
甲:北京奧運(yùn)繹盛典,乙:體育健兒顯身手,丙:國旗飄揚(yáng)金牌榜,?。籂帤猓?/p>
甲:海峽兩岸鋪祥路,乙:祖國統(tǒng)一和諧鑄,丙:捷報頻傳雄心樹,丁:祖國萬歲!
齊;祖國萬萬歲!
五、展示:
齊:祖國發(fā)展我成長。
乙:在家長、社會、尤其是在老師的諄諄教誨下,我們漸漸懂得了許多道理。
女齊:愛國守法、明禮誠信、男齊:團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、丙:我們逐步學(xué)會做人,女齊;學(xué)會求知,學(xué)會勞動,男齊:學(xué)會審美,學(xué)會健體。
全齊:我們在祖國的懷抱里幸??鞓返爻砷L。
?。涸趯W(xué)校開展的爭當(dāng)校園之星活動中,我們班的同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,被授予了校園之星的光榮稱號,下面有請校園之星。
禮儀之星:
甲:中國自古就被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。
乙:作為炎黃子孫的我們更應(yīng)該從小齊:講文明,有禮貌,我們是禮儀之星。
勤儉之星:勤儉節(jié)約,艱苦樸素是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們懂得勤儉的重要性,平時注重節(jié)約。我們是勤儉之星。
衛(wèi)生之星:勞動讓我們學(xué)會了生活的技能,培養(yǎng)了我們戰(zhàn)勝困難的意志,勞動光榮。我們是衛(wèi)生之星。
學(xué)習(xí)之星:我們熱愛學(xué)習(xí),善于思考,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績優(yōu)異,我們是學(xué)習(xí)之星。
鍵體之星:健康的體質(zhì)是學(xué)習(xí)的保障,我們堅(jiān)持鍛煉,身體強(qiáng)壯,精力充沛。我們是鍵體之星。
齊:播種行為,收獲習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,讓我們健康成長,受益終生。我們是校園之星。
甲:伴隨著祖國的發(fā)展,我們在一天天長大,同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,多才多藝。看,他們大膽的展示自己來了。
這是我畫的畫,這是我寫的字。同學(xué)們怎樣呀?。ò?,你真棒)
校園黑板報是一個宣傳知識的重地,也是培養(yǎng)鍛煉我們綜合能力的好地方,我們班的黑板報出得快又好。是我們宣傳小分隊(duì)的功勞。
我學(xué)會了跆拳道。學(xué)習(xí)跆拳道讓我懂得了忍,懂得了誠,使我意志堅(jiān)強(qiáng),百折不屈。下面我表演幾個動作給同學(xué)們看好不好?(好)
我(彭)被小主人報聘為小記者,我很高興。我將有更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐,展示自己的才華。
夏:跳舞能使人身心愉悅,我很喜歡。下面我給大家表演一個舞蹈《雨竹林》
丁:同學(xué)們真棒呀,今天我們是展翅的雛鷹,明天我們是祖國的棟梁。
六、合唱《歌唱祖國》
甲:如今的和平安定帶來了人們世世代代所夢想的繁榮和發(fā)展,乙:同學(xué)們,讓我們用優(yōu)美的贊歌,唱響對祖國的聲聲祝福,請欣賞大合唱《歌唱祖國》
大合唱:《歌唱祖國》(全體師生)
男齊:為了祖國的繁榮昌盛、女齊:為了民族的興旺發(fā)達(dá)
全齊:努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,與祖國共成長
八、輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,首先祝賀這次活動取得圓滿成功,用掌聲對自己的出色表現(xiàn)表示祝賀吧!有了偉大的祖國,才有我們今天的幸福生活,今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁。
九呼號
中隊(duì)長全體集合――立正!(旗手準(zhǔn)備好)
呼號:(師)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(生)時刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長:我宣布“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
第三篇:祖國發(fā)展我成長活動總結(jié)
“祖國發(fā)展我成長”系列活動總結(jié)
為了迎接新中國成立61周年,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛黨、愛國熱情和民族自豪感,推動第七個弘揚(yáng)和培育民族精神月活動深入開展,學(xué)校開展了以“祖國發(fā)展我成長”為主題的國慶系列活動,通過活動的開展,旨在引導(dǎo)全體學(xué)生從小樹立愛國精神,培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀、價值觀,進(jìn)一步培育和弘揚(yáng)民族精神。活動總結(jié)如下:
1、在開學(xué)典禮中正式啟動“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。
今年《開學(xué)第一課》在象征著中華民族自強(qiáng)不息精神的長城腳下繼續(xù)開講,以“愛讓中國更美麗”為主線,融入演講與互動內(nèi)容,化傳統(tǒng)的愛國教育課為一次別開生面的聚焦“愛”的主題班會,倡議全國中小學(xué)每個班級開展一次以“愛國”為主題的班會活動,同時也倡導(dǎo)愛國要從身邊的小事做起。
2、每周升旗儀式上“講紅色故事,憶革命烈士”。
為了慶祝祖國61周年,我校從開學(xué)以來,每逢周一的升旗儀式,都會有一個特殊的環(huán)節(jié)——“講紅色故事,憶革命烈士” 運(yùn)用孩子們樂于接受的表達(dá)方式,繪聲繪色地解讀紅色經(jīng)典故事中傳遞出的精神與情感,引領(lǐng)孩子們回顧、了解革命先輩的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史,宣揚(yáng)革命先輩前仆后繼的精神,歌頌紅軍戰(zhàn)士勇敢無畏的品質(zhì),傳遞抗震救災(zāi)中眾志成城,萬眾一心的民族精神,進(jìn)一步推進(jìn)了
革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,使紅色經(jīng)典真正走進(jìn)學(xué)生心里,讓革命的火種生生不息,代代相傳。
3、國慶板報:各班出一期以“建國60周年”為主題的愛國主義教育專題黑板報,介紹改革發(fā)展變化,學(xué)校組織評比。最后獲得低段一等獎的是201,二等獎202301,三等獎101103,高段一等獎402,二等獎503501,三等獎502603。
另外,還利用學(xué)校宣傳窗展示新中國成立61周年成就,營造節(jié)日氣氛。
4、觀看《走進(jìn)新中國》錄象,了解新中國建立歷程。
明白了新中國的誕生過程,體會到新中國成長的艱難。特別是當(dāng)看到新中國已經(jīng)擺脫貧困,逐漸走向繁榮富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮風(fēng)起云涌時,師生們發(fā)出了由衷的贊嘆。
5、音樂課時間學(xué)唱“祖國萬歲”歌詠活動推薦的部分歌曲。形成班班有歌聲,人人唱好歌的良好氛圍。把傳唱愛國歌曲作為升華愛國情感的重要載體。
6、組織學(xué)生收集、整理家鄉(xiāng)為建立新中國做出貢獻(xiàn)的英烈故事,宣傳英烈事跡,學(xué)習(xí)英烈精神。
7、10月13日,慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年,進(jìn)行了全校性隆重的入隊(duì)儀式,引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。
本次系列活動釋放了蕭王廟中心小學(xué)全體老師和學(xué)生們的愛國情感,各種比賽更是增強(qiáng)了各中隊(duì)的集體榮譽(yù)感,也為他們搭建了展
現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。熱愛祖國的主旋律唱響在校園內(nèi),唱響在師生們的心中。
第四篇:“祖國發(fā)展我成長”活動
少先隊(duì)活動課教案
——“祖國發(fā)展我成長”活動
西安市鄠邑區(qū)澇店中心學(xué)校
年級:二年級
第 7 周 二年級少先隊(duì)活動教案
“祖國發(fā)展我成長”活動
活動主題:“祖國發(fā)展我成長”活動: 愛家鄉(xiāng)愛祖國
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識祖國的版圖,了解家鄉(xiāng)在祖國的地理位置。
2、感受家鄉(xiāng)與祖國的變化。
3、增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情和關(guān)注國家發(fā)展的意識。
4、引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實(shí)際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
活動內(nèi)容:開展“誰不說咱家鄉(xiāng)好”活動;開展“家鄉(xiāng)新模樣—家鄉(xiāng)發(fā)展夢想發(fā)布會”活動。
活動形式:“愛家鄉(xiāng)愛祖國”中隊(duì)主題活動 活動準(zhǔn)備:
1、搜集本地的新舊照片
2、用繪畫展示家鄉(xiāng)十年后的新模樣
3、準(zhǔn)備家鄉(xiāng)物產(chǎn)和文化照片
4、布置教室 活動過程與步驟:
一、預(yù)備部分:整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)。
1、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),并報告中隊(duì)長。
2、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告,請示批準(zhǔn)。
二、正式部分:隊(duì)會儀式、活動內(nèi)容
1、出旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。
2、唱隊(duì)歌。
3、主題活動
(一)導(dǎo)入
(二)我愛我祖國
1、了解我們國家的名稱、國旗、國徽、國歌
用歌聲抒發(fā)對祖國的情感。請聽女生小合唱《我們美麗的祖國》。請第一小隊(duì)的小隊(duì)長為大家介紹一下我們的國旗——五星紅旗。
請欣賞大合唱《國旗國旗真美麗》
請第二小隊(duì)小隊(duì)長給我們介紹一下國家的國徽和國歌
2、我愛我祖國 朗誦《龍的傳人》
(三)誰不說咱家鄉(xiāng)好
1、了解我們的家鄉(xiāng)
隊(duì)員在地圖上找出自己的家鄉(xiāng)地理位置
展示家鄉(xiāng)特產(chǎn)(第三小隊(duì))、介紹家鄉(xiāng)特色(第四小隊(duì))。家鄉(xiāng)所種植的莊稼(第五小隊(duì))家鄉(xiāng)的海洋特產(chǎn)(第六小隊(duì))“我了解的家鄉(xiāng)物產(chǎn)和文化照片”展示
2、看看我們家鄉(xiāng)的變化
隊(duì)員通過搜集的新舊照片的對比,知道家鄉(xiāng)的變遷和巨大的變化。請爺爺奶奶講講家鄉(xiāng)巨變的感受。請聽詩朗誦《我愛我家鄉(xiāng)》
(四)家鄉(xiāng)新模樣—家鄉(xiāng)發(fā)展夢想發(fā)布會
1、家鄉(xiāng)的明天更美好 說說自己對家鄉(xiāng)的愿望 畫畫十年后的家鄉(xiāng)。(比賽)
2、請輔導(dǎo)員和家長參與活動并評議。
3、評出“最美好愿望”等不同獎項(xiàng)。
(五)感恩家鄉(xiāng)
1、欣賞情景劇《瞧瞧這群人》
2、家鄉(xiāng)的環(huán)境靠大家
3、宣讀倡議書
(六)中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)
(七)(七)呼號。
(八)(八)退旗、敬禮
中隊(duì)長:現(xiàn)在我宣布二(2)班“愛家鄉(xiāng) 愛祖國”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
第五篇:《祖國發(fā)展我成長》活動方案
活動目的:
通過“祖國發(fā)展我成長“的活動,讓同學(xué)們進(jìn)一步了解祖國的偉大,感受到祖國改革開放的輝煌成果,體會到祖國的發(fā)展和強(qiáng)大與自己是息息相關(guān)的,激發(fā)同學(xué)們愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感,從而樹立從小好好學(xué)習(xí),長大建設(shè)祖國的美好理想。
活動準(zhǔn)備:
1學(xué)唱《歌唱祖國》。
2收集有關(guān)祖國發(fā)展變化的資料。
3排演集體詩歌朗誦、三句半、舞蹈等
4準(zhǔn)備祖國知識問答題
5自制祖國60年的發(fā)展變化和學(xué)生成長的幻燈片。
活動過程:
一.開始儀式
1.各小隊(duì)報告人數(shù),中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告人數(shù),輔導(dǎo)員接受報告,預(yù)?;顒訄A滿成功!
2.全體起立、出旗、敬禮。
3.禮畢、唱隊(duì)歌。
4.活動開始。
5.中隊(duì)長講話:
同學(xué)們,我們的祖國歷史悠久,地大物博,歷經(jīng)60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在世界民族之林巍然屹立。伴隨著祖國的發(fā)展,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂成長?,F(xiàn)在我宣布江南小學(xué)四年級281中隊(duì)“祖國發(fā)展我成長”主題中隊(duì)會,現(xiàn)在開始。
掌聲有請主持人閃亮登場。
一、配樂詩朗誦
甲:中國,我的祖國,乙:你是昂首高吭的雄雞,丙:你是沖天騰飛的巨龍,丁:你是威風(fēng)凜凜的雄獅,女齊:你是人類智慧的起源:
男齊:你有一個神圣的名字,齊.那就是中國!
甲:請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》
表演者281中隊(duì)全體師生。
領(lǐng):中國,我的祖國。
世界東方的巨人。
師:您擁有----
生:雄偉壯觀的長城故宮,洶涌澎湃的長江黃河,世界屋脊的珠穆朗瑪,風(fēng)景秀麗的桂林山水。
師:您擁有----
飲譽(yù)四海的中華文化,聲振寰宇的四大發(fā)明,舉世聞名的絲稠之路,獨(dú)樹一幟的中醫(yī)瑰寶。
師:您擁有----
東海之濱的波浪滔滔,南疆、島嶼的郁林層層,北國冰封的白雪茫茫,西域草原的牧歌聲聲。
齊:祖國,祖國,我愛您,我愿把美好贊歌唱給您,我愿把我的一切獻(xiàn)給您,愿您永遠(yuǎn)屹立于世界東方!
二、知識問答
甲乙:祖國壯麗的山河,遼闊的疆域,悠久的歷史,燦爛的文化,令我們自豪。生長在祖國的懷抱中,同學(xué)們對祖國了解多少呢?讓我們來考考你們吧
(1)中國古代的四大發(fā)明是什么?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù))
(2)我國最長的河流是什么?(長江)
(3)我國一共有多少個民族?(56個)
(4)、我國的領(lǐng)土面積是多少?(960萬平方公里)
(5)中國的最高峰是(珠穆朗瑪峰)
(6)中國的四大國粹是什么?(武術(shù)、中醫(yī)、京劇、書法)
(7)端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位愛國詩人?(屈原)
(8)我國最古老的文字是(甲古文)
乙:同學(xué)們可真不簡單,對我們的祖國了解的那么多。真棒!
全齊:棒!棒!我真棒,棒!棒!我真棒。
三、看圖片,感受祖國的發(fā)展變化
甲:每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗。
乙:每一次唱起莊嚴(yán)的國歌。
齊:愛國之情便在我們的胸懷激蕩。
丙:我們?yōu)樽约菏侵袊烁械阶院馈?/p>
?。何覀?yōu)樽鎳娜找鎻?qiáng)盛感到驕傲。
齊:這些重要的歷史時刻我們要銘記在心。
出示燈片,看圖分小組回答。