第一篇:讓我感動的一件事作文450字
今天,老師讓我們看了一篇讓人很感動的文章。講的是9月23日,93歲的他靜靜的走了。一位老人在74歲之后靠拉三輪車掙錢,一共掙了3.5萬人民幣,他把所有的財產(chǎn)都捐給了那些貧困小學、中學、大學,或貧困的人,就在他給南開大學貧困學生捐款的一幕。當時,學校要派車去接他,他說不用了,把省下的汽油錢給窮孩子買書。他自個兒蹬三輪到了學校,捐贈儀式上,老師把這件事一講,臺下一片哭聲。許多學生接錢時雙手都在發(fā)抖。有一位新疆地區(qū)貧困學生學習優(yōu)秀,沒畢業(yè)就被一家大公司看中,以高薪聘用,那位學生說畢業(yè)后要回到貧困家鄉(xiāng)這使老人高興地流下了眼淚他的快樂和幸福來自他那一顆太陽的心!
讀完故事后,我的心久久不能平靜,一個74歲的老人,應該在家里安享晚年,可他放棄了享度晚年,和三輪車交了朋友,好不容易掙了3。5萬人民幣足可以讓自己過好日子。可是他沒有這樣做,他把辛辛苦苦掙來的錢全捐給那些貧困學校、貧困的人。此時此刻,我們我這位老人鞠了一躬。
是呀,如果世上所有的人有顆太陽的心,我們的生活該多美好。
河南省鄭州市伊河路小學五年級:伊河校草
第二篇:讓我感動的一件事
讓我感動的一件事
在上3年級的時候,有一天突然下起了毛毛雨,我以為下一點就停了,所以沒拿雨具。可誰知到了中午毛毛雨卻變成了雨,我想爸爸和媽媽去外地旅游,又沒人來給我送雨具,我失望地望了望天,雨一時半會是停不了的,我的心跟天空一樣是陰沉的,簡直是糟透了。
看著同學們都被自己的爸爸媽媽接走,心里別提多羨慕了。就在這時我的耳邊響起了慈祥的聲音:李卓。我透過雨簾看到了爺爺慈愛的身影,只見爺爺穿著黑雨衣,可那件短小的雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我連忙跑過說:爺爺路怎么滑,您怎么來了。爺爺邊把事先準備好的雨傘遞給我邊說你爸爸和媽媽都出去玩了,我不來誰來呀!快別說了,看一會雨就下大了,我們快走吧。
在路上我的傘被風吹掉了,爺爺索性把傘收起來,把自己身上的雨衣脫下來給我穿,豆大的雨串霹靂啪啦打在了爺爺?shù)纳砩稀_^了會我發(fā)現(xiàn)車子在顫動,我正覺得奇怪,我猛然發(fā)現(xiàn)是爺爺凍的在發(fā)抖,我?guī)状我蟀延暌逻€給爺爺,可爺爺總說:不礙事的。可爺爺還是竭盡全力地往家騎,我一下把爺爺抱住,我在心里說了一聲:爺爺,我愛你。
到了家,爺爺從里到外都濕透了,奶奶趕忙拿來毛巾給我擦,我連忙說:快給爺爺擦吧。爺爺奶奶欣慰地望著我笑了,我也幸福的笑了起來。
我的親人把一切的愛都給了我,我為我有這樣的親人感到驕傲和自豪。
玉師附小五年級:***
第三篇:讓我感動的一件事
讓我感動的一件事
人生旅途中,每天都不會平靜,記憶軌道上,不少事讓我記憶猶新。尤其是那個春雨瀟瀟的日子,那個清晰、溫暖的身影,讓我難以忘懷。
記得我上二年級的時候,有一天下午,我在教室里上第二節(jié)課,突然聽見淅淅瀝瀝的雨聲,我向窗外一看,果然是下雨了,我心想:糟了,爸爸上班去了,媽媽身體不舒服在家休息,我又沒帶傘。不一會兒,下課鈴響了,我走出教室,看著茫茫的雨幕,心里不禁暗暗著急:怎么辦?雖然我家離學校并不遠,可這樣走著回家,肯定會淋得一身濕??突然,校門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是媽媽,我驚喜地大喊一聲,來到媽媽面前,然后媽媽摟著我一起走進雨的世界。路是凹凸不平的,一下雨就積了很多水,很不好走。突然前面駛來一輛大卡車,而且速度極快,來不及躲避了,媽媽急忙把我拉到身后,護在我前面,卡車呼的一聲過去了,媽媽卻濺了一身的污水,那一刻,我心里感動極了。我抬頭看了看媽媽,她把大部分傘都給我遮著,而自己的左肩膀已經(jīng)濕淋淋的了,可她全然不顧,仍然給我撐著傾斜的傘,一瞬間,我心里涌動著一股暖流,眼睛濕潤了??
如今,這件事已經(jīng)過去一年多了,但我相信,媽媽那濃濃的母愛定會伴隨我一生!
一件讓我感動的事
有一天,我出去玩,看到好多的小朋友都在玩風箏,他們玩的可開心啦!我心里也想去玩一下,于是,我就走過去問小朋友:“小朋友,你的風箏可以借給我玩一玩嗎?”,那個小朋友卻說:“我們才不借給你玩呢,要玩自己買去,”我心里很不服氣,就跑回家找媽媽,要媽媽給我買,可媽媽說現(xiàn)在有點晚了,等星期
六、日再帶我去買,我就氣乎乎的睡覺去了。
第二天,我一起床就看見我的書桌上放了一只漂亮的風箏,地下還有好多很小的和風箏相同材料的紙屑,心想這難道是媽媽連夜給我做的,我跑去廚房,媽媽正在給我做早餐,我問媽媽:“媽媽,是不是您給我做的風箏呀!”媽媽邊做早餐邊跟我說:“是呀,你不是吵著要嗎!昨晚上你睡著啦我做的呀!”我聽了眼淚噴的一下就流出來啦!
我想媽媽平時早上不到天亮就起床為我做早餐,還要去上班,要干家務活等好多的事,我平時想要什么媽媽都盡量滿足我,所以我一定要好好學習,不要氣媽媽,努力做一個好小孩。
第四篇:讓我感動的一件事
讓我感動的一件事
四年級6班 7號 李想 成績:優(yōu)★(一類中)
大家一定都有許多令自己感動的事,比如,受到別人幫助、鼓勵而感動的事情等等。讓我感動的,是我參加學校組織的赴美交流活動過程中發(fā)生的一件事。
那次,在我們要參觀一家美國私立中學的前一天晚上,劉主任讓我們準備好學校發(fā)的藍色毛衣,可是,我的藍毛衣不見了,我翻遍了我的箱子,也沒找到,急的我滿頭大汗。和我同室的三個小伙伴關心地問:“李想,你是找不到毛衣了嗎?”“對”我?guī)е耷徽f道。“先別急,看看是不是放錯地方了。”說著她們也翻箱倒柜地幫我找起來,她們把自己的箱子也翻了個底朝天。“沒有”她們也很沮喪地說。可是她們還是不斷地安慰我,讓我別著急,幫我想辦法。正在我們一籌莫展的時候,電話響了,是劉主任打來的,她告訴我們還是自己穿自己的衣服,不用統(tǒng)一穿藍毛衣了。我同室的小伙伴都為我慶幸,還開玩笑地說:“今天真是你的幸運日啊!”我們都相視的笑了……
事情過了好幾天,在返程的飛機上,我還想著這件事,心里很感動——遠在他鄉(xiāng),身邊沒有媽媽的照顧和陪伴,更能體會到小伙伴的友情和關心,她們的熱心,讓我覺得不孤單。更然我感動。
這件事雖然已經(jīng)過去了,但是卻深深地印在我的腦海中,因為它讓我在異國他鄉(xiāng)收獲了親人般的溫暖和感動。我也一定會像身邊的每一個帶給別人感動的同學朋友一樣,用我的行動溫暖感動我周圍的每一個如人。
老師的話:幫你修改了文章的部分內容,尤其是文章的結尾。再讀讀,是不是文章的結尾部分耿扣本文的主題了。文章的層次結構安排的合理,記錄了讓你感動的一個在美國的交流活動中感動的事例。如果文章的第三小節(jié)等把人物的細節(jié)描寫的更具體,就更棒了。文章首尾呼應。突出主題。
家長的話:孩子,你能在文章開頭,用引子引出文章,這很好,但是故事敘述,尤其是你怎么感動的心理活動描寫還是單薄了一些,希望你多讀書,多自我體會,期望著見到你寫的更好的作文。
我的話:其實有許多讓我感動的事,上學期,我骨折了,許多同學幫助我,這學期,方逸晗、周彥希送給班里每位同學中藥和口罩等等。作文最后一句帶出我的心聲:我一定也要像她們一樣,做樂于助人的人。
第五篇:讓我感動的一件事
讓我感動的一件事 一個炎熱的夏天,我和姐姐一起去小姨家玩。因為屋子里太熱了,所以我和姐姐來到院子里聊天。就在這時候,突然傳來幾聲狗叫。原來是小姨家后院的那只狗,她掙脫了鏈子,跑到院子里來。那只大狼狗兇巴巴地看著我們,眼瞪的大大的。這一下子把我嚇呆了,腿一個勁的哆嗦,連跑都不知道了。
這是姐姐一下子把我拽到背后,一邊張開雙臂保護我,一邊大聲的訓斥那只狗:“去,去,走開,離我遠點!”可是大狗并不走,還是沖著我們呲牙咧嘴。突然那只大狗猛地向我們撲過來,我們嚇得大叫起來。幸虧小姨這是趕了過來,把狗叫住了,要不然肯定會要著我們的。
驚魂未定的我頓時大哭起來。姐姐摟著我回了房間。他一邊撫摸著我的胸脯,一邊對我說:“行了,行了,沒事了,那只大狗已經(jīng)被小姨拴起來了,其實那只大狗沒什么害怕的,它呀只是想顯顯威風罷了,看把你嚇得。”姐姐哄了我半天,我才慢慢地平靜下來。
姐姐冒著被狗咬的危險保護我,讓我太感動了。他永遠都是我最親最愛的姐姐!