第一篇:語文知識積累與運1
語文知識積累與運用
2、下列句子中標點符號使用正確的一項是()(2 分)1.讀下面這段文字,根據拼音寫出相應的漢字。A、船隊經過寶應湖、高郵湖、邵伯湖,再走七、八公里,就
在任何一種博大的輝煌背后,都yǎn
(1)
藏著許許到了風景如畫的鳳凰島。B、專家們正在研究這座千年古塔將怎多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因為這苦痛和艱辛,那輝么修,周圍近百株古樹將怎么辦?C、燕子去了,有再來的時候,煌才更令人敬yǎng
(2)、向往和尊素。就像我們的生命,楊柳枯了,有再青的時候,挑花謝了,有再開的時候。D、詩人是必得要經歷漫長的跋sha
(3)和坎坷,才能到達那風光迷劉禹錫看到“東邊日出西邊雨”的奇景,不禁發出“道是無晴人的峰diān
(4)
。而那峰頂,也只有經過期待和失望的還有睛”的感慨。磨礪,才會更加美麗迷人。
3、下列句了中,加點的成語使用正確的一項是()(3 分)2.根據下面語境,為空格處選擇合適的詞語。將其序號填在橫A、他喜歡妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認為他是一個線上。(4分)自負的人。B、排球隊大比分輸給育才中學后,教練怨聲載道,“燕子來時新社,梨花落后清明”·似乎應于某種召喚.萬指責隊員缺乏戰斗力.沒有給學校爭光。C、王伯年作為小區保物此刻趕集似的奔赴一場生命的盛宴。燕子與人之間就有這樣安,工作兢兢業業,總是不厭其煩地為大家做好每一件事。一個約定,秋去春回,人們開始念叨它們時,耳邊分明響起那
D、部分西方媒體別出心裁地剪接西藏“3 ?14 ”事件的圖片,(1)
的聲音,抬頭一看,它們回來了,并向人們致以
(2)的問候,人們便有充分的信心進行農事活動。此時.烏黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊,它們的飛翔
(3)
,利落地剪裁著春風。它們的飛翔又不失
(4),使得天空也有了神采。
A.簡潔明快
B.寬心
C.熟悉
D.嫵媚動人 4.在橫線上填寫恰當的內容,使語意連貫,句式整齊。(5分)
少年的生活豐富多彩,少年的情感真實美麗.少年的成長經歷刻骨銘心。英子在“爸爸的花兒落了”之后走向成熟,恩利科在“愛的教育”中擁有了一顆博愛之心。
(1)
在莎莉文老師愛的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“
(2)
”中學會了堅強,胡適在“我的母親”的教導下學會了
(3),魯迅
(4)
。5.語文綜合性學習。(7分)
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統節日。每當此時,甌越大地到處張燈結彩,竹報平安.迎春接福。讓我們走進春節,看一看家鄉“過年”的習俗吧!【過新春】正月初一早餐,溫州人喜歡吃年糕,寓含“年年高”之意,也有喜歡吃湯圓的,寓含“
(1)
”之意;有些地方,人們還喜歡吃粽子,據說吃粽子有兩種含義:一是因為“粽”和“中”音近,取“功名得中”之意,二是因為。“粽”和“宗”音近,取“
(2)
”之意。(2分)【寫春聯】鼠年的春聯,請從“囂、響、喧”中選擇一個字填入這副春聯的空缺處,使之對仗工整。(2分)
子夜鼠歡爆竹樂
門庭燕舞笑聲
【話春節】隨著時代的發展,生活水平的提高,溫州人過年的習俗悄悄發生了變化,有的人選擇發短信表示新年的祝福,也有的選擇外出旅游歡度春節??但是,打“開門炮”辭舊迎新,帶上禮品走親訪友,舞龍燈、鬧元宵等傳統習俗一直保留不變。你知道溫州人為什么要保留這些傳統習俗嗎?談談你的看法。(3分)我的看法:。
1、下面文字中加點字的注音,完全正確的一項是(2 分)寬闊的大街上,齊整的警車隊為之開道;蔚藍的天空中,翱翔的直升機為之護航;瀲滟的運河里,美麗的畫舫為之送行。火炬手高擎圣火,相繼傳遞。護炬員緊隨火炬,精神飽滿;市民們情不自禁,歡呼雀躍。“祥云”一路飄過便益門、東關古渡、瓊花觀、文昌閣、雙博館? ? 飛向終點站體育公園。
A.闊(ku?)為(w?i)瀲(liàn)
B、舫(fáng)擎(qíng)遞(dì)
C.炬(jù)禁(jìn)躍(yào)
D、祥(xiáng)渡(dù)
博(b?)
歪曲報道事實真相。
4、下列句子沒有語病的一項是()(3分)
A、6月14日是“世界獻血者日”,當天的《 時報》報進了一些義務獻血者的動人事跡。B、這次會議上,大家對雙休日加班的報酬問題交換了廣泛的意見。C、能否把新課程標準落到實處,對深化教學改革,提高教學質量具有重要意義。D、同學們以敬佩的目光,傾聽著著名作家秦文君作“親近文學”報告。
5、下列文學常識及課文內容的表述,有錯誤的一項是()A、柳宗元,唐宋八大家之一。他的《捕蛇者說》揭露了苛捐重賦給勞動人民帶來深重災難的現實,表達了作者對勞動人民疾苦的同情。B、江奈生? 斯威夫特,英國小說家,他的《格列佛游記》 以完全寫實的手法描寫了格列佛游歷大人國、小人國、飛島國、慧骃國的故事.深刻剖析了當時的英國社會現實。C、朱自清,我國現代散文家。他的散文〈〈背影》截取父子離別中最鮮明的片段————父親的背影,通過特寫,抒發了濃濃的父子深情。
6、下列各組對聯,對仗不工整的一項是()(3分)A、(上聯)風生碧澗魚龍躍
(下聯)月照青山松柏香 B、(上聯)醉倚春風弄明月
(下聯)斜撐老樹護幽亭 C、(上聯)千古迷人繁盛地
(下聯)九州耀眼艷陽天 D、(上聯)二三星斗胸前落
(下聯)十萬峰巒走足底
7、根據拼音用正楷在田字格內寫漢字。(4 分,書寫美另加1 分)碧波蕩yàng的古運河沿岸勝景林立:有聞名xiǎ邇的瓜洲古渡,飽經cāng 桑的揚子橋,蜚聲中外的普哈丁橋,以及繁花似jǐn的茱萸灣公園。
9、某校電視臺擬拍攝《話說長城》的電視片,請結合“長城”專題的學習,完成下列任務。(1)該電視片計劃從“建筑”“歷史”“戰爭”“文學”“旅游”等角度各拍一集,請你參照已經定好的一集標題(四字語),在其他四個角度中選寫兩集電視片的標題。(2分)“建筑” :巧奪天工
“
” :
“
” :
(2)《巧奪天工》一集,打算設計一場辯論。辯題為“如果長城某一段倒塌了,是在原址上重建還是原樣封存為廢墟”。正方陳述:“我方認為,應該在原址上重建。重建是對長城的保護,歷史上這樣的重建就有過多次;不然,我們今天只能從書籍中觀貫長城全貌了。” 請你從反方的角度,寫一段辯論詞。(4分)
2.下列詞語中加點字的注音和解釋全都正確的一項是()
一、語言積累及運用(共20分)A.相得益彰(zhāng明顯)
龍吟鳳噦(huì 鳥鳴聲)
舉箸(zhù 1.閱讀下面句子,按要求答題。(共2分,每小題1分)筷子)提筆
B.惟妙惟肖(xiāo相似)
婦孺(rú 小孩子)皆知
凝聚每份愛,溫暖棵棵心。
強聒(guō 過分噦嗦)不舍
C.迥(jiǒng 差不多)乎不同 恃(shì 依仗)才放曠
浩瀚無垠(yín 界限;邊際)
D.瀝(lì滴)盡心血
千山萬壑(ha 山溝或大水坑)鍥(qì 刻)而不舍 3.下列句中加點的詞語運用正確的一項是()(2分)A.青藏鐵路建設者攻克了大量的世界性技術難題,取得了舉世矚目的巨大成就。B.西寧電視臺的幾個經濟類節目都辦得栩栩如生,給人們留下了深刻的印象。C.班干部提議星期天去敬老院義務勞動,同學們隨波逐流,紛紛表示贊同。D.假使我們不修這么多水利工程,遇到這樣嚴重的水旱災害,其后果是不可思議的。5.下列各項內容的表述有錯誤的一項是()(2分)A.法布爾的《昆蟲記》,又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》,被譽為?昆蟲的史詩”。既是優秀的科普著作,也是公認的文學經典。B英國作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》,以第一人稱敘述了身份高貴,相貌出眾的孤女簡·愛,成年后到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師以及與莊園主羅切斯特的愛戀經過。C.人教版《語文》八年級(上)《鋼鐵是怎樣煉成的》“名著導讀”節選的第.一個片斷以內心獨自的方式,生動地刻畫出保爾在疾病纏身、喪失了戰斗能力的嚴峻時刻,內心的絕望、動搖以及最終戰勝軟弱,戰勝自我的全過程,心理刻畫細膩感人。D.《水滸》塑造了一大批性格鮮明的人物形象。人教版《語文》九年級(上),“名著導讀”節選的《魯提轄拳打鎮關西》表現了魯達俠肝義膽、疾惡如仇而又粗中有細的性格。6.綜合性學習。(4分)
2008年5月12日14時28分,我國四川汶川地區發生8級特大地震,給當地人民的生命和財產帶來了巨大損失。消息傳出,全國人民在黨和政府的領導下,紛紛捐款捐物支援災區。人們以不同方式表達對災區人民的關心。現在,請你參加某校九年級(3)班的“心系災區,我們同行”的主題班會活動。(1)截止到S月31日,西寧市教育局先后接納了四川地震災區的140多名中小學生來我市就讀。恰好你班也來了一名地震災區的同學(名叫李強),請你以班長的身份寫一段簡短的歡迎詞。
(2)請你在捐給地震災區中學生的物品包裝盒上寫一句最能表達自己心聲的話。(不能照搬班會主題詞;語言簡潔生動,字數限定在20字以內)
7.找出并改正下列詞語中的一個錯別字,然后選用四個詞語,圍繞“家鄉晚景”特定情景進行描寫,并表達自己的感悟。(不少于50字,并在文中所選用的詞語下畫橫線)(4分)惹人注目嘆為觀止盡態極妍毛骨悚然重巒疊嶂紅裝素裹一瀉千里鱗次櫛比根深蒂固黯然失色斷壁殘園
星臨萬戶豁然貫通裊裊煙云遮天蔽日蕩然無存肅然起敬巧妙絕倫相形見絀銷聲匿跡其中有一個錯別字的詞語是——應改為()
(1)加點字“凝”的讀音為。
(2)句中的錯別字是
,應改為
。3.下列句中加點成語使用不恰當的一項是()。(2分)
A.新建的洞庭湖風光帶、傳統風貌街與岳陽樓景區珠聯璧合、相映生輝。B.奧運會是世界體育盛事,8月的北京將成為舉世矚目的焦點。
C.李老師解答難題惟妙惟肖,令學生佩服。
D.**反動集團在**道路上一意孤行,必然會失敗。4.下面兩句話都有語病,請分別提出修改意見。(2分)
(1)通過閱讀屈原之賦、范公之文、李杜之詩,使我們感受到了岳陽文化底蘊的深厚。修改意見:
(2)春賞奇花異草,夏觀浩瀚洞庭,秋賞漁歌秋月,冬觀濕地候鳥,君山的四季真是旅游度假的勝地。修改意見:
5.請從“武松、關羽、魯智深、孫悟空”四個人物中選擇一個《水滸傳》中的人物,并概述一個與該人物有關的故事情節。
人物:
故事情節:
6.綜合性學習。(共4分,第(1)題1分,第(2)題3分)
閱讀下面材料,按要求答題。
汶川地震后,救援隊員透過一堆廢墟的間隙,看到一個女人雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體,救援隊員確認她已經死亡??
后又發現她身下有一個三四個月大的嬰兒,因為有母親的身體庇護,嬰兒毫發未傷。之后,隨行的醫生發現有一部手機塞在包裹嬰兒的被子里,屏幕上有一條已經寫好的短信;“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽永遠愛你。”??
(1)某班辦以“抗震救災”為內容的手抄報,其中一個版面以上述材料為內容,請你為此版面設計一個欄目名稱。(不超過6個字)
(2)請你以編輯身份在這個材料后寫一則感言。(不超過50字)
1、“非典”時期,媽媽要到商店買東西需要戴十二層的口罩,她卻戴了只有六層的口罩,你怎樣勸說媽媽戴上十二層的口罩。你說:
2、將下列三國人物按國別歸類。(只寫序號)(1)姜維(2)黃蓋(3)蔣干(4)趙云(5)司馬懿(6)龐統(7)劉禪(8)孫權 蜀國:
吳國:
魏國:
3、下面是一位同學擬訂的“初二學年語文學習計劃”正文部分,讀后按要求回答問題。初中三年中,初二學年是關鍵的一年①。為進一步提高我的語文成績,現制訂學習計劃如下:
第一,課前要謹遵吾師之教悔用圈點批注法預習課文②,遇到生字詞勤查工具書;課上積極思考,認真作筆記;課后認真完成作業。同時,抽出時間復習數學、英語和物理③。
第二,認真閱讀老師推薦的好文章,每周背誦兩首古詩詞④;多看報紙雜志,開闊自己的視野。第三,利用課余時間練字,每天抄寫一篇短文,養成書寫規范、端正、整潔⑤。
第四,堅持課外練筆,每周主動一次找老師當面批改⑥,使自己的寫作能力逐步提高。
(1)與本計劃內容無關的一處是。
(2)語言不得體的一處是
。(3)語序不當的一處是。
(4)成分殘缺的一處是
。應改為
(不改變原意)
4、請你從下面羅列的作者中任選兩位,分別寫出一則課文中表達他們的志趣、追求,或展現他們的胸懷、抱負的名言警句,意思要相對完整。作者:孟子、諸葛亮、王勃、范仲淹、周敦頤、蘇軾(1)
(2)
5、下面是小明的同學在電話中給他說的一段話,加橫線的部份有的有語病,有的表達不當,請加以改正。
小明,①你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學社”寫篇稿件吧!體裁不限,詩歌散文小品都可以。還請你在班上多發動同學投稿。你看,②我們班已有十多個同學連我在內交了稿子。你可以直接把寫好的稿件交給我,③我給你們點撥點撥。④請注意交稿日期截止本月底。答:①
②
③
④
6、根據語境,在橫線上填上恰當的語句,把句子補充完整。溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因為有了水而有了靈性,有了生機。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足,如,如。
7、聯想公司為了宣傳自己的產品“聯想電腦”,為了塑造更美好的企業形象,打了一則廣告:“人類失去聯
想,世界將會怎樣?”請認真品味這則廣告,回答下面的問題。(1)廣告中“聯想”一詞,有哪兩方面的含義? ①
②。
(2)請你談談這則廣告妙在哪里。
8、選擇正確答案。(1)下面四句詩中,反映了我國古代民風民俗的一句是()。
A 簫鼓追隨村社近B 閑來垂釣碧溪上 C 沙場秋點兵 D 零丁洋里談零丁
(2)下面四句詩中,填入語段橫線上恰當的一句是()。春天的大地到處生機勃勃。花園里開滿了鮮花,紅的、黃的、白的、紫的??,五彩繽紛,爭奇斗妍,真是“ ”。A 霜月紅于二月花 B 映日荷花別樣紅 C 百般紅紫斗芳菲 D 亂花漸欲迷人眼
9、語文考試,排在第一;答題方法,因人而異;冷靜思考,切莫著急。請你寫出平時喜歡的考試答題順序,以便閱卷老師了解你。(10字左右)答:。
10、隨著時代的發展,一些新生的詞匯進入了我們的生活,例如:在網上常見的“美眉”(漂亮女孩)、“菜鳥”(新手);由外來語演變的“酷”(COOL)、“秀”(SHOW)等等。你怎么看?隨便說說。(30字左右)
14、修改下面病句。(1)老師為了培養我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。
(2)楊林同學的語文成績不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
15、仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,??能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
17、今年六月,世界人們見證了“三峽蓄水315”“高峽出平湖”的壯觀景象,酈道元所描述的昔日“漁者歌曰”的“,”的三峽秋日的凄異景況將一去不復返了。
18、古詩詞中有不少含“草”字的句子,請寫出一句。(課內外均可)。
19、根據對偶句的特點,刪改下面一副對聯的上聯,使之對丈工整。
上聯:茍有恒,何必要三更才入眠五更就忙著起床 下聯:最無益,莫過一日曝十日寒
改后:上聯是
20、寫出一個表達惜別之情的古詩詞名句:
22、2003年5月21日,中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰,這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面的例句,再寫出一個贊揚他們的句子。
例句:你們的意志是那樣的堅韌和剛強。.24、按要求修改下面一段文字。
①夢境與睡眠深淺程度有關。②朦朧入睡時,大腦皮層里的抑制程度比較淺,夢境就更加相近現實生活,正是“日有所思,夜有所夢”。③甚至有時自己也覺察到在作夢,所以不能主動地控制,只能聽其自然發展。④睡眠稍深一些夢境則有明顯的虛幻性和荒誕性,一時在東,一時在西,或者與死去很久的親人在一起,而自己毫無判斷辨別的能力。⑤這就是大腦里抑制程度更深。⑥比如,白天深思一道數學題,夢里也可能在做數學;白天在搞計術發明,夢里也可能搞同樣的工作。
(1)第②句畫線部分搭配不當的詞語是
;應改為。
(2)第③句畫線部分使用不當的關聯詞是
;應改為
(3)第⑤句畫線部分應補出的詞語是
;應放在。
(4)第⑥句位置不當,應放在第 句的后面。
第二篇:知識積累1
語文樂園
一、《三字經》 人之初,性本善。
茍不教,性乃遷。
養不教,父之過。
子不學,非所宜。
二、有趣的俗稱
1、春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節;
2、宇宙、銀河系、太陽系、地球、北美洲;
3、黎明、清晨、上午、中午、晌午、黃昏、傍晚、三更半夜;
4、全部、大多數、多數、半數、少數、沒有;
5、發芽、長葉、含苞、開花、結果;
6、耕地、播種、田間管理、收獲;
7、書籍、工具書、《詞典》、《漢語詞典》、《現代漢語詞典》;
8、迎春花、荷花、菊花、臘梅;
9、化妝、表演、謝幕、卸妝;
10、交通工具、汽車、轎車、紅旗轎車;
11、嘴、食道、胃、小腸、大腸、肛門;
12、審題、選材、擬訂提綱、寫稿、修改、謄寫; 代人受過的(替罪羊)
思想陳舊的(老古董)
隨聲附和(應聲蟲)
吝嗇錢財的(鐵公雞)
松柏——堅貞
牡丹——富貴
石頭城——南京 泉城——濟南
榕城——福州
粗心大意(馬大哈)目不識丁(睜眼瞎)沒有原則(和事佬)外強中干的(紙老虎)
蘭花——高尚 梅花——堅強不屈 山城——重慶 春城——昆明
性相近,習相遠。教之道,貴以專。教不嚴,師之惰。幼不學,老何為?
三、花木與象征意義
荷花——清白
菊花——高潔
江城——武漢
冰城——哈爾濱 羊城——廣州
四、城市別稱
(四十一)有趣的排序
13、預備、起跑、沖刺、領獎;
14、嬰兒、幼兒、少年、青年、壯年、中年、老年。
(四十二)名人名言⑴
1、誠實是智慧的第一章。(杰弗遜)
2、忍耐是安樂的鑰匙。(臺木爾)
3、言必信,行必果。(論語)
4、風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。(顧憲成)
5、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。(論語)
6、誰自以為聰明,誰就是大傻瓜。(伏爾泰)
7、有志者,事竟成。(范曄)
8、不經風雨,長不成樹;不受百煉,難以成鋼。(雷鋒)
9、失敗本身包含著勝利。(恩格斯)
10、世上無難事,只要肯攀登。(毛澤東)
11、寧可忙死,也不甘做“懶漢”。(老舍)
12、灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。(培根)
13、最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值。(歌德)
14、鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮)
15、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(范仲淹)。
16、兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。(《殺狗記》)
17、天下興亡,匹夫有責。(顧炎武)
18、天才是十分之一的靈感,十分之九的汗水。(列夫托爾斯泰
19、千里之行始于足下。(老聃)(四十三)名人名言⑵
20、百善勤為先,萬惡懶為首。(俞振飛)
21、功到自然成。(吳承恩)
22、走自己的路,讓別人說去吧。(但丁)
23、友情是瞬間開放的花,而時間會使它結果。(科策布)
24、三萬六千日,夜夜當秉燭。(李白)
25、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
26、花有重開日,人無再少年。(關漢卿)
27、別浪費時間,因為生命是時間鑄造的。(富蘭克林)
28、莫等閑,白了少年頭,空悲切。(岳飛)
29、忘掉今天的人,都被明天忘記。(歌德)30、一個“今天”勝過兩個“明天”。(富蘭克林)
31、為中華之崛起而讀書。(周恩來)
32、知識就是力量。(培根)
33、清水出芙蓉,天然去雕飾。(李白)
34、對一個科學家來說,失敗和成功比起來,失敗是正常的,而成功是少量。(華羅庚)
35、養不教,父之過;教不嚴,師之惰。
36、教育是國家萬年根本大計。(陶行之)(四十四)古今賢文
1、人心齊,泰山移。
2、水漲船高,柴多火旺。
3、獨腳難行,孤掌難鳴。
4、三個臭皮匠,賽過諸葛亮。
5、一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房。
6、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。
7、一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。
8、一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。
9、知已知彼,將心比心。
10、遠水難救近火,遠親不如近鄰。
11、美不美,故鄉水;親不親,故鄉人。
12、海內存知己,天涯若比鄰。
13、君子之交淡如水,小人之交酒親肉。
14、豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心。
(四十五)格言
1、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
2、送君千里,終須一別。
3、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
4、人不可貌相,海水不可斗量。
5、三軍易得,一將難求。
6、玩人者喪德,玩物者喪志。
7、多行不義必自斃。
8、近水樓臺先得月,向陽花木易為春。
9、冰凍三尺,非一日之寒。
10、時間像彈簧,可以縮短可以拉長。
11、落葉歸根——中國格言。
12、王婆賣瓜,自賣自夸。
13、強扭的瓜不甜。
14、塞翁失馬,安知禍福。
15、十年河東,十年河西。
16、小不忍,則亂大謀。
(四十六)諺語⑴
一言既出
一夫當關
一波未平
一著不慎
早知今日
欲加之罪
鷸蚌相爭
有則改之
金玉其外
老鼠過街
兩虎相爭 敗絮其中 人人喊打 必有一傷 何必當初 何患無辭 漁翁得利 無則加勉 駟馬難追 萬夫莫開 一波又起 滿盤皆輸
一失足成千古恨
有過之而無不及
路見不平
拔刀相助
人在曹營心在漢 勝敗乃兵家常事 失敗乃成功之母 無事不登三寶殿 比上不足,比下有余。神不知,鬼不覺。士可殺,不可辱。識時務者為俊杰。事實勝于雄辯。
既來之則安之 上梁不正下梁歪。上天無路,入地無門。
驢頭不對馬嘴。
謙受益、滿招損;勝不驕、敗不餒。謙虛使人進步,驕傲使人落后。習慣成自然。千金易得一將難求。
(四十七)諺語⑵
1、少壯不努力,老大徒傷悲。
2、冬練三九,夏練三伏。
3、水不流會發臭,人不學會落后。
4、汗水換來豐收,勤勞取得知識。
5、知識比財富更可貴,無知比貧窮更可怕。
6、走不盡的路,讀不完的書,知不盡的理。
7、天下本無事,庸人自擾之。
8、瓜田不納履,李下不正確地冠。
9、冰凍三尺,非一日之寒。
10、救人一命,勝造七級浮屠。
11、各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。
兩段成語
1、以子之矛,攻子之盾。
2、鳥頭白,馬生角。
3、已所不欲,勿施于人。
4、生于憂患,死于安樂。(四十八)諺語⑶
一、說明學習方法的:
1、讀書百遍,其義自見xiàn。——多讀
2、三人行,必有我師。——多問
3、拳不離手,曲不離口。——多練
4、好學深思,心知其意。——多思
5、讀書破萬卷,下筆如有神。
6、只要功夫深,鐵杵磨成針。
7、萬丈高樓平地起,精深學問從頭來。
8、學問學問,不懂就問。
9、三分靠教,七分靠學。
二、關于學習態度的:
1、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
2、天才是99%的汗水加1%的靈感。
3、刀不磨要生銹,人不學要落后。
4、鐘不敲不鳴,人不學不靈。
三、愛惜時間:
1、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
2、花有重開日,人無再少年。
3、光陰似流水,一去不回頭。
四、關于團結一心的:
1、三個臭皮匠,賽過諸葛亮。
2、一顆黃豆磨不成漿,一根甘蔗榨不成糖。(四十九)諺語⑷
一、識人:
1、畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心。
2、寧可不識字,不可不識人。
3、人善被人欺,馬善被人騎。
4、金無足赤,人無完人。
二、待人:
1、若要人敬己,先必己敬人。
2、你敬人一尺,人敬你一丈。
3、欺人是禍,饒人是福。
4、滴水之恩,當以涌泉相報。
5、人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。
6、處世讓一步為寬,待人寬一分是福。
三、集體力量大:
1、一花獨放不是春,萬紫千紅才是春。
2、一人不敵二人計,三人合唱一本戲。
3、一人一個腦,做事沒商討;十人十個腦,辦法一大套。
4、單絲不成線,獨木不成林,獨手難遮天。
6、風大就涼,人多就強。
四、愛國:
1、一寸山河一寸金。
2、國以民為本,民以食為天。
五、交友:
1、澆樹澆根,交友交心。
2、跟好人,學好人,跟著老虎學咬人。
3、歲寒知松柏,患難見真情。
4、萬兩黃金容易得,知心一個世難求。
5、交個朋友,千言萬語;絕個朋友,三言兩語。
6、珍珠掛在頸上,友誼嵌在心上。
六、天氣諺語:
1、春雨貴如油,越下越不愁。
2、清早下雨雨不長,半夜下雨到天亮。
一、愛家鄉:
1、水流千里歸大海,人行千里歸故鄉。
2、鄉親遇鄉親,說話也好聽。
3、鳥倦思林,人老思家。
4、利刀難斷東流水,天涯難隔家鄉情。
二、健康:
1、忍渴上床,起身健康。
2、寒從腳起,病從口入。
3、有說有笑,閻王不要。
4、一日三笑,不用吃藥。
5、立如松,坐如鐘,臥如弓,行如風。
7、人逢喜事精神爽,悶上心來瞌睡多。
(五十)諺語⑸
一、教育:
1、養子不教,不如不要。
2、春耕不好害一春,養兒不教害一生。
3、養兒不讀書,不如養頭豬。
4、嚴是愛,松是害,不管不教要變壞。
二、寫品德不好的諺語:
1、偷雞不成蝕把米。
2、偷個雞蛋吃不飽,一身臭名背到老。
3、拉大旗,作虎皮。
4、捂捂蓋蓋,事必有怪。
5、枯樹不結果,謊言不值錢。
6、掛羊頭,賣狗肉。
7、謊言像雪團,它會越滾越大。
8、吃了果子忘了樹。
9、口里甜如蜜,心里黑如漆。
10、多行不義必自斃。
11、人無廉恥,不如早死。
12、狗眼看人低,人窮狗也欺。
13、狗咬呂洞賓,不識好人心。
14、狗急跳墻,不得不防。
三、經驗、教訓:
1、是福不是禍,是禍躲不過。
2、病從口入,禍從口出。
3、留得青山在,不怕沒柴燒。
4、人心隔肚皮,看人看行為。
5、口說無憑,事實為證。
6、當家才知柴米貴,養兒方知報母恩。
7、不聽老人言,吃虧在眼前。
8、若要人不知,除非己莫為。
9、書到用時方恨少,事非經過不知難。
10、姜是老的辣,酒是陳的香。
11、一千個錢要花,一個錢要省。
12、有果必有因,有利必有害。
13、用人不疑,疑人不用。
14、寧失一事,不失一時。
15、水有源,樹有根。
16、日有所思,夜有所夢。
第三篇:語文知識積累
語文知識積累
又 又 :又大又紅 又香又甜 又高又大 又白又胖 又細又長 又黑又瘦 又笨又重 又冷又餓
很 很 :很長很長 很高很高 很紅很紅 很大很大 很遠很遠 很胖很胖 很重很重 很冷很冷
ABAB式:加工加工 練習練習收拾收拾 研究研究 休息休息 討論討論 準備準備 考慮考慮
AABB式:平平坦坦 工工整整 斷斷續續 馬馬虎虎 家家戶戶 干干凈凈 吞吞吐吐 結結實實
ABB式:綠油油 黃澄澄 紅通通 金燦燦 黑壓壓 白茫茫 藍盈盈 笑呵呵 陰森森 冷冰冰 水汪汪
AAB式:團團轉 哈哈笑 汪汪叫 喔喔啼 晶晶亮 欣欣然 飄飄然 密密麻 冰冰涼 晶晶亮 欣欣然 飄飄然 密密麻 冰冰涼 晶晶亮 ,飄飄然,閃閃亮,毛毛雨,噴噴香 輕輕柔
ABAC式:自言自語 無法無天 不明不白 人山人海 十全十美 百戰百勝 呆頭呆腦 誠心誠意 活靈活現
ABCC式:生機勃勃 怒氣沖沖 涼風習習波光粼粼 儀表堂堂 衣冠楚楚 忠心耿耿 碩果累累 煙霧騰騰
AABC式:格格不入 斤斤計較 栩栩如生 浩浩長空 惴惴不安 念念不忘 津津有味 歷歷在目 蒸蒸日上
描寫母親的詞語:慈祥 和藹 親切 偉大 嚴厲
描寫樹木的詞語:秀麗 郁郁蔥蔥 茂盛 茂密 生機勃勃 蔥蘢 高大 綠樹成蔭 青翠欲滴 枝繁葉茂 根深葉茂 描寫山的詞語:高聳入云 雄偉 高大 陡峭 險峻 崇山峻嶺 一峰獨秀 奇峰羅列 奇峰突兀 連綿起伏
描寫水的詞語:清澈 清凌凌 清涼甘冽 甘甜清冽 晶瑩碧透 清澈見底 碧波盈盈 巨浪翻滾 波瀾壯闊
描寫春天的詞語:溫暖 春光明媚 陽春三月 生機勃勃 草長鶯飛 春暖花開 花紅柳綠 萬紫千紅
描寫夏天的詞語:炎熱 酷熱 悶熱 灼熱 夏日炎炎 烈日當空 赤日炎炎 驕陽似火
描寫秋天的詞語:涼爽 秋高氣爽 秋風蕭瑟 秋色宜人 金秋燦燦 描寫冬天的詞語:寒冷 大雪紛飛 寒風凜冽 天寒地凍 冰天雪地 寒風徹骨
描寫祖國的詞語:雄偉 壯麗 富強 偉大 富饒 地大物博 描寫人的好品質詞語:勇敢 機智 鎮定 助人為樂 大公無私 舍己為人 拾金不昧 見義勇為 一言九鼎 一諾千金 英勇絕倫 有勇有謀 英勇無敵 奮不顧身
描寫守信的詞語:一諾千金 一言九鼎 決不食言 言而有信 手的動作的詞:抓耳撓腮 打 撲 扔 扶 撫摸 捧 扒 挽
腳的動作的詞:踢 奔跑 跳躍 踮 邁步 跺腳 蹦蹦跳跳 飛檐走壁 看的動作:盯 注視 望 瞟 張望 瞄 瞅 眺望 俯視 仰望
描寫心情高興的詞:滿面春風 心花怒放 喜笑顏開 滿面笑容 眉開眼笑
帶有動物的成語:九牛二虎 鼠目寸光 牛鬼蛇神 葉公好龍 兔死狐悲 狐假虎威 雞犬不寧 千軍萬馬 畫龍點睛 聞雞起舞 守株待兔 引蛇出洞 狗急跳墻 放虎歸山 亡羊補牢 帶有數字的成語:一心一意 三心二意 五湖四海 六神無主 七上八下 九牛二虎 十全十美 百發百中 千山萬水
表示數量多的詞語:許多 很多 不計其數 成千上萬 數不勝數 比比皆是 無窮無盡
描寫花的詞語:鮮艷 紅艷艷 美麗 萬紫千紅 爭奇斗艷 姹紫嫣紅 亭亭玉立 含苞欲放 繁花似錦
歇后語:八仙過海——各顯神通 半夜進城——找不到門路 船上跑馬——走投無路 地老鼠下江南——走路不多 逆水行舟——不進則退 十五個吊桶打水——七上八下 芝麻開花——節節高
象聲詞:青蛙——呱呱 小雞——嘰嘰 小鳥——嘰嘰喳喳(啾啾)小狗——汪汪 雷聲——轟隆隆 風——呼呼
雨——沙沙(滴答 嘩嘩)流水——淙淙(嘩啦啦)壺蓋跳動——啪啪 小鴨——嘎嘎 蜜蜂——嗡嗡
帶有故事的成語:刻舟求劍 坐井觀天 守株待兔 葉公好龍 自相矛盾 畫蛇添足 杯弓蛇影 狐假虎威 拔苗助長
帶有方位詞的成語:南轅北轍 南腔北調 東拉西扯 東倒西歪 前俯后仰 前因后果 前赴后繼
帶有反義詞的成語:上天入地 深入淺出 出生入死 起死回生 課外古詩:《望天門山》 唐 李白 天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
《絕句》 唐 杜甫 遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。小學四年級上冊詞句積累時間:2008年11月10日 作者:洪世輝 點擊:17次 有關師生的名言:
子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”——《論語》
弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已。——(唐)韓愈
吾愛吾師,吾更愛真理。——(古希臘)亞里士多德 有關明月的古詩:
《鳥鳴澗》(唐)王維 人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。
《暮江吟》(唐)白居易 一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。
《春江花月夜》(唐)張若虛 江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?
《月夜憶舍弟》(唐)杜甫 戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉明。
《山居秋暝》(唐)王維 空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。
《宿建德江》(唐)孟浩然 移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。《竹里館》(唐)王維 獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。
含有“月”字的成語:月地云階 月露風云 月下花前 月下老人 閉月羞花 戴月披星 日月交食 歲月蹉跎
花好月圓 花容月貌 日積月累 日新月異 水中撈月 眾星捧月 經年累月
含有“明”字的成語:明鏡高懸 明知故問 明辨是非 明察秋毫 光明磊落 心明眼亮 深明大義 眼明手快
清風明月 春光明媚 淡泊明志 掌上明珠 耳聰目明 來去分明 涇渭分明 棄暗投明
含有“心”字的成語:心寬體胖 心靈手巧 力不從心 心心相印 心花怒放 心安理得 心曠神怡 人心所向 小心翼翼 雄心壯志 同心協力 心悅誠服 心明亮眼 忠心耿耿 心明眼亮 心平氣和 民族諺語:語言是花苞,行動才是果實;決心是種子,實干才是肥料。——維吾爾族諺語
要想找到珊瑚和瑪瑙,就得下到大海里;要想找到寶石和碧玉,就得翻過萬水千山。——裕固族諺語
辛勤尋求智慧的人,永遠不向困難低頭。——哈薩克族諺語 如果潛水的人懼怕鱷魚,他就取不到價值昂貴的珍珠。——維吾爾族諺語 與其悲嘆自己的命運,不如相信自己的力量。——蒙古諺語
如果追趕兩只兔子,一只也捉不到。——俄羅斯族諺語
最偉大的力量,就是同心合力。——烏孜別克族諺語 與“收獲”有關的駢句:梅破蕊,柳垂絲。荷香十里,麥穗兩畦。剝橙香透甲,嘗稻氣翻匙。——《訓蒙駢句》
與“收獲”有關的諺語:播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。——印度諺語
與“收獲”有關的詞:《西江月》(南宋)辛棄疾 明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見(音xiàn)。說明持之以恒的重要性的成語:積土成山 積少成多 聚沙成塔 集腋成裘 積善成德 積水成淵
與“興趣”有關的格言:有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂,因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。
含有地名的詩句:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。與“尊嚴”有關的名言:天行健,君子以自強不息。——《易經》 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。——《孟子》 不會尊重別人的人,別人也不會尊重他。——(德國)席勒 與“金錢”有關的名言:當金錢在人們心中高到不恰當的位置時,世界就傾斜了。
發財不是人生的目的,貧困不是窮人的恥辱。——柯爾克孜族諺語 幸福不在于擁有金錢,而在于獲得成就時的喜悅以及產生創造力的激情。——(美國)羅斯福
《寄揚州韓綽判官》(唐)杜牧 青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。
《琵琶行》(唐)白居易 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
有關“大與小”的名言:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——(春秋)荀子
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——(三國)劉備
蟻穴雖小,潰之千里。不以小事為輕,而后可以成大事。——拿破侖
千里始足下,高山起微塵。——白居易
一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能反映太陽的光輝。——佚名 有關“雪”的古詩句:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。——(唐)岑參
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。——(北宋)盧梅坡
輕于柳絮重于霜。——李商隱
本冊需掌握的句子:十年樹木,百年樹人。蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。與其臨淵羨魚,不如退而結網。
表示動作的詞語:拍打 打撈 捕捉 嘶叫 嚷嚷 俯視 張望 跳躍 奔跑 邁步 抓耳撓腮、打拱作輯
“說”的詞語:交談 講解 議論 討論 囑咐 爭論 講授 “看”的詞語:瀏覽 觀察 張望 俯視 仰視 眺望 凝視 瞄視 端詳 打量 瞅 瞟
“走”的詞語:邁步 踱步 溜達 漫步 散步 徘徊 大步流星 “想”的詞語:沉思 回憶 思索 思考 冥思苦想 琢磨 描寫形容驚慌、恐懼的成語:心驚膽戰 提心吊膽 心驚肉跳 驚慌失措 聞風喪膽 忐忑不安 坐立不安 六神無主 描寫人物品質的四個字詞語或成語:高風亮節 嚴于律己 深明大義 正義凜然 執法如山 奉公守法 大公無私
忠心耿耿 剛正不阿 堅貞不屈 冰清玉潔 舍己為人 助人為樂 舍生取義
描寫少的成語:門可羅雀 獨一無二 胸無點墨 只言片語 舉世無雙 三言兩語 絕無僅有 蓋世無雙
描寫多的成語:摩肩接踵 揮汗如雨 人山人海 座無虛席 千軍萬馬 數不勝數 不勝枚舉 五花八門
五彩繽紛 萬紫千紅 博覽群書 林林總總 人才濟濟 見多識廣 學富五車 千變萬化
描寫人物心情的成語:大喜過望 心花怒放 歡天喜地 歡欣鼓舞 欣喜若狂 憂心忡忡 悶悶不樂 心如刀割 怏怏不樂 心亂如麻暴跳如雷 驚魂未定 心神不定 悲痛欲絕 憤憤不平喜出望外 描寫人物神態的成語:目瞪口呆 興高采烈 神采奕奕 眉飛色舞 神采飛揚 得意洋洋 愁眉苦臉 瞠目結舌 破涕為笑 怒發沖冠 喜上眉梢 和顏悅色 沒精打采 垂頭喪氣 勃然大怒 神色活現 形容處境危險或情況緊急的成語(詞語):千鈞一發 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 迫在眉睫 燃眉之急 人命關天 危在旦夕 岌岌可危 生死攸關 險象環生 事不宜遲 四季古詩: 春:《春曉》唐 孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
夏:《曉出凈慈寺送林子方》宋 楊萬里 畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
秋:《山行》唐 杜牧 遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
冬:《江雪》唐 柳宗元 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
與學習有關的名言:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。學習——永遠不晚。
猜成語: 最遙遠的地方——天涯海角 最快的速度——風馳電掣 最荒涼的地方——不毛之地
最長的一天——度日如年 最大的地方——無邊無際 最難做的飯——無米之炊 最懸殊的地方——天壤之別
歇后語:八月十五的月亮——分外明 月亮里的桂樹——高不可攀 嫦娥臉上長痣——美中不足
兔兒爺帶胡子——假充老人兒 八月十五的月餅——一盒來了,一盒去 八月十五吃年糕——太早
帶有比喻的成語:膽小如鼠 多如牛毛 目光如豆 對答如流 帶有夸張的成語:怒發沖冠 頂天立地 一步登天 千鈞一發 帶有擬人的成語:狼狽為奸 鳥語花香 兔死狐悲 鶯歌燕舞 表示時間短的詞語:霎時間 剎那間 一瞬間 轉眼間 一眨眼 轉瞬間
帶有寓言故事的成語:井底之蛙 掩耳盜鈴、亡羊補牢、守株待兔、刻舟求劍、濫竽充數、畫蛇添足、自相矛盾
表示聲音的詞語:丁當、嘩啦、咕嘟、吱啦、叭嗒、淙淙、滴嗒、噼哩啪啦、咕咚、呱呱、嘰嘰喳喳、啁啾、丁零、咣啷、咕嚕、淅瀝、當啷
第四篇:語文知識積累
語文知識積累
1、描寫人物神態的詞
神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心
垂頭喪氣 沒精打采 炯炯有神 愁眉苦臉 大驚失色
2、描寫學習的詞
學無止境 學而不厭 廢寢忘食 爭分奪秒 不甘示弱 全力以赴 真才實學 孜孜不倦 力爭上游 好學不倦 笨鳥先飛 披荊斬棘 不學無術 聞雞起舞 勤學好問 自強不息 只爭朝夕
3、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。《元日》北宋.王安石最早描寫春節的詩
5、描寫夏天的成語和熟語:
烈日炎炎 驕陽如火 炎炎夏日 烈日當空 狂風烈日 夏日炎炎 綠樹成蔭 熱不可耐 赤日炎炎 烈日中天 驕陽似火 熱氣騰騰 暑氣蒸人 汗流浹背 揮汗如雨 汗如雨下 汗出如漿 汗流如注 田地龜裂 寸草不生 顆粒無收 禾苗干枯 滿頭大汗 大汗淋漓
《三國演義》中的人物很多都有綽號,如“水鏡先生”是(司馬徽)、“臥龍”是(諸葛孔明)、“鳳雛”是(龐統)、“美髯公”是(關羽)、“小霸王”是(孫策)、“常勝將軍”是(趙云)。
被稱為“神機軍師”的人物是(朱武),出自名著《 水滸傳》。
金陵十二釵指的是(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。
描寫春天的詩句:陽春布德澤,萬物生光輝。漢樂府古辭《長歌行》
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。唐賀知章《詠柳》
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。白居易《憶江南》
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。杜甫《江畔獨步尋花》
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。賀知章《詠柳》
遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。杜甫《絕句》
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。王維《送元二使安西》
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。杜甫《絕句》
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。張志和《漁歌子》
春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。葉紹翁《游園不值》
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。朱熹《春日》
春江潮水連海平,海上明月共潮生。張若虛《春江花月夜》
春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.。孟浩然《春曉》
一、成語積累:
1、挑出下列詞語中的錯別字:
無精打彩(采)留光溢彩(流)精兵簡正(政)困或不解(惑)
服荊請罪(負)初出矛廬(茅)湛測路線(勘)理志氣狀(直)(壯)
神彩奕奕(采)濃裝淡抹(妝)汗流夾背(浹)顧名思意(義)
2、“多”的成語:
觀眾多(座無虛席)貴賓多(高朋滿座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才濟濟)兵馬多(千軍萬馬)事物多(林林總總)色彩多(五彩繽紛)類別多(千差萬別)困難多(千辛萬苦)話兒多(滔滔不絕)讀書多(博覽群書)見識多(見多識廣)變化多(千變萬化)走得多(走南闖北)顏色多(五顏六色)花樣多(五花八門)
3、表示“天氣晴朗”的詞語:風和日麗、天高云淡、萬里無云、秋高氣爽、艷陽高照
二、文學常識積累:
1、野火燒不盡,春風吹又生。《賦得古原草送別》
2、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。《憶江南》
6、在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。《長恨歌》
9、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。《錢塘湖春行》
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。《錢塘湖春行》 一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。《暮江吟 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。《琵琶行》
成語部分:
1、表示“做事猶豫”的四字詞:猶豫不決、出爾反爾、優柔寡斷、狐疑不決
2、形容“氣勢雄偉”的四字詞:浩浩蕩蕩、氣勢磅礴、氣勢恢弘、氣勢非凡
3、描寫課堂上“討論場面”的四字詞:議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休
4、表示“聲音極響”的詞語:震耳欲聾、驚天動地、震天動地、響徹云霄
5、表示“團結一致”的四字詞:眾志成城、齊心協力、同心同德、萬眾一心詩中秋:
3、春種一粒粟,秋收萬顆子。李紳《憫農》
4、常恐秋節至,焜黃華葉衰。《漢樂府.長歌行》
5、窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。杜甫《絕句》
6、湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。劉禹鍋《望洞庭》
9、春花秋月何時了,往事知多少。
李煜《虞美人》
11、一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。蘇軾《贈劉景文》
12、空山新雨后,天氣晚來秋。
王維《山居秋暝》
一、成語部分
1、【描寫人物容貌體態的詞】閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 心慈面善 老態龍鐘 面黃肌瘦
美如冠玉 張牙舞爪 虎背熊腰 綽約多姿 傾國傾城 愁眉苦臉
如花似玉
其貌不揚 國色天香 冰清玉潔 容光煥發 蓬頭垢面 鶴發童顏
眉清目秀
和藹可親 文質彬彬 威風凜凜 落落大方 弱不禁風
大腹便便 瘦骨嶙峋
2、【描寫繁華、安靜的詞】 2014--7--21日發
接踵摩肩 車水馬龍 川流不息 門庭若市 座無虛席 紛至沓來 萬人空巷
萬籟俱寂 花花世界 水泄不通 鴉雀無聲 人聲鼎沸 門可羅雀 震耳欲聾
揮汗如雨 接踵而至 絡繹不絕 人山人海
3、【描寫豐富繁多的詞】包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 眼花繚亂 不計其數 目不暇接 漫山遍野
洋洋大觀 層出不窮 星羅棋布 無奇不有 無窮無盡 一應俱全 應有盡有
綽綽有余 多多益善 多才多藝 足智多謀 應接不暇 多如牛毛
豐富多彩 五花八門 形形色色 比比皆是 不乏其人 俯拾皆是 舉不勝舉
4、表示春的成語:鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復蘇、春光明媚
表示夏的成語:烈日當空、熱氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、熱不可耐
表示秋的成語:秋高氣爽、五谷豐登、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓
表示冬的成語:三九嚴寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、滴水成冰
1、寫出含有“手”的詞語。①形容醫術高明。(妙手回春)②形容重歸于好。(握手言和)③形容十分喜愛。(愛不釋手 ④形容情誼深于兄弟。(手足情深)
2、數字開頭的詞語:一鳴驚人、三心二意三頭六臂、四面八方、五光十色、六神無主、七上八下、八面威風、九牛一毛、十全十美、百花齊放、千軍萬馬、萬眾一心
3、表示激動的:激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分表示舒暢的:舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡 表示著急的:迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之過急 焦急萬分 表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內疚、無地自容 表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷 表示害怕的:驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安
1、表示人物品質的:拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓
2、表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老態龍鐘、西裝革履、婀娜多姿
3、表示人物動作的:洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼
4、表示人物神態的:揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶
5、表示“哭”的詞語:淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭
6、表示“笑”的詞語:喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
二、文學積累:杜甫部分
1、白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。《聞官軍收河南河北》
2、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。《登高》
5、正是江南好風景,落花時節又逢君。《江南逢李龜年》
李商隱部分
1、夕陽無限好,只是近黃昏。《登樂游原》
3、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。《無題》 2014--7-21日發
5、相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。《無題》
6、何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。《夜雨寄北》
王維部分
2、空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。《山居秋明》
5、紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思。《相思》
6、漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。《積雨輞川莊作》
7、獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。《九月九日憶山東兄弟》
8、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。《送元二使安西》
李白部分 抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。《宣州謝月兆樓餞別校書叔云》君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!天生我材必有用,千金散盡還復來。《將進酒》
三、小題測試:
人們常引用毛澤東《沁園春雪》中的“數風流人物,還看今朝。”詞句
來說明做人要有博大的胸懷。
2、每讀朱自清的《匆匆》,就不由的想起《長歌行》中的詩句“少壯不努力,老大徒傷悲。”
王老師做班主任工作非常細致,校長贊揚她“隨風潛入夜,潤物細無聲”。(請用杜甫《春夜喜雨》中的詩句回答)
海內存知己,天涯若比鄰。《送杜少府之任蜀川》王勃
《江雪》是“唐”朝詩人“柳宗元”被貶永州后所作。詩題“江雪”似是寫景,其實寫人。詩句“孤舟蓑笠翁,獨調寒山雪。”描繪出一個江面上孤舟獨釣的漁翁形象。
1、“四大民間傳說”:《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺》《孟姜女》《白蛇傳》。
2、世界四大短篇小說巨匠:契訶夫、莫泊桑、馬克.吐溫、歐.亨利。
6、美國還在向伊拉克增兵,巴格達街頭的暴力事件仍是連續不斷,可娛樂場所卻是一派歌舞升平的景象,人們感慨地說“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”。
AABB:搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利
ABAB(動作):整理整理、打掃打掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃
ABAB(顏色):雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍瓦藍
AABC:閃閃發光:竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞
ABCC:神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎、波浪滾滾、云浪滾滾、麥浪滾滾、熱浪滾滾、江水滾滾、車輪滾滾、秋實累累、碩果累累、果實累累、生機勃勃、生氣勃勃、朝氣勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、ABAC:無影無蹤、無牽無掛、無邊無際、無情無義、無憂無慮、無緣無故、無窮無盡、不干不凈、不清不楚、不明不白、不聞不問、不倫不類、不吵不鬧、不理不睬、自言自語、自說自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足、時隱時現、時高時低、時明時暗、時上時下、半信半疑、半夢半醒、半推半就、千辛萬苦、千軍萬馬、千言萬語、千變萬化、千山萬水、千秋萬代、千絲萬縷、千奇百怪、千錘百煉、千方百計、千瘡百孔、千姿百態、前呼后擁、前思后想、前赴后繼、前仰后合、前倨后恭、天經地義、天羅地網、天昏地暗、天誅地滅、天南地北、天荒地老、有眼無珠、有氣無力、有始無終、有備無患、有恃無恐、有勇無謀、有名無實、東倒西歪、東張西望、東奔西走、東拉西扯、東拼西湊、東鄰西舍
三、文學常識積累
1、晝出耕田夜績麻,()。(范成大《四時田園雜興》)
2、誰道人生無再少?()!休將白發唱黃雞。(蘇軾《浣溪沙》)
3、(),()。今我來思,雨雪霏霏。(《詩經》)
4、接天蓮葉無窮碧,()。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)
5、(),春風花草香。(),沙暖睡鴛鴦。(杜甫《絕句》)”。
1、我們的歷史姓單(shàn)老師,那天在歷史課上,他告訴“單(chán)于只會騎馬,不會騎單(dün)車。”
2、春夏交替,商場里許多貨物都在打折(zh?),有的甚至折(sh?)本出售,可是像他這樣的工薪層卻不敢經歷這樣的折(zhy)騰。
3、只聽武松大喊一聲:“快拿酒來!我要連喝(hy)十二碗。”博得眾食客一陣喝(ha)彩。
4、您這著(zhüo)真絕了,讓他干著(zháo)急,卻無法著(zhu?)手應對,總是懸著(zhe)那顆心,寢食難安,看他都瘦一圈了。
5、生活中有一些人有閑心思量(liáng)別人,卻未必有度量(liàng)原諒別人
1、看過了這部電影,他把紛至沓(tà)來的想法寫在一沓(dá)紙上,不見有疲沓(ta)之色。
3、據史書記載(zǎi),王昭君多才多藝,每過三年五載(zǎi)漢匈首腦聚會,她都要載(zài)歌載(zài)舞表示慶祝。
4、莉莉學習不努力的事情在大會上被曝(bào)光后,她決心要改變一曝(pù)十寒的學習態度。
5、雖然他生活一直沒寧(níng)靜過,但他寧(nìng)死不屈,也不愿意息事寧(níng)人,過著茍延殘喘的日子。瀝青泵
1、今天的天氣很暖和(huo),小和(h?)在朋友家幫忙和(hu?)泥抹墻,就像他的為人一樣,他也很講原則,是非面前從不和(hu?)稀泥,也不隨聲附和(ha)別人,更不會在麻將桌上高喊:“我和(hú)了。”KCB-300
2、某省(shtng)很有前途的一位處長——李大強,如果能早點省(xǐng)悟,也不致丟官棄職,把父母親氣得不省(xǐng)人事,遺憾終身。
3、這首詞寫得太拗(ào)口了,但她卻執拗(niù)不改,氣得媽媽把筆桿都拗(ǎo)斷了。齒輪油泵kcb 55
4、臭氣熏天的臭(ch?u)是指氣味難聞,無色無臭的臭(xiù)是泛指一般氣味。
5、父親寬宏大度(dù),一向度(du?)德量力,從不以己度(du?)人,所以和孩子們的關系很好。
1、她那像哄(hǒng)小孩似的話語,引得人們哄(hōng)堂大笑,隨后就一哄(h?ng)而散了。
2、年邁的他穿著喪(süng)服,為喪(süng)葬費發愁,神情沮喪(sàng)、垂頭喪(sàng)氣。
3、小明的爸爸每次出差(chüi)差(chà)不多都要出點差(chü)錯。
4、網里的魚拼命掙扎(zhá),魚刺扎(zhü)破了他的手,他隨意包扎(zü)一下,并沒有太在意。
1他自己懶散,卻總是埋(mán)怨別人埋(mái)頭工作。
2、盛(shang)老師盛(shang)情邀請我們同學去她家做客,并給我們每個人盛(ch?ng)飯夾菜,生怕我們吃不好。
3、勇于創(chuàng)造的人難免會遭受創(chuüng)傷,4、“我是他的大伯(b?),不是他的大伯(bǎi)子,聽明白了嗎?”我生氣的問道
5、“發瘧(yào)子就是患了瘧(n?a)疾,對嗎?”我小心翼翼地問醫生。
1、看(kün)守大門的保安,是一個很愛學習的小伙子,當然也很喜歡看(kàn)小說,尤其是偵探小說。
2、今天早上,銀行(háng)發行(xíng)鈔票,報紙刊登出了最新的行(háng)情介紹,提供給大家參考。
3、由于一次意外,他得了艾(ài)滋病,從此,他整天自怨自艾(yì),提不起精神。
4、“《鴻門宴》是傳(zhuàn)記而不是傳(chuán)奇。”
5、那個叫荷(h?)花的姑娘,旁邊站著一位荷(ha)槍實彈的戰士
6、我興奮地對她說,她漲(zhǎng)了工資,可她卻漲(zhàng)紅著臉搖頭否認。
二、文學常識積累:
1、欲加之罪,何患無辭?《左傳●僖公十年》
2、人非圣賢,孰能無過?《左傳》
4、前事不忘,后事之師。《戰國策●趙策》
5、知己知彼,百戰不殆。《孫子兵法●謀攻》
6、千里之行,始于足下。《老子●六十四章》
7、天網恢恢,疏而不漏。《老子●七十三章》
9、物以類聚,人以群分。《易經》
10、有則改之,無則加勉。《論語》
1、是可忍,孰不可忍。《論語》
2、敏而好學,不恥下問。《論語》
3、十年樹木,百年樹人。《管子●權修》
4、千里之堤,潰于蟻穴。《韓非子●喻老》
5、流水不腐,戶樞不蠹,動也。《呂氏春秋●盡數》
6、塞翁失馬,焉知非福。《淮南子●人間訓
7、失之毫厘,謬以千里。《史記●太史公自序》
8、不鳴則已,一鳴驚人。《史記●滑稽列傳》2CY齒輪油泵
9、繩鋸木斷,水滴石穿。班固《漢書》
10、精誠所至,金石為開。范曄《后漢書●廣陵思王荊傳》
4、不入虎穴,焉得虎子。范曄《后漢書.班超傳》
5、疾風知勁草,歲寒見后凋。范曄《后漢書》
6、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心小已。曹操《龜雖壽》
7、鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮《后出師表》
8、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。諸葛亮《誡子書》
9、寧為玉碎,不為瓦全。《北齊書-元景安傳》
作家作品:
(一)、古代作家:孔子,名丘,字仲尼,春秋時代魯國人,思想核心是“仁”,“論”讀lún,擇也,選擇摘錄的意思。
老子,姓李,名耳,春秋時代思想家,道家學派創始人,著有《老子》一書,又名《道德經》,81篇。
(二)、作品:
學而時習之,不亦說乎?《論語》溫故而知新,可以為師矣。《論語》 敏而好學,不恥下問。《論語》三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。《論語 述而》工欲善其事,必先利其器。《論語.衛靈公》 禍兮福之所依,福兮禍之所伏。《老子-五十八章》
己所不欲,勿施于人《論語·顏淵》學而不思則妄,思而不學則殆《論語·為政》 學而不厭,誨人不倦。《論語·述而》君子坦蕩蕩,小人常戚戚。《論語·述而》 人無遠慮,必有近憂。《論語·衛靈公》言必信,行必果。《論語·子路》 與朋友之交,言而有信。《論語·學而》
第五篇:語文積累1
語文積累1
古詩篇
課內描寫山水的古詩:
滁 州 西 澗
韋應物
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。課外描寫山水的古詩:
辛夷塢唐
王維
木末芙蓉花,山中發紅萼。澗戶寂無人,紛紛開且落。
課內描寫景色的古詩
絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
早發白帝城
李白 唐
朝辭白帝彩云間。千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡。輕舟已過萬重山。望廬山瀑布
李白 唐
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。山行
唐 杜牧
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
惠崇春江晚景
宋 蘇軾
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
江南春
唐 杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
四時田園雜興
宋 范成大
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。
望天門山
唐 李白
天門中斷楚江開。碧水東流至此回。兩岸青山相對出。孤帆一片日邊來。題西林壁
宋 蘇軾
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
唐 白居易
一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。
終南望余雪
祖詠
終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒。
望洞庭
唐 劉禹錫
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
課外描寫景色的古詩:
絕句
唐 杜甫
遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
課內思鄉的古詩:
九月九日憶山東兄弟
唐 王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
夜書所見
葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?
課外思鄉的古詩:
絕句
唐 杜甫
江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?
課內送別的古詩:
贈汪倫
李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐 李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
別董大
千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。送元二使安西
唐 王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
課外送別的古詩:
芙蓉樓送辛漸
唐 王昌齡
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
課內回鄉之作:
回鄉偶書
唐 賀知章
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
課外回鄉之作:
回鄉偶書
唐 賀知章
離別家鄉歲月多,近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水,春風不改舊時波。
課內情景交融的古詩:
楓橋夜泊
張 繼
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
四海皆春春不老 九州同樂樂無窮(普天同慶)
風流人物數當代 大好春光看今朝(人杰地靈)
稻花鋼花科技花萬花競艷 農業牧業工商業百業興隆(日新月異)
日月潭碧波凝翠臺灣骨肉日日思歸盼統一
揚子江熱浪豪情大陸同胞天天翹首望團圓(春回華夏)
第十二冊,積累運用四 刪繁就簡三秋樹 稻草捆秧父抱子 松下圍棋,松子忽隨棋子落 立異標新二月花 竹籃提筍母懷兒 柳邊垂釣,柳絲常伴釣絲懸 船載石頭,石重船輕輕載重 杖量地面,地長杖短短量長 課外
1、冬去山明水秀,春來鳥語花香。
2、星臨萬戶動,月榜九霄云。
3、綠水閑潤柳,春風漫拂花。
成語篇
關于學習的成語
課內:
博覽群書 豁然開朗 學而不厭 博學強記
不恥下問 孜孜不倦 循序漸進 融會貫通
各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷
博學多才 勤學好問 樂學勤思 勤學苦練
聞雞起舞 孜孜不倦 不恥下問 懸梁刺骨 廢寢忘食
描寫自然景觀的成語
課內:
玉兔東升 月光如水 明月高懸 眾星拱月
群星閃爍 繁星滿天 和風細雨 久旱逢雨
大雨滂沱 電閃雷鳴 風雨交加 風馳電掣
課外:
錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺
描寫人物外貌神態舉止的成語
課內:
炯炯有神 目不轉睛 神采奕奕 眉開眼笑
眉清目秀 笑逐顏開 身材魁梧 儀表堂堂
舉止文雅 心花怒放 手舞足蹈 表里如一
課外:
憨態可掬 文質彬彬 風度翩翩 相貌堂堂 落落大方
斗志昂揚 意氣風發 威風凜凜 容光煥發 眉飛色舞
含有數字的成語
課內:
一目十行 兩全其美 三言兩語 四通八達
五湖四海 六神無主 七嘴八舌 八方呼應
九牛一毛 十拿九穩 百戰百勝 千變萬化
一目十行 兩全其美 三言兩語 四通八達
五湖四海 六神無主 七嘴八舌 八方呼應
九牛一毛 十拿九穩 百戰百勝 千變萬化
課外:
一刀兩斷 一心一意 五光十色 三頭六臂
六六大順 三羊開泰 四面八方 千軍萬馬
描寫人物品質、友情、親情的成語
課內:
高風亮節 豐功偉績 鞠躬盡瘁 死而后己
依依惜別 萬古長青 肝膽相照 休戚與共
情深似海 體貼入微 恩重如山 寸草春輝
深情厚誼 一往情深 悲歡離合 骨肉至親
課外:
平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍
廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓
與人際交往有關的四字詞語
課內:
情同手足 一見如故 不分彼此 推心置腹
忘年之交 惜老憐貧 不期而然 心心相印
無微不至 問寒問暖 心地善良 親密無間
人同此心 心同此理 友好相處 天涯比鄰
課外:
深情厚誼 一見如故 風雨同舟 朝夕相處 生死相依
形影不離 手足情深 志同道合 肝膽相照 同心協力
描寫景物的成語
冰消雪融 風和日麗 山光水色 心曠神怡
草長鶯飛 柳暗花明 鳥語花香 明月清風
花好月圓 奇花異卉 風狂雨驟 云蒸霞蔚
山明水秀 層巒疊嶂 風調雨順 驚濤駭浪
課外:
花紅柳綠 冰天雪地 依山傍水 星羅棋布
花團錦簇 冰封雪飄 粉裝玉砌 星移斗轉
風卷殘云 風起云涌 姹紫嫣紅 萬紫千紅
人物品質的成語
一身正氣 臨危不懼 絕處逢生 化險為夷
堂堂正正 鎮定自若 面不改色 光明磊落
大智大勇 急中生智 驚心動魄 以身殉職
刻不容緩 力挽狂瀾 精明強干 仰不愧天
課外
問心無愧 赤膽忠心 兢兢業業 鐵面無私
大義凜然 以理服人 以身作則 寬宏大量
忠貞不渝 克己奉公 剛正不阿 鐵骨錚錚
帶有近義詞、反義詞的成語
東奔西走 東拉西扯 東倒西歪 東張西望
南腔北調 南征北戰 南轅北轍 南來北往
前赴后繼 前因后果 前呼后擁 前俯后仰
左鄰右舍 左思右想 左顧右盼 左推右擋
課外
上躥下跳 天長地久 天差地別 驚天動地
大同小異 悲歡離合 出生入死 先來后到
東拼西湊 東磷西爪 南箕北斗 南橘北枳
前倨后恭 前目后凡 左支右絀 左宜右有
含有一對反義詞的成語
大公無私 承前啟后 翻天覆地 弄假成真
舍近求遠 化難為易 揚長避短 去粗取精
若明若暗 善始善終 優勝劣汰 棄舊圖新
課外
上行下效 有備無患 里應外合 同甘共苦
明爭暗斗 大同小異 深入淺出 天經地義
ABCC、AABB的成語
書聲瑯瑯 議論紛紛 人才濟濟 大名鼎鼎
千里迢迢 風塵仆仆 文質彬彬 衣冠楚楚
世世代代 日日夜夜 原原本本 浩浩蕩蕩
曲曲折折 朝朝暮暮 口口聲聲 支支吾吾
課外
山山水水 高高興興 三三兩兩 熙熙攘攘 口口聲聲
兢兢業業 戰戰兢兢 鬼鬼祟祟 吞吞吐吐 形形色色
波光粼粼 神采奕奕 生氣勃勃 憂心忡忡 氣勢洶洶
大腹便便 虎視眈眈 小心翼翼 死氣沉沉 喜氣洋洋
課內: 邯鄲學步(比喻模仿別人不到家,反而把自己原來的東西也忘了。)此地無銀三百兩(比喻想隱瞞、掩蓋事實真相,因手法拙劣,結果反而徹底暴露。)毛遂自薦(比喻自己推薦自己,擔負重任。)三顧茅廬(顧:拜訪。茅廬:草房。)胸有成竹(比喻做事之前,已經有了成熟的打算。)
聞雞起舞(比喻有志氣的人奮發圖強、勤學苦練,獲得了真本領。)課外: 葉公好龍(比喻表面上喜歡某種事物,實際上并不理解或需要它,當某事物成為現實時,甚至畏懼。)天衣無縫(比喻事物完美而自然,沒有一點破綻。)
杯弓蛇影(比喻虛幻的實際不存在的東西。)
比喻句:碧綠的海面,像絲綢一樣柔和,微蕩著漣漪,真美!
擬人句:太陽揭開云被,露出金色的微笑,慈祥地注視著大地。
排比句:青蛙叫起來,無邊的田野如沸如騰,如鼓角齊鳴,如風潮迸涌。
反問句:光是學習優秀,就能算得上“三好學生”嗎?
夸張句:桂花十里飄香。
設問句:小明為班級做貢獻,是為了老師表揚嗎?不是的,他是誠心誠意為班級做貢獻。