第一篇：你是我的一本書例文

你是我的一本書 八、三

陳曉雨

微風吹來，蒲公英白色的絨毛隨風搖曳，看它搖搖欲墜的樣子，不禁人心生憐意，忽地，又有一陣微風吹來，蒲公英種子徹底離開媽媽的懷抱，帶著媽媽的牽掛之心輕輕地飛向遠方，也許會在懸崖邊發芽；也許它會在草地中生長；也許會在和煦陽光下幸福的茂盛；也許會在暴風驟雨下堅強；也許??望著天空中那點點白色，不禁道：“蒲公英你讓我讀懂了獨立”。

烈日炎炎，毒辣的陽光把馬路曬起了水汽，隔著水汽看到的一切都是躁動的，這更使燥熱增添了幾分。“快看，那邊有棵大樹。”同伴曉瑤喊道。于是我們一窩蜂地跑到大樹蔭下乘涼，水分的流失讓我們再也支撐不住自身的重量，于是一屁股坐下。“好舒服呀。”低頭一看，正是這些嬌弱的小草支持著我們，不禁對小草有了喜愛之意。趴在小草上用鼻子嗅嗅，那股芳香夾雜著泥土味撲面而來，沁人心脾，進入人細胞的每一個深處，忽而悟得：“草是卑微的，而卑微并非指向羞慚，連一顆微不足道的小草都能在大樹下驕傲地活著，何況我們萬物圣靈的人類啊”！不僅喃喃道：“小草，你讓我讀到了怎樣不自卑。”

衰草連天，走在路上腳踩這枯黃的小草嚶嚶的響。全世界只有黃色，而人們似乎也習慣了，若無其事的干自己該干的事情。忽然，一塊綠色映入我的眼簾，綠的鮮明，綠的有生命力，原來是一棵松樹。我像找到世界珍寶般，滿心歡喜。抬頭看它的樹身，蒼老，粗糙斑駁??我想，在這寒冷的冬天，也只有你肯默默地向人們送去綠色的希望吧？不禁聲如細蚊的對它說：“松樹，你讓我讀懂了怎樣堅強。”

其實，每一處都是一本書，只要你用心無讀，它們會讓你品味到熱情、感動、珍惜??還會讓你讀懂怎樣去生活。

你是我的一本書 八、四 陳瑤

我們相遇，相識有幾年了。在這些年里我們同甘苦，共患難。一起笑，一起哭。朋友，你是我的一本書。是我不知所措時的“法寶”。是我傷心難過時的“開心果”。

周末，我們一起做作業，當我遇到困難時你幫我解決難題。這時你是我的一本書是我的知識書。你讓我在這片浩瀚的知識海洋里暢游。

那一次，我們一起出去玩耍，走到一片石榴林，那茂密的石榴樹上點綴著一個一個的小紅點。石榴看起來大大的，在嫩綠的樹葉的襯托下顯得格外鮮紅，真誘人。我提議去摘石榴吃。可你卻說“石榴是農民們辛辛苦苦的成果，沒經過他們的同意就摘石榴吃這樣不是踐踏農民們心血，無視他們的尊嚴嗎？”聽了你的話我感悟深刻。這時你是我的一本書，是我生活中的“教科書”。你讓我懂得生活的哲理，讓我深刻體會到了人生。

冬天，我們一起去上學。那一次下著大雪。天氣很冷，我們騎著自行車，用力的往前蹬。酸痛的腳用不上一點力，無情的雪越下越大。在大雪紛飛中，只剩我們兩個人。我們推著自行車走在雪地上，雪浸透了我們的鞋，十個腳趾凍的冰涼、麻木，沒有了感覺。單薄的手套不起一點作用。手不知道怎么了，一點也不聽使喚，它不停的顫抖。我抱怨說：“早知道就讓父母送我們了，何必逞強啊？”你停下來摘下手套，套在我手上。用凍得紫紅的手給我圍上圍巾，輕柔地說：“我們現在都不小了，應該學會獨立了，你看你的樣子，像個小孩子一樣。”你的嘴唇發紫，話說完了還在發抖。我緊握著你的手，眼淚就快要流下來。

朋友啊，你是我的一本書，一本溫暖我心靈的書。

你是我的一本書

八四

鞠鑫萍

生活似一本多彩的書，你若草草翻過，就體會不到之間的美好；但你若細細品讀，就會給你意想不到的收獲。在我們的生活中，有許多書籍：有母子之愛，有同學之情，更有五彩繽紛的美好景致。

媽媽是我的一本書，她總是在我最無助的時候，給與我鼓勵。這本書中，寫滿了愛的叮嚀，每一句話語，都體現了媽媽對我的愛。農民的工作每天都是辛苦的，但媽媽從沒有抱怨過。當我的學習下降時，“媽媽”這本書總是默默的掉淚，卻每每見了我都強裝笑顏，不讓我在學習上有壓力。這是一本溫馨的充滿母愛的書，也是我成長道路上的指南針。

同學也是我的一本書。我大部分時間都在學校度過，因此想出最長的就是我身邊的同學了。這本書上，寫滿了一句句相激的話，雖然有時會爭吵，但吵過之后，友情會變得更深。這本書上還畫有一張張真誠的笑臉，這張張的笑臉在我失落時，給我激勵，一瞬間，氣氛便活躍了起來；在我取得好成績時，向我祝賀，同時又告訴我不要驕傲；在我傷心難過時，又給我安慰，笑我重露笑顏。這是一本寫滿友情的書，是我一生的啟明星。

大自然也是一本書。在這本書中，有清脆悅耳的鳥鳴，有兔子相互追逐的游戲，有小鹿歡快地奔跑，還有小魚潛入河中的水聲。這些聲音都是美得。這本書使人心情愉悅，身心放松。在學習累了之時，進入這本書中，便如同進入了歡樂的海洋。

這些多姿多彩的書，共同組成了“生活”這一本大書，這本書中充滿了回憶，實現與對未來的幻想，他伴我一生。

你是我的一本書 八、三

馬炳惠

你是一本厚厚的書，想翻閱卻總是看不完。你有無窮無盡的知識，想汲取卻總是發現，你所擁有的奧秘，比我想象的要多得多。我極力的去追求，去探索，去求知，如同一個饑餓的人撲在一個面包上，卻還是遠遠不夠。

你有四季的衣服。

春天，你披上了一件翠綠的輕紗，是那么富有活力，萬物在你的懷抱中漸漸蘇醒：小鳥快樂地在枝頭叫著；屋后的桃花抖抖肩膀，盈盈的笑了；小草悄悄地從泥土里探出頭來，驚喜的觀察著這個鳥語花香的世界；柳樹的頭發又開始長長了；冬眠的青蛙也伸伸懶腰，蹦蹦跳跳的趕來了??一切都是那么的生意怏然

夏夜，睡蓮靜靜的水中立著，在她的周圍，青蛙在自由的唱歌；螢火蟲挑著燈籠緩緩飛過，一架架‘水上飛機’又飛來了，是來看演唱會呢，還是來接送乘客? ??那是，你是花的顏色，樹的顏色——你的衣服是五彩的。

秋時，你換上了一件金色的華衣，我佇立在小樹林里，一切都變成了金黃色——下落紛飛的葉是金黃色；地上的枯草是金黃色，麻雀在枝頭喳喳的唱著，他們的歌也是金黃色的。遠遠望去，田野里那翻滾的熱浪，成熟的果實，收獲的季節，秋風習習，果然是最美的你。

終于入了冬，現在的你是雪白的。白茫茫的天，白皚皚的山。但又不是純白的。你瞧，麻雀還在屋檐下玩游戲呢，不冬眠的動物都在外面奔著呢：這是小狗的腳印，這是牛的腳印，這是雞的腳印，這是——哦，我的腳印！還有冬日的梅花是最美的，傲然獨放在冰天雪地里，好一身傲骨！

日復一日，年復一年，歲月始終無法奪去你的青春，滄桑的世事卻記載著你經久不衰的歷史。你是那樣的美麗，那樣的神秘，四季僅僅是你的衣服。你擁有

著無窮無盡的奧秘、探索不完的豐富的知識和溫暖的懷抱。

我愛你，自然！

你是我的一本書

孫蕾

書是知識的家，不論是文學，數學，還是地理，英語知識，在書上都能看到。大自然也是一本書，不過這本書不是紙做得，是天然形成的。

這本大自然的書中有很多知識，每一個人都能從中學到些什么。

在晴天，假如你在野外迷了路，怎么辦?大自然交給我幾招如果是白天，樹葉稀的一面是北方，樹樁上的年輪窄的一側是北方。在一個地方雪融化得快的是南方，太陽從東邊升起，在西方落下??如果是夜晚月亮會在東方的天空告訴你方向，北極星也會來幫助你。

下雨了大自然的書上會告訴你，不能在樹下避雨。雨停了，大自然會給你看幾張圖片，看那美麗的彩虹，看那沒有淋濕的鳥巢。你知道這是怎么形成的嗎？這是大自然留給我們的謎，還要我們自己去探索。

不光這些，大自然還告訴我很多很多??

我看到一塊化石，大自然告訴我，化石上有很多東西。化石上有什么?一條小魚，一個貝殼，大自然告訴我這原來是一片海洋。我看到一塊煤，大自然告訴我這也許會有一篇煤礦，這些煤是怎么形成的？大自然的書上說，這原來是一片森林，埋藏在地下，如今變成了煤，這些資源科幫了我們大忙，我們要感謝大自然。

大自然是一本神奇的書，書上有很多很多的知識。學到了這些知識，我們就會生活的更好。大自然真是一本神奇的書，書上的知識我們學不完，永遠也學不完，他還留給我們許多問題要我們去解決，每個人都會有一本大自然的書，大自然也屬于每一個人

大自然，你真是我一本學不完的書。

你是我的一本書 八、三 孫慧

你是我的一本書，上面記載著密密麻麻的字，其實那是數不清的關愛。你是我的一本書，上面滿是奮斗的痕跡，其實那是記不清的悉心教誨。你是我的一本書，上面有著精美的彩圖，其實那是我們走過的一切，度過的時光。你是我的一本書，千言萬語說不盡，千勾萬畫描不出，千思萬想記不起。書上有著滿滿的愛，需要我們一生去體會，去臨摹，去回報。

喜歡靜靜的翻看這本書，回憶這里面的每一處愛，感受它帶給我的一切。書的第十頁;自己剛剛學會走路，搖搖晃晃，您和爸爸在后面小心看著，隨時準備迎接絆倒的我，我喃，在前面玩得很開心，明明知道走得不好，還那么張揚，像喝醉了酒。其實，縱使我摔倒了多少次，但因為有了你們，我有信心，我總會邁出那一步。謝謝您。

翻到書的第一百頁是我考試失利，自己在屋里生悶氣，亂鬧，哭。我好笨，竟然會考到這種程度，我應該怎么辦?還會有希望嗎?放棄嗎，你會怎么樣?腦子里充斥著所有的問題，淚水一滴一滴落下。什么時候，您進來了。您一直看著我，您的眼神里有太多我看不懂的意義，瞧不起，瞧不起我竟然這么軟弱。失望，失望我這段時間的不努力。希望，希望我可以堅強，可以有信心??其實，您的一個眼神比所有話都重要，您的眼神解決了我所有的問題。謝謝您。

翻到書的第一百九十頁：漸漸長大的自己，有了自己的想法，意識，不愿再聽父母無休止的嘮叨。通常父母一說我們什么，就反駁回來。這一次，冬天來了，外面溫度很低。你叫我穿上棉衣，我卻說不冷，就不穿，其實是為了不想看起來那么胖。你又說了幾次，我最后不愿意了，嫌你嘮叨。幾天下來，感冒發燒，你還陪著我，打針吃藥。自己真的好不聽話。謝謝您。

書的每一頁，都飽含著無數的愛，關心。我們自以為是，不在乎，草草翻過。其實最后是我們失去了。

媽媽-----您就是我的一本書。小時候，母親在我心灰意冷的時候默默陪伴著我的樣子我永遠無法忘記。母親永遠不知疲倦的鼓勵我：不要輕易讓自己掉眼淚，你笑，全世界跟著笑。你哭，全世界只有你一人在哭。是母親一次次激勵著我往著樂觀邁進。母愛不是文字，但她比文字更深入人心。母愛不是彩虹，但比她彩虹比跟引人注目；母愛不是陽光，但她卻比陽光更溫暖迷人；母愛，一本我似懂非懂的詩集。

母愛，你是我的一本書，一本帶著我成長的書。我會好好的珍藏，因為這是只屬于你和我之間的文字。

你是我的一本書

八四

張珂

生活如一本書，密密麻麻的寫滿了文字，記錄了酸、甜、苦、辣，自己翻開

這本書，我找到了最幸福的的一頁。

還記得那是一個風雨交加的晚上，當時我還在學校上課，我因為沒帶傘而急得想熱鍋上的螞蟻，我出去上個廁所都被淋了個“落湯雞”。我到處借傘，可是不只我需要傘，別的同學也因沒有傘而發愁。這可怎么辦？我的心情頓時像落了山的太陽。心想：只能跑回去了，真希望雨馬上停下來。

“叮叮叮”，下課了，這是我最不想度過的時刻，當我打算放手一跑時，在我眼前出現了一個熟悉的身影，沒錯，就是他——父親。打著傘在雨里等著我，只見他揮手示意讓我過去。

在雨里，我一邊走一邊看他，他的臉上留下了歲月的痕跡——皺紋，這是他多年來操勞的結果，眼睛里布滿了血絲，烏黑的頭發里露出了幾根銀絲，再摸摸他的手，生出了許多老繭。這時，一滴淚珠從我的眼睛中流了出來，好熱，好熱!我再看父親的身上，雨水淋濕了他的半個身子，而我身上全身干干的。我認為自己是世界的孩子，由父親那高大的身軀為我遮風擋雨。

我是一只魚，父親就是哺育我的大海。

我是一只蜜蜂，父親就是外表平凡而醞釀著許多花粉的花朵。我是一只幼苗，父親就是為我遮風擋雨的大樹。我是一只小鳥，父親就是我溫暖的港灣。

父親是我心中的一本書，教會了我許許多多，給了我數不盡的愛，雨中送傘就是這本書中最幸福的一夜。

你是我的一本書 八、一

于海鳳

書很多，琳瑯滿目數不勝數；書很多，五顏六色，五彩繽紛；大千世界，書多的數不過來，樣樣齊全，那種都有，但你是否有本心靈的書······

人們常說，生活是一本書，有酸甜苦辣，使人生多姿多彩；人們還說，經歷是一本書，有艱難險阻，使是人生激蕩起伏！人們說的很多，甚至自然界中的任何一件事，一個人，一個物，人們都能想象成一本書，需要鼓勵時，拿出來翻閱一下；需要努力時，拿出來翻閱一下；需要勇敢時，拿出來翻閱一下；需要······

每個人的心中都有本書，照著書的方向前進，照著書的方向努力

······我心中的書很多，他們指引著我不迷失方向，照亮著我前進的路，讓我大步向前走!

勇敢是我的一本書，它在我懦弱時，讓我勇敢的站起來，去面對即將發生的“災難”。它在我退縮時，讓我勇敢的站起來，去面對將要來臨的災難，是它讓我的生活充滿勇敢，感謝勇敢的書！

堅持是我的一本書，它在我想放棄時，鼓勵我再堅持下去，讓我走向成功；它在我失望時，鼓勵我堅持下去，讓我走向快樂的生活！是堅持讓我一次次走向成功，走向勝利，感謝堅持的書。

心靈的書還有很多，自信也是一本心靈的書，它讓我們時刻對生活充滿信心；努力也是一本心靈的書，它讓我們時刻保持著上進心，時刻對生活充滿了希望······

勇敢，你是我的一本書；堅持，你是我的一本書。你們共同組成了我的“百科全書”，讓我們共同走向更美好的生活吧！

你是我的一本書

八一

謝童

你是我的一本書，一本能引領我步入知識殿堂的書，一本填補我饑餓精神的書，一本能教會我生活真諦的書。——題記

一本叫作媽媽的書

日常生活中，我們經常會有些許的抱怨，‘怎么又考砸了呢’這是你總會觸摸到一雙柔軟的手，是那么溫暖讓人感覺在心里注入陣陣暖流，那雙屬于媽媽的手總會在你最失落的時候向你伸出，出于愛的緣故。閉上眼睛你就會看見媽媽那雙溫柔的眼睛，媽媽好似一本百科全書有了她，多大的困難也不怕。

一本叫作爸爸的書

爸爸是一個家庭中的頂梁柱，印象中爸爸那爽朗的笑聲總會讓我感到陣陣暖意，不需要任何解釋和說明，爸爸會為你撥開云霧。有些人可能會時不時地冒出一句‘老天呀，我的人生為什么這么悲催，爸媽生下我時為什么不附帶一張說明書。’這是爸爸總會撫摸著我的頭說‘你是智能版的，不需要說明書’。爸爸便像我人生的說明書一樣，有條理的告訴我，下一步人生應該怎么走。

一本叫姐姐的書

人們尤其是青少年生存有煩惱時最多傾訴的不是爸媽，而是兄弟姐妹，因為他們會切實考慮到你心里在想什么；同時，他們也會為你想出好的對策。

萬幸的是，我有一個老姐，她不像爸爸媽媽那么包容我的錯誤，而是會及時的

讓我糾正，不斷完善自己；姐姐好似一本“兵法”會為我出謀劃策。

有了這幾本書，人生才會完整完全，他們才是我這一生的財富。——后記

你是我的一本書

八二

祝云鳳

從牙牙學語的兒童到風華正茂的少年，這一期間無不接觸書。多多少少，總會學到一些知識，開闊視野。書香伴我成長，給我盡情翱翔的天空和自由滑翔的海洋。生活中，每個人都會有屬于自己的一本童話，而我的那本充滿七彩陽光的童話是誰？

翻開那本書，頁面已經泛黃，可歲月留下的痕跡依然有在。翻閱著這本書，點點滴滴立刻匯成海洋，不斷浮現腦海。美好的回憶勾起暖暖的心濤翻涌??

那一次，凄風苦雨，我獨自一個人走在路上，泥濘的小路上留下深深淺淺的腳印。這時，一把傘撐在上方，為我擋住了風雨。一看，是那個熟悉的身影，親切的笑容伴隨而來。路上，兩個人挽手消失在風雨中，留下的只有感動。

老師，你就是我的一本書。夜晚，打開這本書，就看到了迷人的星空，一顆顆星星圍成了您的心，貼近我的心。烈日下，打開這本書，就感到了一股清風徐來，消除了心中的煩躁不安。好像一棵大樹，為我撐起了綠傘。黑暗中，打開這本書，前面立刻出現了一盞燈，給了我光明的力量，讓我驅走孤獨難過，擁抱溫暖與歡樂。

正是這本神奇的書，伴我時時刻刻。有歡樂，有不舍，度過了春夏秋冬，依然真情似火，毫不退減。書是我的良師益友，您就是我的名著，我的希望，我的未來。在您這里，我感受到了愛，嘗到了成功的喜悅。您就是天，父母就是地，我頭頂天，腳踏地，何時何地都與您相伴。是您支持我勇敢攀登，走得更遠，飛得更高，往深奧境界邁進。千言萬語謝謝您！

輕輕合上書，把這珍貴的回憶放在心底，用陽春三月的鮮花覆蓋，用你的愛澆灌，讓天使帶動它。跳躍，彈奏出動人的旋律。老師，你是我要永遠珍藏的書冊！

你是我的一本書

八二

鞠樹強

在我心里，老師就是我的一本百科全書書。通過老師的指導，我可以豐富知識，學習進步。當我犯錯時，老師會教育我，批評我，更加完善我。

一提起書，我們都會想到，里面有豐富的知識，無盡的道理，基本的常識等等。可老師這本書，把它們全都包含了，在老師的指引下，我學到了豐富的知識，無盡的道德哲理，還有做人的品質；在老師的幫助下，我確立了人生的目標。它指導我們如何做人，教會了我基本的思想品德常識，老師就是人類靈魂的工程師，也是人生的教科書。

記得有一次，我參加了一個比賽，當時比賽的選手很多，實力強的也很多，我自己覺得沒有什么希望，就想放棄。老師對我說了一句話：“努力未必成功，放棄注定失敗，堅持下來就是勝利。”就是因為這句話，激發了我的斗志，取得了一個好成績。從此以后，這句話就成了我的座右銘，每當遇到什么挫折時，只要一想起老師對我說的這句話，就能戰勝挫折。

以前我上課不敢大聲發言，怕說錯被同學們笑話。可自從上周老師把我叫到辦公室，說讓我上課要大聲發言，相信自己，這樣才能提高成績，增快學習效率。我聽了老師的話以后，課上積極發言。我感覺最近是有進步了，老師講的問題也全會了，我要好好感謝老師這本世界上最好最全面的書！

老師這本書是全天下最有用，最能指導我的一本書。老師，你永遠是我的人生教科書。

你是我的一本書

八二

徐萌麗

滄海桑田，萬物皆變。隨著我們年齡的增長，周圍的一切都變了。父母變老了，自己也長大了，知識也增多了。從帶圖片帶拼音的書變成了全是文字的書，什么都變了，但是，有一本書從未變過。

有一本書，它伴隨著我們成長，里面有三篇文章我最喜歡。

有一篇叫做爸爸的文章，他很長，使我們一點都不想去讀，但是不讀還不行。里面充滿了嚴厲，充滿了教誨，也充滿了愛。里面有爸爸的使命，爸爸的責任，那就是撐起一個家，把我們撫養長大。因為有了爸爸這篇好文章，我們學會了負責。我們要承擔起我們的責任，好好學習，孝敬父母。

有一篇叫做媽媽的文章，她是一篇很漂亮，充滿溫馨的一篇文章。里面充滿了愛的味道。我們從小大大都在品嘗著。媽媽是我心中的一絲暖流，在我孤單寂

寞的時候陪伴我，在我的心被冰封的時候融化我。媽媽是我精神上的支柱。媽媽，因為有了您，我變得開心快樂。媽媽您真是一篇好文章。

還有一篇叫做老師的文章。見了老師就好想見到了一個寶庫，充滿知識的寶庫。老師也毫不吝嗇，把知識全都教給我們，傳授給我們。因為世上有了老師社會才會文明，老師把我們的心靈洗凈，把野蠻洗凈。老師是值得我們尊敬的，見了老師一定要畢恭畢敬地站好，向老師問候一下。這樣也不枉老師把知識傳授給我們。老師，您真是一篇好文章。

生活中有太多的書，但是唯有你這本書我印象最深。爸爸，媽媽，老師，你們是我的書，我的好書。

在人生的旅途中，這本書陪伴著我們成長，也見證著我們的成長，這不僅僅是一本書，而是一份愛。從這本書中學到的知識我將永遠保存，這是你們賜予我的財富。爸爸媽媽老師，你們永遠都是我的書，我的好書，我的最愛。

你是我的一本書

八二

于梅

當夜晚站在樓上，抬頭望著那滿天的繁星，看著那一顆顆在向我眨著眼睛的星星，我便不由自主的想到了她，若說星星很過孤單，可它還有藍藍的天空和它做伴啊？可她呢？我想也就剩下寂寞來陪吧。

每當看到她堅強的樣子，我的心就一陣陣的痛，在她的身上我看到堅強、樂觀向上的心態，她的心中有著不屈不撓、堅強的活下去的信念。

其實她是我的英語老師，她今年也就三十幾歲吧，她的丈夫英年早逝 只剩下她和她的兒子了，她們母子兩個相依為命，她和同齡人相比之下要蒼老得多，她每天要顧家務，還要給我們這么多學生上課，哪能不衰老？

她不僅讓我學到了課本上的知識，更是讓我懂得了人生的哲理，她就是我最有用的一本書，一本無價之寶的書。

她不僅讓我們學課本里的知識，還用她的實際行動來喚醒我們每一個學生的心靈她的堅強。

她的樂觀他的微笑是我的一筆財富。

以前的我一遇到困難就用淚水去幫自己面對，特別的脆弱，而且我也特別不珍惜時間，不懂的時間的寶貴，她的行動讓我學會了一生有用的東西。

書，是一種讓人心靈充的東西，書，是一本歷史的相冊，書，是一朵盛開的鮮艷的玫瑰花，如果你一不小心拿錯了，它便會狠狠的扎一下你的手。然而，她就是我最好的一本書，我對這本書的摯愛會像一朵幸福的狗尾巴草，風吹不鬧，雨打不倒，陽光下跳著小舞蹈。

你是我的一本書

王玉瑩

‘‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐粒粒皆辛苦。這是一個詩人在田邊走路時看到一個農人在干活時的景象，由此聯想到餐桌上的食物的來歷，也借此來警告世人不要隨便的浪費食物，因為粒粒糧食都來之不易，需要人們的珍惜。這些你懂了嗎??’’

這是我在浪費糧食時，您常對我說的一句話，也是讓我印象最深的一句話。你在告訴我時，眼中總是閃有淚光，總是默默的嘆氣。在那一刻我覺的自己好難過，好卑微。

媽媽，您是我的一本書。從我嗷嗷待哺中，是您哺養了我；是您在我不會說話時，手把手地教我說話；當我不會站時，是您不及其煩的扶我站立；當我會站時，您又扶我走路；我走累了您抱著我，現在想想以為您是大力士呢。當我完全會走會說話時，您幸福驕傲的淚光流出了眼眶，艱辛的付出終于有了回報。

在這期間您是辛苦的，但您也是幸福的。因為您讓我學會了我人生中的第一課。您是一本書，教會了我怎樣做人；教會了我人與人之間的交流；您是我的一本書，教會了我怎樣尊重人。

記得，昨晚我與您發生了口角，當時，我賭氣沒有吃飯。而您卻來讓我去吃，我還是賭氣。當時您也沒有生氣，只是默默的走開。當時，一顫一痛，想認錯去吃飯，但我那個倔強、不服輸的性格不讓我妥協，我便沒有去認錯。您看了看表又來讓我去吃，我口是心非地說不吃了。您又走了，我的內心在譴責我，我低下了頭。

您又再次來找我，說只是找我談談。我答應了，把書放到了一邊，接下來您開始教導我，說‘‘你知道一棵小樹是怎樣長成參天大樹的嗎’’你回答我說，‘‘是通過人們的不斷修理而成，若人們放置不管，便會長成彎彎扭扭的小樹，成不了大器的。’’

你還說我現在的情況就像是第二種情況，您說的這些，其實我懂了。這是不善表達，不過我已在心底暗暗的下決心，要向您學習了。因為我確實太任性了，希

望這還不算晚。而您將您以前的事情都告訴了我，我在我自己的心中默默的把您與我作比較。讓我自卑，的確現在的我，有太多的缺點；有太多的不好。所以我決定我要向您學習，學習怎樣聽話，怎樣不去任性、、、、、、而現在的您也在教導我，教導我怎樣尊老愛幼，不任性。您身上的精神與習慣是我這一輩子受之不盡的。我要向您學習。

從小到大，您教我很多，我也學了很多；也明白了許多道理。

所以在這里我要謝謝您，媽媽。您是我的第一本書，也是我的最珍愛的人。

你是我的一本書 八、一

楊曉彤

生活中，處處離不開一本書的知識。

在我開來，書中蘊含著無所不有的寶貴知識，書雖然體積很小，但他能讓我們走向光輝的前途。

父母在生活中無微不至的教導我們怎樣做人，教給我們基本的生活方式，就像書中的知識刻進了父母的頭腦，通過實際，來教導我們。

每一位父母都是自己孩子的一本書，雖然有的家長不如自己的孩子的知識豐富，可他們的生活經驗多，當我們做了一些不正確的是，他們會及時為我們改正，決不讓我們犯同樣的錯。

有時，父母會不顧一切的照顧我們。比如，當你生病的時候，父母會及時的給我們吃藥。在生活中的一些小細節，父母可能不管自己，去照顧自己的孩子。這就是母愛。

書，是一個充滿親情的東西。父子之間的關心像是一本書，母女之間的呵護像是一本書。在我們學習成績下滑的時候，父母不管學習班的費用多么高，總是想盡一切辦法讓我們的學習成績提上去。

人人都讀過書，人人都知道書中是什么樣的知識；書，開闊了我們的視野。父母會給我們講一些小故事，雖然語言通俗的不能再通俗，可這個故事會給我們一些指導，是我們學習這個故事的精神，以這個故事為借鑒，是自己做的更好。

父母，是我們最好的一本書。

第二篇：你是我的一本書

你是我的一本書

母愛不是文字，但她比文字更深入人心。母愛不是彩虹，但比她彩虹比跟引人注目；母愛不是陽光，但她卻比陽光更溫暖迷人；母愛，一本我似懂非懂的詩集。

母愛，是一本書，引導著我一步步踏上成功。

小時候母親的循循善誘至今音繞在我的耳畔，永遠無法抹去。母親總是教我認真的做好每一件事，不要半途而廢，是她牽領著我稚嫩的小手一步步往著成熟走去。

母愛，是一本書，始終包容著我一點點成長。

小時候，母親雙臂向著我敞開的剎那永遠刻在我的腦海中，在成長的旅途中，我不止一次的跌倒，是母親在我最需要永遠陪伴著我，是她包容著我一刻刻往著成熟邁進。

母愛，是一本書，永遠激勵著我向著成功靠攏。

小時候，母親在我心灰意冷的時候默默陪伴著我的樣子我永遠無法忘記。母親永遠不知疲倦的鼓勵我：不要輕易讓自己掉眼淚，你笑，全世界跟著笑。你哭，全世只有你一人在哭。是母親一次次激勵著我往著樂觀邁進。

母愛，是一本書。永遠帶著我駛向遙遠的成功。

小時候，母親總是陪著燈火斕珊時還掙扎題海的我一起，耐心的勸誡著我，只有汗水才能換來幸福。

感謝你給我的光榮，我要對你深深的鞠躬，因為你的付出的精力我能懂。也許母愛就是查爾斯.卓別林口中的：“比上帝更偉大女人”；也許母愛就是史蒂維旺得筆下的：母親是那朵甜蜜之花。

母愛，你是我的一本書，一本帶著我成長的書。我會好好的珍藏，因為這是只屬于你和我之間的文字。

你是我的一本書

“書籍是人類進步的階梯”，書是人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書，也可以是一個人，只要他能教我們知識，讓我學得更多，這就是我的一本書。

小學的數學老師余老師就是我心中的那本書，她不但能教我學數學，還能教我學會一些道理。她個子比較高，打扮不怎么華麗，是一個十分樸素的又非常負責的女老師。

記得在五年級時，我們都抓緊了步伐，因為，過了五年級，六年級就來了，這意味著什么呢？即將迎來小升初，小學畢業考也快到了，所以，我們的余老師加快復習，一有空就來教我們一些奧數，提高我們的解題能力。

記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點思路，可老師說：“既然大家不會，那我就來給大家講解一下。”老師一說完，我就有了一點思路，便開始自己思考，沒聽老師講。可自己還是想不出來。正當我抬起頭來聽老師講時，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續聽下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒聽的那一道，回答不出來。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實事求是，不恥下問。更重要的是，經過老師的教導，我明白了上課一定得認真聽講，跟著老師的思路走，否則上再多的補習班也沒用。

這次教訓讓我銘記在心中，余老師，你是我的書，是一本百科全書，教我數學，教我做人，教我生活。她也是一本漫畫書，有時會把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工書，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂趣。

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是我的一本書

“書籍是人類進步的階梯”，書不人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書，也可以是一個人，只要他能教我們知識，讓我學得更多，這就是我的一本書。

小學的數學老師余老師就是我心中的那本書，她不但能教我學數學，還能教我學會一些道理。她個子比較高，打扮不怎么華麗，是一個十分樸素的又非常負責的女老師。

記得在五年級時，我們都抓緊了步伐，因為，過了五年級，六年級就來了，這意味著什么呢？即將迎來小升初，小學畢業考也快到了，所以，我們的余老師加快復習，一有空就來教我們一些奧數，提高我們的解題能力。

記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點思路，可老師說：“既然大家不會，那我就來給大家講解一下。”老師一說完，我就有了一點思路，便開始自己思考，沒聽老師講。可自己還是想不出來。正當我抬起頭來聽老師講時，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續聽下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒聽的那一道，回答不出來。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實事求是，不恥下問。更重要的是，經過老師的教導，我明白了上課一定得認真聽講，跟著老師的思路走，否則上再多的補習班也沒用。

這次教訓讓我銘記在心中，余老師，你是我的書，是一本百科全書，教我數學，教我做人，教我生活。她也是一本漫畫書，有時會把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工書，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂趣。

第三篇：你是我的一本書

你是我的一本書

曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書。”此刻的我，終于明白。

——題記

“呼呼——，呼呼——”

起風了。寒冷刺骨的風拂過我的臉，它冰冷的指尖掠過我的發，感覺不到溫柔了。大街上冷冷清清，光禿禿的小樹苗可憐巴巴地立在道路兩旁，曾經生機勃勃的小草也變得枯黃了，同花兒一起進入了甜美的夢鄉。一片葉飄落在我的手心，抬頭赫然發現那棵樹上所剩無幾的葉子搖搖欲墜，俯首只見腳邊零落躺著片片落葉。原來，冬天來了。

我裹緊衣服，搓著凍得通紅的手，快步走回家。

一進門，熟悉而溫暖的家的氣息緊緊地將我包裹著，漸漸地，我僵硬冰冷的身子逐漸暖和起來。“喏。喝杯溫水吧。”媽媽一手遞著杯子，一手握住我冰冷的手，心疼的說：“叫你出去穿多點，你就是不聽。現在好了吧，凍感冒了看你怎么辦！”說罷，卻又用她那溫暖的大手幫我取暖。“是是。以后全聽你的。”我一副乖寶寶樣子的回答著。望著媽媽那擔憂的臉色，我的心中流著絲絲暖意。

夜幕降臨，大地已經沉睡了，除了微風輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道已是寂靜無聲。我打著哈欠，揉著惺忪的睡眼，走向廁所。一道微弱的光闖入我的視線，那不是媽媽的房間么？那么晚了，怎么還不睡？我好奇地走了過去。

房間中，只見媽媽一手拿著織線針，一手拽著一件未完成的毛衣，一針一針的織著。眼睛牢牢地盯著手上的毛衣，生怕哪里織錯了，也許是年紀大了，眼神也不好了，這不，好像哪里織錯了一根，她連忙拆點重新織，眉毛上翹，緊皺著眉，嘴里還不停地發出“嘖，嘖”的聲音，像是對自己織的毛衣表示不滿。

我怔怔的站在門后，心里涌上一陣復雜的情緒，似感動，似心酸。

不知過了多久，媽媽好似感到疲憊了，她直了直僵硬的身子，輕輕的捶打著肩膀，不停地打著哈欠，手中的動作卻依舊繼續。燈光下，媽媽頭上的幾縷銀絲摻雜在稀疏的黑發中，眼角的魚尾紋是那樣明顯。

我不忍再看下去，默默地回到房間。盯著潔白的墻壁，媽媽的身影卻在我的眼前閃現：擔憂的媽媽、和藹的媽媽、憤怒的媽媽?。她就像我的一本書，是一本浸透了母愛的深沉的書，一本有著無數精彩細節描寫的書。

曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書。”此刻的我，終于明白。

初三:陳曉婷

第四篇：你是我的一本書

你是我的一本書

每日迎著晨曦行走在校園大道上，初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風景，譜寫出希望與光明的詩篇。

一日與好友同行，依舊是這條蜿蜒的公路，山坡上的小黃花漫天綻放，隨風搖曳，璀璨奪目，它們是校園的五月最典型的標志。她木然而立，望著綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語：“花開的條件，除了陽光和空氣，也許還包括一只偶然飛過的蝴蝶。”我怔怔地看著她，突然地，心里有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷經一場與蝴蝶的邂逅，抑或在火一般蓬勃的夏季孤獨地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒有時間來眷顧每個人的命運，不是嗎？那么的一瞬間，我仿佛看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地合上了它的書頁，我又陷入了迷惘。

因為我想起了始終在為高考拼搏的我們，的確，在這最后讀秒的時刻里，每個人都在無畏地向前方沖刺。秋冬春夏，四季又一次輪回，唯一不變的是我們在燈影下埋頭于書山題海的身影，人人都是勤奮的愚公，日夜連軸，任時日翻飛，左手執卷，右手持筆，我們用黑色的字跡來換鮮紅的分數，沉沉浮浮，看著自己點滴的進步，每個人都是這場紅與黑的較量中的贏家。是的，一路走來我們一無所有，但我們相信夢想，用執著的信念征服未來。然而現在，當我面對金黃的無際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞，迎來屬于自己的涅槃；正如高三的我們，再如何地飛奔向前，卻不一定能夠擁抱一個完美的結局。我不愿再繼續想，生怕斷了緊繃的心弦。

良久，我依然癡癡地面山而立，低頭仔細欣賞著每一朵小黃花的笑靨，呆頭呆腦地開，這般可愛。忽然間，仿佛有什么擊中了我的心房，我仿佛開始懂得這其中的奧秘。看吶！花兒之中有的早已張開了擁抱陽光的雙臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅著夏日的陽光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長，努力地綻放，迸發著生命的能量。我想我明白了，每一次綻放都絕非偶然，花兒正是因為曾經不畏風雨，欣欣向榮，才得到一次與蝴蝶邂逅的機會；而我們只有執著地去追夢，才能收獲似錦前程。

機會只給有準備的人，幸運是對奮斗的獎勵，而非僅僅是命運的安排，即使努力過，也會有遺憾，但它至少會變成某種可能的幸運。又是那樣的一瞬，譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開了它全新的一頁，詮釋著截然不同的奧秘。山坡上的花兒，你是我最美的一本書，給了我追求夢想的勇氣

與力量，讓我重拾執著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。

溶溶月，淡淡風，那曾經艷壓群芳的花兒早已煙消風逝，但你卻名垂青史。——題記

若要問我，最為佩服的古人是哪一位，那么，我一定會毫不猶豫地告訴你，是歐陽修。歐陽公，你是一部流傳千古的書，伴我十載，終身受益。你是我的一本書，品讀你，讀出你令人敬佩的灑脫。你曾經貶官至滁洲太守，偶得山之僧智仙所作之亭，酒酣之間，自號醉翁，名之醉翁亭也，曰：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。醉翁亭中，太守醉于此，滁人游與此，眾人宴于此，“宴酣之樂，得之心而愈之酒也”。官民如此其樂融融，足以看出你治理之功。敬重你，這份灑脫，千年來，何人能及？你是我的一本書，品讀你，讀出你讓人崇拜的大度。你身為宰相，位高權重，卻不忘憂國憂民，提拔新人。曾憶否，王安石，那個曾被列寧稱為“中國十一世紀最偉大的改革家”的青年才俊，當年不也是你一手提拔的嗎？后來，他位居你之右，你卻無絲毫之嫉妒，盡自己最大的努力去幫助他；你獎掖“三蘇”，讓他們一家人成為時代的明星，流芳千古，位列唐宋八大家，這之中，不也有你的功勞嗎？敬重你，這份大度，千載來，又何人能及？你是我的一本書，品讀你，讀出你令人欽佩的才華。且不論你那萬世流傳的佳作，單單是你對書籍的了解，就讓人佩服得五體投地。你曾說，家中藏書千萬卷，有人問：“如此多書，你全看過么？”，你回答說，任君選考，若有答不出的，便不號這“六一居士”。那人故意從書架中取出一本布滿灰塵的書問你，你仍然對答如流，令人不得不佩服。敬重你，這份才華，千古來，幾人能及？你是我的一本書，品讀你，讀出你那無人不知的豁達。你自號“六一居士”，時人問之：“何謂”六一“也？”，你答曰：“家中古籍一千卷，藏書一萬卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺“，人問之曰：“此“五一”也。”醉翁笑曰：“一老翁處其間也，此六一也。”好，好一個“六一居士”，豁達如斯。敬重你，這份豁達，古往今來，誰人能及？你，是一顆星，一顆光芒萬丈的耀眼明星！北宋王朝的風流人物，不是天子皇帝，也不是王侯將相，而是你——歐陽修。你，你是我的一本書，一部永遠也讀不完的書；品讀你，千年有滋味。

那年暑假，一個個潔白的晴天，一個個溫情的雨天，因為有了你，時光穿梭的特別迅疾，還來不及細想，仿佛，一晃就閃了過去。

感慨于暑假是如此短暫的同時，他的內心總有一種說不出的甜蜜和激動，不斷侵襲著這個14歲的少年。

那是一個瘋狂的時代，在驕陽下，在貧瘠的土地上，散落著一大群少年郎，在不知疲倦的瘋玩著。而他——那個14歲的少年，靜靜的坐在竹林里，清涼的山風透過竹縫，吹拂著他專注而亢奮的眼睛。仿佛時間在此凝固，世界因他而靜寂。當天黃地暗，暮色四合，14歲的少年依然是那樣的專注，那樣的執著，直到收起最后的一朵晚霞。

從此，這個14歲的少年走進了一個不同尋常的世界里。那是一個五彩繽紛的世界！一個令他流連忘返的世界！

14歲的少年第一次感受到你的優美，你的美輪美奐。如掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最曖的落落余輝，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草。如山泉一般叮叮當當，流淌下來，滲入心肺。如秋雨一般徹徹洌洌，飄落下來，清涼怡人。

14歲的少年第一次為你曲折跌宕、波瀾壯闊的歷史場景而激蕩，為歷史的宏大而震撼。感慨于楚大夫沉吟澤畔，九死不悔的壯烈；魏武帝揚鞭東指，壯心不已的壯麗；陶淵明躬耕隴畝，悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦，也怡然自樂的悠然。凝望中華歷史的滄桑，用亙古不變的聲音第一次呼喊：振興中華，匹夫有責！

14歲的少年第一次從你的身上感受到了真誠、善良、真摯、正直，也在他的心中深深的扎下了根。知退一步，海闊天空；知獲一滴，給人一桶；知無私無畏，寬容無價；知愛心是一片照射在冬日里的陽光，溫暖著他人，其實也溫暖著自己。

14歲的少年懂得了微笑著生活。微笑著，不必埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。他懂得家庭的清貧，懂得勤儉節約的可貴，更懂得默默的付出。

14歲的少年懂得了有收獲，就要有播種；有成功，就要去努力，去踐行。他學會了如何克服困難，學會了刻苦學習的樂趣。18歲那年，他順利地跨進了大學校門。

14歲的少年，從此愛上了你。。是你思想的光輝照耀了他懵懂的心靈。

那個14歲的少年，就是我。而你，叫雜志——《收獲》和《十月》。那個暑假，我足足天昏地暗的讀了厚厚的十多本你，你，你。

第一篇：你是我的一本書

寧波，你是我的一本書。

翻開光鮮華麗的封面，行走在寧波華麗的街頭。你，將我深深地吸引，鱗次櫛比的摩天大樓，燈光璀璨的大型商場與藝術氣息濃厚的現代建筑所組成的交響樂讓人感受到了國際大都市的魅力。寧波，這就是你的前言。

當我來到繁華的鼓樓府橋街，看到了寧波各個時期歷史的積淀；

學生可以寫寫天一閣、天童寺等地。

頁碼一頁一頁地翻動，我讀到了寧波厚重的歷史。

生活在寧波，細細品味書中的一字一句，才知道寧波并不是一本淺顯的青春文學，而是一本能讓人心馳神往的文學名著。

小販的禮貌與謙讓，市民的友好，警察叔叔的敬業與奉獻，巴士司機的規范與負責……無不在構成書中最美麗的詞藻。

今年，廣州即將舉行亞運會，也是廣州這本書的高潮部分。通過一些市政建設，公民道德素養教育，廣州已經建成了全國文明城市與衛生城市。雖然。在書中這么多的情節當中，還存在著一些消極的情節，但是就是因為如此，廣州這部“著作”才顯得更加曲折動人，情節豐富。最重要的是，我們都能克服這些困難，并從中得到了經驗與成長。

是的，高潮的到來并不意味著結尾。寧波的傳奇故事或許才剛剛開始，讓我們一起為了寧波的未來與明天攜手努力吧！

美好而又光明，就是寧波的未來。

寧波，你是我的一本書，讓我們一起為你寫出精彩的續集！

第二篇：你是我的一本書

——致我未來的孩子

親愛的孩子：

漫漫人生，每個人都好比一本書，或急或緩，或喜或悲，正所謂“一文一世界，一書一菩提”。你是我的一本書，全世界獨一無二的書，所以你不必大費周章去盜版別人的內容。或許你無法成為人物傳記，或許你無法成為別人的教本，或許你無法成為藝術材料，但你就是你，你有你自己的情節，你有你自己的讀者，你的讀者會為你的情節而歡笑，而哭泣。你不屬于任何流派，你可以意蘊深長，也可以通俗易懂，因為無論是陽春白雪還是下里巴人，你都是一部限量版的書；你可以是小說，也可以是散文，每個人都有自己的活法，但你一定要有自己的文風。

你是我的一本書，請你滿懷熱情地書寫它，不要害怕未知的下文，或許在它發展的過程中會有許多意外發生，請你懷著一顆感恩的心看待它們，你要知道，一本沒有一波三折的書就好比一杯白開水，讓人覺得索然無味。在你完成這部書的過程中，你難免寫個錯別字，寫個病句，你要正視它，可不需要時時刻刻盯著它看，出了錯沒關系，你得清楚“人恒過，然后能改”，改正之后便放下包袱，翻開新的一頁，繼續揮毫潑墨。請你務必保持對書寫的那份激情，不要因為一些小毛病而變得畏手畏腳。你是一部無法重來的書，你一生只能完成一部書，請你投入百分之兩百的熱情。

你是我的一本書，請你認認真真、踏踏實實地推敲每一個字詞，它能讓你在檢查前文時不覺得后悔，但這并不意味著我要你苛求完美，這世上沒有十全十美的東西。能不能成為暢銷書很重要嗎？是否名揚天下很重要嗎？不！重要的是你在完成這部書的時候是否快樂，你沒有那么多的觀眾，不必活得那么累，只要你自己無怨無悔就夠了。

孩子，你是我的一本書，有你精妙的起承轉合，有你自己的創作風格，我們無法替你向人生交出這份答卷，只能幫你出謀劃策，希望你能勇敢地、堅定地去完成它!我們永遠是你最忠實的讀者！

愛你的爸媽

第三篇：你是我的一本書

自我記事之日始，你便一直矗立在那里，筆直剛正，風雨不改。

作為一棵普通的樹，你從來就被人們當作大地上的一點可有可無的裝飾。對此，你沉默不語，從來不費力辯解。

可我知道你并不只是一棵樹。

你的每一片葉子都落滿了我整個童年的歡聲笑語，你是歲月的載體，見證了幾代人的成長，成為他們童年的玩伴，中年的避風港灣，老年的一壺清茶。每一個故事里都有你默默矗立的身影，可你卻從不出聲。鳥兒把巢安在你的軀體內，蟲兒鉆了一個個洞躲入你的腳下，你是他們生命的家園，賦予了他們生機與活力。然而，你卻從來不出聲。

你是我的一本書，在沉默中隨風飄動，我終于在片片葉子凋零中讀懂你的沉默——奉獻從來就不應該索求回報。

暴風狂雨降臨時，那些平日里驕傲得不可一世的鮮花一下子就被泥土覆沒。而一貫沉默的你，得益于平日不斷吸水壯大枝干的努力，此刻如一位威嚴的將軍，傲視風雨的吹打，你一如既往的矗立，不為風雨所動，為驚惶的人們帶來了風雨亦可戰勝的希望。

你是我的一本書，在暴風疾雨中穩若大山。我終于在萬物驚惶時讀懂你的堅強——疾風知勁草，強者從來就不需要夸夸其談，只要不斷努力，就能在危難前獨當一面。

嚴冬肅寒時，你褪盡了一身的綠葉，蕭索的枝干在寒風中擺動。人們笑話你的脆弱，一點北風就剝去了你的衣裳。你并沒有責怪他們，你懂得新陳代謝這自古恒有的規律。春風吹來，你在沉默中以更繁榮的綠意中歸來。人們僅詫異于你頑強的生命力，卻看不到你思想的光芒。你寬容了他們的無知，盛夏，你毫不吝嗇地撐起一片綠蔭，為人們提供一片陰涼。

你是我的一本書，在四季更替中遵循著規律，在時間的長河內安然若素。我終于在人們質疑聲中讀懂你的大智——只要內心足夠強大，深諳天道，就能在失意時不妄自菲薄，得意時不招搖顯擺。寬容那些不懂你的人，用智慧證明自己的價值。

春去秋來，你是大地上一本充滿哲理的書，悄悄等待有心人的解讀。你一直矗立在那里，筆直剛正，風雨不改，仿佛在告訴我，做人就應當如此。第四篇：你是我的一本書

“苦難是一部書，一部涵蓋人生百態與展現人性光輝的教科書，只是不曾有人愿意捧讀罷了。”你――苦難的扉頁上赫然寫著的。

是的，沒有人愿意走進苦難的世界，正如沒有人樂意去品味悲歡離合后的無奈，暮春過境的凋零。涉世未深的我們只能偶爾誦讀其中的只言片語，未知人世的艱辛；只是，我們都逃不掉，因為苦難這本書是人人必讀的。

“心里有些話是無法說的。”史鐵生是這樣敘盡他內心的悲苦的。到延安插隊下鄉，卻迎來的是一輩子的輪椅。有時候，苦難就是如此猝不及防，壓彎了一個正值風華正茂的青年的腰。這便是你，苦難給我們上的第一課嗎？

人生總有如此猝不及防的苦難，而我們單薄的個人只能走一條路，便是面對與接受。想起的是《阿甘正傳》里阿甘面對珍妮的墓碑說起的一段話：“……有些事是上帝已經決定好了的，而我們只能接受；可是，我們還有可以努力爭取的地方……”人生何嘗不是一半握在上帝手中，一半握在我們自己的手中。上帝的那一半是我們無法說不的天災人禍，而我們手中的這一半是人生的資格，是使自己走向幸福的籌碼。我們還有機會改變。

人生就像一盒巧克力，我們不知道下一顆是什么味道。但是把苦巧克力當做享受，這全在一念之間，這便是第二課。

當生命的最強音奏起，當歡樂的合唱聲聚成和諧的圣曲時，沒有人不向貝多芬致以最崇高的敬意。當苦難用十指緊緊箍住了他的咽喉，當苦難成了他一生都無法泅渡的浩遠的河流，貝多芬所做的是用他那粗壯的手掌將河水蕩起最絢麗的浪花。沒有人可以像他那樣，用苦難鑄成歡樂，用苦難叩開音樂的圣殿。苦難便是他手下的那本樂譜，成為他最隨心所欲的仆人。

沒有什么不可以戰勝，沒有任何苦難不能擊碎，只是我們不夠執著與堅強。學會堅強與執著，便是第三課。第四課……

苦難，你是我的一本書，無法讀盡的書。我想，當我們閱盡人世滄桑后，翻開屬于自己的那部書時，會不會感謝，那一次次的摔倒流血，而不是那其中的平坦順利，讓我們生命這張網得以載重前行？

第五篇：你是我的一本書

你是我的一本書

“書籍是人類進步的階梯”，書不人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書，也可以是一個人，只要他能教我們知識，讓我學得更多，這就是我的一本書。

小學的數學老師余老師就是我心中的那本書，她不但能教我學數學，還能教我學會一些道理。她個子比較高，打扮不怎么華麗，是一個十分樸素的又非常負責的女老師。

記得在五年級時，我們都抓緊了步伐，因為，過了五年級，六年級就來了，這意味著什么呢？即將迎來小升初，小學畢業考也快到了，所以，我們的余老師加快復習，一有空就來教我們一些奧數，提高我們的解題能力。

記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點思路，可老師說：“既然大家不會，那我就來給大家講解一下。”老師一說完，我就有了一點思路，便開始自己思考，沒聽老師講。可自己還是想不出來。正當我抬起頭來聽老師講時，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續聽下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒聽的那一道，回答不出來。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實事求是，不恥下問。更重要的是，經過老師的教導，我明白了上課一定得認真聽講，跟著老師的思路走，否則上再多的補習班也沒用。

這次教訓讓我銘記在心中，余老師，你是我的書，是一本百科全書，教我數學，教我做人，教我生活。她也是一本漫畫書，有時會把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工書，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂趣。

點評：作為一名小學六年級的學生可以駕馭一篇中考作文，勇氣可嘉，并且對中心的把握很到位。此片小文不僅中心明確，而且思路清晰，結構較為嚴謹。結尾略顯倉促，人物刻畫的不夠細膩有待完善。文本內容若再得以豐實及細致化，且在語言方面再略加修飾，定會更為精彩！