第一篇：登記表院系推薦意見

孫東旭

孫東旭同學品行端正，思想積極向上，并積極向黨組織靠攏，并于2011年11月成為一名中共黨員。該生學習刻苦，并對所學知識掌握扎實，在本科期間取得了優異的成績，且曾獲得國家勵志獎學金，并多次獲得學校優秀學生獎學金。同時，該生英語能力突出，在本科期間即通過了CET4、CET6等國家英語等級考試，并于2011年參加“全國大學生英語能力競賽（NECCS）”，成績優異，榮獲國家級三等獎。

此外，該生積極參加各級各類學科科技競賽，曾參與“2010年國家大學生創新性實驗計劃項目”一項，參加“云南省第一屆大學生工程訓練綜合能力競賽”，參與“基于光電信號的飛思卡爾智能車路徑識別系統”的研制，主持“昆明理工大學學生課外學術科技創新基金課題”一項。

鑒于我院機械工程及自動化專業學生孫東旭具備扎實的專業知識、突出的培養潛質，和獨立從事科學研究的能力，同意推薦該生為推免研究生。

油艷紅

該生大學期間刻苦學習、對待生活積極樂觀，擁護黨的領導，先后被評為昆明理工大學機電工程學院“優秀共青團員”、“昆明理工大學三好學生”、“云南省三好學生”。三年來多次獲得“昆明理工大學優秀學生獎學金”，獲“國家勵志獎學金”、“昆明理工大學伍達觀獎學金”各一次，2010年以優異的成績通過全國大學生英語四、六級考試，有較好的英語水平。2011年參加“昆明理工大學第五屆大學生創業計劃競賽”并獲院級“二等獎”、校級“三等獎”。2011-2012學年參加“昆明理工大學學生課外學術科技創新基金”課題，現已通過中期檢查，將于今年十二月份結題。

綜上，同意推薦。

謝世鵬

該生2009年入大學以來很注重培養自己的科研能力，熱衷于課題研究和各種科技比賽，并獲獎9項，發表論文1篇，目前正在主持“大學生創新性試驗計劃項目”，課題為“兩輪自平衡視覺機器人的控制系統設計”。該生一直勤奮學習專業知識，成績優秀，三年成績都名列前茅，獲獎學金4項，助學金2項，并每天堅持鍛煉身體，到現在跑步已有3年之久，身體素質優異，意志力堅強。大二以來一直擔任學生干部，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。平時注意培養自己的綜合能力，積極參加各種課外活動，并獲獎4項。該生懂禮貌，尊師長，團結同學，經常幫助身邊需要幫助的人，誠實守信，具備了一個合格大學生該有的素質。該生擅長編程，在眾多的科技比賽和課題中，其主要負責軟件和編程部分。外語水平為CET4，能使用英語進行一般的交流，具有一定的外文文獻閱讀能力。

陳勝利

該生有理想、有抱負，勤奮踏實，工作細致、嚴謹。

在學習生活中，他積極發揮黨員的先鋒模范作用，爭先創優，學習努力，成績名列前茅。獲得了云南省“三好學生”的光榮稱號。他英語能力突出，通過了全國大學英語四級、六級考試。

在工作中，他能嚴格要求自己，主動幫助周圍同學，勤奮踏實，表現出較強的管理和組織能力。

課余時間里，他積極參加科研活動，曾參加兩項課題研究，在課題中，他表現出較強的動手能力和組織能力，積極思考，勤奮向上。另外，他積極參加各類科技競賽，表現出對科學研究的濃厚興趣，最終獲得兩項國家級獎勵。

該生表現優異，同意推薦其免試攻讀碩士學位。

張彎弓

該生思想先進，始終以一位優秀大學生的標準要求自己，積極向黨組織靠攏，現已成為中國共產黨預備黨員，成績名列年級前列，曾獲云南省“三好學生”稱號，大二就通過了全國大學英語六級考試，熱愛科研活動，參與及主持兩項課題研究，分別是機械工程及自動化專業教育部第三批特色專業建設點的子課題、國家級大學生創新性實驗項目“新型鋁蜂窩夾層板成型機設計”，針對課題研究發表會議論文一篇，已被EI檢索。積極參加科技類競賽，所獲獎項國家級2項，省級3項，校級2項。

楊叢為

該生在思想上積極上進，具有堅定正確的政治方向，積極參與各項學生課外活動，曾組織策劃社團活動，學習期間認真學習各門課程，具有扎實的理論基礎和學習水平，前三學年的綜合測評成績均名列年級前列，多次獲校優秀學生獎學金并曾獲云南省政府獎學金，外語基礎較好，已通過大學生英語等級六級考試（491分），此外，該生科研興趣濃厚，具有一定的創新能力，大學期間參與完成國家大學生創新性實驗項目1項、主持國家第三類特色專業建設點課改實驗班課題1項、主持“大學生創新創業訓練計劃項目”1項，第一作者發表國際會議論文1篇（EI檢索），第一發明人申報實用新型專利授權1項、受理一項，并積極參與與學科相關的全國大學生學科競賽，獲省級及其以上獎勵五項，其中國家二等獎一項。

李志森

學生所在院（系）推薦意見（包括對學生的思想表現、學業、外語、科研等情況的介紹）

思想表現：思想上嚴格要求自己，尊敬師長團結同學，努力學習文化知識，對于所學的每一門課程都一絲不茍，都盡量發揮自己的特長，兼顧校、班的利益，真正起到了較好的先鋒模范作用。在平時的日常生活中，時刻保持與同學的良好關系，熱心主動地幫助有困難的同學。

學業：該學生在校期間，學習刻苦認真，前三學年成績優異，名列前茅，連續五次獲得昆明理工大學優秀學生獎學金。

外語：外語水平CET-6，具有良好的外語文獻閱讀能力和聽說能力。并有英語論文撰寫的經歷和科技論文的寫作能力。

科研：該生在校期間，積極參加各類學科競賽，并取得了較好成績，在全國大學生數學建模競賽中獲得省級一等獎，在全國大學生飛思卡爾智能汽車競賽中獲得華南賽區優勝獎等獎勵。同時參與并成功申報“大學生創新創業訓練計劃項目”，項目名稱“兩輪自平衡視覺機器人的控制系統設計”和“教育部第三批特色專業建設點項目(TS1 1137)”，課題名稱“可變形輪椅”。該生通過各種學科競賽，較好的提高了實踐動手能力和分析能力。

張號

張號同學在校期間思想端正，積極向黨組織靠攏，嚴格要求自己，在學習上，刻苦認真，獲得省政府獎學金和多次校級獎學金；具有較好的外語能力，通過CET4級考試；該生在課余時間積極參加各類競賽并獲得第七屆全國大學生飛思卡爾智能車競賽三等獎、第八屆周培源大學生力學競賽三等獎、全國大學生數學建模競賽云南賽區本科組一等獎。在2010學年下學期至2011年上學期參與“教育部第三批特色專業建設點項目”，項目名稱：“可變形輪椅”(No.TS11137)，已經結題；2011至2012學年下學期至今成功申報參與“大學生創新創業訓練計劃項目”，項目名稱：“新型鋁蜂窩夾層板成型機設計”。鑒于此，同意推薦張號同學免試攻讀學術型研究生。周書強

該生平時為人友善，樂于助人，擅長與同學合作交流。學習認真刻苦，成績優異，在專業一直名列前茅，有較強的獨立思考能力，具備扎實的專業基礎，且具有豐富的課外實踐經歷。該生綜合表現突出，對科研有濃厚的興趣，有很好的科研潛質，故予以推薦。

第二篇：畢業生登記表院系意見填寫

模板一：表現好的學生

該生在校期間擁護共產黨領導，熱愛社會主義，能嚴格要求自己，生活樸實，樂觀向上，積極進取，與人相處關系融洽。學習勤奮刻苦，成績優良，曾多次獲得優秀學生獎學金。在學好專業知識的同時，注重自己綜合素質的培養，積極參加各種競賽及社會實踐活動，有較強的團隊合作意識和創新能力。曾擔任學生干部，工作踏實，認真負責，有較強的組織協調能力，能自覺遵守校紀校規，無違紀行為（如有違紀行為則不能寫這句話），沒有參加法輪功、疆獨等各種非法組織活動。是一名具有較大發展潛力的大學畢業生（或有很大的發展空間的學生）

模板二：中等表現的學生

該生在校期間擁護共產黨領導，熱愛社會主義，思想上積極要求進步，積極參加各種文體活動及社會實踐活動，適應能力強，堅持參加集體活動，有團隊意識和合作精神；學習比較認真，成績良好；在擔任學生干部期間，工作認真負責，有較強的組織、管理、分析問題和解決問題能力；為人踏實守信，尊師敬長，團結同學，能自覺遵守校紀校規，無違紀行為（如有違紀行為則不能寫這句話），沒有參加法輪功、疆獨等各種非法組織活動，是一名有較大發展空間的學生

模板三：表現一般的學生

該生在校期間擁護共產黨領導，熱愛社會主義，思想上積極要求上進，表現較好；學習態度端正，比較認真，基本掌握專業知識；能尊敬師長，團結同學，為人誠懇，平易近人，堅持參加集體活動，有較強的責任心和集體榮譽感，有團隊意識和合作精神；能自覺遵守校紀校規，無違紀行為（如有違紀行為則不能寫這句話），沒有參加法輪功、疆獨等各種非法組織活動，是一名具有較大發展潛力的大學畢業生。

第三篇：《畢業生登記表》班級意見及院系意見

《畢業生登記表》班級意見及院系意見模板

《畢業生登記表》內“班級意見”和“院黨組織意見”兩欄樣板如下：

班級意見：

XX在校期間擁護黨的領導，認真學習黨的先進理論知識 / 認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，（曾參加管理學院第XX期黨課培訓，順利結業。）（于XXXX年X月加入中國共產黨，表現良好。）遵守各項法律法規，無任何違法違紀行為，未參加過“法輪功”及任何其他非法組織的非法活動。

該生學習努力，成績優良，具有較為扎實的專業知識基礎及語言文字表達能力，科研能力強，（曾獲得X次獎學金）。在生活中任勞任怨，團結同學，尊敬師長，得到師生的一致好評。對待工作認真負責，（曾擔任XX職務 / 曾獲XXX榮譽稱號）能夠認真完成組織交給的各項工作，綜合素質較高。

注意：

1、（）里的內容按實際情況填寫，如果沒有就不寫。“/”兩邊的內容選擇其一填寫。

2、姓名用字、出生年月等與身份證一致。

3、獲獎情況按類別插入到學習、工作等部分。

4、入黨時間為轉為預備黨員時間（填寫了《入黨志愿書》）。

院黨組織意見：

該生思想上積極要求進步，遵守校規校紀，認真學習，成績優秀，工作能力突出，能夠良好的完成上級交給的各項工作，群眾基礎好。綜合素質高。

第四篇：應屆畢業生登記表院系推薦意見(參考)

應屆畢業生登記表院系推薦意見(參考)模板一：有特長的學生

該生自入校以來能夠積極參加政治學習和政治活動，思想上和行為上能與黨中央保持高度一致；學習刻苦認真，專業成績優秀，尤其在??方面有特長，曾獲??獎勵；為人誠實、守信，有很強的的責任心有團隊意識和合作精神；能尊師重長，團結同學；總之該生是一名全面發展的優秀大學生。模板二：表現特別優異已入黨的學生

該生在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展為中預備黨員；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，多次榮獲（1/2/3）等獎學金，多次被評為“三好學生”，“優秀團員”等榮譽稱號；為人任勞任怨，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

模板三：多次獲獎的學生

該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動，學習刻苦認真，專業成績優異，多次榮獲（1/2/3）等獎學金，多次被評為“三好學生”，“優秀團員”等榮譽稱號；為人踏實肯干，尊師重長，團結同學，有很強的的責任心有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

模板四：表現一般，未獲得任何獎勵的學生

該生自入校以來能夠積極參加政治學習和政治活動，政治表現良好；學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能很好的尊敬師長，團結同學；有較強的的責任心和集體榮譽感和合作精神；總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

第五篇：大學畢業生就業登記表、推薦表_院系意見

該生思想端正，注重個人道德修養，守時守信，具有良好的思想道德品質，積極向黨組織靠攏。熱愛班級，團結同學，積極參與校內外的各類活動，擁有較強的集體榮譽感，學習態度端正，思維靈活，接受能力強，具有較好的創新設計能力和扎實的專業基礎。

該生思想端正，注重個人道德修養，守時守信，具有良好的思想道德品質，積極向黨組織靠攏；刻苦鉆研，學習目標明確，專業基礎知識相對扎實，有良好的學習作風，作息合理，能吃苦耐勞，關心班集體事務，積極參加社會實踐和各項集體活動。

該生思想進步，關心國家要聞，性格開朗，積極樂觀，是一個比較有個性的學生，做事有主見，不拘泥于常規，待人真誠，與同學相處融洽；學習刻苦，努力學習專業基礎知識，并自學相關專業課程，有較強的自學能力和自制力；做事認真負責，能獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生思想上進，熱愛國家，誠實守信，個性樂觀執著，有主見，不拘泥于常規，敢于面對困難與挑戰，待人真誠，與同學相處融洽；學習刻苦，努力學習專業基礎知識，做事認真負責，能吃苦耐勞，獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生思想進步，關心國家要聞，性格開朗，積極樂觀，是一個比較有個性的學生，做事有主見，不拘泥于常規，待人真誠，與同學相處融洽；學習態度端正，積極主動；工作認真負責，一絲不茍，作為班干能積極主動的組織班級活動，并極力配合其他班干部完成各項工作安排。

該生思想進步，性格開朗，積極樂觀，是一個比較有個性的學生，做事有主見，不拘泥于常規，待人真誠，與同學相處融洽；學習刻苦，努力學習專業基礎知識，并自學日語語言，有較強的自學能力和自制力；做事認真負責，能獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生思想進步，加人中國共產黨后嚴格要求自己，起到了良好的帶頭作用；性格開朗，與同學相處融洽；學習態度端正，成績優秀，學習能力強；雖未曾擔任班委，但該同學都會及時完成班委分配的各項班級事務，并幫助班委組織開展各項班集體活動，表現優秀，得到了老師和同學們的一致肯定。望其今后再接再厲，揚長避短，做到戒驕戒躁，不斷完善自我。

該生思想進步，性格開朗，與同學相處融洽，入黨后更加嚴格要求自己，敢于提出意見與建議，起到了良好的帶頭作用；學習刻苦，努力學習專業基礎知識，學習能力強；作為班長，處事穩重、干練，考慮問題全面深入，組織過多次較大型班集體活動，善于協調班級內部矛盾，處理班級大小事務，表現十分優秀。

該生思想進步，加人中國共產黨后嚴格要求自己，起到了良好的帶頭作用；性格開朗，與同學相處融洽；學習態度端正，成績優秀，學習能力強，曾多次榮獲“學業優勝獎”；擔任團支書，能及時完成各項工作，還與其他班委組織開展過多次班集體活動，表現優秀，得到了同學們的一致肯定。望其今后再接再厲，不斷完善自我。

該生思想進步，加人中國共產黨后嚴格要求自己，起到了良好的帶頭作用；性格開朗，與同學相處融洽；學習態度端正，成績優秀，學習能力強；作為班級組織委員，及時完成各

項工作，還與其他班委組織開展過多次班集體活動，表現優秀，得到了同學們的一致肯定。望其今后再接再厲，做到戒驕戒躁，不斷完善自我。

該生思想上進，性格開朗，積極樂觀，是一個比較有個性的學生，做事有主見，不拘泥于常規，敢于面對困難與挑戰，待人真誠，與同學相處融洽；學習刻苦，努力學習專業基礎知識，做事認真負責，能吃苦耐勞，獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生個性樂觀執著，是一個比較有個性的學生，做事有主見，不拘泥于常規，待人真誠，與同學相處融洽；學習刻苦，努力學習專業基礎知識，并自學相關專業課程，有較強的自學能力和自制力；做事認真負責，能獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生性格開朗，待人熱情、真誠，與同學相處融洽；學習能力較強，敢于創新，擔任班級副班長期間，工作認真負責，能吃苦耐勞，敢于承受壓力，每日做好班級考勤，為班級營造一個良好的學習氛圍付出了辛勤的努力，還積極與班委組織開展各項班集體活動，表現優秀，得到了學院老師和同學們的一致肯定。

該生思想上進，熱愛國家，誠實守信，樂觀開朗，有主見，不拘泥于常規，敢于面對困難與挑戰，待人真誠，與同學相處融洽；學習刻苦，努力學習專業基礎知識，做事認真負責，能吃苦耐勞，獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生思想上進，性格開朗，積極樂觀，是一個比較有個性的學生，做事有主見，不拘泥于常規，敢于面對困難與挑戰，待人真誠，與同學相處融洽；學習刻苦，努力學習專業基礎知識，做事認真負責，能吃苦耐勞，獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生思想上進，性格開朗，積極樂觀，待人真誠，與同學相處融洽, 有較強的人際交流能力和自我表達能力；做事認真負責，能吃苦耐勞，獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生思想進步，加人中國共產黨后嚴格要求自己，起到了良好的帶頭作用；性格開朗，與同學相處融洽；學習態度端正，成績優秀，學習能力強；作為班級學習委員，做事穩重，能及時完成各項工作，還與其他班委組織開展過多次班集體活動，表現優秀，得到了同學們的一致肯定。

該生思想進步，加人中國共產黨后嚴格要求自己，各方面表現優秀，起到了良好的帶頭作用；為人積極樂觀，善于交流，經常與他人分享個人經驗；學習成績優良，曾獲全國大學生數學建模比賽廣東省二等獎；擔任學院團委學生會主席、團委副書記以及班委期間，工作認真負責，做事踏實，能很好地完成工作任務。

該生思想上進，性格開朗，積極樂觀，待人真誠，與同學相處融洽, 有較強的人際交流能力和自我表達能力；做事認真負責，能吃苦耐勞，獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生個性樂觀執著，是一個比較有個性的學生，做事有主見，不拘泥于常規，待人真誠，與同學相處融洽；學習刻苦，努力學習專業基礎知識，并自學相關專業課程，有較強的自學能力和自制力；做事認真負責，能獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生思想進步，加人中國共產黨后嚴格要求自己，起到了良好的帶頭作用；性格開朗，與同學相處融洽；學習態度端正，成績優秀，學習能力強；作為班委，能及時完成各項工作，與其他班委組織開展各項班集體活動，表現優秀。望其今后再接再厲，不斷完善自我。

該生思想進步，加人中國共產黨后嚴格要求自己，起到了良好的帶頭作用；性格開朗，與同學相處融洽；學習態度端正，成績優秀，學習能力強；作為副班長，能及時完成各項工作，與其他班委組織開展各項班集體活動，表現優秀。望其今后再接再厲，不斷完善自我。

該生思想端正，注重個人道德修養，守時守信，具有良好的思想道德品質，積極向黨組織靠攏；性格開朗，積極樂觀，有主見，不拘泥于常規，學習態度端正刻苦鉆研，熱愛班級，團結同學，積極參與校內外的各類活動，擁有較強的集體榮譽感。

該生思想進步，積極樂觀，待人誠懇熱情，與同學相處融洽；學習態度端正，勤奮刻苦，虛心向他人請教，認真學習并鞏固專業基礎知識，同時也注重對英語的學習，為成為復合型人才，迎接未來新挑戰做好準備。

該生思想進步，加人中國共產黨后嚴格要求自己，起到了良好的帶頭作用；性格開朗，與同學相處融洽；學習態度端正，成績優秀，學習能力強；作為副班長，能及時完成各項工作，與其他班委組織開展各項班集體活動，表現優秀。望其今后再接再厲，不斷完善自我。

該生思想上進，熱愛國家，誠實守信，個性樂觀執著，有主見，不拘泥于常規，敢于面對困難與挑戰，待人真誠，與同學相處融洽；學習刻苦，努力學習專業基礎知識，做事認真負責，能吃苦耐勞，獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生思想上進，熱愛國家，誠實守信，樂觀開朗，有主見，不拘泥于常規，敢于面對困難與挑戰，待人真誠，與同學相處融洽；學習刻苦，努力學習專業基礎知識，做事認真負責，能吃苦耐勞，獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生思想進步，熱愛國家，積極向黨組織靠攏；性格開朗，與同學相處融洽；學習態度端正，成績優秀，學習能力強；擔任班級學習委員期間，做事穩重，能及時完成各項工作，并與其他班委組織開展過多次班集體活動，表現優秀，起到了良好的帶頭作用。

該生思想進步，加人中國共產黨后嚴格要求自己，性格開朗，與同學相處融洽；學習態度端正，成績優秀，努力學習專業知識，并自學其他編程語言的開發；擔任宣傳委員期間，努力做好宣傳工作，使得班級的各項活動能夠得以有序地組織與開展，表現十分優秀。

該生思想上進，熱愛國家，誠實守信，性格活潑開朗，敢于面對困難與挑戰，待人真誠，與同學相處融洽；學習刻苦，努力學習專業基礎知識，做事認真負責，能吃苦耐勞，獨立完

成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生思想上進，性格開朗，積極樂觀，待人真誠，與同學相處融洽, 有較強的人際交流能力和自我表達能力；做事認真負責，能吃苦耐勞，獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

該生思想進步，加人中國共產黨后嚴格要求自己，性格開朗，與同學相處融洽；學習態度端正，成績優秀，學習能力強，多次榮獲“學業優勝獎”；擔任班長期間，工作認真負責，積極組織開展班集體活動，及時完成各項班級事務，表現優秀，得到了同學們的一致肯定。

該生思想進步，加人中國共產黨后嚴格要求自己，起到了良好的帶頭作用；性格開朗，與同學相處融洽；學習態度端正，成績優秀；雖未曾擔任班委，但該同學都能及時完成班委分配的各項任務，并幫助班委組織開展各項活動，表現優秀。望其今后再接再厲，戒驕戒躁，不斷完善自我。