第一篇：“科技發展是利大,還是弊大”辯論賽

“科技發展是利大，還是弊大”辯論賽有關通知

為了豐富同學們的課余文化生活，陶冶同學們的情操，給同學們提供一個展示自己才能的舞臺，進一步提高同學們的綜合素質，創建文明校園，特舉辦第二屆校園辯論賽。現將具體事宜通知如下：

一、辯論題目：科技發展是利大，還是弊大

科學技術的發展，使我們的生活發生了很大變化。不過，這些變化不都是朝著好的方向發展的，有時候，科技發展也給人類帶來新的問題。比如，汽車的發明，在方便人們出行的同時，帶來了環境污染問題。怎樣對待這類問題呢？這次，我們就圍繞“科技發展是利大，還是弊大”，展開辯論。

正方：科技發展利大于弊（六年級代表隊）反方：科技發展弊大于利（五年級代表隊）

二、賽前準備：

每個參賽隊各確定辯手4名、并選8位同學組成后援團，賽前由各年級負責老師組織收集整理資料等具體工作。同時大隊部將在五、六年級學生中挑選1名主持人、記時員4名。我們將邀請部分老師擔任本次比賽的評委。

三、比賽時間：3月19日下午14：25分----15：55分

四、比賽地點：學校報告廳

五、比賽程序：

（1）主持人宣布比賽開始，介紹評委、雙方參賽隊員、所持觀點及比賽規則

（2）陳詞階段，順序和時間依次為：

正方一辯陳詞 3分鐘

反方一辯陳詞 3分鐘

正方二辯陳詞 3分鐘 反方二辯陳詞 3分鐘 正方三辯陳詞 3分鐘

反方三辯陳詞 3分鐘

（3）自由辯論階段：雙方隊員交替發言，每隊各有累計時間4分鐘（4）總結陳詞階段：

反方四辯總結陳詞 4分鐘

正方四辯總結陳詞 4分鐘

（5）評判員進行評議和裁決

裁決期間，由教師進行點評，其他同學也可以發表自己的觀點

（6）比賽結果由辯論賽主持人宣布

六、自由辯論規則

1、自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任一辯手起立發言；完畢后，反方的任一辯手應立刻發言；雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。

2、在自由辯論期間，每一位辯手的發言次序、次數都不受限制。

3、各隊發言時間剩下一分鐘時，記時員給予提示；當記時員確定該組沒有時間時，全隊必須立刻停止發言。

4、如果一方發言時間已經用盡，另一方還有剩余時間，則該方一名或多名辯手可以繼續發言，直至該方時間用完為止。

5、自由辯論要求簡潔明了地加強本方觀點，機智有力地反駁對方的論點，不能流于空洞無物的攻擊，有意回避對方的質詢及發生觀點、語言的混亂。

七、辯論賽細則

1．辯論時，辯手必須注意談吐風度，不得進行人身攻擊；

2．辯論進行期間，辯手必須服從主持人的安排； 3．時間提示

辯論各個階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的哨聲提醒；用時滿時，以音樂聲終止發言。終止音樂聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。4．服裝要求

要求各參賽選手和后援團隊員統一著裝，具體各參賽隊自己決定

5．辯論賽結束后，各隊參賽隊員請及時將辯論稿電子稿形式上傳學校臨時文件夾“少先隊大隊部”。

八、評分標準

1、辯論技巧（25分）：辯手是否言語流暢、立場明確，能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否具有說服力。

2、內容資料（15分）：論據是否充分、合理、恰當、有力、引述資料是否正確、翔實。

3、自由辯論（25分）：能否始終堅持自己的立場，主動、準確、及時、機智地反駁對方的觀點，思路清晰、立場堅定、邏輯正確、應對靈活。

4、整體配合（20分）：是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，論點結構是否完整，是否形成一個有機整體。

5、表情風度（15分）：辯手表情、手勢是否恰當、自然、大方，不強詞奪理，尊重對方，尊重評委和觀眾，富有幽默感。

九、成績評定

評出當場辯論賽獲勝方及“最佳辯手”2位。由評委團集體評議。

海寧實驗小學少總部

09年3月6日

第二篇：科技發展利大還是弊大

反方

1環境受到了嚴重破壞，空調與汽車尾氣的排放，造成臭氧層空洞與全球氣候變暖，土地沙漠化等等。而塑料的用量也與日俱增。1996年，我國的塑料包裝用量達243萬噸，年平均增長率超過 20％，特別是城市、主要交通沿線、旅游景點的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。

3:人身安全越來越沒保障.現在平均每天都有數以萬計的犯罪行為發生.而其犯罪手段大多都與當下時新科技相關.尤其是槍械犯罪,更是讓普通人民防不勝防.5、跟著科技的發展，電腦也開始普及在廣大群眾中，可對于一些沒有成年人監護，自控能力弱的青少年來說，電腦是一個非常危險的地方。危害還有以下幾點: ⑴使同學沉溺網中，不能自拔，花費大量時間上網，從而影響學習成績。

⑵一些長期長時間上網的學生，整天沉溺于幻想中脫離現實，而當他真正面對社會和人群的時候，就會因為想像和距離的問題產生退縮感，不敢正常與人溝通。

⑶許多中學生因為打一些暴力游戲使自己模糊了真人與游戲對象的區別，常常無意識地模仿游戲來對待身邊的人。

⑷長期上網需要大量金錢，沒有錢的時候，自控能力弱的人會不擇手段地獲取金錢從而走上犯罪道路。

⑸.網吧這些上網的地方往往是無業游民、罪犯的藏匿地點，在這些地方逗留時間太久往往會出意外。

⑹互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅.⑺.互聯網使許多青少年沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。

科技發展是給我們的生活帶來了好處,這點我們并沒有否認.但是我方認為科技帶來的弊處大于利的.首先汽車雖方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環境的污染,影響人類健康.其次,電視等娛樂設施的出現,雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流，是人情淡薄.還有就是網絡的出現,是一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來的副作用，是不可否認，試問我們怎么能坐視不理呢？

當今社會，科學發展迅速，許多高科技產品不斷涌現，電腦、汽車、洗碗機、洗衣機……已經走入尋常人家的生活。它們確實給我們的生活帶來了不少便利，但是與此同時，它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦，人們不再用人腦去思考一些東西，因為只要利用電腦就能辦到；有了汽車，人們不再習慣走路散步，取而代之的是開車兜風；有了洗碗機，人們不再用手去洗碗，也許有一天人類會忘記怎樣洗碗。科技的發展，讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利，憂的是它終有一天會讓電腦代替人腦，機器代替雙手，到時主宰這個世界的不再是我們自以為聰明的人類，而是那些人類發明的機器！所以，我認為：科技的發展會抑制人的全面發展！

再如飛機、火箭、網絡、衛星最初都是為軍事戰爭而出現的相同的科技在為人類造福的同時也被用作毀滅人類的幫兇。所以我方認為：科技發展弊大于利！

正方

關于科技發展是利大還是弊大這個辨題，我方辨友一致認為科技發展利大于弊。人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動了人類歷史的發展？是什么讓人類開始了新的生存方式？ 我說，這便是科技，是科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發明；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？

可是科技的發展還有更多的好處，火箭的升空，圓了中國人民的百年飛天夢，鳥巢水立方的建成，圓了中國的奧運夢想，試問沒有科技中國人怎么能圓夢呢？有何必抓住網絡這個問題不放呢？

第三篇：科技發展利大還是弊大

科技發展利大還是弊大

正方一辯:在古代，人們迷信鬼神，認為人的一生是天定的，生老病死是天來掌控的；

在現代，人們通過科技的發展，證明了迷信思想是不可取的，要通過自己的雙手創造自己的生活。在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去.可現在，通過科技的發展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱。……以上所舉的例子，只是科技發展為人類造福事例的冰山一角。科技發展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什么電視上、報紙上，幾乎天天說要提倡科技發展，因為千年的飛天夢是怎樣圓的?是科技的發達；通迅的便捷是什么造成的?是科技的發達；身患重病的人為什厶能重新過上幸福的生活？是科技的發達！如果說科技的發展是錯誤的，那么,伽利略、牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦等發明家、科學家，為什么要將自己寶貴的一生獻給科學？為什么要將那么多寶貴的時間用在“錯誤”的事業身上？難道他們是沒有判斷能力的嗎？有誰認為他們的死毫無價值，又有誰認為他們為科學獻身，根本沒有意義？

反方一辯:科技發展是給我們的生活帶來了好處,這點我們并沒有否認.但是我方認為科技帶來的弊處大于利的.首先汽車雖方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環境的污染,影響人類健康.其次,電視等娛樂設施的出現,雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流，是人情淡薄.還有就是網絡的出現,是一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來的副作用，是不可否認，試問我們怎么能坐視不理呢？

正方二辯:在古代，人們迷信鬼神，認為人的一生是天定的，生老病死是天來掌控的；

在現代，人們通過科技的發展，證明了迷信思想是不可取的，要通過自己的雙手創造自己的生活。在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去.可現在，通過科技的發展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱。……以上所舉的例子，只是科技發展為人類造福事例的冰山一角。科技發展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什么電視上、報紙上，幾乎天天說要提倡科技發展，因為千年的飛天夢是怎樣圓的?是科技的發達；通迅的便捷是什么造成的?是科技的發達；身患重病的人為什厶能重新過上幸福的生活？是科技的發達！如果說科技的發展是錯誤的，那么,伽利略、牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦等發明家、科學家，為什么要將自己寶貴的一生獻給科學？為什么要將那么多寶貴的時間用在“錯誤”的事業身上？難道他們是沒有判斷能力的嗎？有誰認為他們的死毫無價值，又有誰認為他們為科學獻身，根本沒有意義？

反方二辯:科技發展是給我們的生活帶來了好處,這點我們并沒有否認.但是我方認為科技帶來的弊處大于利的.首先汽車雖方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環境的污染,影響人類健康.其次,電視等娛樂設施的出現,雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流，是人情淡薄.還有就是網絡的出現,是一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來的副作用，是不可否認，試問我們怎么能坐視不理呢？

正方三辯：科技的發展當然也造成了一定的負面影響，但本來這些影響應是很小的，可人類卻如一個放大鏡，把這些負面影響放大。如果人類能自覺的把塑料袋重新利用，而不是隨意亂扔，會造成這么嚴重的白色污染嗎？如果人類能有竭制的開采資源，會造成現在的資源短缺嗎？如果人類能節約用水，工廠不違規排放污水，會造成現在嚴重缺水的狀況嗎？還有許多諸如此類的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把責任指向“科技”。我為這些人感到可笑，感到無可救藥。

反方三辯：剛才對方辯友所提的只不過是假設罷了．請回到現實中，試問如果沒有科技的阻撓又和需現在費這么大力氣去宣傳保護環境呢？再說現在的網絡問題正是大家所苦惱的，網絡是許多本該是祖國幸福的花朵的少年誤入歧途，走上犯罪的道路．你說網絡雖然可以方便我們查找資料，可是這么一個小優點又怎能和祖國的未來相比呢？

正方四辯：可是科技的發展還有更多的好處，火箭的升空，圓了中國人民的百年飛天夢，鳥巢水立方的建成，圓了中國的奧運夢想，試問沒有科技中國人怎么能圓夢呢？有何必抓住網絡這個問題不放呢？

反方四辯：對方辯友，網絡問題事關重大，青少年是祖國的花朵，祖國的未來靠的就是青少年，網絡把少年引入歧，網絡害得多少少年無法自拔，倘若祖國的下一代都沉迷與網絡，那么我們的祖國還有更多的夢想又怎么實現呢？請問對方辯友．

正方五辯：我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。因為法拉第，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因為達爾文、因為孟德爾，我們才可以更好地了解自己，認知自己；因為扁鵲，因為華佗，因為李時珍，我們的生命才能得到保障我們周圍的一切，不都是他們給我們換來的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發展給我們帶來的好處嗎？

反方五辯：在原始時代，人類只需地表面的資源就能生活，只需要溪水，樹上的果子，草籽等生活資源也能其樂濃濃啊．后來出現了工具，然后養殖，資源利用到破土一尺，再后來煤礦，金屬等資源深入到底下100米，再后來深入5000米，人類加速的向地球深層索取資源，當人類利用地核資源時，地球也就到了滅絕的時候了，對方辯友，這足以說明科技發展總有一天回毀滅地球的，到時候也是聰明反被聰明誤啊！

正方辯友：只要我們有利的把持住，控制住科技，地球也不會毀滅的．

正方六辯：科學技術是第一生產力，高新技術及其產業促進了了國民經濟的發展，可以說高新技術及其產業已成為當代科技發展的火車頭科學技術改變人們的思想觀念，提高人們的生活水平，促進了社會主義文明的發展。科學發展可以反映一個國家的經濟發展水平和國民經濟素養。科學技術是第一生產力，是先進生產力的集中體現和主要標志。我過要發展生產力，提高經濟效益，首先要靠科學技術的發展。從構成生產力的要素來看，科學技術可以使勞動工具得到不斷改善和更新，可以提高勞動者素質，可以使勞動對象得到充分利用。總之，科技發展可以極大地解放生產力，甚至產生新的產業部門和導致國民經濟的突飛猛進。我們要堅持科教興國戰略，才能使經濟增長方式擺脫粗放型的老路，轉移到以提高經濟效益為中心的軌道上來，切實注重經濟發展的質量和效益電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國內外的事；可以看動畫片，放松一下；還可以不去現場看節目、表演；比如說，這次奧運會吉祥物揭曉，就可以在家看轉播等等一系列的科技著實給我們帶來好處，所以我方堅持認為科技發展利大與弊！

反方六辯： 當今社會，科學發展迅速，許多高科技產品不斷涌現，電腦、汽車、洗碗機、洗衣機……已經走入尋常人家的生活。它們確實給我們的生活帶來了不少便利，但是與此同時，它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦，人們不再用人腦去思考一些東西，因為只要利用電腦就能辦到；有了汽車，人們不再習慣走路散步，取而代之的是開車兜風；有了洗碗機，人們不再用手去洗碗，也許有一天人類會忘記怎樣洗碗。科技的發展，讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利，憂的是它終有一天會讓電腦代替人腦，機器代替雙手，到時主宰這個世界的不再是我們自以為聰明的人類，而是那些人類發明的機器！所以，我認為：科技的發展會抑制人的全面發展！再如飛機、火箭、網絡、衛星最初都是為軍事戰爭而出現的相同的科技在為人類造福的同時也被用作毀滅人類的幫兇。所以我方認為：科技發展弊大于利！

第四篇：科技發展利大還是弊大

科技發展利大還是弊大

反方辯點

環境污染。這個是最直接的也是最顯眼的壞處；物種滅絕加快。這是由環境污染和人類的捕殺所造成的.也屬于科技發展的壞處:人身安全越來越沒保障。現在平均每天都有數以萬計的犯罪行為發生.而其犯罪手段大多都與當下時新科技相關.尤其是槍械犯罪,更是讓普通人民防不勝防.而從第二次世界大戰我們已經可以看出,隨著科技的發展,現在的戰爭所造成的破壞與損失以遠遠不是以前可比.甚至有可能造成人類滅亡的命運；人類身體素質大不如前.隨著科技發展,氣車,火車,飛機等各種交通工具的出現使人類的日常生活發生了重大改變,人類已經不再總是依賴自己的兩條腿,因而現在的人類的身體素質和以前相比已經是不能相提并論.以前項羽“力拔山河氣蓋兮”在當今的社會已經是不可能再出現.而這種情況繼續發展下去則有可能使人的四肢萎縮,使人類出現一個新的形態；各種新興病菌不斷出現,很多病菌的殺傷力已經遠遠超過以前的病菌的破壞力.這是由于醫藥科技的迅速發展加快了病毒的變種.以至于科技的發展速度已經跟不上病毒的變種速度.或許有一天人類會滅亡于某一場大的瘟疫；科技發展使全球氣溫變暖，造成白色污染，使臭氧層空洞。

正方辯點

從醫學說，各種現代化技術的出現，激光手術等，挽救了許多人的生命；從天文方面來說，人造地球衛星，宇宙飛船的發明，比如氣象衛星，能精確的預測未來一段時間內的天氣變化，為人類的生產生活提供了方便； 人類從茹毛飲血的原始生活學會利用火燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵 到冶金煉石；在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去。可現在，通過科技的發展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱； 在古代，通迅十分不方便，甚至家中有人去世，遠在它鄉的游子要等一個多月才會知道； 可如今，通迅已變得十分快捷、便利。手機、電視、報紙、電子郵件等，現在都已經成為拉近人與人距離的一種新方式；如果你說科技發展弊大于利，那么沒有科技的發達中國千年的飛天夢是怎樣圓的?通迅 的便捷是什么造成的?身患重病的人、是怎么重新過上幸福的生活？是科技的發達！如果說科技的發展是錯誤的，那么,伽利略、牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦等發明家、科學家，為什么要將自己寶貴的一生獻給科學？為什么要將那么多寶貴的時間用在“錯誤”的事業身上？難道他們是沒有判斷能力的嗎？有誰認為他們的死毫無價值，又有誰認為他們為科學獻身，根本沒有意義；如果你說科技發展弊大于利，請問，你能在一周之內不使用任何的交通工具，不用中性 筆、圓珠筆、鋼筆？你能在一周之內不看電視、不聽廣播，不看報紙，不讀書，不上網？你能在一周之內不吃研發的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料嗎？ 不能。因為科技已經和你息息相關，已經和你密不可分；正因為有了科技的發達,才使火箭的升空,圓了中國人民的世紀飛天夢,有了科技的發達，才使鳥巢水立方的建成,圓了中國的奧運夢想,試問沒有科技的發達中國人怎么能圓夢呢？

第五篇：科技發展利大還是弊大

自由辯論規則

1、自由辯論時間總共為8分鐘，每方各占4分鐘。

2、必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方的任何一位辯手起立發言完畢后，反方的任何一位辯手應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

3、在自由辯論時間里，每位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

4、一方的發言時間只剩30秒時，計時員會口頭提醒一次，當該方的發言時間用完時，計時員會再次提醒，該方應立即停止發言。

5、一方的發言時間已用盡，另一方還有時間，則該方的一名或多名可以繼續發言，直到該方的時間用完為止。

備注：辯手應充分利用自由辯論這段時間，簡潔明了的加強自己的論點，反駁對方論點。如進行空洞無物的進攻，有意回避對方的質詢，發生言語混亂，將影響到該方成績。

科技發展：利大還是弊大

正方：利大于弊

1.從醫學說：各種現代化技術的出現，激光手術等，挽救了許多人的生命。

2.從天文方面：人造地球衛星，宇宙飛船的發明，比如氣象衛星，能精確的預測未來一段時間內的天氣變化，為人類的生產生活提供了方便。

3.人類從茹毛飲血的原始生活學會利用火燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石。

4.在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去。可現在，通過科技的發展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱。

5.在古代，通迅十分不方便，甚至家中有人去世，遠在它鄉的游子要等一個多月才會知道；可如今，通迅已變得十分快捷、便利。手機、電視、報紙、電子郵件等，現在都已經成為拉近人與人距離的一種新方式。

6.如果你說科技發展弊大于利，那么沒有科技的發達中國千年的飛天夢是怎樣圓的?通迅的便捷是什么造成的?身患重病的人、是怎么重新過上幸福的生活？是科技的發達！如果說科技的發展是錯誤的，那么,伽利略、牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦等發明家、科學家，為什么要將自己寶貴的一生獻給科學？為什么要將那么多寶貴的時間用在“錯誤”的事業身上？難道他們是沒有判斷能力的嗎？有誰認為他們的死毫無價值，又有誰認為他們為科學獻身，根本沒有意義。

7.如果你說科技發展弊大于利，請問，你能在一周之內不使用任何的交通工具，不用中性筆、圓珠筆、鋼筆？你能在一周之內不看電視、不聽廣播，不看報紙，不讀書，不上網？你能在一周之內不吃研發的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料嗎？ 不能。因為科技已經和你息息相關，已經和你密不可分！

8.正因為有了科技的發達,才使火箭的升空,圓了中國人民的世紀飛天夢,有了科技的發達，才使鳥巢水立方的建成,圓了中國的奧運夢想,試問沒有科技的發達中國人怎么能圓夢呢？

只有科技不斷的發展，我們的生活才會更加美好！

科技發展：利大還是弊大

反方：弊大于利 科技發展的弊大于利事例

1:環境污染.這個是最直接的也是最顯眼的壞處.2:物種滅絕加快.這是由環境污染和人類的捕殺所造成的.也屬于科技發展的壞處.3:人身安全越來越沒保障.現在平均每天都有數以萬計的犯罪行為發生.而其犯罪手段大多都與當下時新科技相關.尤其是槍械犯罪,更是讓普通人民防不勝防.而從第二次世界大戰我們已經可以看出,隨著科技的發展,現在的戰爭所造成的破壞與損失以遠遠不是以前可比.甚至有可能造成人類滅亡的命運.4:人類身體素質大不如前.隨著科技發展,氣車,火車,飛機等各種交通工具的出現使人類的日常生活發生了重大改變,人類已經不再總是依賴自己的兩條腿,因而現在的人類的身體素質和以前相比已經是不能相提并論.以前項羽“力拔山河氣蓋兮”在當今的社會已經是不可能再出現.而這種情況繼續發展下去則有可能使人的四肢萎縮,使人類出現一個新的形態.5:各種新興病菌不斷出現,很多病菌的殺傷力已經遠遠超過以前的病菌的破壞力.這是由于醫藥科技的迅速發展加快了病毒的變種.以至于科技的發展速度已經跟不上病毒的變種速度.或許有一天人類會滅亡于某一場大的瘟疫.6.科技發展使全球氣溫變暖，造成白色污染，使臭氧層空洞。