第一篇：學校晨檢制度

學校晨檢制度

根據《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》的要求，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況并及時處理，防止傳染病的發生，結合我校實際情況，制定學校晨檢制度。

一、晨檢人員

班主任（任課老師）、值日校領導

二、晨檢等級

我校每日晨檢等級分橙色（常規）和紅色(疫情流行期)兩級，平時橙色做到警鐘長鳴、疫情流行期或特殊時期由學校通知紅色預警的升降和持續時間。

1、橙色：常規每日晨檢，實行有特殊癥狀、因病缺課學生的班級由其班主任報告學校（未書面報告視報告正常狀態）。

2、紅色：疫情流行期每日晨檢，實行零報告制度（無病例也要報告學校以利統計、上報）。

三、晨檢報告、操作細則

1、實行責任追究制度，并嚴格按照有關法規處理學校衛生工作。

2、常規晨檢“特殊癥狀、因病缺課學生日統計報表”報告由班主任每天早晨8；00檢查并統計好，（重大情況第一時間統計）并及時匯報校領導、并按照《學校突發衛生事件防控應急預案》應急處理、作統計直報。

3、師生發現學生身體不適，有發熱癥狀，馬上通知其家長送醫院就診。

4、學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。

5、學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

6、晨檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態（好，較好，一般，差），發現學生面色和精神狀態不佳時，要及時通知班主任老師采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫院就診，隨時和學校保持聯系；二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學生（有醫療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報；四聯系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記。

7、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話，異常情況紀要等。

8、嚴格執行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

9、教導處督促各年級的常規晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統計報表”工作。

10、要加強對飲用水衛生安全檢查。

11、學生發展部做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發現情況要及時通知班主任。

12、后勤嚴格按照學校消毒制度按時消毒。

13、本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保學校正常教學秩序。

第二篇：學校晨檢制度

晨午檢制度

根據《中華人民共和共傳染病防治法》《學校衛生工作條例》《突發公共衛生事件應急條例》的要求，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況并及時處理，防止傳染病的流行和發生，結合我校情況，制定學校晨午檢制度。

一、晨檢人員用體表體溫檢查，如高燒則需隔離，由班主任第一時間上報學校并聯系家長，及時送醫就診。班主任對發熱學生進行體溫詳細檢測，并填寫記錄。

二、晨、午檢報告、操作細則常規晨檢，有特殊癥狀、因病缺課學生的班級由其班主任上報校醫李新萍老師處。

1.實行責任追究制度，并嚴格按照有關法規處理學校衛生工作。2.常規晨、午檢“特殊癥狀、因病缺課學生”報告由班主任每天早晨8:00、下午15:00檢查并統計好，（重大情況第一時間統計）并及時匯報校領導、并按照“突發衛生事件防控應急預案”應急處理、作統計直報。

3.教師發現學生身體不適，有發熱癥狀，馬上報告學校并通知其家長送醫院就診。

4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。

5.學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

6.晨、午檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態（好，較好，一般，差），發現學生面色和精神狀態不佳時，要及時告知校醫李新萍老師采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫院就診，隨時和學校保持聯系；二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學生（有醫療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報；四聯系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發熱學生要及時報告學校，并及時上報情況。

7.每日晨、午檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話，異常情況及時上報等。

8.嚴格執行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

9.督促各年級的常規晨、午檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統計報表”工作。

10.李新萍老師每天統計學校患病學生人數及情況，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知總務處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。

11.學校做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨、午檢工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發現情況要及時通知班主任。

12.嚴格按照學校消毒制度按時消毒。

13.本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保學校正常教學秩序。

敦煌藝術旅游中等專業學校

第三篇：學校晨檢制度

中牟縣紫薇路小學晨檢制度

為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發生，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，結合當前防疫形勢及學校的實際情況，制定晨檢制度。

一、學生晨檢工作制度：

1、每天早上學生進班后，由班主任教師作為檢查人負責進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知學生家長，同時將學生送醫院進行檢查確診。

2、對未到校的學生，班主任應及時電話聯系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。

3、班主任填寫好晨檢統記錄簽字后交教導處檢查，安全負責人如實填寫匯總表。每日于8：30做好晨檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。

4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫院診斷治療。

5、病情痊愈，持二級以上醫院痊愈證明到學校衛生室開具返校通知單方可回校上課。

二、教職工晨檢工作制度：

1、高度重視教師晨檢工作，指定專人承擔晨檢檢查和信息報表等有關工作。

2、教師晨檢工作應在每天早上第一節課前完成。

3、教師應積極主動配合檢查人的晨檢工作。出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應立即報告負責人，盡快到醫院診斷治療。教師在校外出現病情癥狀時不能到校，應及時請假并盡快到醫院診斷治療。

4、對生病請假的教師要問明病情及去向，如實登記到晨檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。

中牟縣紫薇路小學 2017年8月

第四篇：學校晨檢制度2014

學校晨午檢制度

為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發生，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，結合當前防疫形勢及學校的實際情況，制定晨午檢制度。

一、學生晨檢工作制度：

1、每天早上及下午學生進校前，由校醫作為檢查人負責進行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即登記并通知學生家長，同時將學生送醫院進行檢查確診。

2、對未到校的學生，班主任老師應及時電話聯系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。

3、班主任老師填寫好晨檢統記錄簽字后交校醫處檢查。每日于8:30及14:30做好晨午檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。

4、班主任老師要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫院診斷治療。

5、病情痊愈，持二級以上醫院痊愈證明到學校衛生室開具返校通知單方可回校上課。

二、教職工晨午檢工作制度：

1、高度重視教師晨午檢工作，指定專人承擔晨午檢檢查和信息報表等有關工作。

2、教師晨午檢工作應在每天早上及下午第一節課前完成。

3、教師應積極主動配合協助部門檢查人的晨午檢工作。出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應立即報告負責人，盡快到醫院診斷治療。教師在校外出現病情癥狀時不能到校，應及時請假并盡快到醫院診斷治療。

4、對生病請假的教師要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。

XXXX年X月

第五篇：學校晨檢制度

小學晨午檢制度

為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發生，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，根據《重慶市學校、托幼機構晨午檢管理辦法》，并結合當前防疫形勢及學校的實際情況，制定晨午檢制度。

一、學生晨午檢工作制度

1、校醫為我校晨午檢技術負責人。

2、每天早上和中午學生進班后，由班主任作為檢查人負責進行日常性晨午檢工作。主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀、皮疹、腹瀉、黃疸以及不能確定的其他癥狀時,立即通知校醫進一步確診，并且通知學生家長，必要時由老師及時將學生送醫院先進行檢查診療。

3、對未到校的學生，班主任應及時電話聯系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，且如實登記到晨午檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。

4、班主任填寫好當日晨午檢記錄簽字后在當日放學前交醫務室檢查匯總，校醫負責如實填寫匯總表。每日于8：30做好晨檢工作，下午1:30前做好午檢記錄，要做到認真、細致，無遺漏。

5、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫院診斷治療。

6、患傳染病者，病情痊俞，持醫院痊愈證明到學校交與校醫檢查簽字方可回班上課。

二、教職工晨檢工作制度：

1、高度重視教師晨午檢工作，指定專人（校醫）承擔晨午檢檢查和信息報表等有關工作。

2、教師晨檢工作應在每天早上第一節課前完成。

3、教師應積極主動配合協助部門檢查人的晨檢工作。出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應立即報告負責人，盡快到醫院診斷治療。教師在校外出現病情癥狀時不能到校，應及時請假并盡快到醫院診斷治療。

4、對生病請假的教師要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。