第一篇：培養人意見填寫

1.廖小強同志認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，立場堅定，入黨動機端正，堅決擁護中國共產黨。他學習勤奮，成績優秀，為人正派，自覺遵守學校紀律，團結同學，尊敬師長，有為共產主義奮斗終身的思想覺悟。我愿意推薦其入黨。

2.廖小強同志入黨動機端正，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的領導。堅持四項基本原則，堅持學習黨的理論知識，積極為人民服務。學習刻苦，成績優良；在班上團結同學，熱心幫助有困難的同學。我認為廖小強同志基本上已經達到了黨員的條件，我愿意介紹其入黨。

3.廖小強同志入黨動機端正，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，關注時政，主動學習黨的理論方針，有為共產主義奮斗終生的覺悟。他學習刻苦，成績優良；在班上團結同學，尊敬師長。我愿意推薦其入黨。

4.廖小強同志積極學習黨的理論知識，關注時政，積極參與社會實踐，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的領導。他學習刻苦，成績優良；在班上團結同學，熱心幫助有困難的同學。我認為廖小強同志基本上已經達到了黨員的條件，我愿意介紹其入黨。

第二篇：培養人意見填寫

第八頁：入黨介紹人須是本支部兩名正式黨員，并請他們填寫介紹意見；介紹人分“第一介紹人”和“第二介紹人”，介紹意見格式如下：

我受黨組織委托，自愿作×××的第一入黨介紹人。????????（正文部分填發展對象的現實表現）鑒于此，我愿意作×××的第一入黨介紹人

介紹人單位、職務或職業×××××

介紹人簽名蓋章×××年×月×日

我同意第一介紹人的意見。

????????（正文部分填發展對象的現實表現）鑒于此，我愿意作×××的第二入黨介紹人

介紹人單位、職務或職業×××××

介紹人簽名蓋章×××年×月×日××

第三篇：培養人意見

P3上：該同志態度端正，思想覺悟高，嚴格遵守黨的各項章程，執行黨的決議，響應黨的號召積極參加黨的各項活動，經黨小組討論研究一致推薦 ＸＸ同志為黨的培養對象。

Ｐ３下：經黨支部討論研究，一致同意推薦ＸＸ同志為黨的培養對象。

培養人意見

Ｐ４：ＸＸ同志在近段考察期間積極參加政治理論學習，按時匯報思想工作主動征求黨組織及群眾的意見，不斷提高工作效率。積極向上，時刻與黨組織保持一致能夠按時完成黨組織安排分配的各項任務。積極參加各項活動，表現相當突出。

ＸＸ同志近段時間以來表現優秀，嚴格要求自己，積極參加黨組織的各項活動，團結同學，尊敬師長，作為一名入黨積極分子時刻用黨的章程和黨的標準要求自己，思想覺悟有明顯提高。

該同志善于團結他人，樂于助人，拾金不昧，成績優秀，積極參加社會實踐活動，政治覺悟較高，思想進步，勤奮好學，受到同學老師的一致好評，是學生的好榜樣，是學生們學習的優秀模范。

該生思想進步，成績優秀，工作能力強，積極學習馬列主義，毛澤東思想，從思想積極自覺靠攏，勤奮好學，能用黨員的標準要求自己，政治立場堅定，在工作和學習中表現突出，是工作和學習中的好榜樣。

黨小組考察記錄

Ｐ５：

：該同志態度端正，思想覺悟高，嚴格遵守黨的各項章程，執行黨的決議，響應黨的號召積極參加黨的各項活動，有高度的責任心，能夠發揮先鋒模范作用。

：該同志態度端正，思想覺悟高，嚴格遵守黨的各項章程，執行黨的決議，響應黨的號召積極參加黨的各項活動，在思想學習工作 和生活中，能夠按照一名中共黨員的標準嚴格要求自己，表現積極。

該同志注意用黨員標準嚴格要求自己，經常學習黨的基本理論和知識。對黨的認識明確，入黨動機端正，學習刻苦努力，成績優良。熱心幫助同學，有良好的群眾基礎。刻苦認真，工作踏實，受到老師和同學的一致好評，為廣大同學做出了榜樣，值得學生們認真學習。

該同志政治堅定、思想穩定；工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員先鋒模范作用。

黨支部考察記錄

Ｐ１０

該同志嚴格要求自己，處處走在前面，為廣大同學做出了榜樣，得到了老師和同學的贊揚，是學生們學習的好榜樣，在工作和學習中能起到帶頭作用，是學生們學習的優秀代表。自覺向黨組織靠攏。

ＸＸ同志積極要求上進，主動向黨組織和培養人聯系，匯報自己的思想和工作，廣泛聽取黨內外意見，時刻與黨組織保持一致，思想覺悟有顯著提高，較好的完成組織給予的各項工作，得到大家的可定和好評。

ＸＸ同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。具有勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明，不管地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求，作出了很好的模范帶頭作用。

XXX同志，在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

XXX同志自確定為入黨積極分子以來，注意用黨員標準嚴格要求自己，經常學習黨的基本理論和知識。對黨的認識明確，入黨動機端正，學習刻苦努力，成績優良。熱心幫助同學，有良好的群眾基礎。

Ｐ１２XX同志，在一年來的考察期內，在生活，學習和工作等方面都取得了顯著進步。生活上樂于助人，學習上積極進取，工作上有責任心，積極關心幫助他人，但工作效率有待提高。同意ＸＸＸ同志作為黨的發展對象

根據兩名負責培養人介紹，黨小組經討論，認為ＸＸＸ同志自確定培養對象后，能按照黨員標準要求自己，處處向黨員同志學習，看齊，積極參加黨小組活動和黨組織的各種活動，得到各方面好評。

ＸＸＸ同志思想正派，作風優良，能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足，好奇心強，求知欲強。對新生事物有著強烈的興趣，是新一代黨員的理想人選。同意確定為黨的發展對象。

第四篇：培養人意見

同志培養聯系人意見

同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學院發展觀，學習黨的十八大精神，思想上政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針、政策，該同志在擔任納稅服務工作期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同志，樂于助人，生活儉樸，具有較好群眾基礎，努力學習，鉆研業務，態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。主要缺點：工作方法有些簡單，創新不足。

培養聯系人：

同志培養聯系人意見

同志較前段有更大的進步，這段時間來該同志積極參加黨支部的各項活動，認真學習科學發展觀的深刻內涵，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同事，熱愛生活，在群眾當中樹立了良好的典范，該同志積極向黨組織靠攏，表現積極，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質。該同志入黨動機端正，現實表現清楚，群眾反映良好，基本具備共產黨員標準。

培養聯系人：

同志培養聯系人意見

同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動，為同事服務的意識不斷增強，在單位青年中起到了先鋒模范作用。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的豎定信念。能向黨組織靠攏并以黨員標準嚴格要求自己，按時匯報自己的思想和工作，經常主動征求黨內外群眾的意見，注意不斷改進自己的工作方法。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項工作任務，得到大家的肯定和一致好評。

培養聯系人：

同志培養聯系人意見

經過一年時間的考察，同志共產主義信仰堅定，思想積極，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，并積極學習黨的先進理論和政策，用科學的理論指導行為實踐；在工作上，認真負責，任勞任怨，團結同事，樂于助人，群眾基礎良好。同時，該同志也能很好的認識到自己的缺點和不足，并且積極努力的改正和完善自己。經過這段時間的努力，同志的各方面都有了提高，經過全方面的考察，該同志已經完全符合黨員的條件，同意并愿意介紹同志加入中國共產黨。

培養聯系人：.

第五篇：培養人意見

某某： 某某同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產主義奮斗終身的決心。剛來大學時，時常關心時事，并思考時事。工作時能以身作則，兢兢業業，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。2某某同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。學習目的明確，學習態度刻苦努力，學習成績優秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會工作，工作認真負責，有較強的責任感；作風正派，待人誠懇，能關心團結群眾，對黨忠誠老實。某某同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。以先進人物為榜樣，堅持不懈，持之以恒，以飽滿的精神面貌，從思想到實踐中，實事求是，腳踏實地，在工作方法上善于學習借鑒，善于思考探索，善于總結教訓。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色?，F任分團委副書記，工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，深受廣大師生一致好評。某某 某某同志大一時就遞交了入黨申請書，并能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線，擁護黨的各項方針政策，關心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。對同學中存在的不良現象，能大膽地開展批評或深入的思想工作，并有較強的組織管理和協調能力，平時能嚴格要求自己，努力克服缺點。2 某某同志在政治思惟上能自覺與黨中心保持一致，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義，毛澤東思惟，鄧小平理論，“三個代表”重要思惟和科學發展觀，對黨熟悉準確，入黨念頭端正。平時能嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中施展骨干作用。思惟品德端正，團結同學，對黨忠誠，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。有著全心全意為同學服務的宗旨，熱心助人，在學習上一絲不茍，是同學們心目中的榜樣?？疾炱陂g，能夠注重自身修養，不斷提高思想境界。通過深入學習、正確領會科學發展觀的深刻涵義，在實踐中不斷發展，努力學習各類學科知識，認真思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據實踐的要求進行創新，能夠在實際工作中真正體現優秀黨員的要求。將理論知識運用到實際生活中。能夠時刻不忘自己的身份和使命，共產主義理想和信念堅定。無論在學習中，還是在平時生活中，始終站在最前面，充滿信心，豪情滿懷。