第一篇：我為自己喝彩

為自己喝彩

“丁零`丁零”上課鈴響了。“這該怎么辦呢”正在看漫畫(huà)書(shū)的我,聽(tīng)到上課鈴的聲音,不禁恍然大悟,今天上午不是要測(cè)驗(yàn)嗎?我馬上從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)看.老師走進(jìn)教室發(fā)下了卷子，開(kāi)始測(cè)驗(yàn)了。“這該怎么辦呢?我今天還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢!”心情急噪的我自言自語(yǔ)道。我拿到了卷子,馬上開(kāi)始做。可是很多題都不會(huì)做，怎么辦呢？我絞盡腦汁，怎么也想不出辦法。無(wú)意中，我看到了放在桌子底下的語(yǔ)文書(shū)。哈，有辦法啦！可是，作弊，被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)撕掉卷子的！還是算了吧，總比撕卷子要好。檢查卷子的時(shí)候，我那股作弊的心又來(lái)了：不行，考不好爸爸媽媽會(huì)罵我的！不行，我一定要偷看一下書(shū)。剛準(zhǔn)備打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我又猶豫了??我的耳邊不時(shí)地響起爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“要考出真實(shí)的成績(jī)，千萬(wàn)不要欺騙自己。”最后，我決定，不看語(yǔ)文書(shū)，考出真實(shí)的成績(jī)！

當(dāng)老師宣布我的考試成績(jī)的時(shí)候，我既傷心又高興。雖然我只考了69．5分，可是，我依然為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了作弊的心理，做了誠(chéng)實(shí)的人。

我為自己喝彩 “27號(hào)請(qǐng)準(zhǔn)備！”當(dāng)評(píng)委喊到“27”這個(gè)字眼后，我的心像小兔子一樣在亂蹦亂跳，身子坐立不安，腿也在發(fā)抖??

這是我參加古箏比賽的事。那天天氣很不好，窗外的大樹(shù)在風(fēng)中不停的搖擺，樹(shù)葉沙沙作響??我與爸爸乘車到了比賽地點(diǎn)。漸漸地，我前面的參賽選手一個(gè)一個(gè)的減少，我的心也一次比一次跳得快。我看著26號(hào)選手那玲巧的手指在琴弦上下不停的滑動(dòng)著，窗外的雨滴都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，琴聲纏纏綿綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。

好了，輪到我了，我大方的走上臺(tái)，先是向老師作了自我介紹，然后坐在椅子上，慢慢地抓弦，心中默念：要看準(zhǔn)，要用力，動(dòng)作要優(yōu)美。黑板上的鐘慢慢地走動(dòng)著，三十秒、六十秒、九十秒??隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，我的樂(lè)曲也進(jìn)入了高潮，那起伏跌宕的旋律，抒發(fā)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。我也越來(lái)越緊張，你可知高潮的速度有多快？我想你懂的！三分鐘過(guò)去了，我的曲子也彈完了，雙手輕柔地做結(jié)束動(dòng)作。我慢慢地抬起頭來(lái)，評(píng)委老師的臉上露出了欣慰的笑容。他們看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我自信地走出了教室。雨過(guò)天晴，天空變得格外明凈，樹(shù)葉還殘留著雨滴，一股清香撲面而來(lái)。

這次比賽，我戰(zhàn)勝了膽怯，我要為自己喝彩，為自己的勇敢喝彩！我為自己喝彩

“砰----” 一聲清脆的聲響使我驚呆了，天啊，我做了什么？看著地上破碎的花瓶，我不知所措，慌忙拾起碎片，扔進(jìn)垃圾桶，再用一些廢紙將碎片蓋住。心想：這樣就沒(méi)人發(fā)現(xiàn)了。

這是幾天前爸爸買回來(lái)的花瓶，他很喜歡，把它放在柜子上，碰都不讓我碰。今天，爸爸媽媽都出去了，我在好奇心的驅(qū)使下，搬來(lái)小板凳，站上去，踮著腳，伸出手去抱那個(gè)花瓶。一不小心，手一滑，“砰----”花瓶摔碎了。

晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我的手握著拳，手心出汗，心也提到了嗓子眼，心想：爸爸是打我，還是罵我？我猜想著，然而爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。飯桌上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你今天有沒(méi)有犯什么錯(cuò)？”

“沒(méi)??沒(méi)有”我一下子緊張了。

“那，在家聽(tīng)不聽(tīng)話呢？”爸爸仍然心平氣和的開(kāi)導(dǎo)我。我緊張的面色慘白：“聽(tīng)話啊！” 我再也呆不下去了，跑進(jìn)房間。晚上，我輾轉(zhuǎn)不眠，心中的不安越來(lái)越強(qiáng)烈，我爬下床，躡手躡腳地走出房門，如一個(gè)小偷，鬼鬼祟祟，到垃圾桶里翻出碎片，把它們裝進(jìn)一個(gè)盒子里，偷偷放在爸爸床邊，上面貼了一張紙條：對(duì)不起，爸爸，我把你喜歡的瓷瓶摔碎了，我錯(cuò)了。

第二天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“瓷瓶摔碎了還可以再買一個(gè)嘛，但做人要誠(chéng)實(shí)，自己做錯(cuò)的事主動(dòng)承認(rèn)就好孩子。”

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍然記憶猶新，我戰(zhàn)勝了膽怯與欺瞞，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我為自己喝彩！

為自己喝彩

我九歲生日那天，外婆給我買了一輛自行車。我可喜歡啦!我興高采烈地跟著外公出去學(xué)騎自行車。

來(lái)到操場(chǎng)上，外公先做了一遍示范，動(dòng)作非常熟練，我連連叫好。接下來(lái)，外公讓我來(lái)試一試。可我剛上去就摔了下來(lái)，腿上還擦了一大塊皮，疼得我眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)我開(kāi)始打退堂鼓了，心想：“我能行嗎?”可我又轉(zhuǎn)念一想：“別怕，我行，我一定行!我一定能學(xué)會(huì)騎自行車的!”想著想著，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來(lái)。我重新扶起自行車，先學(xué)滑車。過(guò)了一會(huì)，我漸漸掌握了平衡。然后，外公扶著車身，我騎在上面踩踏板。騎了幾次，我便掌握了技巧。外公乘我不注意，輕輕松了手，沒(méi)想到我又摔倒了。這次我毫不氣餒，繼續(xù)騎了起來(lái)。我摔了一跤又一跤，身上的傷痕多了一道又一道，可我一點(diǎn)也不灰心。

我又一次騎上了自行車，開(kāi)始時(shí)搖搖晃晃的車身漸漸地穩(wěn)了下來(lái)，我居然沒(méi)有摔下來(lái)，我成功了!雖然，我身上汗流浹背，累得筋疲力盡，但我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)?我成功了，我為自己的成功喝彩！我為自己喝彩

小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班上的同學(xué)都喜愛(ài)《數(shù)碼寶貝》中的暴龍機(jī)，我也不例外。于是我請(qǐng)求父母給我買一個(gè)，可爸爸媽媽一直都沒(méi)答應(yīng)。我的同學(xué)小張有一個(gè)，盡管我與他是最要好的朋友，但每次找他借著玩，他都用各種理由拒絕。我壓抑不住想擁有藍(lán)色暴龍機(jī)的欲望。放學(xué)時(shí)，我悄悄走到小張身后。抓起暴龍機(jī)，飛快地跑回了家。

我懷著不安的心情回到家中，關(guān)上房門，左右望了望，這才拿出藍(lán)色暴龍機(jī)。我望著手中精美的藍(lán)色暴龍機(jī)，心中興奮不已。“終于擁有你了!”我十分高興地把玩著它，愛(ài)不釋手。就在此時(shí)，房門突然開(kāi)了。媽媽驚異的目光霎時(shí)變?yōu)榛鸺t的怒火，她沖我大吼：“XXX，你！??你??！這個(gè)玩具從哪來(lái)的？”還沉浸在歡喜中的我一下被震醒了。“我??我??”我沒(méi)有絲毫爭(zhēng)辯之力。我頓時(shí)明白自己做了什么傻事。還沒(méi)等媽媽訓(xùn)斥我，我便含淚飛快地跑了出去。

我拿著藍(lán)色暴龍機(jī)，跑向小張家。“呯呯呯”隨著清脆的敲門聲走出了一個(gè)熟悉的身影。我紅著眼不敢直視小張的眼睛，吞吞吐吐地說(shuō)：“小張，我??.”話還沒(méi)說(shuō)完，只感覺(jué)一雙溫暖的手搭在我肩上。我激動(dòng)地說(shuō)：“小張，對(duì)不起！我不該為了自己的一時(shí)貪念，玷污了我們的友誼，對(duì)不起！”說(shuō)完，一股熱淚自眼眶流出。小張用手抹掉我的眼淚，微笑著說(shuō)：“咱倆還是好朋友！”“嗯！”我激動(dòng)地說(shuō)。

此時(shí)，我明白了，一個(gè)人犯了錯(cuò)不可怕，只要改正它，就應(yīng)該為自己喝彩！我主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，我為自己喝彩。

為自己喝彩

“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句話告訴我們，不論遇到多大的困難，只要有堅(jiān)持的精神，你就能戰(zhàn)勝它。

我就有這樣的親身經(jīng)歷。有一天，我放學(xué)回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，被一道題難住了。我左思右想，絞盡腦汁，就是做不出來(lái)。“叮鈴鈴”，電話來(lái)了，我一聽(tīng)是同學(xué)來(lái)的，他問(wèn)我這道題怎么做，我對(duì)她說(shuō)：“哎呀，我正被這道題難住了，準(zhǔn)備打電話問(wèn)你，你倒先打電話來(lái)了，這樣吧，我們誰(shuí)先做出來(lái)就打電話給對(duì)方。”后來(lái)這樣的電話又來(lái)了幾個(gè)，我都這樣回答他們。

我又堅(jiān)持做了半個(gè)小時(shí)，還是不行，準(zhǔn)備放棄，明天去學(xué)校問(wèn)同學(xué)算了。但是我又一想：就這樣輸給了困難，今后別人不笑我嗎?不行，我決定無(wú)論如何也要把這道難題攻下來(lái)。我仔細(xì)地一遍又一遍地讀題，在草稿紙上反復(fù)計(jì)算。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了??也不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，終于把它做出來(lái)了。

我一個(gè)一個(gè)的給剛才來(lái)電話的同學(xué)打電話，告訴他們答案，聽(tīng)到大家的贊美，我的心里就別提有多高興啦，那天，我在心里一遍又一遍地為自己喝彩！我為自己喝彩

坐在寫(xiě)字臺(tái)前，手里拿著體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)單：鉛球70分，800米75分，100米50分??實(shí)在不忍心看下去了。唉，再想想自己快一米六的身高，再想想同桌，說(shuō)真的，越來(lái)越懊惱。行了！不看了，我抽出一本故事書(shū)，心不在焉地翻了起來(lái)。漸漸地，矮小、卑微的主人公讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺(jué)，難道，我們就沒(méi)有些能讓自己驕傲的東西嗎？

下午，天一直下著雨，它在為我哭泣嗎？浸著茫然的淚水度過(guò)了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個(gè)同學(xué)叫住了：“XXX，快來(lái)看一道題。”我走過(guò)去，是填寫(xiě)詩(shī)句“橫看成嶺側(cè)目成峰”的后面一句。“是‘遠(yuǎn)近高低各不同’吧。”我說(shuō)，“那是蘇軾的《題西林壁》的前兩句，這里還講了個(gè)道理呢，??”我滔滔不絕地講著。“你好厲害啊。”哦？是嗎？

窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，但我依舊見(jiàn)不到烏云外面的陽(yáng)光。“喂！想什么呢？”前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來(lái)。“怎么了，什么事？”“告訴你哦，可不要太激動(dòng)。這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你獲得了一等獎(jiǎng)！??”這就是我的價(jià)值嗎？我有價(jià)值！讓我的成績(jī)來(lái)證明，對(duì)了，其實(shí)我也有自己優(yōu)秀的一面。眼前的書(shū)桌鋪滿暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對(duì)我微笑。

我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”！是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼疲瑸樽约汉炔剩?/p>

為自己喝彩

每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也不例外。

一天，班主任對(duì)我們說(shuō)，六一兒童節(jié)就要到了，我們班就搞個(gè)詩(shī)歌朗誦吧，我們幾個(gè)老師推薦了四個(gè)人領(lǐng)誦??正在神游的我聽(tīng)到老師念我的名字，便象蝦米一樣從座位上彈了起來(lái)，一臉驚訝地問(wèn)：“我？我領(lǐng)誦？”“是啊。”老師淡定地說(shuō)。“這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代！”“不行不行，你的聲音沒(méi)高起來(lái)”。語(yǔ)文老師拿著朗誦稿，指點(diǎn)我道。“哦，知道了，老師”。我羞愧的搓著衣角，鞋子在地上磨來(lái)磨去。可是，連續(xù)來(lái)了好幾次，我的聲音總是高不起來(lái)，老師都著急了，語(yǔ)文老師微微皺了皺眉頭。我滿臉沮喪地低下了頭，暗下決心，我一定不辜負(fù)老師的期望。接下來(lái)的日子，我拼命的練習(xí)著那句總讀不好的句子。經(jīng)過(guò)幾天的非人訓(xùn)練，我終于有所突破。“這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代！”高起來(lái)了！聲調(diào)終于高起來(lái)了！

比賽的日子終于來(lái)了，我和全班同學(xué)氣宇軒昂地走上了舞臺(tái)。開(kāi)場(chǎng)曲奏響了，我忐忑而又堅(jiān)定自信的拿起了話筒，向大家展示我多天努力的成果，用響亮的聲音激情洋溢朗誦道：“這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代！”完美！我成功了！

通過(guò)這次比賽，我終于明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義。原來(lái)，只要努力，平凡的我也有自己的閃光點(diǎn)，我為自己的堅(jiān)持和努力而喝彩！為自己喝彩

當(dāng)你考試得高分時(shí)，你是否會(huì)想到，自己就是最棒的；當(dāng)你受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，你會(huì)不會(huì)想到，要為自己喝彩，使下次做得更棒呢？

人的生活也是這樣，只有一次次地鼓勵(lì)自己，為自己喝彩，才會(huì)在某一方面做得更好．

剛上學(xué)時(shí)，對(duì)周圍的一切很陌生，自己又性格內(nèi)向，對(duì)自己在講臺(tái)上發(fā)言，更是沒(méi)有信心了。記得有一次，老師為了鍛煉我們的口語(yǔ)交際能力，讓我們輪流上講臺(tái)介紹自己，對(duì)膽小的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)大難題。但是，總有輪著我的時(shí)候．那個(gè)恐怖的時(shí)候到來(lái)了，面對(duì)全班７０多個(gè)同學(xué)和老師的目光，怎么辦？是退縮還是勇敢地面對(duì)？當(dāng)時(shí)我想，我不能放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更不能害怕，應(yīng)該勇敢到面對(duì)自己的弱點(diǎn)。這時(shí)，我的耳邊又響起老師鼓勵(lì)我們的話語(yǔ)＂不要怕，大膽些＂。想起老師的話，我感覺(jué)有一股力量在促使我堅(jiān)持下去，心情也鎮(zhèn)定多了，不一會(huì)作便流暢地介紹完了自己，老師和同學(xué)對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。那天，我特意獎(jiǎng)賞了自己，美美的吃了一大筒奶油冰淇淋，因?yàn)槲乙獮樽约汉炔剩?/p>

從此以后，我變得膽大多了，課堂上的發(fā)言也越來(lái)越積極，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)異。在人生的道路上，我們會(huì)遇到許多的困難，千萬(wàn)要記著，永遠(yuǎn)相信自己，為自己喝彩！

為自己喝彩

當(dāng)你第一次做成功一件事時(shí)，是不是特別激動(dòng)，特別興奮，特別想為自己喝彩？ 我生平第一次炒菜，是一個(gè)晚上媽媽教我的。那天晚上，我閑得無(wú)聊，便問(wèn)媽媽有什么事可做，媽媽就讓我?guī)退霾耍乙豢诖饝?yīng)了，我要做的菜是“西紅柿炒蛋”。拿兩個(gè)西紅柿，洗凈，然后用刀切成丁。再把鍋燒熱，倒入油，燒一會(huì)兒，然后倒入西紅柿，炒幾下，再打兩個(gè)雞蛋，翻炒幾下，倒入醬油等調(diào)料，再炒幾分鐘，撒點(diǎn)鹽，翻幾下，再輕輕的舀出來(lái)，西紅柿炒蛋就做好了，可是，這是我第一做菜，做的時(shí)候，出了不少小狀況，例如:一個(gè)雞蛋只要敲一下，輕輕掰開(kāi)，一個(gè)滑滑的雞蛋就掉出來(lái)了，可是我一掰開(kāi)就連著殼一起掉出來(lái)，后來(lái)還是媽媽幫我掰開(kāi)的。第一次竟然不知道放鹽，后來(lái)又回了鍋重新加了鹽??不過(guò)做出來(lái)就已經(jīng)很高興了，聞著那撲鼻的香味，饞得我直流口水。

我把西紅柿端到餐桌上，迫不及待地想品嘗自己勞動(dòng)成果，夾了一筷子放入口中，如醉如癡的說(shuō)：“真好吃！”這時(shí)，媽媽也夾了一筷子放入口中，說(shuō)：“好吃，不愧是我的女兒！” 那天我很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，我為自己的新本領(lǐng)喝彩，也為自己的勤勞喝彩！為自己喝彩

俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)關(guān)頭難。做任何事都有第一次。當(dāng)你第次做成功了某件事時(shí)，是不是特別激動(dòng)，特別興奮，特別想為自己喝彩？我的第一次，到現(xiàn)在我還是記憶猶新。

那天，媽媽準(zhǔn)備做餃子。她把面粉倒進(jìn)里盆里，加入水，用手揉了揉面粉。不一會(huì)兒，一大塊面團(tuán)就做成了。媽媽把面團(tuán)切成小塊，又用搟面杖把小塊搟成了一張張薄皮。

終于包餃子了。我首先看媽媽包餃子。媽媽端來(lái)一大碗肉餡，左手托著薄皮，右手用筷子夾起肉餡放到皮上，捏捏擠擠，就把一個(gè)可愛(ài)的餃子做好了。我看了媽媽做餃子后，心里癢癢的，也做了起來(lái)。

我先把餃子餡往皮上一放，再學(xué)著媽媽的樣子包了包，捏了捏，可那餡總是不聽(tīng)話地往外跑，我又用了幾張餃子皮，終于把這個(gè)“胖餃兒”包好了。算了算，我這個(gè)餃子用了6張皮。

媽媽見(jiàn)了，笑了笑，就耐心地教我包。可我總也包不好，好幾次都想放棄不學(xué)了，最后，在媽媽一遍又遍耐心的指導(dǎo)下，我才終于學(xué)會(huì)了包餃子。我學(xué)會(huì)的那刻，媽媽夸講了我，我也在心里暗暗地為自己的堅(jiān)持和努力而喝彩。

通過(guò)這件事，我懂得了：世上無(wú)難事，只怕有心人!

第二篇：我為我自己喝彩

我為我自己喝彩

在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！

近了，近了，終于等到了那一天。苦苦練習(xí)了一個(gè)多月的舞蹈，雖然，腿紅了，手疼了，但我卻不關(guān)心。因?yàn)檫@次比賽是代表學(xué)校參加的，付出點(diǎn)辛苦，我心甘情愿。

星期六上午，高老師讓我們換上服裝。接著，又幫我們化妝。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，準(zhǔn)備工作都做完了。我們又坐汽車去東臺(tái)中學(xué)參加全市中小學(xué)生文藝會(huì)演。在路上，我的心里非常自豪。

終于到了，高老師讓我們先看其他學(xué)校的同學(xué)表演。看著看著，老師讓我們集中，然后把我們帶到后臺(tái)去做最后的準(zhǔn)備。只聽(tīng)主持人說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞廉貽小學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《家鄉(xiāng)的丹頂鶴》。”在上場(chǎng)之前，高老師再次吩咐我們，不要緊張，要放松，一定要放松。

上場(chǎng)了，看到臺(tái)下黑壓壓的人群。我的心情十分緊張。開(kāi)始了，跳著跳著，我慢慢放松了，覺(jué)得自己像變成了一只最美的丹頂鶴，舞臺(tái)中央翩翩起舞。

幾周后的一天上午，從學(xué)校廣播里傳來(lái)一個(gè)振奮人心的好消息：熱烈祝賀我校舞蹈隊(duì)編排的節(jié)目《家鄉(xiāng)的丹頂鶴》在全市中小學(xué)生文藝會(huì)演中榮獲二等獎(jiǎng)。聽(tīng)了這個(gè)消息后，我情不自禁地在心中默默地為自己喝彩。

xxx六年級(jí)：高夢(mèng)琪

第三篇：我為自己喝彩

我為自己喝彩

落花把自己獻(xiàn)給泥土，我為落花而喝彩；大樹(shù)把綠蔭撒落大地，我為大樹(shù)而喝彩；雄鷹振翅飛翔藍(lán)天，我為雄鷹熱喝彩；自己直面困難努力戰(zhàn)勝，我要為自己熱喝彩！

那是我三年級(jí)生活中的某一天，我說(shuō)：“爸爸，你今天有空教我騎自行車了吧？”爸爸笑著說(shuō)：“哈哈！我都忘了，今天有空，來(lái)吧！”說(shuō)著爸爸便推出一輛嶄新的自行車，這輛自行車是白色的，還有一些帥氣的圖案。一會(huì)兒爸爸推出一輛已經(jīng)脫了漆的自行車，說(shuō)：“如果你學(xué)會(huì)了，我就把新的那輛自行車送你。”我興高采烈地答應(yīng)了。

我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會(huì)突然出現(xiàn)一輛車，而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)爸爸：“放手了沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“放了！”聽(tīng)后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)放手了，我忘了快要到別人家門口了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來(lái)，摔得我個(gè)四腳朝天，自行車也被我弄翻了，爸爸鼓勵(lì)我，我站了起來(lái)，重新開(kāi)始。

爸爸在后面扶著我，我在前面蹬著踏板，左腳、右腳??一下下，我小心翼翼的騎著。我慢慢的加快了速度，5米、10米、20米我越騎越快。不知不覺(jué)，爸爸早就已經(jīng)放了手。“耶！我終于學(xué)會(huì)了！”我歡呼道。爸爸也沖了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)你是可以的，下次做任何事一定要記住：‘只要功夫深鐵杵磨成針’這個(gè)道理！”

我為自己喝彩，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，我更明白了一個(gè)道理：只要功夫深鐵杵磨成針！

第四篇：我為自己喝彩

我為自己喝彩

我永遠(yuǎn)忘不了那一抹菊花般美麗的笑容，忘不了那種幫助他人的甜蜜滋味。

星期五的下午，放學(xué)后，我坐上了公交車，這是放學(xué)和下班時(shí)的高峰期，車上擠滿了人，一根車扶桿上，就有六七雙手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。

擠啊擠，人們像波浪式的前后搖晃著。

一站又一站，我跺了跺麻木的腿和腳，終于，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁邊的某一個(gè)座位下坐下，麻木的腿和腳，才有了一些舒緩。

這時(shí)，一位步履蹣跚的老人走上公交車，艱難的扶著扶手慢慢的走著，抬頭望了一下，好像在找著什么，但又低下頭，貌似又有一些失望。

多像我的奶奶啊！又或許比我的奶奶大一些，但她只能這樣站著了，不知道她會(huì)不會(huì)被擁擠的人群撞倒？我仿佛看到我的奶奶在公交車上被撞倒，痛苦的表情呈現(xiàn)在了她的臉上。

不！要不把座位讓給老奶奶？可我已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間了。老奶奶萬(wàn)一被擠倒怎么辦？那和我沒(méi)關(guān)系！你就不能將心比心嗎？

是啊！將心比心，如果我的奶奶也這樣，我肯定希望有人會(huì)把座位讓給她，于是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐這？”老奶奶看了看我，高興的說(shuō)：“謝謝你呀，孩子。”我笑了笑，老奶奶也笑了笑，像一朵盛開(kāi)的菊花。

我永遠(yuǎn)都忘不了那一刻，那種幫助別人后的甜蜜，我為自己喝彩！

每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多第一次，第一次上學(xué)，第一次坐飛機(jī)，第一次當(dāng)班長(zhǎng)等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。

那是一次省級(jí)的比賽，比賽地點(diǎn)在金華體育館。

早晨，我穿好規(guī)定的舞服，懷著激動(dòng)而緊張的心情上了大巴，太陽(yáng)公公掀開(kāi)了一點(diǎn)云層小被，小花小草這時(shí)也蘇醒過(guò)來(lái)，它們仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，加油！”

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程我們到達(dá)了比賽場(chǎng)地金華體育館，哇！此時(shí)體育館已被圍得水泄不通。進(jìn)了場(chǎng)館，這是一個(gè)凹形體育館，觀眾圍坐在賽場(chǎng)的周圍。

比賽即將開(kāi)始，“啪”燈光一照，觀眾熱烈的掌聲響起，這時(shí)我的心不由自主地緊張起來(lái)，因?yàn)槲覍⒃诘诙?chǎng)上場(chǎng)比賽，所以早早就在檢錄區(qū)拍好了隊(duì)。隨著比賽的臨近，我的雙腿不由自主地顫抖起來(lái)，手心都是汗，怎么辦呢？我著急地想，又在暗暗的安慰自己，或許一會(huì)兒就沒(méi)事的，可過(guò)一會(huì)兒我更加緊張，連牙齒也在抖動(dòng)，還發(fā)出了咯咯的響聲。

哎呀，怎么辦，快輪到我了，我突然想到了一個(gè)辦法，深呼吸。果然，奇妙的事情發(fā)生了，我的手腿都開(kāi)始聽(tīng)我的使喚放松了下來(lái)，隨著廣播里播報(bào)“2號(hào)陳和玉上場(chǎng)”，我挺起胸，自信地入場(chǎng)，聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)奏，把動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致。

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)一場(chǎng)的比拼，最終我獲得了省級(jí)金獎(jiǎng)的好成績(jī)。我戰(zhàn)勝了遇事慌張的自己，成為了更完美的自己。啊，我為自己喝彩。

我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，特別熱愛(ài)彈古箏。雖然還是初級(jí)階段，但是我已獲得了許多成績(jī)。

記得我第一次練習(xí)，我來(lái)到老師家里，挑了一個(gè)帶有孔雀圖案的古箏練了起來(lái)。前面基礎(chǔ)紅練得還不錯(cuò)，再加上我回家時(shí)刻苦努力，已經(jīng)練得還不錯(cuò)了。于是，老師教了一首初級(jí)曲目，她先教了二段，教學(xué)結(jié)束后，我回到家里迫不及待地練了起來(lái)。沒(méi)想到，那二段句子那么長(zhǎng)，我斷斷續(xù)續(xù)地彈了半天，可是，就連半段也沒(méi)練會(huì)。“不彈了！不彈了！”我生氣極了，便在古箏上亂刮一氣，接著，我又沮喪地躺在床上，心里十分糾結(jié)，練嗎？太難，不練嘛，到老師那里怎么交待？算了，我別嘔氣了，還是繼續(xù)練吧。

于是，我又坐到古箏前，認(rèn)真地練了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，到了還課的時(shí)間了，那一天，我和媽媽早早地來(lái)到琴室，我擺好姿勢(shì)，一曲優(yōu)美的歌聲便宜從我手指間流淌了出來(lái)，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，二段過(guò)后，老師拍手叫好，媽媽也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想：這次總算圓滿，但一定要更加努力才行！我為自己喝彩！

每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也為自己的閃光點(diǎn)喝彩過(guò)，有的是為自己打籃球而喝彩，有的是為自己的電腦編程而喝彩，而我為自己喝彩的是繪畫(huà)。

從小時(shí)候起我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，直到現(xiàn)在在殷老師的電腦繪畫(huà)興趣小組里，我都會(huì)積極參加電腦繪畫(huà)比賽。記得有一次，我參加了第三屆電腦繪畫(huà)比賽，第一次參加比較大的比賽，我一進(jìn)入等待廳，又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是我的努力沒(méi)有白費(fèi)，爭(zhēng)取到了參加電腦繪畫(huà)比賽的機(jī)會(huì)。緊張的是我怕這次畫(huà)畫(huà)比賽畫(huà)不好。很快比賽要開(kāi)始了，我的心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳的似的，安靜不下來(lái)，隨著人流，我來(lái)到四樓，進(jìn)入三號(hào)微機(jī)房，我心里給自己加油：“我是最棒的，相信自己一定能畫(huà)好”，我的心也慢慢平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始了，我開(kāi)始用鼠標(biāo)飛速地畫(huà)著。時(shí)間在我的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲中一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我的畫(huà)也在我的手下越來(lái)越漂亮了，很快我的畫(huà)也完工了。我輕松地走出了微機(jī)房，跟媽媽一起開(kāi)心地回家了。

比賽結(jié)束幾天后，殷老師告訴我，我獲得了第一名，耶！我是第一名，我好開(kāi)心！我要為自己喝彩，平時(shí)付出的努力和汗水沒(méi)有白費(fèi)。“一分耕耘，一分收獲”，以后我要更加努力，讓自己的繪畫(huà)更加出彩。

我為自己喝彩，為自己付出的努力而喝彩。

那是一次演講比賽，在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下，我也參加了。在比賽開(kāi)始前，我格外的緊張，更別提到我商場(chǎng)時(shí)了，仿佛老天爺也與我們作對(duì)，我的腦子里一片空白。“下面有請(qǐng)9號(hào)同學(xué)為大家?guī)?lái)表演。”主持人的聲音仿佛從另一個(gè)世界傳來(lái)。

我緊張到心都要跳出胸膛了。我走上舞臺(tái)，開(kāi)始了表演：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”講完這段話，還得要停頓下，因?yàn)橐v述故事內(nèi)容了：“林肯是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一……”

可接下來(lái)，問(wèn)題就發(fā)生了。我停了一下，喘了一口氣，因?yàn)閷?shí)在想不起來(lái)下面的內(nèi)容了，不得不這樣。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下坐著的是親愛(ài)的老師和同學(xué)們，他們用堅(jiān)定的目標(biāo)看著我，他們的目光仿佛在說(shuō)話：“你一定可以的，加油！”我暗下決心：一定不能對(duì)不起他們對(duì)我的期望。于是，我跳過(guò)這一句，直接說(shuō)了下一句。

我以為災(zāi)難過(guò)后就是光明大道，可是還有更大的挑戰(zhàn)——我將在下一段中做一個(gè)手勢(shì)，以表達(dá)文章的主要內(nèi)容。我對(duì)自己說(shuō)：相信自己，一定可以！

我表演結(jié)束，走下舞臺(tái)。走到老師面前，老師把手放在我的肩膀上說(shuō)：“講得不錯(cuò)。”同學(xué)們也為我豎起了大拇指。

有辛苦的付出，才能換來(lái)美好的.未來(lái)。我為自己喝彩，為努力喝彩！

每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也為自己的閃光點(diǎn)而喝彩，有的是為自己踢足球而喝彩，有的是為自己繪畫(huà)而喝彩，而我為自己喝彩的是數(shù)學(xué)。

我非常喜歡數(shù)學(xué)，就報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。我學(xué)習(xí)的非常快，參加了學(xué)校好多次的奧數(shù)比賽。第一次的時(shí)候，我又緊張又高興。高興的事是之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于可以?shī)W數(shù)比賽了。

緊張的是假如考砸了該怎么辦？我慢慢地走進(jìn)教室里，然后找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，同學(xué)們也陸續(xù)的進(jìn)來(lái)。接著老師把奧數(shù)的卷子和草稿紙發(fā)了下來(lái)，我一拿到奧數(shù)的卷子就開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了這道題不會(huì)寫(xiě)，我看這道題可以做出來(lái)，于是我把紙撕了一小段，做了一下，終于算出來(lái)了，我把空格填上又開(kāi)始寫(xiě)了。該交卷了，我又慌慌忙忙地提交試卷就走了。

過(guò)了一個(gè)星期，老師告訴我，我獲得了第一名。我開(kāi)心：“耶！我是第一名。”平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。“一分耕耘，一分收獲”，以后我要更加努力，讓自己的數(shù)學(xué)更加好。

眼看離高考就剩4個(gè)月了，但是我的成績(jī)卻總是上不去，在我的自我反思下，我意識(shí)到了其實(shí)并不是我的成績(jī)上不去，而是我沒(méi)有盡全力，我相信我是有這個(gè)水平和能力去達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)的，只是我還沒(méi)有用盡全力罷了，在一模的考試之中，我獲得了很低的分?jǐn)?shù)，自從那次之后我便開(kāi)始認(rèn)識(shí)到我該好好努力了，從那以后我便開(kāi)始了辛勤的學(xué)習(xí)。

以前的我總是睡到6:30再起床，然后匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習(xí)，早自習(xí)的時(shí)間我也并沒(méi)有好好珍惜，一般都是用來(lái)發(fā)呆或者是一邊背書(shū)一邊想事情，效率非常的低下。我意識(shí)到我曾經(jīng)的錯(cuò)誤之后改正了這一習(xí)慣，我6點(diǎn)就起床，爭(zhēng)取在15分鐘之內(nèi)洗漱好到6:20的時(shí)候，我就可以坐在教室里了，那個(gè)時(shí)候教學(xué)樓是沒(méi)有班級(jí)亮著燈的，我算是第1個(gè)的。于是我便開(kāi)始拿出了政史地和英語(yǔ)語(yǔ)文的書(shū)開(kāi)始記憶起來(lái)，每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內(nèi)容，如果早自習(xí)沒(méi)有背完，那就留在課間和晚上抽出時(shí)間來(lái)背。我爭(zhēng)取把我的精神提高到最大，讓我不因?yàn)槠渌虑槎呱瘢剐式档汀?/p>

曾經(jīng)我在上課的時(shí)候也沒(méi)有很好的認(rèn)真聽(tīng)講，頂多是跟著老師的思路走，現(xiàn)在我懂得了，我不僅要緊跟著老師的思維，好好的回答老師的問(wèn)題，還要進(jìn)行自我思考，這樣才能更高效率的學(xué)習(xí)。在我強(qiáng)迫自己集中精力學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課下來(lái)我的臉都是紅的，這說(shuō)明我的思維在高速運(yùn)轉(zhuǎn)那一瞬間，我會(huì)覺(jué)得自己是好樣的。

以前我是一個(gè)很吝嗇于問(wèn)老師問(wèn)題的人，但是我知道了班里的同學(xué)不會(huì)說(shuō)每一個(gè)問(wèn)題都能很準(zhǔn)確的為我解答，我必須得去找老師回答一些難點(diǎn)和重點(diǎn)，于是我學(xué)會(huì)了在下課的時(shí)間經(jīng)常往辦公室里跑，特別是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，而我的數(shù)學(xué)老師每次也會(huì)很認(rèn)真的為我講解。

在努力了一個(gè)月之后，我的成績(jī)總分提高了20分，在第2次聯(lián)考中獲得了比較好的成績(jī)，在第3次聯(lián)考中我的成績(jī)又提高了10分，在高考的時(shí)候我超常發(fā)揮比我平時(shí)又高了20分，最后考到了比較好的分?jǐn)?shù)。我為自己喝彩，因?yàn)槲乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤之后，好好的努力比別人更勤奮，勤能補(bǔ)拙，我用勤奮證明了，只要我努力學(xué)習(xí)還是能學(xué)好的。

我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己的作文寫(xiě)的好。在作文補(bǔ)習(xí)班父母會(huì)問(wèn)，老師會(huì)問(wèn)，自己也會(huì)問(wèn)自己：我的作文寫(xiě)的好嗎？要當(dāng)一為有名的現(xiàn)代作家可能嗎？我常常告訴自己只要努力就可能。

我自幼的夢(mèng)想就是作家，是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。從小我就發(fā)現(xiàn)自己的試題、考試做什么都不順，最順的事兒就是寫(xiě)作文，因此我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)作文的靈感。但也不是勤。我有一個(gè)很光榮的記錄是，在作文補(bǔ)習(xí)班六年中每次我的作文是最好的，直到現(xiàn)在都沒(méi)人能超我。一年級(jí)，我在紅聯(lián)小學(xué)上學(xué)時(shí)寫(xiě)了一篇作文叫《今天的陽(yáng)光很璀燦》。其實(shí)那里面的東西都很不現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)童話。后來(lái)，我離開(kāi)紅聯(lián)到棕樹(shù)營(yíng)去，生活的改變以及其它的一些事使我作文退步了。直到五年級(jí)，我發(fā)覺(jué)我又有了新的開(kāi)始。

教師、同學(xué)都夸我寫(xiě)的好。我認(rèn)為寫(xiě)作是人生最大的樂(lè)趣，寫(xiě)作在生活很重要，我喜歡寫(xiě)作。也熱愛(ài)生活。或許，各位會(huì)認(rèn)為寫(xiě)作是人生中的一種成就，其實(shí)，寫(xiě)一篇好文章，上鍛煉人類的大腦思維能力。至于我自己的作文，還要經(jīng)過(guò)難以想象的修改。我寫(xiě)作好。可這并不代表文學(xué)上的價(jià)值，這絕對(duì)是兩回事。同學(xué)們?yōu)槲液炔拾桑槟愕耐瑢W(xué)我喝彩吧！

人人都有自己的閃光點(diǎn)，每人都有為自己喝彩之處，我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是在足球方面，第二是在壘球方面。

我為我足球和才是因?yàn)槲覐娜昙?jí)開(kāi)始就加入了足球隊(duì)。再一次訓(xùn)練比賽時(shí)，我當(dāng)守門員，開(kāi)場(chǎng)沒(méi)一會(huì)兒，周鴻帆就連續(xù)過(guò)了好幾個(gè)人，準(zhǔn)備射門，因?yàn)槲也攀剡^(guò)四五次經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，而周鴻帆是從一年級(jí)就開(kāi)始練球了，所以隊(duì)友就對(duì)我更沒(méi)信心了，可誰(shuí)知，周鴻帆一紀(jì)勁射，球就像離了弦的箭一樣向我飛來(lái)，我?jiàn)^力向前撲上去，“啪”球重重地砸在了我的身上，“我守住了”我大叫起來(lái)。但我的胸口影影作痛。因?yàn)槲乙恢贝┲?hào)球衣，所以他們給我起了個(gè)綽號(hào)“三號(hào)守門員”。

我為我壘球喝彩是因?yàn)槲以谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)。四年級(jí)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了壘球項(xiàng)目，當(dāng)下午輪到我扔的時(shí)候，我既嫻熟又用力地把三個(gè)壘球都扔了出去，當(dāng)老師報(bào)成績(jī)后，我有一絲可惜，因?yàn)槲抑蝗拥降诙偷谝粌H僅相差十米的距離。

這就是我的閃光點(diǎn)，我為我自豪、喝彩的地方。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要大家去挖取，去發(fā)現(xiàn)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。

記得有一次，姐姐來(lái)我們家玩。因?yàn)橛悬c(diǎn)激動(dòng)，一不小心，把媽媽的香水打破了，我們非常害怕，于是，我和姐姐邊討論起怎么辦。正當(dāng)我和姐姐討論的時(shí)候，媽媽生氣的問(wèn)道：“是誰(shuí)把我的香水打破了，出來(lái)！”我想了想，站了出來(lái)，向媽媽道了歉，正等著暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，媽媽抱起了我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，香水算什么，我有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女兒，我感到很幸福，很快樂(lè)。”我聽(tīng)了以后，又高興又慚愧。

我為自己喝彩，因?yàn)槲叶嗖哦嗨嚒?/p>

3、4歲的時(shí)候，我非常喜歡跳舞，媽媽就給我報(bào)了個(gè)跳舞班，學(xué)到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)摔腰，扳腿，空翻等等。我還會(huì)表演小品，吹葫蘆絲。要說(shuō)我最喜歡哪個(gè)，那就是吹葫蘆絲，因?yàn)槲也桓吲d的時(shí)候就會(huì)拿起葫蘆絲吹，聽(tīng)著那優(yōu)美的曲子，一會(huì)兒，我心情就好了，我很高興，所以，我非常珍惜它，當(dāng)然，我還喜歡其他的，所以媽媽夸我腦子聰明，多才多藝，我心里總是美滋滋的！

我為自己喝彩，因?yàn)橐魳?lè)給了我靈感，舞蹈是我身體健康，保持一個(gè)好身材，我還明白了一個(gè)道理：不受苦中苦，難為人上人。

勝利的希望在于堅(jiān)持，哪怕一秒都可以，都會(huì)給人生帶來(lái)不一樣的光彩；勝利的希望在于喝彩，哪怕一句，都會(huì)給自己增添無(wú)窮的力量。

體育課上，老師要求我們以小組為單位比賽400米長(zhǎng)跑。聽(tīng)到這一消息后，我何嘗不是跟別人一樣在嘆息。

但是，當(dāng)我的腳真正踩地在“起跑線”的那一剎那。我的心是激動(dòng)的，更是喜悅的。隨著一聲“開(kāi)始”，我跑了起來(lái)，我的腿和腳有節(jié)有奏的擺動(dòng)著。“一二一二”的聲音在我的心中回蕩，真正的追逐賽才剛剛開(kāi)始，同學(xué)們加速了起來(lái)，我也不例外。前兩圈，我穩(wěn)居第一，第三圈開(kāi)始了，林靜雯像打了雞血似的飛奔了起來(lái)。這便使我急躁不安，生怕他瞬間超過(guò)我，漸漸地，我的腿腳失去了動(dòng)力，像小馬達(dá)的電不足似的，速度也慢慢的降下來(lái)了。此時(shí)此刻，我幻想著林靜雯就在我旁邊，和我并排長(zhǎng)跑，我開(kāi)始為自己加油。打氣，像是提前為贏得這場(chǎng)比賽而喝彩，心情也慢慢調(diào)整了起來(lái)，“呼呼”我喘著粗氣。

我加速，我奔跑，我發(fā)力，還有一圈！林靜雯緊緊地追在我后面，我心中充滿了無(wú)限的力量，疲憊，深深的拋在了腦后。

那一剎那，我的身體越過(guò)了那條勝利的紅線！我……我……我太棒了，我贏了，我為我自己喝彩！堅(jiān)持。不放棄。努力和為自己喝彩，這是成功的必備，也是勝利的希望！

我為我自己喝彩。

我為那在空中翱翔的雄鷹喝彩，因?yàn)樗朔酥刂乩щy。我為那水中的鯊魚(yú)喝彩，因?yàn)樗?jīng)歷了危機(jī)四伏的磨練，我為自己喝彩，因?yàn)槲医K于克服了失敗，迎來(lái)成功的喜悅。

“一次努力，一份成功，十次努力，百分成功。”我無(wú)奈的搖了搖頭，也只能用這句話安慰自己了。我心想：看來(lái)努力和收獲不一定是劃等號(hào)的呀！我每次都付出，結(jié)果，一點(diǎn)也沒(méi)有回報(bào)。哎。原來(lái)這次我的讀書(shū)筆記我又沒(méi)獲獎(jiǎng)，我垂頭喪氣的回到了家，將書(shū)包往沙發(fā)一甩，接著拖著疲憊的身軀走進(jìn)臥室，我將門只一拉！哐當(dāng)一聲，門關(guān)呢。接著躺在柔軟的床上，心里想：我再也不做那些煩人的手工作文呢！

轉(zhuǎn)眼星期六又到了，媽媽說(shuō)，讓我去寫(xiě)《我的家鄉(xiāng)》這一比這篇作文，我一聽(tīng)，馬上想起了之前也沒(méi)獲獎(jiǎng)的事，回她兩個(gè)字，不寫(xiě)！媽媽很奇怪，問(wèn)我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽我參加了幾次手工和作文。哪次獲了獎(jiǎng)？媽媽聽(tīng)了，勸我道，難道做手工只是為了得獎(jiǎng)？不，不是。比賽重在參與最重要的是感受其之樂(lè)趣。我聽(tīng)了，有些回心轉(zhuǎn)意。于是我便開(kāi)始冥思苦想起來(lái)我的家鄉(xiāng)這篇作文。既然是我的家鄉(xiāng)，就寫(xiě)家鄉(xiāng)的景色和特產(chǎn)。再加上媽媽的幫助下，我的作文終于獲得了二等獎(jiǎng)。

我為自己喝彩，因?yàn)槲铱朔耸～@得了成功。

生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵(lì)的。

我的字不如別人的工整，每當(dāng)我前桌寫(xiě)完一張字時(shí)，我總會(huì)拿過(guò)來(lái)品一品，把她當(dāng)作我的榜樣。功夫不負(fù)有心人，在四年級(jí)時(shí)，我的字被老師夸獎(jiǎng)了，頓時(shí)，太陽(yáng)變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜。從此，我的字寫(xiě)得更加漂亮了。

自從升入高年級(jí)，我的成績(jī)不如以前那么好了，于是，我控制了玩電腦時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，反而學(xué)習(xí)成績(jī)還更低了，我的心里十分沮喪，難道我的學(xué)習(xí)成績(jī)只有現(xiàn)在那么差？

后來(lái)，我ＱＱ上發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)的個(gè)性簽名讓我沉思”結(jié)果只是個(gè)標(biāo)志性的東西”。其實(shí)，這句話是說(shuō)明了，結(jié)果并不是最重要的，最重要的是過(guò)程。嗯，對(duì)！我知道我成績(jī)?yōu)槭裁瓷喜蝗チ耍≡瓉?lái)，我太重視成績(jī)了！更要看錯(cuò)在什么地方，要掌握錯(cuò)題，還要反思為什么錯(cuò)。

于是，我打開(kāi)了電腦，痛快的玩了一個(gè)下午，晚上就認(rèn)真學(xué)習(xí)，一周后，我的數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)了！那天下午放學(xué)后，我買了幾本漫畫(huà)書(shū)，邊走邊津津有味的看著，朋友叫住我，問(wèn)”咦？你怎么買這么多漫畫(huà)書(shū)？”我高興地說(shuō)：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過(guò)的笑容。

人生的道路上是需要喝彩的，但當(dāng)你自己沒(méi)人喝彩時(shí)，你應(yīng)該要為自己喝彩。

上個(gè)月，我們學(xué)校開(kāi)展了慶祝成立30周年的系列活動(dòng)，其中有一項(xiàng)就是——校園“十佳小笛手”大賽。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的激烈比拼，選出了三十名小笛手進(jìn)行決賽。這其中包括我。決賽的曲子還沒(méi)練熟，就碰上了29名高手，我難免變得緊張起來(lái)。“還好把曲譜背下來(lái)了”，我心里暗想道。

比賽當(dāng)天，暖陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。我忐忑地走進(jìn)大禮堂，開(kāi)始抽簽。我抽到第10個(gè)，不由得喜上眉梢，因?yàn)椤?0”是我的幸運(yùn)數(shù)字。

終于開(kāi)始比賽了。前面的選手吹得都很不錯(cuò)，馬上就要輪到我了，我的心跳“砰砰砰”加速，呼吸也開(kāi)始急促起來(lái)。輪到我上場(chǎng)，我趕緊調(diào)整好呼吸，拿起竹笛，開(kāi)始吹奏《牧民新歌》。從引子開(kāi)始，我用清脆、響亮的聲音表現(xiàn)出大草原的遼闊；進(jìn)入行板，我的笛聲開(kāi)始變得柔美又富有彈性。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

一個(gè)多小時(shí)后，比賽結(jié)束了，主持人開(kāi)始公布獲獎(jiǎng)名單。我仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕漏了其中的任何一個(gè)名字。優(yōu)秀小笛手里沒(méi)有我的名字，說(shuō)明……我開(kāi)始興奮起來(lái)。果然，我獲得了最高榮譽(yù)——十佳小笛手。耶！我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)，趕緊跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)……

那一刻，我為自己喝彩。因?yàn)椋鞘俏覉?jiān)持不懈、刻苦付出的收獲。

在生活中，我們?yōu)閯倮炔剩晃覀優(yōu)槌晒Χ炔剩晃覀優(yōu)樗说倪M(jìn)步而喝彩。除此之外，我還為自己喝彩。

自打我上學(xué)以后，我就不敢上臺(tái)演講，非常膽小。后來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我終于敢上臺(tái)演講了。那還是在三年級(jí)上學(xué)期：

那天，班里又要舉行講故事比賽。回到家，我把這件事告訴了媽媽，說(shuō)我不想上臺(tái)演講。媽媽聽(tīng)了后非常氣憤，說(shuō)：“你必須上臺(tái)演講，你還要老師請(qǐng)家長(zhǎng)嗎？”我只好硬著頭皮去準(zhǔn)備，查資料。然后背的滾瓜爛熟才肯停下來(lái)。

到了下午，講故事比賽開(kāi)始了。我想，對(duì)了，我不講故事，回去告訴媽媽已經(jīng)講了故事了不就行了?可又轉(zhuǎn)念一想，那媽媽知道了該多傷心啊！我左右為難，不知如何是好。終于，我鼓起勇氣，對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定行！”這時(shí)，我舉起了手，上臺(tái)講故事。我一直鼓勵(lì)自己：“加油，你一定行！”終于講完了故事。

雖然我講得不好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)突破。我為自己喝彩：“耶，我終于成功了！”

第五篇：我為自己喝彩

我為自己喝彩

我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)

一、數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話，更不喜歡參加一些活動(dòng)。

升上二年級(jí)，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)副班長(zhǎng)，想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫，但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(zhǎng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕，站在講臺(tái)上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)崔康華同學(xué)去管。

有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢？”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì)，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽，或是競(jìng)選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢？

在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課，胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo)，我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標(biāo)。

在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí)，班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，非常成功。現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選，主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭，我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現(xiàn)在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這句話改變了我的過(guò)去，更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)！

我為自己喝彩，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了膽小！