第一篇：謝家小學2015年度工會工作計劃(精)

謝家小學 2015年度工會工作計劃

一、指導思想: 本學期繼續以“以人為本,敬業奉獻”為主題,繼續深入開展“打造教育示 范區”的活動, 不斷提高廣大教師的職業道德修養, 切實把維護廣大教職工的利 益作為工會一切工作的出發點和落腳點, 依法維護教職工利益, 滿腔熱情地為教 職工做好事、辦實事、解難事。要積極探索新形式下做好工會工作的新途徑新辦 法,最廣泛地把群眾組織到工會中來, 最充分地把工會組織的活力激發出來, 努 力建設健康向上、充滿生機活力基層工會組織,實施“兩個轉變” ,達到“兩個 提高” :即從規模戰略轉向品牌戰略,從外延擴展轉向充實內涵;進一步提高教 育教學質量,進一步提高管理水平。

二、工作內容及要點:(一加強工會自身建設

1、認真學習貫徹新《工會法》 ,增強依法治會和依法維權的自覺性。在上級 工會和學校黨支部的領導下, 吸引團結全體教職員工, 依法獨立自主地開展工會 各項工作。

2、加強工會組織思想作風和工作作風的建設,密切聯系群眾,為廣大教職 工辦實事,為學校黨政分憂,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

3、推進工會工作規范化建設,充分利用現有條件和充分利用下學期工會辦 公場所的遷移機會, ,完善工會制度,建立工會檔案, 提倡建立教職工個人網頁。(二不斷推進學校民主建設

1、堅持定期召開教職工代表大會制度,進一步創新教代會形式,認真履行 教代會職權,提高教代會質量。本年度的 2013年元旦前后召開工會六屆三次會 議,對學校的各項規章制度進行修改完善。

2、積極配合黨政,繼續做好校務公開工作,進一步健全制度,規范運作, 加強監督,提高質量,保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括:財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公 開、招生事務公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師,虛心聽取意見,把工作落到實處。

3、進一步增強廣大教職工參政議政的意識, 積極主動參與學校的民主管理, 把學校的民主建設真正落到實處。

4、認真履行工會的基本職責,維護教職工的合法權益,做好協調工作。(三重視教職工隊伍建設

1、積極配合學校黨政,加強教工思想政治工作,組織教職工學習領會“十 七大”精神,認清形勢,積極進取,開拓創新,認真做好本職工作。有計劃的開 展訪問談心活動。

2、組織教職工學習《公民道德建設綱要》 ,引導教師經常以師德規范對照自 己言行,大力弘揚正氣,通過校園網、校板報等宣傳陣地樹立先進典型,進一步 提高廣大教職工的道德素養,職業素養,增強教書育人,管理育人,服務育人的 自覺性。

3、鼓勵教職工積極參加學歷進修,參加繼續教育,參加現代信息技術培訓, 以適應新形勢的要求,提高競爭能力。

4、組織教師學習教育理論,革新教育觀念,開展教育比武活動,不斷提高 教育教學質量。

5、積極推進學校的“青藍工程” ,營造好師徒氛圍及經驗,推出新老班主任 結對,學科業務新老教師結對兩個層面的師徒結隊活動。

(四加大送溫暖工作力度

1、關心特殊學生群體,與身邊生活有困難、學習有困難、單親家庭、品德 有缺陷的學生結成幫教對子,建立幫教記錄卡,有計劃地開展幫教活動。

2、關心教職工生活,對生病或有困難的教職工做好慰問工作,要時刻把教 職工的冷暖掛在心頭 , 把組織的溫暖送到教職工的心里。堅持“五必訪”制度:對因大病、突發性事件造成困難的教師, 工會要做到 “第一知情人, 第一報告人, 第一幫助人”的職責;對做產的新媽媽及時給以祝賀;給做新郎或新娘的新人道 喜;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心;對生活特別困難的教職工, 工會堅持走訪。

3、本學年度計劃在國慶、元旦、三八節、五一等四個節假日前后舉辦登山 等文體活動,豐富教職工業余生活,豐富文化業余生活,開展健身活動,增強教

工體質,促進教工身心健康。

(五 工會委員要加強學習、提高理論水平

工會委員要加強學習, 要加強工會工作理論方面的探討和研究, 提高創新能 力,貫徹落實全總工會和鼎城教育工會的指示精神,結合實際做工作, 力求團結 全校教工積極投入到我校教育事業中,力求使工會工作達到高起點、高標準、高 質量、高效率、高效應。

1、工會委員要建立定期學習制度。

2、工會委員要開創性地做好分管工作,同時要有一盤棋觀念,注意配合。

3、工會各小組工作要加強考核和評比。要把組織各種活動的經驗、參加各 種活動的人數、效果作為考核依據。

4、工會委員注意研究總結分管工作,開好期末研討會。(六 加大工會的宣傳工作

工會在平時兢兢業業工作的同時,在 2011-2012學年度,也將著力加強工會 工作的宣傳力度, 充分利用學校網頁、市教育網和省職業教育學會網的平臺加大 宣傳,讓群眾了解工會的工作動態, 使群眾更加信任工會, 把學校工會建設成每 一個成員

以主人翁的精神人人參與, 積極加入工會的獻計獻策, 真正成為一個和 諧高效的工會組織。

三、活動安排: 二月:

1、制定工會工作計劃,召開工會委員、2、開展“向先進教師學習“活動

3、區優秀工會宣傳工作者座談會 三月:

1、慶祝“三.八”節系列活動

2、青年班主任基本功比賽

3、教工趣味運動會

4、“績效工資背景下優化師德建設“課題調研 四月:

1、師德教育雙月報

2、青年教師基本功比賽

3、廚藝秀

4、“我的讀書故事”征文暨鋼筆字作品比賽。五月:

1、組織退休教師健康體檢

2、片區教工球類比賽 六月:

1、師德雙月報

2、張灣區教師技能比賽

3、評選區師德標兵和師德先進個人 七、八月:

1、工會工作總結開展工會干部培訓學習活動。校本培訓,教職工學習、教育培訓活動。教師暑期活動。

九月:協助各部門開學期初工作,組織對教職工辦公室、教室衛生大掃除。籌備 慶祝教師節活動。

十月:慶祝“國慶節”活動。

十一月:召開教職工代表座談會,聽取代表對工會工作意見。十二月:慰問教職工,慶元旦,召開離退休教師座談會。2015年一月:工會財務經審,總結一年工會工作。謝家小學 2015年 3月 8日

第二篇：謝家小學2014年信訪工作計劃

謝家小學2014年信訪工作計劃

為進一步貫徹落實市、區教育局的全年工作目標任務，推進教育改革，做好信訪穩定工作，確保學校平安、有序、穩步地發展，牢固樹立“穩定是第一責任”的思想，按照各負其責，責任上肩，及時化解，妥善處置的方法，主動、快速、穩妥地做好信訪維穩工作，依據2014年信訪工作要求，結合我校實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的“十八大”精神，緊緊圍繞“兩個率先”，以提高教育教學質量促穩定，以穩定學校教育形象攀升保駕護航，努力構建教育穩定格局，創造良好的信訪穩定工作運行機制。我校要和上級黨委政府保持高度一致，積極認真落實好信訪穩定工作的各項目標任務，理清自己的工作思路：一是要認真抓好宣傳教育工作，實現依法治訪和有序上訪；二是建立好信訪穩定工作領導班子和網絡的建設，做到任務分解，層層抓落實，人人有作為，人人有壓力；三是加大對信訪穩定信息的搜集力度，尤其是要針對群訪、集訪、越級上訪的信息，要做到早發現、早報告、早處理；四是突出對信訪重點人的防控，感化和控訪力度，確保無集訪和越級上訪。

二、具體工作：

1、提高認識，牢固樹立“穩定壓倒一切”和“安全第一”的思想，高度重視學校安全穩定工作。從“三個代表”的高度認識信訪工作的重要意義，從社會穩定的大局對待信訪工作，把教師及學生和學生家長的疾苦放在心上。校長親自抓安全穩定工作，對安全穩定工作負總責，切實解決群眾反映的各種困難，切實落實“分級負責，歸口管理”和“誰主管，誰負責”的信訪工作原則，保證及時、正確處理教師、學生及學生家長上訪的問題，樹立學校良好的形象，確保政令暢通和社會政治穩定。成立信訪工作領導小組。組 長：羅德華 副組長：袁 媛

成 員：董方虎 王傳菊 王世勇 劉 芳 夏紅波

2、強化措施，組織專門力量集中開展一次不穩定因素排查活動，特別要把重點人員的思想狀況、校園網、校園周邊環境、食品衛生健全管理、危險物品的管理、消防安全設施等作為重點排查對象，對排查出來的問題和隱患，要立即采取有效措施，及時予以化解和解決，努力將不穩定因素消除在萌芽狀態，堅決防 止釀成重大群體性事件。

3、明確責任，按照信訪工作原則，應逐級上訪，分段受理，制止重復上訪、越級上訪。學校各部門對上訪問題要認真接待，以事實為依據，按照法律、政策規定，認真負責地解決群眾反映的實際問題，深入細致地做好思想政治工作。要以高度負責精神，把問題解決在科室、本年級、本班，絕對不能放任不管，更不能推向上級。推向社會，對因工作不負責任，造成越級上訪或產生嚴重后果的，要嚴肅追究責任。

4、加強溝通，信訪領導小組成員應充分發揮橋梁紐帶作用。要帶著感情做好教師、學生及家長的工作，把問題解決在基層； 各班對能夠解決的問題應抓緊時間來判斷處理，一時處理不了的，要做好工作，向教師說明情況，講清道理，把工作做深，作細。對教師及學生和家長反映的難點、熱點問題應及時迅速報告學校領導，學校領導要把解決群眾困難的情況應及時迅速地反饋給教職工、學生家長。

謝家小學

2014年2月16日

第三篇：謝家灣小學學習心得

追隨名校足跡，加快課改步代----重慶謝家灣小學參加中小學第三學術年會學習心得

他山之石，可以攻玉。2017年11月18日，迎著薄薄的雨霧，我走進了一所傳奇的學校---重慶市謝家灣小學。這是一所敢于創新的學校，突破現有課程限制，大膽進行學科間的整合；這是一所有追求的學校，在“六年影響一生”的辦學理念下，師生共同追尋著美好的教育愿景。

上午在簡單而隆重的開幕式后，我們聆聽謝家灣小學校長劉希婭女士的專題報告，通過聽取報告，了解了謝家灣小學的具體做法。

一、謝家灣小學的辦學思想： 1.學校的辦學理念：六年影響一生

知識的積累從這里開始；習慣的培養從這里關注；人格的塑造從這里起步。

2.學校的主題文化：紅梅花兒開，朵朵放光彩

教師的呵護是成長的搖籃；孩子的笑臉是永恒的追求；校園的溫馨是隱形的課堂。

3.學校的行為藝術：天天快樂，健康飛翔

快樂的童年在這里流淌；矯健的羽翼在這里豐滿；七彩的夢想在這里放飛。

學生：孩子是校園的靈魂

二、學校的發展戰略：以文化經營學校 1.課程文化：課堂是師生共同成長的舞臺 一切有影響的元素都是課程，一切有目的的影響都是教育。隱形課堂：做到環境育人，生活浸潤育人。

2.教師文化：從知識育人到文化育人

培訓是教師最大的福利。研究是教師最大的樂趣。示范引領，輻射帶動。

對話課堂是教師展示的舞臺。多元評價是教師專業成長的動力。3.學生文化：“四自”理念

自尊：讓尊重成為校園生活的行為準則，體會尊重，自我尊重，傳遞尊重。

自覺：讓自覺成為快樂學習的不竭動力，培養良好的習慣，優化思維方式，積極主動學習。

自信：讓自信成為陽光快樂的核心素養，了解自己，認識自己；完善自己，認可自己；相信自己，展示自己。

自強：讓自強成為美好人生的不懈追求，積極樂觀的人生態度；腳踏實地奮發團結；堅忍不拔地回應挫折。

三、課程整合：“小梅花“學校課程體系

1.社團課程：讓每個孩子按照自己的優勢去發展

生活實踐類，藝術創作類，體育鍛煉類，思維拓展類，語言表達類。讓孩子走班選課，自主選擇；

一、二年級每天下午選修社團課程，三、四年級周一、周三、周五下午選修社團課程，五、六年級周二、周四下午選修社團課程。

2． 學科整合課程：綠色課堂-----個性化課堂-----對話課堂 閱讀與生活（整合語文、英語、品德、寫字、班會等）；數學與實踐（整合數學、綜合實踐等）；運動與健康（整合體育、健康教育等）；藝術與審美（整合音樂、美術等）；科學與技術（整合科學、勞技等）。

教學內容的整合做到：教材是我們的世界，世界是我們的教材；教學目標不降低，教學內容不減少；注意橫向整合與縱向整合；知識結構化；學習方式的整合；能整合的就整合，不能整合的就單獨教學。

教學時間的整合做到：動靜結合張弛有度；自主性選擇性學習；上午學科課程，下午基本安排社團課程；長課與短課相結合。

人與課程的整合做到：跨學科教學，從教多個班級的一個學科轉變到教一個班級的多個學科，專職教師發展為全科教師，從學科人走向教育人；與學生深度相處，研究學生，因材施教；課程與教師的特質深度融合，形成個性化課堂。

3.環境課程：讓環境成為隱形課程

校園的物理環境：用有形的物理環境變化觸動無形的思維觀念的變化。

學校的人文環境：在實踐與爭辯中達成價值取向的共識。時刻思考三個問題，孩子是不是校園的靈魂？教師是不是從知識育人轉向文化育人？一切工作出發點是不是孩子的立場、體驗和收獲？

家庭教育環境：讓家長成為教師和學校的伙伴。社區實踐環境：為孩子的成長提供更大的空間。

四、收獲與體會

(一）校長能成就一所學校有什么樣的校長就有什么樣的學校，校長是學校的靈魂。高素質的校長必須用先進的思想、文化引領師生。謝家灣小學的校長就是一典范。

1.校長自身修養好，人格有魅力強，學校才有和諧的人際關系，團隊才能上下一心。

2.校長業務精良，率先垂范，才能跟上教育改革的步伐，教學質量才能有保障。

3.校長管理能力強，學校發展才有保障。4.校長思想深邃、勇于創新，才能辦出特色學校。

（二）環境創設能改變一所學校

環境的耳濡目染、潛移默化是學校的隱形課堂。

1.干凈、整潔、有序的校園，讓人賞心悅目，勢必影響學生一生。2.清新、典雅、向上的校園文化能陶冶人情操。謝家灣小學的笑臉墻就是在校學生情緒爽朗的身影集合，讓學生隨時看著自己，激勵著自己，點亮著自己；孩子們的作品留在了學校的樓道、長廊、功能室甚至校長的辦公室，讓孩子自信而又有成就地生活在這樣的環境里，不言都是陽光滿懷；學校的校徽、校歌、校旗、欄桿、功能室甚至連每一顆螺絲釘都無不浸透著學校辦學理念與主題文化，時刻引發師生去思考、參與和互動。

（三）課程改革能改變一所學校

堅持以生為本的課堂教學理念，倡導啟發式、討論式、探究式、合作式的課堂教學，嚴格執行課程標準，加大課程改革力度，積極探索課程內容的整合，把各類興趣小組和社團活動納入課程安排是謝家灣小學的一大亮點。值得借鑒的是除了學科之內、學科之間、學科與實踐活動之間的整合，更注重人與課程的整合，即教師的特長與課程的整合，調動教師的主動性與積極性，讓教師打破學科思維局限，人人研究教材，人人研究科學育人的方法；讓教師逐漸形成一種全面的大教育觀；讓教師從學科人走向文化教育人。

（四）提升師資能改變一個學校

教師應該是高雅、高尚的人，具有真、善、美的品質的人，能用 品格與情懷、心態與能力影響學生一生的人。學校應加強教師的職業道德建設，制定措施提高教師的教育教學能力，建立完善教師專業發展培訓的制度體系，真正做到象謝家灣小學那樣“培訓是教師最大的福利，研究是教師最大的樂趣”。

（五）以孩子為中心是學校的起點和歸宿

只有孩子們喜歡的，理解的，接納的教育理念和策略，才能夠真正影響孩子的一生。為了孩子這個中心，學校創設的一切條件、環境都應符合孩子身心發展的規律，幫助學生立德、做人，幫助學生求知、修能，幫助學生快樂生活、全面持續發展。

最后，以謝家灣小學劉希婭校長的語錄與大家共勉。凡是有孩子的地方，所有元素都是課程。

第四篇：小學工會工作計劃

一、指導思想：

以貫徹新《工會法》精神為契機，團結和動員廣大教職工立足本職工作，投身于教學研究，著力提高教師隊伍整體素質，力爭“群體創師德創優，深入推進課堂改革的實施，進一步抓好教代會，校務公開，家長學校工作，促進學校民主管理和民主建設，心系教職工，努力維護教職工的合法利益，深化“教工之家”創建活動，加強工會自身建設，努力開創我校工會工作新局面。

二、工作目標：

1、以群體師德創優為目標，組織多種形式的教師職業道德培訓。進一步鞏固我校良好的師德、師風建設成果。

2、以胡總書記教師節講話為契機，配合學校搞好教學研究，提高教育教學水平。

3、繼續鞏固學校校務公開工作成果，加強教師參與學校管理的力度，增強主人翁責任感。

4、充分發揮教代會的作用，做好校長的好參謀，增加提案的數量和質量及答復的滿意度。

5、建好“教工之家”，開展豐富多彩的工會小組活動，調節教師的業務生活節奏，關注教師的心理健康。

6、繼續開辦“家長學校”共創家庭、學校、社會三維一體的教育體系。

三、主要措施：

1、加強師德師風建設，爭取“群體師德”先進。

2、抓好教代會工作，促進學校民主建設。

3、實行校務公開，民主理財，維護教職工權益。

4、狠抓“家長學校”，建立“三位一體”的教育體系。

5、加強工會自身建設，全面提高工作質量。

四、活動安排

九月

1、制定工會工作計劃和校務公開制度。

2、審議學校“工作計劃”“教學管理方案”。

3、慶祝第25個教師節

十月

1、教師籃球窗。

2、參與學校備改檢查。

十月

1、召開教代會工作會，征求代表對學校工作建設

十二月

1、家長學校培訓

2、教師評優工作

3、工會工作總結

第五篇：小學工會工作計劃

一、指導思想：

xx年工會工作指導思想：以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞學校中心工作，營造民主管理氛圍，推進教育改革。在學校黨支部的領導下，履行好工會維護各項只能，帶領全體教職工為提高教育質量，構建和諧校園作出應有的貢獻。

二、主要工作

（一）、配合黨政，加強隊伍建設

1、加強教職工隊伍建設，配合黨政做好教職工思想教育工作。緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢。以師德建設為核心，認真組織全體會員深入學習鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。學習貫徹《教育法》、《教師法》、《勞動法》等有關法律，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。

2、鼓勵教師樹立終身學習理念，努力提高學歷層次和實施素質教育的能力和水平，掌握現代教育理論和多種基本技能，積極投身于學校的各項教改實驗中，不斷探索教育教學新途徑。

3、積極配合學校行政，開展學習型校園建設。在學校支部的領導下，以師德為核心，以青年教師為重點，關心青年教師的成長，為他們搭建展示才華的平臺，使更多的青年教師能脫穎而出，塑造學習型、知識型、創造型的教職工群體，提升學校聲譽。

（二）、完善教代會制度，推進學校民主管理。

1、參與學校民主管理，加強教代會制度的建設。充分發揮教代會和全體教職工的作用，開好教代會例會。定期組織教職工學習理論，提高教職工參政、議政的能力，并為構建和諧健康的校園發揮工會應有作用。

2、健全校務公開工作制度，積極推進校務公開。發揮工會在推進教職工民主參與、民主管理和民主監督中的積極作用，為學校的發展多作貢獻。學校工會要努力做好協調和監督工作，確保校務公開內容的真實性、時效性，拓展校務公開領域，進一步提高實效。

（三）、抓好維護工作，構建和諧校園

1、發揮工會組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護好教職工的合法權益，及時反映教職工在工作、生活中的難點和熱點問題，幫助他們排憂解難。

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2、關心教職工的學習、工作和生活，繼續開展對生病或有困難的教職工做好慰問工作；有計劃地組織文體活動，鼓勵教工利用業余時間鍛煉身體，增強身體素質，豐富業余生活。

3、進一步做好婦女工作。充分發揮女教職工的作用，鼓勵她們立足本職崗位，爭創先進。維護女教職工的特殊權益，關心她們的工作、學習和生活，深入開展“巾幗競賽活動。

4、繼續做好“獻愛心、送溫暖”工作。深入了解每位教職工的家庭等情況，使他們體會到組織的關心和溫暖。關心離退休教職工，關心學校退協工作，組織好有關活動，做好重大節日的慰問工作。每年堅持召開一次退休教師座談會。

（四）加強工會自身建設。

1、定期組織召開工會干部會議，學習有關理論，探討工作方法不斷提高工會干部的自身素質，增強依法治會和依法維權的自覺性，努力提高工會工作的整體水平。

2、充分發揮學校工會小組在學校各項工作中的作用。積極開展有益于教職工身心健康的各類活動，把工會組織辦成教職工滿意的“家”

3、認真做好工會各項常規工作，做好資料的積累工作。

4、加強工會宣傳、信息工作。

三、各月工作安排（暫定）

二月份：

1、制定xx年學校工會工作計劃。

2、組建女工健美操隊。

3、召開工會委員和工會小組長會議。

三月份：

1、排練健美操，并參加比賽。

2、組織“

三、八”婦女節活動。

3、迎接區教育工會財務檢查。

四月份：

1、確定參加區教育工會組織的語文學科說課比賽人選。

2、籌備第五屆第四次教代會。

五月份：

1、慶“五一”活動。

2、參加區教育工會組織的語文學科說課比賽

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