第一篇：《天堂里的老師》閱讀題及答案

天堂里的老師

他是我分管的病人當中比較堅強的一位。他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態度對待疾病。他很平靜，很配合治療，而且相當用功，一直堅持自學大學課程。他叫阿明，19歲，某師范大學二年級學生，血癌。

由于多次化療，這個19歲男孩的頭發已全部掉光，臉色蒼白如紙，只有一雙大眼炯炯有神地閃著不屈的青春之光。入院時130斤的體重只剩下90多斤，同時，也打碎了他的教師夢。他寫了這樣的詩句：

鳥兒銜走所有快樂的音符

風兒吹走描繪明天的彩筆

只留下蒼白的影子在風中悲泣

心中的太陽隕落在無歌的冬季

在阿明的隔壁病房，住著一個7歲的小男孩冬冬。不做治療時，阿明常去給冬冬講故事，輔導作業，有時還教幾個外語單詞。病房里的沉寂和生命走近終點時的壓抑因為有了冬冬那清脆的笑聲而變得活力四射。阿明成了冬冬的編外老師。

那天上午查房，阿明突然問我：“醫生，我還能活多久？”我故作輕松地說：“起碼要活100年，好好過你的癮。”他卻盯著我的眼睛：“我想知道實情。”我躲 開他那探詢的目光，說：“好好做治療。”便匆匆逃出病房，心理卻非常清楚，這兩條鮮活的生命難熬過這個漫長的冬天。

第二天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認真那么從容。陽光從窗外射進來，仿佛一道燦爛絕倫的光環籠罩他們。生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強地抗拒著，不向命運低頭。還有比這更令人心動的情景嗎？

沒過多久，冬冬死了，彌留時冬冬拉著阿明的手：“我要上學。”

一連幾天，阿明沒再走出病房，只是悶著看書。我擔心冬冬的死會影響他的情緒，便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手：“醫生，我知道我自己活不了多久了，本 想等大學畢業后當一名教師，現在看來已經來不及了。病房晚上10點熄燈太早，您能不能再給我亮一個小時的燈？還剩最后一冊我就學完了全部課程。”

“不行，那樣違反規定。再說，你學了，也沒有用。”我有點殘忍地拒絕著。

“不！”他用極神圣的語氣告訴我，“學完了全部課程，即使到了天堂，我也要當一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機會上學的孩子。”我被他深深地打動了，含著淚花破例答應了他的請求。

每晚到了10點，病房統一熄燈后，只有阿明的房間燈還亮著。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱，生命又真的很頑強。

三個月后，阿明死了，死的很安詳。我想：“他一定去了天堂，他會是天堂里最好的老師。”

每當夜深人靜，仰望天空，穿過薄霧般的月光，仿佛傳來了郎郎的讀書聲。那兒有阿明，有冬冬，還有一群天使般的讀書朗??

1.注音或寫漢字

jiǒng jiǒng（）（）有神

cuì（）弱

隕（）落

夭（）折

2.選句

燦爛絕倫——

活力四射——

3.找出最后一段中的兩個錯別字并改正

（）——（）

（）——（）

4.仿句：（如“海水??雨水??）

鳥兒銜走所有快樂的音符，風兒吹走描繪明天的彩筆

5.“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強。”你怎么理解這句話？

_______________________________________________________________________。

6.“那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示”這句比喻起到了怎樣的表達作用？

_______________________________________________________________________。

7.讀“生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強地抗拒著，不向命運低頭。”一句，你會想起一個類似的故事嗎？ 參考答案：

1、炯

脆

yǔn yāo

2、略

3、郎郎———瑯

朗——郎

4、略

5、生命的脆弱，是指肌體被病魔侵襲；生命又真的很頑強，則指阿明頑強的拼搏精神，不屈的昂揚斗志，阿明對生命的珍愛。、“閃爍的燈光”指阿明不屈的精神。因為精神是抽象的，而用旗幟作比，就將阿明對生命的態度，對理想的追求。這諸多精神因素，向人們展示出來了，形象而動人。

7、如：《魯濱遜漂流記》中魯濱遜.

第二篇：天堂里的老師閱讀答案

天堂里的老師閱讀答案

天堂里的老師

他是我分管的病人當中比較堅強的一位。他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態度對待疾病。他很平靜，很配合治療，而且相當用功，一直堅持自學大學課程。他叫阿明，19歲，某師范大學二年級學生，血癌。

由于多次化療，這個19歲男孩的頭發已全部掉光，臉色蒼白如紙，只有一雙大眼炯炯有神地閃著不屈的青春之光。入院時130斤的體重只剩下90多斤，同時，也打碎了他的教師夢。他寫了這樣的詩句：

鳥兒銜走所有快樂的音符

風兒吹走描繪明天的彩筆

只留下蒼白的影子在風中悲泣

心中的太陽隕落在無歌的冬季

在阿明的隔壁病房，住著一個7歲的小男孩冬冬。不做治療時，阿明常去給冬冬講故事，輔導作業，有時還教幾個外語單詞。病房里的沉寂和生命走近終點時的壓抑因為有了冬冬那清脆的笑聲而變得活力四射。阿明成了冬冬的編外老師。

那天上午查房，阿明突然問我：“醫生，我還能活多久？”我故作輕松地說：“起碼要活100年，好好過你的癮。”他卻盯著我的眼睛：“我想知道實情。”我躲開他那探詢的目光，說：“好好做治療。”便匆匆逃出病房，心理卻非常清楚，這兩條鮮活的生命難熬過這個漫長的冬天。

第二天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認真那么從容。陽光從窗外射進來，仿佛一道燦爛絕倫的光環籠罩他們。生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強地抗拒著，不向命運低頭。還有比這更令人心動的情景嗎？

沒過多久，冬冬死了，彌留時冬冬拉著阿明的手：“我要上學。”

一連幾天，阿明沒再走出病房，只是悶著看書。我擔心冬冬的死會影響他的情緒，便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手：“醫生，我知道我自己活不了多久了，本想等大學畢業后當一名教師，現在看來已經來不及了。病房晚上10點熄燈太早，您能不能再給我亮一個小時的燈？還剩最后一冊我就學完了全部課程。”

“不行，那樣違反規定。再說，你學了，也沒有用。”我有點殘忍地拒絕著。“不！”他用極神圣的語氣告訴我，“學完了全部課程，即使到了天堂，我也要當一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機會上學的孩子。”我被他深深地打動了，含著淚花破例答應了他的請求。

每晚到了10點，病房統一熄燈后，只有阿明的房間燈還亮著。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱，生命又真的很頑強。

三個月后，阿明死了，死的很安詳。我想：“他一定去了天堂，他會是天堂里最好的老師。”

每當夜深人靜，仰望天空，穿過薄霧般的月光，仿佛傳來了郎郎的讀書聲。那兒有阿明，有冬冬，還有一群天使般的讀書朗……

1.注音或寫漢字

jiǒngjiǒng（）（）有神cuì（）弱隕（）落夭（）折

2.選句

燦爛絕倫——

活力四射——

3.找出最后一段中的兩個錯別字并改正

（）——（）（）——（）

4.仿句：（如“海水……雨水……）

鳥兒銜走所有快樂的音符，風兒吹走描繪明天的彩筆

5.“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強。”你怎么理解這句話？

_______________________________________________________________________。

6.“那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示”這句比喻起到了怎樣的表達作用？_______________________________________________________________________。

7.讀“生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強地抗拒著，不向命運低頭。”一句，你會想起一個類似的故事嗎？

_______________________________________________________________________。

參考答案：

1、炯脆yǔnyāo2、略

3、郎郎———瑯朗——郎

4、略

5、生命的脆弱，是指肌體被病魔侵襲；生命又真的很頑強，則指阿明頑強的拼搏精神，不屈的昂揚斗志，阿明對生命的珍愛。

6、“閃爍的燈光”指阿明不屈的精神。因為精神是抽象的，而用旗幟作比，就將阿明對生命的態度，對理想的追求。這諸多精神因素，向人們展示出來了，形象而動人。

7、如：《魯濱遜漂流記》中魯濱遜.

第三篇：《天堂里，你還是老師》讀書筆記

今天，我讀了一篇文章，它叫《天堂里，你還是老師》，這篇文章記錄了在地震中的一位老師的壯舉。

那天正在上化學課時，突然之間，大地跳起舞來。“地震了!同學們趕快跑。”化學老師大聲喊著。剛才還是歡聲笑語的，可轉眼間卻變成了學生大喊“救命”的地方。門就要倒下了，化學老師一個箭步沖了上去，用高大的身子頂住了門，“快、快點、快跑!”化學老師喊叫著。終于老師撐不住了，這一位用生命來保護學生的偉大老師，被這廢墟吞掉了。

這篇文章最讓我感動的是這位老師不顧自己的生命，來保護孩子們，他不顧家人的悲傷，沖上去保護了孩子們，他沒有為了自己的生命而沖出門外丟下孩子不管。這說明他是一名真正偉大的老師，這說明，他不是為了那一點微薄的收入而來教學的，他是真的希望看見孩子們的那一張天真可愛的笑臉!

在我們的生活中，有什么人不顧自己的得失來保護別人嗎?我沒有過這種經歷，我只為自己著想。上一次我哥跟別人打架，那時候我們才上二年級，起因是這樣的：我被那個人戲弄了，我哥想來幫我，結果打了起來。這是我引起的，我卻只在那兒膽小的看著，根本沒有管。那天，是我第一次看到我哥哭了，我想幫忙，可又怕被打。現在，不管干什么，我都會保護我的哥哥。

讀了這篇文章，使我受益匪淺，還讓我知道了“一日為師，終身為父”的道理。我長大了，如果是一名教師，也希望能成為像那位化學老師一樣偉大的老師。

第四篇：小鳥天堂閱讀題及答案

篇一：小鳥天堂閱讀題及答案 篇二：小鳥天堂閱讀題及答案

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一、捎(捎去)(捎東西);梢(樹梢)(眉梢);假(放假)(假裝);暇(應接不暇)(空暇);暖(溫暖)(暖和);緩(緩和)(緩慢);潑(潑水)(瓢潑);撥(撥款)(撥動)

二、三、1.陸續 2.裂逢 3.留戀 4.展示 5.茂盛 6.顫動

四、1.太陽留下紅霞。2.我們發現了小船。3.我看見榕樹。

五、燦爛的(笑容);明亮地(照耀);茂盛的(榕樹);緩緩地(移動);翠綠的(顏色);平靜地(說)

六、1.√ 3.√

七、1.紅彤彤、金燦燦、白花花、黑乎乎 2.一片片、一枝枝、一條條、一顆顆

八、1.到處(ch 應(y ng)接不暇;興(xīng)奮;劃(hu)去 2.看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。3.(1)多 歡快。(2)鳥的天堂 一棵榕樹(3)①;②來自2013-10-20問答

一、捎(捎去)(捎東西);梢(樹梢)(眉梢);假(放假)(假裝);暇(應接不暇)(空暇);暖(溫暖)(暖和);緩(緩和)(緩慢);潑(潑水)(瓢潑);撥(撥款)(撥動)

二、三、1.陸續 2.裂逢 3.留戀 4.展示 5.茂盛 6.顫動

四、1.太陽留下紅霞。2.我們發現了小船。3.我看見榕樹。

五、燦爛的(笑容);明亮地(照耀);茂盛的(榕樹);緩緩地(移動);翠綠的(顏色);平靜地(說)

六、1.√ 3.√

七、1.紅彤彤、金燦燦、白花花、黑乎乎 2.一片片、一枝枝、一條條、一顆顆

八、1.到處(ch 應(y ng)接不暇;興(xīng)奮;劃(hu)去 2.看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。3.(1)多 歡快。(2)鳥的天堂 一棵榕樹(3)①;②來自2013-10-20問答

一、捎（捎去）（捎東西）；梢（樹梢）（眉梢）；假（放假）（假裝）；暇（應接不暇）（空暇）；暖（溫暖）（暖和）；緩（緩和）（緩慢）；潑（潑水）（瓢潑）；撥（撥款）（撥動）

二、三、1．陸續 2．裂逢 3．留戀 4．展示 5．茂盛 6．顫動

四、1．太陽留下紅霞。2．我們發現了小船。3．我看見榕樹。

五、燦爛的（笑容）；明亮地（照耀）；茂盛的（榕樹）；緩緩地（移動）；翠綠的（顏色）；平靜地（說）

六、1．√ 3．√

七、1．紅彤彤、金燦燦、白花花、黑乎乎 2．一片片、一枝枝、一條條、一顆顆

八、1．到處（ch）；應（y ng）接不暇；興（xīng）奮；劃（hu）去 2．看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。3．（1）多 歡快。（2）鳥的天堂 一棵榕樹（3）① ；②來自2013-04-07問答

一、捎(捎去)(捎東西);梢(樹梢)(眉梢);假(放假)(假裝);暇(應接不暇)(空暇);暖(溫暖)(暖和);緩(緩和)(緩慢);潑(潑水)(瓢潑);撥(撥款)(撥動)

二、三、1.陸續 2.裂逢 3.留戀 4.展示 5.茂盛 6.顫動

四、1.太陽留下紅霞。2.我們發現了小船。3.我看見榕樹。

五、燦爛的(笑容);明亮地(照耀);茂盛的(榕樹);緩緩地(移動);翠綠的(顏色);平靜地(說)

六、1.√ 3.√

七、1.紅彤彤、金燦燦、白花花、黑乎乎 2.一片片、一枝枝、一條條、一顆顆

八、1.到處(ch 應(y ng)接不暇;興(xīng)奮;劃(hu)去 2.看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。3.(1)多 歡快。(2)鳥的天堂 一棵榕樹(3)①;②來自2013-10-20問答

一、捎(捎去)(捎東西);梢(樹梢)(眉梢);假(放假)(假裝);暇(應接不暇)(空暇);暖(溫暖)(暖和);緩(緩和)(緩慢);潑(潑水)(瓢潑);撥(撥款)(撥動)

二、三、1.陸續 2.裂逢 3.留戀 4.展示 5.茂盛 6.顫動

四、1.太陽留下紅霞。2.我們發現了小船。3.我看見榕樹。

五、燦爛的(笑容);明亮地(照耀);茂盛的(榕樹);緩緩地(移動);翠綠的(顏色);平靜地(說)

六、1.√ 3.√

七、1.紅彤彤、金燦燦、白花花、黑乎乎 2.一片片、一枝枝、一條條、一顆顆

八、1.到處(ch 應(y ng)接不暇;興(xīng)奮;劃(hu)去 2.看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。3.(1)多 歡快。(2)鳥的天堂 一棵榕樹(3)①;②來自2013-10-20更多關于小鳥天堂的熱門話題***927692767范文天下網:屬于你的我的初戀,我的初戀交給了母親,屬于你的我的初戀下載,我的初戀情人,屬于你的我的初戀國語,我的初戀女友,你的我的初戀,我的初戀閱讀答案.../question/37206525 2015-11-30牛華游戲網，是牛華網旗下綜合的游戲媒體，主要提供及時的游戲新聞、游戲攻略、游戲技巧、游戲評測及產業資訊，內容包括網游、單機游戲、手機游戲、電子競技...旅游 廣東 地理

編劇

篇三：小鳥天堂閱讀題及答案

文 章來 源蓮山 課件 w ww.5y k j.co m 鳥的天堂練習題及答案 班級 姓名

一、給下面加點的字選擇正確的讀音。主干（ɡán ɡàn）興（xīng xìnɡ）奮縫（f?nɡ fanɡ）隙 的（dí de）確

二、比一比，再組詞。

三、選詞。陸續 繼續（1）我們（）跳上一只船。（2）接著又看見第二只，第三只，我們（）拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都有鳥影。光明 明亮（3）那翠綠的顏色，（）地照耀著我們的眼睛。（4）陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加（）了。

顫動 移動（5）船平靜地在水面（）。（6）??似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在（）。

四、解釋句子中加粗詞語的意思。（1）朋友們馬上糾正我的錯誤。糾正：______________________。（2）榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。展示：______________________。（3）船在樹下泊了片刻。片刻：______________________。（4）我注意地看著，眼睛應接不暇。應接不暇：________________________。（5）我感到一點兒留戀。留戀：______________________。

五、填一填。

作者兩次坐船經過“鳥的天堂”，第一次去的時間是（），看到了（），寫出了它（）、（）特點，側重于（）。第二次去的時間是（），看到了（），寫出了它們（）、（）的特點，側重于（）。

六、先解釋詞語，再造句。不可計數________________________________。應接不暇________________________________。

七、短文，回答問題。

起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔ chù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應（yīng yìng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興（xìng xīng）奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向高塔下面的鄉村劃（huà huá）去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！

1．在文中加粗字的正確讀音下面畫“√”。2．用“_____”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。3．按文中內容。（1）“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________。“有的??有的??有的”是寫了鳥的________。（2）“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是________，而是________。（3）最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為________ ；第二個沒有加引號是因為________。（把序號填在橫線上。）①對大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。附加題

一、用下面的詞語造句。（1）陸續（2）應接不暇

二、按課文內容填空。

榕樹正在（）的時期，好像把它的全部生命力（）給我們看。那么多的綠葉，一簇（）另一簇上面，不留一點（）。那翠綠的顏色，明亮地（）著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上有一個新的生命在（）。這美麗的南國的樹。參考答案基礎題

一、gàn xīng fang dí

二、（略）。

三、（1）陸續（2）繼續（3）明亮（4）光明（5）移動（6）顫動

四、（1）改正（2）清楚地擺出來（3）很短的時間（4）應接不暇：本課指由于景色精彩而看不過來。（5）留戀：不忍舍棄或離開。

五、傍晚 大榕樹 大 生長茂盛 靜態 早晨 鳥 鳥多動作千姿百態 動態

六、略

七、1．到處（chù）；應（yìng）接不暇；興（xīng）奮；劃（huá）去2．看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。3．（1）多歡快。（2）鳥的天堂一棵榕樹（3）①；②附加題

一、略

二、榕樹正在（茂盛）的時期，好像把它的全部生命力（展示）給我們看。那么多的綠葉，一簇（堆）另一簇上面，不留一點（縫隙）。那翠綠的顏色，明亮地（照耀）著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上有一個新的生命在（顫動）。這美麗的南國的樹。

第五篇：天堂里的媽媽

天堂里的媽媽

——為紀念好友母親的生日而作

張春炎

今天是您的生日，我的媽媽！千言萬語的祝福，卻無法用語言表達。我想移動信號聯通天堂，卻不知道您的電話號碼。

啊，媽媽！祝您生日快樂！陰陽相隔那么久呀，您在天堂還好嗎？

啊，媽媽！

燭光中搖曳著您的身影，我想挽留您在桌邊坐下！您含辛茹苦把我養大，英年早逝留下許多牽掛。

如今我想見您呀，卻不知道天堂究竟在哪？

如今我想報答呀，熬了一碗雞湯，卻不知道您是否能夠喝下？

今天是您的生日，我的媽媽！千言萬語的祝福，卻無法用語言表達。我想移動信號聯通天堂，卻不知道您的電話號碼。

啊，媽媽！天堂里的媽媽。祝您生日快樂，您能聽到我的祝福嗎？

啊，媽媽！

望著您的遺像我眼里噙著淚花，夢縈魂牽我對您無限牽掛。您在人間吃了那么多的苦，到了天堂就歇歇手好嗎？ 當您孤單時請不要害怕，我會在夢里陪伴您老人家。當您寒冷的時候請記得照顧自己，因為我無法為您披上御寒的衣褂。

啊，媽媽，天堂里的媽媽，您知道嗎？

發表于《歌詞作家》

2010、12