第一篇:第一課:母愛的較量
第一課:母愛的較量
教學目標:
1、通過課文學習,不僅要使生懂得母愛,而且要讓學生明白母愛的偉大、忘我和永恒。
2、在課文學習中,擴展漢語聽說讀寫能力和語言交際能力,閱讀并分析文中的主人公母親是如何關心和愛護我的,從而體現母愛的偉大、忘我和永恒,學會運用多種寫作手法,組織材料,為主題思想服務。
3、加強自主學習、合作學習、探究學習,逐步積累學習經驗,豐富學習手段。
4、通過課文學習,掌握常用詞語:
關頭、抗拒、細膩、投射、認同、揪、生怕、恐懼、畏懼、自衛、邁、較量、驚心動魄
5、通過課文學習,掌握常用句型
第一課時:初學課文
教學目標:能夠基本理解課文所講述的故事情節,把握人物的特點,并能夠按照事件發生的順序復述課文大意,理解課文的主旨,進而體會母愛的崇高和偉大。
一、課文導入
請同學們談談母親平時是怎樣關心、愛護你的。
二、初學課文
本節課的教學目標:能夠基本理解課文所講述的故事情節,把握人物的心理,并能夠按照事件發生的順序復述課文大意。
預設問題:
1、母親是怎樣的一個女人?
2、文中為什么多次強調打著老繭的大手?
3、母親是怎樣和狼進行搏斗的?哪些地方表現出她的勇猛?
4、母狼和狼崽是如何進攻的?從哪些地方可以看見母狼的狡猾?
5、母狼最后為什么把我放了?
6、從文中那些地方可以看出母親對我的愛?
三、朗讀課文
個人讀、小組讀、全班讀
四、復述故事
母親有男人般得強壯——母親接我放學——路遇母狼和狼崽——母親與狼崽搏斗——我被母狼撲到——母親以狼崽要挾母狼——母親為了狼崽放棄了戰斗
五、小結和布置作業
1、熟讀課文
2、寫一篇你對母親的看法
課時二:深入學習課文
教學目標
1、聯系課文描寫的故事情節,認真把握文中描寫對象的特點及事物發展的脈絡,逐字逐句的理解課文的語言。
2、掌握課文的結構
一、細讀課文
1、根據課文的線索,聯系課文描寫的故事情節,分析和把握文中人物的形象特點、角色心理,從母親與母狼的較量中感受母愛的偉大、忘我和永恒。
2、掌握課文的結構
二、深學課文
1、形象探究活動之一:母親——一個缺少女人味但又不失母性溫柔的女性 討論下列問題:
A、在我心中母親是個怎樣的女人?
B、文中哪些描寫表現出母親缺少女人味? C、母親的母性溫柔是怎樣體現的? D、你如何評價文中的母親?
2、形象探究活動之二:母狼——兇狠但又愛子心切 A、從文中哪些描寫可以看出母狼的兇狠? B、兇狠的母狼是怎樣表達自己的母愛的?
C、兇狠和愛子這兩個詞都用在母狼身上,是否矛盾? D、你怎樣評價母狼?
3、探究活動之三:景物及心理描寫
本文借大量的景物及心理描寫來烘托氣氛,請找出景物及心理描寫的句子,并分析這些描寫在當時的場景下所起的作用。
三、課文教學總結 中心意思:本文敘述了人與狼的一次意外遭遇,在危急時刻,雙方各位保全自己孩子的性命而放棄了進攻,充分展現了母愛的無私與偉大、四、小結和布置作業
1、完整的復述課文
2、比較兩種母愛的異同。
課時三:強化訓練
教學目標:選擇本科的疑難知識點,通過適當的方法進行強化訓練,達到熟練掌握知識,并進一步轉化成習慣和能力的目的。
一、聽說訓練
講故事或講述課文內容
二、語言知識強化訓練
1、接送我的時候,母親身上總帶著把砍柴用的砍刀,這并非是怕遇到劫匪,而是烏托嶺上有狼。
2、這雙手只有在撫摸著我的后背哄我入睡的時候,我才能感覺到她的不可抗拒的母性的溫柔與細膩。三。、寫作訓練
寫一段你對母愛的認識。
四、小結和布置作業
1、用所學的句型模仿造句
2、修改課堂作文
課時四:真實交際
教學目標:圍繞母愛的話題,談談自己心中的母愛及所聽說過得母愛故事等,設計具體情景,讓學生暢所欲言,說愿意說的話。
一、交際話題
聯系自己,以“偉大的母愛”為題,說說你了解到的感人的母愛故事。
二、讓學生分組討論上述話題
三、當堂完成作文——我的母親
四、總結全課文和布置作業
1、修改課堂作文
2、自學下一課的詞語和課文。
課后反思:
第二篇:《母愛的較量》讀后感
《母愛的較量》讀后感
周五的閱讀課上,語文老師帶領我們閱讀了一篇名為《母愛的較量》的文章,文章講述了一個感人的故事:一對母子在荒山野嶺中碰到了兩只狼,一只母狼和他的狼崽。面對著兩只惡狼,母親舉起了手中的砍刀。最后卻是小狼壓住了母親而母狼壓住了兒子。兩方對峙著誰也不敢先動,因為對方必將殺死自己的兒子。在黑夜中兩位母親對峙了五分鐘,卻誰也沒有動手,因為他們都無法承受那巨大的損失。最后母狼先一步妥協,放開了兒子,母親將狼崽扔進草叢中,母狼便沖了過去。母親則抱著受驚的兒子,向家中跑去,剛剛到家就昏倒在地。
對于題目中的“較量”,指的應該就是文中母狼與母親對峙的情節。在短短五分鐘的對峙中,他們無時無刻的不在較量,無論誰輸了這場較量,結局都十分的悲慘。但是他們都沒輸,他們都保護了他們最寶貴的東西----她們的兒子。
母愛是一個很經典的話題,從古代開始就有許多歌頌母親的詩和一個個歌頌母愛的故事。《游子吟》一首歌頌母親的詩,孟母三遷也可以體現母愛。而在現代,母愛也是被人所歌頌的,比如在地震中用自己的身體保護自己尚不懂事的孩子的母親,在沒有水喝的情況下咬破自己的動脈給孩子喝的母親……
在我的生活中,我的母親也給了我很多幫助,在我尚不懂事的時候,她無微不至的照顧我;在我上小學的時候又幫助我學習,當我的輔導老師;初中時我開始住校,她幫助我適應住校生活……在我短短十幾年的生活中,母親已經成為我最重要的人之一,在母愛的支持下我才能成為現在的樣子,我才能伴隨著坎坷一路成長。
而母愛并不只存在于人類中,動物之間也有母愛,正如文中的那只母狼,為了小狼而放棄了已經到嘴邊的食物,再比如說鳥兒捉小蟲回來喂小鳥吃……
動物之間尚有母愛,人類之間的母愛就顯得的更加的珍貴與理性。人人都有母親,而母親的愛,是上天賜予的最大恩賜。
第三篇:《母愛的較量》讀后感
《母愛的較量》讀后感
天下著蒙蒙細雨,閃電交加,我內心不禁感到一絲寒意。此時,一個再熟悉不過的聲音從耳邊響起:“多添一件衣服,小心著涼!”頓時,心中的寒意早就煙消云散,取而代之的是母愛的溫暖。一股溫暖的血液流遍全身,令我感到一絲溫柔的母愛。我的腦海中不禁想起《母愛的較量》,深深地體會著愛的力量,同時,我也試問自己:到底誰的母愛更偉大?
天下的母親一樣偉大,在尋常的日子中,一粥一飯都源源不斷地輸送著母愛,這是母愛溫柔的一面。還有一種堅強的母愛,在面對困難時,敢于挺身而出,以柔軟的身軀,把子女護衛在自己身后。母狼也是一位母親,在與人類決戰時,她也會用身軀去保護兒女,她有與人類一樣的秉性,她也會舍生救子。但人類也不甘示弱,在生死關頭,母親愛子情深,也會迸發出一股強大的力量,用人類的大勇大智去戰勝母狼。兩位母親的愛令我震撼,看到這感人的一幕,我明白了母愛的偉大。人與狼一樣,都有母愛的滋潤,在任何時刻,母愛都處處呵護著,啟迪著每個兒女的心靈!
溫柔的底蘊是堅強,堅強而柔韌,這才是母愛真正的本色。正因為如此,母狼才“明智”地選擇了和平的結局。誰說畜生沒人性?母狼對狼崽的保護及絲絲縷縷的愛,難道不是人性的象征嗎?當我們為人的母愛而贊美時,是否也該為狼的母愛發自內心的贊嘆呢?愛是一股強大而且溫柔的力量,它引導著我們,帶領我們走入生活,擦亮我們的眼睛,去判斷自己身邊的人和事。無論誰的母愛較偉大,都值得我們去贊揚,去發揚光大!只要世界充滿愛,人間才會更溫暖!
第四篇:母愛的較量讀后感
母愛的較量讀后感
篇一:《母愛的較量》讀后感
張馨予
誰說動物就沒有母愛?兇悍的母狼也同樣愛自己的孩子。
就在1980年冬的一個周末,一對母子在一個叫茶子山的山腳下,遇到了一對狼母子。
這一對狼母子都十分饑餓,于是就把經過茶子山腳下的母子倆當成了捕食的對象了。
接著,兩位母親開始了“龍爭虎斗”.結果就是母狼將“我”撲倒在地上,而“我”的母親則將小狼寶寶抓在手里。在這時,兩位母親只要有一個動作,就會有失去孩子的可能。
就在這時,“我”的母親用她手上的砍刀在小狼的脖子上割了一道小口子。母狼眼里出現了憤怒的光,可母狼猶豫了一下,最終將踩在我身上的爪子移開了。“母親”看到了,就把小狼扔出幾米遠,并跑過來將“我”扶起來。
我覺得人類的母愛雖然震撼,但不如母狼的母愛讓我更加感動!
別忘了,母狼也是一位母親啊!它也會舍身救子,正因為如此,它才會選擇了和平的結局。
如果天下紛爭都由母親按照母愛的準則來決定舍取,那還會有戰爭嗎?
篇二:母愛的較量讀后感
可以說“母愛”是世界上最偉大的,可人與獸的兩股母愛的力量相碰,會發生怎樣的事情呢?
我看了這一本書后發現世上萬物,都有愛,這是一個這樣的故事…
那是在一座叫茶子山的山腳下,學校在我家六里處上的山坳里。我上學必須路過一個叫烏拖嶺的地方,那一片荒無人煙,母親每天接送我的時候總是帶上那把烏黑的砍刀,這并非怕遇到山匪,而是烏托嶺上有狼。我從未親眼見到過狼,可狼就在這時出現了。
那晚,在石頭后兩束光冒了出來,那是一匹母狼和小狼,母親把我推開,從腰間抽出那把刀,隨時迎戰,小狼向母親撲了過來,母親一把抓住它,用刀砍向它的背部,這一刻,母狼把我壓倒在地,也就在這一刻,母親大吼一聲,將刀割進了狼崽的后頸。奇跡發生了,母狼放開了我,母親把狼崽扔了出去,把我背回了家,兩匹狼消失在叢林中。
動物與人的母愛的較量在無盡曠野中又開始久久持續,無論誰先動口動手,迎來的將是失子的慘烈代價。
篇三:《母愛的較量》讀后感
贊頌母愛的文章讀了很多,但給我印象最深的是肖瀟的《母愛的較量》。
當饑餓的母狼撲上來的時候,母親手里的彎刀毫不猶豫的劃向狼崽,一股殷紅的液體從小狼身上流下,母親堅毅的眼神告訴母狼,倘若它真敢動我一根汗毛,它的小崽子會有什么下場,它該應明白。母狼的眼神里流露出奇怪的神情,她松開了我身上的前腳,慢慢向前走,母親猛地將小狼往后一拋,母狼嚎叫一聲,向著小狼的方向跑去,母親沖過來抱起我,手里的彎刀時時刻刻立著,謹防母狼的再次襲擊,然而母狼帶著自己的崽子,溫順的跑開了。
每當我想起這段場景,我不僅被母愛的偉大所折服:一母狼之所以襲擊我,是因為它們饑餓難忍,出于母愛的本性,它不得不攻擊我;二母親因為要保護我,也不得不向向小狼開刀,在這一場母愛的較量中,沒輸沒贏。
天下的母親一樣偉大,在平常的日子,一粥一飯輸送著母愛,一絲一縷寄托著母愛,這是母愛溫柔的一面。母愛還有堅強的一面,在面對困難時,挺身而出,以自己柔弱的身軀,護衛子女于身后。母狼也是一位母親,在與人類決戰時,她也會用身軀保護兒女,她有與人類一樣的秉性,她也會舍生救子,但人類不甘示弱,在生死關頭,母親愛子情深,會迸發出一種強大的力量,用人類的大勇大智去戰勝母狼。兩位母親的愛令我震撼,我明白了母愛的偉大。
溫柔的底蘊是堅強,堅強而柔韌,這才是母愛真正的本色。正因為如此,母狼才“明智”的選擇了和平的結局。當我們為人類的母愛而贊美時,是否也該為狼的母愛而發自內心的贊賞呢?
無論誰的母愛較偉大,都值得我們去贊揚,去發揚光大!
篇四:母愛的較量讀后感
寒假期間,我讀了一篇比以前都深刻的,關于母愛的文章。那就是《母愛的較量》。它選自《成長的歲月》2.這篇文章讓我感受到了人的母愛和狼的母愛。這兩樣都是極其深刻的。
這個故事講了一個小孩放學了以后,沒有及時回家。被母親發現并帶回家的路上,發現了兩只狼。一只是母狼,像一條碩大的狗。身后還跟著一只小狼。它們做出要攻擊的姿勢,想要把這個母親和孩子當成訓練捕食的對象。后來,這個母狼咬住了這個孩子,而這個母親抓住了這只小狼。母狼最后放了孩子,母親最后也放了小狼。
她們都把對方的孩子放了,這是為什么呢?這都是因為母愛。那個母親要是不愛她的孩子,她會拿到去砍小狼嗎?不會。正因為他知道所有的母親都有母愛,所以她才會去砍小狼。她知道母狼一定會來救小狼的。而那只母狼,在母親剛剛把小狼抓住的時候,如果它不懂得母愛,她就一定會去和母親拼命,不會去抓住孩子。正因為它跟人一樣,也有母愛,所以,最后他才會去抓住孩子,以這個條件來救自己的孩子。而且,他們兩個都理解對方的母愛,都把對方的孩子放了。
我覺得這兩個母親都很了不起,他們都能為自己的孩子著想,哪怕自己出事也行。我覺得這跟我們學過的課文《麻雀》差不多,那只勇敢的老麻雀,為了自己的孩子,她什么都不怕,竟然去阻擋獵狗,就自己的孩子。她母愛的力量還真把獵狗下了一跳,母愛的力量竟然是它逃過一劫,真是奇跡。
這兩個母親在這篇文章里,是在較量母愛。她們都在比誰的母愛強,誰的母愛強,誰就能勝利。母狼非常愛小狼,那么,它就拼命地讓孩子受苦,這樣,母親就會害怕,就會放了小狼。母親非常愛孩子,它也就要在母狼面欺負小狼,讓母狼讓步,放開自己的孩子。她們兩個都這樣做,才持續了兩個人沒有退步的局面。最后,還是母狼退步了,它不想這樣持續下去,它知道,如果這樣下去,自己的孩子肯定會有危險的,還不如早早把它救下來好。
我覺得把這兩個母親那到現實社會來,這種人已經不多了。現在的大多數母親,根本就不懂得什么是母愛。每天就給孩子買他們喜歡的東西,有時候買不著,都要跑好遠的路去買。買回來孩子還不玩,真是白操心了。現在的母親好多都聽孩子的,孩子說一個天,她就不敢說地。孩子要買一個東西,而且要買大的。賣小了,回到家,家長還得挨孩子的訓。真是沒大沒小。許多家長在這樣了許多此后,才改進了許多,不能任由孩子了,她們好心地跟孩子談心,讓孩子們懂得道理,孩子們又聽不懂,被說煩了,就只好說懂了。配合媽媽好好做事。這樣,家庭里才出現了母愛。但這好嗎?
這篇文章的兩位母親感動了我,我希望 天下的母親 都能成為這樣。
第五篇:母愛的較量讀后感
認真讀完一本名著以后,大家一定收獲不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的母愛的較量讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母愛的較量讀后感1那可以說“母愛”是世界上最偉大的,可人與獸的兩股母愛的力量相碰,會發生怎樣的事情呢?
我看了這一本書后發現世上萬物,都有愛,這是一個這樣的故事。
那是在一座叫茶子山的山腳下,學校在我家六里處上的山坳里。我上學必須路過一個叫烏拖嶺的地方,那一片荒無人煙,母親每天接送我的時候總是帶上那把烏黑的砍刀,這并非怕遇到山匪,而是烏托嶺上有狼。我從未親眼見到過狼,可狼就在這時出現了。
那晚,在石頭后兩束光冒了出來,那是一匹母狼和小狼,母親把我推開,從腰間抽出那把刀,隨時迎戰,小狼向母親撲了過來,母親一把抓住它,用刀砍向它的背部,這一刻,母狼把我壓倒在地,也就在這一刻,母親大吼一聲,將刀割進了狼崽的后頸。奇跡發生了,母狼放開了我,母親把狼崽扔了出去,把我背回了家,兩匹狼消失在叢林中。
動物與人的母愛的較量在無盡曠野中又開始久久持續,無論誰先動口動手,迎來的將是失子的慘烈代價。
母愛的較量讀后感2贊頌母愛的文章讀了很多,但給我印象最深的是肖瀟的《母愛的較量》。
當饑餓的母狼撲上來的時候,母親手里的彎刀毫不猶豫的劃向狼崽,一股殷紅的液體從小狼身上流下,母親堅毅的眼神告訴母狼,倘若它真敢動我一根汗毛,它的小崽子會有什么下場,它該應明白。母狼的眼神里流露出奇怪的神情,她松開了我身上的前腳,慢慢向前走,母親猛地將小狼往后一拋,母狼嚎叫一聲,向著小狼的方向跑去,母親沖過來抱起我,手里的彎刀時時刻刻立著,謹防母狼的再次襲擊,然而母狼帶著自己的崽子,溫順的跑開了。
每當我想起這段場景,我不僅被母愛的偉大所折服:一母狼之所以襲擊我,是因為它們饑餓難忍,出于母愛的本性,它不得不攻擊我;二母親因為要保護我,也不得不向向小狼開刀,在這一場母愛的較量中,沒輸沒贏。
天下的母親一樣偉大,在平常的日子,一粥一飯輸送著母愛,一絲一縷寄托著母愛,這是母愛溫柔的一面。母愛還有堅強的一面,在面對困難時,挺身而出,以自己柔弱的身軀,護衛子女于身后。母狼也是一位母親,在與人類決戰時,她也會用身軀保護兒女,她有與人類一樣的秉性,她也會舍生救子,但人類不甘示弱,在生死關頭,母親愛子情深,會迸發出一種強大的力量,用人類的大勇大智去戰勝母狼。兩位母親的愛令我震撼,我明白了母愛的偉大。
溫柔的底蘊是堅強,堅強而柔韌,這才是母愛真正的本色。正因為如此,母狼才“明智”的選擇了和平的結局。當我們為人類的母愛而贊美時,是否也該為狼的母愛而發自內心的贊賞呢?
無論誰的母愛較偉大,都值得我們去贊揚,去發揚光大!
母愛的.較量讀后感3誰說動物就沒有母愛?兇悍的母狼也同樣愛自己的孩子。
就在1980年冬的一個周末,一對母子在一個叫茶子山的山腳下,遇到了一對狼母子。
這一對狼母子都十分饑餓,于是就把經過茶子山腳下的母子倆當成了捕食的對象了。
接著,兩位母親開始了“龍爭虎斗”。
結果就是母狼將“我”撲倒在地上,而“我”的母親則將小狼寶寶抓在手里。在這時,兩位母親只要有一個動作,就會有失去孩子的可能。
就在這時,“我”的母親用她手上的砍刀在小狼的脖子上割了一道小口子。母狼眼里出現了憤怒的光,可母狼猶豫了一下,最終將踩在我身上的爪子移開了。“母親”看到了,就把小狼扔出幾米遠,并跑過來將“我”扶起來。
我覺得人類的母愛雖然震撼,但不如母狼的母愛讓我更加感動!
別忘了,母狼也是一位母親啊!它也會舍身救子,正因為如此,它才會選擇了和平的結局。
如果天下紛爭都由母親按照母愛的準則來決定舍取,那還會有戰爭嗎?
母愛的較量讀后感4在故事中,當母親將砍刀埋進狼崽后頸的皮毛里;當母狼用有力的前爪按住孩子胸口和肩膀時,人與動物的母親都在這一瞬間定格了下來,因為只要她們一動,迎來的都將是失子的慘烈代價。此刻,他們在無助的曠野中對峙了起來,為了自己的孩子,她們最終還是收起了手中的利器。母親將狼崽扔向了草叢,母狼便瘋狂地奔跑過去,對狼崽又舔又聞,母親也快步跑向自己的孩子,緊摟在懷中……好一場母愛的較量,好一場激烈的斗爭。是什么促使兩位母親做出了那樣的決定?是偉大的母愛!是比海還深,比天更寬廣的偉大母愛!
母愛是雨,帶走憂愁,留下清涼;母愛是風,吹走煩躁,留下愉快,母愛是太陽,帶走黑暗,留下光明。母愛是多么的偉大,不管你是憂愁,煩躁,還是痛苦、彷徨,它都會永遠陪伴在你身邊,與你并肩同行。當你面對巨大災難或困難時,母愛更是會毫不猶豫地挺身而出,為你遮風擋雨,忍受傷痛,哪怕獻出自己的生命,她都會義無返顧,毫無怨言。這,就是母愛的偉大。
有一次,我在《泉州晚報》中看到這樣一則報道:一個女孩下肢癱瘓,無法醫治,為了她能夠上學,體弱的老母親竟天天背著她上學、放學。當有人問她為什么這樣做時,母親毫不猶豫地說:“她是我的女兒,我是她的母親。“這句話令在場的人都愣住了,因為他們被這位母親偉大而崇高的母愛給振住了。母愛的偉大就在于此,不管你遇到什么困難,哪怕有生命危險,她都會向你伸出援助之手,陪你走過風風雨雨。報道中的母親為了讓女兒能夠上學,她挺直自己體弱的身軀,艱難地背女兒去上學,難道這不是一種偉大的母愛在支撐著她嗎?
母愛的偉大是不論時間,不論地點的,只要你用心去體會,就會感受到母愛的偉大,在當今如此,在遙遠的時代,亦是如此。
我國考古學家在挖掘龐貝古城時,發現了一個中空的巖石,他們往內灌進石膏,待冷凝后,鑿開巖石,竟呈現一尊母親緊緊俯身在幼兒身上的石膏像!于是乎,那一千九百多年前,災難降臨的龐貝便在眼前呈現:一個母親明知自己無法抵擋滾滾熔巖,但她還是屈身下來,用身子護住幼兒,雙手抱住他的頭,抗拒明知無法抗拒的災難。于是,母子凝固了,凝固在火燒巖漿之中。而她這種偉大的母愛卻讓世人為之震撼,為之感動,為之流淚。多么偉大,多么崇高的母愛啊!
母親給了我們生命,把我們帶到了這個美麗的世界,并且辛辛苦苦地把我們撫養成人,教育我們,感化我們。可她們卻從不要求回報,這是多么偉大的母愛啊!因此,我呼吁全世界的人們,讓我們向自己的母親說一聲:“媽媽,謝謝您!”
母愛的較量讀后感5寒假期間,我讀了一篇比以前都深刻的,關于母愛的文章。那就是《母愛的較量》。它選自《成長的歲月》2。這篇文章讓我感受到了人的母愛和狼的母愛。這兩樣都是極其深刻的。
這個故事講了一個小孩放學了以后,沒有及時回家。被母親發現并帶回家的路上,發現了兩只狼。一只是母狼,像一條碩大的狗。身后還跟著一只小狼。它們做出要攻擊的姿勢,想要把這個母親和孩子當成訓練捕食的對象。后來,這個母狼咬住了這個孩子,而這個母親抓住了這只小狼。母狼最后放了孩子,母親最后也放了小狼。
她們都把對方的孩子放了,這是為什么呢?這都是因為母愛。那個母親要是不愛她的孩子,她會拿到去砍小狼嗎?不會。正因為他知道所有的母親都有母愛,所以她才會去砍小狼。她知道母狼一定會來救小狼的。而那只母狼,在母親剛剛把小狼抓住的時候,如果它不懂得母愛,她就一定會去和母親拼命,不會去抓住孩子。正因為它跟人一樣,也有母愛,所以,最后他才會去抓住孩子,以這個條件來救自己的孩子。而且,他們兩個都理解對方的母愛,都把對方的孩子放了。
我覺得這兩個母親都很了不起,他們都能為自己的孩子著想,哪怕自己出事也行。我覺得這跟我們學過的課文《麻雀》差不多,那只勇敢的老麻雀,為了自己的孩子,她什么都不怕,竟然去阻擋獵狗,就自己的孩子。她母愛的力量還真把獵狗下了一跳,母愛的力量竟然是它逃過一劫,真是奇跡。
這兩個母親在這篇文章里,是在較量母愛。她們都在比誰的母愛強,誰的母愛強,誰就能勝利。母狼非常愛小狼,那么,它就拼命地讓孩子受苦,這樣,母親就會害怕,就會放了小狼。母親非常愛孩子,它也就要在母狼面欺負小狼,讓母狼讓步,放開自己的孩子。她們兩個都這樣做,才持續了兩個人沒有退步的局面。最后,還是母狼退步了,它不想這樣持續下去,它知道,如果這樣下去,自己的孩子肯定會有危險的,還不如早早把它救下來好。
我覺得把這兩個母親那到現實社會來,這種人已經不多了。現在的大多數母親,根本就不懂得什么是母愛。每天就給孩子買他們喜歡的東西,有時候買不著,都要跑好遠的路去買。買回來孩子還不玩,真是白操心了。現在的母親好多都聽孩子的,孩子說一個天,她就不敢說地。孩子要買一個東西,而且要買大的。賣小了,回到家,家長還得挨孩子的訓。真是沒大沒小。許多家長在這樣了許多此后,才改進了許多,不能任由孩子了,她們好心地跟孩子談心,讓孩子們懂得道理,孩子們又聽不懂,被說煩了,就只好說懂了。配合媽媽好好做事。這樣,家庭里才出現了母愛。但這好嗎?
這篇文章的兩位母親感動了我,我希望天下的母親都能成為這樣。
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