第一篇：童心飛揚書愛國情

童心飛揚書愛國情 異彩紛呈立報國志

——弘揚和培育民族精神月系列活動總結

杭州市茅以升實驗學校

今年9月是國家確定的第七個“中小學弘揚和培育民族精神月”。茅以升實驗學校開拓創新，努力工作，開展了一系列活動，現將工作情況匯報如下：

一、《開學第一課：我的夢·中國夢 》——童心飛揚

9月1日是新學期開始的第一天，全校同學認真觀看了由教育部和中央電視臺聯合播出的《開學第一課》大型公益節目。今年《開學第一課》的主題是《我的夢，中國夢》，80高齡仍舊奮斗在農業科研第一線的著名科學家袁隆平，白手起家創造了互聯網電子商務奇跡的馬云，從武術運動員成長起來的著名影星和慈善活動家成龍、李連杰，這些我們平時耳熟能詳的杰出人士向大家講述了他們如何以永不放棄的精神，通過堅持不懈的努力把自己的夢想變成了現實，而在舟曲泥石流災害遇難的小女孩韓璇、無臂少年楊孟衡和劉偉的故事更是讓大家最為感動。

有夢想就有奇跡，有了夢想更需要堅持，需要探索和創新，每一個人的夢想匯聚起來就是中國的夢想，這正是本次開學第一課所要傳遞的信念。在觀看了這次節目以后，六年級四個班結合“中國夢”，開展了“我們的夢想”主題班隊會，再一次寫下了自己的夢想，比起以前曾經不止一次寫下過的夢想，他們今天的夢想更加現實，也更加開闊，更重要的是，他們已經懂得了夢想不僅僅只是想象，更是追求和前進的方向，而實現自己的夢想，也是推動他們成長的力量。

二、“走進世博，放眼世界”——精彩紛呈

（一）積極參加“參與世博，共享快樂”繪畫創作。結合參觀上海世博會的各項活動，讓學生了解世博，近距離體驗先進的理念和科技的奧妙，了解祖國翻天覆地的變化，切身感受祖國成就和自豪，感受科技創新給時代和生活帶來的巨大變化，組織3-6年級學生積極參加：“國泰”杯少兒繪畫比賽活動”。美術社團的成員勁頭特別足，每天中午準會社團報到，互相交流、欣賞和作畫。

（二）認真組織“走進世博，放眼世界”班（隊）會課競賽活動。為進一步宣傳2010年上海世博會，讓學生了解世博，對學生進行創新精神教育，同時也為加強少先隊組織的基礎建設，規范中隊課活動，區少工委、區教師進修學校將聯合開展“走進世博·放眼世界”班（隊）會優質課評選活動。茅校各中隊精心準備，積極參與，開學第二周，各中隊開展了“走進世博·放眼世界”的主題班（隊）課，通過首輪校級初賽，六（2）中隊、五（1）中隊、四（3）中隊脫穎而出。通過方案的反復修改，校級第二輪復賽正在進行中，將推薦一堂課參加區級比賽。

（三）鼓勵學生參加“我的世博體驗-城市與水”征文比賽。暑假前，學校大隊部就通過宣傳介紹世博相關場館，鼓勵學生在家長帶領下去上海親身體驗世博會的魅力，感受世博會杭州館的風采，真正領略杭州“城市與水”的人文內涵。目前，學校已收到征文187篇，評選工作正在進行中。

三、“普通話與兒童攜手，文明語和校園同行”——弘揚文化

我校以區語委與區教育局的文件為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，讓學生們在活動中體驗中華文字規范的魅力，學習中華文化的精髓，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

（一）注重整合，立足課堂寓教于樂

學校立足語文課堂，開展規范漢字書寫、書法比賽、繞口令比賽、“與經典同行，與圣賢為友”經典美文誦讀比賽等實踐活動，利用綜合實踐活動課程，組織師生開展“啄木鳥在行動”，教師帶領高年級學生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，并加以改正；中低年級則組織學生在作業本中、校園中尋找并改正錯別字。

通過這些具體的語文實踐活動來培養學生正確、規范書寫漢字的習慣，讓學生受到了中華傳統文化的熏陶，提高了學生的文化素質和道德素質，激發學生熱愛祖國語言文字的熱情。

（二）家?；?，爭做“家庭推普員”

我們充分考慮學生中外來務工人員子女占大多數，學生在家講方言為主的實際，開展了爭做“家庭推普員”活動，鼓勵學生不但在校說好普通話，也要盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話，教爸爸媽媽甚至爺爺奶奶也能說一口流利的普通話，并利用家長會的機會廣泛宣 傳普通話的重要性，使學校的推普活動走出校園、走入家庭，產生更深遠的意義。

（三）根據年齡特點，分年段開實踐活動 一、二年級開展了“我和爸爸媽媽一起設計推普口號”的活動，小朋友們和爸爸媽媽一起設計推普宣傳口號，并制成推普宣傳卡，帶動家長一起學說普通話。三、四年級的同學們進行推普宣傳畫評比，以四格漫畫、招貼畫等形式畫畫推普宣傳畫，張貼到社區、樓道；走進家庭、走進社區宣傳，帶動居民自覺學說普通話。

高年級學生則以假日小隊形式，開展了“啄木鳥在行動”調查實踐。他們有的對校園使用文字進行查錯、糾錯活動；有的上街宣傳、調查市民說普通話、用規范字的狀況，發現不規范字勇于向有關單位宣傳；

孩子們積極參與，在老師的帶領下組織了各種宣傳活動，精心設計的活動有聲有色，多姿多彩,取得了較好的效果：

四、“革命傳統、祖國巨變專題講座”——繼承傳統

學校已邀請局關工委老同志、教育局原副書記王琴同志和新四軍老戰士合唱 團來校，以他們的親身經歷為少先隊員介紹中國人民志愿軍入朝參戰的情況，讓孩子們了解革命先烈浴血奮戰的英勇事跡，了解少先隊發展史、革命傳統，通過今昔對比，感受祖國的巨變，喜看江干新變化，讓孩子們充滿對祖國對家鄉的熱愛；老戰士們還將受邀和孩子們“手拉手”，擔任孩子們的校外輔導員，與孩子們同唱隊歌。

五、“祝福祖國媽媽，爭當茅校好少年” ——志向遠大

在中秋假、秋假、國慶節之際，全校各年級紛紛開展“攜手祝福祖國媽媽，立志爭當四好少年”系列活動：有的年級組織學生在假期里跟著爸爸媽媽一起尋訪、參觀，用照片、文章記錄祖國和家鄉的變化；有的年級開展了手抄報比賽，目前各中隊正在精心準備展板的布置，將在國慶節展出；有的年級通過聯合隊會進行“弘揚民族精神，抒發愛國情懷”的詩歌朗誦比賽；有的年級則是和爸爸媽媽一起唱響一首愛國歌曲，可謂：班班有活動，個個有精彩！

六、“——營造氛圍

開學伊始，學校便結合開學始業教育進行宣傳，通過開學典禮、主題班隊會等形式，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育。校門口電子屏滾動播放“普通話與兒童攜手，文明語與校園同行”、“雅言傳承文明，經典潤澤人生”、“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”等宣傳標語； 9月圍繞“愛國守紀”的主題進行國旗下講話時，以形象生動的事例抒發愛國之情；學校廣播站在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播, “小鬼頭說新聞” 通過對教師、學生采訪，及時介紹學校在精神文明月的環境布置；各班在班主任帶領下充分利用班隊會、宣傳櫥窗開展形式多樣的宣傳活動。學校已著手設計制作教學樓前的條幅，渲染了歌頌祖國的氣氛，國慶節將是彩旗飄揚。

全校各部門通力協作，積極營造濃厚氛圍，大力弘揚愛國主義精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感，達到了宣傳的作用。

附件：部分活動照片

手抄報照片

開學第一課，我們的夢想：

“迎國慶，弘揚民族精神”校園環境布置（效果圖）

第二篇：童心飛揚 夢想起航

“

童心飛揚

夢想起航”慶六一臺詞

4父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持，母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤，父母的愛是崇高的、無私的和偉大的，下面請欣賞501手語《心愿》，讓我們一起感恩父母。

5我們都是在一個溫馨快樂的家里長大，我們都熱愛我們的家人，我們想用我們的表演表達我們的愛！由請四年級同學為我們帶來舞蹈《我愛我家》

6我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了.這是我們童年那熟悉的旋律，這是大自然賦予我們最美麗的聲音，下面有請301同學帶來舞蹈《可愛的藍精靈》

7健康對于我們每個人來說都非常重要，只有擁有一個健康的身心我們才能更好地去成長、去學習，將來為祖國做出貢獻，對于小朋友們，我們更加提倡：早睡早起，早上多運動，具體都做哪些運動呢？別著急，看下面的表演我們便知，掌聲有請二年級小朋友帶來舞蹈《健康歌》表演！

9莎士比亞說，青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤，如何讓你的青春保留長點，不妨聽下面請看302帶來的青春舞蹈《青春修煉手冊》

10、喜慶的舞蹈送來了紅燈籠，也迎來了紅花轎。讓我們一起走進503班的舞蹈《紅彤彤的春天》；

11一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞一年級小朋友的舞蹈《踏浪》。13彩虹，有赤橙黃綠藍靛紫七種顏色，閃耀著歡樂的光，只在風雨過后才見彩虹，同學們，你們和彩虹有過約定嗎？欣賞502班的同學和《彩虹的約定》。

第三篇：快樂和諧,童心飛揚

快樂和諧，童心飛揚

——新觀小學慶祝六一兒童節

5月30日上午，新觀小學歡歌笑語，全體師生歡聚一堂，舉行“快樂和諧，童心飛揚”為主題的“六.一”表彰大會及文藝匯演。新觀鄉人民政府鄉長戴xx、副書記何xx等領導和同學們一起歡度“六.一”兒童節。

首先開始的入隊儀式上，43名新入隊的少先隊員，帶著鮮艷的紅領巾，在隊旗下莊嚴宣誓，一張張笑臉上，寫滿幸福和驕傲。學校對過去一年中表現優異的“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”和“好兒童”進行了表彰。蒲xx校長向全體少年兒童致以節日問候，向獲獎同學表示祝賀，并向大家提出殷切希望，希望大家遵守校紀班規，努力學習，以優異成績報效祖國，回報社會。

表彰大會上，戴鄉長等黨委、政府12位領導牽手貧困留守兒童，分別資助了該校12名學生每人200元；黨委、政府并向學校捐贈現金6100元。戴鄉長在講話中向廣大少年兒童表達了節日的祝賀，他告訴留守兒童他們并不孤單，黨、政府和全社會都在關心幫助著他們，希望大家樹立遠大理想，立志成才，腳踏實地，勤奮學習。

在《大家一起來》的舞蹈中，文藝匯演拉開了帷幕。整臺節目內容豐富，形式多樣，氣氛熱烈，振奮人心?！栋职謰寢屄犖艺f》、《老師親、媽媽親》展現了幼兒園小朋友的天真可愛；《三字經》、《算一算》等反映了小朋友不忘祖國優秀文化；《吉祥謠》舞出了中華民族大團結；《街舞少年》、《crazy》跳出了中學生的朝氣與活力；魔術《消失的水》讓大家看得目瞪口呆；小品《孝順父母》讓大家捧腹大笑之余，多了一份思考??精彩的表演引來觀眾的陣陣掌聲和不斷的喝彩聲。

本次慶?；顒?，得到了三川派出所、新觀鄉治安室的大力支持，他們與學校護校隊一起維持秩序，確保了活動順利開展。此次“快樂和諧，童心飛揚”文藝表演，不僅為孩子們提供了展示才藝的舞臺，讓他們度過了一個快樂的節日，也是學校踐行群眾路線教育實踐活動，實施素質教育成果的一次展示，贏得了良好的社會聲譽。

第四篇：放飛夢想童心飛揚

放飛夢想童心飛揚

在2014年六一兒童節活動上的講話汪劍臣

尊敬的各位領導，老師、親愛的小朋友們：

后天是六一國際兒童節，今天我們在這里隆重歡慶，與你們共同快樂，讓我們再次感受到了童年的歡樂與幸福。在此，我謹代表洪渡鎮中心完小全體教師向小朋友們表示節日的問候，祝你們身體健康，學習進步，夢想成真。也向關心、支持洪渡教育的各界社會人士表示衷心的感謝，希望你們共同為洪渡完小未來的發展出謀劃策，共同創造洪渡完小美好的明天。同時我們更要隆重的感謝黨委政府的各位領導，他們在百忙中抽出時間來與我們共同度過這個美麗的日子，更為我們精心準備了體育用品。讓我們用熱烈的掌聲和最好的成績來回報他們。

同學們的精彩表演，展示了你們的青春活力，展示了洪渡完小的風采，也展示了你們的夢想和追求。解放前，兒童團員為了革命的勝利，涌現了許多可歌可泣的英雄人物，王二小、劉胡蘭就是我們熟悉的名字，他們為了我們今天的幸福，寧愿拋頭顱灑熱血，堅貞不屈，視死如歸。我們生活在今天的幸福日子里，我們有黨和人民的堅強保護，有父母親的精心呵護，但是我們仍然要奮發圖強，要心有大志，為祖國的明天的建設努力著、準備著。在此我向各位小朋友提幾點要求和希望：

1、做一個有理想的人。理想就是信念、就是前進的目標。“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理的理想；“解放全人類，共同富裕”是共產黨人的理想。我們的理想是什么，我們將怎樣來實現自己的理想，這是十分重要的。因為光有理想是空想，沒有理想的行動是盲目的。我們既要有明確的目標，也要有實現它的方法和途徑，更要有實現它的恒心和毅力。只有這樣我們才能持續、健康、有序的發展，才有不斷的活力和追求。

2、做一個民族團結的天使。眾所周知，今年在國內發生了幾起惡性恐怖事件，云南昆明車站的301事件、新疆烏魯木齊的爆炸事件、貴陽的207事件、、、、、這些事件讓我們痛心疾首，也深深感受到部分恐怖分子和民族分裂分子的狼子野心，我們決不能容忍他們破壞我們今天的幸福生活，共產黨也不會姑息這些人民的公敵。我們少先隊員從小就要樹立民族團結的意識，56個民族就是56個兄弟，我們都是中華民族的子女，只要我們團結一致，就沒有克服不了的困難，就沒有實現不了的目標，共產主義的偉大夢想就一定能實現。

3、做一個懂得感恩的人。我們今天的幸福生活來之不易，我們更在享受黨恩、師恩、父母的養育之恩和社會的關愛之恩，營養餐、貧困生補助、九年免費義務教育是我們直接享受的；醫保、低保、養老保險是全國都在享受的，這些都是黨和政府給予的，我們應銘記在心。將來我們有了真本領，就要好好地回報社會，回報祖國，回報父母。當然你們能好好學習，練好本領，將來能成為有益于社會的人就是對老師最好的回報。

4、做一個“三講”好學生。三講就是“講節約、講文明、講衛生”，現在社會大力提倡“厲行節約，反對鋪張浪費”。我們大多數學生能按照上級的要求自覺要求自己，但是我們還有少部分的同學還存在浪費現象，亂扔亂甩，不節約糧食、不節約用水的現象還相當嚴重。我們本身就是消費者，卻在不經意間進行了最大的浪費，細細想來，我們真的對不住上級的關懷，對不住父母的血汗，更對不住老師的敦敦教誨。希望同學們做一個懂得節約糧食，懂得節約用水，懂得體貼父母。在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。親愛的小朋友們，讓我們攜起手來，共同進步吧，祖國的明天在召喚你們，祖國的建設需要你們。我們要學好本領，將來做一個合格的社會主義現代化建設者和接班人。做一個有益于人民的人！

最后，祝全體小朋友節日愉快，學習進步！祝全體少先隊輔導員，身體健康，家庭幸福；祝各位領導心想事成、家庭美滿、事業有成。

第五篇：走進童話 飛揚童心

“ 走進童話 飛揚童心 ”綜合實踐活動實施方案及記錄

綜合實踐活動實施方案及記錄

研究課題 “ 走進童話 飛揚童心 ”

一、選題背景 世界上有人類開始，就有了孩子，也就有了語言。有孩子，有語言，就有了童話。一個孩子，離開母親身體，來到這世界，他所看到的這個世界，是一個童話的世界。童話是一個孩子來到這個世界的第一個好朋友。

我們發現，二年級小朋友特別愛讀童話書。我們就因勢利導，引領孩子們走近童話作家，走進童話世界，閱讀中外經典童話，并能展開想象的翅膀，講童話故事，動手創作童話故事，而且能編、演、畫、剪、捏出童話故事。孩子們還能就成人及兒童對中外童話的喜好、認識等方面作深度研究。

二、活動目標

孩子們根據自己的喜好、特長，分成調查組、文學社、采訪組、手工組、表演組等展開研究性學習。能閱讀中外經典童話，并能展開想象的翅膀，講童話故事，動手創作童話故事，而且能編、演、畫、剪、捏出童話故事。孩子們還能就成人及兒童對中外童話的喜好、認識等方面作深度研究。

三、計劃聘請

輔導員 校內史雪芹 黃燕 趙惠 秦彤 孫冬 李鵬 廖黎明

校外 姚福軍（鎮江市電視臺記者）

四、活動步驟、時間、形式及措施 活動時間：2008年12月——2009年5月

一、走近童話作家 閱讀經典童話

調查組：調查組同學調查整個二年級同學讀了一些什么童話書，中國童話有哪些，外國童話有哪些，最喜歡哪個童話作家，最喜歡哪篇童話等，并用統計圖呈現出來。在統計后，孩子們也能小結、說出統計后的發現。

孩子們能到新華書店、上網查詢資料，了解童話作家的生平、故事，能講故事，能用電腦、手工做出自己喜歡的作家的名片。

二、小小作家在行動 奇思妙想編童話 文學社：

1、在調查組統計圖表出來后，寫倡議書，動員同學們除了讀《安徒生童話》、《格林童話》外，還要讀其它的外國童話，如：普希金童話、王爾德童話、《愛麗絲漫游奇境記》、《小木偶奇遇記》等。倡議同學們多讀一些中國經典童話，如葉圣陶、嚴文井、張天翼、鄭淵潔的童話。

2、在紀念汶川地震一周年之際，寫倡議書，動員同學們向我們的手拉手學校板橋鎮小學捐童話書，分享閱讀童話的喜悅。

3、同學們編童話小報。

4、將孩子們自己創作的童話故事匯編成冊——丑小鴨童話故事集。

采訪組：

愛好攝影的同學組成采訪組，采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽，采訪新華書店的工作人員、看書的同齡人，了解長輩小時候有什么童話書，讀過哪些？至今仍然沒有忘記的有哪些？同時了解同輩人最喜歡讀的童話書，最愛的童話人物等。采訪后，同學們寫一寫自己的感受。

三、展開想象的翅膀 走進丑小鴨劇場 手工組：

愛好手工制作的同學用手中的五彩筆畫出“我和童話人物……”，用橡皮泥捏出新編的童話世界，用剪刀剪出獨創的童話故事…… 表演組：

喜歡表演的同學組成一個個小表演社團，選擇自己喜歡的童話故事進行表演。故事可以是名家名篇，也可以是自己創作的童話故事。

五、預期 成果 調查報告(2份)、實驗報告（）、小論文（）、實物（幾十份）、各種各樣活動圖片（幾十張）。

六、活動評價

孩子們徜徉在美麗的童話世界，饒有興致地讀了很多童話書，能繪聲繪色講童話故事，并能展開想象的翅膀，動手創作童話故事，而且能編、演、畫、剪、捏出童話故事。孩子們還能就成人及兒童對中外童話的喜好、認識等方面作深度研究。孩子們的各種能力都得到了發展。

七、注意事項 教師要引導學生區分出寓言、神話和童話的區別?；顒右鸵魳贰⒚佬g、電腦、數學等各門學科進行整合。