第一篇：節(jié)節(jié)向上讀后感,15投資單盛振寧

讀節(jié)節(jié)向上讀后感

一直喜歡《百家講壇》這個(gè)欄目，于丹老師在《百家講壇》上對(duì)《論語(yǔ)》對(duì)《莊子心得》侃侃而談時(shí)，深深地吸引著我。她說(shuō)中國(guó)的儒家思想，在社會(huì)這個(gè)尺度上，要求人坦蕩，道家的思想是在生命層面上要求人飛越。坦蕩是我們的一份社會(huì)責(zé)任，超越是我們的生命境界。對(duì)《論語(yǔ)》對(duì)《莊子》知之甚少的我由此產(chǎn)生興趣。再一次認(rèn)真聆聽(tīng)了于丹老師對(duì)道家的代表人物莊子思想的深刻解讀，在她瀟瀟灑灑、滔滔不絕的精辟闡述下，引領(lǐng)我走進(jìn)莊子那無(wú)邊遼闊的精神世界遨游了一番，猶如給心靈洗了一個(gè)澡，頓覺(jué)神清氣爽。

以前讀莊子的文字，無(wú)知的我覺(jué)得深?yuàn)W難懂，沒(méi)有讀出莊子超凡的思想，在于丹老師旁征博引、妙趣橫生的語(yǔ)言中，我才領(lǐng)悟到莊子蘊(yùn)藏人生哲理的精神境界。于丹獨(dú)到的講解給了我新的啟迪與感悟，結(jié)合我的經(jīng)歷，對(duì)于人生我有了重新的認(rèn)識(shí)與思考。于丹老師說(shuō)：“莊子的人生哲學(xué)是淡薄為大，因?yàn)橹挥谐搅怂械墓γ撝模拍芨形虻饺松淖罡呔辰纾蔷褪乔f子的逍遙游”。莊子所指的逍遙游我個(gè)人認(rèn)為是從道家創(chuàng)史人老子提倡的“上善若水”基礎(chǔ)上演變而來(lái)，他有意無(wú)意有形無(wú)形中把水的豐厚內(nèi)涵融會(huì)貫通于生活中。

莊子有水一樣的品行、水一樣博大精深的知識(shí)滋養(yǎng)著后人的靈魂，他有水一樣溶納萬(wàn)物默默奉獻(xiàn)而不爭(zhēng)名利的氣節(jié)與胸懷；有水一樣曠達(dá)頑強(qiáng)隨遇而安的不倔精神，有水一樣的靈活讓處于艱苦環(huán)境中的他安貧樂(lè)道；有水一樣的清澈如明鏡照出善惡美丑，他有水的無(wú)欲無(wú)求而襟懷坦白、有水的寧?kù)o達(dá)觀內(nèi)斂；他用一顆平常心來(lái)看待自然之理。，我愿做大千世界中的一滴水，柔而不弱，吸收天地之營(yíng)養(yǎng)精華。莊子提倡的“逍遙游”又如何讓我的生活受益，并由此快樂(lè)的呢？

有時(shí)與女兒外出，經(jīng)常聽(tīng)到不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)“看不見(jiàn)好可憐”之類(lèi)的話，世人認(rèn)為失去光明后的我行動(dòng)十分不便，猜想我一定在哀聲嘆氣中怨天尤人。他們不知，我是“賽翁失馬、焉知非福”，我一直認(rèn)為沒(méi)有絕對(duì)的幸與不幸，什么樣的心態(tài)決定什么樣的生活方式。站在常人的角度上看，在我失去工作的同時(shí)也看不到多彩的大千世界，但從莊子的逆向思維來(lái)看，我有更多的時(shí)間與自由，可以在自己的小天地里做自己喜歡的事，他們不知我以書(shū)為友、以歌為伴、以琴為樂(lè)；他們不知我可以在書(shū)的海洋中盡情遨游、可以用不嫻熟的歌聲來(lái)寄托情懷、可以在不純熟的琴聲中放飛思緒、可以用稚嫩的文字記錄生活中的真善美，以此抒發(fā)我的真情實(shí)感，因此我活得真實(shí)而輕松；我有更多精力和時(shí)間陪孩子老人，享受天倫之樂(lè)。我不必為工資為獎(jiǎng)金的高低而憤憤不平、不必為追逐名利而忙忙碌碌；不必為職務(wù)的升降而憂心沖沖；我眼里無(wú)外表美丑之分、無(wú)地位貴賤之分。我喜歡這淡泊平靜、與世無(wú)爭(zhēng)的生活。

有舍就有得，我雖身在蝸居，但我的靈魂可以象莊子那樣在天地之間自由逍遙，我得到了人格的升華與超越，豈不快哉！如今我用心靈代替眼睛來(lái)感知紛雜的世界，適應(yīng)并感謝上天賜我的這種生命方式，讓我有機(jī)會(huì)內(nèi)視反省自己，懂得內(nèi)斂于心而不張揚(yáng)。書(shū)籍涵養(yǎng)孕育了我，讓我浮躁的心變得平和，它磨去了我的棱角，讓我用一顆感恩的心來(lái)看待我身邊的人和事。

“游”是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的歷程，在這個(gè)心靈歷程中我體會(huì)到莊子逍遙游的快樂(lè)與寧?kù)o。如果我沒(méi)失明，物質(zhì)的利益會(huì)迷惑我的雙眸，有可能會(huì)在外界的誘惑下迷失心志、被恩怨情仇所牽絆、被無(wú)窮無(wú)盡的欲望所捆綁；或者會(huì)為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較、甚至參與賭博而遠(yuǎn)離書(shū)籍。是異樣的人生讓我獲得一份清明的理性，讓我更善待父母、善待朋友、善待子女。所以我過(guò)得很自在、很充實(shí)。

正如于丹老師所言：我們需要一種歡欣的感性，這種感性之心使得我們觸目生春，我們所及之處充滿了歡樂(lè)。我的心與親人緊緊相連，想到他們我就感到無(wú)比溫暖。綿綿不絕的愛(ài)豐富了我的內(nèi)心世界，讓我有了精神寄托，它是我永不枯竭的快樂(lè)源泉。

莊子提倡的自由不是為所欲為的個(gè)人主義，于丹老師講自由要有一把尺子，要有公正，做人要有底線，這才能夠做到這個(gè)世界上行為的守則。是質(zhì)，擁有一顆高尚純潔的靈魂，那些貪贓枉法、作奸犯科等卑劣之人內(nèi)心有愧又怎能達(dá)到逍遙游的境界。

幸福不是目的而是體驗(yàn)的過(guò)程，它不是實(shí)實(shí)在在的東西，而是內(nèi)心的一種感受，我把這種感受強(qiáng)化并不斷加以回味。失明恰恰成就了我的人生，不過(guò)我的逍遙是建立在衣食無(wú)憂、清閑悠哉的條件上，如沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)與和睦的家庭做我有力的精神后盾，就沒(méi)有這份閑情逸致談逍遙了，因?yàn)槲耶吘故撬兹艘粋€(gè)。而莊子有時(shí)吃了上頓沒(méi)下頓，但他在貧困交加之時(shí)，依然淡定從容、超然豁達(dá)。楚國(guó)大臣請(qǐng)他做丞相，他寧愿做一介農(nóng)夫也不追逐名利。但現(xiàn)在多少人處心積慮甚至不擇手段想升官發(fā)財(cái)，與之相比，莊子是何等胸襟何等氣度！一個(gè)人即使沒(méi)有糧食沒(méi)有金錢(qián)，但不能沒(méi)有思想沒(méi)有靈魂。

我滿足于目前的生活狀況，對(duì)于物質(zhì)我沒(méi)有過(guò)多的欲望，在我看來(lái)，簡(jiǎn)單就是幸福、知足就是幸福、相夫教女就是幸福。哲學(xué)家周?chē)?guó)平老師說(shuō)：“成熟了，卻不世故，依然一顆童心；成功了，卻不虛榮，依然一顆平常心。兼此二心者，我稱之為慧心。”我希望女兒長(zhǎng)大后擁有一顆慧心，做到寵辱不驚，追求精神上的富足，過(guò)著飄逸恬淡的生活。

《

第二篇：節(jié)節(jié)向上讀后感

節(jié)節(jié)向上讀后感

（一）楊淳

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，傳統(tǒng)節(jié)俗文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。徐川老師的《節(jié)節(jié)向上》一書(shū)，通過(guò)以通俗易懂的文字和深入淺出的邏輯，闡釋出一個(gè)個(gè)與我們息息相關(guān)的節(jié)日，讓我們?cè)谄降纳钪邪l(fā)現(xiàn)以往的傳統(tǒng)，在異化的節(jié)日氛圍中探尋蘊(yùn)藏的文化，在中西文化的交融中感受自信的力量。這本書(shū)運(yùn)用的語(yǔ)言和表達(dá)方式、包含的思想，都符合現(xiàn)代年輕人的品味，這本“節(jié)日談”能激發(fā)我很多思考，甚至反思，是青年們寶貴的精神啟迪。

就拿情人節(jié)里談感情這一篇來(lái)說(shuō)吧，“所有的無(wú)比堅(jiān)定和一往無(wú)前，往往是因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)多少世面”、“曾經(jīng)滄海難為水，看得多了少插嘴”……當(dāng)我看完這些句子，我不敢斷定這些話都是真理，可我不得不把這些話記住，不僅因?yàn)樗麄兿^點(diǎn)新穎，還出于我畢竟經(jīng)歷得不夠多。

沒(méi)有喝過(guò)蜂蜜的人，永遠(yuǎn)不知道蜂蜜是甜的，只是聽(tīng)說(shuō)很甜，沒(méi)有吃過(guò)螃蟹的人，永遠(yuǎn)不知道螃蟹是沒(méi)毒的，只是聽(tīng)說(shuō)能吃罷了。徐川老師說(shuō)，要門(mén)當(dāng)戶對(duì)，不止物質(zhì)上的，也包括精神上的。因?yàn)椋橐鍪且惠呑拥氖虑椋?dāng)我們年輕人談戀愛(ài)時(shí)，我認(rèn)為理智很重要，不需要把日子過(guò)成言情小說(shuō)。當(dāng)然，也存在只有純真愛(ài)情的真實(shí)故事，像三毛與河西那樣，無(wú)論天涯海角都相知相隨，生死與共。很多時(shí)候，很多人，很多故事，都是反反復(fù)復(fù)，亦步亦趨的千篇一律。我們會(huì)在某個(gè)人的身上看到自己曾經(jīng)的影子，一些過(guò)往與一些片段。所以，我們應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)別人的故事，走好自己的路。

人這輩子最重要的就是懂得感恩，尊重。感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，并養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)盡兒女之責(zé)，善待父母、反哺父母；感恩我們的老師，因?yàn)樵诶蠋煹慕陶d中我們一天天地長(zhǎng)大，我們永遠(yuǎn)也不能忘記自己的恩師；感恩朋友，因?yàn)樵谖覀儌臅r(shí)，朋友能傾聽(tīng)我們的傾訴，在困難時(shí)給我們一片希望，我們要珍惜這份友誼，在朋友需要我們的時(shí)候，伸出手來(lái)；我們還應(yīng)感恩生活，是生活讓我們懂得了什么是苦，什么是甜，教會(huì)了我們吃苦耐勞，讓我們收獲人生財(cái)富。這也是最基本的道德。而這些情感，我們可以把它濃縮在節(jié)日里，就會(huì)讓節(jié)日變得過(guò)得更加有意義，有文化性，而并不是如今演化成的吃喝玩樂(lè)，為了假期而去放假的現(xiàn)象，“每逢過(guò)節(jié)胖三斤”這句略帶調(diào)侃的話。

元旦節(jié)，提醒自己是否還在追逐夢(mèng)想；情人節(jié)，提醒自己今后對(duì)愛(ài)人每一天多一些關(guān)心與愛(ài)意；端午節(jié)，提醒自己是否還深記中國(guó)的傳統(tǒng)文化？母親節(jié)、父親節(jié)，提醒自己今后的每一天再多一些孝道……我們誰(shuí)都不知道未來(lái)什么模樣，前行的路上會(huì)有多少悲歡離合，就像馬克思主義所說(shuō)的社會(huì)主義永遠(yuǎn)都做不了詳盡的描述，社會(huì)主義國(guó)家也在不斷探索前進(jìn)的路上。所以只能選擇過(guò)好當(dāng)下，做好當(dāng)前的一點(diǎn)一滴，不只為了“過(guò)節(jié)”而去“過(guò)節(jié)”。多聽(tīng)聽(tīng)別人的故事，走好我們自己的路。

節(jié)節(jié)向上讀后感

（二）唐翠容

只要我們真誠(chéng)地獻(xiàn)出愛(ài)心，把給人幫助化作自然而然的行為習(xí)慣，持之以恒地傳遞正能量、溫暖你我他，便是雷鋒精神最好的傳承。

——唐翠容

1節(jié)節(jié)向上

怎樣把節(jié)日過(guò)得有點(diǎn)意義

作為川哥的粉絲,今天和大家聊聊《節(jié)節(jié)向上:怎樣把節(jié)日過(guò)得有點(diǎn)意義》這本書(shū)。本書(shū)主要以節(jié)日為主，包含了34個(gè)具有特色的節(jié)日，徐川用節(jié)日新解的形式積極地引導(dǎo)著當(dāng)代青年的價(jià)值取向，設(shè)置了獨(dú)特的節(jié)日議題，形成了較強(qiáng)的節(jié)日期待。這是一本充滿優(yōu)美文字和深邃思想的書(shū)，每一篇文章不僅都有一個(gè)節(jié)日主題，而且每一篇文章都蘊(yùn)含著振奮人心和向善向上的力量。

徐川的《節(jié)節(jié)向上》對(duì)于保持和增強(qiáng)青年學(xué)子的思想引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)有深刻的意義，《節(jié)節(jié)向上》一經(jīng)推出，便引起了許許多多有著共青團(tuán)情結(jié)的人們的廣泛共鳴。

2在徐川寫(xiě)的眾多節(jié)日中，我最喜歡的、最有感而發(fā)的是《學(xué)雷鋒日談助人》。

在徐川寫(xiě)的眾多節(jié)日中，我最喜歡的、最有感而發(fā)的是《學(xué)雷鋒日談助人》。我是從小唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”成長(zhǎng)起來(lái)的一代人，對(duì)于他的事跡，想必大家都很熟悉，雷鋒其人其事也早已深入人心傳遍神舟大地，他是一名忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是無(wú)私奉獻(xiàn)的典型，是那個(gè)時(shí)代的男神。川哥所說(shuō)的“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月忙完四月走”，“一時(shí)呼呼隆隆，長(zhǎng)期冷冷清清”，一語(yǔ)道出了現(xiàn)在的學(xué)雷鋒的形式主義實(shí)質(zhì)。做為一名教育工作者，學(xué)校每年的3月5日都會(huì)如火如荼地舉行“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)，學(xué)校上下頓時(shí)會(huì)涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”式的人和事。學(xué)校廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等鋪天蓋地地報(bào)導(dǎo)有雷鋒的種種，連學(xué)校的空氣仿佛都彌漫著雷鋒的氣味。三月一過(guò)，雷鋒也就消失在我們的視線中，并不是學(xué)生們不再做好人好事，而是由如火如荼變得冷冷清清，天壤之別，這只是我在學(xué)校內(nèi)看到的現(xiàn)象。沒(méi)讀此篇文章時(shí)，我完全不會(huì)去想敬老院、孤獨(dú)院、福利院等場(chǎng)所的“門(mén)可羅雀”，讀后讓人感到悲涼與嘩然。

有一次我在街上看見(jiàn)兩個(gè)女大學(xué)生跪在地上乞討，大致內(nèi)容是家庭貧困沒(méi)錢(qián)上學(xué)，希望愛(ài)心人士資助幫忙。兒子問(wèn)我怎么回事，想捐錢(qián)幫助這對(duì)姐倆。我的本能第一反應(yīng)就是騙人的。()我之所以會(huì)這樣是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的碰瓷、有摔倒的老者訛人了、健全人裝殘疾人乞討等現(xiàn)象讓雷鋒現(xiàn)象受到冷遇，使人與人之間變得冷漠，使大家對(duì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)避而遠(yuǎn)之。

3別讓個(gè)案影響我們的心情，左右我們的價(jià)值觀。

這些畢竟是個(gè)案，但別讓個(gè)案影響我們的心情，更不能讓個(gè)案左右我們的價(jià)值觀。如果看到有人被訛，我們立馬痛心疾首，捶胸頓足地說(shuō)再也不做好事了。這多可笑。

首先，你平時(shí)有沒(méi)有做過(guò)好事？其次，如果你經(jīng)常做好事，碰到別人被訛就不做好事了，這是多么脆弱的玻璃心啊。因此一次被訛從而拒絕善良，這又是多么簡(jiǎn)單的愚蠢，起碼說(shuō)明我們的價(jià)值觀太經(jīng)不起“碰瓷”了。

4世上確有宵小之徒，但不能因?yàn)樯贁?shù)小人存在，我們索性也成為小人，一了百了，這不正中小人下懷嗎？

別和道德過(guò)不去，我們遠(yuǎn)離道德，道德就會(huì)遠(yuǎn)離我們。再也沒(méi)有比精神的貧瘠更可怕的事了。我們敬道德一尺，道德就會(huì)還我們一丈。與其抱怨，不如改變，不妨問(wèn)問(wèn)自己為重建社會(huì)道德，究竟扮演了什么樣的角色？“學(xué)雷鋒，做好事”這句樸素的話語(yǔ)流傳了40多年，還是影響了一代又一代中華熱血兒女。52歲的張平宜曾經(jīng)是臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》資深記者，2003年至2011年，辭去百萬(wàn)年薪的工作，將四川涼山彝族自治州越西縣一個(gè)供麻風(fēng)村子女上學(xué)的教學(xué)點(diǎn)，建成為完善正規(guī)的學(xué)校。20歲的山西師范大學(xué)女學(xué)生孟佩杰5歲時(shí)父母雙亡由養(yǎng)母劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母癱瘓養(yǎng)父離家出走。2009年孟佩杰考上百公里外的大學(xué)，執(zhí)意背上癱瘓母親，“帶著母親上大學(xué)”感動(dòng)全國(guó)。

5要努力，要優(yōu)秀，要不畏懼失去任何人。

雷鋒之所以被大家追捧，是因?yàn)樗延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去，對(duì)他人的無(wú)私幫助，對(duì)社會(huì)的默默奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)精神是在全民中最提倡的精神之一。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)的重任落在我們這代人身上，而敬業(yè)奉獻(xiàn)則是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的有效途徑，《禮記·學(xué)記》里提到“敬業(yè)樂(lè)群”，指對(duì)事業(yè)要盡職，敬業(yè)精神與奉獻(xiàn)精神緊密相連，在學(xué)校做學(xué)生工作，加班加點(diǎn)是常態(tài)，節(jié)假日值班工作是正常節(jié)奏，思政工作者的敬業(yè)奉獻(xiàn)要有“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的境界，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干”的精神，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。

川哥就是輔導(dǎo)員的代表，他幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都用在理論學(xué)習(xí)，解答學(xué)生困惑上，他許下承諾，無(wú)論多忙，每一個(gè)提問(wèn)的同學(xué)都能在24小時(shí)內(nèi)得到答復(fù)，川哥的微信公號(hào)每天都能收到的學(xué)生提問(wèn)，少則數(shù)十個(gè)、多則上百個(gè)，回復(fù)到夜里一兩點(diǎn)鐘是常事，他講的黨課深受學(xué)生喜愛(ài)，正是因?yàn)槌种院悴庞辛私裉斓摹靶齑ìF(xiàn)象”，個(gè)人的敬業(yè)奉獻(xiàn)與民族的發(fā)展結(jié)合才能真正成就中華民族的偉大復(fù)興。

6愿你所有快樂(lè)，無(wú)需假裝。

愿你此生盡興，赤誠(chéng)善良。

學(xué)習(xí)雷鋒不是喊一陣口號(hào)，突擊做一些好事，而是在日常工作、生活當(dāng)中始終保持助人為樂(lè)的信念，做身邊你所能做到的給予他人的幫助。

只要我們真誠(chéng)地獻(xiàn)出愛(ài)心，把給人幫助化作自然而然的行為習(xí)慣，持之以恒地傳遞正能量、溫暖你我他，便是雷鋒精神最好的傳承。