第一篇：小學作文：我最喜歡的人（大全）

我最喜歡的人

我來到這個世界上已經八年多了，認識很多很多的人。提到我最喜歡的人，這個問題可使我左右為難，是寫我的爸爸呢還是寫媽媽？或者是其他的人？思來量去，就決定寫爸爸。的確，爸爸是我最喜歡的人之一，他對我的影響特別特別的大。

爸爸個子不高，只有1米60厘米，屬于典型的“三等殘廢”。他長著一張方臉，短短的寸頭，眉毛很濃，一雙炯炯有神的眼睛活象一對稀世珍寶，鼻子中等高度，嘴巴不大不小。他平時愛穿一件短襯衫和一條運動短褲，嘿！你別說，看上去還挺有幾分帥氣哩！

在我們家里，爸爸是一家之長，大事兒他說了算，我們公認的他是老大，媽媽老二，我就不用說了，理所當然的老三嘍！不過，我自己的事兒可是我自己做主的。我們經常互相幫助，家庭關系非常融洽，充滿民主、平等的氣氛。

爸爸十分關心我的學習，每天放學回家都督促我認真完成家庭作業，還要幫我仔細檢查，遇到不懂的或者是難題，他會耐心地跟我講解，有時候我們會一起去尋找答案。在我們的共同努力之下，我們克服了許許多多的困難，一道又一道的難題被我們攻克。很多時候媽媽也會加入到我們的行列中來。

另外，爸爸還非常關心我的身體和生活，可以說是無微不至。我們經常一起做游戲、玩耍、運動等等，使我的身體棒棒的，生活豐富多采、其樂無窮。

啊！我真幸運，我有一個幸福的家庭，更為幸運的是我有一個好爸爸，我為他而自豪，我們是真正的“天下第一父子”。

第二篇：我最喜歡什么小學作文

我最喜歡什么小學作文

我最喜歡什么小學作文1

我最喜歡的是書包，因為它是我們小學時不可缺少的伙伴，有了它，我們的學習用品就有了自己的小天地。

可能因為我喜歡紫色，所以媽媽給我買的書包就是紫色的。它有一尺高，四四方方的，正面有3個包，兩邊有2個袋子，背面有一對雙肩帶，它們各自有各自的用途。正面的圖紋是3個漂亮的公主，睜大眼睛盯著我，好像在說：“要好好學習，做一個學習的強者。”打開第一個包，里面裝著不可缺少的鉛筆盒、課程表、字典……接著拉開拉鏈，里面有兩層，空間大的放書，空間小的放本。包的兩旁有2個袋子，一面裝喝水的水杯，另一面裝濕巾。

書包里裝著無窮無盡的知識和智慧，每天上學放學，我背著沉沉的書包，它趴在我的后背，好像在說：“不怕困難，勇往直前。”當我考出好成績的時候，它好像在說：“小主人，別驕傲，繼續努力。”我天天背著它蹦蹦跳跳的，開心極了。

書包默默無聞地為我服務，我喜歡我的書包，我更加珍惜它！

我最喜歡什么小學作文2

我有一位石頭朋友，石頭也能做朋友？沒有聽說過吧！走，我帶你去認識一下我的那位石頭朋友！

我的那位石頭朋友就住在敬老院。過了花壇的右邊，有一個個的大石頭，其中，就有我的石頭朋友。它有好多的鄰居，有大樹，還有平板石頭，它平平的躺在那??它的家在小草中，小草長的盛密，所以，它的旁邊都是綠色的。

它長的一層層的，所以我給它起的名字是“三明治”。“三明治”長的`像一個長大的花苞。有點兒高，也有點胖。它有灰色也有一點兒點兒黑色。 我摸了摸，有光滑的地方，也有不光滑的地方，有平的地方，也有凹凸的，有彎彎的像小河一樣。

“三明治”在那里應該很久了吧，不過，有那么多的老人在陪伴它，在和它說說話，我想，它現在應該很快樂了吧。“三明治”可以做成大自然的一道風景線。

大家現在知道了吧，石頭會做我們的朋友，會讓我們開心，不再憂傷。石頭會做你們最好的朋友的。

我最喜歡什么小學作文3

有人喜歡五顏六色的雨花石，有人喜歡古老的化石，有人喜歡許多大小凹洞的太湖石。而我最喜歡圓頭圓腦的鵝卵石。 那是一個星期六的晚上，我在小河邊上散步時撿到的這塊石頭。我就把它當成了我的寶貝。它的形狀好似汽車的輪胎，黑黑的，且胎上有許多橙色的小圓點，最引人注目的是那些參差錯落的條紋，就像山川平原。

如果它會說話，我會問它：你為什么那么圓呢？是不是河床媽媽每次經過的時候把你撫摸成這樣的呢？你的條紋為什么那么好看呢？是不是你彩虹姐姐給你畫上去的呢？你為什么這么圓呢？是不是大地媽媽給你加工過才變成這樣的了？哇！你真的太神奇了！

有一次，王老師讓我們在石頭上畫畫，我畫了一部手機，畫完之后，我又在上面涂上了很好看的顏色。王老師看后說：“畫的真不錯！”于是就給我和石頭合拍了一張照片。回家后，我把這部手機，放在我的床前，我要每天看著它。

就這樣，她成了我形影不離的好朋友。我不開心的時候就和它竊竊私語，開心的時候就和它一起玩耍，它給我帶來了許許多多的快樂。

我最喜歡什么小學作文4

我的家鄉在山清水秀、舉世聞名的都江堰，這里有我們的水果之王——獼猴桃。

細雨如絲，一根根獼猴桃藤往水泥柱上爬，他們伸展著青蔥翠綠的枝葉，貪婪的吮吸著春天的甘露。它那扇子似的圓葉子，就像給大地媽媽鋪上了一床毛茸茸的綠地毯。

初夏來臨，獼猴桃藤上長出了一個個花骨朵，就像小精靈似的躲藏在枝葉下面。過了一段時間，花骨朵開花了，變成了乳白色，不久變成了黃色，這時也引來了一群群辛勤的小蜜蜂在上面快樂地采著蜜。

金秋時節，獼猴桃成熟了。它們就像一盞盞小燈籠掛在枝頭上。不久，獼猴桃慢慢長成了“大青棗”的樣子，遍身長滿了小毛，用手去撫摸它，舒服極了。之后獼猴桃變成了黃色，就可以采摘了。

獼猴桃摘下來后要放上五天左右就可以吃了，吃的時候先把皮削了，然后輕輕咬一口，你的嘴里就會有許多獼猴桃的汁，甜津津的，果肉里還有很多像這么大小的米粒。真是讓人回味無窮呀！

我愛家鄉的獼猴桃。

我最喜歡什么小學作文5

看到這個成語——一心一意，我就喜歡上了它，看著這個詞覺得特別真實，感覺特別不一樣，帶著些許感動，又像在承諾一樣，似乎有特別的深層的含義。

查著成語字典里面的解釋是：只有一個心眼兒，沒有別的考慮，形容做事專心一意，一門心思只做一件事。感覺它的意思特別唯美，可以讓人聯想到很多方面。在日常生活中我們應該有這種精神，全心全意做好一件事情，不要心猿意馬，總想一口吃下個大胖子，應該一心一意的將一件事做好。在學習上我們可以有這種鉆研精神，應該規劃好時間，哪個時間段應該做什么事情，把這個階段的學習任務完成了在接著做下一個學習任務，這樣有秩序的進行，學習起來會事半功倍，且會覺得輕松很多，學習起來更加有勁。在工作上，也可以采取這樣的的一種工作態度，一心一意將上級交代的任務完成，這樣顯得你個人有良好的修為素養。在戀愛中我們也可以遵循這個原則，在一段一戀愛中一心一意愛著一個人，并不是腳踏兩只船，而是愿意全身心的愛著這個自己選擇的人。

一心一意這個成語是我最喜歡的，它所蘊含的含義也許并不是我所說的那么簡單，但是我依然喜歡著這個成語。

第三篇：我最喜歡的人寫人作文

我最喜歡的人寫人作文1

我最喜歡的人是我們班的羅老師。她長著一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，高高的鼻子，中等的個子。

有時上課的時候我們只要一說話，她就會拍講桌讓我們安靜，要是我們還說話她就會直接點名讓說話的人站起來，如果我們上課很認真的聽講她就會很溫柔的說話。

有一次我被一個大年級的哥哥用球踢到了我的眼睛，我不想告訴老師，可是在上課的時候我的眼睛一直睜不開，直到下課還沒好。不知道誰給羅老師說了，她聽到這個事情之后趕緊讓我去她的辦公室，把事情的經過了解以后立刻給我媽媽打了電話，在我媽媽沒來之前又找了一塊兒干凈的毛巾沾了點兒水，輕輕的把我的眼睛擦了擦，可是我的眼睛還是很疼，她怕把我再弄疼了，就一邊安慰我一邊說不要讓我太緊張了，媽媽一會兒就到了。后來媽媽帶我去醫院檢查了一下幸好沒事！

雖然她有時很嚴厲，但是我知道她像媽媽一樣關心、體貼我們！

我最喜歡的人寫人作文2

是誰養育了我們？是誰讓我們快樂成長？是我們的父母。

我有一個好爸爸，他有一頭烏黑發亮的頭發，有一雙炯炯有神的眼睛，皮膚是油性的。我非常喜歡他，因為他很愛我，我也很愛他。

一直以來，都是爸爸在陪我練琴。那時候爸爸媽媽都要上班，每當爸爸媽媽下班回到家，媽媽就開始做飯，爸爸就開始指導我練琴，糾正我站立的姿勢，握弓和按弦的手法。我從一無所知，到識譜，到會拉出《瑪麗的小綿羊》、《四季調》，《新春樂》等等。

20xx年，有一次我發燒了，而媽媽也感冒了。晚上，爸爸一回兒把濕毛巾敷在我的額頭上，一會兒拿溫度計測量我的體溫，看我的體溫是否下降，一會兒看時間，看是否可以吃退燒藥，就這樣，一分鐘過去了，十分鐘過去了，一個小時過去了，我的體溫一會兒降下去，一會兒又升上來，爸爸看我很難受，告訴我說：“身體發燒是人體內的白細胞在跟病魔作斗爭，要多喝水流汗后就會退燒。”第二天，爸爸滿臉疲憊，雙眼通紅著堅持去上班了。

我一定要好好學習，長大了要給父母更多關心，更多的照顧。

我最喜歡的人寫人作文3

每個人都有喜歡、討厭、敬佩的人，而我最喜歡的人是———尹浩宇。

他不僅長的帥，對我也好。那次，我被一個同學撞了一下，那個同學說：“你干嘛？為什么撞我？”我心里那叫一個苦啊！這時尹浩宇走了出來，用他的手擋住那個同學，說：“是你撞了他，我有證據。”同學看情況不妙，以風的速度沖出去，尹浩宇上前一把抓住那個同學，說：“請說‘對不起’。”那個同學看實在沒法，只好對我說了一句‘對不起’。哈哈！尹浩宇真是我的好哥們兒！

他不僅會為我清冤，還很關心我。那次我們剛剛跑完步，“哎呦！”我叫道，我的腳扭了，走都走不了了。我的哀叫聲剛落，只見一個身影飛速跑過來把我扶起，說：“你沒事兒吧？用不用去看校醫？”原來是尹浩宇，我剛要開口，他就小心地把我扶到了校醫室，還好傷的不重，因為處理的及時沒受太大的痛苦，不過再晚點就要受些罪了。我感激地看著他，他大汗淋漓，卻關心著我。后來我才知道，他是冒著遲到的風險來幫我的。他卻說：“沒事兒，沒事兒，你平安就好！”我很感激他，也敬佩他。

一次‘清冤’，一次‘救命之恩’，讓他成為我了我最喜歡的人。

我最喜歡的人寫人作文4

我的后面有一個衣服干干凈凈，頭發整整齊齊，上課不三心二意，而是一本正經的學生。學習不但好，字寫的工工整整，真好看！而且還是女班干部，老師選她當班干部，真是選對了呀！而她就是邵云濤！

她的頭發黑乎乎的，耳朵大大的，她的眼睛黑黑的，烏黑發亮，炯炯有神。嘴巴紅紅的，能說會道，像一個櫻桃一樣。

記得有一次，我那天帶著兩支黑鋼筆。由于，那天太晚，忘了吸油，第一支寫了十幾個字就沒了！于是，我趕緊拿了另一支筆，另一支筆，我才寫了不到一個字，就沒油了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，緊張又著急。突然，背后有一個熟悉的聲音在叫我，我往后一看，原來是邵云濤。

邵云濤說：‘’你怎么了？我幫你！‘’我哭著說：‘’我的筆沒油了，沒法寫了。‘’邵云濤說：‘’我借你，我鋼筆多的是！‘’我高興的說：‘’謝謝你！‘'

就這樣，邵云濤成了我最喜歡的人！怎么樣？喜歡她嗎？喜歡和他做好朋友嗎？

我最喜歡的人寫人作文5

每個人都有最喜歡的人，而我最喜歡的是我的爸爸媽媽。

爸爸長著一個圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，一個翹起的鼻子，一個笑瞇瞇的臉蛋。

他不僅熱愛運動還天天讀書，他看的可入迷了呢。

有一次他一大早起來就在書房里看書，不管在客廳，還是在書房，還是在臥室都能看見一本本歷史書擺到電腦上、書桌上、沙發上，他愛好是探索奧秘、畫畫，擔心的是我的學習。

我的媽媽長著一雙大眼睛，一個翹起的鼻子，一個圓圓的頭。

她雖然長得不怎么樣，但她的功夫很深啊！

她喜歡打毛衣，不打麻將。喜歡做運動。

有一次我和媽媽早晨出去鍛煉，她都走到河堤頭了，我說打車回去，可是媽媽卻說：“走回去。”我吃驚了，馬上問道：“來時我們用了1個小時，又走回去，那11點多才到家啊？”

這就是媽媽的鍛煉精神。

嘻嘻！這就是我喜歡的人。

教師點評：

浩浩，文中分別對爸爸、媽媽的外貌及性格特點進行了描寫，人物形象栩栩如生，如在眼前，真棒！

我最喜歡的人寫人作文6

在我的親人、朋友、老師、同學這些人當中，我最喜歡的一個人，她就是現在擔任我們班主任的語文老師武老師，雖然他對我們要求非常嚴格，但是我仍然喜歡她，信賴她，有時她對我們非常嚴格、但也有溫柔的一面。

她的個子中等，身材略微偏瘦，長著烏黑發亮的大眼睛，外表和個性都挺有特點，她很愛打扮，差不多每隔幾天，就穿著一套新衣服。

有一次，我沒有寫作文，她叫我來辦公室補沒寫的作文。我拿到了筆盒跑到了辦公室補作文。在補作文時，“我卻在一直想，自己為什么沒有寫作文，又想到了中午早回不去是不會挨批評，又耽誤了一頓美餐。”時間已經飛快的流逝著過去了十幾分鐘，老師一嗓子提醒了我，我才從這里回過神來！無奈之后還是把作文補上去了。這一次我知道了沒寫作文的結果。

真的老師自從我見到你，對你心里有種說不出的好感，武老師你是我最喜歡、最信賴的一名優秀的老師。

我最喜歡的人寫人作文7

我非常喜歡我們班的班主任陳老師！她身材苗條、年輕又漂亮。

她很溫柔。每次我們犯錯誤的時候，她都會溫柔的指點我們。她說什么我們都會乖乖地聽，她經常稱呼我們小可愛、調皮鬼，反正她特別會哄我們開心。

陳老師也有嚴厲的時候，她總是不辭辛苦地為我們推薦課外書、朗讀課外書，想盡方法誘惑我們讀課外書，她希望我們能成為手不釋卷的孩子。一旦有誰不懂得利用午讀時間認真讀課外書，陳老師的表情就會嚴肅起來。她用美妙的聲音帶我們走進美麗的繪本世界，用精彩的故事讓我們心甘情愿背古詩詞，用誘人的獎勵鼓勵我們愛上閱讀。我真的很喜歡她！

她每天都穿不一樣的漂亮衣服，美麗極了！笑起來時，像一個可愛的小貓咪，我們都叫她小貓咪老師。我們在陳老師的指導下讀了許多的書，懂了很多的事，我們不會讓她失望的。我們能有這么一個可愛貓咪老師，真的很幸運，你們有這么漂亮可愛的老師嗎？

我最喜歡的人寫人作文8

我最喜歡的人就是我的“胖爸爸”。雖然我爸爸長得胖胖的、肥肥的，但是他給我們家帶來無限快樂與歡笑。

一天晚上，我爸爸在外面吃過飯回來，可能是因為喝了一些酒，一進門就很想睡覺，他迷迷糊糊地走錯了房間，來到了我的臥室，我似乎聽到了什么動靜，我剛睜開眼，我爸爸就使用了“泰山壓頂”向我撲來。我還沒來得及閃躲，就已經被爸爸壓在了他的背下。“啊！好重呀！快起來呀！我快被壓成肉餅了！”可是，我叫了大半天，爸爸還是一聲不吭。“我了個去！”我困難的將胳膊掙出他的身體外面，然后，我使出了吃奶的力氣要把我爸推開，好不容易我一小半身子逃離了“危險區”，但是我大半個身子還在“泰山”下。聽到動靜的媽媽，看到了我這個樣子哈哈大笑起來。我著急地說：“快來幫忙呀！”在媽媽的幫助下，我終于逃離了爸爸重重地背下。

這就是我最喜歡的“胖爸爸”。

我最喜歡的人寫人作文9

我最喜歡的人是親愛的爸爸。

我的爸爸個子中等，有一點胖，黑黑的頭發里夾雜著一些白發，圓圓的臉上戴著一副眼鏡。

他熱愛體育活動，經常帶著我游泳、打網球、打籃球……他對每項體育活動的態度非常認真，值得我學習。

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去山師學打網球。打著打著，我因為老是打不上球而煩躁不安，加上天氣太悶熱，簡直讓人受不了，所以我沒給老師說一聲，就丟下球拍，走到椅子旁邊休息去了。坐在一旁的爸爸看見了，非常嚴厲地對我說：“芊芊，做什么事情都應該有耐心，不能耍脾氣。快去把球拍撿起來，好好地打，聽明白了嗎？”我覺得自己做得確實不對，就走過去，把球拍撿了起來，又認真地打了起來。這時，我的態度發生了大轉彎，球也打得越來越好，教練直夸我，我心里別提有多高興了！

在回家的路上，爸爸又語重心長地對我說：“孩子，不論干什么事情都要能吃苦，不要怕困難，難道‘天氣悶熱’這個小困難就能把你打倒嗎？”我微微地搖了搖頭。

爸爸的這些話讓我記憶深刻，每當我遇到不順心的事情時，我都會想起爸爸的.這些話，他讓我明白，不管遇到什么困難，只有肯吃苦，才會成功。

我最喜歡的人寫人作文10

我最喜歡的人就是我的妹妹，她叫郭一諾，今年3歲了，長了一雙又大又圓的眼睛，還有一張會說話的小甜嘴兒，還有一點，她十分聰明。

有一次，我到外婆家玩，妹妹看到我就很高興，因為他又能和我一起玩了。后來妹妹說：“我們玩學生認字吧！”我說：“可是，沒有黑板呀！”后來妹妹又回到屋子里，過了一會兒后，妹妹從屋子出來了，手里還拿著一個黑板。我說：“那我們開始了。”我拿起筆在上面寫上若、羊、美、多、大這幾個字，我只教她讀了一遍，就開始讓妹妹自己讀，她卻全都會了；然后我又寫了“諾”“下” “可”“口”這幾個字，我還是教她讀了一遍，就讓她自己開始讀了，當我指到“諾”字的時候，妹妹卻說那是“郭一諾”的“郭”，我聽后，哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。然后我又教了她一遍，她還是讀錯了，正在那時，我外婆回來了，外婆也聽到了，也把外婆樂的笑開了花。不過，妹妹還是學會了其他的幾個字。

這就是我最喜歡的人，我聰明的小妹妹。

我最喜歡的人寫人作文11

我最喜歡的人是我的小弟，他很淘氣。又一次我們幫一位老爺爺燒水，他撿來了一些樹枝往爐子里面放，爐子冒著黑煙，他那時正感冒，流著鼻涕，我們正玩兒的開心，我轉頭一看，可把我樂壞了，他的鼻涕呀，被煙熏得黑黑的，弄的滿臉都是，像個花貓一樣。有一次他在我家住，我們玩兒了一天都累了，剛躺在床上打算睡覺，他不知為什么又興奮起來，大聲講著笑話，自己邊講邊笑，開心的不得了，直到十二點多了才在我的強烈要求下睡覺了。他的鬼點子還挺多，有一回他對我說：“我帶你去一個好地方。”我問：“去哪？”他說：“那你就別管了，跟著我就行。”于是我就跟著他后面走。他帶著我走遍了整個小區，也沒到他說的好地方，正在這時他媽媽見我們這么長時間沒回去正到處找我們，他遠遠見了拔腿就跑，帶著我和大人玩兒起了捉迷藏。有的時候我們倆也鬧些小矛盾，但是一會就又和好了，我們倆玩兒的特別好的時候，他還說我倆是粘豆包，只要粘到一起就密不可分，誰離開誰都想對方，所以我們最盼著周六在奶奶家相聚的日子，一見面我倆就緊緊地抱在一起，然后玩兒個痛快，我喜歡我的小弟。

我最喜歡的人寫人作文12

我閱讀過許多文學書籍或觀看影視作品，其中一本書中的一個人物一直吸引著我，那就是美國馬克吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆·索亞了。

在這本書中，湯姆·索亞從一個淘氣頑皮的小孩，變成了一個人人稱道的大英雄。

湯姆·索亞十分富有同情心。有一次，他愛上了法官的女兒蓓姬·撒切爾。當他一不小心與蓓姬·撒切爾產生矛盾后，為了不讓蓓姬·撒切爾哭，自己費盡了心思，努力地壓制了毛躁的性子，甚至把當時村莊里僅有的一把銅把手拿出來送給蓓姬·撒切爾，但被蓓姬·撒切爾無情地拒絕了。

湯姆·索亞富有正義感。一次，湯姆·索亞與自己的知心朋友哈克貝利·費恩意外目睹了一場兇殺案。在審判時，湯姆·索亞勇敢地檢舉了真正的殺人犯，并協助抓到了已經逃走的殺人犯，為當地的老百姓除了一個大害。

湯姆·索亞還十分愛冒險，在一次山洞冒險中與哈克貝利·費恩經歷無數次尋找，終于得到了大yue一萬兩千多金幣，成了一個大富人。

這就是我最喜愛的人物—湯姆·索亞。

我最喜歡的人寫人作文13

我的妹妹叫呼延嬌子，今年十歲，在咸陽市實驗小學上學。

她個子中等高，大眼睛，小嘴巴，最為突出的是她有一對甜甜的酒窩，我們都叫他嬌子。

嬌子最大的特點莫過于臭美了。一次，我們要去逛街，嬌子早上七點多就拉起我跑向衛生間。神智不清的我含糊地問：干嘛呀？我還沒睡醒呢？說著我就要往臥室走，妹妹一把按住我，得意的說：今天咱們要去逛街，要打扮得美美的，說著打了我幾下。我清醒了過來，慢吞吞的說：還早呢，我要睡哎，別弄了，我自己來，沒等我說完，妹妹就拿起牙刷，往我嘴里放，我無奈地開始洗漱。等一切就緒后該換衣服了，我懶洋洋的坐在地上，相反妹妹正興致勃勃地朝我扔衣服呢。經過多次試穿，終于選定了衣服。可臨走時，妹妹又急匆匆的說：等一下，讓我帶一下太陽鏡。整個過程用了三四個小時誒。

但是她為了吃，甚至可以忘記美。出去吃炸雞，妹妹直接一手抓起雞排就往嘴里塞，胡吃海喝，全然不顧美觀。這不，早上剛穿的新衣服上立馬布滿了油漬。

這樣的妹妹，愛臭美，也愛吃，但我喜歡！

我最喜歡的人寫人作文14

我最喜歡的人就是我的哥哥，為什么呢？因為他對我非常友好，特別是在我哭的時候，他很快就會來幫我解開謎團，讓我開心起來。而我也因為他總是幫助我，所以很愿意把我快樂的事情講給他聽，和哥哥一起分享我的快樂的事情。哥哥對我很好，他有時會陪我畫畫，陪我玩耍，有時候還會陪我騎自行車，有時候還是他載著我騎呢！那時候我感覺哥哥好偉大，雖然哥哥只比我大兩歲不到。有時候我們會和其他小朋友一起玩追蹤游戲，追蹤也是很好玩的呢！這個游戲是他想出來的騷主意，嘻嘻我和哥哥經常會玩瘋了，太陽都快下山了我們還不舍得回家呢！

哥哥的興趣愛好和我的一樣，我們都喜歡看神奇寶貝的電視，看電視是讓我們覺得最幸福的時光。

我覺得我們是世界上獨一無二的好兄弟，所以我最喜歡我的哥哥了，我永遠愛我的哥哥！

第四篇：我最喜歡的歷史人

我最喜歡的歷史人

他曾在少年時立下過“為中華崛起而讀書”的雄心壯志；他曾經嘔心瀝血救窮苦百姓于水火之中；他工作日理萬機，兢兢業業，對待百姓和藹可親平易近人，他就是咱們新中國杰出的領導人、人民的好總理——我最喜歡的歷史人物周恩來。

周恩來一生好學，熟練掌握六國語言，精通英語和俄語，其次是法語、德語、日語、西班牙語。

周恩來是一位杰出的外交官，他的隨機應變令人折服。有這樣一則小故事：有一位美國記者在采訪周總理的過程中，無意中看到桌上有一支美國產的派克鋼筆，那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道：“請問總理閣下，你們堂堂中國人，為什么還要用我們美國產的鋼筆呢？”周總理聽后風趣的說：“談起這支鋼筆，說來話長，這是一位朝鮮朋友對美作戰的戰利品，作為禮物贈送給我的。我覺得有意義，就留下這支鋼筆。”美國記者聽后頓時啞口無言。本來這位記者的本意是想好好的羞辱一番的，結果卻自欺欺辱，丟盡顏面。從中讓我們感受到周恩來的外交智慧。

周恩來更是一位關心人民生活的好總理。一天晚上，總理聽說北京公交車很擁擠，便與自己的秘書和衛士來到汽車站，人確實很多，等大家都上車后，總理才最后上去，車上人很擠，總理拉著吊環站了幾站之后，衛士勸說總理下車，可總理還是堅持。下車后，總理又上了無軌電車，在寒冷的夜晚走了大半個北京城。之后，立即調集有關部門研究解決交通擁擠的問題，他還提出了許多可行的具體建議，使交通狀況大大好轉。他是一位把改善人民生活放在心坎上，鞠躬盡瘁嘔心瀝血的平民總理。

周恩來一生廉潔自律，日常生活更是簡樸。1976年1月8日去世后，工作人員整理了總理夫婦的工資收入和支出賬目。收入只有單一的工資和工資結余存入銀行所得的利息，別無其他進賬。在人們的印象中總理總是衣冠楚楚，風度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，補了又補，只是面上光鮮而已。飲食更是粗茶淡飯，掉在桌上的飯粒都要重新揀到嘴里。

正是由于他出色的人格魅力使得在與他國外交中拔得頭籌，得到了聯合國的尊重，在他逝世后聯合國破例為中華人民共和國的總理降半旗，表示哀悼。從這件事可以看出，周總理高尚品格不僅國人熟知，更是得到了全世界的公認。

這就是我最喜歡的歷史人物。盡管他已經離我們遠去，但是他的精神永存，他永遠活在擁護他愛戴他懷念他的人民心中。

我喜歡的愛國人物

我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是默默無聞的無名英雄老班長。

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，指導員讓炊事班長照顧“我”和兩個生病的小同志一起走在后面。

一路上，老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個月，我們的糧食——青稞面，吃完了。饑餓威脅著我們。于是，老班長想法用縫衣針做魚鉤，為我們釣魚，做鮮美的魚湯給我們喝。有一次，我悄悄發現，原來老班長把魚留給我們，自己并沒有吃魚，而是吃著草根和我們吃剩的魚骨頭。我心里非常難受。可老班長卻不讓我把這告訴另兩個小同志。老班長雖然瘦得皮包骨頭，卻還一直用飽滿的情緒鼓勵我們走出草地。

挨了一天又一天，我們漸漸接近草地的邊了。這天，老班長又為我們去釣魚了，但是，他這一去就再也沒有回來。最后，當我們終于找到他時，他已經奄奄一息了。

我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。我想，等到革命勝利以后，我一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它

每當讀到這段故事的時候，我就會想起老班長，為了祖國的解放事業，為了讓全國人們過上幸福快樂的生活，他們默默無聞，不怕困難，不怕犧牲的精神深深的感染著我，想想我們現在衣來伸手，飯來張口，而我，在生活中遇到一點困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學習老班長不畏犧牲，團結互助的精神，學習他熱愛祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。

第五篇：我最喜歡的人小學作文

我最喜歡的人小學作文

我最喜歡的人小學作文1

我最喜歡的人是我的爸爸。我的爸爸頭發短短的，眼睛大而圓，尖尖的鼻子，中等個子。

爸爸特別愛烹飪，就算家里只剩下一兩樣食材，爸爸都能做出一道令人垂涎三尺的菜。有一次，爸爸在廚房里煎牛扒，我聞到香味就像小饞貓一樣，飛快地跑過去，心急地問：“爸爸，牛扒煎好了沒？我的肚子一直在拼命地打鼓呢。”爸爸笑著點點頭，利索地把煎好的牛扒盛放在干凈的盤子里，我連燙都不管了，叉了一塊就往嘴里塞。很快，牛扒都被我吃光了，我連盤子上的牛扒汁和黑胡椒醬都沒放過，全都舔得干干凈凈的。吃過不忘給老爸豎起大拇指連聲贊嘆：“爸爸做的牛扒味道一級棒！”

爸爸是個工程師，雖然他沒做過什么驚天動地的大事，但他工作認真，有擔當。記得有一次，他們負責的工程距離驗收只有一個星期，為了不耽擱驗收，爸爸和工人叔叔們一道連續三天三夜待在工地里施工，工程最終提前一天完工了，爸爸這種精神真值得我學習。

爸爸愛家人，愛生活，工作認真，有擔當，是我學習的榜樣，我愛我的爸爸！

我最喜歡的人小學作文2

在我眼里，我的朋友是一個活潑開朗、調皮可愛的人，她就像一只活潑的小鳥經常在我身邊“飛來飛去”，讓我感到開心，她就是賴妍婷。

她的身高比我高一點，她有一雙水汪汪的眼睛，里面烏黑烏黑的眼珠像黑寶石。她還有一頭黑偏棕的頭發，她每天都扎馬尾辮，只要有風輕輕地吹過，頭發就像柳枝飄來飄去。當她難過時她會抱住腿不讓別人看見她是怎樣哭的。當她開心的時候，她會講笑話。當她生氣的時候，她會不理人。

我覺得她喜歡畫畫，因為上畫畫課時，她對自己畫的畫自己很滿意，她還問老師：“我畫的好嗎？畫的好嗎？”所以我覺得她很喜歡畫畫。我覺得她也喜歡跳舞，因為她上舞蹈課很專心，她還報了中國舞的團隊。

我和她還發生過很多事情，讓我來給你講一講吧！一天我們在學校，賴妍婷說：“中午會給你一大包果凍。”我聽了一下就高興起來了。過了一會兒我又覺得她又不會給我。到了中午，她給了我一大包果凍，我的心情一下轉晴了，哇，我好開心啊！

她是一個活潑、可愛、開朗、誠實的人，我也要向她學習，我喜歡她。

我最喜歡的人小學作文3

如果有人問我最喜歡哪一個人，我會毫不猶豫地回答：“爺爺！”

我的爺爺也快70歲了，他有一頭花白頭發，一雙小眼睛，一張大嘴巴和一個挺立的大鼻子。

爺爺把我視為他的掌上明珠，每次一有好東西他都會留給我；如果我不吃飯，他又會想方設法做出我喜歡的菜肴；如果學習上有難題，他也會千方百計地為我出謀劃策。爺爺疼我真是捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。

有一次，爺爺接我放學回家，本來天上還是陽光明媚，萬里無云。突然變得烏云密布，不一會，雨開始下來。爺爺之前因為太熱，帶了一個草帽，可現在正好當雨傘用。可他并沒有把“雨傘”給自己用，反而給了我，自己還在前面為我遮風擋雨。

爺爺不僅生活上對我關懷備至，而且學習上也肯為我下功夫。

一天，我正在寫作業，突然碰到了一題不會，我緊皺眉頭，苦思冥想，也沒能想出那一題的答案。爺爺見我這幅樣子，便過來為我出謀劃策，果然眾人拾柴火焰高，題目做出來了！

這么好的爺爺，我能不喜歡嗎？

我最喜歡的人小學作文4

我最喜歡的人是小姨，因為我從小到現在從未買過毛衣，都是小姨幫我織的，她已經幫我織過很多件了，有連衣裙、褲子、衣服每一件都是精心織出來的。

有一次，我把小姨織好的衣服穿在身上，可能是顏色鮮艷織的漂亮的原因吧，不管走到哪里，都會迎來羨慕的眼光。別人都說：這小姑娘的毛衣真好看。我聽了心里樂滋滋的。我問小姨：你幫我再織一件衣服好嗎？小姨說：好啊！等我空了就幫你織好不好？我跳了起來，好啊！我開心地笑了！

晚上，我在夢里夢到小姨給我穿上了背帶裙，又給我買了一個漂亮的洋娃娃，還給我做了一個水果拼盤。我在夢里吃得可開心了！

我可喜歡小姨啦！因為小姨都把好吃的留給我吃，還給我織買不到的漂亮衣服、裙子、褲子，雙休日還經常帶我去玩呢！

我最喜歡的人小學作文5

我最喜歡的人非常平凡，他們既不是談論的焦點，也不是什么人人贊揚、立下汗馬功勞的特殊群體，他們就是一直為人民服務而默默無聞的清潔工。

清晨，在來往的人群中，一個與來往的人群擦肩而過的清潔工正揮舞著掃帚將那可惡的塵土和垃圾送上它們自己的世界。在他們身后，地面上一塵不染，在他們的前面，還有更多的垃圾等著他們去打掃，這些人，他們每天都拿著掃帚清潔這永遠都有打掃不完塵土的城市，他們不辭辛勞的打掃著，這不是我們要學習的精神？從他們身上我才真正知道了堅持不懈的含義。

在他們身后那一片片干凈的地面上，他們付出了多少艱辛。冬日的清晨，寒風夾雜著紛紛揚揚的雪花，這樣冷的天氣，人們不由自主得想到還是在家里暖和暖和吧，不要出去了，這樣的天氣也給我們帶來了交通的不便，這時清潔工卻頂著寒風清掃著街道，為我們打開了一條方便的路。使我們不再煩惱大雪的降臨使我們交通不便。

清潔工，是一個平凡的職業，但，是我們生活中不可缺少的職業，是他們告訴了我堅持不懈真正的含義。

我最喜歡的人小學作文6

我最敬佩的人是我老爸，爸爸笑的時候眼睛就彎成兩條小船。我寫的錯別字總是逃不過爸爸這雙敏銳的眼睛。如果我作業本里有很多錯別字，爸爸的眼睛就會變得圓圓的，沒有錯字的時候眼睛就會彎彎的。

老爸不但有敏銳的眼睛，還有一雙巧手。上周二老媽干活沒回來，老爸下廚做菜。只見老爸先拿出來一條清洗干凈的魚，然后燒火倒油。都很有節奏，鏟子碰到鍋壁叮咚叮咚的作響，像在演責一首優美角的樂曲。我一邊欣賞樂曲，一邊等著吃飯。“是時候拿出真正的看家本領了！”老爸自信滿滿地說。老爸一本正經的樣子，逗得我哈哈大笑，心想：你都多大了，還裝帥。老爸拿出絕活顛鍋，魚在空中來個個360度大翻身，火焰向老爸撲來，我真為老爸捏一把汗，但是老爸冷靜的鍋蓋上，香補撲的氣味向我袋來，我口水直流三千尺。魚終于被端上桌了，我立即夾了一口，“老爸，你是不是沒放鹽？”老爸把最后半包鹽拿來了，結果手一滑，半包鹽全倒進盤里了。“看來這是一條想做咸菜的魚。”I老爸幽默地說。

老爸雖然平凡，但是不普通，我喜歡爸爸的敏銳和幽默。

我最喜歡的人小學作文7

我呢，好像喜歡許多人，個個都有本領，很聰明，但是我最喜歡的人是我的同學——邱婷婷。（點題方式很好！）

她個性奇怪，一位女孩，卻喜歡干一些男生所干的事兒。（性格方面）她有許多優點，比如笑話、知識豐富……都內行。漫畫，大家都喜歡。我就有一位是漫畫專家——邱婷婷，她可以讓一個普通的事物編成一個笑話。我有一句話可以來比喻她說的笑話：只要是一件事物，被她看見，一定出來的是一個笑話，真的挺適合她的。

有一些喜歡看書，喜愛學習的學生都喜歡看一些百科知識大全，她就是。她喜歡學習，學習方法不同，她專門費一個本子，上面記錄著老師講課的重要內容，每一課都很全，真是一位喜歡學習，熱愛學習的專家。

我喜歡她的個性，聰明好學，我會有時候悄悄地學習她，真敬佩她這么多優點，邱婷婷真厲害，心里想：她一定吃了不少苦，才有的今天，才有的這么好學，聰明的'她，我便想起一句話：有苦才有甜，只要是不斷的努力，一定有很大的成果，一定會成功的。

我最喜歡的人小學作文8

在我心目中，我最喜歡的一個人就要數我的爸爸了。我的爸爸今年三十六歲，總喜歡留著平頭，烏黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分帥氣。

我的爸爸很愛我，關心我的學習。記得有一次，因為我粗心大意，所以數學測驗只考了88分，我在回有的路上就在想：“糟了，這次爸爸肯定會痛罵我一頓的，唉！”我的心情糟透了，回家之后，我就把這次數學測驗的分數告訴給了爸爸聽，但是出乎意料，爸爸不僅沒有罵我，還說：“把你的試卷拿出來，我們一起看一看，是什么原因做錯了。”話音剛落，爸爸就細心地幫我整理，并分析出錯誤的原因，還教導我以后要改正自己粗心大意的壞毛病，做什么都要細心、認真。

爸爸的愛好廣泛，喜歡打籃球、乒乓球、踢足球……他特別喜歡打乒乓球，我家里有一張乒乓球臺，我幾次和他過招卻三兩下就被他給打敗了。他一會兒扣球，一會兒殺球，一會兒拉球，一會兒擦邊球，一會兒還來了個漂亮的旋風球……我別說打，就連看都看得眼花瞭亂，然而，又一次次地被他打了個措手不及，束手無策，甘拜下風呢！

我的爸爸就是我最喜歡的人，我愛我的爸爸，我的爸爸也愛我！

我最喜歡的人小學作文9

你知道我最喜歡的人是誰嗎？她像媽媽一樣慈愛，像姐姐一樣和藹，像朋友一樣知心。她就是我們的班主人張老師。

張老師高高的個子，身材很好，像個模特似的，穿什么衣服都很美。她站在講臺上，講起課來總是那么神采飛揚。當我們遇到難題時，她總是不耐其煩的給我們講解；當我們需要她幫助時，她總是有求必應，善于鼓勵、啟發和引導。就像園丁給花兒澆水一樣，把知識一點一滴地澆灌給我們。

張老師有著一雙會說話的眼睛，上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，不停的巡視著班里的每一位同學。當我們取得成績的時候，張老師總是非常的快樂，卻告訴我們不要驕傲；當我們受到挫折，遇到困難的時候，張老師總是給我們鼓勵，教我們怎樣戰勝困難，勇往直前。

張老師關心我們，教育我們，讓我們知道學習的樂趣，她循循善誘的教導，如春風化雨般滋潤著每個同學的心。張老師是我最喜歡的人!

我最喜歡的人小學作文10

我喜歡的人物有很多，但我最喜歡的人物是蔡子葳，她是我的同班同學，我喜歡她是因為她很老實，是我的知心好友。

子葳有一頭烏黑的長發，一雙大大的眼睛，十分迷人！子葳的個性活潑大方，非常愛搞笑，和同學相處也十分融合；她喜歡打電腦，每當上電腦課的時候遇到不會的 地方她都會教我，玩游戲或有任何問題時都難不倒她，可以說是電腦達人；子葳最厲害的是畫畫，不論是哪一種類型，她都可以畫得很完美。當然，她的優點也很 多，尤其是她的字跡工整，這是最令我敬佩的地方，我要好好向她學習。

我和子葳平常相處得非常快樂，雖然偶而意見不合，但是我們從來沒有吵過架，子葳個性溫和，非常好相處，從不會為了小事而發脾氣、和朋友絕交，不管多幺難相處的人，他都會包容對方，實在是個大好人！

子葳總是在我最無助的時候幫我，也在我不知所措的時候給我協助。有句話說：”有福同享，有難同當。”這句話就是我和子葳的最佳寫照。

我最喜歡的人小學作文11

我，一張桌子，在我漫長的生命中，我有許多喜歡的人：我的制造者，我的同伴但我最喜歡的人是我第32位使用者，他叫王小明。

小明個子高高的，小麥色皮膚，不胖不瘦。他眼睛大大，鼻梁高挺，月眉彎彎。

我為什么最喜歡他呢？那得從他使用我時說起。

那時的我非常慘烈，因為我的第31位使用者非常調皮，每天在我的臉上（指桌面）刻刻畫畫，時間一長，我的臉就“毀容”了。直到我遇上了小明，開始我認為他和那些人一樣調皮。可后來，他每天不在我臉上刻刻畫畫，如果他生氣了，也不猛打我的臉來發泄情緒，相反他只要有空就試著修補我的臉，過了一段時間，我原來的“刀疤臉”竟然變得工整了許多，雖然依舊十分難看，但至少比以前強多了。

我最喜歡他，還因為他對文具兄弟們的態度。

以前我遇見的文具兄弟們各個都“缺胳膊斷腿”，尤其是橡皮弟弟和鉛筆大哥。橡皮弟弟的臉從來都是“千瘡百孔”，鉛筆大哥的腿從來都是缺的。可王小明的文具都整整齊齊。

這就是我最喜歡的人，我喜歡他對我們的態度和關心。

我最喜歡的人小學作文12

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩的是我的啟蒙老師--田老師，因為她把我領進智慧的大門。她是我最喜歡的人。

田老師每天都辛辛苦苦的教我們許許多多的知識，他就像自己的媽媽一樣辛苦，每天幫我們批改作業。小朋友們，我們應該對老師說一聲：“田老師，您辛苦啦，謝謝您。”

她特別關心我。有一次。我嗓子啞了，老師知道了，馬上叫我把藥吃了，過了一段時間，嗓子好起來了。還有一次，我生病請假沒有來上學，同學們學到的知識我不會，第二天，我來到了學校，田老師就把我落下的新知識給我說的明明白白。

田老師不僅關心我，而且對我十分嚴格。在課堂上要求我們口算題不能錯，寫完了要拿出草稿紙檢查，這就是田老師對我們的要求，我覺得田老師的要求是對的。老師就是想讓我們養成一個細心的好習慣。

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。田老師對我愛，就如大海般寬廣，她就是我最喜歡的人。

我最喜歡的人小學作文13

我喜歡的人有很多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹和同學，可是我最喜歡的人是我的“媽媽”。

媽媽每天要起早貪黑地出去工作，還要叫我起床，讓我讀書，可是每天早上6點起床都是拖拖拉拉的，書也沒有讀，浪費一天中最寶貴的晨讀時間。

媽媽每天除了上班，還要管我的學習，學校離家有點遠，在午托部寫了作業，回到家媽媽再檢查一遍，有時候檢查出我少寫了，媽媽就會很生氣，教育我對待作業不能不認真，我很聽話地答道：知道了。最近幾天天熱，我吃了點冰涼的東西，肚子疼，給媽媽打電話，不管在哪、在干什么，媽媽都放下手中的一切，以最快的速度來到我的身邊，帶我去看病買藥，然后對我說這說那，總之一句話就是不準吃涼的，要記得吃藥。媽媽總是一心為了我，只要我出點狀況，不管大小，也不管手頭有多重要的事情，都放下不管，每次都飛速來到我的身邊。但是，如果我做錯事情，媽媽也會批評我，讓我認識到自己的錯誤，以后改正，不讓再犯同樣的錯誤。

媽媽是我最喜歡的人，我最愛我的媽媽。

我最喜歡的人小學作文14

我最喜歡的人是我的表哥。

他比我大五歲，高高瘦瘦的身材，濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去，他還喜歡用嘴吹著那長長的頭發，顯得那么的帥氣。

他非常幽默，每次與他在一起，都被他逗得捧腹大笑，我稱他為“搞笑大王”。

表哥身上好像有股魔力吸引人，使我心甘情愿做他的“跟屁蟲”。而他一直對我也很照顧。記得有一次我在哥哥家玩，大人們都走了，我們無憂無慮玩耍到中午。突然我覺得肚子非常疼痛，表哥看見我痛苦的樣子，二話不說，背起我就向鎮上的醫院奔去。一路上時不時地問我有沒有好點。就這樣他用那瘦弱的身體，步履蹣跚地終于將我背到了醫院，剛把我放下，他就一屁股跌倒在地上。這件事到現在，我想起來都還是那么的感動。

這就是我最喜歡的人，帥氣、幽默又非常體貼我的表哥。

我最喜歡的人小學作文15

她，你像一堵墻，為我們遮風擋雨；她，像一朵蠟梅，在寒風中獨自開放……可是，我感覺她更像我的母親，對我們有著無微不至的關懷和無私的愛。

有一次，我中午吃飯后喝了五碗湯，有點撐著了，到了下午我的肚子開始隱隱作痛。她關切的問：“孩子，你怎么了？哪里不舒服？要不要去醫院看一下？”我搖了搖頭說：“沒事，應該是中午吃撐著了。”她聽了給我倒了一杯熱水，倒了一些藥粉在里面攪了一下，對我說有點苦，要我慢點喝。可我一嘗有一種說不出的甜味，也許是有了她的關心，我才感覺到了無比的甜蜜……

還有一次，她自己有些不舒服，李老師說不讓我們打擾她，下節課上數學。上課了，她的身影又出現在了講臺上，我們望著她那蒼白的臉，不禁哭了。我們異口同聲地說：“您回辦公室休息吧，這節課我們上數學。”她搖了搖頭說：“不行，我怎么可以落你們的課呢？”我們頓時鴉雀無聲。這節課我們聽得都入了迷，就連平時上課愛搗亂的幾個同學也一動不動了。

中等個子，菇里頭，炯炯有神的眼睛，出口成章的嘴巴。這就是我們的班主任老師——姜老師。