第一篇：我們的課余生活

打羽毛球

小作者：葉晗

我的課余生活豐富多彩：打架子鼓、跳繩、踢球、游泳… …但是我最喜歡打羽毛球。

每個(gè)星期六早上，吃完早餐，和媽媽一起下樓打羽毛球。準(zhǔn)備開(kāi)始了，我把羽毛球拋到空中，看著它像流星一樣落下來(lái)，我趁機(jī)把他朝媽媽打去，媽媽又立刻把它打回來(lái)，就這樣它又像子彈一樣飛回，一不小心，打到了我的頭，啊！好疼呀！

我吸取了上一回合的教訓(xùn)，這次我把球打得特別高，球掉下來(lái)了，媽媽三心二意，沒(méi)有接住調(diào)皮的羽毛球。嘿！太棒了！可是媽媽卻不服輸，她這次把球打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我踮起腳尖用力打過(guò)去卻還是沒(méi)能接住。

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合的訓(xùn)練，我和媽媽有了一定的默契，這次我要大戰(zhàn)一場(chǎng)，我先先開(kāi)球，媽媽迅速的打過(guò)來(lái)… …六個(gè)回合過(guò)后，我大叫：“看球！”我的“鳥(niǎo)”快速的飛向媽媽?zhuān)瑡寢屪分趺匆泊虿恢∥亿A了！

打羽毛球真有趣！它讓我的課余生活更加豐富多彩！

我和我的鸚鵡

小作者：朱敏康

我家養(yǎng)了一只五彩繽紛的鸚鵡，它十分頑皮，每當(dāng)我把他關(guān)進(jìn)籠子的時(shí)候，它都會(huì)想方設(shè)法的用嘴把籠子打開(kāi)，特別聰明，所以我叫他聰聰！

它剛到我家的時(shí)候，什么都不肯吃，無(wú)精打采的樣子，看著特別可憐，我猜他是不是想媽媽了呢？于是我決定，我要當(dāng)一個(gè)“媽媽”！我每天逗他開(kāi)心，給他稻米、瓜子、水……

一天又一天，它越來(lái)越開(kāi)心，我也興奮不已。每周回家都能看到它歡蹦亂跳的樣子，好像在歡迎我回來(lái)！

有趣的種植

小作者：聞彬薈

我的課余生活豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、拉小提琴、十字繡、彈鋼琴、讀課外書(shū)… …不過(guò)我最喜歡種花花草草。

每次路過(guò)賣(mài)花花草草的地方，我都會(huì)哀求爸爸媽媽給我買(mǎi)一盆，放在我的花園里。最近它們長(zhǎng)得十分茂盛，有的已經(jīng)開(kāi)花了，漂亮的花朵散發(fā)著淡淡的清香。飄進(jìn)我的小屋里… …

清晨，花園里飄著薄薄的霧，花瓣上灑滿了晶瑩了露珠，顯得那么溫順美麗！中午，太陽(yáng)高照，朵朵花兒又顯得十分有活力。

晚上，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕的搖擺，好像在想我招手。

種植給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，也給家人提供了美好的環(huán)境，你可別小看它們哦！

學(xué)游泳

小作者：尤政燁 暑假期間，最讓我開(kāi)心的就是學(xué)會(huì)了游泳。

來(lái)到泳池，看到老師那么嚴(yán)厲，真有些害怕！可老師教我們時(shí)卻很耐心。老師一聲令下：“下水！”我和其他同學(xué)像一只只快樂(lè)的小鴨子，一個(gè)接一個(gè)撲通撲通跳下去，等著老師指導(dǎo)。

他先教我們憋氣，啊！真奇妙！當(dāng)我按照老師教的方法躺在水面上憋氣時(shí)，身體就會(huì)很自然的往上浮。接著老師又教我們用雙腿拍打來(lái)配合游泳，后來(lái)我才知道這就叫仰泳。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)和老師耐心的指導(dǎo)，我現(xiàn)在躺在水面上可以自由的游好幾米遠(yuǎn)了！

我為自己能學(xué)會(huì)仰泳而自豪，游泳已經(jīng)成為我不可缺少的一項(xiàng)課余生活，明年我一定要學(xué)會(huì)蛙泳！

騎“小毛驢”

小作者：

干穎 假日里，看著別的小朋友在小區(qū)里騎著自行車(chē)快樂(lè)的飛馳著，我也好想擁有一輛這樣屬于自己的小毛驢。

于是，我鼓起勇氣，走到媽媽跟前，用哀求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“您能幫我買(mǎi)輛自行車(chē)嗎？”真沒(méi)想到媽媽爽快的答應(yīng)了，我高興得心里樂(lè)開(kāi)了花。

“小毛驢”很快到了，我立馬騎上它飛奔而去，（其實(shí)很早之前我已經(jīng)偷偷學(xué)會(huì)了它，只是沒(méi)說(shuō)而已）。

我一路騎一路哼著小曲，心里想：“今天我一定要騎個(gè)痛快，飛呀……”從這以后它就成了我的心肝寶貝，只要一有空我就會(huì)騎著它去玩，它給我的課余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣！

玩陀螺

小作者：何耀平

現(xiàn)在，在我們孩子圈里，流行著一種玩具叫陀螺，其實(shí)這種玩具歷史很悠久，古代的陀螺是用木頭制成的，而現(xiàn)在的陀螺換成了鋼筋鐵骨，自然威力大增，外婆給我買(mǎi)的“混沌天翔”是陀螺中的極品，每次我?guī)еス珗@和小伙伴的陀螺PK它總能在戰(zhàn)斗中大顯神威，打得他們落花流水，在一旁的我心里暗自竊喜：“這可是我戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵骨大將軍，想打敗它，談何容易。”

一次，我拿著我的寶貝陀螺，經(jīng)過(guò)一片草地，夏天的草兒郁郁蔥蔥，又厚又密，我一不小心把它掉進(jìn)了草叢里不見(jiàn)了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在草叢里一陣亂翻，天又熱又悶，知了吵得我更加焦急不安，不一會(huì)就大汗淋漓，但仍舊不見(jiàn)蹤影。眼看天馬上就要黑了，媽媽讓我別再找了，我?guī)е耷粚?duì)她說(shuō)：“那怎么行呢？我真的很喜歡！”我沖回家拿來(lái)手電，組織全家出動(dòng)繼續(xù)尋找，過(guò)路的人都以為我們丟了什么稀世珍寶，真是蒼天不負(fù)苦心人，媽媽在路邊找到了它，我興奮不已連聲說(shuō)：“謝謝……。”

我的“混沌天翔”在豐富我課余生活的同時(shí)也讓我深深感受到：失而復(fù)得的東西比以前擁有的時(shí)候更加珍貴！

洗碗

小作者：許振業(yè)

要問(wèn)我最喜歡的課余生活，那就是每周末回家?guī)蛬寢屜赐搿?/p>

每星期五回家，吃過(guò)晚飯，我都會(huì)迫不及待的系上圍裙，準(zhǔn)備洗碗。

開(kāi)始洗碗了，我先在抹布上滴上洗潔精，再把碗擦得干干凈凈的放到另一個(gè)水槽里，接著要洗筷子了，我用了的錯(cuò)來(lái)錯(cuò)去，嘿！真有趣！下一步就是沖水了，我打開(kāi)水槽的龍頭，認(rèn)認(rèn)真真的沖洗每一幅碗筷。最后就是用干凈的抹布將碗筷上的水珠擦干放到籃子里，剛剛洗好的碗像天鵝的羽毛一樣潔白。

這就是我與眾不同的課余生活，既開(kāi)心又有意義！

游名人蠟像館

作者：池昕恬

一次，我媽媽帶著我去看忘以前照顧我得外婆。外婆看到我，笑得連嘴都合不攏了，還不忘向我介紹最近家她附近有一個(gè)特別好玩的名人蠟像館。

名人蠟像館是什么？這次一定要去看看，吃過(guò)午飯，我們一起來(lái)到蠟像館，門(mén)口站著兩個(gè)機(jī)器人特別引人注目。弟弟和表弟死死的等著這新奇的大家伙，不舍得往里走。買(mǎi)了門(mén)票，我們一行人進(jìn)入館內(nèi)，哇！所有的雕像都和真的一樣，很多名人的蠟像都在里面。真是讓人大開(kāi)眼界！

第二篇：我們的課余生活

我們的課余生活

東港區(qū)兩城鎮(zhèn)普車(chē)溝小學(xué)

三.一班 于杭正

我們的課余生活豐富多彩。男生常玩的有：打羽毛球、踢足球、老鷹抓小雞等。女生常玩的有跳繩、跳皮筋等，我們的課余生活帶給我們無(wú)限的智慧和樂(lè)趣。

我覺(jué)得最好玩的是老鷹抓小雞。扮老鷹的是一位皮膚黝黑的男孩子，一位機(jī)靈的女同學(xué)正在當(dāng)“雞媽媽”，她帶領(lǐng)著一隊(duì)“小雞”左躲右藏，盡量不讓“老鷹”抓到“小雞”，但是這是一只不輕易放棄的“老鷹”，他一計(jì)不成又生一計(jì)，這回，他先假裝向“母雞”右側(cè)撲過(guò)去，然后突然轉(zhuǎn)身向左猛追，“雞媽媽”沒(méi)料到老鷹會(huì)來(lái)這一招，“小雞”們也被這突如其來(lái)的襲擊搞得不知所措，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍被攔腰沖斷，幾只“小雞”被兇猛的“老鷹”逮住了。在一旁觀看的同學(xué)們拍手叫好，嘴里發(fā)出歡快的喊叫聲。

“鐺 鐺 鐺”，上課了，我們帶著微笑進(jìn)入教室。

指導(dǎo)教師：潘月芬

竹洞天

東港區(qū)兩城鎮(zhèn)普車(chē)溝小學(xué) 三.一 許皓友

今年春天，我們?nèi)矣行胰ビ斡[了日照有名的風(fēng)景區(qū)——竹洞天。走入大門(mén)，首先映入眼簾的是一副瓷瓦貼畫(huà)——北方第一竹，那碧綠、高大的竹子讓人浮想聯(lián)翩。數(shù)不清的竹子，幾十里連成一片，就像綠色的海洋。

在竹林中漫步，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)竹林發(fā)出“刷刷”的聲音，呼吸著清新而甜潤(rùn)的空氣，我感到心曠神怡。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，一些小竹筍發(fā)芽了，它們沖出地面，看見(jiàn)了外面新的世界，也有了新的希望。有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，竹筍一夜能長(zhǎng)3、4厘米，難怪有人用“雨后春筍”來(lái)形容事物生長(zhǎng)的很快。春天，竹子利用積攢了一冬的營(yíng)養(yǎng)，鼓足了勁，拼命的生長(zhǎng)。

走到竹林中的一條小路旁邊，我看到有幾座古堡式的小房子，爸爸說(shuō)這是熊貓的家。我湊到跟前想觀賞一下大熊貓，左瞅右瞧，就是沒(méi)見(jiàn)熊貓的蹤影。爸爸指著旁邊立著的一塊牌子說(shuō)：“這里原來(lái)有六只大熊貓，現(xiàn)在他們到別的地方做客去了。”我感到太失望了。

有人可能要問(wèn)這里夏天的游客多不多呀？答案是“多”。為什么呢？讓我來(lái)告訴你，因?yàn)橹穸刺焓侵谋苁畹牡胤剑奶旌芏嘤慰投紒?lái)消夏避暑。竹洞天那里還有茶館、燒烤店、飯館等，所以到這里來(lái)很方便呀。

竹洞天的景色真美啊！竹子長(zhǎng)得真壯啊！我喜歡竹洞天。

指導(dǎo)老師：潘月芬

森林公園

東港區(qū)兩城鎮(zhèn)普車(chē)溝小學(xué)

三年級(jí)一班 潘紅娜

今年夏天，我去過(guò)森林公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)休閑避暑的好地方。

這里的杉樹(shù)特別多，其次是松樹(shù)。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉幫人們擋住了陽(yáng)光，一排排樹(shù)木像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵。走在去森林公園的路上，就像走在一個(gè)既防暑又環(huán)保的樹(shù)蔭屋。

穿過(guò)濃濃的樹(shù)蔭，來(lái)到海灘上，海灘上有美麗的貝殼。有大的，有小的，顏色不一，形狀千奇百怪。每次來(lái)到海邊，我都會(huì)挑三揀四的找貝殼，找呀找，找了一大把。赤著小腳丫，踩在松松軟軟的海灘上，后面留下了一串串小腳窩。每當(dāng)海浪沖擊海灘，濺起了一朵朵美麗的浪花，我和小伙伴們?cè)诶嘶ɡ镒分稹㈡覒颍瑐鞒鲆魂囮囥y鈴般的笑聲。

成群結(jié)隊(duì)的人們洗完海澡之后，經(jīng)常會(huì)去看馬戲表演。馬戲表演設(shè)在一個(gè)平坦、空曠的場(chǎng)地上，第一個(gè)出場(chǎng)的狗熊貝貝和晶晶，它們要為大家表演跆拳道。貝貝首先出擊，晶晶也不示弱。不一會(huì)兒，兩個(gè)狗熊就打了起來(lái)。貝貝忽然把晶晶推倒了，裁判員說(shuō)：“第一局貝貝贏。”晶晶聽(tīng)到了很不服氣，又打了一局，第二局仍然是貝貝贏。貝貝狗熊的臉上露出了笑容。還有很多表演，比如：山羊走鋼絲、猴子騎車(chē)、馬鉆火圈等等。每次到森林公園玩，我都要來(lái)看馬戲表演。

我希望能有更多的人來(lái)森林公園游玩，一起來(lái)享受這美麗的世外桃源。將來(lái)森林公園一定會(huì)變得更加美麗富饒，更加光彩奪目！

指導(dǎo)教師：潘月芬

這就是我

東港區(qū)兩城鎮(zhèn)普車(chē)溝小學(xué)三、一

于欣怡

我今年十一歲，長(zhǎng)著一雙大大的、炯炯有神的眼睛，彎彎的柳葉眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑光亮的頭發(fā)，白白的臉蛋。身高1米35，喜歡穿粉紅的上衣，黑色的褲子。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。

我長(zhǎng)著一雙靈巧的小手。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次，星期四，該我們組的打掃教室和衛(wèi)生區(qū)了，我們組里的人都各自掃各自負(fù)責(zé)的那一塊，都干得很認(rèn)真。過(guò)了一會(huì)兒，我利索的干完了自己該干的活，我又去幫我們組里的人掃地。很快，我們組就把教師和衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈，老師看了滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸敲星懊┑模绕涫亲魑模?jīng)常被老師當(dāng)作范文在班里朗讀。我寫(xiě)的作業(yè)工整、認(rèn)真，經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。

我的缺點(diǎn)是粗心大意寫(xiě)錯(cuò)字。記得有一次，老師聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完了，自以為都對(duì)，就滿意的交上去了。老師批改完發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看到有兩個(gè)字被圈了紅圈，我仔細(xì)一看，“己”被我寫(xiě)成“已”，“被”少寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)，我后悔極了，如果再細(xì)心一點(diǎn)，我就會(huì)得滿分，都是粗心大意惹得禍。

今后我一定努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正粗心大意的缺點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

指導(dǎo)老師

潘月芬

放風(fēng)箏

東港區(qū)兩城鎮(zhèn)普車(chē)溝小學(xué)

三年級(jí)一班

邱茜文

春天到了，冰雪化成春水嘩嘩的流著，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，綠綠地。柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。

在一個(gè)春意盎然的下午，我和小伙伴一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏有蜈蚣樣的，有蜻蜓樣的，有蝴蝶樣的·······一開(kāi)始我們慢慢地用手托著，逆風(fēng)而跑。風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏就凌空而起，五彩繽紛地風(fēng)箏飛過(guò)樹(shù)梢。漸漸的，漸漸的，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們不約而同地喊著：“看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高？”忽然一個(gè)小伙伴被石頭絆了一腳，他趕緊從草地上爬了起來(lái)，抓住風(fēng)箏線，又歡蹦亂跳地放了起來(lái)，似乎忘記了所有的一切。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏漸漸地落了下來(lái)，他低頭一看，只見(jiàn)自己的一只鞋子不見(jiàn)了。他開(kāi)心的笑了。回家后，我們和媽媽描述了放風(fēng)箏的情景，媽媽見(jiàn)我們高興地樣子，也開(kāi)心地笑了。

放風(fēng)箏既能給我們小朋友帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，也能鍛煉我們的眼力。看著風(fēng)箏在高空飛，就像放飛我們的理想，高遠(yuǎn)而純粹。我們喜歡放風(fēng)箏，明年的春天我們還要放風(fēng)箏。

指導(dǎo)老師：潘月芬

第三篇：我們的課余生活

我們的課余生活

我們的課余生活是豐富多彩的！不信，你們瞧！下課了，同學(xué)們急忙跑出教室，玩著各種游戲：女孩們拿出皮筋開(kāi)始跳繩，那在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)的辮子，就像是蜻蜓在空中來(lái)回飛舞;幾個(gè)同學(xué)排成一隊(duì)，前面一個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂，一副兇猛的樣子，這就是我們經(jīng)常玩的“老鷹捉小雞”的游戲啦；還有幾個(gè)同學(xué)也是排成一隊(duì)，大家一起發(fā)出“嗚嗚——”的聲音，對(duì)了，他們正在開(kāi)火車(chē)呢；還有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，齊唱著“你拍一，我拍一，傳統(tǒng)美德要牢記??”瞧，那邊幾個(gè)男生在玩什么呢？手里那著一個(gè)用繩子拴著的東西，下面的東西一直不停地在轉(zhuǎn)著。對(duì)，這就是現(xiàn)在的男生們最喜歡玩的“溜溜球”啦！??

這就是我們的課余生活，我們?cè)谡n余生活中得到了很多快樂(lè)。

我們的課余生活

丁零零??”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。

這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲??大家玩得還挺起勁。

十來(lái)人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面??”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒(méi)有抓到，被罰唱了一支歌。

我們的課余生活真有趣。

我們的課余生活

我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩??我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲，但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂(lè)的事！

今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和小華、小黃做組，我們隊(duì)先進(jìn)場(chǎng)，小東快速地把沙包用力的向我扔來(lái)，我馬上躲開(kāi)了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場(chǎng)了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個(gè)假動(dòng)作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個(gè)人了，他快速的躲過(guò)了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”小黃迅速跳起，想來(lái)個(gè)海底撈月，可沒(méi)接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場(chǎng)了，我們輸了。

我們雖然輸了，可我們還是很開(kāi)心！

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén)：有打羽毛球、看漫畫(huà)、玩電腦、下棋、還有釣魚(yú)摸蝦??我最喜歡打羽毛球，因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長(zhǎng)個(gè)子。

只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來(lái)，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。上次哥哥他們舉行了打羽毛球比賽，雖然我只打了四局就出局了，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時(shí)認(rèn)真煉習(xí)，今后比賽我一定能取得更好的成績(jī)。

現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我非常喜歡打羽毛球。

我的課余生活

課余時(shí)間我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，每天只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿出畫(huà)筆來(lái)畫(huà)自己心里想象的畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可以帶給我很多得樂(lè)趣。

周末時(shí)我畫(huà)了一幅畫(huà)，我給它取名叫“香果飄香的秋天”，畫(huà)面上是一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一片大大的果園，里面有笑紅了臉的蘋(píng)果小姐，穿上黃色衣服的梨子娃娃，還有高興列了嘴的石榴娃娃，柿子娃娃像小燈籠似得掛滿枝頭，你瞧!它們正在朝你微笑呢!星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后我又畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)了一個(gè)花園。花園里開(kāi)滿了迷人的花，有紅的、紫的、黃的、雪白的??它們五彩繽紛，千姿百態(tài)。

在班上，我可是有名的畫(huà)畫(huà)高手呢!聽(tīng)。“給我畫(huà)一幅，給我畫(huà)一幅吧!”每天都有同學(xué)這樣跟我要畫(huà)。

畫(huà)畫(huà)帶給我了很多樂(lè)趣，這就是我的課余時(shí)間。

我們的課余生活

我們的課余生活是豐富多彩的！不信，你們瞧！下課了，同學(xué)們急忙跑出教室，玩著各種游戲：女孩們拿出皮筋開(kāi)始跳繩，那在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)的辮子，就像是蜻蜓在空中來(lái)回飛舞;幾個(gè)同學(xué)排成一隊(duì)，前面一個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂，一副兇猛的樣子，這就是我們經(jīng)常玩的“老鷹捉小雞”的游戲啦；還有幾個(gè)同學(xué)也是排成一隊(duì)，大家一起發(fā)出“嗚嗚——”的聲音，對(duì)了，他們正在開(kāi)火車(chē)呢；還有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，齊唱著“你拍一，我拍一，傳統(tǒng)美德要牢記??”瞧，那邊幾個(gè)男生在玩什么呢？手里那著一個(gè)用繩子拴著的東西，下面的東西一直不停地在轉(zhuǎn)著。對(duì)，這就是現(xiàn)在的男生們最喜歡玩的“溜溜球”啦！??

這就是我們的課余生活，我們?cè)谡n余生活中得到了很多快樂(lè)。

我們的課余生活2 丁零零??”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。

這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲??大家玩得還挺起勁。

十來(lái)人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面??”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒(méi)有抓到，被罰唱了一支歌。

我們的課余生活真有趣。

我們的課余生活1 我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩??我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲，但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂(lè)的事！

今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和小華、小黃做組，我們隊(duì)先進(jìn)場(chǎng)，小東快速地把沙包用力的向我扔來(lái)，我馬上躲開(kāi)了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場(chǎng)了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個(gè)假動(dòng)作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個(gè)人了，他快速的躲過(guò)了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”小黃迅速跳起，想來(lái)個(gè)海底撈月，可沒(méi)接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場(chǎng)了，我們輸了。

我們雖然輸了，可我們還是很開(kāi)心！

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén)：有打羽毛球、看漫畫(huà)、玩電腦、下棋、還有釣魚(yú)摸蝦??我最喜歡打羽毛球，因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長(zhǎng)個(gè)子。

只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來(lái)，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。上次哥哥他們舉行了打羽毛球比賽，雖然我只打了四局就出局了，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時(shí)認(rèn)真煉習(xí)，今后比賽我一定能取得更好的成績(jī)。

現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我非常喜歡打羽毛球。

我的課余生活

課余時(shí)間我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，每天只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿出畫(huà)筆來(lái)畫(huà)自己心里想象的畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可以帶給我很多得樂(lè)趣。

周末時(shí)我畫(huà)了一幅畫(huà)，我給它取名叫“香果飄香的秋天”，畫(huà)面上是一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一片大大的果園，里面有笑紅了臉的蘋(píng)果小姐，穿上黃色衣服的梨子娃娃，還有高興列了嘴的石榴娃娃，柿子娃娃像小燈籠似得掛滿枝頭，你瞧!它們正在朝你微笑呢!星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后我又畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)了一個(gè)花園。花園里開(kāi)滿了迷人的花，有紅的、紫的、黃的、雪白的??它們五彩繽紛，千姿百態(tài)。

在班上，我可是有名的畫(huà)畫(huà)高手呢!聽(tīng)。“給我畫(huà)一幅，給我畫(huà)一幅吧!”每天都有同學(xué)這樣跟我要畫(huà)。

畫(huà)畫(huà)帶給我了很多樂(lè)趣，這就是我的課余時(shí)間。

我們的課余生活

我們的課余生活是豐富多彩的！不信，你們瞧！下課了，同學(xué)們急忙跑出教室，玩著各種游戲：女孩們拿出皮筋開(kāi)始跳繩，那在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)的辮子，就像是蜻蜓在空中來(lái)回飛舞;幾個(gè)同學(xué)排成一隊(duì)，前面一個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂，一副兇猛的樣子，這就是我們經(jīng)常玩的“老鷹捉小雞”的游戲啦；還有幾個(gè)同學(xué)也是排成一隊(duì)，大家一起發(fā)出“嗚嗚——”的聲音，對(duì)了，他們正在開(kāi)火車(chē)呢；還有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，齊唱著“你拍一，我拍一，傳統(tǒng)美德要牢記??”瞧，那邊幾個(gè)男生在玩什么呢？手里那著一個(gè)用繩子拴著的東西，下面的東西一直不停地在轉(zhuǎn)著。對(duì)，這就是現(xiàn)在的男生們最喜歡玩的“溜溜球”啦！??

這就是我們的課余生活，我們?cè)谡n余生活中得到了很多快樂(lè)。

我們的課余生活

丁零零??”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。

這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲??大家玩得還挺起勁。

十來(lái)人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面??”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒(méi)有抓到，被罰唱了一支歌。

我們的課余生活真有趣。

我們的課余生活

我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩??我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲，但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂(lè)的事！

今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和小華、小黃做組，我們隊(duì)先進(jìn)場(chǎng)，小東快速地把沙包用力的向我扔來(lái)，我馬上躲開(kāi)了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場(chǎng)了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個(gè)假動(dòng)作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個(gè)人了，他快速的躲過(guò)了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”小黃迅速跳起，想來(lái)個(gè)海底撈月，可沒(méi)接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場(chǎng)了，我們輸了。

我們雖然輸了，可我們還是很開(kāi)心！

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén)：有打羽毛球、看漫畫(huà)、玩電腦、下棋、還有釣魚(yú)摸蝦??我最喜歡打羽毛球，因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長(zhǎng)個(gè)子。

只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來(lái)，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。上次哥哥他們舉行了打羽毛球比賽，雖然我只打了四局就出局了，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時(shí)認(rèn)真煉習(xí)，今后比賽我一定能取得更好的成績(jī)。

現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我非常喜歡打羽毛球。

我的課余生活

課余時(shí)間我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，每天只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿出畫(huà)筆來(lái)畫(huà)自己心里想象的畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可以帶給我很多得樂(lè)趣。

周末時(shí)我畫(huà)了一幅畫(huà)，我給它取名叫“香果飄香的秋天”，畫(huà)面上是一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一片大大的果園，里面有笑紅了臉的蘋(píng)果小姐，穿上黃色衣服的梨子娃娃，還有高興列了嘴的石榴娃娃，柿子娃娃像小燈籠似得掛滿枝頭，你瞧!它們正在朝你微笑呢!星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后我又畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)了一個(gè)花園。花園里開(kāi)滿了迷人的花，有紅的、紫的、黃的、雪白的??它們五彩繽紛，千姿百態(tài)。

在班上，我可是有名的畫(huà)畫(huà)高手呢!聽(tīng)。“給我畫(huà)一幅，給我畫(huà)一幅吧!”每天都有同學(xué)這樣跟我要畫(huà)。

畫(huà)畫(huà)帶給我了很多樂(lè)趣，這就是我的課余時(shí)間。

第四篇：我們的課余生活

課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！

我們班的楊振坤是兇惡的老鷹，他在捉我們的時(shí)候，我們都覺(jué)得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護(hù)我們，我們覺(jué)得在雞媽媽身后面真有安全感！我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說(shuō)：“要是我不在后面就好了”

我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團(tuán)結(jié)和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時(shí)候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎么也捉不住我們。

突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是一個(gè)充滿歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的課余生活。

我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書(shū)、有的喜歡爬山、溜冰、旅游??可我最喜歡打羽毛球。

別小看那羽毛球，玩起來(lái)的學(xué)問(wèn)可大了，那圓圓的羽毛球就像我們的小腦袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當(dāng)我做完作業(yè)，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來(lái)飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹(shù)上了，望著樹(shù)上的球我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一根桿子，把球捅了下來(lái)。羽毛球又回到了我的手中，我開(kāi)心極了。

一個(gè)小小的羽毛球豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

我的課余生活我的課余生活豐富多彩,充滿了酸、甜、苦、辣,它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,還像一杯美酒,不時(shí)發(fā)著清香.課余生活,我喜歡走親訪友...我的課余生活很豐富，有老鷹捉小雞，有老鼠偷奶酪，有三個(gè)字，還有編花籃，等等游戲。我最喜歡編花籃這個(gè)游戲。

下課鈴響了，我和同學(xué)們迫不及待地沖出教室，到了操場(chǎng)，我們圍成一個(gè)圈，每個(gè)人抬起一只腳，把腳互相勾在一起，一邊唱，一邊跳，一邊拍手，我們一起喊：”編，編，編花籃，花籃里面有小孩····“小孩的名字叫花籃，跳了好久，有人堅(jiān)持不住了，倒了下去，于是我們也倒了，大家累得坐在地上，開(kāi)心地笑了，一直玩到上課鈴響了，才依依不舍地走回教室，筋疲力盡地坐在位子上。編花籃給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)！

我喜歡的課余生活是：講話。做游戲。還有跑步呢??我最喜歡的課余生活還是做游戲，尤其是玩老鷹做小雞的游戲。

星期二中午，丁零零，下課了。我就興奮地朝水泥地沖去，我就去找人玩“老鷹捉小雞”的游戲。我找到了一個(gè)又一個(gè)，一共找到了7個(gè)人。這次是我當(dāng)“老鷹”，我張開(kāi)巨大的“翅膀”，猛地沖向“小雞”，“母雞”左護(hù)右護(hù)。“小雞”也左躲右閃。忽然，“母雞”感覺(jué)哪里有點(diǎn)癢，就去撓。我趁這個(gè)時(shí)機(jī)，開(kāi)始沖向“小雞”。“母雞”措手不及，沒(méi)護(hù)好。被我捉走了一只小雞。哈哈，該換人了。正當(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí)，上課鈴聲響了。哎喲，快樂(lè)的課余生活被上課鈴聲打斷了。課余生活太有趣了。

我的課余生活豐富多彩，有踢球、游泳、跑步以及騎車(chē)等各種運(yùn)動(dòng)。但是我最喜歡的還是羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈虿粌H能鍛煉我的體力，而且能增強(qiáng)我的視力。這不，我身上都有肌肉了！視力也從0.8提升到了1.2了呢！

打羽毛球的時(shí)候，我跑，我跳，我蹲，我蹦，渾身上下每一個(gè)部分都在運(yùn)動(dòng)，一刻不停！我現(xiàn)在的程度，就連媽媽也不一定能輕松地?fù)魯∥夷兀∪绻蠹乙埠臀乙粯犹焯齑蛴鹈虻脑挘銈円矔?huì)跟我一樣強(qiáng)壯的！

我有一個(gè)當(dāng)世界冠軍的夢(mèng)想，我一定會(huì)繼續(xù)努力，一步一步的來(lái)，我相信自己有一天總有一天，也會(huì)站在奧運(yùn)會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，對(duì)著五星紅旗唱著國(guó)歌，讓這個(gè)隱藏了多年的夢(mèng)想釋放出來(lái)，變成現(xiàn)實(shí)！

大家都很喜歡玩游戲，比如：踢毽子、老鷹捉小雞、丟手絹等，而我最喜歡丟手絹。

游戲開(kāi)始了！小朋友們圍成一圈，先由我來(lái)丟手絹。我把手絹揉成一團(tuán)，緊緊地攥在手里，生怕被人看見(jiàn)。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，等到有人發(fā)呆為止。終于，小麗發(fā)了呆，我就偷偷地把手絹放在小麗的后面。小朋友看了都發(fā)出咯咯咯的笑聲。她似乎發(fā)現(xiàn)手絹在自己的身后，猛一回頭，立刻起身追我。可我早就像一只被老鷹追趕的小鳥(niǎo)，已經(jīng)迅速回巢了。

小麗按照規(guī)則要唱一首歌，她大大方方地走到隊(duì)伍中間開(kāi)始給我們唱歌。雖然唱得走調(diào)了，但大家還是很開(kāi)心，都熱烈地鼓起掌來(lái)！

時(shí)間過(guò)得真快啊，上課鈴響了。我們互相約定，明天再玩！

大課間到了，我們?cè)谝黄鹜妗皝G手絹”的游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：大家圍成一個(gè)圈，用“黑白配”選出一個(gè)人來(lái)丟手絹。被丟到的人如果被丟手絹的人抓住，就要表演一個(gè)節(jié)目，但丟手絹的人如果被抓住了，那丟手絹的人就要表演一個(gè)節(jié)目。

游戲開(kāi)始了，大家圍成一個(gè)圈，用“黑白配”選出張碩來(lái)丟，張碩可是有“體育健將”之稱(chēng)的，大家十分緊張。我們唱著歌，拍著手。張碩圍著大家慢慢的轉(zhuǎn)圈子，忽然他輕輕的往陶家樂(lè)背后一扔，然后裝著若無(wú)其事的樣子繼續(xù)走。我們捂著嘴巴笑陶家樂(lè)。陶家樂(lè)覺(jué)得不對(duì)勁往被背后一模，是手絹。他趕緊去追張碩，張碩趕緊跑到陶家樂(lè)的位子一坐，躲了過(guò)去。接著是陶家樂(lè)丟了，大家又開(kāi)始緊張起來(lái)。

大家玩的開(kāi)心極了。

第五篇：我們的課余生活

《我們的課余生活》口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)

一、明確“口語(yǔ)交際”

1、認(rèn)識(shí)“口語(yǔ)交際”

師：今天我們來(lái)上“口語(yǔ)交際”課，什么是口語(yǔ)交際呢？簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)，就是說(shuō)和聽(tīng)的課，說(shuō)，是指你說(shuō)話給別人聽(tīng)，要讓別人喜歡聽(tīng)你的話，能聽(tīng)懂你的話。聽(tīng)，就是別人說(shuō)話的時(shí)候你要認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)懂別人說(shuō)的是什么？如果有不明白的地方，你還可以問(wèn)問(wèn)別人。今天我們就來(lái)比比誰(shuí)最會(huì)說(shuō)，誰(shuí)最善于聽(tīng)。

2、學(xué)會(huì)“口語(yǔ)交際”

師：那么怎樣才能說(shuō)好呢？老師有幾個(gè)好辦法，如果你學(xué)會(huì)了，那你就變得很會(huì)說(shuō)話了，你說(shuō)的話別人也喜愛(ài)聽(tīng)。可要認(rèn)真聽(tīng)啊！⑴你要知道自己說(shuō)什么？（板書(shū)：說(shuō)什么）

⑵在說(shuō)之前，要先把自己說(shuō)話放在肚子里說(shuō)一說(shuō)，努力說(shuō)清楚。（板書(shū)：說(shuō)清楚）⑶說(shuō)的話要是真實(shí)的，還要帶著表情說(shuō)。（板書(shū)：有感情）

師：同學(xué)們記住了嗎？那么別人說(shuō)的時(shí)候，你又應(yīng)該怎樣聽(tīng)呢？這里老師也有幾個(gè)要求，如果你做到了，那你就會(huì)得到別人的尊重與喜歡，不然會(huì)變成一個(gè)讓人討厭的人。師：你們想成為一個(gè)讓人討厭的人嗎？那要記住了：

⑴別人說(shuō)話的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)，絕不能隨便說(shuō)話，或心不在焉的樣子。（板書(shū)：認(rèn)真聽(tīng)，不說(shuō)話）

⑵聽(tīng)的時(shí)候還要?jiǎng)幽X筋想，想想自己還有什么地方?jīng)]有聽(tīng)明白，有什么話想問(wèn)問(wèn)別人。（板書(shū)：邊聽(tīng)邊想）

二、口語(yǔ)交際過(guò)程

1、說(shuō)什么

師：這次口語(yǔ)交際我們要說(shuō)的是“我們的課余生活”。那么你們知道什么是“課余”嗎？ 生：談

師：板書(shū)：下課后…… 放學(xué)后…… 星期六，星期日…… 暑假、寒假…… 師：這些時(shí)候都叫課余，也就是不在課堂上發(fā)生事情。同學(xué)們，今天我們要說(shuō)的就是你們?cè)谙抡n后、放學(xué)后，或者雙休日，暑假、寒假里發(fā)生的你記得最牢，最想告訴大家的一件事情。有誰(shuí)馬上就想到了，我先請(qǐng)他來(lái)講一講。生：說(shuō)，教師選擇典型的內(nèi)容板書(shū)到黑板上。

2、說(shuō)清楚

師：看來(lái)大家還有許多想說(shuō)的，原來(lái)同學(xué)們的課余生活這么有意思啊！那么黑板上這么多有趣的事情，大家對(duì)哪一件事最感興趣呢？ 生：選擇。

師：就這件事情，誰(shuí)還想知道什么呢？你能問(wèn)問(wèn)這位同學(xué)嗎？ 生：相互交流。（如果學(xué)生交流不夠，教師可參與交流）

模擬問(wèn)題：你件事情是什么時(shí)候的事情？在哪兒發(fā)生的？還有誰(shuí)在？最精彩的地方是什么？當(dāng)時(shí)你表情怎么樣？我的心里是怎么想的？你覺(jué)得這件事情怎么樣？ 師：相機(jī)板書(shū)：說(shuō)清楚：時(shí)間，地點(diǎn)，精彩細(xì)節(jié)：動(dòng)作、神態(tài)、表情、心情

事情結(jié)果

師：要想把一件事情說(shuō)清楚，就要抓住黑板上的這幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)明白的地方要問(wèn)說(shuō)的同學(xué)，這樣大家才能把一件事情搞清楚。我們先在小組里試一試，小組先聽(tīng)組里的兩三個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，等同學(xué)說(shuō)完了也可以問(wèn)一問(wèn)。生：小組練說(shuō)。

師：現(xiàn)在誰(shuí)能上來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)你的課余生活。生：展示說(shuō)。

《我們的課余生活》作文教學(xué)設(shè)計(jì)

一、寫(xiě)什么

師：同學(xué)們上節(jié)課談到了自己豐富的課余生活，這些都很值得我們?nèi)?xiě)，你可以選擇一件你最想告訴別人的事情來(lái)寫(xiě)，想想，你打算寫(xiě)什么？ 生：談

二、怎么寫(xiě)

師：上節(jié)課我們談到，要把一件事情說(shuō)好來(lái)，就必須要把這件事是什么時(shí)候，什么地方發(fā)生的，說(shuō)到最精彩的地方，還要把動(dòng)作、神態(tài)、表情、心理活動(dòng)說(shuō)清楚。那么怎么把這件事情寫(xiě)清楚呢？其實(shí)只要把說(shuō)的話，寫(xiě)下來(lái)就差不多了。如果你還想寫(xiě)得更好，那就要再寫(xiě)細(xì)一點(diǎn)，長(zhǎng)一點(diǎn)，還要用點(diǎn)好詞好句。有個(gè)小朋友就寫(xiě)了一篇《我的課余生活》，我們大家來(lái)看看他寫(xiě)得怎么樣？行嗎？

我的課余生活 我喜歡玩鞭炮。（手被炸傷了好幾次，可我還是偷偷玩，媽媽為這事沒(méi)少“訓(xùn)”我。）有一天，我到老家去玩，（奶奶給了我?guī)讐K零花錢(qián)，我的手又癢了，眼前都是鞭炮的影子。趁奶奶一個(gè)不留神，）我拿著零花錢(qián)就沖到超市買(mǎi)來(lái)了一盒鞭炮，（心里想：到哪兒去放呢？得找個(gè)安全的地方，我左瞧瞧，左看看，啊！附近不是有個(gè)沙堆嗎？）我偷偷地到附近沙堆前準(zhǔn)備玩鞭炮。姐姐和弟弟（到處找不到我，一猜就知道我又去玩鞭炮了，找了許久才在沙堆邊發(fā)現(xiàn)了我。姐姐問(wèn)我：“你在干嗎？”我趕緊把鞭炮塞進(jìn)口袋里，慌張地說(shuō)：“沒(méi)什么，我在這玩呢？”姐姐一看就明白了，不懷好意地說(shuō)：“我知道你在玩鞭炮，如果不給我們玩，我就告訴奶奶去。”我沒(méi)有辦法，只能答應(yīng)他們了。）知道了，也跑來(lái)玩。我們先在沙堆上挖了一個(gè)坑，再把鞭炮點(diǎn)著，扔進(jìn)沙坑里，（點(diǎn)鞭炮的任務(wù)當(dāng)然是交給我了，我用打火機(jī)打著火，把鞭炮靠上去，趕緊一扔，弟弟手疾眼快，用沙子把鞭炮埋了起來(lái)，這種鞭炮要過(guò)一段時(shí)間才會(huì)爆炸，我們?nèi)鐾染团埽愕倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備欣賞“仙女散沙”。唉，過(guò)了好久也沒(méi)有反映，這是怎么回事呢？弟弟跑過(guò)去刨開(kāi)沙子一看，啊！原來(lái)我太緊張了，鞭炮沒(méi)點(diǎn)著就扔進(jìn)去了。這一次我可沉著多了，看見(jiàn)鞭炮冒煙了才扔，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)呯的一聲，鞭炮把沙子彈的老高，就像一道黃色的噴泉。）很快把鞭炮埋起來(lái)，然后就跑遠(yuǎn)了。不一會(huì)兒，鞭炮響了，把沙子炸飛了。我們玩了一會(huì)兒，奶奶叫我們吃飯，我們就回去了。（我們正玩得起勁時(shí)，傳來(lái)了奶奶叫我們吃飯的聲音，我們嚇得趕緊往回跑，這事要讓奶奶知道了，今天肯定少不了一頓臭罵了。）

師：同學(xué)們讀讀這篇文章，你覺(jué)得這個(gè)同學(xué)寫(xiě)的文章怎么樣？ 生：談

師：你覺(jué)得可以給他打多少分？ 生：談

（通過(guò)交流讓學(xué)生知道作文先要圍繞一件事情來(lái)寫(xiě)，還要按一定的順序把事情說(shuō)完整，說(shuō)清楚。也要把句子說(shuō)通順。）板書(shū)：

1、按一定順序?qū)?/p>

2、把事情寫(xiě)完整。

3、把句子寫(xiě)通順，把話說(shuō)清楚。

4、把簡(jiǎn)單的事情寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)。

師：那你覺(jué)得這篇文章還有什么不足的地方嗎？給提提意見(jiàn)。生：談

師：這個(gè)小朋友寫(xiě)的文章還稱(chēng)不上精彩，因?yàn)樗麤](méi)有把文章寫(xiě)長(zhǎng)，把一件事寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)，我們可以幫他改一改，什么地方還可以寫(xiě)長(zhǎng)點(diǎn)。修改范例：（范文同上）

師：同學(xué)們，寫(xiě)作文有時(shí)候就需要這樣，努力把一句簡(jiǎn)單的話說(shuō)具體，讓人聽(tīng)來(lái)有趣、生動(dòng)，這就需要?jiǎng)幽X筋去想了，你要有一顆想把作文寫(xiě)好的心。那今天我們就來(lái)試試，大家選擇自己想寫(xiě)的事情，用老師教大家的想法，寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活。生：練習(xí)寫(xiě)作。