第一篇：簸箕田小學“紅領巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”少先隊員原創作品征集推廣活動方案

簸箕田小學“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”少先隊員原創作品征集推廣

活動方案

一、活動目的

2016年10月13日是少先隊建隊67周年紀念日。為深入貫徹落實總書記“六一”講話精神，深入學習宣傳貫徹總書記對少年兒童和少先隊工作的一系列希望和要求。根據上級文件精神，我校組織開展慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年主題教育。

二、活動主題

紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年

三、活動內容 1、10月10日（周一）下午進行班隊活動。各中隊開展“紅領巾相約中國夢”——“愛學習愛勞動愛祖國”主題教育，培養少先隊員養成“愛學習愛勞動愛祖國”的良好品質，以“好好學習愛勞動、時刻準備為復興”的實際行動為偉大“中國夢”奠定良好基礎，在全校形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。2、10月13日下午少先隊隊課。組織召開“紅領巾相約中國夢”主題隊會，開展小學一年級新生集體入隊儀式和老隊員重溫入隊誓詞活動，回顧少先隊67年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強少先隊員集體主義精神和組織榮譽感。3、10月18日--20日舉辦國旗下的講話教育活動、黑板報、手抄報比賽。引導學生根據國旗下講話的內容和本次活動的主題，發揮自己的想象，畫出自己心目中的“中國夢”實現的場景，各班之間進行黑板報評比。4、10月21日—28日三、四、五、六年級班主任老師組織學生根據“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”進行主題作文、硬筆、毛筆書法作品比賽。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織，成立活動領導小組。組 長：王龍生 副組長：蘇法 成 員：各班班主任

各班要充分認識開展“紅領巾相約中國夢”主題系列活動的重要意義，明確專人負責，制定詳細的活動方案，做到活動有計劃、有組織、有實效。

2、結合實際，深入推進。各班要結合自身實際，面向全體學生，針對不同年齡、不同層面的學生，因地制宜地開展活動。要讓每一個小學生都參與到活動中來，在活動項目設計上要遵循小學生的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑。

3、作品內容要圍繞“聽黨的話，做好少年”的主題，反映少先隊員學習總書記對少年兒童提出的希望和要求的感受體會，展現少先隊員落實總書記要求開展實踐體驗活動的過程和收獲。作品要緊密結合少先隊員學習生活，符合少先隊員自身特點，貼近少先隊員在校園、在家庭、在社會的實際，構思清新新穎，積極向上。杜絕老師包辦代替。

郎岱鎮簸箕田小學 2016年10月8日

第二篇：“紅領巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”少先隊員原創作品征集推廣活動方案

“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”少先隊員原創作品征集推廣活

動方案

一、活動主題

紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年

二、征集時間

XX年9月至XX年11月15日

三、內容要求

作品內容要圍繞“聽黨的話，做好少年”的主題，反映少先隊員學習總書記對少年兒童提出的希望和要求的感受體會，展現少先隊員落實總書記要求開展實踐體驗活動的過程和收獲。

作品要緊密結合少先隊員學習生活，符合少先隊員自身特點，貼近少先隊員在校園、在家庭、在社會的實際，構思清新新穎，積極向上。

杜絕成人包辦代替。

四、作品形式和報送規格

（一）以中小學校少先隊大隊集體名義報送的作品：

.黑板報（紅領巾櫥窗）：在輔導員指導下，少先隊員自主設計主題鮮明的黑板報或紅領巾櫥窗。拍照后報送電子照片，文件不小于2m。

2.紅領巾廣播站音頻作品：在輔導員指導下，少先隊員自主創作的新聞類、文學類、故事類音頻作品。主題鮮明，結構完整、表達清晰，時長5分鐘以內，格式為mP3、wmA，數據文件30m以內。

3.紅領巾電視臺視頻作品：在輔導員指導下，少先隊員自主創作的微視頻、微電影。主題突出，格式為wmA，時長10分鐘以內，數據文件100m以內。

（二）以少先隊員個人名義報送的作品：（6至14歲少先隊員，設1至3年級、4至6年級、初中年級組別）

.手抄報：少先隊員自主設計的手抄報，主題鮮明、體現童真童趣、形式創新。

2.主題作文：少先隊員各類原創作文，主題鮮明、真實自然、體裁不限，字數在1500字以內。

3.硬筆、毛筆書法作品：少先隊員原創作品，字體風格不限，硬筆書法作品不小于16開，毛筆書法作品不小于8開。

鼓勵各級少先隊組織、廣大少先隊員創新創造，創作形式多樣、時代感強的少先隊員原創作品。

五、報送方式和獎勵措施

所有作品應署清作者姓名、省（自治區、直轄市）、地市、區縣、學校、中隊、輔導老師、聯系電話等必要信息（手抄報、書法作品可寫在作品背面或另附紙）。

以學校少先隊大隊集體名義報送的黑板報（紅領巾櫥窗）照片、紅領巾廣播站音頻作品、紅領巾電視臺視頻作品，每所學校限報6件，同類作品最多不超過3件。

.黑板報（紅領巾櫥窗）、紅領巾廣播站音頻作品、紅領巾電視臺視頻作品：按規格要求刻錄光盤寄送至中國少先隊事業發展中心影視中心，聯系人：周長征、趙文；電話：xx；地址：北京市東城區前門東大街10號（100005）；郵箱：。

2.手抄報、主題作文、硬筆、毛筆書法作品：按規格要求報送實物至中國少年兒童新聞出版總社中國少年報，聯系人：常江；電話：xx；地址：北京市朝陽區建外大街丙12號中國少年報（100022），請在信封上注明“紅領巾相約中國夢”字樣；郵箱：xx，請在郵件標題注明“紅領巾相約中國夢”。

作品征集截止時間為XX年11月15日（以收到電子版或來信郵戳為準）。鼓勵少先隊組織、少先隊員將作品上傳至未來網紅領巾集結號（xx）進行展示交流。

3.活動獎勵方式。活動主辦方將對以少先隊大隊集體名義報送的獲獎作品，授予學校少先隊大隊優秀組織獎，授予少先隊輔導員優秀輔導獎；對少先隊員以個人名義報送的獲獎作品授予優秀作品獎。

獲獎組織和個人將獲得由主辦單位頒發、具有唯一編號的電子證書。全國少工委辦公室將選擇部分優秀作品結集出版，宣傳推廣，并請中國數字圖書館館藏。

本次活動本著公平、公正、公開的原則，參與征集活動的作者要保證對自己的作品享有真實完整版權，作品一經提交，版權共享。

第三篇：4-4紅領巾相約中國夢 聽黨話做好少年

“紅領巾相約中國夢 聽黨話做好少年”主題班會教案

石河子第五中學 四（4）班 陳琳琳

一、教學目標：

1、鼓勵學生認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

2、通過各種形式使大家懂得樹立理想的重要性。

3.聯系實際，讓學生看到自身的不足，應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

二、教學過程：

一、導入班會主題

同學們，我們今天的班會主題是：紅領巾相約中國夢

同學們，夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發展。今天我們就來談一談關于夢想的問題，首先請聽夢想小故事。

二、夢想小故事

1.茅以升立志造橋

茅以升是我國建造橋梁的專家。茅以升小時候，家住在南京。離他家不遠有條河，叫秦淮河。每年端午節，秦淮河上都要舉行龍船比賽。到了這一天，兩岸人山人海。河面上的龍船都披紅掛綠，船上岸上鑼鼓喧天，熱鬧的景象實在讓人興奮。茅以升跟所有的小伙伴一樣，每年端午節還沒到，就盼望著看龍船比賽了。可是有一年過端午節，茅以升病倒了。小伙伴們都去看龍船比賽，茅以升一個人躺在床上，只盼望小伙伴早點兒回來，把龍船比賽的情景說給他聽。小伙伴們直到傍晚才回來。茅以升連忙坐起來，說：“快給我講講，今天的場面有多熱鬧? ”小伙伴們低著頭，老半天才說出一句話來；“秦淮河出事了！”“出了什么事？” 茅以升吃了一驚。“ 看熱鬧的人太多，把河上的那座橋壓塌了，好多人掉進了河里!”聽了這個不幸的消息，茅以升非常難過。他仿佛看到許多人紛紛落水，男的女的老的小的，景像凄慘極了。病好了，他一個人跑到秦淮河邊，默默地看著斷橋發呆。他想：我長大一定要做一個造橋的人，造的大橋結結實實，永遠不會倒塌!從此以后，茅以升特別留心各式各樣的橋，平的，拱的，木板的，石頭的。出門的時候，不管碰上什么樣的橋，他都要上下打量，仔細觀察，回到家里就把看到的橋畫下來。看書看報的時候，遇到有關橋的資料，他都細心收集起來。天長日久，他積累了很多造橋的知識。他勤奮學習，刻苦鉆研，經過長期的努力，終于實現了自己的理想，成為一個建造橋梁的專家。

過渡：好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進取，才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家，無數的仁人志士，為了實現自己的夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

三、談談你的夢想

師：同學們，你們有美好的理想嗎？

師：每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。

師：有位名人曾經說過：夢想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的夢想又都是什么呢？（主持人進行現場采訪）

師：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。

四、詩朗誦《夢想的樂章》

師：那么，什么樣的夢想才是崇高的呢？請聽配樂詩朗誦《理想是什么》。

師：的確，崇高的理想是一個前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。

師：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。

師：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

五、小組詩歌朗誦：《中華少年》

中華少年

甲 從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；

乙 從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕；

丙 從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱（áo）翔的雛鷹；

丁 從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

齊 啊！神州大地生長的希望，我們是中華的少年！

丁 九曲黃河讓我懂得百折不回，甲 莽莽昆侖使我學會立地頂天，丙 教我純潔的是北國的雪花，乙 教我熱烈的是南疆的紅棉。

甲乙 龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。

甲 到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”“三國”的英雄豪氣；

乙 到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；

丙 在外婆的歌謠里牙牙學語，女媧、大禹的故事縈繞耳畔；

丁 在爺爺的臂彎下蹣跚學步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。

丙丁 炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

丁 五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，乙 八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

丙 敖包會上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強悍；

甲 手捧哈達，歡歌勁舞，獻給朋友美好的祝愿。

乙丙 東方之美滋養著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田。

丁 我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。

黃河纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

丙 啊！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起。

甲 先驅者的熱血復蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，乙 “春天的故事”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。

甲 今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：

齊 少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！

甲 不期望腳下處處陽關道，乙 不幻想頭頂一片艷陽天，丙 不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，丁 不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋！

甲 要做旗艦去長風破浪，乙 要做火箭去推動飛船，丙 要像利劍把貧窮斬斷，丁 要用愛心把世界相連。

甲丁聽，蘆笙和嗩吶一齊吹響，乙丙 看，乳燕和雛鷹比翼聯翩。

齊 五十六朵鮮花競相開放，裝點祖國萬里大花園。

甲 讓先輩的英靈自豪地驚嘆：

齊 啊！這就是我的中華！

這就是中華的少年！

六、小結：

師：同學們，這節課我們暢談了夢想，知道了夢想對每個人都很重要，每一個夢想的實現都不是輕而易舉的，希望同學們為了實現夢想不斷努力吧！我們宣誓：1．堅持和堅信黨的領導，95年波瀾壯闊的歷史證明。2．堅持走中國特色社會主義道路，它是當代中國發展進步的旗幟。3．真正做到“知黨、信黨、頌黨、熱愛黨、跟黨走”，感受“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”。

第四篇：紅領巾相約中國夢聽黨話做好少年演講稿

紅領巾相約中國夢·聽黨話做好少年

有一首歌，大家一定唱過：沒有共產黨就沒有新中國！有一群人，大家也一定仰視過：烈火燒身一動不動，用生命換取戰斗的勝利，那是邱少云；年僅十五歲，堅持自己的信仰，從容不迫地迎向敵人的鍘刀，那是劉胡蘭；為開辟祖國解放的勝利道路，用自己的身體托起炸藥包，那是董存瑞！還有雷鋒、焦裕祿、孔繁森等偉大英雄人物的行為指引著我們，他們的光芒照耀著我們，他們有一個共同的名字：共產黨員！

打開中國共產黨的輝煌史冊，它記載著南湖那條小船上的英明決策，它記載著井岡山星星之火的贊歌，它記載著遵義會議的力挽狂瀾，它記載著延安窯洞的燈光，它記載著百萬雄師過大江時的軍號嘹亮，這里有革命領袖的豐功偉績，這里有共產黨員的英雄壯舉，光芒四射、閃耀輝煌！

回顧中國共產黨走過的光輝歷程，中國每前進一步，都是中國共產黨的英明正確的領導，井崗山革命根據地的創建，舉世聞名的二萬五千里長征，紅軍四渡赤水河，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，強渡大定河。解放軍橫渡長江，把革命紅旗插到總統府，宣布國民黨反動派的徹底失敗，建立了偉大的社會主義新中國。從此推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，中國人民站起來了。解放后，我們偉大的黨領導中國人民克服重重困難，發展經濟，全國人民過上了安居樂業的生活。現在，我們偉大的祖國繁榮富強，蒸蒸日上。載入宇宙飛船發射成功，成功地舉辦了北京奧運會、上海世博會……偉大的中國已成為世界東方一顆璀璨的明珠。

在硝煙彌漫的戰爭年代，共產黨員沖鋒在前、退卻在后，拋頭顱、灑熱血，英勇戰斗、不怕犧牲；在熱火朝天的建設年代，共產黨員吃苦在前、享受在后，舍小家、顧大家，自力更生、艱苦奮斗；在激情奔涌的改革開放新時代，共產黨員奉獻在前、名利在后，爭先進、創一流，與時俱進、開拓創新！歷史告訴我們：沒有共產黨就沒有新中國！

2008年5月12日，一聲突如其來的汶川大地震爆發了，地震如一頭兇殘的獅子，吞噬著大地上的房屋、樹木、人們，還有一切的一切……，在這危難的時刻，是誰堅強地站在廢墟上運送擔架?是黨!是誰苦苦地趴在地上拼命地挖掘?是黨!這些數不勝數的為人民服務的身影，是我們親愛的共產黨員，他們在人們最困難的時刻挺身而出，俯下他那不屈的身軀甘為人民做牛做馬，人們感激他們，他們無需回報;人們贊誦他們，他們卻沒有沉浸在無上的光輝中，而是奮不顧身地為人們赴湯蹈火，多么令人感動啊!從此，對于少年的我來說，舍己為人、助人為樂、堅強的人就是共產黨員。

如今，在我們的生活中，黨的身影遠處不在。看，救死扶傷的醫生，嚴格執法的警察，認真從教的老師，甚至助人為樂的青年志愿者，積德行善的大伯，認真清掃街道的清潔工阿姨……，是什么力量讓他們那么的忠于人民，熱愛人民呢?他們都有一個共同的名字——共產黨員!總書記在參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動，以一個“大朋友”的名義，向全國廣大少年兒童祝賀節日。要當代少先隊員立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國、做好少年。這為我們的健康成長指明了方向。我們要不辜負黨和人民的期望，從小樹立遠大理想;把我們的理想和祖國的未來緊緊聯系在一起;從小立志為中華民族爭光，為偉大的祖國爭光。

我們爭當好少年,就要勤奮學習,追求上進!豐富的知識是我們翱翔的翅膀,是我們實現夢想的動力。“千里之行始于足下”,爭當好少年活動也正在我們學校

開花、結果，在爭當好少年的活動中最讓我受益的是:我積極參加了學校讀書小明星的評選活動。2012年，總書記提出了“中國夢”的構想。而我的中國夢，是回蕩在校園的朗朗讀書聲，是中華之崛起而讀書的偉大志向。在老師的引導下我深深地愛上了讀書,在讀書中我找到了興趣和快樂,汲取了豐富的知識。愛讀書,并帶動身邊的同學愛上讀書,是我的夢想,我和同學們交流圖書的過程中交流讀書心得,資源共享,一起成長,一起進步!我是一名優秀的少先隊員，我是未來的共產主義接班人，是未來的共產黨人的接班人，我要在心中時刻銘記共產黨的恩情。歷史上涌現出的無數優秀共產黨人都是我學習的好榜樣，我似乎聽見他們在呼喚我，讓我好好學習，長大以后成為一名堅定的共產主義者，做一名優秀的共產黨員，報效祖國，服務人民。

胸前的紅領巾正在迎風飄揚，贊頌黨的歌曲正在歌唱，讓先輩們的英靈自豪地感嘆!我們是祖國的花朵，我們要學會堅強和獨立，聽黨話,爭做好少年!讓我們時刻銘記沒有共產黨，就沒有新中國!沒有共產黨，就沒有新--中--國!

第五篇：紅領巾相約中國夢聽黨的話做好少年

紅領巾相約中國夢聽黨的話做好少年

主題班會方案

大滿鎮蘭家寨小學五年級

活動目的

1.了解中國夢的內涵，感受中國的發展變化。

2.了解仁人志士和革命先輩為?中國夢奮斗的艱辛歷程和崇高精神，激發對黨和社會主義祖國的樸素感情。

3.增進少年兒童對?中國夢的理解、認同和情感，教育引導廣大少年兒童志存高遠、增長知識、錘煉意志，爭當?好少年，為實現?中國夢做好全面準備。

活動對象：五年級

活動準備：

1.多媒體課件。

2.學生搜集革命先輩、科技、體育等方面 資料。

3.學生暢想中國未來。

活動重點內容：

1.講述中國故事

2.體驗中國發展

3.漫游中國未來

4.爭做時代好少年

活動過程：

一、常規儀式。

1.各小隊長向中隊長報告人數。

2.中隊長向中隊輔導員報告：(敬禮)?報告輔導員老師，五四中隊應到43人，實到43人，五四中隊?紅領巾相約中國夢主題隊會一切準備就緒，報告完畢，請指示。中隊輔導員回禮：?接受你的報告，預祝你們本次活動取得圓滿成功!

3.五中隊?紅領巾相約中國夢主題隊課現在開始!第一項：奏樂出旗。全體起立!全體少先隊員敬禮!(課件奏《出旗曲》)禮畢!

第二項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(課件奏《隊歌》)請坐下!

第三項：活動開始!掌聲有請主持人!

二、活動開始

(一)講述中國故事

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛的同學們

合：大家好!

主持人甲：今天，我們紅領巾相聚在一起。

合：共同訴說中國夢。

主持人甲：有一顆飽經滄桑歷程的心，那就是中國遙遙五千年的故事。

主持人乙：從黃帝開創歷史到如今的我們了解歷史，我們看到太多太多的事跡。

主持人甲：無數先烈用他們的生命譜寫了中國夢，無數領導人用他們的智慧指引著中國前進的方向。

主持人乙：我們一起來認識我們心中的偉人。(第一小隊展示自己搜集的重要歷史人物。)

主持人甲：一個個偉大英雄的形象已印在我們的腦海里!此時此刻，我們真想用自己的歌喉來贊美我們心中的英雄。(第二小隊唱《紅星歌》)

主持人乙：中國夢是民族的夢，請第三小隊的代表為我們解讀中國夢。(請第三小隊的代表：)

(二)體驗中國發展

乙：中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。

甲：中國夢的口號將一代代傳承下去。

乙：有一顆閃亮神奇的星星，那是神舟飛船成功發射的故事。(第五小隊展示神舟飛船圖片并解說)

甲：有一縷閃亮耀眼光，那是我們的國防軍事的發展。(第六小隊展示自己收集的圖片)

乙：有一串閃亮的光環，那是中國奧運會、世博會贏得的一陣陣的掌聲。(第五小隊展示自己收集的圖片)

甲：還有一片閃亮的綠，那是我們中國新農村建設取得了飛速的發展。(第六小組展示的圖片)

乙：聽，新農村建設正邁著矯健的步伐向我們走來;看，新農村建設為我們創造了美好的生活。

甲：改革開放造福了我們，家家戶戶住上了小洋樓……(第四小隊談自己家的變化。)

(三)漫游中國未來

甲：中國已光芒四射。

甲：中國夢還在繼續。

乙：春風吹拂，我們坐在寬敞明亮的教室里，眼前神奇的電子白板，正向我們展示著富強的中國，陽光透過玻璃窗照射在我身上。

甲：我情不自禁地站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕捧著眼前的一切，如獲珍寶，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創造美好的未來。

乙：暢想祖國的未來，我們有理由相信，祖國的明天會更加燦爛。讓我們聽聽紅領巾的心聲。(第四小隊學生暢談祖國的未來)

甲：我們用畫筆勾勒祖國的未來，我們有理由相信，祖國的明天會更加光彩奪目。(第三小隊展示自己的兒童畫或手抄報。)

乙：我們是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!讓我們靜靜地聆聽紅領巾的中國夢!(暢談自己的夢想，想象若干年后的自己的模樣?)

甲：我們有理由相信，只要我們不懈努力，我們的夢想一定可以實現。讓我們高歌一曲，為夢想喝彩!(第一小隊齊唱歌曲《我相信》)

(四)爭做“時代好少年”

乙：有一片銘記的星空，那是你我奮斗的足跡。請同學們暢談自己的夢想。

甲：為實現自己的夢想我們應該怎么做呢?那位同學能說說呢的看法?

甲：一份信仰，一份懷念，一份奮斗，我們為實現我們共同的夢想而努力。少年智則國 智，少年富則國富，少年強則國強，讓我們大聲誦讀《少年中國說》(齊讀)

乙：鮮艷的紅領巾承載著我們的中國夢!

甲：今天，紅領巾相約在一起，乙：我們為祖國的夢想而努力，甲：明天，紅領巾相約在一起，乙：為中華民族的偉大復興而發奮。

合：我們是雛鷹，將展翅高飛，合：我們是未來，將夢想實現!

三、中隊輔導員講話。

每個人都有實現夢想的機會，個人的夢想只有與中國夢保持一致的方向，為之去奮斗，才可能夢想成真。在實現自己夢想的過程中，也要幫助別人實現夢想，使一個個小夢匯成大夢。有夢想就有希望，有希望就有未來!希望每個同學都能擁有自己的夢想，實現自己的夢想!也希望同學們能好好學習，為我們偉大的祖國實現偉大復興，繁榮昌盛而努力奮斗!

四、宣布隊會結束

中隊長：第四項，請中隊輔導員帶領我們呼號!

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗!

生：時刻準備著!

第五項：奏樂退旗!全體少先隊員敬禮!

禮畢!五中隊《紅領巾相約中國夢》主題隊課到此結束。