第一篇：小班科學育兒小知識

小班科學育兒小知識

——培養小班幼兒傾聽能力

培養傾聽能力的切入點：孩子們良好的傾聽習慣不是一朝一夕就形成的需要家長的共同配合，持之以恒的訓練和教育，為孩子今后的成長學習奠定基礎。

（一）培養幼兒良好的傾聽和禮貌習慣。懂得尊重他人，眼睛看著說話的人，并不隨便插嘴，安靜地聽別人把話說完。

（二）利用游戲培養孩子的傾聽習慣：（家長也可以在家和幼兒做類似的游戲）

有目的開展一些游戲活動將傾聽習慣滲透到游戲中.可使孩子在游戲中形成穩定的自覺性行為。

1、利用“傳話游戲”培養孩子的傾聽習慣。傳話游戲可以訓練孩子的記憶能力。如讓爸爸告訴孩子一句話請孩子告訴媽媽﹙或爺爺奶奶﹚。在幼兒園我們老師是進行分組進行。利用開火車的游戲方式教師告訴每組排頭讓排頭的幼兒依次向后傳話看哪一組傳得又對又快。這樣經常性的開展能逐漸培養孩子仔細傾聽的能力和習慣。

2、利用“辨錯誤游戲”培養孩子的傾聽習慣。常常發現有的孩子在聽說一件事只聽到其中的一部分就聽不下去了，回答問題時出現風馬牛不相干的事情。這說明孩子傾聽的質量不高。聽得不仔細、不專心和不認真。因此在日?；顒又薪洺ｉ_展一些辨別錯誤的游戲讓孩子去判斷語言的對錯吸引孩子注意傾聽并加以改變。如“小魚在天上飛，鳥兒在河里游，兔子尾巴長，猴子尾巴短”等等讓孩子挑出其中錯誤的地方并糾正辨錯誤游戲，不但培養幼兒的思考能力而且更好地促進傾聽習慣的形成。

第二篇：小班科學育兒知識

小班科學育兒知識

一、蹲下來和孩子說話

我們經常看到有的家長對孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道。”“快點過來，聽到沒有?!”……這樣的事在我自己身上也時有發生，我們做父母的往往認為這樣居高臨下，命令式的語調能體現自己的威嚴，能讓孩子更聽話?？墒悄阍囘^另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話。

無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合，當你要對孩子說什么的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發現，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更開心地去執行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?達到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更開心了，對你的“命令”同樣是執行的。這就是因為你蹲下來了，你用和藹的口氣和他說話。

二、保護孩子的自尊心

當著生人和外人的面教訓孩子最科學育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領悟能力相當強，當你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達成默契，就當是你們之之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做;如果爸爸點頭，那就是同意了?！?/p>

三、尊重孩子的獨立意識

隨著孩子逐漸長大，他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說“我自己吃”，當你幫他穿衣時，他說“我自己穿”，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團糟，但我們不要打擊他的興致，而要信任他，鼓勵他，給他學習的機會，否則孩子將永遠不會“長大”。

四、相互間多多交流

不要只是一味想知道幼兒園育兒知識大全孩子的各幼兒園育兒知識種種想法，也應該把你的育兒知識想法告訴孩子，例如，爸爸上班時做什么工作，媽媽平時喜歡吃什么，爸爸媽媽對寶寶什么表現感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉，孩子也會同樣對待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對孩子的成長有裨益。

第三篇：小小班育兒知識

小小班育兒知識大全 一、十大不要

1、不要用塑料膜做尿布。

2、不要捏寶寶臉。

3、不要讓寶寶睡父母中間。

4、不要用洗衣服洗寶寶衣服。

5、不要剪寶寶睫毛。

6、不要直接穿新衣服。

7、不要久留初生兒頭垢。

8、不要拍打寶寶后腦勺。

9、不要在寶寶房間種植花草。

10、不要頻繁給寶寶洗澡。

11、小小班早教機器人

二、母乳儲存溫度與時間

1、初乳：30℃左右，可以儲存12h。

2、成熟母乳：15℃存24h，20℃存10h，25℃存6h，0-4℃存8天，消毒后置密封母乳袋冷凍可以存放6-12個月。切忌化凍之后就不能再冷凍了。

三、古代育兒七不責小小班早教機器人

當眾不責、睡前不責、飲食不責、歡慶不責、傷不責、疾病不責、愧疚不責。

四、發燒三不做小小班早教機器人

1、不蓋厚被子：我們民間有一種說法叫捂一捂出一身汗就好了，可是有時候捂一捂不一定出汗，反倒會體溫升高出現驚厥，所以正常蓋被子就好了。

2、退燒藥不加量：家長急于降溫對藥加量，加量之后可能會出現不良反應，切勿隨意加量。

3、不要勸寶寶吃點東西吧：生病本來就沒有胃口，寶寶如果實在不愿意吃就不要吃了。

五、幫助寶寶入睡5則小小班早教機器人

1、在寶寶醒著的時候放在床上再入睡。

2、把寶寶放在床上時重復一句話哄她入睡。

3、每次都用相同的方式哄寶寶睡覺。

4、寶寶半夜驚醒不要抱起來哄，直接用相同的方式哄他睡覺。

5、睡著后盡量不要換房間。六、六必知小小班早教機器人

1、睡覺要關燈，開燈睡覺會降低抵抗力。

2、禁止搖晃10月以內的寶寶，傷害寶寶大腦不說，還有可能引發腦震蕩甚至腦出血。

3、多曬太陽多微笑有助于寶寶提高免疫力，尤其是曬腳心。

4、六歲以前禁燙腳，易引起扁平足，正常的溫度洗腳就可以了。

5、反穿鞋子可以糾正孩子內八字。

6、寶寶暴躁可能是總看電視引起的，所以寶寶要少看電視。

七、乳牙萌發順序需知小小班早教機器人 1、6個月：乳下中切牙。2、8個月：乳上中切牙。3、9個月：乳上側切牙。4、10個月：乳下側切牙。5、13個月：上第一乳磨牙。6、14個月：下第一乳磨牙。7、16個月：乳上尖牙。8、17個月：乳下尖牙。9、13個月：下第二乳磨牙。10、15個月：上第二乳磨牙。

八、杜絕感冒5妙招小小班早教機器人

1、衣服穿太多也會感冒：寶寶好動，精神頭比較大，跑來跑去容易出一身汗，然后穿太多會悟出肺熱引起呼吸道感染，出汗后還容易受涼加快感冒。

2、少吃肉食，多吃蔬菜水果有益增加抵抗力，而且要少吃，不要吃太飽，吃太飽容易引起腸胃疾病。

3、多喝水，要多喝白開水，而不是飲料。

4、受涼時要預防，煮點蔥白生姜水，或者川貝梨子枇杷葉。

5、多運動，增強抵抗力的同時呼吸新鮮空氣。九、七種禁忌食物小小班早教機器人 1、1歲以內不要吃蜂蜜，雖然甜甜的，但是含有激素，小朋友慎吃。2、3歲以內不喝茶，茶里面有茶多酚，寶寶還是不吃為妙。3、5歲以內不要大補，小朋友不需要太早吃進補的食物。4、10歲以內不要吃腌制食物，鹽分高沒營養。5、3歲以內寶寶不要吃元宵，黏膩易卡喉，還不好消化。6、3歲以下不吃巧克力，糖分高熱量高，還含有咖啡因容易引起興奮過度。

7、少兒不宜吃筍子，筍子含有大量草酸，影響鈣吸收。

十、米飯的秘密

粳米最滋補、糙米助消化、黑米最補腎、糯米最排毒、薏米最養顏、小米最養胃。

寶寶在吃大米的同時也要偶爾補充一些雜糧，不同的雜糧效果不同，尤其對于需要大量吸收營養的小朋友，如果媽媽怕寶寶不好消化可以用雜糧煮粥給寶寶喝也是非常好的。

十一、家長5誤區耽誤孩子小小班早教機器人

1、期望過高，不切實際的期望讓孩子失去信心，永遠達不到家長的要求，會變的自甘墮落或者信心不足。

2、成績最重要，雖然孩子的成績相對比較重要但不是唯一重要的東西，家長不能一切以成績為標準，健康的身體和高尚的品質才是最重要的。

3、嘮叨，雖然每一個媽媽都喜歡嘮叨，但是嘮叨只會讓孩子更不愿意聽家長講話，要用心與孩子交流，知道孩子的需求才能抓住要害。

4、言傳不身教，教育需要的是言傳身教，單靠言傳沒有任何用處，小孩子是以家長為榜樣的，孩子會以家長的行為作為標準。

5、強迫孩子做不喜歡的事情，強迫孩子學習各種各樣的東西，不管孩子是否喜歡都要求孩子學習，不僅學不好還會影響孩子興趣，讓孩子更加厭煩。

十二、爸爸陪寶寶5大好處小小班早教機器人

1、樹立爸爸在寶寶心目中的美好形象。

2、讓寶寶學習到了爸爸的陽剛之氣和堅毅的男子漢性格。

3、完善寶寶性格，女孩子不再矯情，男孩子更加陽光。

4、減輕媽媽的負擔是最主要的，帶小孩不是媽媽一個人的事情。

5、讓爸爸也放松心情。

十三、鍛煉孩子十大品格小小班早教機器人

自信、堅持、忍耐、謙虛、謹慎、獨立、果斷、合作、勤奮、平靜。

第四篇：小班育兒知識

小班幼兒自理能力的培養

培養幼兒自我服務能力的最佳時期就是小班階段，同時也是幼兒生活自理能力和良好生活習慣初步養成的關鍵期。

從兒童心理發展規律看，年齡越小越單純，可塑性越強，越容易接受各種影響和教育，此時培養孩子的自我服務能力及習慣越易成功。同時，小班幼兒的基本動作已發展得比較自如，他們已能夠掌握各種運用大肌肉的動作和某些運用小肌肉的精細動作，這為幼兒生活自理能力的培養奠定了基礎，而且他們自身也產生了獨立地進餐、盥洗、睡覺、穿脫衣服的愿望。這時，成人既不能撒手不管，也不能包辦一切，而要針對他們的發展水平，提供必要的條件和機會，幫助他們實現生活自理能力的愿望。

前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基也曾經指出：幼兒的智力發展應當同時體現在手指的操作、語言的表達和用腦的思考上，動手、動口與動腦三者之間有著息息相關的內在聯系。從小給孩子一雙靈巧的小手，是促進孩子思維發展、豐富其語匯、增強其自信心的基礎和前提。我們不要荒廢孩子雙手上的智慧，要教給孩子一些實干、巧干的方法和技能，這是孩子學會生存、學會自主的起點。

幼兒生活自理能力的培養是一項系統工程，需要幼兒園、家庭、社會、幼兒的共同努力。在這個過程中，只有四者認識一致、態度一致、言行一致、行動一致，才會形成強大的教育合力。培養幼兒的生

活自理能力是一項艱巨而漫長的任務，“冰凍三尺非一日之寒?！庇變荷钭岳砟芰Φ呐囵B不是一下就能奏效的，這是一個漫長的過程。孩子還小，只要他自己

能做，就要給他創造鍛煉的機會，在此基礎上，施以言傳身教，輔以耐心細致，結合家園同心，只有這樣，培養孩子生活自理能力才能成為現實。

小班 2015.9

育兒知識

一、蹲下來和孩子說話

經?？吹接械募议L對孩子大聲地呵斥：“你連這都不知道。”“快點過來，聽到沒有？！”……我們做父母的往往認為這樣居高臨下，命令式的語調能體現自己的威嚴能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合，當你要對孩子說什么的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發現，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更開心地去執行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？達到的是同樣的甚至是更好的效果，二、保護孩子的自尊心

當著生人和外人的面教訓孩子最容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領悟能力相當強，當你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，他就會明白的，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達成默契，就當是你們之間的秘密：“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做；如果爸爸點頭，那就是同意了?！?/p>

三、尊重孩子的獨立意識

隨著孩子逐漸長大，他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說“我自己吃”，當你幫他穿衣時，他說“我自己穿”，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵他，給他學習的機會，否則孩子將永遠不會“長大”。

四、相互間多多交流

不要只是一味想知道幼兒的各種想法，也應該把你的想法告訴孩子，例如，爸爸上班時做什么工作，媽媽平時喜歡吃什么，爸爸媽媽對寶寶什么表現感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉，孩子也會同樣對待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對孩子的成長有益。

小班 2015.10

如何培養孩子的注意力

“注意”，是人們熟悉的一種心理現象，通常稱“專心”。小孩子在聽廣播、看電視卡通片時，會聚精會神，而對周圍的人和事會聽而不聞、視而不見，這就是注意力。

培養孩子的注意力，應該在學齡前就開始。這是因為，學前期的主要任務就在于通過一些學習活動為孩子的正規學習準備條件。良好的注意力，就是必備條件之一，能夠使孩子上學后學習專心。不少家長只關心孩子學齡前學了多少字、畫了多少畫，而忽視了對孩子注意力的培養，致使這些孩子上小學后，很難適應正規學習，表現在上課不專心，做作業不認真，嚴重影響學習成績的提高。

怎樣培養孩子的注意力呢？最初應從生活習慣方面，培養孩子良好的行為習慣。采取的方式也不是疾風暴雨，而是從小事把握。比如要求孩子準時就寢、起床；按時飲食，吃飯碗里不留飯；玩具用過就還原；做事要認真做好，否則重來……離開了細節就沒有教育。但也不是所有的小事都要管，而是選擇那些對孩子的成長、品質的形成具有本質意義的“小事”。

孩子從未見過、聽過的事物，都能以獨特的魅力吸引孩子的注意。因此，應把孩子帶入大自然觀看奇花異草和造型奇特的建筑，培養孩子的興趣。興趣是觀察、專心的動力。要幫助孩子確定觀察的目的和任務，因為兒童喜歡東張西望，目的性不強，抓不住要領，因而得不到收獲。因此，家長應有意向孩子提出一些要求和目的，告知方法，引導孩子抓住本質，從淺入深，專心致志。

在幼兒學習中遇到困難和干擾，或碰到不感興趣的內容，僅靠注意力是不夠的，必須有意識地培養幼兒的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。家長可以通過幼兒在一段時間內專心做一件事，如繪畫、練琴、練書法等等，來培養孩子的自制力。不要一會兒叫做這事，一會兒又叫做那事。訓練最好有固定的時間和固定的地點，以便形成一種心理活動的定向。

孩子對某事物的興趣越濃，越容易形成穩定和集中的注意力。家長不要整天把孩子關在房間里學習，要鼓勵他們從事各種活動，讓他們在活動中發掘和發展自己的能力及興趣，并借以培養自己的注意力。

作息不定時、生活無規律是孩子注意力分散的主要原因。學習是腦力勞動，要消耗大量的腦內氧氣，若望子成龍心切，整天強迫孩子長時間從事單調的學習活動，必然造成孩子大腦疲勞而精神分散。心理實驗證明：3歲幼兒注意力可維持3～5分鐘，4歲孩子10分鐘，5～6歲兒童也只有15分鐘。因此，合理制定孩子的作息時間，讓孩子明確什么時候可以盡情地玩，什么時候必須專心完成學習任務，養成勞逸結合的好習慣。

同時，要創造安靜的家庭學習氣氛，要讓孩子專心學習，家長首先要自己安靜，不要做分散孩子注意力的事，如看電視、大聲議論或哈哈大笑等。家長也可認真看書學習，以模范行為讓孩子效仿。在孩子學習時，不要過度關心地嘮叨，問這問那，更不要在孩子學習的房間接待客人，干擾孩子，使他無法集中注意力。

小班 2015.11

父母跟孩子說理的技巧

循循善誘，充分的說理，是家長教育孩子的重要手段，跟孩子說理不僅需要有耐心，還應 結合少年兒童的心理特征，選擇恰當的方法和技巧。

首先，要充分肯定孩子的長處。古語云：“數子十過，不如獎子一長。”跟孩子講道理，應充分肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎上再對孩子的過錯予以糾正，這樣孩子就容易接受大人的意見。如果一味地數落孩子，責怪孩子這也不是那也不對，只會讓孩子產 生自卑心理和逆反心理。

其次，所講的道理要“合理”。跟孩子講的道理應合情合理，不能信口胡說，也不能苛求孩子，因為大人信口胡說，孩子是不會服氣的，大人的要求過分苛刻，孩子是辦不到的，比如生活中有的父母自己喜歡吃零食，卻對孩子大講吃零食的壞處，如此，孩子是不會聽從的。

其三，要給孩子申辯的機會。跟孩子說理時，孩子可能會對自己的言行進行辯解，大人應給予孩子申辯的機會。應該明白，申辯并非強詞奪理，而是讓孩子把事情講清楚講明白，給孩子申辯的機會，孩子才會更加理解 你所講的道理，使教育收到良好的效果。

其四，要了解孩子的情緒狀況。孩子和大人一樣，情緒好時比較容易接受不同的意見，不高興時則容易偏激，因而跟孩子講理，要充分了解孩子的情緒狀況，在其情緒較好時，對其進行教育，若在孩子情緒低落時跟 他說理，是不會奏效的。

小班

2015.12

幼兒良好習慣的培養方法

俗話說，習慣改變人的一生，可見，習慣對于一個人的重要性。好的習慣對于一個人的學習生活以及日后的成長都起著非常決定性的作用。那么，幼兒良好習慣的培養方法有哪些呢？

幼兒良好習慣的培養方法如下：

首先，家長要給以孩子正面性質的引導，給孩子肯定和鼓勵，然后讓孩子能夠更有信心去改變自己，從而培養起良好的生活習慣。

其次，家長要給孩子樹立好的榜樣，讓孩子能夠有積極的力量進行引導。如果家長無法給孩子良好的榜樣，那么很容易造成孩子看樣學樣，從而不利于孩子良好習慣的培養。

再次，讓孩子能夠更好地認識自己，從而就會去改變自己平時生活中不良的行為和習慣。所以，在平時的時候，家長要及時指出孩子的不足之處。

幼兒良好習慣的培養方法其實重點就在于日常生活中的注意，做為家長，要懂得觀察孩子生活中的方方面面，然后總結出孩子現存的問題，然后幫助他們進行改正。《好習慣是養出來的》這是發現母親的系列書籍，其中就有關于習慣培養的一系列介紹，家長朋友可以進行參考。

小班 2016.1

第五篇：小班育兒知識

小班育兒知識

感冒護理：

1、保證孩子得到足夠的休息，給他多喝白開水。

2、房間內要保持空氣流通，保持適當的溫度、濕度。

3、飲食要清淡，多吃一些容易消化且營養豐富的食物。

4、輕度發熱時，可進行物理降溫；鼻子不通氣時，可用水汽熏蒸，防止鼻腔分泌物更加黏稠。預防：

1、隨著天氣的變化增減衣物，最好是“春捂秋凍”。

2、保證充足的睡眠，可以增強體質。

3、盡量少去公共場所，遠離感冒患者，避免交叉感染。

4、在一天之內有規律地洗手，切斷感冒的傳播途徑。特別提醒： 除合并細菌感染外，一般不需要使用抗生素。

咳嗽護理 ：

1、多休息，多喝水，增加室內的濕度。

2、如果咳嗽非常劇烈，應在醫生的指導下服藥。

3、當咳嗽是由另一種疾病引起時，必須治療這種疾病。預防 ：

1、盡量避免患與呼吸道有關的疾病。

2、如果咳嗽是由暫時的刺激（如室內的灰塵）引起，應避免這種刺激。特別提醒： 在發生上呼吸道感染時，咳嗽是一種保護性機制，可將呼吸道黏液清除，如果不是特別嚴重的話，一般沒有必要抑制。

哮喘護理：

1、盡可能避免接觸引起哮喘發作的因素。

2、保證夜間的睡眠。

3、遵醫囑服藥，在沒有與醫生溝通前，不要太快停止用藥，不要讓服藥量少于推薦量，不要換用其他藥物。

4、飲食清淡，營養均衡，多吃新鮮蔬菜和富含維生素C的食物。預防： 讓孩子遠離過敏原，如花粉、塵埃、煙霧、某些寵物或食物等，盡量減少哮喘的發作。如果孩子有過敏史或家里人有過敏史，在春季更要特別留意，出現癥狀后要及時到醫院檢查。特別提醒： 在發作早期、癥狀嚴重前治療哮喘最容易，效果也最佳。

結膜炎護理：

如果孩子的眼白發紅，他可能是患上了結膜炎，也叫紅眼病。炎癥反應通常是感染的信號，但也可能由刺激、變態反應或更嚴重的疾病引起，通常表現為發癢、流淚、分泌物增加。護理：

1、不要用熱水清洗孩子的眼睛，以免損傷他的眼角膜。

2、孩子應勤洗手，避免與家人混用毛巾。預防：

1、注意個人衛生，尤其是要改掉亂揉眼睛的習慣。

2、避免接觸結膜炎患者。特別提醒： 不要擅自給孩子滴眼藥水，因為其中可能含有抗生素等成分。