第一篇：北大傳播學考研經驗,多留意一些時事熱點

北大傳播學考研經驗:多留意一些時事熱點

我本科是中央財經大學的經濟學院學生。2005年大三第二學期決定考研。當時目標不是很明確，最初我打算考的是北大的經濟類的專業。而決意考新院，是偶然也是必然吧，從小就喜歡干這個行當，因此趁考研之際，回歸到了實現自己最初夢想的路上。大四上學期正式決定考北大新院的媒介經營管理專業。

先談談傳播學的復習。很慚愧，我只看了有限的一些書籍，最初接觸的是郭慶光老師的《傳播學教程》，后來是李彬老師的《傳播學引論》，然后是《傳播學的起源、方法與應用》，最后是北大出的周慶山老師的《傳播學概論》。讀這些書的時候覺得很簡單，各本書重復的地方往往很多，你只需要查漏補缺就可以了。因為覺得專業課的另外一門媒介經營管理比較更難把握，所以后來基本上就將學習的重心放在了這門上。但是進入了十二月份之后再翻傳播學，發現看過的東西都沒記住。只好以一天翻幾百頁的速度又狂看了幾遍。所以我建議考研的同學尤其是跨專業的同學在復習的最初階段尤其是時間還不緊張的時候要將這些基礎書籍反復地看，將基本理論掌握牢固。

由于大四的時候正值學校圖書館翻修，所以我幾乎沒有翻過期刊雜志，這是比較遺憾的地方。彌補欠缺的方法是經常上網，mediachina是我常去的地方，那里既有新聞資訊，也有學術熱點和專家的論文。雖然沒有怎么看期刊但是我推薦大家還是多看一些《國際新聞界》、《現代傳播》一類的雜志期刊，無論是新聞學還是傳播學，它們的可愛之處就在于你不需要費力記住作者都說了些什么。就像經過一個花園，你不需要細悉每一朵花每一株草的名字，但身處其間，心曠神怡；飄然而去，亦體留余香。你的收獲來自于你的審美眼光。就像我認識的一些學長學姐，她們學習都是很輕松的，成績也很好，答題能得很高分。關鍵是掌握看待問題的方法，有自己獨特的見解而且能闡釋開來。雜志是包羅萬象的，不經意之間就能收獲很多，一個觀點，幾句話，可能用到很多問題的討論上都是合適的。還有一句話，就是要做一個有心人。這樣學習起來輕松愉快。

平時無論讀報還是上網要多留意一些時事熱點，這是大家公認的應對北大考題“與時俱進”的策略。例如今年的考題中的別斯蘭人質事件，如果沒有對這件事情的關注的話，30分就泡湯了。有些新事物的受關注程度幾乎是不言而喻的，比如說blog。這是今年考題的一道五分（四分？我忘記了）的名詞解釋。我想每一位專業同學或者是對新聞傳媒業感興趣的同學都應該知道，而且很多同學都有自己的blog。如果這種名詞都不知道的話是不可原諒的。那么今年blogchina又推出了博采業務，這會不會是明年的名詞解釋題呢，還有它背后蘊藏著哪些傳播學的原理？我只是隨便舉一個例子，網上的信息浩如煙海，大家要擅于擇精。

談到別斯蘭人質事件，我想說點別的。這道題的全稱是“結合別斯蘭人質事件和大眾傳播的功能，點評一下中國媒體（含港澳臺媒體）在此次事件中的表現”。這道題有三個采分點，一是別斯蘭人質事件的始末原委，而是大眾傳播的功能，三是中國媒體的表現。剛看到這道題的時候有一點犯暈，關于這件事我知之甚少。而且作為一名非專業的學生，自己最大的擔心就是在答題中表現得“不專業”。這道題我是這么答的，首先搜腸刮肚竭盡自己所知講一下別斯蘭人質事件，比如說它發生在俄羅斯北奧塞梯共和國等等，告訴批卷老師“我很是知道這件事情”。其次是結合大眾傳播的功能談媒體的表現。大眾傳播的基本功能大家都是知道的，雖然我不知道中國媒體的表現但是可以根據中國主流媒體在遇到國際大事件時的一貫立場談談它的環境監測功能和社會協調功能比如堅決反對國際恐怖主義的立場，這些都是可以寫的而且是不會犯錯誤的句子，關于港澳臺的表現我只知道鳳凰衛視的盧宇光，所以就大肆發揮，既然是點評那么可以靈活一點，講講他的那句經典的話“恐怖分子向我們沖過來了”，講講對這句話的評價“被譽為華人傳媒史上的經典聲音”，這樣的話這道題也不是無從下手的。我只是提供一個方法，真要答得好的話當然還是離不開對時事的密切關注和研究的，希望大家能夠多方面注意，答得完善一些。

傳播學的復習也還要多看一些老師的論文，北大老師的論文當然是很值得關注的。這些都可以在網上搜到，大家要充分利用好網絡。

我傳播學考了115，一個不咸不淡的分數。總結一下自己的不足之處一個是經典教材好多沒看，比如張隆棟老師的書只字未看，后來聽同學說有道三十分的大題在里面有所涉及；一個是對時事關注的不夠。希望可以給考研的同學們參照補缺。

媒介經營管理這門課是比較綜合的，靈活性也很強。除了要看基本的市場營銷和管理學著作掌握原理之外，就是要看關于媒介經營實務方面的書籍。比如喻國明老師、胡正榮老師等的書籍和其他一些書籍都要好好地看看。還有網上的一些各大傳媒業的變動舉措都要關注。有些題還是很有章可循的，很多名詞解釋都可以直接從書上找到。還想說一下怎么表現得你自己很專業的問題，就是要多舉例子。什么叫家族品牌，中國傳媒業的競爭態勢，任何理論你都可以找到案例支持它，豐富它，或者在你對理論遺忘的時候補缺它。即便是考題中沒有要求舉例，我照舉不誤。

每份專業試題卷都有12頁，不要擔心寫不下，所以要多寫。要有條理。別忘了分段。

在復習考研的時候一定要多和同學交流。尤其是跨專業的同學。在復習的階段和一些專業同學的交流使我受益匪淺。知識不是蘋果，我們彼此交換，所得已經是原來的兩倍。

考研中信息的獲取是重要的。現在是信息時代，作為一名傳媒人更應該具備這方面的能力。大家不要事無巨細地去問學長。曾經有一名學長苦笑地對我說，考研的同學經常會問他些很無奈的問題，比如說新院主頁在哪里，新聞人茶館在哪里。這些都可以自己查到。至于什么招多少人等等問題，這些都是可以在網上查到的。有時候可以作一名克格勃，可以到研究生的壇子里潛水，看看他們的動向我們什么都會知道的，不要問廣告在北京讀還是在深圳讀這種問題，不要留下你的QQ等著學長加你，不要抱怨學長們提供不夠多的信息，他們都是很熱情友善的人，每一個考研成功的同學都得到過來自前輩的很多幫助，只是我們要自己行動，這樣你掌握的東西也許更全面。在你向別人提問之前，最簡單的方法--use baidu。

絮絮叨叨說了這么多，有些是我的感悟，有些是我覺得應該做得而沒有做到的，我只是提供一些方法，僅供參考。在應試的方法和技巧后面支持我們成功的原因還有很多而且不可或缺。關乎北大，熱愛、毅力、夢想……

第二篇：北大2001傳播學考研試題

北京大學新聞與傳播學院研究生招生考試傳播學試題 01-02 2001年試題 傳播學理論

一、填空

1、傳播學四大先驅及成就 施拉姆“社會雷達” 賴特的“娛樂功能”鮑爾，固執的受眾

2、國際傳播和全球傳播的功能

1、麥克盧漢的“三論”

2、李普曼的“擬態環境”（英文）

二、名解

語言符號和非語言符號 編碼與解碼 沉默的螺旋 使用與滿足

三、簡答

1、社會責任論與自由主義媒介規范的要點與區別

2、傳播直線模式的提出、內容、與缺陷

3、國際傳播新秩序論爭的背景、焦點與實質

四、論述

1、全球信息化對人類社會的沖擊

2、研究傳播學與中國社會發展的關系

新聞學基礎知識

一、填空

1、宋定本制度的實行年限

2、記者節的日期 9/1

3、《野百合花》事件與王實味

4、SKY TV的老板

5、《大公報》的“四不”口號

6、CNN NHK的全稱

7、網絡信息的四個特點

8、美國第一家報團的創立者

9、臺灣報刊解禁的時間

10、國務院于2000年9月和11月頒布的有關網絡的新規定

11、法國《出版自由法》的頒布時間

二、問答 1、1956年中國新聞體制改革

3、英美報業壟斷發展情況

4、新聞的客觀性

三、論述

新聞自由的歷史演進

四、業務題 評論 500字

2002年試題 傳播學理論

一、填空

1、第一顆人造衛星上天的時間 活字印刷的發明時間 第一臺電子計算機的誕生時間

2、URL的四個組成部分 3、1958、1964年施拉姆的兩本著作

4、施拉姆所說的傳播學的三個社會功能

二、名詞解釋

李普曼 現代社會理論 盧因 批判學派 WWW網站

三、簡答

1、舉例說明選擇性接觸

2、簡述知溝理論

3、試述傳播學的學術淵源（三個以上）

四、論述

1、試評價麥克盧漢的地球村理論

2、試述中國傳媒產業化的趨勢

新聞學基礎知識

一、填空

1、香港《虎報》的英文名稱

2、《申報》的創刊時間

3、《紐約時報》和《紐約論壇報》的創始人和創始時間

4、第一顆原子彈/氫彈的爆炸時間

5、“三家村”指的是

6、臺灣的一報三禁指的是

二、名解

荷塞 知識稅 時務文體 艦隊街 版面強勢 虛構的“吉米”

三、簡答

1、媒介批評

2、網絡經濟

3、簡述歐美國家的對外廣播事業]

四、業務題

就全球反恐怖主義斗爭寫一篇述評 題目自擬 字數自定

綜合知識

一、填空、魯迅的著作雜文集 小說集 散文集 學術著作 2大眾媒體的網上形式4種

3、克隆的英文 含義

4、荷蘭的政府所在地，多哈是哪國的首都5、2002年世界杯與中國隊同分在C組的其他三個國家是

6、社會調查研究方法分為（4種）

7、第四次浪潮指的是

二、名解（8選6）

HTML WEB頁 電子商務 洋務運動 轉基因 騷體 馬丁路德金 NASDAQ

三、選擇

1、書法 虞世南 歐陽詢

2、康有為的兩部著作 《新》和《孔》

3、黃帝內經 九章算術 農政全書 天工開物 授時歷 夢溪筆談 中國剩余定理 勾股定理 與作者連線

4、詩品 典論.論文 文選 文賦 與作者連線

四、問答

1、查找人物傳記所需工具書（5種以上）

2、新文化運動的內容與影響

3、“代”的含義

五、古文閱讀 《史記 李將軍列傳》 句讀、譯詞、譯句、寫作手法

六、漫畫作文 議論文 800字以上

看見別人的不幸，大概就是現代人感受幸福的唯一方式了

第三篇：北大傳播學考研歷年試題

北京大學傳播學試題（01—08）北京大學2001年傳播學試題

一、填空題（每空1分，共16分）1．“社會雷達”是傳播學者()對傳播功能的一種概括。1957 年，學者()提出傳播具有娛樂功能。學者()提出了著 名的兩級傳播理論。1948 年，發表了《社會傳播的結構和 功能》的學者()提出了傳播的三大功能學說。1964 年，學 者()提出著名的“固執的受眾”的觀點。2．國際傳播與全球傳播的功能主要有()，()，()。3．著名新聞工作者李普曼稱信息環境為()，英語為()。4．大眾傳播時代的開始，一般認為應以()的出現為 標志，大約在()世紀()年代。

5。麥克盧漢的媒介理論有三個要點，即：()、()和()。

二、詞語解釋（每題4分，共20分）1． 傳播中的語言符號和非語言符號 2． 編碼和解碼 3． 沉默的螺旋 4． 使用與滿足

5． 馬克思主義精神交往論

三、簡答題（每題8分，共24分）

1． 大眾傳播理論中的社會責任論與自由主義媒介規 范論，各自的要點是什么？有什么不同？

2． 什么是傳播過程的直線模式？它的提出者是誰？ 這個模式的局限性在哪里？

3．“國際傳播新秩序”論爭的背景、焦點和實質是什 么？

四、論說題（每題20分，共40分）

1． 試論“全球信息化”給人類社會帶來的沖擊。

2． 試論“研究傳播學”與“中國的社會發展”的關系。北京大學2002年傳播學試題

一、填空題（每題1分，共16分）

1．世界第一顆人造衛星于()年上天；活字印刷術于()世紀()年代由()國人發明；世界第一臺電子計算機于()年在 美國誕生。

2．1958 年出版的The passing of Traditional Society 一書是著名社會學學者()所著，施拉姆在1964 年出版的()一書中，全面提出了關于第三世界利用大眾傳播事業促進 社會發展的系統理論、戰略和建議。3．公共關系是指()關系。

4．URL 由()()()和()四部分組成。

5．施拉姆在《傳播學概論》（《男人、女人、訊息 和媒介??》）中，將大眾傳播的社會功能歸結為三個方 面()()()。

二、名詞解釋（每題4分，共20分）1．李普曼

2．現代化理論

3．盧因（Kurt Lewin）

4．傳播學研究中的批判學派 5 www.tmdps.cnmission）4． 休眠效果 5． 德福勒模式

6． 認知結構（cognitive schemata）

二、簡答題（60分，選做4題，每題15分）

1．組織（如企業）進行對外宣傳時，可利用的傳播 手段、技巧有哪些？

2．什么是大眾傳播的“窄眾化”？這一趨勢是對“大眾” 這一概念的有效批評和實踐上的更正嗎？

3．簡述英格爾斯（Alex Inkeles）“人的現代化”研究 與施拉姆“傳播與社會發展”研究各自的特點和異同。4．簡述傳播的政治經濟學研究關注的問題。5．簡述霍爾關于閱讀的理論。

三、論述題（60分，選做3題，每題20分）

1．雪村的《東北人》繞過被音樂工業壟斷的發行推

廣渠道，通過互聯網和私人傳播獲得了巨大的成功。請從 傳播主體多樣化的角度談談這一現象所揭示的互聯網對傳 統媒體工業體制造成的沖擊。

2．結合國內外實際，評傳媒集團化趨勢。

3．從北京藍極速網吧縱火案及政府此后的相關政策，談一談大眾傳媒與青少年問題。4．試論如何測定媒體對受眾的影響力。北京大學2004年傳播學試題

一、名詞解釋（共20分，每題4分）北京大學傳播學試題（01—08）2 1． Men, Message, and Media: a look at Human Communication 2． “冷媒介”與“熱媒介” 3． 杰森?布萊爾（Jason Blair）4． “培養”（cultivation）理論 5． 大眾社會理論

二、簡答題（共40分，每題10分）

1．媒體的“議程設置”功能就是“輿論導向”嗎？這兩者 間有什么異同點？

2．麥克盧漢在《理解媒介》一書中引用了莊子講的 一則寓言。莊子在這則寓言里借用一位農人的話說：“吾聞 之吾師，由機械者必有機事，有機事者必有機心，機心存 于胸中，則純白不備；純白不備，則神生不定；神生不定 者，道之所不載也。??。”請說明麥克盧漢用莊子這則寓 言來闡述什么論點。

3．簡述“創新擴散”假說與社會變革的關系。4．結合我國電視事業的現狀，簡述媒體如何發揮“社 會公器”的作用。

三、論述題（選做3題，每題30分，共90分）1．舉例說明大眾傳播功能失調產生的社會不良后果。2．談談你對我國當前傳播學（含新聞學）教育現狀 的了解與評價。3．“有什么樣的大眾就要求什么樣的媒介文化”；“有 什么樣的媒介文化，就造就出什么樣的大眾”。這是對大眾 文化與大眾素質之間關系的兩種不同看法。請從理論和現 實的角度談一談你的意見。北京大學2005年傳播學試題

招生專業：傳播學

研究方向：傳播學所有方向

說明：答題一律寫在答題紙上（含填空題、選擇題等 客觀題），寫在此頁上無效

一、名詞解釋：（每題4分，共20分）1.公共服務廣播（public service broadcasting）2.嵌入式報道（embedded reporting）3.Blog 4.橫向兼并（horizontal integration）5.數字電視

二、簡答（每題10分，共40分）

1.在傳播學發展過程中，有許多理論來自社會科學 其他領域的研究成果，試舉出兩例，并做簡單說明。2.20 世紀90 年代以來，西方國家普遍對電子傳媒放 松管制（deregulation），請簡述其背后的理念和所引發的 后果。

3.指出下列媒體中哪些為電子大眾媒體，并簡要解 釋理由 1)2)3)4)中國電信（電話）北京電視臺

中國移動（手機）新浪網站

4.網絡中的“把關人”機制表現在哪些地方？

三、論述題：（每題30分，共90分。第1、2題 必做，第3、4 題選做1 題）

1.就別斯蘭人質事件，從大眾傳播功能的角度分析 中國（含臺港澳）媒體的表現。

2.請根據傳播學（或社會學）的相關實證（positive）或經驗（empirical）范式，說明何為“定性”研究。3.張藝謀最近的兩部電影以及他導演的雅典奧運會

閉幕式中國的八分鐘表揚在社會上引發了巨大的爭議，試 從文化工業的角度分析和解釋張藝謀現象。4.試論網絡傳播對傳播學理論的影響。北京大學2006年傳播學試題

一、名詞解釋（60）

1、薩皮爾-沃爾夫（Sapir-Whorf）假說

2、公共領域

3、兩級傳播

3、能指（signifier）和所指（signified）

5、霸權（hegemony）

6、概念化（conceptualization）

7、操作化（operationalization）

8、隨機抽（取）樣（random sampling）

9、霍桑實驗

10、培養理論（cultivation theory）

二、簡答題（60）

1、傳播學定性研究中的深度訪談方法的主要特點是 什么？

2、傳播學研究性論文常常需要進行文獻綜述（literature review）。文獻綜述的意義是什么？

3、簡述席勒有關文化帝國主義的主要觀點。

4、請談一下芝加哥學派對傳播學早期發展的影響。

5、試比較大眾（mass）、公眾（the people）、人 群（crowd）和群體（group）幾個概念。

三、論述題（30）

從方法論的角度談談你對傳播學研究范式的理解。北京大學傳播學試題（01—08）3 北京大學2007年傳播學試題

一、名詞解釋 1 大眾 2 民族志方法 3 4 5 6 第三者效應 焦點組方法 阿多諾 流媒體 文化（工業）產業

二、簡答 在社會科學中，概念對于理論構建的意義？ 2 從傳播學的角度，談談你對博客的看法？ 3 權力的提出對傳播研究的意義。群體規范和群體思維在群體傳播中的意義。5 內容分析研究的意義和特點。

三、論述 公共領域和私人領域，結合實例談新媒介社會影響 意義。新華社頒布《國外通訊社境內新聞信息管理辦法》，你的看法。

2008北大傳播基礎

一、名詞解釋4*5 1.芝加哥社會學派 2.信度和效度

3.報網互動

4.高語境和低語境(high context&low context)5.媒介融合

二、簡答15*4 1.兩級傳播提出的背景和影響

2、追求收視率體現怎樣的受眾觀？

3、美國憲法第一修正法案的內容與意義

4、簡要評析中國音樂家協會聯合抵制網絡惡俗音樂這一事 件

三、論述（三選二，每題35 分）1.國際組織對國際傳播的影響

2.新媒介不會取代舊媒介，舊媒介會繼續演進和發展

3.網絡集體行動中的網民和大眾社會理論中的大眾的比較，大眾社會理論能很好地解釋網絡集體行為嗎？__ 傳媒人論壇（會員）不懂莉莉周收集分享！

第四篇：北京大學傳播學考研經驗

北大傳播學考研經驗

前記：一路走來，如人飲水冷暖自知。

很早就想寫一篇考研心路歷程，但每次動筆又不知道如何下筆。經歷從選擇考還是不考，考哪里，怎么考的心理過程，一直到初試，復試，再到后來的擬錄取名單。其實我覺得我之所以能夠考取北京大學傳播學，最主要的一點在于抓住了考研最根本最核心的部分-----就是夯實基礎，循序漸進，有條不紊，穩中求勝。全身心投入到考研這個過程中，并且學會去享受這個過程，你會發現有另一片新天地等著你。我一直秉著“Happiness is devotion!”的習慣，認真踏實地走過了這考研的每一天。

眾所周知，北京大學被公認為中國最高的學府，它的極高的聲譽和地位能給每一個畢業于北大的學子不錯的發展資本。同時，在這里校友之間也能夠相互提攜和幫助。兼容并蓄的校風，頂級專家的講座，藏書齊備的圖書館等等，都吸引著無數的學子朝著這通往北大的獨木橋而努力而拼搏著。

艱辛的考研之路上有很多東西是難以讓人忘懷的，在這期間自己的心路歷程和周遭發生的一切人和事讓我對考研、對人生、對社會有了更深刻的思考和感悟。“吃得苦中苦方為人上人”。任何成功都需要付出代價，苦難挫折是一筆財富，它讓我們在人生的道路上能走得更長遠。決定考研之前有很多要準備的，比如資料、錢財、各種信息等等，當時為了提高效率也算是心理安慰作用，報了凱程考研班，考研班的老師是有過多年鉆研考研試題經驗的優秀老師，在信息的提供上彌補了我的信息不對稱性，讓我在浩瀚的考研資料選擇中節省了時間提高了效率。但不管怎么說，根據事物發展規律我們可知，外因影響著內因，內因始終決定外因。所以考研最重要的還是自我的勤奮刻苦的態度和堅持不懈的精神。

關于專業課的復習，我想從下面兩個方面來談談。

1.傳播學的基礎知識

在確定了考北大傳播學之后，我開始準備各個方面的參考書，著手開始專業課復習。由于社會學考的范圍相當大，了解參考書目的重點和非考點還是很重要的。有些書可以說，十分應試十分實用，有些說也許很經典，但是在考研當中由于不適應應試，作用卻不大。在考研資料中，還得到了前輩的幫助，在此十分感謝。這里我主要推薦的是以下幾本書。

① 郭慶光《傳播學教程》 ② 李彬的《全球新聞傳播史》

③ 羅杰斯的《傳播學史：一種傳記式的方法》 ④ 李特約翰的《人類傳播理論（第7版）》

⑤ 巴蘭的《大眾傳播理論：基礎、爭鳴與未來（第三版）》 ⑥ 沃納.賽佛林的《傳播理論：起源、方法與應用》

郭慶光《傳播學教程》絕對是萬能寶典，不管是本專業考研還是跨專業考研，不能不備。條理清晰，邏輯嚴密。傳播學的基礎知識準備的差不多，下面的批判學派和社會研究方法也不能忽視。這也是北大傳播學必考的內容。

2.批判學派＆社會研究方法

①石彬義的《單向度內爆超真實》武漢大學出版 ②陶東風譯的《文化研究導論》

③潘知常的《傳媒批判理論》新華出版社 ④《大眾媒介研究導論》

⑤安德斯?漢森的《大眾傳播研究方法》 ⑥袁方的《社會研究方法教程》

⑦（美）艾爾?巴比的《社會研究方法（第10版）》

石彬義的《單向度內爆超真實》這本書個人認為十分好用，不但講述了法蘭克福學派，哈貝馬斯，文化研究學派，麥克盧漢，鮑德里亞，還有女權主義這些巨頭理論的內核，而且追本溯源，把他們從源頭處尋找出來給出解釋。袁方的書是本科社調課的教材，芭比的是研究生的教材，建議至少看其中一本。我個人認為有時間有精力的話兩本最好都能看。

在專業課的復習進度上，最開始的時候讀的書相對多一些，范圍也廣一些，但到了十月份下旬的時候就可以有重點有針對性地看某些書的重點內容，因為到后來時間越來越緊。最后復習的過程中，一定不要貪，要懂得取舍，把心態放平。

最后建議大家：理解比記憶更重要，但該記的一定要記住。多看書、期刊、論文同時也要抓住重點地去看書。學會辨證地分析問題，答題時多角度地分析問題。答題的時候答案多分段，字跡要整潔清楚，多舉些例子，只要時間允許盡量多寫一些，要分配好時間。

第五篇：+++++北大心理學考研經驗

北大心理學考研經驗

2006-5-22 17:23

頁面功能 【字體：大 中 小】【打印】【關閉】個人經歷部分：

我一直以為北大是所有崇尚自由和信仰的人的圣地，打小就希望有機會在這片圣地成長和學習，在這所中國最好的學府去了解這個世界，然后證明自己的價值，數一數有10年了。我渴望正確的了解一切，但在成長過程中我發現很多時候我連自己都不了解，這就是起初我學習心理學的原因，我對任何不明白的東西都有一種強烈的好奇心，而且一定要弄明白。快到大三時，就自然而然有了報考北大應用心理學的想法，而且因為自己的理工背景，學習工業與組織管理方向也很有優勢……

最后這個夢想終于實現了，愿意和大家分享一下這一年的體會備考過程關于時間安排，這個東西比較難一致，因為每個人能用的時間都不一樣。去年這個時候，我是大三的在校學生，在北大選了實心和普心（花了父母1600金，心痛死了），雖然大部分時間花在這上面，但自己的功課總得稍微顧一下，生怕老師覺得我太不給他們面子直接給掛了，考研的人都怕兩頭空，這種心情在10月左右還會有。

下面是幾個主要的時間段，供大家參考

1入門在七月之前，我差不多在北大聽完了每周的課，平時也看了看相關的書，基本上從一個什么都不懂的菜鳥變成了個小蝦。不過聽實心的時候有時在睡覺（它的課在中午，往往是我本校的課上一會我就往那邊趕，趕到時特累，午覺時間也到了，然后直接睡到聽到老師說下課之類的話，特別奇怪人在上課的熟睡中對這類詞的覺察域限扎就能這么低呢，誰明年上了去研究研究）

記得那個時候會在課余跟民族大學的一個研友（她也考上了）和其他的研友用書上的術語看看玩笑，學以致用。

英語的閱讀基本上是天天做，這個相當重要，一定要持之以恒。

2暑假專業課開始學第二遍，我沒有查漏補缺的習慣，比較懶，之前學過的就是復習了，之前沒學的和老師講課睡過去的就稍微多花一些時間，還有些不懂的能問就問，因為不懂還是比較多，心里就想反正之后還有不少遍，就暫時留著。

政治還是沒有開始英語的閱讀還是天天在做3 9－11月花了一段時間強化背單詞，這是這段時間印象最深的事情，按照艾賓浩斯那種記憶曲線背的，大家在網上能查到（順序：1 2 4 7 15 30），其實這種方法大家不怕麻煩也可以在政治和專業課上效仿。

閱讀還是在天天做。

政治開始每天看了，我的計劃是比較詳細的，公共課和專業課每天看多少章，怎么復習，怎么做題，只是沒全完成。產生挫折感的同時，深深地感覺到，做個細致的量化的計劃，一定比沒做這種計劃學的東西多。但挫折感積聚到一定程度，就會有一點時間什么都不想做，不知道是不是算扯平了：）。

對策呢，就是這種時候去做點自己喜歡，能放松的事情，太憋自己了不好，玩一會，有點虛度的內疚感了回來學習保證狀態巨好（好像是廢話）11月—考前但需要提一下的是，至少在11月中旬后專業課這邊所剩下的工作就應該是鞏固和背誦了（心理素質巨好的另當別論），所以大家在制訂大致計劃時一定要要注意。

我在考前兩個月沒怎么看進書，包括公共課，就是因為專業課還有一些不懂的，心里老究著不放，一翻開書，就在想這還有不懂的，那還有不懂的，很郁悶，干脆一怕腦袋，回去看柯南解解悶，這段時間最大的收獲就是柯南的主線全看完了。那段時間特別痛苦，整日都是不看書空虛，看書郁悶的狀態。呵呵，實在把我逼急了，去報了一個凱程的考前沖刺班（關于京城的輔導班下面有些介紹。絕對良心）。

所以大家一定要引以為戒，好好計劃，另外一個問題就是考前翻開書頭會大（至少我和我熟悉的幾個人會這樣），解決的最好方法還是說自己在之前有個精簡的筆記（或者像普心或實心那種大題作為提示性線索），最后階段就是看著它們，對自己復述或寫，想不起來再看書，否則自己根本不知道自己哪些能答出來，到了考場才知道的話…………

5、最后的結果等啊等啊，終于等到了復試通知。

一般來說，考生需要在接到復試通知后跟導師聯系（不在北京的郵件最好，電話有點唐突），說明自己的背景，詢問老師是否還能帶研究生，自己怎么準備復試。

偶覺得這個相當重要，比如我的導師讓我去看一本新的書準備復試，而另一個文化方向上的女生就被告知復習和初試一樣的內容就行，這樣應該說進去問的問題會有些不同。

關于研究計劃，一般會先包括自己介紹（跟簡歷一樣，要會顯示自己的優勢和特點，之后再是自己的計劃，偶是跨專業的，寫不出什么細的，只是寫了一些對與自己工科背景的人力資源相關問題的看法

復試時要看看導師和相關方面最新的研究了，至少把北大心理系網頁上那些大的研究看看，再是就看看相關學術雜志的研究，對寫研究計劃很有好處，而且復試時老師會問你到“最近有沒有看看什么研究之類的。至于去哪查，北京的可以去北大圖書館或心理系圖書館（5RMB/次），里面的老師都很和善：），外地的一般學校圖書館的電子資源會有不少期刊，偶也用過。

復試完等消息的時候很難受，什么也不想做，自己根本不愿意去想，但會有朋友和同學問到，特別痛苦。等了一個禮拜吧，沒有消息，就自己過去看。結果教務處的老師告訴我沒什么問題，北大是先通知被淘汰的，所以上周還好沒接到消息：）。然后頭很空，估計被幸福撞暈了，有點緩不過來，馬上到哲學樓西邊的小操場去坐了好一會，然后給爸媽打電話……專業課信息部分：

1、參考書的選擇：

多看些官方指定外的書，特別是普心類的，對了解心理學的全貌有很大的好處，一般看書，需要遵循這樣的流程故事——理論——實驗統計的話（推薦從英文書看起，最后考試的大多數東西是基礎的，看英文書

有助于深入理解），可以和這些書并行著看，因為話語相當相當的簡單，如果有點不明白的話，看看甘老師的ppt上的東東很快就ok了。

普心《人格心理學概要》？ 《改變心理學的40項研究 ：探索心理學研究的歷史》？ 《普通心理學學習手冊》？ 《心理學思想的流變》《現代心理學發展趨勢》實心 除指定教材外推薦參考書《實驗心理學-通過實例入門》（適合大家入門看）？ 《心理學實驗綱要》（北大版）？ 《心理實驗方法》（吉林教育出版社）

統計《Statistics for the Behavioral Sciences： A First Course for Students of Psychology and Education》《社會統計分析方法-SPSS軟件應用》的多元回歸，因素分析這兩章《心理與行為科學統計》—— 因為出得很晚，所以我沒怎么看1-17章跟講義上差不多，18-20沒怎么看，所以今年的那幾個選擇題基本上靠猜但是21章是很值得大家多看看的，類似于這種東西很能讓人深入理解和比較各種方法，就比如像英文統計書上的box這種東西，大家學完基本的東西后了，一定要把它們都看懂

3、關于輔導班：

考北大心理的，雙跨的人太多，所以大家都會有選擇的上一個輔導班。

去年正式的也就2個，今年突然冒出很多，eel不知道怎么樣，沒資格評論。

4、復習方法。

上周末的時候，有的朋友問，怎么用好書，每一遍應該達到什么樣的水平，這個問題有點難回答，心理學這種東西我覺得是一種思想流的問題，因為根據基礎和悟性，或者說個人興趣，必然會出現有的板塊比較熟，比較懂，有的還得等到好幾遍之后才明白，之后才是說在理解基礎上的背誦。打個比方，因為感興趣，普心里社會和決策那塊我很快就能說出個所以然，但感知覺那塊始終不得勁，一直有點一片混亂的感覺。所以學習時一定要做到學習完做題，做完題后好好總結，之后不定時復習的習慣

至少該達到的程度：是第一遍二遍下來，你能在迫選中做對大部分，第三第四遍下來，那些名詞，現象，理論及闡述性的大題能自己閉上眼睛吹上一下。大家一定都在抱怨題太少，真題沒答案（但除了統計，大多數答案其實就是就是根據書上的理論闡述，大家看一兩編書后就不會這么著急了）但個人覺得其實沒多大問題。

對統計來說 無論你用的是什么（3樣東西內容大同小異，看英文能加深理解，）看完一章就得做下面的東西

1北大上課的習題（大家都有吧，有答案的）

2前面的題量是遠遠不夠的，英文統計書課后的習題（偶數題有答案）才是最大的來源，自己做題需要按甘老師講義上的步驟做，一來考試時可以多拿分，二來思路清晰，便于盡快掌握方法。

3北大版的中文統計書（這本書18-21章是英文書和ppt沒有的，去年考試考了一些概念性的東東）——綜合性練習，適合在學習后期做4歷年真題 這個東西一定要在考前弄得七七八八。絕大部分分數都是很基礎的，需要拐彎的地方不太多，只要把前3項做好，至少能拿80%的分數。

P.S 統計做題，在平時做題需要提高速度，但不是說就以降低正確率為代價。因為最后和實心一起考，一般來說先做統計是明智的選擇，它的題會就會，不會就不會，答題時應該盡量把時間留給可以發揮的實心上：）

普心：看完書

1從心理學與生活的配套習題做起，每看一章就該好好做每章相應的題，上面題型豐富（簡答，選擇，判斷等），基本上覆蓋了核心知識點

2本科生的小測驗，半期，期中考試題，歷年真題

3gre中psy sub的題目，以前的有師兄說可以參看參看，但從我的感覺來說做了上面的題有百益而無一害。它的出題方式讓你很容易的理解和比較相關知識。

自己總結一個普心的知識結構也是很重要的，換一種方式貫穿知識點比自己機械的重復看好得多，打個比方，總結關于中西方個人和集體主義在各個方面的差異（原因，愛，在集體中表現，自尊，）。

實心：不同于普心，純粹背的和比較難理解的東西更多，個人覺得，比較好的方法是這樣，（雖然我也沒全做到），在第二遍開始看書時就應該邊看邊記下每章的要點或者總結出結構，這樣看完之后，馬上看著筆記去想或者復述，想不起來的就看看書，做做標記。一些東西暫時看不懂沒關系，但得用小本記錄下來，方便日后討論請教和回顧。（這個方法對普心，統計也適用）

但需要提一下的是，至少在11月中旬后專業課這邊所剩下的工作就應該是鞏固和背誦了（心理素質巨好的另當別論），所以大家在制訂大致計劃時一定要要注意。

小結：

羅嗦一句，計劃的制訂（包括公共課）需要量化和具體化（每月，每周，每天做什么，怎么做），做多少），這樣才能最大程度的提高自己的潛能。

具體多少施行一段時間自己再合理調整調整。稍微松一點，前幾天校運會里比賽時那些對自己狀態心里沒數，先沖得最快的人往往最后跑不起來，得不到前面的名次。

我最愛的運動除了足球就是馬拉松，每年在國際馬拉松的后半程里，很多人的腿都是拉傷或者抽筋了，但是很少見人放棄，你能看到很多人瘸著腿完成最后一段，因為我們都清楚我們都完成了很多很多，只要堅持下去，我們就勝利了。考研是一場更艱辛的馬拉松，但是很多人在最后放棄學習，去找工作，或者什么的，就是因為他看不到自己已經做了很多很多了。如果有人會覺得自己沒希望而放棄時，提醒自己：那些考上的并沒比自己多做多少，只是他們堅持了下去。

So，永不言棄！

——from m-eel-y