第一篇:學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理工作規(guī)劃
學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理工作規(guī)劃
懷遠(yuǎn)縣唐店學(xué)校 2017年3月 學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理工作規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理意見》和公安部《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》、教育部六條措施,進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園及周邊治安安全工作,以“安全第一,穩(wěn)定發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)量”為指導(dǎo)思想,維護(hù)學(xué)校的正常秩序,切實(shí)保障學(xué)校、學(xué)生人身和財(cái)物的安全,預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,按照《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教督辦函[2016]22號(hào))和《關(guān)于印發(fā)(懷遠(yuǎn)縣中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案)的通知》(懷教督[2016]4號(hào))要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定唐店學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理工作規(guī)劃。
二、工作任務(wù)
與當(dāng)?shù)毓病⒅伟驳炔块T聯(lián)系加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,嚴(yán)格落實(shí)校園門禁、請(qǐng)銷假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度,加強(qiáng)管理,積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位。要加強(qiáng)關(guān)愛保護(hù)。要加強(qiáng)對(duì)留守兒童、困難家庭子女等的關(guān)愛和保護(hù),健全困難兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度,不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。妥善處理各類安全事故,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),確保本期無(wú)一意外安全事故發(fā)生。
三、工作原則
學(xué)校校園欺凌工作要以預(yù)防為主,本著保護(hù)我校學(xué)生生命財(cái)產(chǎn),2 明確職責(zé),教管結(jié)合,嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、妥善處理的原則,做好教育管理和處理工作。做到學(xué)校安全各項(xiàng)工作有章可循,違章必究。
四、工作目標(biāo)
(一)保持安定團(tuán)結(jié),不發(fā)生非法停課,非法集會(huì)、游行、示威、請(qǐng)?jiān)浮⒕郾婔[事和集體上訪,越級(jí)上訪等危害安定團(tuán)結(jié)的各類事件。
(二)確保教學(xué)秩序穩(wěn)定,不發(fā)生社會(huì)影響較大,群眾反映強(qiáng)烈,危害嚴(yán)重的重大刑事案件、治安案件和治安災(zāi)害事故,確保學(xué)生生命安全。
(三)進(jìn)一步健全安全機(jī)構(gòu)、制度職責(zé),并發(fā)揮其各自的職能作用和制約力,全面開展工作,有效維護(hù)學(xué)校內(nèi)部治安秩序,嚴(yán)禁非本校師生隨便進(jìn)入校內(nèi),杜絕社會(huì)青年到校鬧事等事件及各種暴力事件發(fā)生。
(四)采用多種形式大力加強(qiáng)對(duì)青少年的思想教育、法制教育,增強(qiáng)青少年的法制觀念,提高法律素質(zhì),教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育師生不參加非法組織,不參與危害社會(huì)秩序的活動(dòng),堅(jiān)決同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
(五)加大技防設(shè)施的資金投入,按上級(jí)文件規(guī)定建立周界入侵報(bào)警系統(tǒng)、重點(diǎn)部位入侵報(bào)警系統(tǒng)及重點(diǎn)部位視頻監(jiān)視系統(tǒng)。
(六)切實(shí)做好各種突發(fā)事件的處理工作,提高各類糾紛調(diào)解成功率。
(七)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的檢查監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)妥善處 理。
(八)爭(zhēng)創(chuàng)2016年度“平安校園”和“文明校園”。
五、工作要求
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的重視,從根本上抓好安全工作,3 執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的布置和安排,要從速、從嚴(yán)、有力度。
2、進(jìn)一步健全校園欺凌工作組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,把職責(zé)落實(shí)到人,使學(xué)校安全的各項(xiàng)工作有章可循,有據(jù)可查。
3、以預(yù)防為主,各負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)和班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,要對(duì)學(xué)校學(xué)生問題進(jìn)行一次全面排查,提前化解矛盾,避免發(fā)生矛盾沖突事件。
4、繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施“六個(gè)一”規(guī)則,即學(xué)校每一天都有一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,一名工作人員值班。各班級(jí)都有一名小信息員,警衛(wèi)、更值人員每一天都按時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé)。值勤人員每一天都要在校內(nèi)巡回檢查,腳踏實(shí)地的做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)解決。
5、學(xué)校要經(jīng)常、廣泛、及時(shí)開展對(duì)師生的法制教育、安全教育、人身自我保護(hù)教育,提高學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)。防止校園欺凌事件的發(fā)生。
6、學(xué)校要聯(lián)系有關(guān)單位,根據(jù)公安部《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行清理。
7、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生,該批評(píng)教育要批評(píng)教育,該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的,要及時(shí)報(bào)案,依法處理。
8、繼續(xù)履行學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度。
懷遠(yuǎn)縣唐店學(xué)校
2017年3月
第二篇:校園欺凌專項(xiàng)治理
“校園欺凌專項(xiàng)治理”自查報(bào)告
為了有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)蘇家屯區(qū)教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的工作方案的要求,結(jié)合我校實(shí)際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo)
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。
具體如下:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組 長(zhǎng):佟慶順(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):張莉(支部書記)、楊麗娟(副校長(zhǎng))組 員:
現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組組長(zhǎng):王俊(德育主任)疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):劉國(guó)鵬(教務(wù)主任)
通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):王躍強(qiáng)(團(tuán)委書記兼德育副主任)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組組長(zhǎng):徐慶波(總務(wù)主任)
(二)小組成員職責(zé)
組 長(zhǎng):整體負(fù)責(zé)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)工作的具體落實(shí)。組 員:
(1)現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組:接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。
(2)疏散引導(dǎo)組:迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時(shí),本小組在可能的情況下,迅速掩護(hù)與欺凌者相近,易受傷害的學(xué)生撤離,并實(shí)施保護(hù)行為,防止欺凌者對(duì)更多學(xué)生造成傷害。
(3)通訊聯(lián)絡(luò)組:迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。①公安局或派出所“110” ②學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)
③向上級(jí)(教育局)報(bào)告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
(4)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組:接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況,對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù),送往醫(yī)院。
三、周密安排,精心組織 本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。第一階段:2016年8月31日至9月13日
(一)高度重視,迅速部署。學(xué)校高度重視,充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性,迅速制定校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案,召開會(huì)議,動(dòng)員部署。
(二)宣傳教育,營(yíng)造氛圍
1、進(jìn)行廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏幕、校園網(wǎng)、櫥窗、宣傳語(yǔ)、廣播等向師生、家長(zhǎng)廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好正面引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、開展主題教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,切實(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園欺凌事件的危害性和不良影響。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。著力加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為,造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、征文比賽、演講會(huì)等多種形式進(jìn)行專題教育,讓學(xué)生入腦入心,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己,堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng)。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。要加強(qiáng)家校聯(lián)系,重視發(fā)揮家庭教育的作用,共同預(yù)防校園欺凌事件得到發(fā)生。
(三)強(qiáng)化措施,嚴(yán)密防范
1、完善制度措施。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、所示,建立校園欺凌時(shí)間應(yīng)急處置預(yù)案。細(xì)化校園安全管理制度,完善校園日常巡查機(jī)制。明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2、加強(qiáng)預(yù)防工作。一.加強(qiáng)摸底排查。全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部搜集校園欺凌方面的信息,設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確責(zé)任人。積極化解矛盾糾紛,對(duì)各種苗頭性問題要及時(shí)處置。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生,采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對(duì)一幫扶,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。二.加強(qiáng)心理干預(yù)。充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),針對(duì)性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三.加強(qiáng)校園防控。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,嚴(yán)格落實(shí)校園門禁、請(qǐng)銷假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度,積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,不留死角,加強(qiáng)監(jiān)控顯示端值守力度。四.密切關(guān)注學(xué)生異常行為,按要求填寫學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊(cè)。五.加強(qiáng)摸排調(diào)查。通過問卷調(diào)查的形式面向全校學(xué)生開展摸排調(diào)查,深入了解,全面掌握校園內(nèi)外校園欺凌情況。六.加強(qiáng)關(guān)愛保護(hù)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù),健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度,不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。
3、及時(shí)排查處理。開展全面排查,采取行之有效的方式方法,查找可能發(fā)生校園欺凌事件的隱患。按照一崗雙責(zé)、管業(yè)務(wù)必須管安全的要求加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生,該批評(píng)教育要批評(píng)教育,該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的,及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并配合立案查處。
第二階段:2016年9月16日-30月
1、學(xué)校自查。8月31日至9月16日,學(xué)校對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成自查報(bào)告并報(bào)區(qū)教育局督導(dǎo)室。
2、學(xué)校初查。9月19日至9月20日,學(xué)校對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查。
3、復(fù)查。2016年9月21至9月27日。
迎接區(qū)教育督導(dǎo)室、區(qū)教育局組織的督查組對(duì)全區(qū)學(xué)校專項(xiàng)治理情況開展的復(fù)查。
四、專項(xiàng)治理效果
學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理效果明顯,特色突出,學(xué)校法制教育全面,校風(fēng)校貌有序,學(xué)生行為規(guī)范,身心健康發(fā)展,專項(xiàng)工作有效地推動(dòng)了我校平安校園、和諧校園建設(shè)。總的來(lái)說,我校并不不存在“校園欺凌”的情況,個(gè)別學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情況經(jīng)過本次專項(xiàng)治理得到了有效遏制。
五、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。
經(jīng)過的校園欺凌專項(xiàng)工作治理整頓,校容校貌煥然一新,新學(xué)期新氣象,在以后的工作中,學(xué)校會(huì)將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教
學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動(dòng)中,積極建設(shè)平安校園、和諧校園。
沈陽(yáng)市第一八二中學(xué) 2016年10月10日
第三篇:清河學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案
清河學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案
近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,也使部分學(xué)生誤入歧途,在犯罪的道路上越陷越深。這些近期發(fā)生的惡性校園欺凌事件引起了社會(huì)的高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防、處理和教育,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。根椐《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函【2016】22 號(hào))要求。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的預(yù)防和處理,我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究,特制訂如下方案:
一、治理目的
通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍 本校全體學(xué)生
三、工作安排
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。第一階段:2016 年6月—7月
1、開展專題教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育,播放法制錄像開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、召開主題班會(huì)。各班組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。各班于6月23日前上報(bào)摸底結(jié)果和班隊(duì)會(huì)照片。
3、完善方案制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強(qiáng)預(yù)防教育。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),通過微信公眾號(hào)和各班的QQ群、樂教樂學(xué)等途徑公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼。
5、排查疏導(dǎo)建檔。學(xué)校安全管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊(cè),積極利用好家校溝通平臺(tái),有針對(duì)性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,進(jìn)行細(xì)致排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作,并逐一建檔,落實(shí)專人加強(qiáng)管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查,同時(shí)禁止學(xué)生帶學(xué)習(xí)工具意外的任何物品(包括零食)進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
6、及時(shí)處理警示。組織安全管理人員、保安、班主任、家委會(huì)值班人員和少先隊(duì)值周班對(duì)校園進(jìn)行巡視,并發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行舉報(bào)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生要嚴(yán)肅批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的要約談家長(zhǎng)并上報(bào)街道中心校。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
7、及時(shí)信息上報(bào)。按照中心校布置,各班每月進(jìn)行一次摸底排查和家長(zhǎng)、學(xué)生舉報(bào)。學(xué)校對(duì)摸底情況及時(shí)作出處置,并按時(shí)完成數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
第二階段:2016 年9月—12月
我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于 2016 年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)街道教委。
四、工作要求
1、高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任,按照“一崗雙責(zé)”的要求,嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來(lái),嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
4、班主任對(duì)發(fā)生在班級(jí)中的欺凌事件存在敷衍、應(yīng)付和不及時(shí)上報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)的,要記入班級(jí)考核。
5、本項(xiàng)工作設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)工作的開展。
第四篇:學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
近年來(lái),學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理,縣教育在全縣教體系統(tǒng)開展校園欺凌專項(xiàng)治理。根據(jù)黑河市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)教育部第九部門防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見的通知》要求,特制定本方案:
一、治理目的
通過專項(xiàng)治理,進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查,進(jìn)一步加強(qiáng)安全、法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保學(xué)校中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的有效開展,我校成立校園欺凌專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),政工校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),政教處人員及班主任為成員。負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、督促、檢查校園欺凌專項(xiàng)治理工作開展情況。
三、治理范圍
全校中小生
四、安排及要求
全校欺凌專項(xiàng)治理從2017年4月上旬開始,12月底結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:動(dòng)員部署階段(4月上旬)
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,迅速制定校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案,抓緊動(dòng)員部署。
第二階段:組織實(shí)施階段(5月—7月)
1.開展教育。學(xué)校要集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。召開主題班會(huì),擴(kuò)大教育面,在學(xué)生中形成共同防校園欺凌和暴力的氛圍。
2.完善制度。學(xué)校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
3.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
4.及時(shí)處理。學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
5.監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,做好記錄并及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門報(bào)告。
第三階段:組織檢查階段(9月—12月)
1.學(xué)校自查。學(xué)校要對(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底、排查;要對(duì)專題教育情況、規(guī)章制度落實(shí)情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成自查報(bào)告并報(bào)縣教育。
2.專項(xiàng)督查。學(xué)校防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組組織督查組于9月1日至7日對(duì)全校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行督查。專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報(bào),追究問責(zé)并督促整改。
第五篇:學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案
開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā) 展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)國(guó)務(wù)院、省教育廳 和市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通知要求,結(jié)合 我校實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和目的
牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處臵校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán) 境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),為組員的校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理和校園欺凌事件的預(yù)防和處臵工作,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處臵工作 中的重要問題,檢查欺凌事件預(yù)防和處臵工作落實(shí)情況。
三、安排及要求
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。第一階段:2016年4月至7月
1、加強(qiáng)宣傳教育。4月份,集中組織全體師生開展以“反 校園欺凌,建平安校園”為主題的專題教育。5至六月份,開展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)門到我校校開展法制教育宣講,每月組織一場(chǎng)法制宣傳現(xiàn)場(chǎng)會(huì),讓學(xué)生知法懂法。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。加強(qiáng)校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)、宣傳語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,形成“反校園欺凌”震懾力。出一期校園電子屏幕宣傳,舉行主題班會(huì),運(yùn)用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。7月份開展“反校園欺凌”宣傳活動(dòng)月。組織一次以“反校園欺凌”為主題的演講活動(dòng)和以“反校園欺凌,善待身邊人”為主題的征文比賽,全體學(xué)生參與,檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。各班要分別在晨會(huì)、班會(huì)、思想課時(shí)滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容,開展“小手拉大手”活動(dòng),提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,促進(jìn)和諧校園形成與發(fā)展。
2、完善制度機(jī)制。學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系,加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺 凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。加強(qiáng)法治教育,結(jié)合實(shí)際 把“反校園欺凌”教育立足于長(zhǎng)期教育,開展形式多樣的反欺 凌宣傳教育活動(dòng),并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來(lái),建立長(zhǎng)效教育機(jī)制。制定完善《校園欺凌預(yù)防和處理措施》,建立《校園欺凌事件應(yīng)急處臵預(yù)案》、《校園欺凌情況信息報(bào)告制度》,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。發(fā)揮法治副校長(zhǎng)和“校園110”作用,注重心理咨詢工作正常開展,每一個(gè)班級(jí)設(shè)立學(xué)生安 全委員,各科任教師明確教育分工,班主任及時(shí)溝通掌握情況,特別關(guān)注少數(shù)人群,學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會(huì)議,有效疏導(dǎo)并及時(shí)處理問題。動(dòng)員廣大黨員干部和優(yōu)秀教師在活動(dòng) 中發(fā)揮模范帶頭作用,不斷擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面。
3、搞好專項(xiàng)治理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處臵校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安 部門報(bào)案并配合立案查處。建立健全校園欺凌情況信息報(bào)告 制度,確保信息暢通,確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及 時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。針對(duì)以下問題 抓好專項(xiàng)治理:(1)叫同學(xué)侮辱性綽號(hào),指責(zé)同學(xué)無(wú)用、侮辱 其人格等;(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者;(3)損壞同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳等;(4)傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話;(5)恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想要做的,威脅受害者跟隨命令;(6)讓同學(xué)遭遇麻煩,或令受害者招致處分;(7)譏諷、貶抑評(píng)論同學(xué)的體貌、種族、家人或其他;(8)分派結(jié)伙,孤立、排擠同學(xué);(9)敲詐、強(qiáng)索同學(xué)金錢或物品。
第二階段:2016年9月至12月
對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報(bào)告并逐級(jí)上報(bào)。學(xué)校自查總結(jié)報(bào)告,于2016年9月前報(bào)中心校。
四、幾點(diǎn)要求
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和 責(zé)任意識(shí),積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處臵校園 欺凌事件的工作,維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。
2、堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。對(duì)參與校園欺凌事件的 學(xué)生,要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主,教懲相輔等原則,力爭(zhēng)把問 題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。要做到早發(fā)現(xiàn)、早布臵、早 處理,力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
3、堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體安 全負(fù)責(zé),學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對(duì)本處室安全負(fù)責(zé),各班級(jí)班主 任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時(shí)間 逐漸上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,嚴(yán)格要求按“事故原因不 查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落 實(shí)不放過,教訓(xùn)不吸取不放過”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追 究責(zé)任,切實(shí)對(duì)學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé)。
2016年5月29