第一篇：三年級童謠

三年級童謠

1、做早操 早上空氣真叫好，我們都來做早操。伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。

2、飯前要洗手 小臉盆，水清請，小朋友們笑盈盈，小手兒，伸出來，洗一洗，白又凈，吃飯前，先洗手，講衛生，不得病。

3、小手絹 小手絹，四方方，天天帶在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干凈凈真好看。

4、搬雞蛋 小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦？ 一只老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。

5、小松鼠 一二三四五，上山打老虎，老虎找不著，找到小松鼠。松鼠有幾個，讓我數一數。數來又數去，一二三四五。

6、大駱駝 駱駝駱駝志氣大，風吹日曬都不怕。走沙漠，運鹽巴，再苦再累不講話。

7、小白兔，小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。

8、螳螂 螳螂哥，螳螂哥，肚兒大，吃得多。飛飛能把粉蝶捕，跳跳能把蝗蟲捉。兩把大刀舞起來，一只害蟲不放過。

9、大蜻蜓 大蜻蜓，綠眼睛，一對眼睛亮晶晶，飛一飛，停一停，飛來飛去捉蚊蠅。

10、小鴨子 小鴨子，一身黃，扁扁嘴巴紅腳掌。嘎嘎嘎嘎高聲唱，一搖一擺下池塘。

11、拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起練身體。你拍二，我拍二，天天都要帶手絹。你拍三，我拍三，洗澡以后換襯衫。你拍四，我拍四，消滅蒼蠅和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。你拍七，我拍七，吃飯細嚼別著急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃飯以前要洗手。你拍十，我拍十，臟的東西不要吃。、小螃蟹 小螃蟹，真驕傲，橫著身子到處跑，嚇跑魚，撞倒蝦，一點也不懂禮貌。13、慶六一 兒童節，是六一，小朋友們真歡喜。又唱歌來又跳舞，高高興興慶六一。

14、花貓照鏡子 小花貓，喵喵叫，不洗臉，把鏡照，左邊照，右邊照，埋怨鏡子臟，氣得胡子翹。

15、螞蟻搬蟲蟲 小螞蟻，搬蟲蟲，一個搬，搬不動，兩個搬，掀條縫，三個搬，動一動，四個五個六七個，大家一起搬進洞。

16、小青蛙 小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害蟲，保莊稼，人人都要保護它

17、花兒好看我不摘 公園里，花兒開，紅的紅，白的白，花兒好看我不摘，人人都說我真乖。、紅綠燈 大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮，停一停，綠燈亮，往前行。

19、七個果果 一二三四五六七，七六五四三二一。七個阿姨來摘果，七個籃子手中提。七個果子擺七樣，蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

20、睡午覺 枕頭放放平，花被蓋蓋好。小枕頭，小花被，跟我一起睡午覺，看誰先睡著。、吃荸薺 荸薺有皮，皮上有泥。洗掉荸薺皮上的泥，削去荸薺外面的皮，荸薺沒了皮和泥，干干凈凈吃荸薺。、小云騎牛去打油 小云騎牛去打油，遇著小友踢皮球，皮球飛來嚇了牛，摔下小云撒了油。、盆和瓶 車上有個盆，盆里有個瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，還是盆碰瓶。

24、小臟手，長指甲 指甲長長不剪掉，又像小貓又像豹，小手伸給奶奶瞧，奶奶見了嚇一跳。

25、老虎學爬樹 小松鼠，教老虎，學什么？學爬樹。記得教上樹，忘了教下樹，害得老虎下不了樹，抱緊樹干大聲哭。

26、紅氣球，綠氣球 紅氣球，綠氣球，長長尾巴圓圓頭，好像只只花蝌蚪，跟著個個小朋友，小朋友，一松手，蝌蚪就向天空

第二篇：三年級童謠

三年級童謠展示—— 我的祖國真美好

（1）小彩筆

小彩筆，真神奇，它讓祖國更美麗。

畫道彩虹空中架，畫條帆船駛得急。

畫群小鳥高高飛，畫片綠樹青草地。

畫出媽媽開口笑，畫出爸爸心歡喜。

我在畫中快樂多，小小彩筆我愛你。

（2）祖國是個大花園

小蠟筆，真好看，紅、黃、黑、白、綠、藍……

紅筆畫太陽，一個圓圈圈。

藍筆畫小河，三道彎彎線。

黃筆畫個小片片，那是小帆船。

綠筆畫個大三角，那是一座山。

各種蠟筆一齊畫，畫個祖國大花園。

兒歌：

預備鈴聲響，快快進課堂。準備好學具，安靜等師長。

老師進課堂，班長口令響。

起身立正好，鞠躬敬師長。

如果遲到了，“報告”聲要響 老師準進后，做好快聽講。坐姿要端正，專心悉聽講。發言先舉手，說話聲洪亮。使用普通話，態度要大方。讀書和寫字，“三個一”不忘 下課鈴聲響，老師下課堂。班長喊起立，“謝謝”齊聲講

要出教室門，人人知禮讓。先請老師走，再走勿慌忙。上下樓梯道，靠右走勿搡。

注：標注藍色的句子是我們班要接其他班的，一定要清楚。

（3）我用蠟筆畫自然

蠟筆紅，蠟筆黃，我用蠟筆畫太陽，不畫煙塵和廢氣，太陽公公喜洋洋。

蠟筆綠，蠟筆藍，我用蠟筆畫青山，不畫斧頭和木鋸，青山爺爺笑開顏。

蠟筆橙，蠟筆褐，我用蠟筆畫江河，不畫垃圾和污水，江河奶奶樂呵呵！

（4）我的祖國真美好

走啊走，搖啊搖，搖到云南畫米線，搖到新疆畫葡萄。

走啊走，搖啊搖，搖到東海畫龍蝦，搖到西藏畫藏獒。

走啊走，搖啊搖，大江南北全走遍，我的祖國真美好！

真美好！

第三篇：《欽州童謠》三年級

校園文明歌

馮明偉校長

上課聽講要專心，幫助同學要熱心；

放學路上要當心，完成作業要細心；

遇到困難不灰心，對待集體要關心；

團結合作要齊心，師生互助心連心；

師恩難忘

五（4）班何超群

指導老師

黃春媚

老師好，老師棒，我們的老師是榜樣?？邶X伶俐文筆高，教育方法真是妙。重點難點一起教，入情入理效果好，教師的恩情忘不掉。

三峽大壩（摘編）

工人叔叔真棒，大壩建在江上。三峽水壩真長，攔住滾滾波浪。三峽水壩真高，指引江水改道。大壩頂上驚險，大壩底下發電。

快樂午托班

四（3）班裴鈺華

鈴聲響，放學了，午托班里好熱鬧。老師照顧特細心，忙前忙后真周到。飯菜豐富味道好，天天都換新花樣。吃得飽，睡得香，下午上課精神好。

學習爭取考十強，身體練得真正棒，爸爸媽媽都放心，齊夸學校午托好。

小?；?/p>

四（2）班陳鈿

小?；?，眼睛大，紅紅臉兒甜嘴巴。

課堂回答如流泉，舞臺一站飛彩霞。

小?；?，志氣大，德智體美素質高，長大建設現代化。

值 日 生

顏小艷老師

值日生，來得早，先叫椅子站站好。再給桌子洗洗臉，地上灰塵全趕跑。室內空氣換一換，還讓花兒喝個飽。喜鵲站在窗臺叫：“工作負責真是好”。

欽州果鄉

四（2）班洪艷

風阿姨，吹口哨，水果娃娃來報到。香蕉劃著小船來，荔枝龍眼直點頭。柿子提著紅燈籠，柚子橙子披黃袍。

欽州水果美名揚，果商直往欽州跑。

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劉胡蘭姐姐真英雄

方明娟老師

一朵紅花紅又紅，劉胡蘭姐姐真英雄。十三歲女孩子干革命，錚錚鐵骨是英雄。生的偉大，死的光榮。

守紀律

五（2）班黃實才

指導老師郭德萃

小學生，要牢記，校園風貌全靠你。

不扔垃圾不爬樹，危險地方不要去，遵守紀律人人夸，習慣養成從小抓。報警電話

四（3）班黃建東

110是匪警，匪徒一聽跑不停；

119是火警，消防車到人鎮定； 120是急救，救護一路啾啾鳴；

求救電話要牢記，遇到急事心要清。

新樓房（摘編）

新樓房，天天長，一長長到藍天上。

星星走路不小心，一頭走進新樓房。

走進樓房住下來，家家戶戶放光芒。

欽州特產賽亞洲

四（2）班黎鑫

指導老師黃其涌 來欽州，看欽州，欽州特產多又多。

楊梅核小肉可口，李子個大脆又甜。荔枝龍眼味道好，那麗瓜皮脆又脆。

欽州海鮮成佳肴，說不完，嘗不夠，欽州特產賽亞洲。

公雞和小鴨（改編）]

兩只公雞見了面，伸出嘴巴就打架，雞冠啄得血淋淋，真是兩個小傻瓜。兩只小鴨見了面，搖著尾巴笑哈哈。親親熱熱一起玩，真是兩個乖娃娃。

美 麗 的 母 親 城

四（3）班陳傳濱 指導老師潘冬梅

山彎彎，水彎彎，欽州是個好地方。劉永福，打番邦，大勝法軍傳佳話，英雄事跡傳四方。3

天藍藍，水藍藍，欽州有個白水塘。馮子材，衛國家，身先士卒美名揚，世界人民來觀光。歌悠悠，笑悠悠，欽州開發大旅游。三娘灣，八寨溝，名人勝地不少有，工業興港奔小康，全市人民齊協力，共建美好新欽州。

滅火器（摘 編）

滅火器，像娃娃，身上穿件紅衣褂。哪里滅火它支援，一個倒立張嘴巴。張開小嘴吐泡沫，朝著火焰猛噴灑。猛噴灑，撲烈火，撲滅烈火功勞大。

好

孩

子

五（3）班 黃玉瑩

指導老師 鄧立群

小朋友啊要聽話，從小做個好娃娃。在校要聽老師話，團結友愛把手拉。在家要聽家長話，文明禮貌頂呱呱。要聽勸告不任性，懂事孩子大家夸。

“六一”到

六(2)班 梁家慧 指導老師：卜暉霞

“六一”到，真熱鬧，枝頭小鳥喳喳叫。小朋友們起得早，歡天喜地滿街跑。公園商場人如潮，五顏六色氣球飄。

小朋友，樂淘淘，好好慶祝 “六一”到。

熱 情 待 客

符兆艷老師

有客來，熱情迎；讓坐后，忙倒水；客帶禮，道感謝；交談時，態度誠；客告辭，應挽留；送客走，要出門；握手道別說再見，目送遠去再轉身。

好 學 生

五（3）班 吳冠華 指導老師 黃春媚

我比太陽起得早，背起書包上學校。見到老師敬個禮，遇到同學問聲好。叮鈴叮鈴上課了，走進教室就坐好?；卮饐栴}聲音大，作業書寫不潦草。勤思苦練破難題，老師直夸好好好！

第四篇：三年級班童謠

三年級（1）班童謠

和諧家園

作者：曹湘昕

高樓社區化，工廠園區化，大棚集約化，團場發展進步大。團場城鎮化，新型工業化，農業現代化，援疆建設變化大。小區整齊化，環境花園化，農場文明化，和諧生活變化大。

幸福大家庭

作者：黃明麗

你家住在石河子，我家住在阿合齊，他家住在阿克蘇，東南西北千萬家，合成一個幸福家，這個家庭叫中華。新時代要新人，德智體全發展，愛校園敬師長，愛同學遵規章，知大事學習好，報祖國意志堅。

家

作者：宋賢

藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。

第五篇：三年級童詩童謠

三年級童詩童謠精選

1、十朵花 九個瓜 瓜藤藤，爬上架，一開開出十朵花。十朵花，九個瓜，那朵為啥不結瓜？ 孩子問，爺爺答： 那一朵，是“謊花”，開“謊花”的不結瓜，說謊話的沒人夸。

（蓋尚鐸 遼寧省興城日報社 作家）

賞析：作者借自然界中常見的開花結瓜的現象，生動形象地告訴孩子們，不能做“謊花”，不能說謊話，讓孩子從小培養誠信的好品質！

2、祖國是把大琴 祖國是把大琴，琴弦五十六根。五十六根琴弦，彈出美好聲音。

五十六個民族，歌唱祖**親。

（管用和 湖北省作協 作家）

賞析：作者以琴弦作比，頌揚民族團結，道出了各民族人民的聲音！整首童謠押韻合仄，讀起來朗朗上口。

3、釣魚

小貓咪真好奇，跟著媽媽學釣魚。

一只蜻蜓飛過來，小貓撒腿追過去。媽媽釣上一條魚，都怪小貓太淘氣。

小貓咪真著急，忙把魚鉤放河里。一只蝴蝶飛過來，小貓縱身撲過去。媽媽又釣一條魚，可惜小貓太調皮。

小貓咪來釣魚，不能三心又二意。蜻蜓蝴蝶全飛來，小貓哪個都不理。媽媽叮囑牢牢記，釣上大魚多歡喜。

（劉京山 中央電視臺 編導）

賞析：這首童謠取材大家熟知的故事，文字通俗易懂，讀來自然流暢！告訴孩子們從小做事要專心，只有這樣才能成功！

4、柳絲

春風來到小河邊，拉著柳絲打秋千，一邊玩，一邊喊： “魚兒魚兒別害怕，這線兒不是釣魚桿。”

（董恒波 遼寧省作家協會 作家）

賞析：這首童謠語言清新，情感樸實！用擬人化的手法把春風，柳絲寫得栩栩如生！尤其最后一句，想象豐富，更是妙趣橫生！

5、小螞蟻

小螞蟻，一二一，抬著蜻蜓回家去。螞蟻螞蟻我問你，為何能有大力氣？

人心齊，泰山移。

（楊曉霞 福建省漳州市長泰縣坂里正達小學五年級 學生）

賞析：整首童謠短小精致，小螞蟻的故事生動形象。并以一問一答作結句，告訴孩子們做什么事都要團結協作的道理！

6、你知道嗎 兔子三瓣嘴兒，螃蟹八條腿兒。小鳥不撒尿，小鴨會鳧水兒。

蠶繭不留門兒，柿子不種籽兒。

谷子去了皮兒，改名叫小米兒。

（劉 章 作家）

賞析：作者把生活中的知識寓于童謠之中，很是巧妙！整首童謠都以“兒”字作結，讀來趣味盎然，朗朗上口。

7、交朋友

我和誠實是朋友，生活學習不分手，做錯事兒就承認，謊話不出我的口，不要問我為什么，我和誠實是朋友。

（邵 健 江蘇省南京夫子廟小學 教師)

賞析：這首童謠取材孩子的生活，語言通俗易懂，告訴人們要講誠信！

8、剪窗花

小剪刀，咔嚓嚓，奶奶在家剪窗花。

剪朵梅花五個瓣，剪只喜鵲叫喳喳。

剪出雪花漫天撒，剪個福字頭朝下。再剪一個胖娃娃，抱著鯉魚笑哈哈。

奶奶問他樂個啥？ 恭喜恭喜過年啦！

（王玲 安徽少年兒童出版社 編輯）

賞析：剪紙是中國的民間藝術，這首童謠抓住剪紙的幾個典型形象，表達了人們對剪紙藝術的喜愛之情！

9、這個家庭叫中華 你家住在長江邊，我家住在長城下，她家住在阿里山，東南西北千萬家，你家我家她的家，合成一個幸福家，這個家庭叫中華！

（龔昊玥 河南省南陽市第六小學四年級 學生）

賞析：這首童謠選取了幾個典型的地方，告訴人們中國地大物博，激發孩子的自豪之情，教育孩子要熱愛祖國，是一篇愛國教育的好素材。

10、燕子歸

春風吹，燕子歸。

燕兒雙雙繞梁飛，爸爸媽媽去南方，打工一年都未回，燕兒燕兒去南方，把我爸爸媽媽陪。

（向 紅 四川省遂寧市安居區大安中學 教師）

賞析：這首童謠文字清新，借燕歸繞梁來表達對在外打工父母的思念之情，傳遞出濃濃的親情！

11、環保小衛士

地球“媽媽”真煩惱，天天都有垃圾掉，小果皮，塑料袋，風兒一吹滿地跑，小學生們要環保，幫助“媽媽”掃一掃，大家一起來動手，地球“媽媽”微微笑。

（張玉琴 寧夏吳忠市朝陽小學 教師）

賞析：這首童謠通俗易懂，孩子們一讀知道環保的重要！整首童謠合仄押韻，讀來朗朗上口！

12、學會微笑最重要 張琰

你說我堅強，跌倒以后還會微笑。其實我把挫折，看做一個玩笑。你說我淡泊，成功以后只是微笑，其實我把勝利，當做一個逗號。你說我快樂，臉上總掛滿微笑，其實我告訴自己，要為自己驕傲。

賞析：微笑是一種心態，微笑是一種品質，這首童謠選取生活中的三個場景，形象地告訴人們，微笑對我們很重要！

13、如果我是一片雪花 金波

如果我是一片雪花，我會飄到小河里，變成一滴水，和小魚小嚇游戲。

如果我是一片雪花，我會飄到廣場上，堆個胖雪人，望著你笑瞇瞇。

如果我是一片雪花，我會飄到媽媽的臉上，親親她，快樂地融化在她的微笑里。

賞析：這首詩文字質樸，富有童趣！文中采用反復的手法，展現了孩子們對快樂生活地憧憬！詩句的最后畫龍點睛，寓情于景，表達對媽媽喜愛之情！

14、春天

金

波

晨光叫醒了風，風叫醒了樹，樹叫醒了鳥，鳥叫醒了云。

云變成了雨滴，滴落在大海；

海水變藍了，洗亮了升起的太陽。

太陽睜著亮眼睛，望著樹，望著花，望著鳥，到處花花綠綠，到處熱熱鬧鬧。

賞析：金波的詩常常帶著孩子般的純真。這首《春天》用“頂真”手法，把春天的“風、樹、鳥、云、雨、海、太陽”一個個串聯在一起，仿佛是在依次亮相，最后落筆到太陽下的一切事物都是欣欣向榮，滿眼春光。

15、《飛鳥集》精選 印度 泰戈爾

果的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業罷，葉是謙遜地垂著綠蔭的！

賞析：這首小詩句子整齊，朗朗上口，句意明白，易于理解，可以讓孩子們自己在誦讀中體味、討論。

16、《飛鳥集》精選 印度 泰戈爾 夏天的飛鳥，飛到我窗前唱歌，又飛去了。

秋天的黃葉，它們沒有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。

賞析：這首小詩是《飛鳥集》的第一篇，清新、流暢，卻又富于哲理，在飛鳥和黃葉的對比中讓我們思索生活的本真和內涵。

17、我是你的好朋友

我是你的好朋友，見面問候說Hello good morning早上好，good afternoon下午好，Wang Bing, Wang Bing 新朋友，This is Wang Bing（新朋友）!遇見你,我很高興, Nice, nice to meet you.遇見你,我也很高興，Nice, nice to meet you, too.賞析：三年級開始學習英語，這首童謠中文和英文相結合，讀起來朗朗上口，激發了孩子的學習興趣，為孩子的學習帶來了方便。

18、水彩筆

水彩筆, 真漂亮, 色彩豐富又鮮艷

yellow yellow 是黃色, blue blue 藍又藍 red red 是紅色, green green 綠油油 orange orange 是橙色, white white 白又白 brown brown 像咖啡, black black 黑黑黑

賞析：這首童謠把關于顏色的學習編入其中，也是用中英文結合的方式，孩子讀起來興趣盎然，也便于孩子去記誦！

19、星星 當夜色降臨，我站在臺階上傾聽； 星星蜂擁在花園里，而我站在黑暗中。

聽，一顆星星落地作響！你別赤腳在這草地上散步，我的花園到處是星星的碎片。

賞析：如果你擁有一顆寧靜的心，你會聽見星星落地的違章如果你擁有孩童秀豐富的想像力，你會看見花園里星星的碎片??在童心與詩心里，我們更加接近自然，我們能夠傾聽天籟，并對周圍的一切充滿美妙的幻想。

20、雨后

冰心

嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！

水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”

說著自己就滑了一交！

他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”

而他通紅歡喜的臉上，卻發射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己

也摔這么痛快的一跤！

賞析：《雨后》是一首描寫孩子們雨后水中嬉戲情景的優美詩歌，讀來頓覺童趣滿紙，“樂”在其中，對孩子們的玩水取樂禁不住心神向往，羨賞之情油然而生了。這些小詩清新、活潑，有的飽含哲理。