第一篇：校園是我家美麗靠大家

校園是我家美麗靠大家 敬愛的老師、親愛的同學：

早上好！我是六（5）班的莫謹華。今天，我講話的主題是《校園是我家，美麗靠大家》。

這些年來，常看到報刊發表評論說，許多外國人認為中國人素質很低，集中體現在環境意識差等方面，這也是不容置疑的事實。但是作為二十一世紀的中國人，你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎？如果答案是否定。那么我們就應從現在開始，從身邊做起，愛護環境，為環保事業做出力所能及的貢獻吧！

讓我們立即行動起來，去掉“低素質”的帽子。因此，我們向全體同學發出以下倡議：

1、愛護我們的校園環境，從身邊的細節做起。

2、保持校園空氣清新，不隨地吐痰。

3、請不要亂扔果皮紙屑，垃圾要放進垃圾筒。

4、請不要帶零食回校。

5、為了花草樹木健康成長，請不要隨意采摘。

6、請愛護校園的公共設施，珍惜水、電等資源。

7、見到垃圾，主動撿起來。

8、每天一問，愛護校園我做到了嗎？

校園是我家，美麗靠大家，同學們，讓我們積極行動起來吧！我講話完畢，謝謝大家！

第二篇：校園是我家 美麗靠大家

“校園是我家 美麗靠大家”活動方案

此次活動以“校園是我家，衛生靠大家”為主題，旨在保障學生能在一個優美、潔凈的環境中愉快地學習、健康地生活，使學生養成講究衛生的良好習慣，增強學生愛護校園環境的意識，把學校營造成大家成長的搖籃、精神的家園、生活的樂園。

活動內容：

1.進行一次大掃除

10月27日下午進行一次大掃除，教室和包干區，各位班主任老師負責。

2.開展三次活動

（1）召開全體教師、學生大會，舉行“校園是我家 美麗靠大家”活動啟動儀式。

（2）讀一份倡議書。

（3）各班開展一次班會課，“校園是我家，美麗靠大家”為主題，培養學生的衛生意識，調動學生的主人翁精神。

3.記住三句話：

環保都來搞，學校會更好。

少一片紙屑，多一份溫馨。

校園是我家，美麗靠大家。

4.做到幾個“不”

不在路邊購買小商販的食品。

不將牛奶盒隨地亂扔、不隨地扔紙屑或雜物。

不往教室窗外扔任何東西。

不隨地吐痰。

不在高處往低處扔雜物或吐口水。

5、進行兩個評比

1、評比“衛生先進班級”

2、評比“校園環保之星”。

讓我們踐守每一個衛生細節，為他人、為自己創造良好的環境！讓我們的校園更清潔、更美麗！

環城小學政教處

2011-10-27

第三篇：“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”

黑井鎮小學學生德育主題教育

（二）黑井鎮小學開展 “美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”

主題教育實施方案

一、指導思想

整潔優美的校園能反映一個學校綜合辦學水平，也能體現一個學校精神文明建設和辦學特色。為營造良好的育人環境，培養學生良好的衛生習慣，提高學生的文明意識，增強學生愛護校園環境的主人翁意識，我校決定開展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的教育活動，不斷推動我鎮“美麗、清潔、和諧”的校園建設。

二、活動主題

美麗校園是我家、清潔和諧靠大家

三、活動目的

通過讓學生參與整個活動的過程，積極引導做到自己不隨地亂扔垃圾、彎腰撿起發現的垃圾、勇于制止他人破壞壞境，使學生形成心中有他人，心中有學校的意識，真正把學校當成自己的家，為學生良好習慣的養成和健康人格的形成打下堅實的基礎。同時也能讓學生養成講衛生，講文明的良好習慣。

四、參與對象

黑井鎮小學全體同學

五、活動內容

1、利用國旗下的講話，營造活動氛圍、開展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”主題教育啟動儀式。

2、認真組織學生在班上開展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”的主題班會或隊會。

3、利用學校的板報出一期以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”的主題宣傳板報。

4、結合我鎮九所小學都有寄宿制學生的特點,各校在校內搞一次大手拉小手的活動，高年級學生與低年級學生一對一進行結對幫扶活動（大同學幫助小同學整理內務，如整理抽屜、疊被子、搞好個人衛生等）。

5、以各學校的少先隊工作為載體，利用少先隊衛生監督崗，文明禮儀崗的日常檢查為手段加大檢查力度，綜合整治學生個人儀表、教室、各科室、學生宿舍、清潔區、廁所、餐廳、綠化區、走道的衛生。黑井鎮小學學生德育主題教育

（二）6、樹立典型，尋找身邊為班級爭光的好人好事為題材開展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的演講活動。

7、結合“文明宿舍”和“文明班級”的評比活動，建立長效激勵機制，有評比就有獎勵。

六、實施步驟

(一)、宣傳啟動，營造氛圍，動員部署。（4月9日至4月13日）

利用國旗下的講話、主題班會、主題隊會、板報宣傳等形式，營造活動氛圍、開展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”主題教育啟動儀式。

（二）、活動引領，扎實推進。（4月16日至6月3日）

1、召開動員會議，落實責任，明確職責，制定切實可行的具體方案和措施。

（1）、學生個人儀表要求：

儀表要符合小學生的身份：衣著樸素、整潔、大方，不穿奇裝異服；頭發臉面脖頸清潔，手腳和指甲縫干凈，不留長指甲；小學生不戴首飾進校園，男生不留長發、不穿拖鞋、不穿大短褲等。（2）、教室、功能室清潔衛生要求：

地面：干凈、無灰塵無污跡。門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵，門窗無亂張貼，窗臺無雜物。墻壁、瓷磚：干凈、無灰塵、無蜘蛛網等，除規范的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。學生課桌必須根據各校各班的學生情況，將課桌整齊端正的擺放，清理掉各教室多余的課桌椅子，各班桌面干凈整潔，無亂放書籍、紙張等雜物。人不在教室時，所坐的椅子必須歸位。衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統一擺放。教師講臺、講桌上的物品擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現象。

（3）、學生宿舍衛生要求：

地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物。門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。室內衛生用具擺放整齊。棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規定擺放整齊。墻壁沒有出現亂貼、亂涂、亂掛等現象。（4）、綠化區、盆花管理要求：

黑井鎮小學學生德育主題教育

（二）盆花枯枝敗葉經常清理，花盆外觀無污漬，盆花擺放合理整齊；綠化區內無果皮、紙屑、煙頭，要根據規劃適時進行修剪，經常整理枯枝敗葉，讓綠化區真正起到美化環境的作用。

2、衛生保潔，從我做起（4月16日至4月20日）

（1）、學生個人儀表自查自檢一周，學校在班會、校會作檢查；（2）、及時、認真的值日，做好衛生清掃及日常維護工作；（3）、不帶零食進校園。

（4）、約束自己，不亂扔垃圾；

3、校園清潔，人人有責（長期堅持）

（1）、以各學校的少先隊工作為載體，利用少先隊衛生監督崗，文明禮儀崗的日常檢查為手段加大檢查力度，綜合整治學生個人儀表、教室、各科室、學生宿舍、清潔區、廁所、餐廳、綠化區、走道等衛生。

（2）、在校內搞一次大手拉小手的活動，高年級學生與低年級學生一對一進行結對幫扶活動（大同學幫助小同學整理內務，如整理抽屜、疊被子、搞好個人衛生等）。

（3）、做“校園美化師”利用每周大掃除時間開展義務清掃，清楚衛生死角；

（4）、做“衛生監督員”發現垃圾隨時撿起，發現亂丟垃圾的行為勇敢制止。

4、總結評選，表彰先進（5月28日至6月3日）

（1）、樹立典型，尋找身邊在這次活動中為班級爭光的好人好事為題材開展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的演講活動。

（2）、結合“文明宿舍”和“文明班級”的評比活動，建立長效激勵機制，有評比就有獎勵。

七、保障措施

1、本校要組織教師在教師會上對此方案進行認真學習，弄清楚活動要求及步驟、明確開展活動的各個時間節點，定期進行活動督查，及時在教師會反饋活動進展情況。

2、鎮小學將結合隨機督查和下鄉時間進行督查，發現未按要求開展活動的，少一個步驟扣除學校目標管理考核1分、責任教師綜合素質考核2分，并進行全鎮通報。

黑井鎮小學學生德育主題教育

（二）3、收集好個階段各步驟活動的照片（每個步驟2張，圖片清晰并能充分表現活動主題），打包于2018年6月3日前報鎮小學德育室。

祿豐縣黑井鎮小學

2018年4月4日

第四篇：學校是我家,美麗靠大家

學校是我家，美麗靠大家

清晨，當我們漫步青青校園，沐浴清新空氣，享受美麗景致時，我們心曠神怡，精神抖擻。然而，當我們眼前突然出現這樣一幅景象：紙屑在小路上到處吹散著，飲料盒在操場上遍地散落著，果皮在草地里隨手拋灑著。我們作何感想？我們有何臉面？

學校是我們生活的佳苑，更是我們學習的樂園。校園之美不是來源于上帝的恩賜和饋贈，而是依靠于我們每位學子的精心呵護和營造。校園是我家，美麗靠大家。一個人的力量是單薄的、有限的，集體的力量才是豐厚的、無限的，正所謂眾人拾柴火焰高，我們每一個人都應養成良好的習慣，樹立文明的意識，舉手投足之間綻放個人的修養和美德，不以善小而不為，不以惡小而為之。從點滴做起、從小事做起、從眼前做起、從腳下做起，一屋不掃，何以掃天下？一處不美，何以美校園？，打造美麗之家，營造美麗之園，無需高談闊論，無需大張旗鼓，只須你我之間，親力而為，親身而行。當我們在餐廳就餐或教室加餐時，只須稍稍俯身把殘渣倒進垃圾桶：當我們在校園小路上談笑風生時，只須稍稍彎腰拾起果皮紙屑放進垃圾桶，當我們玩耍嬉鬧時，只須稍稍動動腳挪步繞開青青草坪。不亂扔垃圾，綻放一份文明，凸顯一種人格；而拾起一片垃圾，留下一方凈土，傳播滿園和諧。

請時刻牢記：學校是我家，美麗靠大家。謝謝！

第五篇：汝州是我家,美麗靠大家

汝州是我家，美麗靠大家

在河南省的東西部有一個美麗的城市，那就是我的家鄉——汝州市！如果你要問我哪兒最美，我會毫不猶豫地告訴你：“我的家鄉最美！”它雖然沒有浩浩蕩蕩的黃河，沒有威武磅礴的長江，沒有威嚴險峻的華山，更沒有氣勢雄偉的長城，但對我來說——我的家鄉是最美麗的，想要知道我為什么敢這樣夸下海口嗎？現在就跟隨著我的腳步一起去看看吧！

隨著創建美麗汝州宣傳的深入，創建國家美麗城市，提高人民群眾生活水平的活動在我們汝州市迅速展開......美麗的汝州市

月亮公公還沒有完全褪去，迎著早晨的屢屢星光，突然耳邊傳來了“嘩嘩嘩”的聲音，原以為那是北風吹動樹葉的聲音，但是后來考慮了一下，也不像呀，我起身掀開窗簾，展現在我眼前的是一位衣衫襤褸的清潔工，她正在寒冷的北風中工作。她那粗糙的臉上寫滿了辛勞和辛酸，豆大的汗珠掛在臉上，顯然她已經在寒冷的北風中工了好一陣子了。她十分艱難的用她那雙粗糙的手在默默的工作，幾乎沒人注意到她。她的表情顯得那么不自然，那么痛苦。說時遲，那時快，她重心不穩，重重的摔在地上。我的心一時提到嗓子眼上，只見她一只手撐住地面，另一只手則扶住掃把，“哎喲，”一聲，只見她痛苦的站起來了。“呼”我總算松了一口氣。看完這一幕，我趕緊穿上厚厚的棉襖跑下樓，來到她的身邊，我幾乎用哽咽的聲音說“阿姨，工作了那么久，您累嗎？“是啊，很累，”她邊喘氣邊回答。“那您為什么還干這份又苦又累的活呢？我又問到。“因為這是一份平凡而高尚的工作，沒有人會在意它，但卻不能沒有它，沒有它城市就不會那么整潔。是啊，想象一下，城市中如果沒有他們，那將是怎樣一幅糟糕的局面啊，正是有了像這位阿姨這樣的默默奉獻的人，我們才會擁有現在這樣美麗、整潔的環境。

其實像清潔工一樣無私奉獻著的人還有很多，像警察叔叔、護士阿姨，為城市增加色彩的園藝工人們等等，他們為汝州市的建設增加了一份安全，增加了一份健康，增加了一份美麗，他們的精神是高尚的，更是值得我們小學生努力學習的，長大以后我也要做一名向他們這樣為建設美麗默默奉獻的人！

美麗的校園

城市在變美，我們的學校也正在大跨步的變換著自己的妝容。為了創建美麗校園、綠色校園，我們學校雖然身處偏僻的農村，但是比起城市的那些校園一點都不遜色，小學樓變新了，教室變美麗了，花壇也變得豐富多彩了，校園里一下子變得生機勃勃，活力四射！春天到了，美麗的校園就變成了花的樂園，樹的家園！百花們釋放出自己內心的力量，開出美麗的話。春風把樹從睡夢中叫醒，又使它們長出了嫩 黃的葉子，看了讓人心曠神怡。

風景美，人更美！在我們學校有這樣一群老師，他們把自己的學生當做自己的孩子一般愛護有加，現在就讓我給你介紹一下我二年級的語文老師吧，他就是我們學校的老教師——楊營川老師，教學四十余載，擁有著豐富教學經驗的楊老師，是我們每一位小學生心中的偶像，他不僅教學認真，課堂豐富多彩，而且還是一位和藹可親的人，記得有一次，正在上楊老師的課，我的急性腸胃炎病犯了，他看到以后，親切地問我：“榆凱，你怎么了，臉色為什么那么難看？”我此時已經說不出來話了，說時遲那時快，楊老師趕緊背起我往診所跑去，等輸液之后，疼痛感慢慢消失以后，他才緩緩地舒了一口氣，在我的心里，他就像我的父母，對我進行著時刻的關懷與愛護。

他不僅是一位愛生如子的老師，更是一位默默奉獻，不求回報的好老師！看！遠處有一位佝僂著背拿著掃把，正在努力地掃地上垃圾的的中年男人，沒錯，他就是楊老師，當我們清晨背著書包，來到校園的時候，映入我們眼簾的總是這樣一幅畫面：楊老師拿著大掃把，掃完一片清潔區，又接著掃另外一個清潔區，一直掃到地面上沒有水坑和垃圾為止，然后他還會自覺地承擔起清理垃圾池的工作，在這樣的工作中，他始終保持著一顆默默奉獻的心，從不張揚，從不邀功！其實像楊老師這樣的好老師，我們學校還有很多，他們都是我們的楷模，作為一名小學生，我要從自身做起，以良好的精神，端正的作為來為我們的校園做出自己的一份貢獻。是我們的校園變得更加美麗，更加清潔。

只要人人都能奉獻出自己的一份愛，一份力量，少扔垃圾，少說臟話，多做好事，多做善事，那么我相信：我們的家鄉，我們的城市，我們的校園一定可以變成美麗、文明、衛生、健康、和諧的綠色家園。

讓我們一起為了這個目標，一起努力吧！從現在做起，從小事做起，從生活中的點點滴滴做起，做一個文明的小學生，做一個對社會有用的小學生！

推薦理由：

這篇作文，語言流暢，符合主旨，主題突出，選取的人或者事，都是來自于生活中的，自己身邊的人或者事，這些人雖然不是偉人，但是他們的精神卻是偉大的，他們做的事情雖然不是驚天動地的大事，但卻是我們生活中必須要有人去做的事情，所以說從選取材料上，比較符合現實，比較符合現當代小學生的心理，是非常值得其他的學生們借鑒和學習的。作者簡介： 曹榆凱同學，從小就比較喜愛文學，在平時的生活和學習中善于觀察身邊的人或者事，比較喜歡積累美文好句，喜歡看文學作品，在看的過程中，邊看邊積累，在班里的作文中經常是被老師表揚的對象，是學生們學習的榜樣。

學校：楊樓鎮石臺小學

年級：五年級

班級：二班

作者姓名：曹榆凱

指導教師：席利利 聯系方式：***