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經典的簡歷自我介紹

時間:2019-05-14 16:06:56下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《經典的簡歷自我介紹》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《經典的簡歷自我介紹》。

第一篇:經典的簡歷自我介紹

簡歷自我介紹范文一:我是一名應屆畢業生,來自湖北武漢,農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易,在校期間非常重視計算機基礎知識的學習,取得了良好的成績。基本上熟悉了pc機的原理與構造,能熟練地應用各種機床操作系統,通過了勞動部《模具設計師》高級級認證。在學習專業知識的同時,還十分重視培養自己的動手實踐能力,利用暑假參加了長江融達企業給予的寶貴實習機會,了解的各式機床的操作,以及簡單數控機床的編程及操作。我冒昧向貴企業毛遂自薦,給我一個機會,給您一個選擇,我相信您是正確的。祝貴企業蓬勃發展,您的事業蒸蒸日上!此致敬禮

簡歷自我介紹范文二:本人經過三年多扎實的工作實踐,現已能夠獨立操作整個外貿流程.工作踏實、細致、認真。具有較好的文字組織能力,有一定的英語聽說讀寫能力,能都熟練操作windows平臺上的個類應用軟件(如photoshop、word2007、excel2007),動手能力較強。本人具有較強的責任心和工作主動性,較好的組織協調能力和應變能力,可以和各個部門的同事相處融洽,配合順利地完成工作任務。為人誠實并得到領導的認可!曾去廣州、上海等地參加國際性展會,有翻譯和外貿經驗及出國參展經驗!本人性格開朗,善于溝通,謙虛,自信。雖然新的工作和環境與以往的有所不同,但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任,對此我很有信心!

簡歷自我介紹范文三:在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。學而知不足是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了Office、Flash、Frontpage、photoshop等多種專業軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。作為一名2008年通信工程專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生沒有復雜的工作經歷,簡歷就相對簡單一些。但麻雀雖小五臟俱全,作為一份完整的簡歷,我個人認為你要讓人明白以下四個方面的情況:

一、你是什么樣的人。主要說明你的姓名、年齡、身高、體重等基本信息。如果對自己的相貌自信,還可以附加一張照片(可以是一寸免冠照片也可以是五寸生活照片)。這些情況要實話實說,不需要也不可以加工。

二、你學過什么。這是對你大學期間學習的描述,要能讓HR清楚地知道你讀的是什么學校,學的是什么專業,取得什么學歷,有沒有第二專業,有沒有參加過其他的培訓(比如職業資格考試培訓)等。有的學生為了說明成績優秀,會把成績單也附上,我個人認為這沒有太大的必要。

三、你做過什么。學以致用,對于學生來說,最大的不同就是在讀書期間有沒有走出校門尋找一些社會工作機會,如果你有過這樣的經歷比如參加促銷、實習等一類的活動,要寫出來,這樣會幫你爭取到勝出的機會。有的同學參加的活動比較多,有的哪怕只是參與了一點點,也會在簡歷上詳細地羅列出來。我認為這也是沒有必要的,選擇一些和你所應聘的職位相關的工作經歷就夠了。所謂言多必失,有時候反而會讓處于尷尬的境地,這種情形在面試中是經常出現的。

四、你想做什么。也就是求職意向,這是很重要的。有的同學為了爭取更多的機會,往往在求職意向中填寫可以從事銷售類、管理類、計算機類等工作,這是一個低級錯誤。你要明確地告訴HR你想從事哪種工作,而不是哪些工作。因為投遞簡歷是有針對性的,在投遞之前,你應該很清楚這個單位提供哪些空缺職位。

如果你有和求職方向相關的特長,一定要在簡歷上體現出來,這點應該是你與別人最大的區別。比如你應聘總經理秘書,而你恰好發表過一些作品,則會大大地提高你獲得面試的可能性。

簡歷追求用最少的文字傳遞最多的信息,不需要花哨,忙碌的HR很少有時間來欣賞你的簡歷是否精美。但是有一點必須記住,那就是不要使用萬能簡歷。在人才交流會上,我們經常可以看到某位同學拿著幾十份一模一樣的簡歷挨個兒投遞,就像散發宣傳單頁一樣,不管人家招聘的是辦公室文員還是業務員甚至是技術員,這位可愛的學生的簡歷就是我所說的萬能簡歷。大家在投遞之前一定要對簡歷根據你所應聘的職位進行個性加工,不要批量生產。

第二篇:簡歷自我介紹

簡歷自我介紹范文。如何找到好的工作成為職場熱門話題,事實上,要找到好工作,首先要做好簡歷,簡歷的重要部分之一是自我介紹,簡歷自我介紹不宜過長,也不能太短,如何寫好簡歷中的自我介紹,以下舉例三篇個人簡歷自我介紹范文,可供參考。

步驟/方法

1.1

簡歷自我介紹范文一

我是一名應屆畢業生,來自湖北武漢,農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易,在校期間非常重視計算機基礎知識的學習,取得了良好的成績。基本上熟悉了pc機的原理與構造,能熟練地應用各種機床操作系統,通過了勞動部《模具設計師》高級級認證。在學習專業知識的同時,還十分重視培養自己的動手實踐能力,利用暑假參加了長江融達企業給予的寶貴實習機會,了解的各式機床的操作,以及簡單數控機床的編程及操作。我冒昧向貴企業毛遂自薦,給我一個機會,給您一個選擇,我相信您是正確的。祝貴企業蓬勃發展,您的事業蒸蒸日上!此致敬禮

2.2

簡歷自我介紹范文二

本人經過三年多扎實的工作實踐,現已能夠獨立操作整個外貿流程.工作踏實、細致、認真。具有較好的文字組織能力,有一定的英語聽說讀寫能力,能都熟練操作windows平臺上的個類應用軟件(如photoshop、word2000、excel2000),動手能力較強。

本人具有較強的責任心和工作主動性,較好的組織協調能力和應變能力,可以和各個部門的同事相處融洽,配合順利地完成工作任務。為人誠實并得到領導的認可!曾去廣州、上海等地參加國際性展會,有翻譯和外貿經驗及出國參展經驗!本人性格開朗,善于溝通,謙虛,自信。雖然新的工作和環境與以往的有所不同,但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任,對此我很有信心!

3.3

簡歷自我介紹范文三

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多種專業軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名2011年通信工程專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。

年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

第三篇:簡短簡歷自我介紹

簡短簡歷自我介紹1

責任心強,對工作耐心細致,善于發現,對事物具備良好的洞察力;善于與人溝通,虛心接受他人意見并進行改正,人際關系良好,能做好一個協作者也能做好一個領導者;行動力、時間觀念強,對自我要求較高。簡短簡歷自我介紹2

本人性格開朗、踏實、穩重、有活力,待人熱情、真誠。喜歡在空余的時間看書和聽音樂,從中減輕平時學習中帶來的壓力,還可以學到書本中學不到的知識,開拓自己的眼界。積極并不斷進取是我做事的原則,謙虛和謹慎是我的優點,懂得不斷從生活和學習中提高和完善自己。

工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、實際動手能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。有一定的語言表達能力善于溝通交際。懂得合理安排自己的時間,工作效率高,并可通過在學習和生活中的經驗教訓,不斷自我激勵。

管理理論知識結構牢固,能充分并成功的運用于實際中;英語基礎知識較扎實,希望能更好的把自己的所學與實際運用聯系起來。

簡短簡歷自我介紹3

性格動靜皆可,謙虛,自律,自信,觀察事情比較細致,做事細心,學習能力強,有一定的工作能力,適應能力和協調溝通能力,工作認真負責,刻苦耐勞。

具有很強的集體榮譽感、責任感和團隊合作精神,專業知識扎實、勤奮好問,處事穩重,意志力強,具有務實、求是的精神,能較快的接受新事物,能承受一定的工作壓力。

給我一個機會,我將會還你一個精彩!我愿從基層做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,盡我最大的努力投入到工作中去,創造出自己的價值!

簡短簡歷自我介紹4

在大學期間能很好的和同學相處,具有良好的語言表達能力。做事認真,為人隨和,可以很好的處理人際關系,有團隊合作精神。性格開朗,親和力強,很容易和別人相處。容易接受新鮮事物,有很強的學習能力,有較強的適應能力。

簡短簡歷自我介紹5

性格熱情隨和,活潑開朗;具有很強的進取精神和團隊精神,具有良好的協調溝通能力;適應能力強,反應快、積極、靈活,愛創新,有獨特的想法;并且具有一定的社會交往能力,具有優秀的組織和協調能力。

簡短簡歷自我介紹6

本人具有扎實的會計專業知識,能獨立完成企業的日常賬務處理、結轉損益、核算成本、計繳稅款、算賬、報賬等工作,所學的專業課程均取得優異的成績,并連續兩年獲得優秀學生獎學金;懂得手工做賬和電算化記賬,電腦操作熟練,熟悉金碟、用友、office、VFP、網業設計等軟件操作;外語水平較好,具有一定的英語對話、閱讀能力,取得大學英語四級證書;本人社交能力強,人際關系好,適應、學習能力強,對工作認真負責、為人誠實守信、熱情大方,具有良好的道德品質;多年的任職干部讓我具備了很強的工作、組織、管理和溝通能力。我愿意竭盡自己的才能為本公司的發展而努力工作!

簡短簡歷自我介紹7

我是成都大學一名即將畢業的大專生。在校除了專業知識外,還對營銷、稅法、應用文、用友財務軟件、CEAC辦公自動化等的學習和了解。在校幾年來我一直擔任班上的團支書,在工作中提高了我的口才與演講的能力、組織能力以及寫作能力;懂得如何處理人際關系、具備良好的協作能力。

在學習生活中,我取得了國家計算機一級、會計電算化、國家健美操三級、珠算四級、傳票四級、計算器操作四級、普通話二甲、黨校結業證;曾獲得優秀團支書的稱號、獲得學院獎學金。

第四篇:簡歷自我介紹

本人能夠吃苦耐勞、盡忠職守、堅持不懈、雷厲風行、毅力堅定、行事果斷、作風優良.英語已通過通過cet-4&6,具良好的聽、說、讀、寫能力,已發表英文論文數篇;嫻熟、流利的粵語;計算機軟硬件操作能力強,精通word、excel、powerpoint等文字處理軟件,熟練掌握和技巧運用origin、photoshop等計算與圖形處理軟件,熟悉frontpage、dreamweaver等網頁編輯軟件,了解c語言等編程軟件。

大學期間,每學期/都獲得獎學金,分別獲過一、二、三等; xx-xx三好學生。

研究生期間,2004-20005華南理工大學研究生優秀獎學金一等獎;華南理工大學優秀研究生。

參與國家自然科學基金“包層泵浦上轉換光纖激光器的研究”和廣州市科技計劃重大項目“藍綠光纖激光器用特種光學玻璃的研究”等科技項目的研究工作。已發表或錄用科技期刊論文共十六篇,其中sci英文論文六篇,ei收錄中文核心期刊論文一篇,會議論文一篇,一般期刊論文四篇,已錄用論文三篇。

2年的工作經驗,具有一定的獨立從事和承領材料技術及其研發工作的閱歷;先后在廣州xx有限公司和廣西xx企業集團股份有限公司任職。

第五篇:簡歷自我介紹

培養目標:

本專業立足廣東、輻射華南,培養敬業愛崗、負責肯干、團結協作,能從事變、配電所等供用電工程企事業單位的電氣一、二次設備安裝、運行、維護、檢修和管理等工作,具備安全員、電氣設備工、運行值班員、繼電保護工、電氣試驗工等資格的高素質技能型專門人才。主要專業課程:

電路分析與實踐、電機與變壓器運行與維護、數字電子技術、模擬電子技術、電力系統分析、電氣設備運行與維護、高電壓試驗技術、繼電保護運行與調試、工廠電氣控制技術、可編程控制器原理及應用、單片機應用技術、變電站綜合自動化系統運行與維護、安全用電、配電系統自動化、電氣工程概預算、用電管理、輸電線路運行與檢修等

就業方向:

1、從事城鄉變、配電所電氣系統的安裝檢修、維護調試、運行管理工作。

2、從事工業區、生活區供配電系統安裝檢修、維護調試、運行管理工作。

3、從事工廠企業、民用建筑電氣設備與控制設備安裝檢修、維護調試、運行管理工作。

4、從事供用電工程的電氣安裝與調試工作。

本人是一名應屆畢業生,就讀于西南大學育才學院,人力資源管理專業。

光陰荏荏,三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。

本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、喜歡不斷創新、追求新事物。

在學習中,我會把知識的渴望當成我不斷的追求,并且我要不斷進步,因為我現在只是社會中那么不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。

本人富有團隊精神,有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!由于是應屆畢業生,工作經驗不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!

1.吃苦耐勞,誠實守信,敢想敢做是我的基本,積極進取是我的信念,“自強不息”是我的追求。

2.在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風。

3.對事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有一定的自學能力。

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