第一篇：5.遇到挫折怎么辦

遇到挫折怎么辦

【設(shè)計(jì)理念】

現(xiàn)在的學(xué)生多為獨(dú)生子女，從小在呵護(hù)關(guān)懷中長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)多少挫折，缺乏抗挫的心理承受能力。隨著年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)遇到學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面大大小小的挫折，尤其是七年級(jí)學(xué)生，此時(shí)他們正面臨學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期，每個(gè)班級(jí)都充滿了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大考小考一場(chǎng)場(chǎng)，令許多學(xué)生的心理敏感而脆弱，自信心不強(qiáng)，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆訉W(xué)習(xí)、生活費(fèi)盡心思，無(wú)形中又增加了孩子的壓力。

人之不如意十之八九，在現(xiàn)實(shí)生活中，挫折是不可避免的，重要的是我們對(duì)挫折應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。本節(jié)課在通過(guò)具體實(shí)例讓學(xué)生明白，挫折可以毀滅一個(gè)人，也可以磨煉一個(gè)人，關(guān)鍵在于他如何對(duì)待挫折。

所以本堂課主要是針對(duì)七年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的融心理輔導(dǎo)和德育一體的校本課程，旨在激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難挫折的勇氣和信心，提高抗挫能力，獲得精神的提升、喚醒、激勵(lì)和鼓舞。

教學(xué)目標(biāo)

1、體會(huì)挫折對(duì)不同的人產(chǎn)生不同的作用；

2、意識(shí)到挫折的普遍性，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中是不可避免的；

3、掌握戰(zhàn)勝挫折的幾種方法，使學(xué)生在面對(duì)挫折時(shí)能夠應(yīng)對(duì)自

如；

樹(shù)立積極的心態(tài)面對(duì)挫折。[教學(xué)重難點(diǎn)] 重點(diǎn)：讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折，善于吸取教訓(xùn)，從挫折中奮起，從而形成能夠經(jīng)受挫折考驗(yàn)的健康心理。

難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生形成正確的面對(duì)挫折的態(tài)度。[教學(xué)安排] 一課時(shí) [教學(xué)準(zhǔn)備] 1．教師了解學(xué)生對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)程度，調(diào)查其對(duì)待挫折的態(tài)度和耐挫程度，關(guān)注學(xué)生的需要。

2．引導(dǎo)學(xué)生回憶自己遭受挫折的故事。

3．發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有代表性的、有教育意義的、學(xué)生感興趣的古今中外抗挫明星的事例。

4．充分利用多媒體播放技術(shù)將正面教育的素材，豐富多彩、活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在學(xué)生面前。【教學(xué)過(guò)程】

一、談話導(dǎo)入：

1、談話 同學(xué)們，老師想請(qǐng)摔過(guò)跤的站起來(lái)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)摔跤的滋味。

2、揭題 在生活中，人人都希望走一條平坦的路，但人生不可能是一帆風(fēng)順的，有成功，也有失敗，有順境，也有逆境。在學(xué)習(xí)和生活中，我們隨時(shí)都可能遇到各種困難失敗，乃至遭受不幸。這時(shí)候，你是被挫折嚇倒，一蹶不振，還是以頑強(qiáng)的意志走向成功呢?老師想請(qǐng)同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題——我們應(yīng)該在哪里跌倒，就在哪兒爬起

來(lái)。

二 真實(shí)再現(xiàn)：

1、2004年3月8日夜晚，重慶市兩名剛滿16歲的女中學(xué)生從一高樓上跳下，匆匆結(jié)束了自己的一生。當(dāng)?shù)鼐綇倪@兩名學(xué)生的課桌內(nèi)找到七封遺書(shū)，是分別寫(xiě)給她們的父母、老師和同學(xué)的。在這些遺書(shū)中，她們都一再?gòu)?qiáng)調(diào)，這樣做是她們心甘情愿的，可以使她們解脫。2、2004年6月14日，漢陰縣某校4名女生因前幾天都不同程度受到父母或姐姐的責(zé)備和打罵，竟商量到一個(gè)山溝內(nèi)集體服毒自殺。其中，一名女生死亡，另三名女生經(jīng)搶救生還。

3、張超最近感覺(jué)特別不順，昨天班主任李老師在語(yǔ)文課上提問(wèn)，他站起來(lái)后感到腦子里一片空白，一個(gè)字也回答不出來(lái)。今天的班會(huì)上，李老師再次強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，他感覺(jué)李老師在故意找碴兒，有意和自己過(guò)不去，讓自己在班內(nèi)丟盡了人，失去了自尊。張超感覺(jué)自己遇到了不可逾越的障礙，很傷心。

學(xué)生討論以上實(shí)例對(duì)自己的觸動(dòng)與感悟。教師總結(jié)：在挫折面前，我們可以選擇不同的處理方式，但無(wú)論什么原因都不應(yīng)該選擇自殺，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有邁不過(guò)去的坎！三：行動(dòng)在線：

1．請(qǐng)學(xué)生講講自己的心路歷程

如果說(shuō)人生是一條路，我敢說(shuō)沒(méi)有一個(gè)人的人生之路是平坦大道，每個(gè)人的人生之路都是充滿坎坷和曲折的，有的人坎坷少一點(diǎn)，有的人坎坷多一點(diǎn)，這坎坷就是我們所經(jīng)歷的困難和挫折。在我們的生活

中，同學(xué)們，讓我們回顧一下，你曾經(jīng)遇到過(guò)怎樣的困難，遭受過(guò)怎樣的失敗，承受過(guò)怎樣的挫折?當(dāng)時(shí)你心中的感受是什么?你是怎么做的?

2、通過(guò)討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：面對(duì)挫折我們不能消極地忍耐或回避，而應(yīng)直面正視人生挫折，積極尋求克服和戰(zhàn)勝挫折的有效途徑，撫平傷痕，向人生的成功目標(biāo)奮斗。遇到挫折，我們應(yīng)該如何去戰(zhàn)勝它呢？

第一，有一個(gè)正確的挫折觀

世界上的一切事物都是相對(duì)的，挫折也一樣，它能給人以打擊，痛苦，它也能使人奮進(jìn)、成熟。第二，要戰(zhàn)勝“自我”

挫折的關(guān)鍵在“自我”，要戰(zhàn)勝挫折，首先要戰(zhàn)勝“自我”。第三，要調(diào)整目標(biāo)

挫折總是跟目標(biāo)連在一起的，挫折就是自己的行為受阻，心中的目標(biāo)暫時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。因此，當(dāng)受到挫折后，要重新衡量一下，目標(biāo)是否訂得過(guò)高，是否符合主、客觀條件，如果確屬目標(biāo)不切實(shí)際而造成挫折，那就要重新調(diào)整目標(biāo)，使自己既定目標(biāo)符合實(shí)際水平。第四，要善于擺脫挫折給自己帶來(lái)的煩惱

遇到挫折而產(chǎn)生了悲觀失望的不良情緒，應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆绞剑瑢⒉涣记榫w排泄出去，千萬(wàn)不要把它壓在心里。第五，要把挫折當(dāng)作“鎮(zhèn)靜劑”

挫折既是一種“興奮劑”，它可以激發(fā)人的進(jìn)取心，促使人為改變境遇而奮斗，它能夠磨煉人的性格和意志，增強(qiáng)人的創(chuàng)造能力和智慧。同時(shí)，挫折也是一種“鎮(zhèn)靜劑”，它可以使頭腦發(fā)熱的人冷靜下來(lái)，這對(duì)于青少年尤其重要。

第六，要培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)

不要把挫折當(dāng)做壞事就行了，即使是壞事，壞事也可以變成好事。

我們所應(yīng)做的就是善待人生，向往追求成功，但絲毫也不懼怕失敗。我們不一定能擁有一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景，但完全可以創(chuàng)造一個(gè)美好的心境，以此去努力和追求，那么在我們的前方將會(huì)有坦蕩的曠野和蔚藍(lán)的天空。

3、教師展示名人對(duì)待挫折的實(shí)例。引發(fā)學(xué)生更深入的思考 四：教師總結(jié)：

在一個(gè)人漫長(zhǎng)的生命歷程中，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)成功。爸爸媽媽也有做錯(cuò)事的時(shí)候，而且，某件事沒(méi)做好，不等于你整個(gè)都失敗了，你還有很多拿手的事。所以，不必為做糟了一件事而傷心，先去做一件自己拿手的事情，從灰色的情緒中走出來(lái)，重新樹(shù)立自己的信心。摔了跟頭之后，最重要的是弄明白為什么摔倒，找到原因，對(duì)癥下藥，這是失敗給你的最好禮物。摔了跟頭是很疼的，但這能教我們以后走得更快更穩(wěn)。在人生的道路上，會(huì)遇到各種各樣的挫折，挫折并不可怕，只要我們敢于向它挑戰(zhàn)，勇敢地去面對(duì)它，那么所有的困難都

是暫時(shí)的。你要認(rèn)識(shí)到挫折也是一種財(cái)富，它教會(huì)我們?nèi)绾尾磺粨系厝^斗和前進(jìn)，去通向成功之路。

第二篇：關(guān)于遇到挫折作文

關(guān)于遇到挫折作文六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的遇到挫折作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

遇到挫折作文 篇1

“腳給我繃直，重來(lái)！”在我的耳邊又傳來(lái)了舞蹈老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，我已被這幾天疲勞的排練折騰得抬不起頭來(lái)，腦細(xì)胞已被燒得所剩無(wú)幾了，感覺(jué)整個(gè)人都崩潰了。難過(guò)傷心的淚水在我的眼框里打著轉(zhuǎn)兒，慢慢地滴落在地上。再過(guò)一個(gè)星期就要演出了，密鑼緊鼓的加課排練沒(méi)能讓我把動(dòng)作記熟，我心亂如麻，不知怎么辦才好。

我?guī)е鴿M滿的挫敗感回了家。媽媽看著我這垂頭喪氣，無(wú)精打采的樣子，仿佛是我肚子里蛔蟲(chóng)，已經(jīng)看透了我的煩心事，她一聲不出，給我端來(lái)一杯熱乎乎的白開(kāi)水，坐在我的身旁，把我摟進(jìn)了懷里，一邊撫著我的頭，一邊和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，還有一個(gè)星期的時(shí)間，只要你比別人付出得多，一定能獲得成功。媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽暖心的寬慰，我的淚水又一次像泥石流一般洶涌而出，并在心里暗下決心：我一定要記熟動(dòng)作！接下來(lái)的時(shí)間里，我每天都在練習(xí)。吃飯后，睡覺(jué)前，甚至在蹲廁所都在記動(dòng)作。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于得到了老師的肯定。

第一次站在這么隆重的舞臺(tái)上，我不分日夜的練習(xí)，已經(jīng)磨破了皮的腳和起了繭的手，終于在這一時(shí)刻得到了解放。我自信滿滿地站在舞臺(tái)，熟悉的音樂(lè)在我耳邊響起，我就翩翩起舞。美麗的舞姿博得了觀眾們的掌聲和歡呼聲。看著舞臺(tái)下媽媽和老師滿意的笑容那一剎那間，我頓時(shí)感到了滿滿的成就感，就像飄到了幸福的五彩云端。

遇到挫折作文 篇2

當(dāng)生活遭遇挫折，當(dāng)你遇上挫折，你會(huì)怎么辦?

或許，你會(huì)選擇逃避，找了個(gè)避風(fēng)的港灣;

或許，你會(huì)選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;

或許，你會(huì)選擇求救，尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹(shù)枝;

傅雷曾長(zhǎng)嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之后你又將如何?求助?也許會(huì)有，也許不會(huì)!

我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面對(duì)!

曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥，面對(duì)著猛勇的惡魚(yú)，硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)帲耸惶?

他勝了，勝得坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對(duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無(wú)語(yǔ)，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!

“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗。”強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。

他雖是虛構(gòu)的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活的，震撼人心的!

桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗!小說(shuō)中的老人猶如此，我們呢?我們現(xiàn)實(shí)的人呢?

生活就像一條溪流，有過(guò)平淌，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻遇。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯!

我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，畢竟，那樣太不現(xiàn)實(shí)了。現(xiàn)實(shí)的我們何必苦苦追求不現(xiàn)實(shí)的東西呢?

挫折來(lái)臨時(shí)，我們不要害怕!

記得一句話：“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí)，我能做的就是報(bào)以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著吟一句：當(dāng)挫折一步步靠近時(shí)

我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去!

是的，自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長(zhǎng)挫折的氣焰。試想，一個(gè)人還沒(méi)有與挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝挫折呢?

當(dāng)生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會(huì)選擇退縮、逃避嗎?相信你不會(huì)!

當(dāng)生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……

身后的桑提亞哥老人笑了……

面前的困難挫折惡魔怕了……

遇到挫折作文 篇3

我年紀(jì)還小，從沒(méi)有真正的挫敗打擊我，唯一讓我沒(méi)信心，會(huì)覺(jué)得自己真不行的，就是“數(shù)學(xué)”了。所以，當(dāng)我面臨數(shù)學(xué)挫敗的時(shí)候，我會(huì)想起誰(shuí)呢？

從一年級(jí)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)就很爛，所以只要比課本的內(nèi)容稍微難一些的，我就不會(huì)，接著就會(huì)發(fā)瘋，最后舉白旗投降。

還好家里有救兵，爸爸媽媽耐著性子，一個(gè)步驟一個(gè)步驟的慢慢教我，我終于知道，只要靜下心來(lái)，把題目多想一下，把課本的公式和例題思考一下，再難的題目也能迎刃而解。還好爸爸媽媽脾氣好，不然在做數(shù)學(xué)時(shí)，我只要錯(cuò)一題，就會(huì)大發(fā)脾氣。

一樣的心情，讓我解決了跳遠(yuǎn)的問(wèn)題，在四年級(jí)，我的跳遠(yuǎn)技術(shù)很爛，所以我就去體育室前面，去跟體育教練請(qǐng)教一下，后來(lái)在教練的'教導(dǎo)下，我竟然能跳得很遠(yuǎn)，在考試當(dāng)天得到了有理想的成績(jī)。

所以，我的結(jié)論是，不管你有多挫敗，你都要跟師長(zhǎng)求救，他們會(huì)想出辦法，陪著你度過(guò)難關(guān)。相信我，這招很好用哦！

遇到挫折作文 篇4

在生活中，我們面對(duì)各種事和人，都會(huì)遇到一點(diǎn)小挫折。但因此卻有許多人碰到這一點(diǎn)小挫折而因此垂頭喪氣，失去了信心，從此就這樣過(guò)去了。

有些人遇到了挫折，什么事情失敗了，不說(shuō)自己一定改正，更努力。反而把過(guò)錯(cuò)推到別人身上。還有的整天怨天尤人，怨老天不好啊，怨父母為什么自己生的那么笨。所以啊，有一句名言說(shuō)得好，不要為失敗找借口，要為成功找方法。我們也應(yīng)該這么做啊。

遇到挫折，我們要勇敢面對(duì)，不能退縮，就更不能抱怨其他人。因?yàn)檫@是自己的錯(cuò)。我們失敗了，不能找借口，一定要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，想想自己哪些地方還做得不到位一切從頭開(kāi)始，天下沒(méi)有過(guò)不了的坎。挫折我們?nèi)巳硕紩?huì)遇到，不只有你一個(gè)人有，我們就應(yīng)該在遇到挫折時(shí)更加努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做得更好。為失敗找借口，是沒(méi)有用的。以后那些領(lǐng)導(dǎo)們也不在信任你了。就算你找借口把責(zé)任推到別人身上。那樣子，你還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，還是老樣子。以后，你什么事都做不成，因?yàn)槟悴欢眠M(jìn)步。

人生的經(jīng)歷中，就算你的挫折多，他的挫折少。我們總不能放棄，因?yàn)樽蛱焓亲蛱欤裉炷憔蛷念^開(kāi)始再來(lái)，難道這堵墻，你永遠(yuǎn)也翻不過(guò)去嗎/

雖然有時(shí)困難重重，你過(guò)了一道坎，又有一道展現(xiàn)在你的面前。但只要你堅(jiān)持努力，就不怕過(guò)不去。

遇到挫折，我們不能夠退縮。

遇到挫折作文 篇5

假如被挫折拌倒時(shí)，請(qǐng)擦干眼淚，告訴自己“我能行！”

─題記

再人生的旅途中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小的挫折。假如你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)把它當(dāng)成一次考驗(yàn)，用微笑來(lái)面對(duì)。

假如遇到了挫折，請(qǐng)你想好這個(gè)道理：“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，沒(méi)有人能預(yù)知生命的起伏，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)到草叢中是否潛藏著毒蛇猛獸……”所以當(dāng)遇到挫折時(shí)不要?dú)怵H，相信自己就會(huì)成功！

假如遇到了挫折，你不知該怎么抉擇時(shí)，那么就請(qǐng)看看古人是怎樣面對(duì)挫折的吧！

司馬遷慘遭腐刑，精神受到極大刺激，但他不是感嘆自己的不幸；也不是羨慕別人的幸運(yùn)；而是用挫折作為前行的動(dòng)力。終于完成了“史家無(wú)絕唱，無(wú)韻之離騷”的偉大著作《史記》。

當(dāng)姣好的容顏隨落花流水漸去漸遠(yuǎn)，當(dāng)錦緞鋪底地的繁華隨故國(guó)東風(fēng)逝去，當(dāng)歌舞升平閨中作樂(lè)的往事隨無(wú)限繁華已燃盡，面對(duì)一去不返的往事，李煜吟出了“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”的悔意。李煜在失敗的事實(shí)面前沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有奮起直追，他迷失了生命的方向，以致無(wú)法走出失敗的命運(yùn)。

假如遇到了挫折時(shí)，請(qǐng)不要學(xué)習(xí)李煜，我們需要腳踏實(shí)地走好未來(lái)的每一步，我們終會(huì)迎來(lái)雨后的彩虹！

遇到挫折作文 篇6

每個(gè)人都會(huì)有理想，理想是美好的。理想的得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng)。正所謂“人類(lèi)因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌。”

在理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折與困難，但只要行動(dòng)起來(lái)終究會(huì)有成功的那一天。無(wú)論遇到什么樣的挫折，把挫折當(dāng)成上坡路，咬緊牙關(guān)終會(huì)過(guò)去。

古有屈原寧抱石沉江，亦堅(jiān)守“美政”理想，于漫漫長(zhǎng)路上下求索；今有出身名門(mén)的南丁格爾為改變護(hù)士地位低下這一理想，決心以身作則，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，救死扶傷；更有我國(guó)的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，遇到了很多挫折與坎坷，最后終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。

人一旦有了理想，就得堅(jiān)定不移地走下去。為理想而不懈努力奮斗，才能取得勝利。這些偉人用他們的行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真滴。

理想并不是遙不可及的。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)品味到真正的人生。

理想就想一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開(kāi)了糖衣就能吃到美味糖果，戰(zhàn)勝了挫折就能實(shí)現(xiàn)理想。每個(gè)人都有理想，袁隆平的理想是“我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”他之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想的路上踏實(shí)行進(jìn)著。每天都會(huì)下田去觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì)，風(fēng)吹雨打都不變。他觀察水稻是那樣認(rèn)真；專(zhuān)注的神情，沉思的目光，無(wú)不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。一有時(shí)間他就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量。他也曾經(jīng)歷經(jīng)這一次次失敗，也曾經(jīng)遇到過(guò)很多挫折，但是他克服了失敗和挫折帶來(lái)的困擾，終于取得了指導(dǎo)超級(jí)水稻第三期目標(biāo)——畝產(chǎn)900公斤的科技攻關(guān)的成功，隆回縣百畝試驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)到926。6公斤。

理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗；理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。

第三篇：遇到挫折作文[范文模版]

【精選】遇到挫折作文七篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的遇到挫折作文7篇，希望能夠幫助到大家。

遇到挫折作文 篇1

當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)想到爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話：“逃避解決不了事情，你必須勇敢的面對(duì)它！”

這句話的背后有一個(gè)爸爸親身經(jīng)歷的故事。故事是這樣發(fā)生的：爸爸年青時(shí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)空手道。空手道除了學(xué)習(xí)基本動(dòng)作之外，還必須與對(duì)手進(jìn)行對(duì)打的練習(xí)。有一次爸爸和一名高大的對(duì)手對(duì)打時(shí)，一直處于劣勢(shì)。在無(wú)路 可退的情形下，對(duì)手不斷猛烈的攻擊，此時(shí)爸爸只好抱著頭，背對(duì)著對(duì)手想找機(jī)會(huì)逃離，但是換來(lái)的結(jié)果確是招來(lái)更無(wú)情的攻擊。

事后，教練告訴爸爸說(shuō)：“對(duì)打時(shí)最好要勇敢面對(duì)你的對(duì)手，并注視著對(duì)手。雖然你可能會(huì)被對(duì)手攻擊幾拳，但是由于你看著對(duì)方，你才有機(jī)會(huì)找出對(duì)方的破綻，并給予適時(shí)的反擊。不然的話，只有挨打的份。”

這個(gè)故事給我很大的啟示。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想到勇敢的面對(duì)它。我若是選擇逃避，一定會(huì)被挫折打敗。若是我選擇勇敢的面對(duì)它，我才有機(jī)會(huì)去看清事情的真相，并找出解決的方法。爸爸給我的這個(gè)啟示，對(duì)我的人生態(tài)度實(shí)在幫助太大了。

遇到挫折作文 篇2

生命那么美好，生活那么奇妙，每當(dāng)我遇到挫折，掙扎彷徨無(wú)助，我就會(huì)努力的想俞敏洪的演講，努力的對(duì)自己說(shuō)：千萬(wàn)不要活的連條魚(yú)都不如。

我們生命中總要去追尋一種經(jīng)歷，有的時(shí)候我們覺(jué)得人連條魚(yú)都不如，因?yàn)槲以诩幽么蟮臅r(shí)候，我看過(guò)加拿大三文魚(yú)回流，每次它回流產(chǎn)卵的時(shí)候，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)生命及其壯觀，魚(yú)卵產(chǎn)在沙子里會(huì)被其他動(dòng)物吃掉很多。第二年春天的時(shí)候剩下的魚(yú)卵會(huì)變成小魚(yú)，小魚(yú)會(huì)順流而下，流到湖里，而在湖里又會(huì)被其他魚(yú)類(lèi)吃掉一些。一年后，長(zhǎng)大的魚(yú)會(huì)順著大河奔入海洋，然后繞太平洋一周，每四年一個(gè)循環(huán)。如果三文魚(yú)就在海洋中待著不回到湖里產(chǎn)卵，它就不會(huì)死，但它是受到內(nèi)心的召喚集中在河口開(kāi)始往前游，一旦游進(jìn)河的時(shí)候就再也不吃任何東西拼命地往前游，然后游到目的地開(kāi)始配對(duì)產(chǎn)卵，產(chǎn)好后就雙雙死亡。你會(huì)看到成千上萬(wàn)的紅色死魚(yú)漂在河上，而老鷹和黑熊就在邊上等著。

這就是俞敏洪的演講，短短一段字句已被我背會(huì)，牢牢記在腦海心底。

三文魚(yú)回流的種種險(xiǎn)境，甚至是死亡的不歸路，心里都有絲絲怕的感覺(jué)，但它們卻沒(méi)有放棄過(guò)，持之以恒。

在回想自己的經(jīng)歷，不禁感嘆，難道自己真的很脆弱，寧愿縮著身子在此沉淪，也不愿爬起來(lái)從新走過(guò)，那豈不是連一條魚(yú)都不如。

是的，怎能不如魚(yú)呢？畢竟是人吃魚(yú)而非魚(yú)吃人啊！

我一個(gè)朋友自殺未遂，我去醫(yī)院看望她時(shí)，就對(duì)她說(shuō)了三文魚(yú)回流的故事，希望可以勉勵(lì)她。

誰(shuí)知她卻對(duì)我說(shuō)，管他如不如魚(yú)，在人世間被骯臟丑陋吞噬太久，累了煩了不如去那美好的天國(guó)，那里只有靈體，沒(méi)有娶；也沒(méi)有嫁。沒(méi)有父母，夫妻，弟兄，姐妹；在天國(guó)都是靈胞關(guān)系。你不用每時(shí)每刻想著怎么防備別人，怎么利用別人，不存在欺騙背叛，神經(jīng)放松，心情自然就會(huì)愉快。

她的說(shuō)法我完全不認(rèn)同，我就繼續(xù)說(shuō)出我的想法：神經(jīng)放松，心情自然就會(huì)愉快，你這句話說(shuō)的很好，很令人向往；可你有沒(méi)有想過(guò)，就如你所說(shuō)，天國(guó)里什么都沒(méi)有，只有靈胞關(guān)系，你不用防著任何人，因?yàn)槟銈冋l(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有友情，甚至沒(méi)有親情；如木偶般，沒(méi)有思想，沒(méi)有想念，你又何來(lái)神經(jīng)放松，何來(lái)心情愉快。

說(shuō)完我看著她，她沒(méi)有說(shuō)話，但我感覺(jué)到她明顯快被我說(shuō)服了，于是又下副猛藥。

每個(gè)人都是在過(guò)自己的人生，如果你自己不給自己痛苦，那么就不會(huì)有讓你痛苦的事，即便有也不會(huì)過(guò)不去；在這個(gè)世界上還有好多事要你去做，去體驗(yàn)，去享受，沒(méi)有什么是過(guò)不去的；我知道這時(shí)候你是很難過(guò)很痛苦，沒(méi)有了方向，生活仿佛什么樂(lè)趣都沒(méi)有，雖然我說(shuō)的不一定對(duì)，但絕對(duì)比你輕生想要去天國(guó)的想法好。

至少以后再有這種想法的時(shí)候想想你的父母，你對(duì)得起他們嗎？

這是我從醫(yī)院出來(lái)，對(duì)她說(shuō)的最后一句話，在我來(lái)看，也是最重要的一句話。

父母把你親親苦苦養(yǎng)大，不是看你想不開(kāi)輕生的。

遇到挫折作文 篇3

挫折，是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(zhǎng)，因?yàn)榇煺劢o了我們成長(zhǎng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái)，檢討自己的不足，從而改造和完善自己，讓我們未來(lái)少犯一些錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。假如沒(méi)有了挫折，人生的旅途就會(huì)一帆風(fēng)順，任何一個(gè)人都不會(huì)從一件事情或一件東西中去認(rèn)真思考，刻苦研究，也不會(huì)從中受到啟發(fā)了。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候

挫折，是人生中不可缺少的一部分，我們?cè)谌松穆猛局校y免會(huì)遇到很多挫折。然而，各種人對(duì)待挫折的方法也不同：有些人面對(duì)挫折的時(shí)候，找也沒(méi)找出原因，就選擇了放棄；還有些人遇到挫折的時(shí)候，異常冷靜，仔細(xì)的找出了原因，并加以解決。我當(dāng)然選擇了后者，選擇了冷靜的對(duì)待挫折。

每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)喉，遇到了挫折，我會(huì)坐下來(lái)，認(rèn)真的思考，并仔細(xì)的分析每一道題，找出最佳解答的方法；實(shí)在不會(huì)的時(shí)候，我會(huì)虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

每當(dāng)我遇到誠(chéng)信的挫折時(shí)，我會(huì)冷靜下來(lái)，靜靜的思考，比較兩者的輕重，選擇正確的人生觀，再做出正確的決定，決不會(huì)在我的人生當(dāng)中留下一點(diǎn)陰影。

每當(dāng)我遇到煩心的挫折時(shí)，我會(huì)冷靜下來(lái)，當(dāng)然不會(huì)焦急不安，我會(huì)想想事情的起因和經(jīng)過(guò)，判斷究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，再下結(jié)論。自然，挫折就會(huì)遠(yuǎn)離我。

每當(dāng)我考試遇到挫折時(shí)，我會(huì)想想平日爸爸對(duì)我的期盼，媽媽對(duì)我的渴望和老師對(duì)我的循循善誘，將會(huì)使我再次冷靜下來(lái)，認(rèn)真答題。如果真的不會(huì)，我不會(huì)責(zé)怪任何人，因?yàn)檫@只能證明我還不夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，說(shuō)明我在今后的學(xué)習(xí)中，還得繼續(xù)努力。

無(wú)論我遇到任何的挫折，我都會(huì)仔細(xì)的思考和分析，決不讓挫折有虛可乘，讓挫折永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我。

挫折，是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(zhǎng)，因?yàn)榇煺劢o了我們成長(zhǎng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái)，檢討自己的不足，從而改造和完善自己，讓我們未來(lái)少犯一些錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。假如沒(méi)有了挫折，人生的旅途就會(huì)一帆風(fēng)順，任何一個(gè)人都不會(huì)從一件事情或一件東西中去認(rèn)真思考，刻苦研究，也不會(huì)從中受到啟發(fā)了。

挫折就在你我的身邊，如果你我善于觀察，善于思考，你就會(huì)從挫折中取得成功，并且獲得一種超越自己的快樂(lè)感。

遇到挫折作文 篇4

人生不如意事，十常八九，偶爾會(huì)有心情低潮、失落的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候最需要補(bǔ)充精神能量，我會(huì)用一些方法來(lái)為自己的心，加油、打氣！

當(dāng)我遇到不如意的事而感到失落時(shí)，我會(huì)聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)來(lái)填充心中的那份空虛，借由跳躍的音符，把我?guī)щx了當(dāng)下悲傷的情緒，忘卻那些煩雜的疑惑。睡一下或飽餐一頓，養(yǎng)精蓄銳后，才有足夠的精神繼續(xù)向前走，走出挫折和失敗的痛楚，邁向成功的康莊大道。我的心充滿了滋潤(rùn)，心中不順暢的齒輪就不再發(fā)出令人煩厭的聲響，整個(gè)人都覺(jué)得煥然一新，獲得了重生。

記得有一次月考，我很用心準(zhǔn)備，但因?yàn)榇中拇笠舛Х郑郾牨牭目粗谝幻膶氉笆肿屓耍睦锸嵌嗝吹碾y過(guò)、多么的不好受。媽媽見(jiàn)狀，趕緊過(guò)來(lái)安慰我?guī)拙洌形也灰械谝幻拿运迹惨也灰允г诖鞌〉年幱爸校s緊走出陰霾，為下一次的考試做充分的準(zhǔn)備。這些替我加油打氣的話，撫平了我難過(guò)的心，同時(shí)也溫暖了我的心。在當(dāng)下，我深深感謝爸媽的愛(ài)心鼓勵(lì)，并告訴自己不要?dú)怵H，再接再厲。

考完大考后，成堆的考卷充斥著書(shū)包，當(dāng)一張張考卷折疊好時(shí)，感到莫名的興奮，有著莫名的成就，我可以大聲的對(duì)自己說(shuō)：“這些知識(shí)填充了我的自信。”反觀，現(xiàn)在社會(huì)上有許多人因?yàn)椴桓颐鎸?duì)自己，任由自己的惰性而耽誤了許多寶貴的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)，不給自己有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)不知道自己的錯(cuò)再哪兒，只知道逃避，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，離成功也永遠(yuǎn)遙不可及。

風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛翔在蔚藍(lán)的天空，那種把煩惱拋掛在遙遠(yuǎn)的天上，卻又用一條繩索綁著的感覺(jué)，很奇特，似乎是想先讓你放空，靜心思考、重整情緒后再解決問(wèn)題。照料花花草草，能沉淀我的心情，見(jiàn)那含苞待放后再綻開(kāi)的花朵，隨著春風(fēng)綻放，感覺(jué)人生處處有希望；有了希望，就不要輕易的放棄它，大膽的去試試吧！

“若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。”但人生難免有失意的.時(shí)候，走過(guò)去便能“海闊憑魚(yú)躍，天空任鳥(niǎo)飛”；走不過(guò)去，就只能欣羨別人正享受著成功果實(shí)的香醇！謝謝爸爸媽媽在我迷失時(shí)為我加油打氣，漸漸長(zhǎng)大、懂事的我，會(huì)時(shí)時(shí)以開(kāi)闊、積極的心，面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接成功！

遇到挫折作文 篇5

遇到挫折時(shí)，每個(gè)人的表現(xiàn)都不一樣。有的人遇到挫折驚慌；有的人遇到挫折逃避；有的人遇到挫折堅(jiān)強(qiáng)成功的迎戰(zhàn)。；在日常生活中，挫折是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的畢竟之路，俗話說(shuō)：“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”。所以遇到挫折是必不可少的，但在遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該以什么態(tài)度對(duì)待呢？下面一則故事就說(shuō)明了一切：

一天，一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘的叫了幾個(gè)鐘頭。農(nóng)民在井外急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可就是沒(méi)有辦法把它救上來(lái)。最后，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了，這口井也該填起來(lái)了，不值得花那么大的精力去救驢子。

農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來(lái)幫他填井，大家抓起鐵锨開(kāi)始往井里填土。驢子很快意識(shí)到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒令大家都很不解的是。幾掀土過(guò)后，農(nóng)民終于忍不住朝井里下看，眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸在驢子背上的土，它都作出了出人意料的處理，迅速的抖落下來(lái)，然后狠很的用腳踩緊，就這樣，沒(méi)過(guò)多久驢子竟然把自己升到了井口，它縱身跳了出來(lái)，快步跑開(kāi)了。在場(chǎng)的每個(gè)人都驚詫不已。

其實(shí)生活也是如此，各種各樣的困難和挫折如塵土一般落在我們的頭上，要想從苦難的枯井里逃出來(lái)，走向人生的輝煌；辦法只有一個(gè)那就是：將它們統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上，重重的踩在腳底下。

當(dāng)然在遇到挫折時(shí)一個(gè)人的心態(tài)也是非常重要的。如果你把挫折當(dāng)作是魔鬼，那么你就會(huì)一蹶不振。從此站不起來(lái)，人生也就暗淡下去。如果你把遇到的事情當(dāng)作是一個(gè)磨練，微笑的迎接，那么挫折就不會(huì)那么可怕了。你會(huì)總結(jié)出失敗的經(jīng)驗(yàn)，人生也會(huì)更加的多姿多彩。所以往往一個(gè)微笑，一種心態(tài)能很快縮短你與他人的之間的距離，同時(shí)它也是通往成功的必經(jīng)之路。

讓我們學(xué)會(huì)用微笑；大膽的面對(duì)一切。迎接輝煌的明天。

遇到挫折作文 篇6

每個(gè)人都會(huì)有理想，理想是美好的。理想的得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng)。正所謂“人類(lèi)因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌。”

在理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折與困難，但只要行動(dòng)起來(lái)終究會(huì)有成功的那一天。無(wú)論遇到什么樣的挫折，把挫折當(dāng)成上坡路，咬緊牙關(guān)終會(huì)過(guò)去。

古有屈原寧抱石沉江，亦堅(jiān)守“美政”理想，于漫漫長(zhǎng)路上下求索；今有出身名門(mén)的南丁格爾為改變護(hù)士地位低下這一理想，決心以身作則，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，救死扶傷；更有我國(guó)的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，遇到了很多挫折與坎坷，最后終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。

人一旦有了理想，就得堅(jiān)定不移地走下去。為理想而不懈努力奮斗，才能取得勝利。這些偉人用他們的行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真滴。

理想并不是遙不可及的。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)品味到真正的人生。

理想就想一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開(kāi)了糖衣就能吃到美味糖果，戰(zhàn)勝了挫折就能實(shí)現(xiàn)理想。每個(gè)人都有理想，袁隆平的理想是“我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”他之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想的路上踏實(shí)行進(jìn)著。每天都會(huì)下田去觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì)，風(fēng)吹雨打都不變。他觀察水稻是那樣認(rèn)真；專(zhuān)注的神情，沉思的目光，無(wú)不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。一有時(shí)間他就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量。他也曾經(jīng)歷經(jīng)這一次次失敗，也曾經(jīng)遇到過(guò)很多挫折，但是他克服了失敗和挫折帶來(lái)的困擾，終于取得了指導(dǎo)超級(jí)水稻第三期目標(biāo)——畝產(chǎn)900公斤的科技攻關(guān)的成功，隆回縣百畝試驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)到926。6公斤。

理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗；理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。

遇到挫折作文 篇7

人的一生，有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，而在行走的過(guò)程中注定會(huì)絆疼腳趾；摔倒在地。我看過(guò)這樣一道題：一根胡羅卜放在熱水里，頓時(shí)變軟了；一枚雞蛋，左滾右滾，依然堅(jiān)硬；而一包咖啡粉沖入水中，頓時(shí)成了想香氣鼻的咖啡。

但我面對(duì)挫折時(shí)，我希望自己能做那包咖啡粉。不學(xué)胡羅卜遇到強(qiáng)敵就放棄；就軟弱；就屈服；也不學(xué)雞蛋的固執(zhí)，執(zhí)迷不悟，不懂得轉(zhuǎn)變。到最后一個(gè)不小心，也只會(huì)變換成令人悲嘆的蛋液，丟進(jìn)垃圾桶。而那包咖啡粉，卻懂得變化；讓自己的絆腳石轉(zhuǎn)化為對(duì)自己有利的處境。也只有這樣，我們的人生才會(huì)如咖啡一樣絲滑香濃。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，不禁會(huì)想起嵇康的人生。他是“竹林七賢”的領(lǐng)袖人物；他氣質(zhì)如玉；伸張正義；以至于被送上刑場(chǎng)時(shí)，仍無(wú)怨無(wú)悔；手撫自己最?lèi)?ài)的琴，指尖滑落出流水般的音符；他的發(fā)絲在空中飄散，他的青袍在秋的肅殺中翻騰，三千名人氏一齊懇求為其免除死罪，而他本人呢？面對(duì)這人生的生死關(guān)頭，他表現(xiàn)出的竟是超乎于常人的淡漠；從容；平靜。琴聲中沒(méi)有憤然，沒(méi)有哀嘆，沒(méi)有懊悔，有的是澎湃，有的是嘆息，有的是坦然。《廣陵散》于今絕矣。在挫折面前，嵇康沒(méi)有選擇逃避，沒(méi)有選擇后悔，沒(méi)有怨天尤人，破口大罵，也沒(méi)有哭天喊地，半死半活。他選擇了從容，淡泊，冷靜；知道生命之花凋謝的那一剎，我們看到的他仍然瀟灑，仍然美麗。

但我面對(duì)挫折的時(shí)候，要學(xué)會(huì)向咖啡一樣善于改變自己的處境，像咖啡一樣讓自己的人生飄滿濃香；當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，不必像嵇康那樣獻(xiàn)出自己的生命為代價(jià)，而是要學(xué)習(xí)嵇康面對(duì)困難挫折時(shí)的從容，冷靜，淡定的處理問(wèn)題，即使最后的結(jié)果自己并不滿意，當(dāng)其中的過(guò)程受益匪淺。但我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)退縮，我要讓去哦的人生開(kāi)滿艷麗的鮮花。

第四篇：【精品】遇到挫折作文[范文模版]

【精品】遇到挫折作文6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的遇到挫折作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇到挫折作文 篇1

每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉！”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，學(xué)得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對(duì)你的眷顧呢！

在上天賜給人類(lèi)的眾多禮物中，“幸運(yùn)”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現(xiàn)，還會(huì)留下無(wú)窮后患；消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力。

“挫折”外表丑陋，還長(zhǎng)滿了刺，要想打開(kāi)它，就得受點(diǎn)苦。可它卻裝著巨大的驚喜，只有能吃苦的人才能得到。

無(wú)知的人們，紛紛爭(zhēng)奪“幸運(yùn)”，把“挫折”丟棄在草叢中。它嘆一口氣，決定自己去尋找主人。

他游走到了一座破舊的房子前，一個(gè)年輕人背著包袱走出來(lái)，撿起“挫折”，“挫折”跟著他。年輕人叫蘇秦，他游說(shuō)七國(guó)，終被拒絕，他又遇到了挫折，他懸粱剌股開(kāi)始拆卸挫折。他成功了，“挫折”送他了一份大禮，然后離開(kāi)了。

“挫折”又給越王勾踐制造了麻煩，勾踐每天苦膽融化它，用柴火敲打它，它最終不堪忍受，綻開(kāi)了，送給勾踐了成功。

挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中，在你完全預(yù)料不到的時(shí)候，它已悄悄的來(lái)訪。如果你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，它就會(huì)在你心中長(zhǎng)住下來(lái)，還會(huì)繼續(xù)衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢？難道幸運(yùn)的人生才完美嗎？不是的。這覺(jué)得幸運(yùn)的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的，因?yàn)樗麅?nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，脆弱得好像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，需要人時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)，這樣的人生，有什么意思呢？

相反，我覺(jué)得，挫折才可以使人生日漸完美。每當(dāng)又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會(huì)想我又做錯(cuò)了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，做了那么多錯(cuò)事，上天懲罰我了。

我相信世上沒(méi)有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái)，可以得到意想不到的收獲。

當(dāng)你遇到挫折時(shí)，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來(lái)再哭。

當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不要抱怨，請(qǐng)把它看作是上天的眷顧，大喊一聲：“遇上挫折真好！”

遇到挫折作文 篇2

當(dāng)生活遭遇挫折，當(dāng)你遇上挫折，你會(huì)怎么辦？

或許，你會(huì)選擇逃避，找了個(gè)避風(fēng)的港灣；

或許，你會(huì)選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；

或許，你會(huì)選擇求救，尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹(shù)枝；

傅雷曾長(zhǎng)嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之后你又將如何？求助？也許會(huì)有，也許不會(huì)！

我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面對(duì)！

曾記否？海明威的《老人與海》？主人公——老人桑提亞哥，面對(duì)著猛勇的惡魚(yú)，硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)帲耸惶欤∷麆倭耍瑒俚锰故帲∷褚幻骒浩欤⒃诤０渡希鎸?duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無(wú)語(yǔ)，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響！

“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗。”強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活的，震撼人心的！

桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗！小說(shuō)中的老人猶如此，我們呢？我們現(xiàn)實(shí)的人呢？

生活就像一條溪流，有過(guò)平淌，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻遇。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，畢竟，那樣太不現(xiàn)實(shí)了。現(xiàn)實(shí)的我們何必苦苦追求不現(xiàn)實(shí)的東西呢？

挫折來(lái)臨時(shí)，我們不要害怕！

記得一句話：“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí)，我能做的就是報(bào)以一笑！”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著吟一句：當(dāng)挫折一步步靠近時(shí)，我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去！

是的，自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長(zhǎng)挫折的氣焰。試想，一個(gè)人還沒(méi)有與挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝挫折呢？

當(dāng)生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會(huì)選擇退縮、逃避嗎？相信你不會(huì)！

當(dāng)生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……

身后的桑提亞哥老人笑了……

面前的困難挫折惡魔怕了……

遇到挫折作文 篇3

每個(gè)人都會(huì)有一本自己的書(shū)，成長(zhǎng)中遇到的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，便是這本書(shū)永恒不變的主題。

人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中充滿了輝煌與黯淡，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡愉和悲痛，我時(shí)常會(huì)翻閱這本屬于我自己的書(shū)，感受他給我?guī)?lái)的親切、自豪或是愧疚。

這段篇章名副其實(shí)——?dú)g樂(lè)篇作文

這是生命的春天。第一次.捧回滿分的考卷，父親笑著拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。第一次為父母煮飯而沒(méi)有將飯煮糊，母親夸我說(shuō)：真能干！第一次舉手發(fā)言，回答得又準(zhǔn)確又流利，老師笑著表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真棒！”這無(wú)數(shù)次大大小小的成功讓我覺(jué)得天是那么藍(lán)，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。

然而生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，成與敗總是交織而來(lái)的，有人會(huì)被一時(shí)的失敗征服，而我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒譜成了那不息的旋律。

自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)可貴——自強(qiáng)篇。

剛剛進(jìn)入初中，成績(jī)一直走下坡路。無(wú)論我怎么努力，成績(jī)總是停滯不前。每當(dāng)聽(tīng)到要考試，就如遭雷擊，那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光。父親覺(jué)察到我整日悶悶不樂(lè)，他并沒(méi)有說(shuō)什么，只給了我一句話：“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話，也理解了父親的一片苦心，于是，我開(kāi)始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道。——陽(yáng)光也有黯淡的時(shí)候，但生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷。

這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè)章——領(lǐng)悟篇。

面對(duì)生活，面對(duì)挫折，我們更多的應(yīng)該是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的將是成功。是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功只母。”這句話的深刻含義，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當(dāng)摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活像一杯香茶，細(xì)細(xì)品味，你終會(huì)有所領(lǐng)悟的……

成長(zhǎng)是有歡樂(lè)也有痛苦的，只有不懈努力，那編織出來(lái)的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩。

遇到挫折作文 篇4

人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無(wú)數(shù)挫折和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，最終將會(huì)走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。

“哦！MyGod！”英語(yǔ)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我嚇得目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里無(wú)疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語(yǔ)成績(jī)！唉，這也難怪，誰(shuí)叫我沒(méi)有好好學(xué)英語(yǔ)呢！……想一想，再看一看自己的英語(yǔ)成績(jī)，我?guī)缀踅^望了，自己的信心也隨之灰飛煙滅了。

那天傍晚放學(xué)回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鳥(niǎo)兒，在雨霧中徘徊。惆悵中，向窗外望去，幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中，一閃一閃的，似乎在同情我的遭遇，也像在對(duì)我眨眼睛笑。唉！連星星都比我好，可以無(wú)憂無(wú)慮，哪像我啊，一個(gè)失敗者……

晚上，媽媽回來(lái)看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語(yǔ)考試卷子，立即明白了一切。她沒(méi)說(shuō)什么，留給我一張紙條，就去干自己的事了。我看了看那張紙條，上面只寫(xiě)了一句話：再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，沒(méi)有人能讓你貶值；自暴自棄是自己最大的敵人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦朧朧地知道：自己要相信自己，只有比別人多付出才會(huì)有收獲。

于是，我給自己定了個(gè)計(jì)劃：上課認(rèn)真傾聽(tīng)，下課不懂就問(wèn)，回家要溫習(xí)學(xué)過(guò)的并預(yù)習(xí)下一課，并請(qǐng)媽媽為我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。就這樣，我每天堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)，到了雙休日，在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)得了92.5分，但與別的同學(xué)相比，還是有一些差距。

到了，我發(fā)揮出了自己的最高水平，英語(yǔ)得了97分。從此以后，每次英語(yǔ)測(cè)試我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有再低于90分。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！

我現(xiàn)在終于明白了媽媽話語(yǔ)的精髓之處：自信是不可缺少的，它會(huì)為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯。

遇到挫折作文 篇5

世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，也沒(méi)不遇到困難的人！

我至今還記得上六年級(jí)的時(shí)候，我一直是年級(jí)中的前幾名。這一次考試，題目都不算太難，可謂得心應(yīng)手。

沒(méi)一會(huì)，時(shí)間到了。轉(zhuǎn)眼間試卷已經(jīng)整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑，因?yàn)槲矣X(jué)得這做得不錯(cuò)。一定能考個(gè)好名次。

下課后，我便飛快的跑出去。忽然看見(jiàn)有幾名學(xué)習(xí)在前幾名的同學(xué)在討論題，我也跑過(guò)去湊熱鬧，我仔細(xì)的聽(tīng)著他們答案，心中一下涼了半截，我的多數(shù)答案和他們一點(diǎn)都不沾邊，我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有好好檢查，怪自己不用心。

不幾天，學(xué)校召開(kāi)了一次師生大會(huì)，并宣布了年級(jí)前五名的同學(xué)，他們高興的'歡呼，而我只是心灰意冷的聆聽(tīng)著。終于在空氣中傳來(lái)了我的名字。天啊！我竟然滑落了許多個(gè)個(gè)名次，我在同學(xué)中間低著頭，默不作聲。

這時(shí)，那幾個(gè)前五名的同學(xué)向我跑過(guò)來(lái)，我原以為他們是來(lái)嘲笑我的，但沒(méi)想到他們說(shuō)：“你不用難過(guò)，這次沒(méi)進(jìn)前五名，下次一定會(huì)做好的。”“是嗎？”我疑心的問(wèn)。

漸漸的，我的心情在我那幾個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的安撫下靜了下來(lái)。

對(duì)，我要努力，我下次一定要考出好成績(jī)，這樣我才能對(duì)的起父母和老師，才能對(duì)關(guān)心我的同學(xué)有個(gè)交代。

時(shí)間過(guò)得飛快，在第二次考試中我取的了好成績(jī)，但我知道我的成績(jī)不全是我自己拿的，還有我的那幾位好朋友。沒(méi)有他們，我能從上次的陰影中走出來(lái)嗎？

現(xiàn)在，我終于明白了，成績(jī)不是最重要的，你的拼搏與努力的過(guò)程才是最重要的。

我要向全世界高喊：“挫折并不可怕，只要你有勇氣面對(duì)！”

遇到挫折作文 篇6

生命那么美好，生活那么奇妙，每當(dāng)我遇到挫折，掙扎彷徨無(wú)助，我就會(huì)努力的想俞敏洪的演講，努力的對(duì)自己說(shuō)：千萬(wàn)不要活的連條魚(yú)都不如。

我們生命中總要去追尋一種經(jīng)歷，有的時(shí)候我們覺(jué)得人連條魚(yú)都不如，因?yàn)槲以诩幽么蟮臅r(shí)候，我看過(guò)加拿大三文魚(yú)回流，每次它回流產(chǎn)卵的時(shí)候，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)生命及其壯觀，魚(yú)卵產(chǎn)在沙子里會(huì)被其他動(dòng)物吃掉很多。第二年春天的時(shí)候剩下的魚(yú)卵會(huì)變成小魚(yú)，小魚(yú)會(huì)順流而下，流到湖里，而在湖里又會(huì)被其他魚(yú)類(lèi)吃掉一些。一年后，長(zhǎng)大的魚(yú)會(huì)順著大河奔入海洋，然后繞太平洋一周，每四年一個(gè)循環(huán)。如果三文魚(yú)就在海洋中待著不回到湖里產(chǎn)卵，它就不會(huì)死，但它是受到內(nèi)心的召喚集中在河口開(kāi)始往前游，一旦游進(jìn)河的時(shí)候就再也不吃任何東西拼命地往前游，然后游到目的地開(kāi)始配對(duì)產(chǎn)卵，產(chǎn)好后就雙雙死亡。你會(huì)看到成千上萬(wàn)的紅色死魚(yú)漂在河上，而老鷹和黑熊就在邊上等著。

這就是俞敏洪的演講，短短一段字句已被我背會(huì)，牢牢記在腦海心底。

三文魚(yú)回流的種種險(xiǎn)境，甚至是死亡的不歸路，心里都有絲絲怕的感覺(jué)，但它們卻沒(méi)有放棄過(guò)，持之以恒。

在回想自己的經(jīng)歷，不禁感嘆，難道自己真的很脆弱，寧愿縮著身子在此沉淪，也不愿爬起來(lái)從新走過(guò)，那豈不是連一條魚(yú)都不如。

是的，怎能不如魚(yú)呢？畢竟是人吃魚(yú)而非魚(yú)吃人啊！

我一個(gè)朋友自殺未遂，我去醫(yī)院看望她時(shí)，就對(duì)她說(shuō)了三文魚(yú)回流的故事，希望可以勉勵(lì)她。

誰(shuí)知她卻對(duì)我說(shuō)，管他如不如魚(yú)，在人世間被骯臟丑陋吞噬太久，累了煩了不如去那美好的天國(guó)，那里只有靈體，沒(méi)有娶；也沒(méi)有嫁。沒(méi)有父母，夫妻，弟兄，姐妹；在天國(guó)都是靈胞關(guān)系。你不用每時(shí)每刻想著怎么防備別人，怎么利用別人，不存在欺騙背叛，神經(jīng)放松，心情自然就會(huì)愉快。

她的說(shuō)法我完全不認(rèn)同，我就繼續(xù)說(shuō)出我的想法：神經(jīng)放松，心情自然就會(huì)愉快，你這句話說(shuō)的很好，很令人向往；可你有沒(méi)有想過(guò)，就如你所說(shuō)，天國(guó)里什么都沒(méi)有，只有靈胞關(guān)系，你不用防著任何人，因?yàn)槟銈冋l(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有友情，甚至沒(méi)有親情；如木偶般，沒(méi)有思想，沒(méi)有想念，你又何來(lái)神經(jīng)放松，何來(lái)心情愉快。

說(shuō)完我看著她，她沒(méi)有說(shuō)話，但我感覺(jué)到她明顯快被我說(shuō)服了，于是又下副猛藥。

每個(gè)人都是在過(guò)自己的人生，如果你自己不給自己痛苦，那么就不會(huì)有讓你痛苦的事，即便有也不會(huì)過(guò)不去；在這個(gè)世界上還有好多事要你去做，去體驗(yàn)，去享受，沒(méi)有什么是過(guò)不去的；我知道這時(shí)候你是很難過(guò)很痛苦，沒(méi)有了方向，生活仿佛什么樂(lè)趣都沒(méi)有，雖然我說(shuō)的不一定對(duì)，但絕對(duì)比你輕生想要去天國(guó)的想法好。

至少以后再有這種想法的時(shí)候想想你的父母，你對(duì)得起他們嗎？

這是我從醫(yī)院出來(lái)，對(duì)她說(shuō)的最后一句話，在我來(lái)看，也是最重要的一句話。

父母把你親親苦苦養(yǎng)大，不是看你想不開(kāi)輕生的。

第五篇：【精品】遇到挫折作文

【精品】遇到挫折作文五篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的遇到挫折作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇到挫折作文 篇1

當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，我們可曾因?yàn)槲窇侄藚s過(guò)？可曾因?yàn)橐粫r(shí)無(wú)法克服而灰心喪氣？可曾因此而一蹶不起過(guò)？這都是我們不該有的，至少?gòu)慕裉炱鹗沁@個(gè)樣的。是什么可以讓我如此肯定呢？是一個(gè)每當(dāng)我遇見(jiàn)挫折都還不懼怕的故事——

這個(gè)故事是大伯母告訴我的，現(xiàn)在由我來(lái)告訴你們吧。伯母有個(gè)帥氣的小孫子，他十分喜歡學(xué)習(xí)，就說(shuō)他學(xué)習(xí)走路這件事吧！他學(xué)走路的時(shí)候呢，總是由大伯母扶著他一步步走，那樣子可愛(ài)極了，他時(shí)常會(huì)不耐煩的要推開(kāi)大伯母，自各兒學(xué)，可是呢為了安全誰(shuí)會(huì)允許他“單獨(dú)行動(dòng)”，于是他逮著了一個(gè)大伯母一家沒(méi)空的時(shí)候，自己學(xué)著走。結(jié)果大伯母發(fā)現(xiàn)了他額頭上有好及個(gè)小包包，可是他并沒(méi)有流淚，因?yàn)樵谒哪樕涎笠缰氖强鞓?lè)的笑，沒(méi)有淚痕。可想而之，一個(gè)不會(huì)維持平衡的小男孩一定摔了不少次，也許他沒(méi)有注意前面，撞上了柱子；也許因?yàn)椴恍⌒乃ち艘粋€(gè)跟頭；也許腳給東西拌到了；也許……。但他始終還是沒(méi)落淚，他很勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)的旅程。最終他學(xué)會(huì)了走路，但一頭的包，總免不了一頓斥責(zé)，但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當(dāng)他看見(jiàn)我是，他用不清的言語(yǔ)告訴我：“姑姑……我……會(huì)走路……了。”說(shuō)著就沖我走了過(guò)來(lái)。

一個(gè)剛學(xué)走路的孩子可一對(duì)自己如此堅(jiān)信，對(duì)代學(xué)習(xí)中的挫折如此地頑強(qiáng)，那面對(duì)挫折我們應(yīng)該比他更堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？

遇到挫折作文 篇2

在我的學(xué)習(xí)中，我遇到了許多挫折，這讓我很煩惱。比如：字寫(xiě)的不好看、書(shū)背的慢，考試、做練習(xí)時(shí)馬虎…… 爸爸媽媽總是說(shuō)我的字寫(xiě)得不好，我也覺(jué)得不好。可是該怎么辦呢？媽媽認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是她便從書(shū)店買(mǎi)來(lái)本字帖，我一看見(jiàn)這些字帖頭就疼，可是前幾天，我才正真體會(huì)到了寫(xiě)字的樂(lè)趣。

那天，侯老師要我們寫(xiě)一段話。好的貼在墻上，不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫(xiě)了一段話，本以為不會(huì)把我選上，下課時(shí)去看看有哪些人被選上時(shí)，竟看到我寫(xiě)的字被貼在第二行的第四個(gè)。原來(lái)我覺(jué)得練字也不是那么難嗎！我的書(shū)背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，經(jīng)常卡殼。像第六課，我就背了三小時(shí)（還是前三個(gè)自然段），原因是不熟。媽媽的要求也很高，不許錯(cuò)一個(gè)字。

媽媽叫我讀幾遍在背書(shū)，我不聽(tīng)，所以一背錯(cuò)，就從頭開(kāi)始，拖時(shí)間。現(xiàn)在我背書(shū)聽(tīng)媽媽的，先讀再背。背書(shū)快多了。說(shuō)起我的馬虎，那可是全班數(shù)一數(shù)二的。考試時(shí)、練習(xí)時(shí)，最容易馬虎的就是我。不是漏字，就是錯(cuò)字。不是錯(cuò)字，就是病句。不知被扣過(guò)多少冤枉分。從今以后，我一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。我的考試、練習(xí)才能有保障。這就是我在學(xué)習(xí)中遇到的挫折。

遇到挫折作文 篇3

每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉！”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，學(xué)得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對(duì)你的眷顧呢！

在上天賜給人類(lèi)的眾多禮物中，“幸運(yùn)”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現(xiàn)，還會(huì)留下無(wú)窮后患；消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力。

“挫折”外表丑陋，還長(zhǎng)滿了刺，要想打開(kāi)它，就得受點(diǎn)苦。可它卻裝著巨大的驚喜，只有能吃苦的人才能得到。

無(wú)知的人們，紛紛爭(zhēng)奪“幸運(yùn)”，把“挫折”丟棄在草叢中。它嘆一口氣，決定自己去尋找主人。

他游走到了一座破舊的房子前，一個(gè)年輕人背著包袱走出來(lái)，撿起“挫折”，“挫折”跟著他。年輕人叫蘇秦，他游說(shuō)七國(guó)，終被拒絕，他又遇到了挫折，他懸粱剌股開(kāi)始拆卸挫折。他成功了，“挫折”送他了一份大禮，然后離開(kāi)了。

“挫折”又給越王勾踐制造了麻煩，勾踐每天苦膽融化它，用柴火敲打它，它最終不堪忍受，綻開(kāi)了，送給勾踐了成功。

挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中，在你完全預(yù)料不到的時(shí)候，它已悄悄的來(lái)訪。如果你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，它就會(huì)在你心中長(zhǎng)住下來(lái)，還會(huì)繼續(xù)衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢？難道幸運(yùn)的人生才完美嗎？不是的。這覺(jué)得幸運(yùn)的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的，因?yàn)樗麅?nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，脆弱得好像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，需要人時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)，這樣的人生，有什么意思呢？

相反，我覺(jué)得，挫折才可以使人生日漸完美。每當(dāng)又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會(huì)想我又做錯(cuò)了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，做了那么多錯(cuò)事，上天懲罰我了。

我相信世上沒(méi)有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái)，可以得到意想不到的收獲。

當(dāng)你遇到挫折時(shí)，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來(lái)再哭。

當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不要抱怨，請(qǐng)把它看作是上天的眷顧，大喊一聲：“遇上挫折真好！”

遇到挫折作文 篇4

人生不應(yīng)該頹廢，積極面對(duì)挫折那才叫生活。

——題記

成長(zhǎng)的道路上往往不會(huì)一帆風(fēng)順，平靜的海面有時(shí)也會(huì)波濤洶涌，那是狂風(fēng)給予的挫折；新生的小草頂著傾盆的大雨，那是挫折經(jīng)過(guò)的痕跡；而對(duì)于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，考試的失利便是我們最大的'挫折了吧。

“看你現(xiàn)在都成什么樣子了？”媽媽的聲音震耳欲聾，但對(duì)于坐在電腦前的我似乎沒(méi)有什么殺傷力，我依舊玩著我的游戲，聽(tīng)著我的歌。突然，屏幕黑了，我想我已知道怎么了，轉(zhuǎn)身一看，果然如此，媽媽把手中的電線扔到一旁。這下我來(lái)氣了，“媽?zhuān)愀墒裁窗。俊蔽液鸾械馈寢屢蔡岣呱らT(mén)說(shuō)道：“你看看你現(xiàn)在這樣子，自從期末考不好以來(lái)，每天都坐在電腦前玩玩玩，你這樣玩能玩出好成績(jī)嗎？”其實(shí)我也知道，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，可叛逆的我就是仍不住頂嘴，我依舊理直氣壯的回了句：“你懂什么啊，你憑什么看到我貪玩的瞬間就否定我努力的過(guò)去。”聽(tīng)到這，媽媽停了一下，眼里分明閃著淚花說(shuō)：“是，我不懂，我的女兒為什么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴫櫬涑蛇@樣；我不懂，明知道過(guò)去那么努力的你，現(xiàn)在卻不愿再加把勁；我不懂，初三的你本應(yīng)該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額，可現(xiàn)在卻沉迷于虛幻的游戲，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我如此不了解我一直引以為傲的女兒。”我無(wú)言以對(duì)，望著媽媽失望的背影，嘴賤的我連一句對(duì)不起都說(shuō)不出口。媽媽走到門(mén)口，停下腳步，背對(duì)著我說(shuō)：“人生不應(yīng)該頹廢，積極面對(duì)挫折那才叫生活。”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留我一人坐在電腦前，望著黑屏幕中模糊的我，頓時(shí)才發(fā)覺(jué)，一直以來(lái)最無(wú)知的人始終都只有我！

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。當(dāng)你為一次不起眼的挫折而墮落時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。

人生不應(yīng)該頹廢，積極面對(duì)挫折那才叫生活。

遇到挫折作文 篇5

如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。挫折，是人生的道路上一塊不可避免的絆腳石。經(jīng)歷了挫折，你才算是真正的長(zhǎng)大。

那時(shí)我上三年級(jí)的某一天，“張文茹，65分。”刺耳的聲音回蕩教室內(nèi)外。我如同遭到晴天霹靂一般，腦子里一片空白。我不知道我是怎樣從老師手里拿走那份試卷的，只知道滿眼都是鮮紅的“X”。

恍恍惚惚中，放學(xué)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)似得飛出教室，偌大的教室只剩下我一個(gè)人。我卻不想回家，我不想看見(jiàn)媽媽那布滿血絲的雙眼，那疲憊的身影，我不想讓媽媽傷心，可我又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

我挪動(dòng)仿佛有千斤重的腿，邁著沉重的步子向家里走去。只覺(jué)得藍(lán)天。白云。綠地，還有那些歡樂(lè)的人們和我的心情是多么的不協(xié)調(diào)！

不知不覺(jué)中就到家了。敲響了門(mén)，是媽媽開(kāi)的門(mén)。她替我放下書(shū)包，高興地說(shuō)：“今天我特地為你做了這么一大桌子菜，快嘗嘗。”說(shuō)完，她夾起一塊清蒸魚(yú)往我嘴里送，我無(wú)法推辭，就吃了下去。可是，往日可口的清蒸魚(yú)此時(shí)卻乏味得很。

媽媽來(lái)了個(gè)突然襲擊：“你昨天不是說(shuō)考試了嗎？考得怎么樣，試卷發(fā)下來(lái)了嗎？”我聽(tīng)后心里咯噔一下，吞吞吐吐地說(shuō)：“發(fā)……發(fā)下來(lái)了。”“那你讓我看看！”那手不聽(tīng)使喚的顫抖著，從轉(zhuǎn)身打開(kāi)書(shū)包到拿出試卷足足用了三分鐘！媽媽看完試卷后，表情立刻變得十分嚴(yán)肅。我那不爭(zhēng)氣的眼淚就如瀑布一般，飛流直下三千尺。然而過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，加把勁，下一次一定會(huì)考好的。另外，你也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚。心想：下一次我一定會(huì)考好的，加油！

似乎從那次經(jīng)歷過(guò)后，我長(zhǎng)大了許多。失敗了算什么？遇到挫折算什么？不要緊，摔倒了爬起來(lái)，不要因?yàn)橐淮问【蜌怵H，要振作起來(lái)！

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。人生的道路上難免有磕磕碰碰，不付出代價(jià)，怎么能感受成功的甜蜜呢？挫折也是一種財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，你才算是真正的長(zhǎng)大！