第一篇：志愿填報技巧

提前批錄取院校：含軍隊院校、武警院校、公安院校、教育部直屬師范本科院校、空軍招飛、民航招飛院校和有特殊要求的院校（專業）。

本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重點高校、經批準參加本批錄取的高校（專業）。

本科第二批：為除本科第一批和第三批之外的普通高校。

本科第三批：為經教育部批準設立的獨立學院、民辦高校和普通高校的聯辦校。以上批次劃分因省（區市）不同，也可能會有一些差別。

四條線：1，各比次錄取控制分數線（簡稱錄控線或批次線又稱省線）

2，院校投檔分數線（簡稱投檔線也稱調檔線或提檔線）

調檔比例一般為100%至120% 3，學校錄取最低分數線（簡稱校線）４，專業錄取最低分數線（簡稱專業線）

一本線（重本線）全省30000名以內

二本線（普本線）

一本先Ａ段（1，2，3個學校，每個學校6個專業志愿）14000名以內，600分以上在6000名以內，后Ｂ段（1，2，3）

二本一個第一志愿，8個參考志愿 各批次還有補錄機會

根據個人特點和就業前景綜合來選擇專業范圍，然后根據分數情況去選擇在專業范圍內專業實力最強的學校。

在合格范圍內以專業為主。

考生情況 正確評估自己的考分

考生高考時，感覺一般會比模擬考試時的狀態要好，因此在估分時可適當地加分，但不能過多地加分或減分，因為感覺畢竟是感覺。同時，在估分時還要注意一些學科的估分要點：

1.語文。各門學科中最難估分的要數語文。雖然客觀題部分比較容易估分，但其后的幾類題由于彈性比較大，考生就應該特別注意。例如現代文閱讀部分，如果與標準答案不一致，則要看與標準答案是相近還是相悖，如果相近，還要嚴格比較兩者，看角度是否一致。作文評分是按基礎等級與發展等級兩個分數進行評判的，一個基礎等級50分，發展等級是10分，在發展等級里有一項突出的，都可以加1—10分。基礎等級的估分要從主題、結構到語言逐項衡量。在第二部分評分中，如果作文跑題，不可能拿到發展等級的分。但是現在高考的作文在寫作表達方式上，文體限制不大，可以寫記敘經歷，編些故事，也可以發表議論，展開聯想，這樣的要求再跑題恐怕是很難了。所以在估分的時候不要過分悲觀。

2.數學、物理。數學一般就是按步驟給分，沒有太多的靈活性。在估數學分時，重點在大題的估分上，要按步驟算分，解題的方法可能不一樣，但是在步驟上相當的位置會給同樣的分。

物理的步驟分也是很重要的，但是不一定是非得要和標準答案相同。只要敘述得很清楚，邏輯關系上比較明朗的話，同樣會給分。因此，物理答題的步驟、程序往往比答案還要重要。一般情況下：考生估分可能會偏高，因為考生只會對答案，認為答案對了就會得分。而物理閱卷更注重答案是怎樣來的，根據是什么。有些考生答案也許錯了，可他得的分也許比答案對的考生高，原因之一就是解答過程的完整性。

3.英語。英語最好按照自己平時的情況估分，因為英語考題客觀題比重大，估分相對容易，比較難估的只是作文。在對作文進行估分時，最好按照自己平時的情況估分。

學生第一遍估分可以把自己認為“可得可不得”的分數全部算在得分之列；第二遍再按此方法細估一遍，找一個平均值；第三遍是把這部分分數全部排除在外；第四遍按此方法細估；第五遍是用最高得分加上最低得分，然后得平均分；第六遍是用細估的最高分加上最低分得平均分，最后再平均。一般情況下，學生估分高低與學生本人的性格有很大的關系，因此家長、老師也應結合學生具體情況因人而異。

高考估分時應充分考慮以下三種情況：

第一種情況，估分之前要吃透標準答案，然后回憶自己答題的情況如何。題目不僅要答對，還要看答得是否完整。因為少一個步驟或少一個論點，都會被扣分；

第二種情況，對于結果錯了的答題不能全盤否定，有些時候中間的某些步驟是對的，也可能會得分。但是，這種情況下，分數要往低處估。如果解答的方法和標準答案不一致，最好請老師來把關。

第三種情況，考生要檢驗自己是否運用了一些未經推導的公式。也就是說，只有課本上黑體字的公式和定理才能直接引用，否則也會被扣分。另外，那些平時粗心大意的考生還要注意，考試時不要有漏寫、漏答的情況出現，譬如，在做應用題時，為了節約時間，經常不寫“答”字。如果在高考中出現這種情況，當然會被扣分。

第二篇：志愿填報技巧

2014志愿填報技巧_策略_方案

高考志愿填報是每年使高考生犯難的事，以下整理2014志愿填報技巧_策略_方案。

一、大學排行榜為高考生提供了全面了解大學的快速通道

二、不同層次的大學是考生擇校的基本出發點

三、獨立學院的選擇

四、學校與專業的決斷

五、城市與學校的思索

六、熱門與冷門的選擇

世界上的人各種各樣，在高考中的考生也有各種各樣的。考生報考熱門專業應該注意以下問題：

1、盡量報考開設該熱門專業時間比較長的學校，避開剛開設該熱門專業的學校。

2、盡量報考熱門專業等級在C+級以上的學校。

3、考生應注意，熱門專業只是在一段時間內的熱門專業。

考生選擇冷熱門專業時，還應注意以下兩點：

1、正如前面提到過的，熱門專業可能因為擴招而不再“熱”，有些專業現在是冷門專業，但是由于很多大學壓縮該類專業的招生人數，四年之后考生畢業時，可能就不是冷門專業了。

2、考生特別應注意，通常本科階段學校比專業更重要。武漢航海職業技術學院是湖北高職高專排名靠前的學校，其4G物聯網、IOS軟件開發、移動終端應用開發、三維設計、工程管理作為信息工程重點專業。

第三篇：高考志愿填報技巧

高考志愿填報技巧：講實際巧選擇避陷阱 來源：人民日報

? 我來說說

? 復制鏈接

? 2013-06-15 16:25?

[提要]緊張的高考結束了，考生扔開書本開始“狂歡”，“一級戰備”的家長也解除“戰時狀態”。然而，現在松勁還為時過早，順利填報好高考志愿才算“功德圓滿”。因為高考志愿填報不僅意味著大學四年學...本報記者 張爍

緊張的高考結束了，考生扔開書本開始“狂歡”，“一級戰備”的家長也解除“戰時狀態”。然而，現在松勁還為時過早，順利填報好高考志愿才算“功德圓滿”。因為高考志愿填報不僅意味著大學四年學什么，很大程度上還是一個人職業生涯的起點、人生方向的抉擇。

如何把高考分數“花”得真正“物有所值”甚至“物超所值”？本期文教周刊給您支招。

把握原則

適合的才是最好的【案例】小高是一名吉林文科考生，高考分數超過當年一本線72分。他沒有明確的目標，但有一個強烈的想法：“以這個分數，要是不讀個‘211’、‘985’，真是虧大了！”于是，在填報志愿時，小高分別填寫了三個“211”大學，并“服從調劑”，結果，他被調劑到了某大學社會學專業。入學后才發現，自己對該專業一點都不感興趣，盡管在重點院校讀書，心里并不痛快。

“掐著院校的最低錄取分數線報考，很容易出現不能學習心儀專業的問題。”高考報考專家王海濤分析，許多考生和家長都認為，考分應與學校對等，高分就該上好學校。“其實，最好的學校不一定是最好的選擇，因為每個人都有差異，適合自己的才是最好的。”

專家建議，對家長而言，填報志愿時要著眼長遠，與考生的情趣、愛好和特長相結合。如果孩子的未來目標是專業型職業，如工程師、律師、醫生、會計等，那么，應該直接報考對應專業；如果孩子未來的目標是能力型職業，如銷售，可以學習市場營銷，也可以學習工商管理。值得注意的是，如果將來考慮“轉專業”或“轉行”，專業選擇要格外慎重。向“專業型”轉很難，比如會計轉醫學；向“能力型”轉則相對容易，比如電氣工程轉市場營銷。

報考時，“志愿梯度”也至關重要。一是院校志愿梯度，對于同一批次的多個院校志愿，要根據往年的錄取分數，由高及低，按梯次排序；二是專業志愿梯度，對于某一個院校的志愿，可以按熱門程度，或考生喜好程度，或院校所在地區，由高到低，依次排序。

特別需要強調的是，第一志愿尤為關鍵，基本決定了80%以上的錄取機會。高校錄取時，都是優先錄取第一志愿，有時寧要第一志愿的“低分”，也不要第二志愿的“高分”。山西省某考生考出高分，第一志愿報考浙江大學[微博]，結果以1分之差落榜。次年該考生第一志愿報考天津大學[微博]，又以1分之差未被錄取。所以，在選擇第一志愿時，應慎之又慎，需要綜合考慮該校歷年錄取最低分、平均分、錄取人數等信息，反復斟酌論證。

厘清困惑

追求“綜合效益”最大化

【案例】小李從小就對文學感興趣，在填報志愿時，他想學漢語言文學專業，但父母認為，中文專業太“冷”，以后不好就業，建議孩子學金融，最終，小李被一所財經類院校錄取。入學后，小李沮喪地發現，大學里的自己被各種數據圖表包圍，一點兒都不喜歡。勉強畢業后，小李找了一份銀行信用卡銷售工作，但既無興趣，更無業績。幸好還有一點文學底子，他應聘到一家網站做編輯，但由于沒有系統學習相關知識，一切還得從頭學起。

填報高考志愿，家長和考生往往陷入這樣那樣的糾結：是選學校還是選專業？選“熱門專業”還是“冷門專業”？是就業優先還是興趣優先？是選擇偏遠地區的好學校，還是選擇大城市的相對薄弱學校？

其實，高考志愿填報從來不是“單項分”取勝，而是要綜合取舍，追求目標最大化。

先說選學校還是選專業。“建議考生填寫志愿時，對于院校，將能考上作為第一位考慮；對于專業，將興趣作為第一位考慮。”專家指出。而當出現“兩難”時，是選擇好大學中不太理想的專業，還是選擇一般大學中的心儀專業呢？南開大學[微博]招辦主任邵慶輝建議，如果考生本人非常想報某個專業的話，“保專業”比較好，因為這樣學習會更加有動力，職業方向也更明朗；如果考生本人也左右為難，拿不定主意，那么，“保學校”比較合適。因為一所大學的氛圍對學生成長至關重要，在大學中，如果有轉專業的可能，也不失為一種辦法。

再說“熱門專業”和“冷門專業”的糾結。專家指出，首先要明確的是，“熱”和“冷”是發展變化的，現在的冷門，幾年后可能變成熱門；現在熱得不得了，幾年后可能供過于求，難以就業。因此，不能靜止地看待這個問題，而要以自己的興趣愛好、職業規劃為依據，用全面、發展的眼光來認識。特別需要注意的是，不要機械地認為錄取分數高的專業就是“好專業”，錄取分數低的專業就是“差專業”。“如天津大學的化學工程與工藝、測控技術與儀器兩個專業，其所在的一級學科都在全國領先，但在天津大學所有專業中招生分數并不高。其實，適合自己的才是好專業。”專家指出。

在很多家庭，父母和孩子在高考志愿填報上經常發生“沖突”，很大一部分原因是“就業優先”還是“興趣優先”。家長認為，有個好的就業前景，比什么都強；孩子則認為，學習不感興趣的專業，實在是痛苦之至。“家長的出發點是好的，但忽略了一個最重要的事實——未來是孩子自己的，無論怎么愛孩子，都無法代替孩子去生活。因此，建議以孩子的意愿和興趣為主。”王海濤說。事實上，只有過上自己想要的人生，才有可能獲得幸福。如果硬要去學不喜歡、不擅長的專業，能夠學習好、工作好嗎？如果就業和興趣不能兼顧，應優先考慮孩子的興趣和特長。

學校所在地的選擇也讓不少人糾結。專家建議，要在專業確定的情況下選地區，選擇那些對口行業比較發達、形成產業集群的地區，例如學車輛工程專業的，長春有一汽集團，相對容易就業；學金融專業的，上海、香港金融業發達，利于發展。在這個問題上，不顧學校適不適合，一味選擇發達地區非常不可取，因為歸根結底，上大學選的是學校。

警惕陷阱

調查論證不可少

【案例】小任從小就對生物感興趣，他的人生目標是做中國的“達爾文”。在填報志愿時，他發現了生物醫學工程專業，不禁一見鐘情。入學后，小任驚訝地發現，該專業竟然設置在電子信息工程學院之下，主要課程是信號與系統、模擬電路設計等。原來，該專業的培養方向是醫療電子設備研發，和他想象中的生物學大[微博]相徑庭。高考志愿填報中這樣那樣的“陷阱”，有客觀存在的，也有家長和考生無意中給自己挖掘的。

小任的苦惱，在于填報高考志愿時的望文生義，掉進了“文字陷阱”。我國《2012年普通高等學校本科專業目錄》中，有多達506種專業，名稱五花八門，家長和考生不做調研，光靠字面意思猜測，是很不靠譜的。專家建議，可以通過上網查詢、電話咨詢等了解情況，最好到學校實地考察，向該專業的學生、老師了解實情，做到知己知彼，避免失誤。

“體質陷阱”，也不得不防。南京考生王鵬就在這方面吃了大虧，他的成績高出南京林業大學平均錄取分數12分，填報了該校的園林、生物工程、化學工程與工藝3個專業。然而，南京林業大學并沒有錄取他。原來，他填報的三個專業都是色盲受限專業，而王鵬本人正是色盲。除了身體因素，在填報志愿時，考生還應特別注意目標院校和專業是否有男女比例要求、單科分數要求等。

“表面興趣陷阱”，讓考生小單懊惱不已。在高中時，化學老師很喜歡他，優異的化學成績給他帶來巨大信心，于是，他堅定地認為，自己將來要從事化學方面的工作。結果，如愿以償后，他發現大學化學涉及大量數學知識，而自己并不擅長，畢業后去化工廠工作更讓他感到迷茫。其實，小單犯了一個很多學生都容易犯的錯誤，即被“表面興趣”遮掩了“真實興趣”，化學老師喜歡他、高中化學學得好，并不意味著化學就是他真正的興趣，填報志愿時所說的“興趣”，必須是經過專業評估、穩定的職業興趣，而不是簡單的“表層”喜好。

“更名陷阱”也讓不少考生“上當受騙”。一些原本默默無聞的學校抓住人們的“名校心理”，搶著冠名“科技”、“理工”、“財經”等熱門名詞，再冠個“省會名”提高地位。還有“弱校”合并進入“強校”，甚至是“弱弱”聯合，教學質量難以保障。考生接到錄取通知書，一看又有“北京”，又帶“國際”，多響亮啊！殊不知，這恰是“騙你沒商量”。對此，專家建議，最好能到實地考察，看看學校的硬件，聽聽學校的管理，摸摸學校的實力到底如何。

第四篇：2014高考志愿填報技巧

2014高考志愿填報指南：專業選擇很重要

高考志愿選擇專業是很重要的，你覺得先入大學，再轉專業，真的靠譜么?非也!很多學校轉專業比高考還難，不然每年就不會有那么多的高考高分考生入了學又退學出來復讀了。高考志愿填報，學校和專業之間一定要做到一個平衡，不然又要浪費光陰了。

武漢航海職業技術學院是湖北高職高專排名靠前的學校，其計算機軟件——移動互聯應用開發專業、計算機軟件——三維動畫設計專業、計算機軟件專業——4G物聯網應用技術專業，計算機網絡——應用電子商務專業作為重點專業。

轉專業限制多

目前，很多高校確實都為考生提供了轉專業的機會，但限制較多。根據高校的不同情況，考生進入大學后大致有以下三種情況重新選擇專業。一是高校有關實驗班面向新生選拔學生，二是按大類招生的院系，在二三年級時選擇專業方向。三是新生在大一末或大二末，有一次或兩次申請轉專業的機會。

其次是名額限制。各高校規定的轉系名額，一般占全年級總人數的10%-20%，有的更低。但入學后有一半左右的大學生會覺得自己的專業有問題。與其入校后“曲線救國”轉專業，不如在填報志愿時就選擇一個理想的專業。

再次是成績限制。不同高校對申請轉專業的學生成績要求不一樣。

選好專業志愿很重要

某些學生對所學專業不感興趣，允許他們轉入新專業，會更有利于他們的發展。因此，很多學校給學生提供轉專業機會，但并不是所有想轉專業的學生都能如愿。從實際情況來看，要求轉專業的也大都是通過調劑錄取的考生或確實不適應專業學習的學生。轉專業還要付出一定的“代價”，比如要重修一年級課程等，甚至降一級。這些都是轉專業時要考慮的因素。因而，考生在填報志愿時一定要慎重，千萬不要把寶押在轉專業上，還是要爭取一次性選好專業志愿，特別是第一專業志愿。如果實在想轉專業，也要選擇相近或相關的專業報考，這樣，無論是轉專業，或者將來跨專業考研、就業都比較容易。實際上，很多大學也認識到大學生的專業問題，實行了按大類招生，統一培養的模式。在這種模式下，新生入學后不分專業，統一學習基礎課程，高年級再分流到各專業方向，在一定程度上解決了大學生對專業不適應的問題。

第五篇：高考填報志愿技巧范文

高考填報志愿技巧

填報志愿是一種選擇，而分數就是你的選擇權，所有高分考生相對而言只不過有了更多的選擇機會，但是很多家長和考生有一種理念——我好不容易考了這么 多分，怎么可以浪費，一定要盡分數報考，而忽視了自己的成才目標和人生理想，所以我建議，報考專業是為了自己的將來做打算，分數是其中實現這種打算的工 具，報考千萬不要被分數綁架。

所謂浪費取決于你的目的，如果你考了660分，想學數學系，但是選擇了北工大的數學系，那么的確是浪費的，你可以選擇、復旦，可是如果你的目的為了 不浪費，我就報了北醫的八年制，而自身其實并不了解也不喜歡醫學專業的話，很容易進入專業學習出現不適應的狀況，甚至不排除因為無法堅持而休學。究其原 因，就是填報志愿的時候盲目追求“一分都不浪費”，其實大學是一個多元化的教育體制，雖說現在有各種吐槽各種不滿，但是無論學科設置、目標培養還是學習內 容都是多元化的，而不浪費高分的深層原因，往往是因為家長基于不了解或者片面聽取一些專家的建議而選擇了“熱門專業”，但是實際上就業率高不代表好專業，三百六十行，行行出狀元，其實任何一個專業，只要學得好，都是很有出息的。對孩子而言，有機會選擇到“適合”自己的學校和專業，才能更好地實現你的成才目標和人生理想。

很多時候，父母會簡單地認為“孩子什么都不懂”，“我是在為她

好”??諸多理由而幫他不浪費自己的分數選擇了父母心目中最佳的志愿，但是在大學里，經常有學生因不適應不喜歡自己的專業而自暴自棄的，甚至怨恨父母為自己作主。建議家長和孩子們多了解，多溝通。孩子社會知識少，對大學學科專業基本無知； 家長很實際，往往容易把大人的意志強加給孩子，家長和孩子又都容易和別人比，比分數差不多的誰上的學校好，沒必要。