第一篇：怎樣才能把監理例會的會議紀要寫好

怎樣才能把監理例會的會議紀要寫好

在開會的時候，不管他們說了什么，你全部記錄，而且一定要記重點詞匯！如果碰到是領導講話的那塊，你一定要盡心揣摩領導的意思，然后寫出來，寧愿多寫！但如果只是一般工作安排的就盡量言簡意賅！一定要用書面語！還有，不管怎么樣，你們領導一定會修改，一定說不行，這是領導的通病！

注：言簡意賅：表示言語簡單，意思明確。書面語：表示是不說土話，要說普通話（標準話）。

工地會議和工地例會的區別

工地會議和工地例會是有區別的, 這也就需要區分第一次工地會議和第一次工地例會的差異，從嚴格意義上話，一般“第一次工地會議”是有專屬含義的，而對“第一次工地例會”沒有更實質性的意義，或許可以理解為第一次召開的工地例會，和以后的第二次、第三次沒有實質差異，所以一般也就不多強調。通過上述理解，解答如下

第一次工地會議應由建設單位主持，這在《監理規范》第5、1、3條文有明確規定：工程規目開工前，監理人員應參加由建設單位主持召開的第一次工地會議。

工地例會由監理主持（不管是第一次例會還是第幾次例會均由監理主持），這是《監理規范》5、1、4條文中對工地例會的定義可以看出：“工地例會”由項目監理機構主持的，在工程實施過程中針對工程質量、造價、進度、合同管理事宜定期召開的，由有關單位參加的會議。

工地會議和工地例會是有差別的。從含義上來說，工地會議包含工地例會但又不限于，還包含為解決技術上的專題會議、驗收會議等等，而工地例會是定期召開由相關單位參加，目的是解決施工過程中存在的問題和需要協調處理的事宜。

第二篇：怎樣才能把作文寫好

怎樣才能把作文寫好

-----石茂開 學生怎樣才能把作文寫好？我認為應該是“儲米”和“做飯”的問題。怎樣才能“選好米”和“做好飯”呢？以下是我的一些愚見：

一、怎樣 “儲好米”。學生作文千篇一律,寫不出新意;或從各種作文書上抄一篇應付了事,屢禁不止。這里面除了學生懶惰,寫作文水平不高,缺乏創新意識之外,我覺得還有很重要的一點是,作文教學中收集和開墾材料的問題,即“米”的問題沒有得到很好的解決。怎樣才能促進學生 “儲好米”。我有以下一些看法:

1、藝術命題,激發學生覓“米”的內在需求

學生不愿寫作文,瞎編亂造,往往與作文命題有很大關系,如果常讓學生寫那些老掉牙的題目,或遠離他們生活實際的題目,像《記一個助人為樂的同學》、《難忘的一件事》等,沒有一點新的生活氣息,讓人望而生畏,怎么能讓學生愿意寫呢?我們常說題目是文章的“眼睛”,眼睛靚麗動人,給人以慈善、和藹之感,人才愿意接近。那些陳舊的題目,眼中無神,半死不活,毫無生氣,怎能讓人為之心動,產生寫作欲望呢?如每次接初一住宿新生,第一次作文我會圍繞入學讓其選材作文,如《開學前一天晚上》、《入學第一天晚上我沒睡好》、《第一次離開父母,我好想家》、《父母走時我哭了》、《接到錄取通知書時》、《班主任給我的第一印象》,這些緊密聯系學生生活實際的題目。學生剛剛來到一個全新的環境,覺得什么都新鮮,對什么都好奇,又剛剛離開父母單獨生活,會有許多想 法,會看到聽到許多新鮮事,寫起來會覺得有話可說,自然也就有了寫作興趣。

這些作文題目,學生沒有地方抄,手頭上的作文選之類的書用不上了,只好自己動腦筋,從自己身邊選材寫,這第一次作文,就使學生進入了寫真事、抒真情的氛圍,促使其從生活中找“真米”、“找好米”。

2、展評作文,在交流中驗“米”、評“米”

輪流在班里展評學生作文,使學生不得不自己找“米”下鍋。學生有時會有一種僥幸心理,認為從作文刊物或作文書上抄一篇,或借一個材料,老師會看不出,以應付交差。針對這種情況,我一接班就規定:學生的作文要輪流在班里展評,對抄襲的作文,一旦被檢舉出來,該生就要對全班同學作檢討,并要用五百字以上的篇幅寫出自己抄襲作文時的心理狀態,張貼在作文展評欄里,同時在班里大講抄襲作文的害處和不道德,讓學生從內心痛恨這種做法,這種機制的建立,使學生抄襲作文的僥幸心理打消了,因為他們知道,抄襲的作文,即使老師沒看出來,還有全班同學呢,總會有人看出來。對抄襲作文有了畏懼感和羞恥感,學生便處在相互監督之下,同時也加強了作文的交流,便于取長補短,更激發了學生作文創新的熱情,因為他們都想得到老師的表揚,都想展現自己的才能,這樣做,學生的這種心理有了釋放的機會,每次作文都要竭盡全力去找最新的“米”、別人想不到的“米”下鍋,增強了競爭意識和創新意識。

3、加強指導,在更廣泛的層面上收集新“米”

學生寫作文,也有的會一時找不到合適的新材料,思路打不開,對這樣的學生要注意進行適當的啟發引導,這樣既有利于師生間的溝通,又有 利于對學生更深入地了解,指導也更有針對性。

一次作文時,一個學生準備寫自己的一位小學老師,因為平時看到的寫老師的作文多了,老跳不出固有的圈子,還是從老師認真備課,晚上在燈下批改作業,耐心幫助自己改正錯誤,帶病堅持上課,自己病了老師主動給補課這樣陳舊的模式來寫,毫無新意可言,他為此也很苦惱。課下我便啟發他回想在與老師的接觸中,有沒有特別讓自己難忘的地方,難忘的事,現在還記得很清楚的,還有,這位老師與別的老師有什么不同之處等等。這樣一啟發,這個學生漸漸進入了寫作的佳境,發現了這位教師許多與別人不同的地方,寫出了一個全新的教師形象。

通過以上的做法,我班學生擺脫了作文照搬照抄的做法,克服了寫作上的畏懼心理,樹立了創新意識,走出了沒東西可寫的低谷和誤區,學生人人能寫真事、抒真情,出了不少寫作尖子。在作文教學實踐中,我深深認識到學生能不能寫出有新意的作文,能不能進入寫作的最佳狀態,作文教學能否走出固有的死胡同,很重要的一點是施教者首先要轉變舊觀念,改變舊的教學模式,樹立全新的意識。如果我們從學生的實際出發,深入了解學生,使作文貼近他們的生活,同時采取一些激勵學生的措施,作文教學就會走進一個全新的境地。

二、怎樣“做好飯”。

歌德說過:第一次把美人比作花的,是天才;第二次把美人比作花的,是庸才;第三次把美人比作花的,是蠢材。如果人云亦云,鸚鵡學舌,就是再美妙的比喻也會失去光彩。所以作文的創新是至關重要的。

怎樣才能使作文出“新”?生活是寫作的源泉,“問渠那得清如許? 為有源頭活水來。”同學們應當細致的觀察生活中的點點滴滴,感悟生活中的一草一木,體會生活中的風雨坎坷、人情哲理??然后才能在豐厚的生活積累中捕捉“新意”。

1.選材新:

初中學生已經有了相當的生活積累,對已經掌握的寫作素材應當在考前進行分類和篩選,寫事的、寫人的;寫家庭的、學校的、個人的、社會的、自然的;親情的、友情的;寫景的、狀物的;然后篩選出合格的、新穎的、典型的材料。

文章的選材,當避免陳腐老套,應另辟蹊徑而選取新鮮活潑、充滿時代氣息的素材,選人之見所未見、聞所未聞。近期批閱作文,仍有學生寫張海迪、雷鋒,我們當代有多少個新“張海迪”新“雷鋒”,為什么不能把握時代的脈搏,貼近現實生活,給人以耳目一新之感呢?上星期我布置了一篇以“成長”為話題的作文,大多數學生寫作的是小學的事情,更有甚者一位學生寫了自己五歲時的事情!也許這些事情確實給你留下了深刻的印象,但是在初中生活中,在三年荏苒的時光里,難道沒有一件令你思想上產生深刻影響的事情、人生中得到深刻領悟的哲理嗎?你在初中階段的思考深度和思維的廣度應當遠遠超過小學階段的,這一階段應當是你人生中一個重要的轉折過程,為什么不去選取生活中那些新鮮的典型的素材呢?

2.立意新:

所謂立意新,就是要有新的思想,新的見解,新的觀點,使人讀后有新的啟發,新的感受、新的領悟?？鬃诱f:“溫故而知新,可以為師矣”,可 見要獲得“新”意,并不是一件容易的事情。同學們應當在平時多閱讀課外文章,從文章中獲得一些靈感。例如畢淑敏的《常讀常新的人魚公主》,寫到自己在8歲、18歲、28歲、38歲、48歲不同的時期讀《海的女兒》都有不同的理解、體會,認識到對于文章的閱讀和理解、對人生的理解和感悟是隨著人年齡的增長、閱歷的豐富、知識的儲備而漸入佳境、逐漸深邃的┄┄這樣的立意無疑給了我們無盡的啟示,我們會因為作者的文章而更深刻的去領悟人生、體會生活和感受人情。

再例如我們學過的《行道樹》、《陋室銘》、《走一步,再走一步》等無數文章無不立意精巧,新穎可人。我們作文的時候應該或由事及物、或由情及理、或小題大做、或大題小做、或逆向思維、或聯想類比,在選擇了新穎材料的基礎上,取得精美、新鮮、獨創的立意。

3.角度新:

“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。蘇軾的意思是廬山千姿百態,橫看是一片連綿雄渾的山嶺,側看是峻峭的山峰一座,從遠處、近處、高處、低處看它,又呈現出各種不同的形態。

作文的角度亦同此道。同一個話題,同一篇半命題作文,同一則給材料作文,如何能夠在蕓蕓眾生中飄然而出,文章切入點的選擇,文章角度的選取非常重要。從不同的角度出發選材行文,誰的角度獨特新穎與眾不同,誰就能獨自領略險峰處無限的風光,誰就能獨自享受生活的無盡樂趣,誰就能寫出新鮮活潑不落俗套的好作文。

例如去年的中考作文,話題取自于《韓非子》中的一則寓言故事《智子疑鄰》,題目提示考生,在生活中有很多類似的現象、但是也有很多不 同的、甚至相反的事情,我們認識事物有感情親疏遠近的影響,要求考生以“感情親疏遠近”對認識事物的深淺為話題,寫一篇不少于800字的作文。眾多的考生肯定會局限于單方面就事論事,談論客觀理智地看待問題、認識事物的重要性,怎樣選取特殊的角度獨領風騷?一首優美的散文詩——滿分作文《藍色蛹·金色蝴蝶》給人清新麗質、文質畢備的美感。文章選取了心靈感受的角度,用家庭生活中的變故在自己心靈上投射的影像來表現主題,精心挑選了家庭發生變故的兩三個片斷綴連全文,重點表現了自己的內心感受以及自己情感和認識發生變化的過程。文中沒有一處提到感情親疏與認識事物的關系,但卻通過展現自己的心理歷程,含蓄蘊藉地表現出了這種關系的豐富性和復雜性。

生活是豐富多彩、千變萬化的,人類對于社會、對于客觀世界的認識能力、反應能力、審美能力、思維能力更應當是無窮無盡的,只要你勤于思考,勇于探求,即便是對于同一事物,從不同的角度抓住其不同的特征,也可以提煉出迥異不同的主題。

4.結構新

材料的組織,就是文章的結構。如何來組織材料,這就好比做衣服,領子、袖子、身子等材料皆已具備,先做什么,先上袖子還是上領子,怎樣做衣服才能更熨貼、更美觀,這就需要創造者的獨具匠心和駕馭能力。文章的結構怎樣安排,主要取決于表現主題的需要。

一般說來,記人敘事的文章常按時間順序安排結構,寫景狀物的文章常按時間順序、空間順序安排結構;說明文根據說明對象的特點,可按時間順序、空間順序或邏輯順序安排結構;議論文最基本的結構是“提出問 題(引論)→分析問題(本論)→解決問題(結論)”。

然而,文章的結構不是一成不變的固定模式,如果一味按照開頭、正文、結尾“三段式”老套的結構難免顯得呆板、俗氣、平淡。如果你能夠采用一些特殊的結構方式例如蒙太奇手法、重章疊唱法、小標題、書信、啟事、布告、廣告、食譜、診斷報告、實驗報告、記者采訪、新聞報道、現場演講、法庭審判等形式,可以使文章結構顯得輕靈、別致、精巧、新穎、獨特。

“儲好米”，“ 做好飯”抓住了這兩點，我相信學生一定能寫出優秀的作文。

第三篇：監理例會會議紀要[模版]

會 議 紀 要 范 本

總－XXX號

XXXXXXXXXXX項目工程

第N次監理例會

會議時間：XXXX年XX月XX日 下午XX：XX時 會議地點：XXXXXXXXXXXXXX項目工程現場會議室 會議主持：XXX 參加會議的單位及主要人員：

監理單位：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。承包單位：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。建設單位：XXX、XXX。

會議內容：

由施工單位匯報上周工作完成情況及下周工作安排： 本周工作完成情況： 1、1#生產廠房10-12/K-Q軸基礎地梁混凝土澆注完成。2、1#生產廠房范圍內地面做法以下回填土施工完成。3、1#動力車間首層框架柱鋼筋安裝完成。4、1#動力車間首層框架柱模板基本安裝完成。5、2#水池部位基礎墻鋼筋安裝完成。6、2#辦公樓獨立基礎部位回填土施工基本完成。7、3A#樓基礎地梁混凝土澆注完成。8、3B#樓基礎短柱、基礎地梁鋼筋、模板基本安裝完成。

下周計劃安排： 1、1#動力車間完成首層結構混凝土澆注。

第四篇：監理例會會議紀要樣本

永川區新城公租房 景觀綠化工程

監 理 例 會 紀 要

二0一二年九月二十一日

公租房景觀綠化工程第一次監理例會

議程安排

時 間：

二0一二年九月二十一日下午4點到5點30分。地 點：

公租房景觀綠化工程項目部會議室 具體議程：

1、監理單位作景觀綠化工程工作概況介紹

2、施工單位代表講話（貴州建工集團第一建筑工程有限責任公司）

3、監理單位代表講話（重慶建新建設工程監理咨詢有限公司）

4、監理單位總監講話

5、建設單位現場代表講話

6、甲方現場負責人講話

7、審計單位代表講話

重慶建新建設工程監理咨詢有限公司

2012年9月21日

會 議 紀 要

編號：01

會議名稱：公租房景觀綠化工程監理例會

會議地點： 現場辦公室 會議時間：2012-9-21 會議主持單位：重慶建新建設工程監理咨詢有限公司 與會單位：重慶市永川區匯通建設開發有限公司 重慶華西造價咨詢有限公司

貴州建工集團第一建筑工程有限責任公司 參會人員：詳見會議簽到表（附后）。

會議內容：

一、施工單位上周工作完成情況及下周工作計劃

1、上周工作完成情況：

（1）完成復測市政污水和雨水井底高程；

（2）完成圍墻和場內1#、2#、3#樓景觀工程的道路放線工作；（3）正在進行1#、2#樓景觀工程場內種植土回填工作。

2、下周工作計劃進度安排：

（1）計劃完成1#、2#、3#樓景觀工程場內種植土回填。（2）計劃對3#、6#、8#樓靠市政公路側圍墻基礎進行施工。

3、需協調解決的問題：

（1）現場1#、2#、3#、6#樓，由于土建工程的防水工程未完工，和建筑材料未清除完，我方無法進行綠化種植土的回填工作。

（2）1#、2#、3#樓側面的圍墻處，土建工程未將該處的建筑材料及電線清理干凈，我方無法 進行該處圍墻施工。（3）1#、4#樓處取消作圍墻，希望甲方處書面資料。（4）1#、6#樓外面圍墻的±0.000未定。（5）回填土高于架空層的處理方式？

二、監理及業主要求：

（1）施工單位資質、人員盡快上報（2）抓緊對需要回填的部位進行回填。

（3）根據上周施工進度約為滯后，請施工單位抓緊時間加大工作面。（4）做好現場各單位的協調工作，相互配合。

（5）盡快上報具可行性的施工組織設計、專項方案及施工進度計劃。（6）做好現場文明施工，重視安全工作，配備安全設施、設備，臨邊及時做好安全警戒。（7）盡快完善合同資料。

（8）工作協調問題，由甲方配合，各方主動協調解決問題。（9）施工日志與監理日志，要求記錄相符、細化，同步完善。（10）及時收集、整理資料。（11）未盡事宜現場協商解決。

三、會議決議事項：

1、工作推進問題：由于土建工程未完工，影響工作面的展開，主動配合土建施工，協調解決各方面遇到的問題，合理安排工作，做好能動工的工作。

2、土方回填盡量現場取土回填，填后由各參建單位現場收方。

3、圍墻取消確認問題，由施工方出洽商的方式解決，各參建單位簽認即生效。4、1#、6#樓外面圍墻的±0.000標高由參建單位現場確定。

5、對回填土高于架空層的處理參照其他類似工地作法后提出方案協商解決。

會 簽：

建設單位 ：

監理單位 ：

施工單位：

重慶建新建設工程監理咨詢有限公司

永川新城公租房景觀工程項目部 2012年9月21日

管理人員工作會議

1、認真做好本質工作，做到腳要勤口要說，上下班作息要準時，上班時間不做與工程無關的事情，上班前3小時不得酗酒，施工中正確處理有關事項，尊重上級管理人員（如：監理、業主等），砼、磚、鋼管、方木、模板等材料數量上報。

2、愛護各種勞動工具：尺、圖紙、水準儀、經緯儀、墨斗等。

3、作息時間：

4、具體分工：工作中做好相互配合工作，施工中不清楚的要多問多探討，崇師不如訪友。

5、材料方面，監督各班組做好落手清工作：

① 模板切割要關好，嚴禁大料小用，長料短用。② 泥工班組在澆搗砼后的清理非常重要，這直接反映出管理人員的素質，散落的砼要及時清理，不得隨意亂倒，攪拌均勻后回收利用如澆門窗過梁。墻體砌完后應沒看到半塊頭的磚，落地灰歸堆并及時篩出，篩出的砂及時用掉，剩余垃圾倒到指定地點。

③ 鋼筋綁扎完后剩余鋼筋放回鋼筋放置地點。④ 架子工鋼管、扣件及時歸堆。無論哪個班組出現以上情況，不聽勸告的施工員有權做出罰款處理。

6、質量方面：

要多看圖紙，做到按圖施工，有疑問及時上報共同解決，做到不犯大錯，把小錯誤降到最低。

7、進度方面：

要督促各班組嚴格按進度計劃施工，隨時掌握施工進度。

8、安全、文明施工方面：

進入施工現場必須戴好安全帽，施工員要做好示范作用。

9、嚴守施工秘密，不得隨意向業主、監理及相關人員透露有關施工管理的情況、信息（施工工序、等），做到家丑不可外揚。

10、冷靜處理突發事件，不能處理的及時上報上級管理人員。

第五篇：監理例會會議紀要

監理例會會議紀要

時

間：2010年12月19日下午 地

點：水廠工程項目部

參會人員：炎劉鎮駐工地代表張武寬，方園建設有限公司項目經理王亞非，施工單位技術員及有關工程班組長，國漢監理公司監理吳化駿。

首先由監理人員對水廠施工中的有關事項進行了要求。要求對各種構筑物定位要準確，基坑開挖后要及時通知相關部門進行驗槽，土質、邊坡符合要求后才可進行墊層施工。水廠構筑物比較多，結構了比較復雜，施工人員一定要熟讀圖紙，了解設計意圖，發現設計誤差一定要及時聯系設計人員予以解決。鋼筋及模板的配置、安裝必須達到設計及規模要求。砼采用商砼澆筑，因其塌落度比較大，應認真做好模板加固，防止爆模。以后天氣漸冷，冬季施工要做好防凍措施，零度以下必須停止施工，模板拆除應在砼達到一定強度后才可進行，拆除過早會影響砼的強度質量。

關于安全防護：水廠構筑物雖不是高層建筑，但一般高度都在4米以上，因此，施工中必須搭好腳手架，做好水平防護和安全網的安裝，部分構筑物基坑開挖較深，除邊坡要達到規模要求，基坑外圍要做好安全防護。

關于進度要求：水廠工程工期較緊，施工單位要精心組織好施工順序，落實好施工人員，有條不紊地進行施工。

施工單位就水廠建設工作作了以下承諾：工期上我們已經進行了有序安排，施工質量一定能做到精心施工，符合設計和規范要求，安全管理做到隨時防范，爭取在工期要求內圓滿完成本工程。

建設方：本期水廠工程屬縣重點工程，一是工期要求緊，二是必須保證施工質量和安全防范，施工單位一定要精心組織，合理調配。施工過程中需要協調和支持，我們都會積極地予以服務。

安徽國漢監理公司

2010年12月19日

監理例會會議紀要

時

間：2011年2月21日下午 地

點：水廠工程項目部

參加人員：項目經理王亞非，有關施工班組長，監理人員。會議由監理人員就前期工作和下期工作情況進行發言。

目前春節已過，施工人員基本全部就位，春節前已完成吸水井全部，清水池墻體、辦公樓基礎三項就進度而言，雖然春節前的雨雪影響了一個星期，但總體未達到進度要求，因此，目前要抓緊趕施工進度。

從前期施工質量看，達到了設計和規范要求，近期要進行斜管沉淀池和雙閥濾池的施工，這二項結構復雜，施工難度大，特別是模板安裝拆除必須精心施工。模板安裝前，要精確預埋各種套管和預留孔洞，不能出差錯，并要做好預留孔洞的鋼筋加固工作。對于模板加固，特別要注意底部加固，不允許再象吸水井底部腋角出現漏漿情況。

這兩項工程高度都在4米以上，而且網格空間小，施工過程必須確保安全，不能出現安全事故。

施工單位發言：對于本期施工，我們一定按照設計和規范要求，確保工程質量，對于結構復雜的工程，我們將按照設計圖紙，細心準確地進行每一道工序的施工。

安全防護一是搭滿堂腳手架，二是水平防護全部用木工板，以確保施工安全。

安徽國漢監理公司

2011年2月21日

監理例會會議紀要

時

間：2011年3月24日 地

點：水廠工程項目部

參加人員：方園建設有限公司項目經理唐文碩，各有關班組施工人員，監理人員。

監理人員發言：前期已完成清水池預板，雙閥濾下部，二級泵房底板等工程，就進度而言，還是達到工期要求的。目前，要抓緊斜管沉淀池的模板安裝，一級泵房底板鋼筋，辦公樓二層頂模板鋼筋的安裝，加氯間近期也可以同時開展施工。

對于一級泵房的施工，由于砼工程量大（總體860方），要整修好進場道路，每一部位的澆注要選晴好天氣一次完成，二級泵房結構要抓緊時間，必要時要增加木工班組，對于大方量的砼澆注，要注意不能漏振，也不允許過振。

這一期的工程，高度都比較大，一級泵房超過10米，二級泵房、辦公樓都超過5米，因此，必須用鋼管搭設滿堂排架，墻體模板必須加固牢靠。滿堂排架、腳手架水平防護應采用木工板，并連接牢固，以防發生跌落事故。

施工單位發言：一級泵房墻體高12米，我們準備分三次澆筑，每次澆筑200方左右，并安裝好止水帶，二級泵房墻體澆筑后，及時進行墻體上部砌筑。幾處工程全部用鋼管搭滿堂排架，并做好安全防護。砼澆注時，挑選有振搗經驗人員進行操作。模板加固后，經過驗收才允許砼澆注。

安徽國漢監理公司 2011年3月24日