第一篇：思想表現證明

關于

同志思想政治表現的證明

同志，從事教學工作以來，工作認真負責，熱情誠懇，擁護中國共產黨，擁護社會主義制度，不斷學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實黨的教育方針，師德優良，遵紀守法，不參加邪教組織，不參與迷信活動，思想表現合格。

特此證明

利辛高級中學

2016年9月

第二篇：思想表現證明

思想工作表現證明

茲有XX同志，男，黨員，身份證號：XXXXXXXX。從2010年9月正式參加我縣教育工作已有四年，在我校工作期間工作表現良好，工作認真負責，嚴于律己，寬以待人，具有良好的道德品質。近三年未受過黨紀與政紀處分，未參與任何邪教組織活動。

特此證明。

XX中學

2014年8月6日

第三篇：思想表現

一學年來，本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習黨的“十六大”精神，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，不斷提高思想認識和業務水平，解放思想，實事求是，自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業心和高度的責任感。

我熱愛學校，關心學生，服從學校工作安排，與同事團結協作，工作盡心盡責，態度端正，努力完成學校交給的各項工作任務。這一學年，我擔任初三（7）班的數學教學工作。在教育教學中，能認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平。同時，做好教學常規工作，認真備課，課后及時批改學生的作業，注重抓課堂效率，充分發揮學生的主動精神和合作意識，體現學生的主體地位，關注關愛后進生，從情感上走近他們的內心，培養他們的自信，引導他們的興趣，使得他們的在學業成績和行為習慣方面都有所進步。

在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來我負責學校辦公室工作兼任黨支部委員，在書記校長的領導下，組織做好教職工的職稱評聘、年終考評、轉正定級、獎懲、調動、退職、退休等事務性工作，組織召開學校行政會、教職工例會，并做好會議記錄。負責文件的收發及管理，督促文件的傳閱、學習等。負責學校文書檔案的管理和校務公開工作，負責起草學校的工作計劃與總結，在個人職責范圍重視學校德育工作，關心學生的健康成長。

此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓，取得一些成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革，我將繼續努力，積極進取，刻苦鉆研業務，努力提高自身業務水平，為山區的教育事業不斷做出新的貢獻。

熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅決貫徹黨的基本路線，認真學習鄧小平關于建設有中國特色的社會主義理論以及江澤民的“三個代表”理論，深入學習實踐發展觀，積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，忠誠黨的教育事業，為人師表，熱愛學生。在工作中，服從學校的安排，配合領導和老師們做好校內外和各項工作，模范遵紀守法和執行學校各項規章制度；有較強的團隊精神，關心老師，積極支持、參加社會工作；善于與周圍老師團結協作。在教育教學工作中勇于改革，與時俱進。課堂教學中，他著力于培養學生的創新能力，既教書又育人，注意信息反饋，調動學生的有意注意，激發學生情感。課后及時批改、講評作業，做好課后輔導工作。業余時間他廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學、科研等方面成績喜人，近幾年有多篇論文在省市級交流獲獎或發表。

21世紀社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，將會更嚴格要求自己，努力工作，開拓進取。

第四篇：思想狀況和政治表現證明

思想狀況和政治表現證明

姓名 XXX，性別 男，1962 年 11 月 24 日出生，戶籍所在地 云南昆明市，該同志于1984年—1993年在云南省聯運公司涼亭儲運站任站長，從事公鐵聯運管理工作，2001年至今在XXXXXX有限公司任董事長，本人思想素質

高、政治覺悟強。

一、思想政治情況

該同志熱愛社會主義祖國，具有堅定的政治立場，努力學習鄧小平理論和黨的“三個代表”重要思想，以黨的十七大精神作為行動指導方針，學習與貫徹執行黨的各項方針政策，提高了自己的理論水平與政治素質，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，在重大原則問題上態度鮮明，具有堅定的組織原則。在政治上積極要求進步，堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀，注重自己世界觀的更新，注重樹立正確的人生觀、價值觀，認真完成各項政治學習任

務，履行自己的崗位職責。

二、個人品行

該同志嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質，心胸寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善，團結同志，較好的處理與領導和同事的關系。能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，身體力行，“三個代表”重要思想。

三、工作表現

在實際工作中，該同志能夠嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業，遵紀守法，工作認真嚴謹，不斷提高思想認識和業務水平，解放思想，實事求是，自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀，作風正派，有強烈的事業心和高度的責任感。

特此證明

XXXXXX有限公司

2017/1/10

第五篇：在校期間表現證明

在校期間表現證明

______同學，性別____

身份證號碼______________籍貫___________________，___族,此學生為我校高三畢業學生。

以下為學生在校表現情況：

1、個人檔案中表明出生日期，入團（黨）時間，學歷，經歷等重要材料缺失，且在規定期間間內，因考察對象個人原因無法補齊或者涉嫌涂改造假無法有效認定。

（）

2、嚴重違反社會公德，家庭美德，政治品德不良，社會責任感，為人民服務意識較差。

（）

3、不具有中共黨員或者共青團員，且已加入其他政治性團體或組織。

（）

4、曾受過開除團籍或者開除學籍處分。

（）

5、曾在國家法定考試中認為有舞弊等嚴重違反行為。（）

單位（公章）：

****年**月**日