第一篇:焦點(diǎn)解決治療心理案例對(duì)照分析---去除限制性信念
焦點(diǎn)解決治療心理案例對(duì)照分析---去除限制性信念
我要去除限制性信念,努力學(xué)習(xí)正向思考,做個(gè)有智慧的快樂(lè)阿Q。
為了更好地理解什么是“限制性信念”,我們來(lái)聽(tīng)一首歌:大家都非常熟悉,任賢齊·《我是一只小小鳥(niǎo)》。
有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥(niǎo)
想要飛卻怎么樣也飛不高
也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)
我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠
每次到了夜深人靜的時(shí)候我總是睡不著
我懷疑是不是只有我的明天沒(méi)有變的更好
未來(lái)會(huì)怎樣究竟有誰(shuí)會(huì)知道
幸福是否只是一種傳說(shuō)我永遠(yuǎn)都找不到
我是一只小小小小鳥(niǎo)
想要飛呀飛卻飛也飛不高
我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱
這樣的要求算不算太高
大家從這首歌詞中聽(tīng)到了什么?我們一起來(lái)找出這些限制性信念及其結(jié)果:
片段1.我是一只小小鳥(niǎo)——限制性信念
想要飛 ——目標(biāo)
結(jié)果 ——飛不高
片段2.限制性信念:我棲上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)
我飛上了青天 自己從此無(wú)依無(wú)靠
行為表現(xiàn): 每次到了夜深人靜的時(shí)候我總是睡不著
我懷疑是不是只有我的明天沒(méi)有變的更好
結(jié) 果: 幸福只是一種傳說(shuō) 我永遠(yuǎn)都找不到
從歌詞中,我們還可以看到限制性信念的慣常用詞:
我覺(jué)得 我懷疑 也許 是否??
然后,這些猜測(cè)將變成一種很危險(xiǎn)的心智——“我知道一切”:
我知道我是一只小小鳥(niǎo),我棲上枝頭成為獵人的目標(biāo),我飛上青天無(wú)依無(wú)靠,我的明天沒(méi)有變好,幸福是一種傳說(shuō)我永遠(yuǎn)找不到??
我們說(shuō),心智有一個(gè)巨大的功能:它像一個(gè)自動(dòng)搜索器,不斷為自己尋找證據(jù),證明自己是對(duì)的。當(dāng)你的心智處于“我知道一切”的狀態(tài),而你所知道的一切都是負(fù)性暗示,它就會(huì)促使你忙于不斷重復(fù)你的悲慘故事,直至你相信自己是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。
“我知道一切”——即是活在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和記憶中,將使我們失落了與當(dāng)下的聯(lián)系,而當(dāng)下卻是唯一的真相。你將永遠(yuǎn)活在過(guò)去經(jīng)驗(yàn)制造的擔(dān)憂和恐懼里。
恐懼只是一種消極形式的創(chuàng)造性思維,可以得到調(diào)試。練習(xí)正向思考就是一個(gè)很好的調(diào)試方法:
通常,正向思考的過(guò)程包括五個(gè)元素:
Adversity(不愉快的事件)
Belief(自動(dòng)浮現(xiàn)的限制性信念)
Consequence(這個(gè)念頭所產(chǎn)生的結(jié)果)
Disputation(反駁)
Energization(激勵(lì))
我們不妨以“失戀”作為例子,做一個(gè)正向思考的訓(xùn)練:
Tip1.不愉快事件:
我失戀了。
Tip2.自動(dòng)浮現(xiàn)的限制性信念:
我的人生很失敗;
我不是一個(gè)值得愛(ài)的人;
我將找不到合意的情感歸宿;
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Tip3.這些念頭帶來(lái)的后果:
將感情中體驗(yàn)的挫折感泛化到工作、學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面,覺(jué)得一切都失去意義,陷入深深的失望當(dāng)中; 變得自卑,破罐子破摔;
對(duì)于愛(ài)情豎起了心毛,對(duì)婚戀失去美好向往和信心
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Tip4.反駁:
感情的不順利≠人生的失?。?/p>
經(jīng)歷一段感情的不順利的感情≠我是一個(gè)感情失敗的人;
不被對(duì)方選擇≠我不可愛(ài)
得不到某一個(gè)人的欣賞和認(rèn)可≠我不值得被愛(ài)
一段感情的失敗≠失去終身幸福的機(jī)會(huì)
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Tip5.激勵(lì): 我在經(jīng)歷一次感情的成長(zhǎng),感謝離開(kāi)我的人,教會(huì)了我愛(ài)與被愛(ài)。
感情的波折是暫時(shí)的,我相信自己的愈合能力,這只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。
在這段感情維系中,我盡到了自己最大的努力,我看到了一個(gè)真誠(chéng)而有責(zé)任心的自己,這樣的我有信心經(jīng)營(yíng)一段完美的感情。
我的工作、學(xué)習(xí)仍然值得我付出更多的努力,我能獲得更高的成就和認(rèn)可。
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