第一篇：學校傳染病疫情預防制度

學校傳染病疫情預防制度

傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體，通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發病。因傳染病具有傳染性，如不及時采取措施就會造成流行，做好管理不僅對保證學生身體健康、促進生長發育、完成學習任務具有重要意義，同時也是控制社會上傳染病流行的重要環節。學校領導重視傳染病防治工作，建立預防保健協調組織，明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：

一．積極開展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合社區開展愛國衛生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

二．有計劃地改造學校公共衛生設施，加強飲用水衛生的管理。三．建立健全全學校傳染病監控與疫情報告制度，做到傳染病早發現,早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據學生的缺課情況,發現有疑似傳染病及時報告給學校保健室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學生、班主任、保健室、學校領導、疾病防控中心、市教育局體衛科、市衛生局。

四．對發生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環境空氣流通，經常開窗通風，做到濕式清掃。

五．學生患傳染病愈后，須持醫院出具的復課證明及有關化驗單，經學校確認后方可復課。

六．進一步加強學校健康教育工作，通過學校網站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經，經常性地對學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解預防傳染病的相應知識和要求，班主任要關注學生的身體健康狀況,發現學生健康狀況有異常時,應及時帶學生就疹，養成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛生習慣。

七．根據季節積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，以控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發生時，易感人群、密切接觸者可在區疾病預防控制機構的指導下，開展應急接種。

云巖區圣源學校

第二篇：學校傳染病疫情預防和控制工作方案

學校傳染病疫情預防和控制工作方案

1.進一步健全組織機構

1.校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人,成立校長為組長,副校長為副組長,由教務處、總務處、年級部領導及全體正副班主任和校醫為成員的領導小組；

2.疫情報告人即校醫在校長的領導下，具體負責學校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。

3.建立由學生到教師、到校醫、到學校領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度；

2..認真做好學校傳染病疫情監測工作：

(1)晨檢在校醫的指導下進行，由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，及時告知年級部,然后由年級部統計報告給校醫, 校醫進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告；

(2)班主任密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，及時了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給校醫。校醫接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

3.認真做好學校傳染病疫情報告工作：

(1)同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，校醫必須在２４小時內報出相關信息；

(2)發現傳染病或疑似傳染病病人時，校醫立即報出相關信息；

(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，校醫必須在２４小時內報出相關信息；

(4)學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，校醫必須在２４小時內最好立即報出相關信息；

(5)專門制定春季傳染病及病愈情況日報表, 日報表以班級為單位,由班主任于每天(包括周六和周日)上午9:30前經年級部交校醫室,即使無新發病例,也必須每天作“零報告”；

(6)校醫要以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向區疾控中心和木瀆人民醫院防保組報告，同時，向區教育行政部門報告。

4.認真做好消毒防患措施：

(1)教室門窗要打開,盡量保持通風,課間要求學生盡量不要待在教室里,到室外呼吸新鮮空氣；(2)加強鍛煉,每天堅持一個小時的活動量,提高身體的免疫力；

(3)認真做好個人衛生和集體衛生,勤換衣服,保持教室和宿舍的清潔衛生；

(4)自覺遵守學校的作息時間,生活要有規律,注意勞逸結合；

(5)每天晚自修結束,由專人在教室里噴灑消毒液,并關好門窗,第二天早晨由專人提前半小時開好門窗通風；

(6)學生宿舍由宿舍管理人員負責做好消毒工作。

第三篇：學校預防傳染病疫情應急預案

薛集鎮韓營小學

2017年秋冬季節預防傳染病疫情應急預案

秋冬季節是流感的多發季節，特別是秋季，天氣陰晴不定，溫度忽高忽低，對人的身體健康影響極大，容易發生群體性感冒、發燒、腹瀉等突發情況，有很多防不勝防的潛在的疾病出現，這對學校的傳染病、流行疾病應急處置能力，提出了相當高的要求。學生抵抗疾病能力低，容易導致傳染病發生、蔓延，一旦疫情暴發，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此，學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應急預案，作出應急反應，維護正常的教育秩序。

一、校傳染病防治工作領導小組

組 長：郭明哲

副組長：柴翠蘭（政教主任）

郭啟定（教導主任）

成員： 趙杰 郭俊梅 郭俊波 張菊花

二、傳染病預防

1、針對學校人口密集的特點，、容易在學生中發生的常見傳染病，如流感，病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2、每天組織開展校園衛生徹底清掃，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛生條件。

三、傳染病疫情報告

堅持晨、午檢制度，加強監測報告，操作上以“一問、二看、三摸、四量”為基礎，及時跟蹤特殊學生，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規醫院檢查治療并請通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。做到一天兩次一個不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發現有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。加強監測、及時治療，嚴防合并癥、并發癥等引起的意外事故發生。確保在同一學校短期內學生因病缺席異常增多（一學校達3人以上）或累計發現流感病例達10例時，學校應在2小時內以電話或傳真等方式向當地疾控機構報告。

四、傳染病控制措施

1、廣泛宣傳相關預防和治療知識，增強師生認知能力，提前防控，減少恐懼心理。

2、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

3、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，或到衛生院處理和采取必要的預防措施。

4、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

5、對傳染病人的活動環境進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

6、做好學生缺勤，排查登記。各班教師每天做好本班學生的出勤情況的統計，并及時報告校專衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人李芳菲。

7、做好已發病學生的電話回訪工作，掌握已發病學生的病情，協同醫院做好防止并發癥相關工作。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑衛生院證明，方可返校復學。

8、做好學校的環境衛生，消除疾病傳染源。注重教室衛生，及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規范要求消毒，對教室、走廊、樓梯、辦公室、廁所等公共場所用“84”消毒液消毒。

9、嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。

10、本校教職工和學生如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即上報校長，按有關規定上報薛集鎮中心學校、市衛生局或市疾病控制中心、有關醫院進行緊急處置。

五、傳染病防治監督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究其的責任。

第四篇：傳染病疫情預防、監控與報告制度

朱良學校傳染病疫情預防、監控與報告制度

為保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

一、教職員工要認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。

二、學校發現疫情要在24小時內上報。

1、法定傳染病

(1)甲類傳染病：鼠疫、霍亂。

(2)乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

(3)丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(4)衛生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

2、其他傳染病

按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發、流行或原因不明的傳染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監測疾病。

4、在同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

當發現傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

三、防治管理組織和任務

1、建立傳染病疫情監控與報告負責制，成立預防傳染病應急處理小組。

2、工作任務

（1）嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群

（2）做到五早：早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

四、嚴格疫情報告：

1、報告方式

當出現符合本工作規范規定的報告情況時，疫情報告人應當向主管領導報告，主管領導同時向市教育局和疾控中心報告。

2、一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

3、重大疫情由疫情報告人于兩小時內上報防疫站、教育局。

五、凡患有傳染病的師生經隔離治愈后，必須有醫院證明方可上課。

朱良學校

第五篇：學校傳染病疫情登記報告制度

學校傳染病疫情登記報告制度

為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障全校師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規定，制定本學校傳染病疫情報告相關工作制度

一、責任疫情報告人職責：

1．白雪光為學校的疫情報告人。在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告。

2．在校所有教職工、學生都是義務疫情報告員，發現有傳染病疫情及突發事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

3．張健負責指導做好全校學生的晨檢工作，每天對全校學生的出勤、健康情況進行巡查，并做好記錄。

二、疫情報告內容及時限：

1．當同一班級的學生一天內有3個或連續3天內有5個以上學生有相似的發熱等癥狀，學校需要在24小時內向衛生行政部門上報。

2.當同一班級，1天內有3例或者連續3天內有5例以上學生患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人需在24小時內報出相關信息。

3．當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息；個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

4．學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

三、報告方式

在第一時間以最方便的通訊方式向分管領導、疾控中心報告，同時報出傳染病報告卡，并及時進行疫點處理。